碧流台寄宿制学校关心下一代工作计划

第一篇：碧流台寄宿制学校关心下一代工作计划

碧流台寄宿制学校关心下一代工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，坚持“以人为本、德育为先、全面发展”的原则，进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育，扬中华民族之魂，振中华民族之威，切实开展好关心下一代工作，为培养中国特色社会主义合格的建设者和接班人而努力奋斗。现将我校关心下一代工作计划如下：

二、工作要点(一)抓宣传，实事求是

1.继续广泛开展《公民道德实施纲要》的宣传。要通过开设专题、专栏、专版等多种形式，宣传道德知识、普及道德规范，在全社会大力弘扬真善美、鞭挞假恶丑，营造道德建设的浓厚舆论氛围。

2.深入宣传贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过刷写标语、出板报、开讲座、写心得、谈体会等形式，宣传进一步加强和改进未成年人思想道德建设的必要性。全体成员要进一步提高认识，从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德素质和文明行为。3.我们要充分发挥学校关工委的作用，结合实际，以座谈，演讲等多种形式开展纪念活动，大力宣传新中国成立后的伟大成就。

（二）抓活动，务求实效

1.思想道德教育活动。包括八荣八耻教育，理想信念教育，爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育等活动，做到有活动计划和活动记录。

2.建立健全扶贫助学的长效管理机制。建立学校学困生、贫困生档案，制定帮扶的计划，继续开展“师生献爱心，情系贫困生”的扶贫助学活动，保障留守儿童和残疾儿童接受义务教育的权利，注重宣传先进典型事迹，把关爱工作落到实处。3.关心学生的道德品质、行为习惯养成教育。严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥每一个环节的教育作用。晨会课、班队会、思品类课是系统进行道德教育的课程，各班要采用恰当的教育手段，良好的教学方法。充分发挥橱窗、黑板报的宣传作用，进一步认真贯彻实施新颁布的《小学生日常行为规范》。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格附小学生。4.利用课堂教育形式，对全体学生进行法律知识教育。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导，请法律部门的领导讲解守法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性。请公安部门的同志分析各种犯罪案例，教给一些基本的保护方法。请法律服务部门的同志讲解如何用法律来维护自己的合法权益。

5.关心学生的心理健康教育。

学习心理压力大是导致学生违反纪律、令人担忧的主要因素。由于种种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病隐患。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本年度将通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正，帮助同学解决心理上的疑点，提高同学们的自信心，进而提高同学们的心理素 质，增强学习信心，不断提高学习效率，心理压力。6.继续做好家长学校工作。家庭教育是少年儿童社会化的起点，是其他教育形式无法替代的。积极开展多形式多渠道的家学活动,加强规范管理，进一步规范“家长学校”工作的开展，使“家长学校”工作逐步走向制度化、规范化管理,提高“家长学校”工作的有效性，努力形成一个家校共进的氛围，把“家长学校”办出水平，办出实效。(三)抓队伍，夯实基础

1、加强学习调研。关工分管领导要加强政治理论和业务学习，不断提高自身素质，对学生思想道德教育状况进行调研，努力使关心下一代工作更有针对性、实效性。紧紧围绕构建社会主义和谐社会，深入思考关心下一代工作应该“关心什么”、“怎么关心”等重要问题；认真研究新形势下少年儿童“需要什么”、“怎么引导”等重要课题。

2、加强我校关工委组织建设。建立关工委组织工作例会制度，促进关工委成员的工作联系与交流，增强关工委系统的凝聚力与向心力，进一步推动关心下一代工作的开展。

三、活动具体安排

1.九月份：尊师敬母教育。

协助少先队开展庆祝教师节活动 2.十月份：爱国主义教育

大力宣传共产党成立92周年的伟大成就。3.十一至十二月份：法制教育

组织学生进行学习法律知识，聘请校外辅导员上法制课 4.一至三月份：感恩教育

（1）组织学生参加活动开展“我为老人送去一份欢乐”活动。（2）协助少先队庆祝“三八”节系列教育活动。

（3）开展读书活动、开展志愿者活动。

5.四月份活动主题：“烈士在我心中”革命传统教育 6.五月份：爱国主义教育活动 7.六月份：活动主题理想教育 六一节庆祝活动

8.七至八月份：总结

第二篇：碧流台镇寄宿制学校2009——2010学年工作计划

碧流台寄宿制小学2009——2010学年

学校工作计划

本学年，我校坚持以巴林左旗教育局学年工作要点为指导，紧紧把握《碧流台寄宿制学校三年发展规划》，坚持以全面提高教育质量为中心，立足学校发展实际，全面贯彻“以人为本，以德立校，以改革求发展，以管理求效益，务本求实，力求让每一个孩子的潜能都得到全面、健康、和谐的发展”的办学思想。力争实现和谐、民主、竞争、发展的群体管理的办学目标。特制定学年工作计划如下：

一、德育工作：

（一）、总体工作目标

１、争做 “安全管理先进学校”

２、学校常规教学秩序、卫生工作、学生行为习惯培养等工作再上新的台阶。

３、创办对“留守儿童、独生子女、单亲家庭子女”的教育特色。

（二）、具体工作及措施

１、加强学校德育队伍建设。学校成立以校长负责，政教处为核心的德育工作领导小组，主抓德育队伍建设及德育工作管理。加强德育工作研究，班主任要总结经验，及时切磋交流。坚持每月一次德育工作例会，研究班级管理的措施并及时进行总结与交流。组织好每月的班主任培训。每年举行师德演讲，开展师德标兵评选活动。

２、搞好“三教结合”教育，加强学校、社会、家庭三方面的联系，形成教育网络化。学校发挥德育重要渠道作用：以校长→政教主任→年级组长→全体教师为主线，注重课堂教学中德育渗透，特别要重视心理健康课、安全教育课和活动课教育。开展丰富的德育活动，发挥德育主渠道作用：以校长→政教主任→班主任为主线，每月举行一次德育活动，使德育活动系列化、专题化。搞好“手拉手”活动。成立“手拉手”互助活动领导小组，把师生互动学习实绩作为评价师生的主要内容。积极主动地参加校际间互助的各项活动，为学校师生搭建先进经验的平台。四月份成立家长学校，开好家长会，让家长了解学校、支持学校，培训家长，让家长懂得如何配合学校做好孩子的教育管理工作。

３、加强学校安全队伍建设。成立以校长为组长，政教主任、总务主任、教导主任为副组长，管理员、班主任、门卫、舍监教师为成员的学校安全领导小组，全面部署、落实、检查学校的安全工作。

以《中小学教师职业道德规范》为标准，规范教师言行，遵守职业道德，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，建章立制，全面落实学校安全工作。实施《学校安全教育责任分工及追究制度》。制定《碧流台寄宿制学校安全工作实施方案》、《碧流台寄宿制学校紧急事件处理应急预案》、《碧流台寄宿制学校学生一日安全管理责任划分制度》、《碧流台寄宿制学校学生放假安全管理制度》、《碧流台寄宿制学校学生放学安全管理制度》等各种制度，指导教职员工全面开展岗位安全教育工作。在学校安全工作中，层层签定安全责任状，把安全工作，纳入教职工综合考评，对造成重大责任事故者，实行一票否决制。

４、开展多种多样的安全教育活动。①日常安全教育内容系列化，学校把每周一的第一节活动课定为安全教育课，班主任要精心设计安全教育教案，对学生进行安全教育。②阶段性的安全教育。通过安全例会，针对本阶段存在的安全问题，做出具体安排，采取有效办法，及时开展各种安全工作，消除各种安全隐患。特别是每学期开学、放假，都要有针对性地安排安全教育内容，对学生进行入学、假期安全教育。③开展心理健康教育。班主任每月针对班级实际、学生实际，有选择性地对学生进行心理健康教育，帮助学生克服各种心理障碍。同时学校有专任的心理健康教师为学生上心理健康课。④每学期举行两次学生安全逃生训练。本学期举行一次地震逃生演练和火灾逃生演练。⑤通过以安全教育为主题的班（队）会，让学生明白出现安全事故后如何自救、互救、呼救。⑥在学校壁报内开辟“安全常识”专栏，适时节选有关安全教育内容，进行常识性安全教育。⑦进行以“安全饮食”、“安全乘车”、“课间安全活动”、“步行安全”等为主题的安全教育。⑧为每位学生发放《学生自救自护安全手册》，通过学生自学、教师指导，不断提升学生自救、自护能力。⑨把安全教育与养成教育结合起来，在学生习惯鉴定表中设立自护习惯，按学段提出要求，把自护能力作为小学生必备的素质来进行强化训练。⑩学校根据地域特点，定期对学生进行安全知识讲座。五月份进行防洪、防汛、防雷击等安全知识讲座，九月份，进行户外防火知识讲座。通过集中讲座，弥补日常安全教育内容的不足和欠缺。

５、加强“留守儿童、独生子女、单亲家庭子女”的教育

６、加强校园文化建设。（1）办好三报。班级有板报、班报。教室后面的板报要办出班级特色，在板报上自行设计班徽、班训，其余内容结合本班的实际进行充实，达到及时鼓励学生积极上进的目 的。内容每月更换一次,由各班主任负责。每班每月出一期班报，学校每月出一期校报，由全校教师供稿。（2）办好两个广播站。餐厅广播站和校园广播站，按学校规定时间播音。播音内容由大队辅导员制定播音细则。学期末学校评选出优秀播音员、优秀记者站和优秀小记者，给所在班级加分，并作为优秀班集体、优秀班主任评比的依据。（3）规范升降旗制度。每周一升旗及重大节日要对学生进行节历教育，陶冶学生情操，培养学生对祖国，对家乡和对校园的热爱之情。

７、加强民主管理。⑴开好每月一次的学生民主生活会，解决学校在管理过程中存在的问题。⑵组织好每学期一次的“我为学校献计策”的活动，力争在三月下旬开好教代会，向全校教职工征求学校管理与发展建议。把好的管理建议运用到实际管理之中，使我校的管理达到真正的民主。

二、教育教学工作：

（一）总体工作目标：

1、积极开展教学研究，全力推进有效教学。

2、切实加强常规管理，努力提高管理效益。

3、牢固树立质量意识，扎实推进素质教育。

4、重视教师队伍建设，继续提升教师素养。

5、开展校园文化活动，促进学生全面发展。

（二）、具体工作与措施

１、抓好理论学习，积极稳步地推进新课改工作

（1）、优化课程结构，开全课程、开足课时，教师要严格按课程表上课，按进度授课，教导处将采取随机检查的方式对教师进行评估。（2）、充分发掘课程内容，在课堂教学中大力推行“先学后教”的教学策略。（3）、发挥好教导工作的指导效应，做好以“学科课例示范研讨”为主要形式的集体备课工作。

２、强化教学常规管理，努力提高教育质量（1）、全面落实课程计划，抓实常规管理，开全开足规定课程。严格按课表、教学进度、备课内容上课。对教师教案的书写与作业的批改做出明确要求。并把“作业分层布置”作为一项小专题进行研究。（2）、加强常规工作的管理与考核，教导处、各教研组要加大随机评价力度，注重过程管理。教导处每月保证一次教学常规检查，做好反馈总结，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

（3）、做好教学质量检测，强化质量意识。依据《巴林左旗中小学生教育质量监测办法》扎扎实实地完成学科教学任务，及时进行质量检测并做好期中、期末的质量分析。同时修订学校能力测试方案及细则，加大能力测试力度，每学期要组织一次以检测学生素质能力为主的，涵盖全面学科的能力测试。（4）、注重特长学生的培养，在优中选优的基础上，加强对特长学生的辅导。我校在本学年将完成各活动室器材配备，相继开展书画、声乐、舞蹈、演讲、文学、乒乓球、田径、象棋等兴趣小组活动。充分利用校本资源，培养合格加特长的学生。为下学期召开全校型的素质教育成果展示会打下坚实的基础。（5）、加强对薄弱、短缺学科的教学管理，对《科学》、《品德与生活》、《品德与社会》、《心理健康》、《研究性学习指导》等几门课程要加大检查与评价力度，指导该教研组在教学活动中保证课时、保证备课质量、保证课堂教学效果，并加强该学科的教师培训指导，组织好教学观摩研讨活动。（6）、加强学校多媒体、电脑设备等现代教育资源的开发和利用，建好校园网，发挥远程教育辅助课堂教学的最佳效应。学校的多媒体教室和电子备课室，做到随时随地能够使用。加大教师使用现代媒体技术应用课堂教学的考评力度，要求教师学习利用课件进行教学，2010年5月进行课件制作与展示竞赛。（7）、强化图书仪器管理的使用，履行借阅手续，加强实验教学的管理并进一步规范使用制度，将其纳入常规，明确职责，使管理上档次，使用上层次。科学教师要和实验员建好实验教学档案，有实验通知单、记录卡及各种相关表册，教导处将随机对其教学情况进行抽查。

３、以课改为重点，充分挖掘校内资源，抓好教科研工作。（1）、加强校本教研，建立和完善校本教研制度。学校采取“以会代训、以课代研、以评代研、以赛代训”的校本培训策略。落实教学工作“四个一”。（即：读一本现代教育理论书，研究一个自立的小课题，上一堂教学研究课，写一篇质量较高的教学总结。）在此过程中要强化读书质量，本学年各学科教师结合自己的教学实际认真读好一本书，做好读书笔记，及时总结课改成功经验，三月份开展读书交流活动。（2）、规范课题研究制度。认真学习“杜郎口”教学经验，注重

“先学后教、当堂训练”等课题的开展与指导工作。我们将以年级教研组为单位确定典型实验班级，把“高效阅读”、“批注式阅读实验”与“杜郎口”教学模式合理嫁接。鼓励教师把问题当课题，鼓励教师捕捉教学过程中有价值的问题作为研究课题进行研究。做好材料的分工收集归档工作，做好课题的阶段性实验小结，每个月召开一次课题组成员的研讨会，并做好课题成果的推广与奖励工作。（3）、深入推进小语整改工作。在使用校本教材的基础上，继续落实并抓好大阅读、背诵、日记、写字、作文教学等几项任务，各年级组要切合实际，从小处入手，选择好切实可行的子课题（一二年级以日记、识字、写字、积累背诵和看图说话为主，三四五六年级以口语交际，课首三分钟演讲，口头、书面作文为主），学生日记每周三篇，口语交际每周一次，（具体操作见年级小语整改项目量化表）。加强作文教学的管理，要求教师必须写下水文。深化作文教学中“作前指导、作后批阅、作后讲评”三个环节的研究工作，要充分凸显这三个环节在作文教学中的作用。要把写字教学当作一项重点工作继续抓好，按旗教研室要求开设写字课并加强各年级的写字教学指导。（4）、充分发挥教研组的研究职能，加强教研组的建设和管理。每月各教研组要组织一次教学研讨活动，有计划、有总结、有材料、有效果。通过“听课评课、案例分析、同课异构、教学反思、深度对话”等形式真正地使教研活动经常化、专题化、规范化，四月份开展碧流台寄宿制学校教师达标课活动。（5）、加强书香校园建设，创新学校特色。我校要充分合理利用资源，努力凸显本校地域优势，以师生读书活动为依托，努力打造书香校园、书香班级和书香家庭。每周五下午3：10至5：00为教师读书学习时间。并努力保证学生每天一节课的阅读时间，抓好学生的经典诵读。教导处将随时随地抽查背诵进度及效果，四月中旬组织开展学生经典诵读大赛。届时开展“书香班级”评比活动，学年末对读书“优秀者”和“书香班级”进行表奖。同时大力提倡教师读文化类书籍，记读书笔记。各学科教师背诵积累名家名篇（段）每学期2—3篇，凡教材中要求学生背诵的课文片断，语文教师要先会背，学校教导处将随机对此情况进行监控考核。（6）、教导主任、教研组长要深入教学第一线，对教学全过程实施科学管理。认真落实学科带头人、教学能手、教研组长开放课制度。落实每天一节公开课，每周一次组内研讨活动。坚持随堂听课制度，互听互学，每位教师每学期听课不少于20节，教导主任不少于60节，教研组长不少于30节，并做好记录和评价。适时召开教研组长、年级组长、学科骨干教师教学研讨会，及时推广成功经验与做法，对存在的问题及时反馈，寻找有效的解决方略。

４、加强师资培训，不断提高教师队伍的专业素质。（1）、进一步加强青年教师培养工作。继续实施“师带徒”“同伴互助”工程，加强“师带徒”档案建设，做到有计划、有活动、有记录、有实效。每年举行一次全校性的教学观摩大赛。学年末对效果优秀者予以表彰。（2）、抓好教师的业务学习和教后反思，以促素质提升。每位教师都要制定切合自身实际的个人成长规划和文化知识自修提高计划，并按规划内容不断提升自身素质。在学好一本理论书的基础之上，由学校统一安排每周三下午为业务学习时间，本着自主学习，缺啥补啥的原则，强化教师业务学习，使教师向反思型、研究型和专业型教师转变。（3）、开展走出去，请进来活动，落实好外派培训，听课汇报制度。四月份组织教师去六小、杨家营子学校听课学习。八月份组织全体教职工专题培训，以《新课程实施、课堂教学改革实践、教学方式和学生学习方式的转变、学生管理》为主要内容，采用请专家、看录像、专题研讨等形式进行培训。本学年还要利用同十三敖包总校手拉手结对子的良好契机，全面做好对口帮扶工作，相互学习、相互借鉴，以不断提升教学水平，促进教师成长。（4）、继续开展好全校性的现代信息技术培训，注重网络应用技术的培训和指导。（5）、以赛促研。努力创造条件，教研组要在四月份开展好教师分层达标和学科教学竞赛活动，并组织开展（写字、写作、朗读、演讲）教师基本功四项全能竞赛活动，在五月末完成教学人员课堂教学评价工作，实施分层动态管理。

５、加强体育、卫生、艺术教育、劳动及心理健康教育教学研究工作，创造性开展各项活动。（1）、抓好体卫艺工作，严格执行课程计划，开全、上足、教好每门课程。保证学生每天有一小时的体育锻炼活动，科学安排大课间活动，认真组织好学校“六一”田径运动会。（2）、落实好“33211”工程、阳光体育工程、“2+1”项目的有关

任务，严格执行《学生体质健康标准》，进一步结合集体备课、专业培训、观摩研讨等活动，不断提高教学效果。（3）、加强学生的卫生保健工作，认真对待视力检测，用眼卫生、坐姿训练等诸项工作。同时配合旗卫生保健站做好对学生的体检工作。加强传染病的防控宣传，建立即发即报制度，建立健全学生健康档案，为确保学生健康发展奠定基础。（4）、加强二课和社会综合实践活动的开展，有计划地组织好小学生、幼儿艺术节、小学生田径运动会及学生特长展示。（5）、要高度重视并抓好心理健康教育工作，把心理健康教育课纳入课程表，保证每周开设一节心理健康教育课，有教师、有计划、有教案、有效果。

6、发挥中心园、中段幼儿园的示范作用，加强幼儿园教学实践和研究，全面提高幼儿教育教学质量。（1）、认真执行《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，提高干部教师对幼儿教育工作的认识，积极转变教育观念。加强幼儿教育课题研究和经验总结，确保幼儿教育质量稳步提高。（2）、努力改善办园条件，改进幼儿教育设备，有计划地改善幼儿园设施，更新幼儿桌椅，完成各幼儿园玩具设备、午休用床的配备安装工作，力争三月末能够全部利用，为幼儿创设一个有利于身体健康的学习环境。大力提倡教师自制教具、玩具，强化资源管理，提高使用率。强化幼儿一日生活常规，做好幼儿园教室的美化与装饰工作，提高幼儿园活动质量。到年底幼儿园在设施上全部达到一类标准。（3）、加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。认真组织好学期初的集体备课暨教学研讨活动，四月份组织全体幼儿教师外出学习、参观、培训。

7、做好学校防流控辍工作，严格学生流动审批手续。按《巴林左旗中小学学籍管理办法》做好普教工作。并完成学校生源五年预测，筹划学校发展所需设备、校舍建筑，向上级部门提供规划及可行性报告。

8、总结寄宿一年来的教学管理经验，对在一年中涌现出来的各类先进个人和优秀学生，学年末予以表奖。

三、总务工作

（一）总体工作目标

1、加强学习，提高服务意识。加强管理，提高服务水平。

2、加强考核，提高服务效率。不断完善后勤工作各项制度，强化各项服务的过程管理。围绕学校工作中心，不断美化环境，积极努力开源节流，使总务工作力求做到有预见性，以确保学校工作顺利进行。

3、规范后勤工作、健全规章制度。

4、加强财物管理、减少物质浪费。

5、抓好安全工作、力创“平安校园”。

（二）、具体工作与措施

1、建章立制，科学管理。（1）、建立完善各项制度，加强学校财务管理。坚持“票款分离，节约开支，精打细算，从严掌握”为原则。坚持购物请示、审批、核销和监察制度。并按月及时向校长汇报经费收支情况，力求增强透明度，做到合理开支，杜绝浪费，财会人员对每笔收入和支出认真审核，当好校长助手，做到帐目清楚，手续齐全。（2）、建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理，责任到人。及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。完善购物、验收、领取物品登记制度，履行出入库登记手续。货比三家，采购价廉物美物品。

（3）、健全维修赔偿制度和建立物品整理、收集制度。每一学期末对学校各办公室、级班、食堂、宿舍物品进行整理、收集，以便下学期使用，提高物品使用年限。

2、做好各项常规工作。学期初做好收费工作、做到办公用品、卫生工具及时发放。加强校产管理工作，保证教学工作正常开展。落实打印室、办公室、专用教室等各项设施使用制度和检查设施，做好维修工作。做好门卫工作，加大对门卫工作管理和学校各项设施检查力度，做好学校安全防范工作。

3、强化校园环境卫生管理，完成校园美化、绿化工作。对学校绿化进行整治，认真考查，尽最大可能少花钱，多办事，办大事。加大对现有学校校园环境进行保持，创设环境优雅的校园，为师生提供良好的环境。种植、更换花草树木，定期修剪，净化、绿化、美化校园，做到“环境育人”。加强校园文化建设，营造绿色校园文化氛围。做好学校学生的卫生保健：疫病预防工作，定期对学生进行体检、教育，杜绝流行性传染病的发生。

4、加强食堂管理进一步提高饮食质量。

（1）、抓食物采购。继续坚持大宗食物公开招标定点采购，严禁购买人情食物和劣质食物，严把采购关，凡一次购买100元以上的发票必须当日由总务主任审核签字报销。食堂保管员每天如实地做好食物入出库登记，做到物帐相符。食堂管理员严格把关。食堂管理员时时要对市场进行调查，掌握行情。坚持做到价廉物美。一旦发现购买劣质变质食物，对当事人实行责任追究。（2）、对食堂工作人员加大培训力度。经常进行卫生知识，操作技能等方面培训，严格按照相关部门要求进行操作。对饮食质量定期进行意见征集，虚心听取和接受师生的意见和建议，尽最大努力加以改进。实行周食谱公示，力争使师生进餐满意率达90%以上。（3）、严格加强对食堂食品及水井等安全卫生监督检查，确保师生饮食卫生安全，坚持一月一次安全生产工作会，适时组织食品卫生从业人员进行卫生知识培训。提高全员安全防范意识，杜绝发生任何饮食安全责任事故。

5、加强对宿管教师的思想政治教育和理论学习，提高宿舍管理水平和服务质量。（1）、组织宿管教师认真学习《宿舍管理条例》及宿舍教师工作流程、学校的各项管理规章制度和《宿管教师工作职责》，通过学习提高服务质量。坚持宿管教师每两周的例会制度，及时通报管理的情况、交流管理经验。实行重大事故责任追究制，督促宿管教师各负其责。（2）、每学期对在学生和管理工作中做出突出成绩的学生干部、文明住宿生进行表彰，也对文明宿舍给予表彰和物质奖励。（3）、充分挖掘寝室的德育资源，注意宿舍的德育功能，使学生在校园的每个角落都能得到教育，是本学年宿管工作的重点。我们力争使我校的宿舍管理让家长放心、让学生满意。

6、加强安全保卫工作（1）、按时参加各级安全工作会议，及时向学校领导及师生汇报，传达会议精神，加强安全工作信息沟通，加大安全工作的宣传力度，安全教育与学校整体工作紧密配合。完善突发事件应急预案。定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查，做好检查记录，以检查促整改、以整改促防范。利用暑期完成校内用电线路整改，确保学校用电线路安全。（2）、严格学校值班制度，加强校园与周边的安全防范，保证学

校教育教学工作的正常开展。

7、下大力气做好勤工俭学工作。发挥学校的造血功能，在学校操场富余空地开辟种植园，利用“五〃一”全体教职工劳动，开垦操场北半部分4000㎡实验田，根据季节时令种植蔬菜，以保证后勤食堂的青菜供给，实现自给自足，为学校节约开支，从而为学校改善办学条件提供有力保障。并届时组织后勤人员去浩尔吐中学、三山寄宿制学校参观、学习。

碧流台寄宿制学校

2009年9月

第三篇：碧流台寄宿制学校班主任考评细则

碧流台寄宿制学校班主任考评细则（2013年3月22日教代会通过）

为进一步提高班主任工作水平，抓好学校常规管理，充分发挥班主任管理效能，为班主任工作考核提供依据，特制定本办法。

一、德育教育与习惯培养（10%）（1）、能根据德育工作历及时召开班队会，不做假材料，不应付，能真正达到教育学生的目的。做假材料的减1分，应付、召开不及时的减1分，教育目的不明确的扣0.5分。

（2）、能及时对学生进行思想道德教育，按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学力辅导”的要求及时完成《德育导师制手册》。教育效果不明显减1分、手册填写不及时每次减0.5分。

（3）、能按“阳光365成长计划”要求对学生进行养成教育，填写好《阳光365成长手册》，做到养成教育效果明显。填写不及时扣0.5分，无效果或效果不明显扣1分。

二、安全工作（10%）（1）、能按要求对学生进行安全教育，上好每周一第八节课的安全教育课。由于班主任安全教育不到位而出现安全事故，一次减1分、视情节轻重追究相应责任。（2）、对于学生的突发性生病、急症、意外伤害等，不能及时与家长联系解决、向学校领导汇报的，一次减2分，视情节轻重追究相应责任。（3）、班主任外出学习或请假，必须与带班教师沟通，安排好班级管理工作，若因班主任的疏忽，导致班级无人管理的，减1分，若出现伤害事故，减2分，视情节轻重追究相应责任。

三、出操与晨读（5%）

1、无故不跟早操、间操和大课间每人次扣1分，在早操或间操中如出现学生无故不做操，排队、进场、退场队伍不整齐、不安静、等现象由值周教师依据《常规》对班级进行相应减分。

2、能按教导处要求组织学生进行经典诵读，完成好书评记录。组织差每次减0.5分，不组织的每次减1分。

四、组织活动（5%）

积极组织学生参加学校举行的各项活动（如升旗仪式、文艺活动、家长会、大扫除、宣传、体育比赛及布置的各项临时性工作等）。活动开展时，班主任不及时到位认真组织的每次扣1分。

五、参加例会（5%）

无故不参加的每次扣1分。

六、班级文化布置（5%）

1、按学校要求制定班级文化建设实施方案，并能依据方案内容进行具体布置，如要有：班名、班风、班训、班歌、班花、班级口号等，班级文化布置必须符合学生年龄特点。

2、班级壁报的内容要一月一换，不更换每次减1分。

七、学生违纪现象（5%）

能按学校要求对学生进行规范教育，课外学生无违纪、违法犯罪现象。能正确对待学生违纪减分，并及时对学生做出正面教育。学生违纪依据《碧流台寄宿制学校一日常规检查》标准处理，班主任若对学生的违纪行为不及时做出正面教育或置之不理，一次减2分。视情节轻重追究相应责任。

八、德育档案管理（5%）

依据教育局考核细则要求，上交各种必要的班级管理材料。如：计划、总结、班主任工作手册、德育导师手册、成长记录册等每缺一次扣1分，迟交一次扣0.5分，填写不全按班主任月检标准进行相应减分。

九、值周评比（50%）

根据值周教师每周的检查评比，统一划分等次，实行“日检、周评、月总结”对各班级进行排名，成绩直接记入班主任考核。

十、加分项目（直接加入总分）积极参加校内各种团体竞赛活动。荣获团体一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。累计只加一次最高分。

十一、考核说明：

1、每月按细则要求考核，并对班主任进行评定，评定分三个等级：考核分90分以上为一类；80分～89分为二类；80分以下为三类。

2、班主任月考核的情况由政教处组织实施，每月汇总一次报校长室，并作为学期优秀班主任考核和津贴发放的主要依据之一。

第四篇：碧流台寄宿制学校办学现状调查汇总

碧流台寄宿制学校办学现状调查汇总

一、学校目前管理中存在的问题或者不足。

（一）、教学

1、加大对前勤教师业务能力的培养与提高，加大教师培训力度，使教师适应新课改的需求。调动教师研究意识、读书意识。建议让教师出去“走一走、看一看、学一学、”更新教师的教育理念。

2、晨诵、午读、暮省可以统一播放多媒体课件，统一时间，统一内容。

3、能配备专任的写字教师，并每天规定一定的练字的时间高年级可以练毛笔字。

4、学校减少事物性的工作，加大深入课堂一线的力度。加大对课堂教学改革的监控力度。

（二）、德育

1、进一步加强学生纪律性教育和德育教育，控制追逐打闹现象，学生课间到宿舍以北和食堂以北打闹的很多，这里属不安全地带。重视学生良好习惯的梯次培养。

2、德育教育还是浅层次，缺少从心里改变学生状态的活动及措施，让学生的各种德性从言行中表现出来。

（三）、后勤

1、希望学校的办公设备有专人维护一下，现在出现了不能用的情况。

2、后勤加强管理，杜绝浪费。

3、前厕所需要维修，夏季雨天漏，不方便师生上厕所。给食堂学生吃饭的凳子，逐渐加上长形海绵垫。美化绿化校园，使校园更具有人文性、书香性。

4、班级在更换灯管时不够及时，长时间会影响孩子们的视力。

5、后勤编制不足，每位教工都超工作量，应配齐编制，6、前勤教师为学校争得荣誉，学校给予奖励，后勤人员也为学校争得荣誉，是否也应该得到奖励。

（四）、学校管理

1、应积极保护教师的权力、尊严。

2、进一步量化工作任务，工作职责不清。

3、学校闲置人员太多，干活的人太累，是不公平，不公正的待遇，应尽快解决。

4、采用包括奖勤罚懒和考核劳动效果的办法，充分调动一线教师和二线教辅人员工作积极性，真抓实干全面提高教学质量。

5、管理的激励及检查力度大打折扣，学校的各方面都表现出涣散，不景气的现象，钻空子的人多，前景不容乐观，6、学校组织活动是否照顾年纪大的或身体弱的一些。

7、对学校工作中的一些细节问题应分工明确，有人负责，办得更好。

8、公开透明学校财务支出及大型投入，做到民主。

9、班子成员多学习，提高政治觉悟和业务能力。

二、整改意见

（一）此次学校办学现状调查问卷共征集意见或建议73条，经班子会整理、整合后共存在上述22条合理化意见或建议，班子会研究决定对22条合理化意见在今后的工作中进行整改，并及时将整改结果公示。

第五篇：碧流河乡关心下一代工作材料

碧流河乡关心下一代工作材料

碧流河乡位于奇台县城南38公里处，东与半截沟为邻，西与吉布库接壤，南依天山，北至108团，南北长37公里，东西宽13.8公里。全乡总面积250平方公里，有耕地11.8万亩。全乡共计2810户，11007人，其中：农业人口10779人；少数民族505人，35岁以下4620人。碧流河乡自成立关心下一代工作委员会以来，经过不懈努力，队伍从无到有，从小到大，现工作覆盖面达百分之百。从事关心下一代工作的老干部、老战士、老教师、老模范等56人。按照县关工委工作目标要求，采取措施加大工作力度，认真开展关心下一代工作。乡党委、政府领导高度重视，认真抓“三老”队伍建设，动员更多的老同志参与到青少年的思想教育工作中来，使关心下一代工作不断有新思路、新内容、新措施，工作呈现新局面。

一、抓组织建设，不断壮大队伍

近几年来，乡领导深刻认识到，关心下一代工作，是确保我们事业兴旺发达、后继有人的一项伟大事业，思想上高度重视，确定了乡党委书记任关工委主任、党务副书记任副主任，各村党（总）支部书记，还有一些离退休老干部、老复员军人、人大代表、先进模范为成员，以他们积极负责的精神，吸引了一批有志于从事关心下一代工作的老同志共同工作，并要求各村也成立了关心下一代工作委员会。

要充分发挥“三老”在关心下一代工作中的作用，老干部、老模范、老党员是丰富的人才库，他们在长期的革命斗争和社会主义建设

1中形成的坚定的政治信念，丰富的智慧经验，高尚的精神风范，优良的传统作风，对青少年成长具有很大的影响力和感染力。乡党委、政府领导亲自做思想发动工作，召开“三老”会议，又登门拜访，使老同志很受感动，全乡142名“三老”人员，有56位都分别参加到各村的关工委组织的各项活动中，并取得了好的效果。如：西戈壁村吸纳老党员、三支部书记马国良同志为关工委成员，马国良同志非常关心下一代工作，并用自己的实际行动重视、发挥关工委的作用。做为一名老党员，马国良同志在社会主义建设中付出了自己的心血，也做出了一定的贡献，在西戈壁村，乃至全乡都有一定威望，深受群众的尊敬和爱戴，但他并没有为此而自满，60多岁的他仍不忘家乡的建设、下一代的成长。他带头搞养殖，主动搞经济建设，在他的带领下，他所在的组在5年前的负债4万多元，到现在的组集体积累达20多万元，集体固定资产达200多万元。他经常说只有转变思想，才能更好的发展，西戈壁三组村民盛彦东、白金明两名年轻人，起初生活一般，但他们只是依靠自己仅有的土地，一年收入很有限，马书记发现这两个年轻人平时劳动很勤劳，人也比较聪明，就是没有找到自己的定位，对生活不知所措，马书记主动找到他们，给他们讲政策，给他们讲自己的发展经历和思路，并对它们说：你们这一代年轻人出生的时候好，赶上了好政策，既然有这么好的条件怎么不好好把握呢？光靠那几亩地能挣几个钱?连个婆姨都不好找！这么年轻的小伙子只要脑子活泛，还怕没有好出路，要抓住机遇，好好干，完了也弄个小车子奇台街街子上耍去！，在他的鼓励和帮助下，两个年轻人在两年内

分别养起了拖拉机、联合收割机，盛彦东还搞起了相当规模的养殖业，两人的年收入都达到了8万元以上，也为村其他青少年做出了榜样。

二、抓主旋律教育，把工作重点放在未成年人思想道德建设上 关心下一代，首先要在关心青少年思想道德素质提高上下工夫。碧流河乡关工委把进行爱国主义、理想信念、革命传统教育作为思想道德教育重要内容来抓。

一是在青年中进行宣讲。几年来，组织宣讲团在各村、学校进行多次宣讲。参加宣讲的老同志共200多人次，受教育青少年10000余人次。

二是开展爱国主义教育。逢节庆活动，在中小学校进行讲课和播放爱国主义教育碟子，使广大青少年普遍受到了爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导和帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

三是由复员军人向青少年讲革命先烈的英雄事迹，学习我们党的革命优良传统，从而激发了广大青少年热爱祖国，热爱人民，勇担历史重任的责任心。

四是加强法制教育。我们采取以案说法的办法，由乡综治办、司法所、派出所等单位相关人员组成法制服务队，明确了法制副校长，向未成年人进行普法宣传教育，让孩子从小就养成学法、懂法、守法的习惯。法律工作服务进村入户，长期在学校进行法制宣传教育。

三、抓家长学校建设，优化家教环境

认真抓了以家长学校为阵地的家教活动。近几年，全乡共办家长

学校8所、参加培训的家长2000多人次。

通过办家长学校，使家长树立了正确的教学观，关心孩子全面发展的多了，重智轻德的少了；对孩子施以正确方法教育的多了，期望值过高过急的少了；对孩子爱严结合的多了，娇惯溺爱的少了；对孩子民主说服的多了，打骂训斥的少了；关心孩子心理素质健康的多了，任其随意发展的少了。不少家长通过在家长学校的学习，痛改了过去的不良行为，为孩子们创造了良好的环境，大大激发了未成年人奋发向上的精神。

四、抓扶贫助学，奉献爱心一片

目前，由于种种原因，我乡还有一些农户仍未摆脱贫困，一些适龄儿童不能按时入学或中途辍学、一些青年无所事事。乡组织各村关工委的同志对全乡7各村，46各个组的特困生、无业青年情况作了排查，发现因天灾人祸等多种原因造成有些农户特别困难。近几年来，我乡一直把扶贫助

学作为一项重要工作内容来抓，采取多种形式进行，取得了明显成效。

一是与乡学校联系救助。减免部分贫困生的学杂费。

二是在扶贫助学方面，乡关工委满怀对青少年的关爱之情，千方百计筹集资金救助特困生。

五、统筹兼顾，扩大工作覆盖面

关心下一代工作，可说是面广、对象多、工作量大、涉及家家户户。如何把关心下一代工作落到实处，我乡在各村开展以“三无一懂

一有”（即青少年无辍学、无犯罪、无不孝子女；懂技术；有文化）为内容的争创“关心下一代先进村”活动。通过创建活动的开展，有力地促进了农村社会稳定和经济发展，使关心下一代的各项工作落到了实处，深受广大群众的欢迎。在开展这项活动中，对有不良行为的青少年，确定专人帮教。经过教育，使这些村里尊老爱幼、勤俭持家、遵纪守法、蔚然成风，使辍学儿童重返学校上学。