第一篇：中心小学阳光体育活动计划 文档
中心小学阳光体育活动计划
（2011—2012学年下学期）
一、指导思想
深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的学生课外文体活动，促进我校学生全面发展和健康成长。
二、活动目标
全面推进素质教育，培养学生的创新精神和社会实践能力，精心组织，认真实施，为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动，促进学生身心全面发展。
三、活动内容
一年级：迎面接力跑 投沙包 跳皮筋 溜溜球 二年级：花样跳皮筋 踢毽子 跳长绳 贴膏药
三年级：跳绳 投沙包 羽毛球 乒乓球 100米 200米 轮滑 四年级：跳绳 羽毛球 投沙包 踢毽子 乒乓球 踢毽子 100米200米
五年级：跳绳 跳远 跳高 迎面接力跑 羽毛球100米200米 根据学生爱好可参加：声乐、素描、简笔画、象棋等活动。
四、活动地点： 学校前后操场
五、活动措施
1、遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点，坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则，在体育、文化艺术、游戏娱乐诸方面，创设出具有地区特色的学校品牌活动项目，并在此基础上形成学校的特色，使广大学生在全面发展的基础上学有特长。
2、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合，保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、强化安全，规范运作在组织活动的过程中，要加强安全教育，对指导教师和活动设施严格把关，并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
5、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号班喻户晓，深入人心。
6、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境，把阳光体育活动真正的搞下去。
教导处 2012.2
第二篇：中心小学阳光体育活动计划_文档_
聂当小学阳光体育活动计划
（2012—2013学年下学期）
一、指导思想
深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的学生课外文体活动，促进我校学生全面发展和健康成长。
二、活动目标
全面推进素质教育，培养学生的创新精神和社会实践能力，精心组织，认真实施，为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动，促进学生身心全面发展。
三、活动内容
一年级：投沙包 跳皮筋 二年级：踢毽子 跳长绳
三年级：跳绳 投沙包 羽毛球 乒乓球 100米 200米
四年级：跳绳 羽毛球 踢毽子 乒乓球 踢毽子 100米200米 五年级：跳绳 跳远 跳高 羽毛球100米200米
四、活动地点： 学校前后操场
五、活动措施
1、遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点，坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则，在体育、文化艺术、游戏娱乐诸方面，创设出具有地区特色的学校品牌活动项目，并在此基础上形成学校的特色，使广大学生在全面发展的基础上学有特长。
2、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合，保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。
4、强化安全，规范运作在组织活动的过程中，要加强安全教育，对指导教师和活动设施严格把关，并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
5、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号班喻户晓，深入人心。
6、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境，把阳光体育活动真正的搞下去。
体育室 2012.8
第三篇：中心小学阳光体育活动计划_文档_
高寨中心小学阳光体育活动计划
（2013—2014学年上学期）
一、指导思想
深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的学生课外文体活动，促进我校学生全面发展和健康成长。
二、活动目标
全面推进素质教育，培养学生的创新精神和社会实践能力，精心组织，认真实施，为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动，促进学生身心全面发展。
三、活动内容
一年级：跳皮筋 溜溜球
二年级：花样跳皮筋 踢毽子 跳长绳 三年级：跳绳 羽毛球 乒乓球 100米 200米
四年级：跳绳 羽毛球 踢毽子 乒乓球 踢毽子 100米200米 五年级：跳绳 跳远 跳高 迎面接力跑 羽毛球 100米200米 六年级：跳绳 跳远 跳高 迎面接力跑 羽毛球100米200米 根据学生爱好可参加：毛笔、硬笔、绘画等活动。
四、活动地点：学校前后操场
五、活动措施
1、遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点，坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则，在体育、文化艺术、游戏娱乐诸方面，创设出具有地区特色的学校品牌活动项目，并在此基础上形成学校的特色，使广大学生在全面发展的基础上学有特长。
2、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合，保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。
4、强化安全，规范运作在组织活动的过程中，要加强安全教育，对指导教师和活动设施严格把关，并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
5、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号班喻户晓，深入人心。
6、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境，把阳光体育活动真正的搞下去。
2013年9月
高寨中心小学阳光体育
（2013—2014学年上学期）
活 动 计 划
高寨中心小学 年9月 2013
第四篇：中心小学阳光体育活动小结
中心小学阳光体育活动小结
2012---2013学年第一学期
为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康的、全面发展。我校开展了阳光体育运动活动，现将活动总结如下：
领导高度重视，大力支持。学校成立了以王校长为组长、全体班主任和老师为组员的组织机构。同学们都能积极主、动的参与到各项体育活动中，效果也很显著，学生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体主义感，增强了班级凝聚力，养成了良好的体育锻炼习惯，弘扬了体育精神，创建了我们校园良好的体育文化氛围。
通过开展系列的体育竞赛活动。培养了学生的团队精神和集体主义荣誉感，同时锻炼了学生各项身体素质，认识健康，追求健康，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作的发展。
在这次阳光体育运动中，学生们充分发挥各自的特长，增进友谊、交流技艺、提高素质，使这次活动圆满的结束。
2012年11月
第五篇：阳光体育活动计划
关于高级中学开展“阳光体育”活动的通知
为贯彻教育部关于学校开展“阳光体育”活动，提高学生身体素质，增进学生的身体健康，我校将从10月份开始，常年开展学校“阳光体育”活动。参与人员，包括全体老师和高
一、高二全体学生，望各年级组、教研组接此通知后，积极组织本班或教研组参加。
课外活动（阳光体育活动）
指导：体育组
组织：各班班主任
时间：每周二、三下午6:50----7:30
参与年级：高
一、高二
参与方式：每天半个年级
阳光体育活动内容：跳大绳（两个班）、拓展训练（两个班）、毽子（一个班）、身体素质训练（一个班）
活动方式：活动内容轮换
活动地点：小操场（三个班）包括拓展、素质
人行马路：跳大绳
图书馆楼前：毽子
具体练习内容：
跳大绳：“8”字跳或7---8人集体跳
拓展：钻山洞、齐心协力、摸石过河接力（以班级分组小比赛形式）毽子：以个人踢，盘踢、花样踢等为练习内容
身体素质训练：慢跑10分钟；柔韧性练习5分钟；男生：俯卧撑3*15次、女生：蹲跳起：3*15次,每组间歇一分钟；30米蛙跳*2组；鸭子步30米*2组。整个练习结束后，放松、抖动练习过的肌肉。
教师活动：
健身房：
负责人：
羽毛球、乒乓球：
指导人：许新平
健美操：
崔淑杰
健身气功：
指导人：孙虎
学生活动：
指导人：葛岩、向鹏
校委会德育处体育组
2013年9月10日
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