2014年春棋盘井第五幼儿园卫生保健工作计划4

第一篇：2014年春棋盘井第五幼儿园卫生保健工作计划4

棋盘井第五幼儿园卫生保健工作计划

一、指导思想

以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，认真贯彻落实教育局工作指导精神，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量。

二、具体工作 ㈠认真做好保健工作

1.把好新生入园体检关，对于新入园幼儿必须持有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种检查及补种登记工作，三月中旬做完验证工作，三月底补种第一次完成。三月十五日前做好幼儿学期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理。

2.严格把好晨检关，晨检日日做，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理，把问题处理在园外。

3.三月初根据春季幼儿发病情况，做好预防工作。添置外用常用保健用品、外用药品。

4.做好幼儿一日生活常规的培养

⑴努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生 活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

⑵在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因 人而异，采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

⑶帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚 入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

⑷各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。需要分餐的饭菜，要求必须分餐进食。

(不按规定操作者，扣分项纳入月、年考核中。)㈡加强营养膳食管理

1.加强食堂工作人员的检查力度，定期对食堂工作人员进行 培训，每学期培训不少于四次，规范他们的操作流程。2.规范食品加工的操作流程，督促食堂工作人员认真做好食 堂内部的清洁卫生，并随时检查，每周不少于三次。坚持每周一大扫、每天一小扫、随时保洁。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。3.抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭 菜，并按时供应饭菜。即要幼儿吃饱吃好，又要避免不必要的浪费。杜绝冷、旧饭菜，远离不合格饭菜，保证幼儿吃到放心、可口的饭菜。

4.认真做好食品的储存工作，由专人负责验收，随时查验，并有记录，出入库手续齐全。保健医随时查验肉食、蔬菜，保证幼儿食用到新鲜合格放心的肉菜，严禁不合格食品入园。检查要有记录。

5.认真做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。

6.本学期计划做食谱营养带量分析两次，每月召开火食委员会讨论本月幼儿食谱的合理和不合理处，广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，计划本学期开发应用到食谱中的新菜谱或食谱平均每周不少于一次，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

㈢加强全园卫生清洁、消毒保洁工作的管理

1.督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照规定的消毒要求对班内的积木、图书、水杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。每日随卫生检查一起查验。

（不按规定消洗、记录的，扣分项纳入月、年考核中）2.实行一人一杯一巾的专用制度。水杯、毛巾编号标记，专人专用，不得混淆使用。

3.认真做好餐饮具、玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作。平时做到每周一大扫，每日一小扫，随时保持清洁，随时检查。园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无异味。

4.做好春夏季流行病的预防工作，对体弱儿加强管理，防止 水痘、流感、暑热等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。传染病、流行病期间，加强消毒工作，并做好患儿隔离工作，杜绝疾患蔓延。

5.要求保育员认真做好消毒工作，能正确使用消毒液。6.每周最少检查卫生三次，争取对每个老师都要查到。并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班，优秀班挂流动红旗并给与奖励，红牌班下周比普通班增加检查次数两次。

7.具体清消要求及方法规范

⑴餐具清洗消毒要求：在专用盆具内清洗，不得将餐具倒在班上洗手池里洗。严格执行一去渣、二清洗、三消毒、四保洁的消洗程序。清洗时先用洗涤剂将油腻洗净，再用清水冲洗2遍，洗好的餐具沥干余水，用消毒柜消毒。把盘、碗、等竖直放入消毒柜，使其之间留有空隙，以增强消毒效果。消毒物品严禁带水放入消毒柜，一般情况下，消毒柜消毒30分钟即可。⑵水杯：一日消洗一次，全日保洁。水杯上面贴有标识，对模糊不清或发黄、剥脱的标识要及时更换，标识图案要相对固定。如果用水杯喝牛奶，必须在喝完后立即清洗消毒。当幼儿用完水杯后由保育班老师统一清洗。清洗时，可用洗涤剂清洗后冲洗干净，沥干水滴后放入消毒柜消毒30分钟，水杯消毒后要等冷却后再放入水杯保洁箱。

⑶水杯保洁箱：幼儿水杯存放要有专用水杯箱，水杯箱每周清洗消毒一遍，每天用清水擦洗一遍。

⑷保温桶是每天用来给幼儿盛开水的。每天晨间清洁时，保育老师应将保温桶四周及盖子、壶嘴用清水擦洗一遍，每周彻底清洗消毒一次。清洗桶内的内胆，先用洗涤液清洗一遍，然后清水冲洗干净，再用250mg/L含氯消毒液浸泡10分钟，再用清水冲洗三遍。对保温桶上的热水龙头要认真管理，以防烫伤的发生。

⑸幼儿园擦手毛巾要有专用毛巾架，上面贴有标识，两巾距离间隔10厘米，上、下、左、右不能碰叠在一起。毛巾每周二、五清消两次，随时保证干净。毛巾架每日用清水擦洗，每周二、五用消毒液擦洗两遍。

⑹玩具、图书 ：玩具是幼儿园必备的物品，也是幼儿接触最多的物品，但玩具很容易被病原微生物所污染，在幼儿园，玩具的污染程度比衣服、被褥、餐具等更为严重，尤其是小幼儿喜欢将玩具放入口中，如果清洁消毒不严，很容易传染疾病。玩具的清洗消毒一般每周五一次，对于耐水的玩具，可用洗涤剂加入到热水中来清洗玩具，对于缝隙处还要用刷子刷洗，最后用清水将洗涤剂冲洗干净后放在阳光下晒2小时。

对毛绒玩具、布玩具、铁制玩具、木头玩具等。消毒液的腐蚀性较大，浸泡玩具容易脱色，所以可用消毒液擦拭后通过日光消毒。玩具柜每天用清水擦洗一遍，每周用消毒液擦拭1–2遍，装玩具的塑料筐等每周用消毒液浸泡消毒10分钟。

室外大型玩具通过日光照射消毒，但要定期冲洗。对幼儿使用的美工剪刀、尺子等，每周用消毒液擦拭。图书的消毒：每周应将图书、画报在阳光下暴晒4–6小时，可以杀灭大多数微生物，暴晒时要注意经常翻动，也可以用紫外线近距离照射消毒。

对污染破损的玩具、图书必须及时更换。

⑺被褥用品是幼儿每日生活的必需品，幼儿每人一床一垫一被一罩一枕。幼儿用的垫褥和盖被可每两周日晒一次，每次晒2–4小时。床单要定期清洗，连同被罩、枕套等每月消洗一次。

⑻抹布、拖把：清水抹布和消毒液抹布及用途不同的抹布要分开使用，分开悬挂存放，随时搓洗晾干。抹布必须专用，每次用后用肥皂洗净，每周需用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒。

拖把每班要有干、湿二种拖把，拖把使用后要摆放在不影响幼儿洗手上厕所的地方。洗拖把要有专用水池，不要和洗毛巾、水杯、玩具等共用1个水池。使用后用清水冲洗干净晾在户外日晒消毒。卫生间、活动室、午休室拖把应分开使用、分开泡洗、分开挂放、标识明显对应，对模糊不清或发黄、剥脱的标识要及时更换，标识图案要相对固定。每周二、五用消毒液浸泡30分钟消毒，传染病流行期间用500mg/L含氯消毒液拖地，拖把每日用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒。

⑼桌椅：桌子在进餐前由保育员负责消毒，先用清水抹一遍，再用消毒液抹，最后用清水抹一遍。椅子每天用清水抹一遍，每周用消毒液擦一遍。传染病流行期间桌椅每日用清水抹后再用消毒液抹一遍，然后再用清水抹一遍。

擦桌面时要讲究方法：可将抹布对折一下，一块抹布不能一抹到底，每抹一张桌子，抹布要搓一下。不能一擦到底，也有规律的横擦后再有规律的竖擦，不能乱擦，以免局部被遗忘掉。

⑽楼梯扶手、窗台、门把手：每日早晨打扫时用清水抹一遍，传染病流行时再用消毒液抹一遍。

⑾地面：活动室每日早、中、晚各拖一遍，卧室、走廊、楼梯每日拖一遍，盥洗室、厕所根据情况随用随拖。地面必须全天候保洁。

⑿厕所：蹲式厕所、小便池每天早晚各用500mg/L含氯消毒液消毒、清洗冲刷一遍，大小便随时冲洗，保证无垢、无尿迹、无异味。

⒀洗手池：每日用肥皂水刷洗，上下午各一遍，保证池内无油腻、无脏垢、无水迹，随时保洁，水龙头随时关好。

⒂空气清洁消毒 ①活动室、卧室：每日开窗通风，2-3次，每次20分钟，是控制呼吸道疾病流行或传染病发生的有效措施。一般情况下每周用紫外线消毒灯进行空气消毒一次。在传染病流行季节需每天消毒一次。

方法：关好门窗，用消毒灯消毒30分钟 ；也可，用消毒液喷雾，1小时后用清水擦洗窗台、门把手、家具等。

②集体聚集场所：幼儿园内的多功能室、科发室、美工室，这些场所每日应做好湿抹湿拖，并安排流动的消毒灯每周做空气消毒。如在呼吸道疾病或传染病流行期间，物体表面每日250mg/L含氯消毒液抹洗一遍，并减少或避免幼儿聚集。

⒃洗手：凡是大便后、进餐前、户外活动后、体育、美术、手工课后均需要提醒并指导幼儿用肥皂、流水洗手，双手擦肥皂后相互揉搓。注意指甲缝、手指缝、手腕处，揉搓时间一般在15秒左右，然后在自来水下冲洗干净。

⒄发生一般传染病消毒时的卫生消毒

①发生传染病班级，尽量避免与其他班级接触。发生传染病班级不参加园内集体活动，包括晨间户外活动。

②发生传染病班级要做好空气消毒、开窗通风，每日幼儿离园后用消毒灯消毒30-60分钟。

③传染病患儿的呕吐物、排泄物倒入500mg/L含氯消毒液搅拌后倒入厕所。④抹布、拖把分别在500mg/L有效氯消毒液中浸泡30分钟，每日1-2次。

⑤被褥清洗消毒：床垫、枕心、棉褥应放阳光下晒4小时，无阳光时可用消毒灯照射30分钟消毒。

⑥地面消毒：每日早晚采用湿拖、清扫各一次，消除地面的污秽和部分病原微生物，每日用消毒液拖地消毒一次。通常采用500mg/L含氯消毒液拖地。

⑦墙面消毒：墙面在一般情况下污染轻于地面，通常不需要进行常规消毒。当受到病原菌污染时（传染病流行期），可采用化学消毒剂喷雾，常用有效氯1000mg/L含氯消毒剂溶液喷雾或擦洗处理，墙面消毒一般为2.0米高即可。喷雾量根据墙面结构不同而确定，以湿润不向下流水为好。

⑧桌、椅、玩具柜、水龙头、门把手等用品表面的消毒：一般情况下室内用品表面只进行日常的清洁卫生工作，用清洁的湿抹布，每日2次擦拭各种用品的表面，可除去大部分微生物。传染病流行或发生时，每日进行一次250mg/L含氯溶液表面消毒，要根据不同的玩具选用不同的消毒方式。

化学消毒剂消毒：用含有效氯500mg/L的消毒剂溶剂，擦拭或喷洒室内各种物品表面。

塑料和橡胶玩具：可在有效氯含量为500mg/L的溶液中浸泡15–30分钟。怕湿的玩具：可在烈日下曝晒4–6小时，借助太阳紫外线的照射，将细菌杀灭。

（所有卫生检查扣分都纳入月、年考核中）

㈣开展业务培训，做好保健宣传，提高保育员工作能力 1.加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。每学期保育员培训结合保教培训，不少于四次。并要有教材、有记录、有图片。

2.丰富家园交流手段，每周更新园内保健宣传，向家长介绍 一些育儿小知识。流行病、传染病爆发期，随时更新宣传与其有关的防治措施及注意事宜。

三、每周工作具体安排 二月份：

第一周：

1.认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园.2．根据上级以及我园的园务工作计划精神，认真制定好卫生保健计划。

3．做好幼儿园设施的检查工作。

三月份：

第二周： 1.组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体弱儿、肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。

2．添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。

3.预防接种证查验。第三周：

1.加强晨间检查，做好全日观察记录，控制春季常发病的发生，保证幼儿身体健康。

2．组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。第四周：

1.加强对幼儿进行安全、卫生教育。

2.培养幼儿养成良好的学习、生活习惯。第五周：

1.保育员常规操作培训。

2.加强晨间检查，做好全日观察记录，控制春季流行病的发生。

四月份： 第六周：

1.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。2.日常工作检查，加强规范化要求。第七周：

1.坚持消毒，控制流行病。2．加强晨间检查，做好全日观察记录，控制换季节传染病的发生，每天晨检时注意每个幼儿的身体状况，发现异常，及时做好观察与记录，保证幼儿身体健康。

第八周：

1.继续做好晨检及日常工作。

2.经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。第九周：

1.加强食堂管理，保证幼儿吃到放心可口的饭菜。2．指导保育员开展岗位练兵，检查厨房工作人员执行职责的情况。

第十周：

1.开展教师、保育员卫生消毒的知识、预防传染病的培训。2．督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作 五月份： 第十一周：

1.严抓日常卫生消毒。

2.做好幼儿入夏防暑、防病工作。第十二周：

1.继续抓好日常卫生消毒工作。

2.卫生保健宣传资料更新。第十三周： 1.组织全体幼儿测量身高、体重，中大班要测视力，做好评价及汇总。

2.配合幼儿园儿童节准备工作。第十四周：

1.做好卫生保健宣传，做好儿童节准备工作。2.督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。六月份： 第十五周：

1.配合全园活动，组织幼儿过好儿童节。2.保健宣传更新。第十六周：

1.安全工作、午睡、午餐、卫生检查。

2.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。第十七周：

1.继续加强卫生消毒和宣传工作，减少夏季传染病的发生。2.做一次食谱分析。

第十八周：

1.对教师、保育员开展应知应会的技能培训。2.督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。七月份： 第十九周：

1.更新幼儿园保健宣传内容。

2.督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。第二十周：

1.整理好本园的保健台账, 做好资料整理、存档工作。2.本学期工作总结。3.做好幼儿返家安排。

棋盘井第五幼儿园 保健室

二○一四年二月二十七日

第二篇：鄂托克旗棋盘井第五幼儿园卫生保健工作计划 88

鄂托克旗棋盘井第五幼儿园卫生保健工作计划

一、指导思想

以园计划为指导，认真学习保健保育知识，严格执行各项保健制度，逐步培养幼儿良好的卫生行为习惯，通过定期与不定期的检查，发现问题及时沟通解决，提升我园的卫生保健工作水平。

二、工作目标

(一)幼儿营养方面

1.科学合理制订幼儿的食谱，形式多样，力求每周食谱不重样。每月进行幼儿膳食营养分析，根据营养分析的结果，及时调整菜肴的搭配。每月召开膳食管理委员会，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱。根据幼儿营养食谱带量分析结果、平时在幼儿进餐巡视时所了解到幼儿对每种菜肴的接受情况以及教师、家长、厨房工作人员的反馈意见，及时更新改进食谱，力求做到主副食品、荤素食品、干稀食品、粗细粮科学合理的搭配，制定出营养全面、美味可口幼儿乐于接受的带量食谱。

2.严格把好食品验收质量关，杜绝一切不新鲜、变质食物进入食堂、保证菜的质量。加强食堂安全管理，对食堂人员进行食

品安全知识培训。注意菜肴色、香、味、形，符合时令变化，并经常巡视幼儿的进餐情况，了解幼儿对每种菜肴的接受情况，以便及时调整烹调的方法，使幼儿得到全面的营养。

（二）卫生保健方面：

1.严格遵守卫生消毒制度，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

2.每天对教室卫生进行检查，每周五大检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

3.春夏季是传染病的好发季节，尤其是手足口病、流行性感冒、腮腺炎、麻疹的好发季节，积极开展传染病、常见病、多发病的预防，利用各种形式进行传染病知识宣教，严把晨检关，严抓消毒关，严守预防接种关，力求把各种可能发生的传染病封杀在萌芽状态中。如果发现传染病源，严格按照传染病管理措施进行隔离、消毒、上报。

4.合理地建立幼儿健康体检制度、幼儿卫生检查制度、幼儿预防管理制度以及幼儿饮食制度。

5.健全的保健档案盒材料整理。（包括幼儿园卫生保健计划、健康检查制度、手足口病防

控预案、传染病防控预案、卫生消毒制度、班级卫生消毒工作细则、食堂食品留样制度、膳食管理制度、工作人员健康证及健康状况登记、健康体检资料、预防接种补种资料、每周带量食谱登记、各种消毒记录、健康档案、传染病统计表、晨检及全日健康观察记录、班级卫生日常检查记录表等资料）

三、具体工作内容及措施

(一)日常工作

1.做好新生入园体检工作，严格遵守持合格体检表（入托证）方可入园的原则，保证了新生入园体检率100%。协助社区 做好春季学期幼儿体检工作，发现有漏种幼儿，及时发放通知要求及时补种。

2.严把晨检关，一摸有无发烧，二看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；三问饮食、睡眠、大小便情况，四查有无携带不安全物品，发现后及时处理。

3.保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。

4.建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，每天一小扫，每周一大扫，定期检查（每周星期二、五）和不定期检抽查相结合，检查结果每周星期四园会公布，并纳入期末考核。

5.重视食堂餐具的清洗、消毒及保洁工作，加大了消毒、保洁工作的检查力度，保证餐具消毒检测件件达标。

(二)营养膳食

1.根据幼儿年龄特点，针对幼儿饮食的喜好，以及平时在幼儿

进餐巡视时所了解到幼儿对每种菜肴的接受情况以及教师、家

长、厨房工作人员的反馈意见和营养分析的结果，及时更新改进食谱，定期向家长公布伙食使用情况。每月定期召开伙委会会议，讨论营养工作中存在的问题与解决的方法，制订符合季节年龄特点的平衡食谱。综合各方意见，在平衡膳食的基础上进行菜肴色、香、味等评定，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱有创新。多与幼儿、教师以及家长沟通，达到膳食真正吸收的目的。

2.科学合理制订幼儿的食谱，每周五下午将下周食谱制作出，力求形式多样，保证按量供给。食谱制订制作时，要注意食物的色、香、味以及食物的外观形象，并充分考虑到幼儿消化功能以及对食物的可接受性，以适应幼儿的消化能力和进食心理，避免食物过酸、过咸、油腻。在食物搭配时，尽量做到米面搭配、粗细搭配、动物性食物与植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。

(四)培养幼儿良好的卫生生活习惯

1.继续培养幼儿饭前便后用肥皂流水洗手的好习惯，加强幼儿午睡的管理。

2.注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。

3.加强餐前餐后的管理，特别是餐后要组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

四、各月工作安排

二月份

1.做好全园卫生消毒工作，迎接幼儿入园。

2.制定新学期工作计划。

3.稳定插班生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识。

4.添置日常保健品，如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。

三月份

1.把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。

2.做好春季传染病的预防工作，做到家园配合，控制春季流行病的传染。

3.检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。

4.配合各班做好幼儿保健工作。

5.全园幼儿身高体重体检。

四月份

1、做好三月份的幼儿膳食营养分析工作，并召开膳管会。

2、安排未体检工作人员进行体检。

3、配合社区卫生服务中心完成各项工作任务。

4、全园幼儿视力普查，通知疑似幼儿到有关医院进一步检查矫治。

5、加强对保育员、营养员的业务指导。

（四）五月份;

1、完成四月份的幼儿膳食营养分析工作，并召开膳管会。

2、全园幼儿健康体检。

3.幼儿体检资料的统计汇总。

4.做好各种资料的归纳、统计工作。

六月份

1.服从领导安排做好六一儿童节的各项准备工作。

2.做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。

3.整理资料，做好卫生保健资料整理工作。

七月份

1.做好全园保健各类计划的总结、归档工作。

2.做好暑假全园的清洁工作。

3.做好放假前的安全教育。

以上是对本学期保健工作计划的拟定，希望本学期的保健工作做得更好更完善。

鄂托克旗棋盘井第五幼儿园保健室

2013年3月5日

第三篇：2014棋盘井第三幼儿园三八节活动

棋盘井实验幼儿园

2014年“三八节”活动方案

一、活动思路：

家是幼儿生命的开始，也是他们成长的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，而父母是他们最亲近的人，是为他们付出一切的人，我们要教育孩子爱他的家人！

伴着初春的脚步，我们迎来了有浓浓情意的“三八节”，这是一个进行情感教育和感恩教育的好机会，我们精心设计了系列活动，旨在引导孩子学会关心，从爱自己的妈妈到爱他人、爱大家，激发孩子爱的情感。

二、活动目标：

1.通过爱心作业学会关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

2.知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3.走入社会，学习与他人交流的方式，学会爱妈妈、爱大家。

三、活动时间：2014年3月6日－8日

四、活动流程：

（一）朵朵组、芽芽组：

1.3.6-体验活动：照顾蛋宝宝

幼儿活动：小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔

坏，体验做妈妈的辛苦。

老师工作：当天早上早餐后的集体活动中郑重而详细的介绍一整天的活动，重在让幼儿感受如何照顾蛋宝宝。

为每个幼儿拍照，要求拍摄不同的环节中幼儿的表现，拒绝摆拍。

午睡时着重提醒幼儿如何照顾蛋宝宝。

下午晚餐前将幼儿照片放在班级电视上观看，并提醒幼儿：我的妈妈照顾我长大，如此的不容易，我爱我妈妈！

2.3.8日活动：

妈妈和孩子入座：节日知识介绍；照顾蛋宝宝照片回放，与妈妈一起分享幼儿的活动瞬间，老师引导（大致意思）：“通过照顾蛋宝宝，让幼儿感受妈妈照顾自己的辛苦”。

照片结束后，做以下事宜：

全体幼儿起立，围成圈，妈妈坐在椅子上，围成圈，与自己的妈妈面对面站好→孩子向妈妈鞠躬，说：“妈妈，辛苦了”，相互拥抱→妈妈站着不动，孩子顺时针转动，到另一位小朋友的妈妈跟前，鞠躬，说：“我是×××，妈妈，辛苦了”，互相拥抱。→依次进行，拥抱也可以改为其他动作，如亲脸等。

种植爱心植物：

提前通知家长带种植所需的各项物品，幼儿和妈妈一起种植。→种好后填写爱心卡→收拾各自的卫生→记录“植物

生长记录表”。

老师工作：提前通知家长活动及所带物品；组织幼儿随时观察和记录植物生长变化；打印每一位幼儿种植的植物变化以及幼儿记录时的照片，贴在记录表上→将表格记录完整，每位幼儿一份，按时交到办公室（时间另行通知），然后存入幼儿成长档案→上交活动总结，带照片。

保教办工作：设计植物生长记录表；确保打印机正常工作；

（二）苗苗组、豆豆组

1.3.6-体验活动：照顾蛋宝宝

幼儿活动：大班的孩子每人带一个生鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

老师工作：当天早上早餐后的集体活动中郑重而详细的介绍一整天的活动，重在让幼儿感受如何照顾蛋宝宝。

为每个幼儿拍照，要求拍摄不同的环节中幼儿的表现，拒绝摆拍。

午睡时着重提醒幼儿如何照顾蛋宝宝。

下午晚餐前将幼儿照片放在班级电视上观看，并提醒幼儿：我的妈妈照顾我长大，如此的不容易，我爱我妈妈！

2.3.8日活动：

幼儿活动：节日活动介绍；拓展思维：除了妈妈，还有什么人是在今天更应该被祝福和感谢的？幼儿讨论，引发幼儿

除了爱自己的妈妈，还要爱别人、爱大家的感恩之心，教师总结。

手工制作：介绍今天的活动内容；手工制作：教师介绍材料、注意安全等；

社会活动：感谢有你，让爱传递！

老师工作：提前与家长签订外出同意书；准备制作材料；做好手工范品；做好班内老师关于外出活动的分工；注意幼儿安全；上交活动总结：附照片。

保教办工作：提前分发外出同意书；提供材料；

④安全工作：苗苗组、豆豆组每班给增派一位老师负责协助班内工作！

五、活动结束。

棋盘井实验幼儿园

二0一四年三月

第四篇：棋盘井第七幼儿园汇报材料剖析

教育工作综合督导评估自查报告

一年来，在主管部门的领导下和全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，围绕上级对各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，贯彻以人为本的管理意识，不断开拓进取，坚持以“用心工作，爱心教育，真诚服务”为幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每位幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。

下面针对《全旗幼儿园督导评估方案》中涉及到的内容，从以下几个方面进行汇报。

一、办园目标及园所基本情况

棋盘井第七幼儿园成立于2012年9月，园所占地面积5000平米,建筑面积2300平米。是一所集幼儿活动室、寝室、卫生间为一体的多功能现代化一级乙类幼儿园。设有大、中、小共 11个教学班，共计332名幼儿，班内幼儿无超编现象。全园教职工共48人，管理人员5人(园长1人，副园长2人，保教主任1人，安全主任1人)，其中本科学历17人，专科学历20人，中专学历11人；小教高级职称2人，小教初级职称12人；市级教学能手1人；旗级学科带头人2名、骨干教师 1人，旗级教学能手3人，旗级青年教师基本功2人。教师全部接受继续教育，学历达标率100%。

幼儿园的发展要体现与时俱进、开拓创新的精神，所以我

园以“爱心给孩子，放心给家长，满意给社会”为办园宗旨，发扬“快乐生活、快乐工作，做一名幸福的幼儿教师”的园风，坚持“用心工作，爱心教育，真诚服务”的办园理念，树立“学礼、知礼、懂礼、用礼”的培养目标，始终倡导“教孩子礼仪就是教孩子优雅的过一生”的办园特色。

我园始终遵循学前教育的基本规律，深化学前教育改革，致力于打造优秀的教师团队，促进幼儿全面、健康、和谐地发展，力争将幼儿园办成有影响、有特色的幼儿园。

二、幼儿园园务管理 ㈠制度管理

我园机构健全（党、工、团），园内管理人员层层签订目标责任书，科学制定切实可行的各项制度。管理过程中我们坚持树立问题意识，强化问题导向，在实践中及时改革、完善各项制度，而且在职工大会上征求大家意见，最终一致通过方案，确保了教职工参与园所管理的合法权益，调动了职工的积极性。制度执行过程中有检查、有记载，确保督办有力、奖惩分明。

认真贯彻落实《鄂托克旗教育系统教职工绩效工资考核指导意见》（鄂教体人发〔2014〕10号），建立健全常规管理的实施方案和考核评价机制，考核结果与奖惩挂钩且兑现到位,努力做到公平、公正、公开。园舍严格制定各级各类文件的接收、传阅、管理和归档制度。档案有专人负责管理，资料及时整理,查阅方便。

㈡做好卫生保健工作

⒈合理安排幼儿的一日生活，做到科学有序。

根据幼儿年龄特点制定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动1小时，午睡时间2小时，两餐间隔时间在3.5小时以上。另外，我园还有针对性地对幼儿的卫生习惯进行培养，首先将班上幼儿剪指甲作为重点来抓。规定每周卫生检查的时候，将幼儿指甲作为一个检查项目，由保健医生随机抽取5名幼儿作为检查对象，若5名幼儿当中有3名没按时剪指甲或指甲脏即为不合格，检查结果与老师的考核挂钩，且牵涉到班上的三位老师。这不仅有效地督促了家长和老师们的自觉性，而且也有助于培养幼儿按时剪指甲的好习惯。

⒉保证幼儿膳食均衡合理。

我园坚持贯彻卫生、安全、富有营养和利于消化的总要求，由保健医生、厨房师傅、园长、后勤主任、伙委会成员共同为幼儿制定营养带量食谱，根据不同季节选购新鲜的食物，做到品种多样、搭配合理且按量供给。为了提高伙食质量，保健医生、后勤主任或厨师长会到班级观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查来调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育所需的热量及各种营养素的量，保证幼儿吃饱吃好。本学期开展了家长面点品尝会和“爱心早餐在行动”的活动，向家长展示了18种

具有特色的幼儿面食，主要有芝麻卷、南瓜卷、紫薯卷、葱花饼、鸡蛋饼、玉米发糕、豆沙卷、包子等，让家长进一步了解幼儿园的幼儿膳食情况及食品花样、品种、卫生等情况。

⒊做好预防工作

每天把好晨午检查关。保健医生坚持每天晨检，做到“一摸二看三问四查”，并作好详细记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发现患儿及时隔离，防止进入园内造成蔓延。

其次，把好消毒关，严格执行消毒制度。制订详细的保教人员一日工作流程，让每位保教人员都能熟练掌握，按要求严格规范操作，做好日常消毒和防病隔离工作；做到餐具、毛巾天天消毒；每天对活动室进行紫外线消毒；玩具、图书定期消毒。在春秋季传染病多发季节，严格采取隔离消毒措施，玩具每周消毒一次；枕头、枕巾、被褥每两周家长清洗一次。对服药的幼儿一定要索要处方,没有处方坚决不能留药。登记时要问清缘由，杜绝服错药物。

⒋做好卫生保健有关的档案工作

根据市妇幼保健院的要求，保健医生按时完成并整理有关保健档案。对每天配送食材的单位统一索取有效证件，并按要求建立相关的台账。

㈢增强安全意识，狠抓安全工作

安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安

全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作：

⒈完善安全工作领导小组，小组由园长直接领导，副园长主抓，并且有计划、有总结、有检查、有考核，表现与年终考核挂钩。每周召开会议都让大家认识到安全工作是人命关天的大事，使教师在思想上对安全工作高度重视。除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，只有加强责任心才能杜绝事故的发生。

⒉晨检是一日活动的开端，要求教师认真做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿要及时与家长联系，在手口足病爆发时期，把好晨检关，进班前洗手，并做到有病及时发现，及时治疗。

⒊各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒。本学期对各班消毒等安全工作也不定期的进行了检查，如：杯子、毛巾、等物品以及班级和橱柜是否按时清洗，消毒水是否按比例配制，桌面物品摆放是否整齐，地面是否潮湿等。

⒋定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的和隐蔽的。如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器、户外大型运动器械等等，一但发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。

⒌抓好幼儿接送安全，健全凭卡接送幼儿制度。为保证安全，防止不法分子接错、接丢孩子，我们实行家长持“幼儿接送卡”到园接孩子的制度。强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。

⒍注重班级安全工作。学期初与各班教师签订班级安全责任书，明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高教职工的思想认识；每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力；通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

㈣财务财产管理：

在财务管理方面，我园严格按照收费项目和标准进行，除幼儿伙食、保育费和管理费以外，未向家长收取任何费用。同时，在园内设立园务公开栏，积极落实收费公示制度，自觉接受社会监督。每学期认真、按时完成固定资产及财务管理、档案建设管理等工作，为教育教学提供有力的支持。

㈤民主化建设：

我园成立了工会组织，建立健全园务公开制度，充分发挥工会的桥梁纽带作用，实行民主管理与监督。召开教职工大会，共同商讨园内重大决策，维护教职工的合法权益。积极反应广大教职工的合理呼声，妥善解决教职工反应的热点难点问题，努力为教职工办实事、办好事，力所能及的为教职工解决后顾之忧。并通过文体娱乐活动，活跃教职工身心，联络教职工感情，大大增

强教职工的凝聚力，充分调动了他们的积极性和创造性。

三、室内外环境建设

我园主体楼外部以黄、绿、红、蓝为主的颜色进行涂染，整个环境的色调清新、雅致。

虽然今年初春我园的种植园地还没有开垦好，但一点也没有影响到孩子们参与种植的体验，每位幼儿选择一种自己喜爱的种子带到幼儿园，在老师的指导下孩子们把种子种到幼儿园为每班准备的泡沫箱和PVC管里，种植的植物有柿子、黑豆、大蒜、洋葱、山药、红薯等农作物，孩子们对自己种的植物都特别的喜爱和关心，定时给植物浇水和松土，通过对植物的观察和记录让幼儿体验春种秋收的快乐。

在室内环境创设上，我们遵循为孩子打造温馨的有主题的活动室，以淡雅、简洁色系为主让孩子在幼儿园能感受到活动室的温暖与舒适，我们真正做到了从孩子年龄特点出发，让环境成为一位不说话的老师。一年来，我园在环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们的绘画作品，一米以下的孩子都可碰触到，我们老师精心制作了适合孩子可操作的墙面游戏，也为孩子添设了涂鸦墙，任幼儿自由绘画，真正的让幼儿能与墙面互动。楼梯墙面都是让老师用不同形式展现出来的孩子们活动的掠影，到处留下了教育的痕迹。我们合理利用空间在一楼和二楼的走廊内分别为幼儿创设了不同的公共区域，有：表演区、建构区、棋牌区、幼儿自由自主选择区域，有效地促进了幼儿的全面发展。

班内环境上我们打破以往大红大紫大绿的陈旧模式，改变为清新雅致的格调，给予幼儿一个明快的视觉享受及审美熏陶。在班内我们为幼儿分别创设了五个区域；有益智区、图书区、美工区、表演区、植物区，幼儿在区域中自主的活动，有效的激发了幼儿在活动的兴趣，使区域活动能深入、高质量的开展起来。

幼儿通过与环境教育的互动中使自己的创造能力、思维能力、语言表达能力和合作能力都得到了全面的锻炼和提高。同时，在环境创设中教师能有意识的引导、发动幼儿与她们一起创设环境，让孩子真正的成为环境创设的主人。

四、师资队伍建设

为了加强师德、师风建设，我园遵照《鄂托克旗教体系统进一步加强和改进师德师风建设实施方案》的相关要求，制定了《棋盘井第七幼儿园师德师风建设方案》。坚持每周大约1小时的学习制度，组织教师认真学习教育理论，学习法律、法规，学习行为规范。要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。

五、教育教学

㈠精心设置课程

根据幼儿年龄特点，我们进行集体多元智能的课程整合，制定了课程体系及课程实施方案。除此之外我们又增设了绘本阅读、礼仪教育、幼儿体育游戏教材等园本课程及舞蹈、足球等特色项目，幼儿根据自己的爱好进行选择，充分体现了分类教学，注重幼儿个性的发展。

㈡制定合理的教学计划

学期初，幼儿园制定了全园教学计划，统筹安排了每学期的教学内容，使教学过程有章可循。任课教师根据幼儿园教学计划，制定班级每月、周、日活动计划，安排工作重点，环境创设，主题教学，游戏活动等，以保障班级工作有条不紊的开展。

㈢重视集体备课研讨活动

为了提高教师的教学教研能力，每学期初，幼儿园制定了集体备课计划，要求教师必须超周备课，分领域在指定时间，地点进行集体备课研讨活动。要求教师按时参加研讨，教师们畅所欲言，各抒已见，互相交流教学中的心得与体会，以这种同伴互助的方式促进教师们共同成长。

㈣开展一课多研研讨活动

为了更好地促进教育教学实践的创新，充分调动教研组的团队力量，发挥教研组的积极性、我园开展了一系列“一课多研”活动，我们针对一节活动课进行反复研讨，直至成为优质活动课，在活动中每位老师都能以主动、积极的态度去参与活动。

㈤开展课堂教学讲评活动

幼儿园每学期组织教师进行一次大型课堂教学观摩活动。每位教师都要组织一节活动及参与听评课活动。以此来提高教师的课堂教学水平，锻炼教师驾驭课堂的能力。

㈥幼儿活动：我园开展了丰富多彩的主题性活动，让孩子健

康快乐的成长，例如：

1.为了让孩子亲近大自然，在大自然中得到锻炼，我们开展了“亲亲大自然”的春游、秋游活动。我们精心策划了活动方案，周密布署了活动前的准备工作，班主任对孩子进行安全教育，交待出行注意事项。孩子们兴趣很高，感受到了大自然的美。

2.为了培养孩子保护环境，爱护小树的意识，我们在植树节开展了“我为小树浇浇水”活动，孩子们自备小水桶，在老师的带领下，给小树浇水，看着孩子们那专注的神态，我们深切的感受到爱护树木的重要，保护环境的意识已在孩子的心底生根发芽。

3.为了让孩子从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识，在“三八”妇女节来临之际，我们开展了“亲亲妈妈，回报母亲”庆“三八节”感恩活动，具体有以下活动：给妈妈唱一首儿歌、送给妈妈一件礼物、对妈妈说一句话、为妈妈做一件事。孩子们在活动中懂得了爱，学会了爱。

4.“六一”儿童节是孩子们自己的节日，为了让孩子们感受到节日的欢乐气氛，我们开展了“用爱伴童心、筑我中国梦”大型文艺汇演及庆六一亲子运动会活动。邀请家长参与其中，陪伴孩子共度节日。老师们精心策划了丰富多彩的亲子游戏，在欢声笑语中博得了家长们的一致好评。

5.为了让幼儿拥有良好的身体素质和对体育活动的爱好，于2016年11月1日，我园举行了以“我运动，我健康，我快乐”为主题的第三届阳光幼儿体操比赛。活动在雄赳赳、气昂昂的进行曲中拉开了帷幕，小朋友穿着统一的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地迈着有力的步伐进场，比赛活动中小中班的孩子表演的是可爱又夸张的《青蛙跳跳》操，大班孩子表演的是中国民间游戏中的《跳皮筋》，尤其是大五班的孩子们在皮筋上展示了他们别具一格的体操。

6.九九重阳节，我园师幼走进了敬老院。幼儿园为老人准备了一些米、面、油，虽然不是很多，但代表了我们一片心意。在活动中，我们进行了分工。一部分师幼为老人们打扫庭院，让他们拥有一个干净、舒适的生活环境。其他人则以小组的形式具有针对性的对老人进行探视，陪老人聊天谈心，给老人整理衣物及房间，有的孩子为老人唱歌、跳舞等等。虽然有的爷爷奶奶的话语不是很清晰，但是我们能够做一名忠实的聆听者，心灵上的沟通是最能够让老人感受到我们不是亲人胜似亲人的关心。同时也在孩子幼小的心灵中种下敬老、爱老、尊老的种子，感受到中华民族的传统美德。

通过一年中各项主题活动的开展，我园幼儿都得到了不同程度上的提高。

㈦规范户外运动的质量，增强幼儿体质。

我们根据季节变化来丰富幼儿的户外活动。如：春季组织幼儿跳不同类型的体操；夏季组织幼儿跳器械操；秋冬季组织幼儿进行户外运动大循环；孩子们在活动中不仅锻炼了身体，也培养了幼儿集体合作意识。

取得的成绩：2015年3月申报、验收一级乙类幼儿园。2016年6月顺利通过验收工作，被评为市级一级乙类幼儿园，得到了市级领导的高度认可和好评。

六、家园共育

著名教育家陈鹤琴说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方或幼儿园一方单独能够胜任，必须由两方面共同合作，方能得到充分的功效”，我园制定了切实可行的家长活动计划，通过家委会、伙委会、家长开放日、指南宣讲、亲子活动、材料制作、问卷调查、座谈会等多种形式的活动，提高家长科学育儿能力的同时让家长了解幼儿园教育，支持和理解幼儿园工作，巩固了家园合作教育的桥梁，为孩子创设了家园一体的教育环境，促进孩子健康、和谐的发展。

七、结对帮扶

结对互助：根据我园办园宗旨和幼儿发展需要制定相应的目标和计划。

1.我园与棋盘井第五幼儿园形成结对帮扶单位，在一年帮扶活动中，棋五幼派骨干教师来我园送活动，活动后我们在一起进行了活动评析，在评课活动中我园与棋五幼教师各抒己见，都

分享了本次活动有效开展的途径与方法，同时也在此次活动中收获了许多宝贵的知识。

2.为了切实提高我园教学质量，经棋五幼张园长的统筹安排，派出棋五幼骨干教师到我园进行《区域活动探索》的讲座，棋五幼石老师的讲座活动得到了我园老师的一致好评和认可。

八、特色文化建设

今年开始采用“6+1礼仪教育”理念，根据幼儿礼仪的活动内容开展了一系列的活动，因为深深地感受到良好习惯对人一生的重要性。特别是本学期开展的德育、安全教育活动，内容丰富，形式多样，为幼儿打造了良好的礼仪活动氛围，让孩子真正养成了良好的行为习惯，使其终身受益。

1.在一日生活中渗透日常生活礼仪教育，促进良好习惯的养成。如：入园、离园、喝水、洗手入厕等等。这些日常礼仪教师在教幼儿学完礼仪儿歌后，让幼儿马上按照儿歌内容站队喝水、洗手、入厕。俗话说“良好的行为习惯养成需要21天”，我们坚持21天的养成教育，确信良好的习惯就基本形成，这样能为以后继续开展内容丰富的礼仪活动打下坚实的基础。

2.利用传统节日进行礼仪教育。根据节日传统，结合幼儿年龄的身心发展特点，以班级为单位开展主题活动。如“三八妇女节”期间，我园各班级采用不同的形式为辛苦了一年的妈妈及老师们庆祝节日。这次感恩教育活动，通过孩子和老师们的互动，激发了幼儿对妈妈的爱，表达了对妈妈和老师的赞美之情，让幼儿懂得感恩，体验亲情的快乐！“六一”儿童节时，召开亲子运动会活动，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，通过亲子游戏使幼儿和家长增进了解，加强沟通，感受亲情，让幼儿和家长体会到了节日的快乐。国庆节和中秋节的主题活动，小班幼儿给月饼、国旗涂色，中班用橡皮泥做月饼、给国旗粘五角星，大班品尝月饼、画国旗开展祖国在我心中的活动，让每名幼儿画一颗心，粘到祖国的地图上，体验我国传统节日的内涵，从小激发幼儿爱祖国的情感。重阳节为爷爷奶奶做力所能及的事情，比如梳头、捶背、在家洗脚等关爱老人活动。孩子们从活动中真正的体验到关爱他人的快乐。老人和孩子其乐融融。这些活动的开展让幼儿潜移默化的知道了什么是礼仪，如何从行为习惯上表现礼仪。

3.开展适宜的环境教育。我们在大厅和楼道内，按照楼层和年龄段的不同积极创设温馨的幼儿活动环境，环境中突显“礼”、“爱”的人文氛围。为幼儿建立一个生态和谐的生活、学习空间。整体环境设计围绕园所文化“礼”、“爱”这一中心，让幼儿在创设环境中丰富知识、增长能力、健康成长。真正让幼儿与环境互动，让环境起到隐性的教育作用。

九、存在问题

这一年虽然我们做了大量的工作，但离我们的办园目标还有一定差距，我们的工作还存在很多不足之处：

㈠教师的整体教学水平和能力还有待提高。

㈡各环节人员的管理水平距离精细化管理要求还有差距。㈢区域活动的组织和材料投放不够科学规范。

十、下一年规划及发展方向

㈠继续优化环境，让环境真正与幼儿互动。㈡突显幼儿园礼仪教育，真正让孩子学礼、知礼、懂礼、用礼。㈢通过各种活动让教师的教学水平及能力有所提高，让我们的师资队伍更加成熟。㈣尝试开展园所小课题研究。在成长的道路上，我们也收获满满,我们将以这次督导验收为契机，进一步发扬优点，改正不足，力争使幼儿园的办园质量再上新台阶。

棋盘井第七幼儿园

二〇一六年十二月三日

第五篇：棋盘井第一幼儿园分工文件

鄂棋一幼发【2015】08号

棋盘井第一幼儿园关于调整领导班子分工的

通知

各部门、各班级：

根据工作需要，经园委会研究决定，幼儿园领导班子成员分工如下：

张海霞（园长兼党支部书记）：全园安全工作、管理工作、上级文件精神的落实、负责各环节的考核、党建工作、根据实际情况修订制度及考核细则、家长学校工作（包括关心下一代）、常规工作检查。

联系班级：大一班、中一班、小一班、大二班

杨俊萍（副园长）：协助园长管理全园工作、具体负责安全工作、教学工作、人事管理工作、教师德、能、勤、绩考核工作、全园档案整理工作及管理档案室、园务会议记录、家长学校工作（包括关心下一代）、上级文件精神落实、幼儿学籍管理、教育统计校信通管理工作。

联系班级：小三班、中二班、中三班、大三班 王宏莹（保教主任）：协助业务园长进行保教工作、具体负责教育教学、美术特色活动、区角活动、环境创设、幼儿一日常规工作、幼小衔接工作、班主任例会会议记录、继续教育、汉语言文字及图书室管理、教研组长及大教研和年级组教研工作、教师师德工作、教案检查（家园栏周计划的检查）、协助党支部做好党务工作、教材订购与发放、每月信息报送。联系班级：中四班、中五班、大四班、大五班

陈洋（团支部书记兼保教干事及安全员）：团支部工作、负责幼儿园每月主题活动及相应墙饰创设（多元创意主题墙饰创设）、协助保教主任进行各项工作、大教研及年级组教研工作、家长学校工作（包括关心下一代）、带动跳、幼儿德育工作及收发文件、幼儿园舞蹈工作、协助负责人创设幼儿园环境、保教常规工作检查、每月信息报送、做好安全档案整理及管理工作、协助园长搞好安全工作（每月一次安全演练及所有排查并做好记录）、日常安全工作检查。

联系班级：大六班、大七班

领导班子除负责本职事务外，平时要与自己的联系班级多沟通，每周至少进班一次，与班级教师沟通、谈心，了解教师在工作中的难点和问题，及时发现、解决问题，帮助班级教师更好的做好相关工作。

高灵娜（美术教研组组长）：大教研及年级组教研工作、幼儿园美术特色教育及做好幼儿美术课程、幼儿园环创工作、班级环境创设、每月信息报送、环节值班常规工作检查、升旗仪式主持工作、美术画展筹备工作、幼儿作品栏创设检查、全园教师美术技能提升、美术活动室管理工作、全园活动电子照片管理（包括各部门活动电子资料的保存）。

道乐根（网络维护管理员兼足球专职教师）：幼儿园足球专职教师、维护监控设备（音箱、电脑、网络、广播系统）、园警、机动顶班人员、体育器械室管理及维护、协助保教部门做好体育活动。

张朝霞（后勤主管）：负责厨房人员及保洁员的考核、幼儿园财产管理、财务工作、负责幼儿园物品的采购及保管、门卫的管理工作、后勤常规工作检查。

蔡瑶（会计）：编办及社保工作、协助张老师管理后勤工作（宣传及文字性工作）、会计工作、每月信息报送、环节值班常规工作检查、协助杨老师做好教育统计工作。

刘燕（工会主席）：协助负责人创设幼儿园环境、工会和党支部工作、每月信息报送。

罗琳（保健医）：协助业务园长完成保教工作、伙委会工作、幼儿园卫生工作及常规检查（每月幼儿出勤统计，及时收缴保健的各种资料，全园各岗位卫生消毒监督及培训工作，办公室文化创设）、幼儿卫生保健工作、每月信息报送、幼儿体能测评工作。

棋盘井第一幼儿园

2015年9月