2015年度深圳市民办学校年度检查1

第一篇：2015年度深圳市民办学校年度检查1

2015年度深圳市民办学校年度检查

（义务教育学校使用）

自 评 报 告

填报学校：深圳市龙华新区爱孚实验学校 校 长： 霍春红 填报日期： 2016年3月24日 根据2015年度深圳市民办学校年度检查工作文件精神要求，我校以‚检查评分标准‛为依据，对照本校实际，实事求是地开展自评工作，现将自评情况总结如下，请审查。

一、学校基本情况

我校创办于2002年9月，是由吴克想、叶展坤、彭月凤三人投资兴办的一所面向外来工子弟九年一贯制的民办学校，办学许可证号：14403114000041。学校位于龙华新区观澜办事处牛湖社区大水田B区，占地面积22149平方米，建筑面积1万平方米，经费收入来源于学生交纳的学杂费和公司的投资。资金渠道畅通、稳定、合法，足够确保学校正常运转和可持续发展。学校有健全的财务会计制度和设置规范的会计账薄。经费由政府、学校、银行‚三方共管财户‛管理，自觉接受教育主管部门监管。每个会计年度都接受当地政府审计。财务报告、审计报告均报主管部门备案，从无抽逃资金行为。校长、财会等均由董事会聘任，管理规范、运行正规。

建有高标准课室25间（每间教室都装配了多媒体教学平台），配有24个功能室，即：多媒体阶梯教室，电脑室2个（含电子阅览室）、音乐室舞蹈室、电子琴、图书室、教师阅览室、学生阅览室、综合实践活动室、化学实验室、物理实验室、仪器室、团队室、体育器材室、美术室、广播室、卫生室、会议室、展览室、档案资料室、心理咨询室、文印室等。建有一个200米四道环形塑胶跑道，100米直跑道，两个标准篮球场，一个羽毛球场，一个排球场，10张乒乓球台，两付单双杆，一个沙坑和一个地理生物园。教学、行政、生活用房与学校规模相匹配，能满足教育教学的需要，符合市定 标准。

常规教学仪器按新课程实验要求配置，能满足教学需要。配置少先队设施设备，有10个单元的鼓号队设施；，每个教室都装备了多媒体教学平台，建立了计算机互联网络平台，使用率达100%。教师办公用计算机52台；学生用计算机机房2间，装配电脑100台，保证了上课时单人单机；藏书室面积为70㎡，学生阅览室面积为84㎡，教师阅览室面积为70㎡；我校藏书有30704册生均28册;报刊30多种,教参工具书约140种。

学校现有25个教学班，学生1142人，平均班额为45.6人，现有教职工67人，其中专任教师47人，本科学历8人，大专学历36人，中师3人，学历合格率达到100％。教师资格证持证率达100％。学校行政机构设有校长室、校工会、教务处、德育处、后勤安全处。行政领导学历均在大专以上，平均年龄45岁。实行董事会领导下的校长任期制和负责制，实行全员聘任制，与每位教职工签订了合同，能按时足额发放工资，依法为教职工缴纳社会保险费。领导班子与教师队伍较稳定。

坚持‚尊重、关爱、和谐、发展‛的办学理念，始终以创建‚龙华领先，观澜一流‛的民办学校为目标。管理规范，办学条件不断完善优化，办学质量稳步提高，2014年7月评为深圳市一级民办学校。

二、学校管理:

（一）依法治校，实行民主管理

我校能自觉接受市教育局、区公共事业局等教育主管 部门的指导、管理和监督。遵照上级要求，我校成立了学校董事会，成员有董事长吴克想、董事李志坚、叶展坤，校长霍春宏及教职工代表，共计7人，其中有2/3的董事具有一定教育教学经验；学校依法建立了学校章程，董事会每年召开二至三次会议，研究讨论重大问题，落实提供学校发展的必要条件；公司负责办学经费的筹措，保证了正常经费开支和发展规划的落实，董事长和董事从未从学校支取非行政性资金。实行董事会领导下的校长负责制，校长任期比较稳定，董事会与校长职责明确，决策权与执行权分离，校长根据董事会的决定全面管理学校，董事会成员从不干涉学校日常工作；校长每年都向董事会提交工作报告，真正做到了办管分离。实行民主决策，重大事项由董事会或行政会集体研究决定，并广泛接受监督。每周一次行政例会，汇报工作、安排工作、研讨问题；每周一次教职工大会或班主任会，总结布置工作；同时，定期召开食堂工作会和教师座谈会，改进食堂管理和服务质量，对学校决策进行审议；学校工会能够坚持组织开展活动，教代会每年召开，在维护教职工合法权益和参与民主管理方面发挥了应有的作用。

（二）确定目标，明确发展方向

在学校开办之始，学校就全面贯彻与实施党的教育方针，确定了正确的办学指导思想、办学宗旨，并制订了符合学校实际的近期与远期发展规划。学校提出了‚以 ‘环境美、校风正、质量高、特色强’为办学目标，以‘合格加特长求发展’为培养目标，实施‘以人为本、以德立校、面向全体、全面发展’的办学理念，精心打造、‚特色学校‛、‚和谐学校’‛的工作理念与工作目标，努力把学校建设成为观澜 街道民办学校的窗口学校，这样为学校的管理工作确定了航标。成立了以霍春宏校长为首的校委会领导班确立了工作目标管理责任制。在各项工作中，坚持以教学为中心，领导班子身入教学一线，承担了一定的教学任务。同时重视并带头开展教学科研工作，校长、主任亲自深入教研组与年级组挂级，校长、主任的工作效益与教研组、年级组的成绩直接挂钩。校长、主任每人每学期听课不少于20节。

（三）以人为本，加强队伍建设

把师德放在教师队伍建设的首位，较好地落实了教师的政治、业务学习制度，定期组织教师学习，要求教师对照《师德公约》和《中小学教师职业道德规范》找差距、查不足。加强师德师风建设，学校不断强化‚不是父母，胜似父母‛，建立健全了教职工考评制度，每个月、每学期从师德、能力、业绩、常规等方面对教师进行综合考评，今天年度的考核合格率均为100%；教职工无违法犯罪，学生、家长、社会三满意。努力培优树先，营造比、学、赶、帮、超的良好局面，年度末评定‚优秀教师‛、‚优秀班主任‛。设立了校长奖励基金，及时奖励在各项工作中取得了突出成绩或做出了突出贡献的教师。

竭力为教职工营造良好的生活环境，让他们把主要精力用到工作上。学校根据《教育法》、《教师法》、〈〈劳动法〉〉等相关法律和有关规定，与每一位教职工签定并严格履行劳务合同，每月按时足额发放工资，从来没有拖欠现象。为所 5 有愿意购买保险的教职工买了社保，免费给教职工提供食宿，教职工配有独立的生活用房，为教师宿舍安装热水器，接通网络；教师生病住院，学校、工会领导前往探视、慰问，教职工年流动率基本保持在10%左右。

为了提高教师业务素质，加强对教师的培训工作，坚持‚以老带新、互帮互学、观摩借鉴‛的原则，提升老师的业务能力与水平，教务处、教研组起模范带头作用，狠抓校本教研工作，经常性为教师提供学习材料，并在教研活动时间组织教师学习，全体教师要将理论与实践相合，定下每周四晚上为学校教研活动日，搞好校本教研工作，提高了老师的业务水平与实践能力，也使学校涌现了周静、方培炜等一大批青年骨干教师。学校还常组织老师参加区、市级的教师业务学习活动，提高自己的理论水平与实践操作能力。

（四）以生为本，落实德育首位

我校认真贯彻《中小学德育工作规程》、省教育厅〈〈关于进一步加强中小学德育工作的若干意见〉〉、〈〈中小学升旗制度〉〉等德育工作文件法规，成立了以校长为首的德育工作领导小组，完善了校长--德育主任--年级组长--班主任--学生干部—学生的德育管理架构；聘请牛湖派出所警长林光明同志为法制副校长；制定了不同学龄阶段的德育目标和要求，落实班级管理工作计划。同时也重视对班主任的理论与实践能力的培训，常组织班主任参加有关班主任工作的业务培训，在今年度中有邹守江、肖映全、袁建水、项凤娇等老师评为区优秀教师。

把学科德育渗透作为德育的主渠道，结合新课程改革大力推进全员德育，要求各学科教师明确学科德育目标，积极 改进思品课、政治课的教学方式，以‚自主、合作、探究、创新‛的理念指导教师的教与学生的学。今年提出以‚弟子规‛为载体加强师生‚文明有序‛的德育课题。这一课题的实施得到了家长与学生的认可，同时也赢得了社会的赞许。

我校与牛湖派出所签订协议，在开学与解假时，法制副校长定期给学生上法制教育课。少先队大队部与团支部积极组织学生参加社会实践、军训、扫墓、参观博物馆、展览馆等。为了加强德育管理，建立了学生思想道德行为综合考评制度，建立学生成长档案，期末对学生进行综合考评一次。我们特别注重培养学生正确的人生观、价值观和科学观，在校内杜绝一切宗教迷信活动。严禁‚宗教迷信‛进校园；开展‚广播稿比赛‛、‚学生手抄报展评‛、‚黑板报版报评比‛、‚班级文化建设评比‛、‚书画展‚等，高度重视校园文化建设，十分注重学校文化的积淀，校园文化设施集教育性、知

识性、艺术性于一体，名言警句、名人画像、花草树木警示牌等均具育人效能，在学生中潜移默化。同时也特别注重捕捉教育时机与开展各项活动，营造育人氛围，2015年12月29日，学校全体师生与家长在校园欢庆元旦，观看学生的文艺表演；开展感恩教育，增强学生的家庭与社会责任感。学生违法率为0，全校没有吸毒个案。全员育人，一直高度重视后进生转化，建立了后进生档案，每位教师负责一至三名后进生，学年转化率在85%以上。学校积极在学生中宣传《全国青少年网络文明公约》，教育学生应具良好的网络道德习惯。近三年学生操行评定优良率也达到了90%以上。

（五）立足课堂，提高教学质量

认真执行国家课程纲要和方案，积极推动课程改革，严格按省、市课程计划开齐课程、开足课时；同时严格按教育主管部门的要求组织征订教材、资料；学校的校本课、综合实践活动课和信息技术课也得到了很好的落实。制定了减轻学生课业负担的相关规定，学生的在校时间符合上级要求；按照新课程评价方案开展教学评价工作，做好各科计划总结；建立学籍管理制度，建立了学生学籍的电子档案。学生变动资料比较齐全，学籍管理规范。

学校以优化课堂教学为重点，重视培养学生创新精神和实践能力，积极进行教学改革，优化课堂教学结构，在教学过程中注重师生互动，激发学生学习的兴趣。每位教师都能比较熟练的使用多媒体教学和制作课件，学生实验演示率达100%。全体教师（体育除外）都能使用计算机多媒体技术教学，使用率在总课时的85%以上。

始终坚持‚以本为本、立足课堂‛要质量的原则，十分重视教学常规管理和教学改革，对备、教、改、辅、考、析等教学环节提出了明确具体的要求，并纳入了每月和每学期末考综合考评，从而规范了教师的教育教学行为，落实了目标责任制，向常规管理要质量、课堂内要质量早已深入人心；学校高度重视校本教研，引进有效课堂理念，并将‚先学后教、精讲多练‛作为校本教研专题，从2015年秋季开始，组织开展了以‚先学后教、精讲多练‛为专题的‚探讨课‛、‚研究课‛、‚汇报课‛等校本教研活动。每位教师学期中承担公开课2次以上。

学校课外活动内容丰富，大力开展第二课堂教学活动，现有田径队、武术队、篮球队、乒乓球队、写作班、舞蹈、电子琴、电脑、书法、绘画、健美操、鼓号队等兴趣活动小组20多个，保证了人人参与第二课堂活动。并举办了学生特长展示活动。十分重视培养学生语言文字表达能力和推广普通话工作，曾多次组织演讲比赛，如我是一个环保小卫士演讲比赛、中华诗词朗诵比赛、团队干部竞聘会等。在教育、教学和各种活动中所有师生坚持使用普通话和规范字。

实行学生综合素质评价制度，注重改革考试内容和方法，注重后进生帮教，后进生有专人跟踪辅导，转化率达95%。学生年流动率约10%以内，辍学率为0。

（六）抓好体卫美劳，坚持全面发展

学校重视体卫美劳工作，成立了体卫工作领导小组，体卫工作有措施、有计划、有总结。按国家规定开齐开足课程，规范了学生早操、眼保健操和大课间，保证学生每天有一小时的体育活动时间，举办一次学生体育运动会、学生篮球赛和教工球赛。学生体育课考核合格率、体质健康标准达标率和优秀率分别达93%、93%、23%以上。学校建立了卫生室，积极争取和配合卫生部门科学预防各种传染病的发生，防污、防病、防近视措施得力：通过会议、专刊宣传有关卫生知识及班主任跟踪（如查体温）等等，取得了一定的效果。注重美育，按音乐、美术新课程标准开展教学，将美育融入到学校教育的全过程，不断通过美化学校、班级文化建设等对学生进行美育熏陶。巨型标语、名言警句、文化专栏等都对学生起到了潜移默化的教育效果。注重培养学生热爱劳动的观念和技能，积极组织学生参加劳动实践，因地制宜让学生接触自然，了解社会。学校举行手工制作比赛，组织学生 走进社区打扫卫生、去牛湖社区义务劳动，给班级绿化地段浇水、修剪杂草等管理。

（七）抓好学校安全，构建平安校园

安全重于泰山，作为民办学校，我们的体会尤为深刻。我们特别重视加强安全工作领导，建立健全了各项安全管理制度，班主任、值日教师、跟车教师、司机、保安都明确了各自职责；安全工作有计划有总结，有各种应急预案，并进行了相应演练；学校对学生进行交通安全知识培训，德育处对班主任进安全培训，每学期通过‚安全教育周‛活动让每位学生充分认识到安全的重要性；坚持对日常安全检查并记录在案，安全工作档案归范、齐全；学生下楼梯、放学过马路都安排有值日教师看护；办学以来，没有出现过重大安全事故。

严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《餐饮业和学生体用餐配送单位卫生规范》，根据实际情况制定了学校食堂管理方案。食堂和配送单位的证照齐全；建立健全了食品安全管理制度，安排陈毓金主任监督食堂的卫生操作，并做好相关记载，从而保障了师生饮食安全。

经过公安消防验收，我校校舍消防方面具有使用条件，消防设施维护完好；制定了消防安全管理制度，签订了各类消防安全责任状，每季度对消防安全进行检查、通报；并开展了消防疏散演练活动，演练后还组织学生谈体会、写心得，使学生进一步明确了消防安全的重要性。

学校建立健全了校车管理制度、校车资料台账和交通安全应急方案，成立了校车安全管理小组，与司机、跟车教师、签定了交通安全责任书，跟车教师对乘车学生进行点名登记； 到目前为止，我校还没有超载等交通违法纪录。

（八）规范后勤管理，促进学校发展

根据事业单位财务规则，依法管理经费，开支合理，账目清楚，校务公开，经费监督机制健全，收费项目、标准在校园内进行公示，无乱收费行为，学生学位补贴严格落实到位，家长满意度高。办学经费依法接受审批部门的监督，设有‚共管账户‛，并按要求存入足额监督资金，没有截留、挪用、侵占学校资金现象，委托会计事务所依法进行审计，并报当地教育主管部门备案。办学以来，董事会、财务管理人员无抽逃资金行为。

建有校产管理制度；学校与各部门、各班级签订了财产责任状，岗位责任明确、落实，指定有专人负责管理校产，进行不定期地检查校园内的设施设备，所有仪器设备的使用率都较高，基本没有出现财产流失或浪费现象。

第二篇：河北省民办学校检查办法

河北省教育厅

关于印发《河北省民办学校检查办法》的

通 知

各设区市教育局，定州、辛集市教育局，各独立学院、省管民办学校、高等教育机构：

为加强全省民办学校管理，规范民办学校年检工作，促进民办学校持续健康发展，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》等法律法规，结合我省实际，制定了《河北省民办学校检查办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

附件：河北省民办学校检查办法

河北省教育厅 2014年1月24日

附件：

河北省民办学校检查办法

第一条 为加强民办学校管理，规范民办学校年检工作，促进民办学校持续健康发展，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办高等学校办学管理若干规定》等法律法规，结合我省实际，制定本办法。

第二条 经各级教育行政主管部门（以下称审批机关）审批设立的由国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的学校及其他教育机构（以下统称“民办学校”），按规定接受审批机关的检查（以下称年检），适用本办法。

第三条 民办学校年检于每年4月30前进行。如有特殊情况，可适当顺延，但须于5月20日前结束。

第四条 民办学校年检的内容包括：

（一）遵守法律法规和各项政策情况；

（二）办学条件改善情况；

（三）按照规定组织开展教育教学活动情况；

（四）组织机构及学校章程制度建设情况；

（五）办学许可证核定项目变动情况；

（六）财务管理和经费收支情况；

（七）法人财产权落实情况；

（八）招生广告备案、收退费等学生管理行为规范情况；

（九）教师队伍建设和师生权益保护情况；

（十）党团组织建设及安全稳定工作等情况；

（十一）其他有关办学情况。第五条 民办学校年检程序：

(一)民办学校于每年2月底前，对本校上一办学情况开展自查，并按要求准备年检材料；

(二)民办学校在每年3月1日前，向教育行政主管部门报送年检材料；

(三)教育行政部门组织评估组对民办学校进行实地检查；

(四)5月底前发布年检结论公告；

第六条 年检采取书面材料审核和实地检查相结合的方式进行。年检结论依据审核民办学校书面材料、实地评估检查及日常办学行为记录等综合确定。

第七条 民办学校接受年检时，应当提前报送下列材料：(一)自查报告。主要包括办学条件、办学行为、内部管理、制度建设、办学成绩等方面。

（1）办学条件。包括办学场地（校园、校舍面积、产权情况，自有办学场地需提交产权证明，租赁办学需提交租赁协议复印件），房屋安全情况（提供房屋结构安全鉴定书），教学仪器设备、图书、教职工队伍建设等情况。

（2）办学行为。包括遵守法律法规和政策的情况；按照章程开展活动的情况；落实教学安排情况；办学许可证核定项目的变动情况等。

（3）内部管理。包括完善治理结构、党团组织建设，工会工作，和谐校园建设和安全稳定工作情况。

（4）制度建设。学校内部的管理制度及执行情况。

（5）办学成绩。包括本办学的主要成绩、办学特色、主要荣誉及参加公益性活动等情况。(二)《民办学校办学许可证》副本。

(三)具有相应资质的会计中介机构出具的财务审计报告原件。

（四）审批部门批准设立学校及学校名称、地址、举办者、法定代表人变更的批复件（复印件）。

（五）学校受检招生简章、广告。

（六）学校法人登记证书、组织机构代码证、收费许可证等证书的复印件。

（七）按要求填写河北省民办学校年检登记表（见附件）。

（八）其他需要报送的材料。第八条

民办学校提供的材料要加盖学校印章，对材料和数据的真实性负责。自查报告、填报的表格同时提供电子文本。

第九条 年检结论分为优秀、合格、不合格三个档次。教育行政部门根据年检结果，在办学许可证副本上加盖年检结论戳记，并向社会公告年检结果

第十条

年检评为优秀的学校应具备下列基本条件：法人治理结构完善，章程制度健全；教育教学活动规范，办学特色明显；教学设施设备齐全，满足正常教学需要；办学行为规范，严格执行招生简章、广告备案制度，无乱招生、乱收费等行为；教师结构合理，队伍相对稳定，师生合法权益得到有效保障；校园和谐稳定，无人身伤亡事故；无不良行为记录等。

第十一条 建立年检激励机制，对年检结论为优秀的民办学校，在奖励资助、招生指标、评先评优等方面予以支持和倾斜。

第十二条

民办学校有下列情形之一的，其年检结论可确定为“不合格”。

（一）擅自分立、合并的；擅自变更办学地址、改变民办学校名称、层次、类别和举办者的；修改章程未按规定核准备案的。

（二）招生简章（广告）未经审批机关审核备案，发布虚假招生简章（广告）骗取钱财的。

（三）非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的。

（四）违反规定乱收费、乱集资和接受使用捐赠、资助的。

（五）违规使用办学许可证、印章或者财务凭证的。

（六）办学条件明显不足，不能满足教学基本需要的。

（七）管理混乱影响教育教学，产生不良社会影响的。

（八）存在严重安全隐患或发生安全责任事故的。

（九）检查中隐瞒真实情况，弄虚作假的。

（十）其他明显违反法律法规和政策规定的。

第十三条

年检为优秀或合格的民办学校，具有当年的招生资格；年检不合格的，由审批机关责令其限期整改，同时相应核减其当招生计划。整改后仍不合格的，由审批机关视情节取消其当年的招生资格或责令停止办学。连续两年年检不合格的，民办学校应当自行解散，并报审批机关核准；拒不解散的，由审批机关依法予以撤销。

第十四条 学校因特殊原因需暂缓年检，须向教育行政部门提出申请，经批准后可以推迟年检，但最迟不能超过半年。未按时向教育行政部门提交暂缓年检申请，又不在规定期间按要求接受年检的民办学校，年检结论定为“不合格”。

第十五条

民办学校年检不收取费用。

第十六条

各地可根据本办法，结合不同办学层次的要求和本地实际，制定本地民办学校年检细则。

第十七条

本办法自颁布之日起施行，由省教育厅负责解释。《河北省民办学校检查暂行办法》（冀教发[2003]67号）同时废止。

第三篇：民办学校检查工作报告

民办学校检查工作报告

根据上级文件精神，为迎接市局领导对我校进行年审，我校领导组织相关部门和人员，对2013的办学情况进行了全面的自我检查。我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，在校董事会的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。以党和国家教育方针为指导，认真贯彻执行国家规定的新课程标准，推行以新课程标准为理念的教学改革，健全各项管理制度，加强师资队伍建设，坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2013学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。

一、学校基本情况：

我校是一所九年一贯制的民办学校，校园占地？m2，校舍面积？m2。其中教学用房？m2，总投入资金？万元。学校有教室？间，电子钢琴室、物理实验室、化学实验室、多媒体教室、美术室、仪器室、图书室、阅览室、体育器材室各？间。电子钢琴？架，画架？架，投影仪？套，广播系统、监控系统各？套，藏书？万册。有混凝土标准篮球场？个，羽毛球场？个，100米和200米环形跑道各？条，引体向上器？架，仰卧起坐器？台，扭腰器？架，太空漫步器？台，平梯？架，单、双杠各？架.学校自有校车？部，全部按校车要求喷涂标识。有学生食堂1间，座位？位；学生宿舍？间。礼堂一间。

现有？个教学班，其中小学？个、初中？个。在校学生？人，其中小学？人、初中？人。在职教师？人，其中小学？人、初中？人。

二、大力改善办学条件：

一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资100多万元，其一用于购置新校车1辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于班级设施多媒体套装、空调等配备和校园操场的铺设、文化长廊的建设、校园绿化、班级课桌椅的更新、新建食堂等工作。为学校长期发展奠定了坚实的基础。

三、遵规守纪

学校按上级规定依法办学，有教育主管机关批准的《办学许可证》、《收费许可证》、《食堂卫生许可证》等。能按《办学许可证》规定的范围及招生对象进行招生，收费标准本着服务大众的宗旨，坚持低收费，从没有另收费及乱收费。学校坚持以人为本的教育理念，加强师生德育工作。每周日晚教师例会、每周一升旗活动，对全校师生进行爱国主义教育、遵规守纪教育。提高师生的法律法规意识和遵规守纪意识。全年没发生违法违纪的不良现象。

四、党团队建设

学校党支部共有党员 人，团支部团员 人。一年来，学校始终坚持党的领导，加强师生的思想政治教育。提高师生的思想政治觉悟，涌现了一批入党（团）积极分子。

1、党支部多次组织党员学习党的十八大精神，明确党员在新时期学校教育教学工作中的任务和职责，充分发挥党员的先锋模范作用。

2、党支部于4月组织教学骨干、学科带头人学习党课，培养入党积极分子。

3、全体党员能按时缴纳党费。

4、党支部积极指导团支部开展工作，纳新了 名新团员。

五、按章办学

学校由董事会领导。董事会设董事长、副董事长及董事。重大事务讨论决定，聘任校长。下设校长办公室。校长向董事会负责，直接主持学校全面工作。校长办公室下设教导处、政教处和总务处。各部门各司其职，严格按照学校章程开展工作。

六、机构设置

学校设董事会。董事会下设校长室，聘请先生为校长。校长室下设教导处、政教处和总务处。任校长助理 任教导处主任。任政教处主任。任总务处主任。

教导处负责学校的教研教学活动。下设语文、数学、英语、理化生、政史地、图音体等教研组，各组配备一名教研组长，具体落实各组的教学教研、教案、作业检查等组织和指导。

政教处负责师生的政治思想工作、德育、安全、纪律等工作。总务处负责后勤保障供应、保卫等工作。

七、教师建设

学校校长亲自往、韩山师范学院、汕尾职业师范学院、揭阳学院招聘优秀教师。主要从道德修养、文化素质、教学经验和事业心强等方面综合考评，择优聘用。2013年共有教师？名。其中本科以上学历？名，有职称教师？人。

教师聘用后，均必须参加岗前培训。学习学校的各项制度、业务知识和技能。经过培训，全体教师能遵纪守法、爱岗敬业、工作热情、业务熟悉、为人师表、关爱学生，能胜任教育教学工作。

八、安全稳定、和谐校园。

一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。我校加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。

1、安全工作扎实有效：

安全高于一切，一切为了安全。作为社办学校来说，安全永远是放在第一位的。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。

首先领导重视。学校专门成立了安全工作领导小组，着力加强学校、班主任、保安室安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。

其次制度措施落实，责任到人。在学校的统一领导下，各部门健全完善了各项管理制度。如：《食堂、厨房卫生工作管理制度》、《食品卫生管理制度》、《接送学生管理制度》、《学生乘坐校车管理规定》、《教师管理常规》、《班主任日常管理常规》、《门卫岗位责任制度》等。同时，逐级签订安全责任书，如《政教处管理目标责任书》、《班主任安全管理责任书》、《接送学生安全责任书》、《接送司机接送安全责任书》等。

其三宣传到位。利用国旗下的讲话，班会课及课间操时间、文化长廊、宣传画、广播站等，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。

其四严格检查。政教主任负责对学校安全工作的督导、检查、制度的执行、责任的落实。定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。做到每学期二大查、每周一检查、天天查、时时查，发现问题及时整改。

2、德育教育立足实效：

学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》，确保学生言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、国旗下的讲话、校内大型活动等途径对学生进行德育教育。（1）有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老、文明礼仪养成教育等方面的教育（2）建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参与学校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络，切实加强心理健康教育，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，从而培养学生适应社会生活的能力。（3）重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“ 五有目标”（即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果）。（4）举办庆“元旦”文艺活动，给师生提供了展示艺术才华的舞台；举办了中小学生拔河比赛、托乒乓球比赛、篮球比赛、朗读比赛、歌唱比赛等，增强学生的集体荣誉感、举办班级文化长廊评比等。一系列活动使同学们思想得到净化，能力得以提高，素质得以培养。

3、教学管理注重绩效：

教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外，教导处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研，坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练，组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动，切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。

4、后勤保障讲究成效： 加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防，完善管理档案。

九、财务管理

学校严格管理财务收支。制定有《会计职责》、《出纳职责》。各项收支均有经手人、证明人签名，并由校长严格审批。会计具有会计师资格。财务人员有建立日记帐，坚持日清月结和年终审计报告制度。上收费总额 万元，结余 万元。各种开支合理，手续完备，帐目清楚。

十、我校参加首批平安校园评比活动，被市局评为平安校园。

九、努力的方向：

通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

1、校园安全管理每天都是从0开始，继续加强校园安全保护力量。

2、师资队伍建设有待进一步加强。

3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。

2014年1月12日

第四篇：深圳市申请民办学校幼儿园办学许可证材料目录

深圳市申请《民办学校幼儿园办学许可证》材料目录

说明：

1、呈报申请时，按此清单收材料，材料不全者不予爱理。

2、每份材料均须加盖学校公章。

民办学校章程事项摘要表

学校（盖章）：填报日期：200年月日

说明：

1、本表在申请换发办学许可证时使用

2、可按此格式自行制表

学校法定代表人情况表

校园校舍设备情况表

第五篇：大治乡民办学校安全检查报告

大治乡民办学校安全检查报告

东兴区教育局：

根据区教育局安全工作安排，我校及时向乡党委政府领导做了汇报。5月12日，乡政府派黄延等干部会同学校领导对全乡所有学校进行了拉网式的安全大检查。检查中，传达了上级有关精神，对查出的问题，及时研究整改措施，能整改及时整改，不能解决的，及时上报。现将对我乡民办学校的检查、整改情况报告于下：

一、育苗幼儿园：

1、教室内一块电路插板安装较低；教室面积较小，学生人数多，生均面积小；学生食堂卫生。

2、整改情况：电路插板已调高；中心校已书面要求其控制招生人数，生均教室使用面积在要求范围内；食堂坚持留样。

二、蓝天幼儿园：

1、教室面积小，学生人数多；教室光线较差；为学生提供饭菜没留样；教学设备较差。

2、整改情况：中心校已书面要求其控制招生人数，生均教室使用面积在要求范围内；教室内增加照明设施；饭菜留样。

三、永兴幼儿园：

1、学生上学路程远，有一部分没有家长的接送；学生上厕所较远，上下梯坎易滑。

2、整改情况：坚持学生家长接送幼儿上学、回家；幼儿班课间时间与小学班分开，教师看护学生上厕所。

东兴区大治乡中心学校 二OO六年五月十二日

抄报：东兴区教育局，大治乡人民政府；

抄送：大治乡安全办公室；各民办幼儿园。