李梦玉演讲稿学守则践规范 提素质 创文明

第一篇：李梦玉演讲稿学守则践规范 提素质 创文明

学守则 践规范 提素质 创文明

堂街镇中心校

李梦玉

2018年4月

学守则 践规范 提素质 创文明

尊敬的评委老师，同学们：

大家好！我演讲的题目是《学守则、践规范、提素质、创文明》。

“爱党爱国爱人民，了解党史国情，珍视国家荣誉……”每当上课铃声响起时，你总能听见教室里传来同学们背诵《中小学生守则》的声音。新版《中小学生守则》从九个方面对我们的思想品德和行为习惯养成提出了具体要求。《中小学生守则》是我们行为的准则，是对我们的基本要求，是提升我们素质的行动指南。

同学们，学守则、提素质是我们中学生在争创文明校园中必须要做的事，并不是只挂在口头上，需要每个人都行动起来，我们作为学校的一员，也肩负着一份光荣的使命。那么，我们该如何做呢？

我觉得，首先要诚实守信，就像《中小学生守则》第六条中所说的“诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。”诚实守信是做人之本，也是我国的传统美德。古人云“君子一言驷马难追，”“言必信，行必果”、“一诺千金”。这都是诚实有担当的表现，历史上，战国时期秦国的商鞅立木为信，才开启了一代王朝的辉煌。可见诚信是多么重要呀！要诚信，见行动。对我们中学生来说，考试不作弊，不抄袭作业，不撒谎，敢于面对自己的错误。作为班干部要勇于担当，明辨是非，履行职责。这就是诚信，同学们，你们能做到吗？

其次，要讲美德。《中小学生守则》第四条说“明理守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。”中国是礼仪之邦，我们要做礼仪之人。我们要言谈文明，不讲脏话、粗话。

再次，我们要学会“孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处！” 《中小学生守则》中这响当当的话语是对我国传统文化的继承。中国自古就有“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”的至理名言。父母给了我们生命，老师给我们传授了知识，我们没有理由不感恩。校园是一个大家庭，如果在这个大家庭里人人都能合作共处，散发正能量，我相信我们的大家庭可以创造很多奇迹。

认真学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，要用《守则》、《规范》约束自己日常的言行，真正做到“实践与行动”，做好一个“行”字。即在知晓的基础上，体现在我们的行动上，学会运用“守则”，“规范”来指导行动，评价行为。

同学们，《守则》与《规范》里的每一条都是我们行动的指南，做人的标尺，它会时时提醒我们注意自己的言行，克服不良习惯。当你想随地吐痰时，请用这些规定提醒自己，这是一种不文明的行为；当你想随便插队或不遵守公共秩序时，用这些规定告诫自己，要做一个文明人；当你想顶撞父母或对长辈没问好时，请你用这些规定鞭挞自己，我是个有素质的人吗？

同学们，如果我们每一位同学多一个文明动作，那我们的校园会多一处美丽；如果我们少一个陋习，那我们的校园会多一些靓丽；如果我们人人付出行动，那我们的校园将会有一个美好的明天。

同学们，美丽的校园呼唤着你，为了她美丽的明天，让我们携起手来，赶紧行动吧！

第二篇：《文明始于心,创争践于行》演讲稿

《文明始于心，创争践于行》

演讲者：耿志伟

各位领导、各位来宾大家好：

我演讲的题目是《文明始于心，创争践于行》。

记得刚进公交那年，我被安排到一线做售票员。上班的第一 天，见到了我的师傅，曹思侠。我坐在售票员的位子上目不转睛的观察着她那重复的动作：售票、报站、疏导乘客。几个小时过去，公交车开了一圈又一圈，我疲倦的打着哈欠，眨着眼。突然，“对不起！对不起！看我把车都给弄脏了！”啊？我十分诧异的望去。只见一位中年妇女抓着一个布袋一脸的歉意。原来当车辆通过颠簸路面的时候由于袋口没有扎紧，一大袋土豆滚得满车厢都是。我的目光随着滚动的土豆搜索着整个车厢，车里真的很干净！此时曹师傅已在帮着中年妇女把土豆捡回袋子。我拿起滚到脚边的土豆走过去，手中的土豆已是最后一个。原来，每当公交车到达终点站，当我还在无聊的四处张望时，曹师傅已经开始了她的趟趟清扫工作。我忙拿起扫把跟着清扫，曹师傅看着我笑着说：“其实都是些手边的活，贵在坚持！”

由于工作需要，很快我就分到了自己的班车。面对着每天上千次的客流量，我的业务水平慢慢的成熟。随之而来的便是对重复工作的枯燥情绪。一个临时的加班，我被分在驾驶员周光裕师傅的车上。看着窗外早已烂熟于心的风景，我歪着头：“后门下好了！关门！”可后门没关，车也没有发动，车坏了么？周师傅侧着 1

脸看着倒车镜没有说话。此时，只见一位老人一手拉着孩子，一路小跑着来到车门旁。周师傅看着我：“小伙子，扶一下！”。当我把老人和孩子搀扶上车找到座位。周师傅驾驶着公交车又默默的驶向了下一个站台。加班结束后，周师傅对我说：“小伙子，干我们公交这行的，手要稳，心更要稳。”

由于线路调整，我从公交一线调进企业内刊《淮北中北》编辑部，接到的第一个任务是协助《淮北晨刊》的记者采访9路驾驶员张荣军师傅。去年8月23日，二年级学生王乐，上完舞蹈课，准备搭乘21路车回家。由于正赶上乘车高峰，回家心切的小王乐匆忙中挤上了车型相似的9路车。望着窗外陌生的建筑物，小王乐忙问驾驶员张荣军：“叔叔，这是几路车啊？”“9路啊！”小王乐知道乘错了车，突然害怕的哭了起来。此时，哭声引起车厢后一名中年男子的注意。他走到小王乐面前，“小孩别哭，我认识你爸爸，我送你回家吧。”说着那男子就拉着小王乐的手往车门走。泪眼婆娑的小王乐打量着素不相识的男子，惊慌地甩掉他的手。小王乐出于本能的这一小动作，被细心的张荣军师傅收入眼底。他转过身，不动声色地对小王乐说，“丫头，你别哭。叔叔送你回家。”此时，中年男子见气氛不对劲，不再说话，退了回去匆忙下车。张荣军师傅带着小王乐行驶至终点站，一直陪着小王乐直到民警接将其送回家，才继续回到工作岗位。

“丫头，别哭！叔叔送你回家！”驾驶员张荣军一句简短的话语，不是亲人，胜似亲人。

来来往往的公交车，连接着一个又一个站点，人们穿流于此，侧身而过，谁能记住车上看似熟悉的面孔，谁又能留心窗外看似不变的城市。

随着创先争优活动在公交的全面开展，《淮北中北》推出了《好人、好事、好风尚》专栏，这儿有“相城李素丽”7路车驾驶员张建梅的感人故事；这儿有“中国好人榜”拾金不昧好人孙大同的高尚情操；这儿有缝制爱心座椅，倡导低碳出行的劳动模范桂成剑。

每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明其实就在我们心里，我们会在生活中不经意地流露，有时多一个手势对别人来说就是多一份体谅；还有时多一点耐心的等待，对人别人来说就是一种关爱；有时多一点点分享对别人来说就是多一份温暖。所以我发现，文明是一种力量，在我们每个人手中传递，同时汇聚着所有人的热情。

文明始于心，创争践于行，创争从点滴做起，文明在你我身边。

第三篇：学守则,守规范,做文明规范的好学生 演讲稿

学守则，守规范，做文明规范的好学生

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级（6）班的苏瑞卿，今天我为大家演讲的题目是《学守则，守规范，做文明规范的好学生》。在我演讲之前，我想问一下在座的每位同学，当我们每天走进教室的时候，有谁总要目光聚集一下教室墙上张贴的《小学生守则》呢？（没有）。又有谁能关注一下小学生守则内容问一问自己：今天我做到了吗？（也没有）首先我也没有这样去做。

其实，在我们学习生活中有许许多多的行为规范在约束着我们，我们应该牢记于心。因为我们知道：只有行为规范了，才能做堂堂正正之人。只有行为规范了，我们才能在学习生活中以正确的要求来约束自己，才能做一名合格、文明规范的学生。

学校掀起“行为规范在我心中”的演讲活动，我也趁机学了学，编个守则规范小歌谣，共与大家齐学习： 我是文明小学生，文明习惯早养成。您好谢谢对不起，礼貌用语要牢记。准时上学不迟到，胸前领巾佩戴好。升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。上课专心勤动脑，作业认真按时交。集体活动要守纪，排队做到快静齐。楼梯走廊靠右走，来往过道不乱吼。课间十分不打闹，文明玩耍气氛好。果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。养成行为好习惯，争做规范小标兵。

同学们点滴习惯，必须从我做起。当我做完作业，就帮大人做事------这是爱劳动的好习惯；我一有空闲就看课外书------这是好读书的好习惯；我每天早晨坚持到室外锻炼----这是爱运动的好习惯；妈妈给我的零花钱攒起来——这是勤俭节约的好习惯;课堂上严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。习惯与我们朝夕相处，让我们在这里郑重宣誓：（学守则，守规范，做文明规范的好学生。）

我想：一个行为规范的学生，一定是爱护公共财务的人；一个行为规范的学生，一定是个有爱心和责任心的人；一定是个尊敬师长团结同学的人，一定是关爱身边的人和事的人，一定会懂得感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

但是在我们身边，在部分同学身上，总有一些与我们美丽校园、美好环境极不和谐的音符：仍有同学讲脏话粗话，随意攀爬拉杆扶手，甚至还有同学故意损坏桌椅，课间追逐打闹、买危险玩具 同学们，让我们对照守则，来审视一下，这些孩子做的对吗？（不对）而且是完全不应该。

当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在宽敞舒适的教室里，听到同学吵闹喧哗时；当我们看到雪白的墙壁被涂染时，当我们路过室无一人的水房时，听到水龙头哗哗作响；当我们看到低年级小同学不小心跌倒时；当我们看到教室楼前的宣传栏被风吹下来时；我们该怎样做？能视而不见吗？生：齐（不能）对！不能！绝对不能。这仅仅是我们的举手之劳。我们能擦肩而过置之不理吗？（不能）绝对不能。养成良好的日常行为规范，是对自己的负责。如果你学会了驾驭自己，那么你就拥有了一位最好的老师。

同学们，好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让我们以12分饱满的热情来学《新版小学生守则》。

爱党爱国爱人民，好学多问肯钻研。勤劳笃行乐奉献，明礼守法讲美德。孝亲尊师善待人，诚实守信有担当。自强自律健身心，珍爱生命保安全。勤俭节约护家园。

同学们，让我们携起手来，从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起。时时学守则，守规范，让规范长驻心中，让文明伴我前行，让良好的习惯助我们去打开成功的大门。我的演讲完毕，谢谢大家！

学守则，守规范，做文明规范的好学生 五（6）班 苏

瑞

卿