二年级学生家长发言稿

第一篇：二年级学生家长发言稿

二年级学生家长发言稿

家长会的举办是需要的。家长来到了学校，可以更好的了解到孩子的学习情况。二年级学生家长发言稿，为你推荐。

二年级学生家长发言稿一：

各位老师、家长，大家好!

我是咱们班×××的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教导、精心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。

同时，也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：

1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。

自信是每一个成功者共有的特征。

自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。

所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的内容很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。

二年级学生家长发言稿二：

各位领导，各位老师、家长、同学：

你们好!

我是**的妈妈，首先预祝开学典礼圆满成功，也感谢学校领导和老师给我这么好的机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长，我感到十分的荣幸。孩子的成长离不开老师的教诲，孩子的进步第一个要归功老师辛勤地付出，借此机会，我对各位辛勤的老师表示我最真诚的谢意。同时也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

家庭是孩子另一个学堂，孩子在学校由老师引导，回到家里就需要家长负起这个责任了，孩子才能更好地完善自己。下面我就孩子的成长教育谈一下我自己的一些体会。

1.对待孩子的学习，我们看重过程，不要太看重结果，结果虽然很重要，但是只要孩子努力了，我们就应该认可孩子的付出，我常常对孩子说：“只要是你自己努力的结果，考多少分，妈妈都满意。”但是有一个要求，考得好，我们不骄傲，考得差，我们要学会查找原因，不懂的请教老师，吸取教训，同样的问题下次不再犯。

2.不要做包办代替型的父母，不剥夺孩子的动手能力，放手让孩子学会自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，家长们要知道，我们现在不放手，以后不放心，孩子在我们的呵护下，永远都长不大，所以还是尽早放手，相信，鼓励我们的孩子，告诉孩子：妈妈相信你一定行。

3.多倾听孩子的心声，学做孩子的知心朋友，只有专心听孩子讲话的家长，才能更好的了解孩子，走进孩子心灵，教育才能起到事半功倍的作用。学会包容孩子，放下家长的架子，把孩子放在平等的位置去交流，给孩子多一点鼓励，少一些批评，多一点理解，少一些指责，多一点商量，少一些命令，把孩子当作身边的朋友一样去尊重，没有强制要求孩子就范，自然不会出现孩子与我们对抗到底。

4.无声的榜样力量，孩子的眼睛是雪亮的，我们的一举一动都在引导着孩子的行为习惯，我们就像一面镜子，孩子从小开始对着镜子模范自己的动作，所以我们得严格要求自己言谈举止。

二年级学生家长发言稿三：

尊敬的各位老师、家长们：

你们好!

我是二年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。

关于学习习惯的培养，我是这样做的。

每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能独自翻阅，理解能力也逐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》，是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受的过程。

第二篇：二年级学生家长发言稿

各位亲爱的家长、敬爱的老师们：

大家好！我是么晗烁的家长，首先感谢学校和老师给我这次机会让我在这里发言，我感到十分荣幸。

当刘老师找到我让我在家长会上说一说自己的教育心得体会时，我有些惶恐，因为在这次考试之前么晗烁的成绩也没有特别突出，这次之所以成绩不错，离不开两位老师辛勤的教育和培养，非常感谢两位老师对孩子们的精心培养和关爱！请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。么晗烁早上起床的时间固定在7点左右，一年级时还需要我叫起来，慢慢的习惯以后，二年级以来都是他自己起床了，甚至到现在，早上自己6点半就起床了。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。不挑食，少吃零食，这一点么晗烁做的就很好，他从来不说下学要零食，总是等到吃饭的时候好好吃饭，他这个习惯也使得我认真的对待每一餐。

第二，家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。比如说，孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。孩子写作业，你可以陪着孩子看看书，提升一下自己。

第三，我很重视孩子的课外阅读，阅读，一直都是一件让人感到快乐的事情。它有时候，可以让人明白许许多多的事情。在人们不开心的时候，书往往会让人们变得豁达开朗起来。可以让一个人的气质、修养提升许多。课外阅读对语文学习是非常有作用的。为了让孩子增加阅读量，我给他办了图书馆的借阅证，每个月都可以到图书馆借阅图书，孩子也对读书有了很大的兴趣。

看着孩子一天天的变化，作为家长的我，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长!在此，我再次向，为了我们的孩子，而付出辛勤劳动的老师们，表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们，身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

第三篇：二年级学生家长发言稿

二年级学生家长发言稿

二年级学生家长发言稿1

尊敬的各位老师、家长们：

你们好!

我是二年级学生xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的.影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。

关于学习习惯的培养，我是这样做的。

每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能独自翻阅，理解能力也逐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》，是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受的过程。

二年级学生家长发言稿2

各位家长、老师：

大家好!我是段思行的家长。能够在此跟大家交流孩子的成长教育，很荣幸。老师们优雅的举止，温和的言谈，干练严谨的作风，积极向上的进取精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，让他们既学会了读书，又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，和家长们一起对老师们的辛勤付出表示深深感谢。

这次按照王老师的主题安排，跟大家交流有关孩子家庭教育方面的内容。我想用一句话来讲就是：一分耕耘，一分收获，让我们与孩子同行。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手。

在孩子的家庭教育方面我喜欢采用“拿来主义”，尤其是担任我班博客管理员期间，受益匪浅，从中学到了许多教育孩子的奇妙方法。

接下来就来说说自己借用过程中的几点体会：

第一，培养孩子有一颗热爱自然、热爱科学的心。

心是长着眼睛的，喜欢了孩子就会去认真去聆听来自大自然的声音，善于观察大自然的奇妙变化，进而发现生活之美。暑假期间他在《我的一本课外书》节目里看到有小朋友做《盐水浮鸡蛋》实验，要求自己尝试下，当然这个实验所需器材很简单，我就支持他亲自实践了;开学前带他去儿童城，他发现了有卖小花农的，自己选择了一罐番茄来种植，然后回家仔细阅读说明书，播种、养护，一天天精心呵护着，在其中他感受了小苗破土而出的欣喜，发现了植物特有的向光性。

第二，让阅读成为孩子生活的一种常态。

记得在《好妈妈胜过好老师》中有这么一段话：被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。相信大家也都明白阅读对孩子扩宽视野的重要性。王老师也从一年级暑假开始提出晨诵、午读、暮省的新阅读理念。说实在的我们家孩子目前对阅读的兴趣还不是特别浓，有时甚至是完成任务式的`。但是他喜欢电脑、游戏。我就跟他制定规则，每天能够阅读多长时间书就可以玩多长时间电脑，或者将读书时间累积起来换零用钱。这个方法还不错。

第三，尊重孩子的兴趣爱好。

孩子可能天生与小动物有缘，我们家孩子就先后完成过养兔子、养小鸭、养蚕、养鱼、养乌龟，我觉得养小动物不仅可以培养孩子的一份爱心，还有利于孩子责任心的培养。记得上学期的一天中午回家后，他无意中在家门前的草地上看到了一只受伤的小麻雀，就带小麻雀回家来养伤，给小麻雀准备了舒适的草垫和食物，可惜自己对小动物缺乏基本的护理常识，因此以失败告终，还黯然神伤了一阵子。

第四，让孩子在日常点滴中感悟生活道理。

暑假的时候，新搬来了一个邻居，刚开始经常将垃圾袋放置在门外，给人感觉不怎么舒服。孩子跟我说新邻居怎么不讲卫生呢，我告诉他可能邻居大妈忘记了，你如果发现邻居家垃圾袋在门口就帮他提到小区垃圾站(因为暑假期间是孩子负责清理垃圾)，他们发现了就会不好意思的，结果他帮了两次以后，家门口再也没有垃圾袋出现了。孩子从中感受到原来自己也可以这样改变周围的环境，挺自豪的。有时我会特意让他去给邻居家阿姨送一些新鲜的青菜，然后阿姨会回赠他一个苹果之类的，孩子说这叫做“赠人玫瑰，手留余香。”感觉真不错。

看着孩子一天天的长大，作为家长，看在眼里，喜在心里。我们明白孩子的每一点滴进步，都离不开老师们的谆谆教诲，离不开我们每一位家长的辛勤付出，离不开我们这个团体的每一个因子的互相关爱。相信，有我们的悉心陪伴，有老师的科学教导，我们的孩子们将会一路健康成长，终将会成为我们的骄傲。

再次感谢为孩子们辛勤付出的老师!祝愿大家身体健康，工作顺利，家庭美满!

二年级学生家长发言稿3

尊敬的宋老师，亲爱的家长朋友们：

上午好!很感谢宋老师把这个光荣而艰巨的任务交给我，说光荣，毕竟是代表，代表着我们八班64个宝贝的父母，虽然当过很多代表发言，但还是第一次当八班的家长代表发言;说艰巨是因为我的发言的主旨是以孩子教育经验的交流为主题的，但孩子的教育方法是没有定论的，这也只能是一家之言，这种一家之言要想获得大家的认可，其艰巨性可想而知。可能宋老师更多的考虑是我也是名老师，都是靠嘴皮子吃饭的，因此把这个光荣而艰巨的任务交给了我。那么，在下面5分钟左右的时间里，我就大胆的说一下自己在孩子教育问题的一点体会，与大家一起分享。

第一，家长是孩子的镜子。这里包含了很多方面，比如要想孩子坚强，父母(母亲最重要)首先要坚强;要想孩子养成好习惯，父母首先要有好习惯;要想孩子尊敬别人，关爱他人，父母也要做到这些等等。因为七岁左右的孩子很多行为还处于模仿的阶段，大道理不用讲的太多，只要自己做好，用亲身体会和孩子一起分享就会收到意想不到的效果。这也是我们常说的一句老话，言传不如身，但往往家长言传容易，身教很难。但有时也会出问题，比如我很爱代表发言，但儿子这点就没学，不爱出头，这也让我反思这个理论，那就是父亲遗传的强大性。

第二，孩子成长过程中，父爱母爱不能缺失。现在很多家长工作、事务都很繁忙，为了理想和生活打拼确实有诸多不易，有的家长认为把孩子交给学校，每天在学校过那么长时间，孩子不成材就是学校教育的不好;有的家长把孩子交给老人照顾，没有优秀就顺理成章的推到隔辈的溺爱上;有的家长把孩子交给保姆，交给助学园，用繁忙的生活作为父爱母爱缺失的推辞。以上的做法都是有问题的，我是很不认可的，不管你有多么合理的理由，都不要忘了父母是孩子教育的`主要责任人，就算有客观原因让你无法每天陪伴孩子的成长，那你也要尽量抽出时间去陪伴孩子，确立你在孩子心目中的地位和绝对高度。只有从小培育良好的、互相信任的母子或者父子关系，才能真正的为孩子的成长领航。

第三，家长学会与老师沟通很重要。当孩子进入小学，一天中大部分时间都在学校度过，特别是在低年级，家长的担心更是很多很多，这也是很符合清理的。很多家长可能会说，我也经常何老师沟通啊，但效果却不好，其实你没有掌握沟通的方法和技巧。这里我要说，沟通之前，自己首先要了解情况，不能遇事就找老师，其实老师也很忙，学校和家长对老师的要求很高，她们也真不容易。必须要在比较重要的问题上去麻烦老师，不能产生依赖心理，自己还没弄明白怎么回事，就让别人解决。同时，为了使孩子能更好的融入环境，充分的展现自己，独立自信，养成习惯，爱上学习，我们也要相信孩子，给孩子充分的自由，让孩子解决她们能解决的一切事情，不要过多的干预。再次，相信学校和老师，她们毕竟培养了一批又一批的孩子，在很多问题上比我们有经验，她们也是为人父母，会爱每一个学生的。最后，相信自己。如果你每天都提心吊胆的担心孩子出很多的问题，这也是对自己教育的不认可，这就要考虑从自己身上完善一下了。

第四，不要以成绩衡量孩子成败。孩子的成功不仅体现在成绩上，首先，孩子要成人，成为合格的人。孩子刚进入小学，首先，应该更多的关注好习惯的养成，如关爱他人，爱好劳动，理解老师，时间观念等等。其次，学习兴趣的培养，让孩子把学习当做一件快乐的事，喜欢上学习，考试成绩只是发现问题的一种手段，不是最终的目的。如果总以成绩衡量，会打击成绩不好的孩子的自信，过早的使孩子失去学习的兴趣，我们总觉得孩子的教育是不能输在起跑线上，但这个跑步不是百米，而是马拉松，因此合理的分配体力、后劲更重要。再次，要花心思，想办法引导孩子学习。不要以为学习就是写作业，做试卷，改变一下观念和方法，让孩子乐于学习，勇于求知。比如欣宇幼儿园的时候我就用一排排的小汽车教孩子乘法原理;用分水果教孩子除法的原理;利用扑克牌钓鱼和玩二十四点等方式联系加减;做英语单词卡片方式帮助孩子记忆单词;出门散步逛街看到汉字或好的词语给孩子指出或讲解丰富孩子的语言等等。人生处处皆学问，何必单恋考高分。另外，要记住好孩子是夸出来的，要善于发现孩子身上的优点，鼓励、帮助非常关键。最后，学习不是生活的全部，要多带孩子感受社会，融入自然，多与孩子交流，在各种情景下都能给孩子以教育和启发的。

第五，如何面对现在教育体制存在的问题。现在的教育体制还存在着很多我们家问题，如还是过多的注重主课，注重成绩，教师的教育理念跟不上时代的发展等问题。但是我们更应看到随着社会的发展，改革的深入，很多问题都一点点的在变好，我们不能着急，我们要积极乐观的面对。同时，我们要知道世界上没有一个国家的教育体制完美到能解决每一个孩子的个体问题，孩子的成长还是取决于家长和老师给他营造的、直接包围她的“教育小环境”，因此，我们家长和学校老师要共同努力营造适合孩子的“教育小环境”，这个起码我们说的算。做好一件事情取决于两方面，一是你是否愿意用心做并想做到最好，二是你是否有能力做。这一点从我们的美女宋老师身上体现的特别明显，宋老师虽然年轻还是代课班主任，但是她非常用心，为孩子们的进步她花费了大量的时间和精力，针对孩子们存在的问题，她想出来很多有效的办法。无需多言，大家肯定都深有感触。同时小宋老师也有能力做好，特别对于她这个年龄，前途更是无可限量。但对于家长，我想每个爸爸妈妈都是愿意并想把孩子培养好的，这个不是问题，但问题是你是否用心，愿意学习，并力争做到最好，这就决定了你培养孩子的能力。《好妈妈胜过好老师》的作者易建莉：“父母之爱都深如大海，但有质量差别。决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”如果在培养孩子方面我有一点值得骄傲和地方，那就是我在欣宇身上花费了很多心思!因此，有人说，一个有心的小伙夫会成为一名高级厨师，一个有心的妈妈会成为一名儿童教育家，希望我们在座的每一个家长都成为儿童教育家，这绝对不是梦想!谢谢大家!

二年级学生家长发言稿4

尊敬的各位老师、家长：

大家好!

我是xx的妈妈。首先感谢老师给予我这么好的一次机会，让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题，我感到十分荣幸。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢旗城学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我谈一点自己的观点和体会。

一、做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的`成人、成材!所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。

二、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子毕竟是孩子，心理比较脆弱，不可能有成年人那么坚强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，了解他的思想状况。让他正确地认识自己。

因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，无论多忙，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。

下面，我向家长们提出一些建议：

一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

二、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起，使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

以上不当之处，敬请批评指正。

最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝旗城学校的明天更加辉煌，谢谢大家。

第四篇：二年级学生家长会议发言稿

二年级学生家长会发言稿

各位家长：

大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先我代表金寨中心学校的领导和二年级所有科任老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天召开家长会的目的就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天、为了孩子的健康成长。借此机会，我把孩子在校的基本情况向各位家长作简要汇报，就如何更好地教育好我们的孩子以及根据本册教材特点，向各位家长提出几点建议。目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，共同关注孩子的成长。

一、班级基本情况介绍

二年级共有学生17 人，原一年级升上来14人，从外校转来3人。其中男生 10人，女生 7 人。经过一年多的学校生活，学生基本上知道了学校、班级的一些常规要求。曾多次获得卫生、纪律流动红旗，本学期学校举行的“爱国歌曲大家唱”活动二年级获得了低段一等奖。

本班学生多数能遵守校级班规，尊敬师长、团结同学，行为规范、语言文明，有较好的卫生习惯、较强的集体意识、较好的自理能力，能把自己的书桌收拾的整齐有序。但也少部分的学生纪律意识淡薄、举止不雅观、语言粗俗，缺乏集体观念，班中的事总 觉的有别人、差我一人没关系，比如：每天的卫生打扫、班级活动的开展以及班中卫生用品的捐献都显的比较被动（由于我们班人数少卫生打扫是每天一小扫，一周两大扫，而扫起地来需要的用品一样不能少，每次需要的拖把六把、笤帚六把、还有水盆、洒水壶、抹布，况且用抹布擦窗子、桌子时要一沉不染，每次值周老师检查都要用手去摸一抹的。所以我们的这个家虽小，但一样东西都不能缺、不能少，并且这些物品用起来也比较费,每学年是象征性的让学生拿一部分，其余的我就得找空补上。说这个意思不是我在这表功，而是让家长明白我们在这一方面的做法）。极少数学生自理能力较差，整天课桌上的学习用品摆放的乱七八糟、桌兜里用的、吃的、废纸以及食品袋混为一起既不整齐更显得不卫生。

在学习上多数学生学习积极性较高，但缺乏认真、细致的良好习惯，同时独立思考问题、分析问题、积极问题的习惯也有待于加强。表现在多数课堂上一般只有几个学生唱独角戏、还有一部分学生处于被动状态不积极发表自己的建议，人云亦云。在 1

期中考试过后我们将孩子的成绩、试卷以及半学期以来的在校表现一并发给了你们，不知你们是否和孩子一起分析了卷面丢分情况，我整体分析看来学生的失误分太多，比如看错题的要求、看错题中数字的、抄错答案的等现象从而丢掉了不该丢分数的。当然失误对每个人来说是不可能没有的，但我觉得总得要把失误降到最低，况且我们班上的孩子这种现象比较严重，所以我们一定都要重视起来共同使孩子们有一个好得习惯，说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。像我们班上的朱瑶、吴寿力、李洋、陈溪这几位学生特别的聪明，但老师再多关爱也顶替不了父母之爱，现在的学习处于下滑趋势，所以我想借此机会告诉这几位家长我们一起来拉拉他们吧。用他们的聪明劲加上细心、认真一定会很出色的！

二、今后任课教师的作法

针对上述学生存在的不足之处，我打算从以下几个方面提升学生的综合素质：

1、以《小学生守则》、《日常行为规范》和《班级常规要求》为准则，加强学生日常行为养成教育，加强学生校纪、班规教育，引导孩子们从我做起，从一件件有益的小事做起，启迪孩子们文明守纪、明礼诚信，健康成长。

2、班主任力争做到“三勤”。即眼勤、嘴勤、腿勤。多观察孩子们在校期间的各方面表现，有针对性地做好孩子们的思想教育；和孩子多沟通、多交流。

3、组织学生开展一些活动，参加一些公益性劳动，活跃学生课余生活，陶冶学生情操，培养学生勤于动手的能力，寓教于乐，让学生在快乐中成长，在成长中学会学习、学会做人。

三、给家长的几点建议

1、为了能更好地引导孩子健康成长，建议家长做到“三多”、“三少”。

“三多”：多交流。在平等的基础上家长设法多与孩子交流。比如，孩子回到家随便问问：今天过得愉快吗？学校有什么新鲜事？你们今天语文学了什么？数学学了什么？说给我听听可以吗？ 在家庭作业做完后家长先督促孩子自查，然后家长再仔细检查，对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考问题、分析问题、解决问题的能力等等。以上这些沟通、交流会引起孩子的兴趣，产生亲近

感。多容忍。家长要能容忍他（她）的合理性错误，不要遏制个性。孩子犯了错误，允许他（她）为自己辩解，让孩子把话说完。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。多鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如结合孩子的实际换一个角度去鼓励鼓励，效果一定会不同。平时在家中孩子自己的事鼓励自己做，家长尽量不代替，家庭作业鼓励自己完成，但根据实际请况，有的孩子独立完成作业的习惯没有养成，家长需陪着做，如遇到不会做的题，家长不能急于说出答案，要教给他方法，力争自己解决。每天孩子的作业完成后家长一定要检查并督促改正然后签字。像我们班中的吉娜、向明旭、宋科欣这几位孩子的家长就特别的注重这一点。

“三少”：周末少让孩子看电视，上网玩游戏，周一至周四晚上不能看电视或者上网玩游戏，督促孩子按时休息，保证足够的睡眠；平时少给或者不给孩子零花钱，从小培养孩子节俭意识；大人们相聚开玩笑或者家庭间拌嘴，少在孩子面前说脏话，引导孩子从小养成文明习惯，孩子做作业时，家长不看电视，不打牌，给孩子创造一个比较安静的学习空间。

2、培养孩子集体观念。一个家庭——一个班集体——一所学校。这些集体都是我们的“家”，这个家让我们长大、让我们学会了很多知识，明白了很多道理。所以我们应该珍视集体荣誉、维护集体形象、热爱集体、团结友爱、和谐共处等，这都是集体向心力和凝聚力的体现。只有这样，每个孩子在“家”中才能健康成长。值得强调的是学校不管搞什么活动家长都应该积极配合，比如学校准备在元旦举行广播体操比赛，家长就应在合适的时间督促孩子练习，这样既锻炼了身体同时增强了集体荣誉感。

3、要让孩子学会感恩。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱，学会感恩。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会感恩父母，感恩他人，感恩家庭，感恩学校，感恩祖国。培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的新时代少年。

4、安全方面。由于我校处于公路旁边，加之高速路的修建，车辆倍增，各种车辆来来往往。在学校里，每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，按交规行走，放学后要按时回家。如果遇特殊天气一定请家长亲自接送孩子上、下学，防止路途山体滑坡，或者路面光滑摔倒孩子。回家后一定电话向老师报平安。

5、卫生方面。每个学生要养成良好的卫生习惯，勤剪指甲、勤洗头、洗澡、常换衣服，适时理发。

6、请假方面。如果孩子在家生病或是有要紧的事不能到校一定要写假条让别人代交给老师，然后家长需给老师打电话说明。确保孩子家校安全。

最后，我针对本册数学教材特点，我想对家长提出两点配合意见：

1、加强孩子平时的口算能力的训练。

学生计算准确率的高低于口算有着密切的联系，很多家长经常会发现自己孩子解题思路很正确，但计算结果却总是出错，这就是因为孩子的口算能力还不够熟，而口算能力的提高需要多加练习才可以。尤其这学期我们学习的一个重点就是100以内的加减法口算，其中这册教材内容的重中之重就是乘法口诀的背诵。我们家长也都知道乘法口决的重要性。虽然孩子在学校可能已经会背了，但是需要及时的复习才会熟记于心，所以我希望家长能够合理的应用时间，比如在接孩子回家的路上，或者散步时，都可以让孩子给背背学过的乘法口诀，让孩子达到冲口而出的水平。这样才不会影响孩子以后的学习。

2、检查孩子每天的家庭作业，并签字，一定让孩子养成良好的学习习惯。每单元学过之后会定期测验，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合，促使孩子进步。比如班上的宋科欣在期中考试后，根据考试情况我和家长通电话一次、面谈一次，在这两个周他的进步比较大，表现在课堂回答题积极了，作业的正确率提高了。

我相信有了你们的参与，孩子的数学将会学得更好，有了你们的配合，孩子的学习将会轻松快乐！

各位家长，请你们用发展的眼光看待孩子，用一颗真诚的爱心教育孩子，用科学的方法引导孩子，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天，期待着在我们共同努力下，我们的孩子能够健康成长，越来越优秀！

顺祝各位家长身体健康，生活愉快，心想事成！

谢谢！金寨中心学校二年级班主任

2010年12月3日

第五篇：二年级学生家长会议发言稿

二年级学生家长会发言稿

各位家长：

大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先我代表西城学校的领导和二年级所有科任老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天召开家长会的目的就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天、为了孩子的健康成长。借此机会，我把孩子在校的基本情况向各位家长作简要汇报，就如何更好地教育好我们的孩子以及根据本册教材特点，向各位家长提出几点建议。目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，共同关注孩子的成长。

一、班级基本情况介绍

二年级共有学生57人，原一年级升上来54人，从外校转来3人。其中男生 39人，女生 18人。经过一年多的学校生活，学生基本上知道了学校、班级的一些常规要求。曾多次获得卫生、纪律流动红旗，本学期学校举行的“爱国歌曲大家唱”活动二年级获得了低段一等奖。

本班学生多数能遵守校级班规，尊敬师长、团结同学，行为规范、语言文明，有较好的卫生习惯、较强的集体意识、较好的自理能力，能把自己的书桌收拾的整齐有序。但也少部分的学生纪律意识淡薄、举止不雅观、语言粗俗，缺乏集体观念，班中的事总 觉的有别人、差我一人没关系，比如：每天的卫生打扫、班级活动的开展以及班中卫生用品的捐献都显的比较被动（由于我们班人数少卫生打扫是每天一小扫，一周两大扫，而扫起地来需要的用品一样不能少，每次需要的拖把六把、笤帚六把、还有水盆、洒水壶、抹布，况且用抹布擦窗子、桌子时要一沉不染，每次值周老师检查都要用手去摸一抹的。所以我们的这个家虽小，但一样东西都不能缺、不能少，并且这些物品用起来也比较费,每学年是象征性的让学生拿一部分，其余的我就得找空补上。说这个意思不是我在这表功，而是让家长明白我们在这一方面的做法）。极少数学生自理能力较差，整天课桌上的学习用品摆放的乱七八糟、桌兜里用的、吃的、废纸以及食品袋混为一起既不整齐更显得不卫生。

在学习上多数学生学习积极性较高，但缺乏认真、细致的良好习惯，同时独立思考问题、分析问题、积极问题的习惯也有待于加强。表现在多数课堂上一般只有几个学生唱独角戏、还有一部分学生处于被动状态不积极发表自己的建议，人云亦云。在 1

期中考试过后我们将孩子的成绩、试卷以及半学期以来的在校表现一并发给了你们，不知你们是否和孩子一起分析了卷面丢分情况，我整体分析看来学生的失误分太多，比如看错题的要求、看错题中数字的、抄错答案的等现象从而丢掉了不该丢分数的。当然失误对每个人来说是不可能没有的，但我觉得总得要把失误降到最低，况且我们班上的孩子这种现象比较严重，所以我们一定都要重视起来共同使孩子们有一个好得习惯，说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。像我们班上的朱瑶、吴寿力、李洋、陈溪这几位学生特别的聪明，但老师再多关爱也顶替不了父母之爱，现在的学习处于下滑趋势，所以我想借此机会告诉这几位家长我们一起来拉拉他们吧。用他们的聪明劲加上细心、认真一定会很出色的！

二、今后任课教师的作法

针对上述学生存在的不足之处，我打算从以下几个方面提升学生的综合素质：

1、以《小学生守则》、《日常行为规范》和《班级常规要求》为准则，加强学生日常行为养成教育，加强学生校纪、班规教育，引导孩子们从我做起，从一件件有益的小事做起，启迪孩子们文明守纪、明礼诚信，健康成长。

2、班主任力争做到“三勤”。即眼勤、嘴勤、腿勤。多观察孩子们在校期间的各方面表现，有针对性地做好孩子们的思想教育；和孩子多沟通、多交流。

3、组织学生开展一些活动，参加一些公益性劳动，活跃学生课余生活，陶冶学生情操，培养学生勤于动手的能力，寓教于乐，让学生在快乐中成长，在成长中学会学习、学会做人。

三、给家长的几点建议

1、为了能更好地引导孩子健康成长，建议家长做到“三多”、“三少”。

“三多”：多交流。在平等的基础上家长设法多与孩子交流。比如，孩子回到家随便问问：今天过得愉快吗？学校有什么新鲜事？你们今天语文学了什么？数学学了什么？说给我听听可以吗？ 在家庭作业做完后家长先督促孩子自查，然后家长再仔细检查，对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考问题、分析问题、解决问题的能力等等。以上这些沟通、交流会引起孩子的兴趣，产生亲近

感。多容忍。家长要能容忍他（她）的合理性错误，不要遏制个性。孩子犯了错误，允许他（她）为自己辩解，让孩子把话说完。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。多鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如结合孩子的实际换一个角度去鼓励鼓励，效果一定会不同。平时在家中孩子自己的事鼓励自己做，家长尽量不代替，家庭作业鼓励自己完成，但根据实际请况，有的孩子独立完成作业的习惯没有养成，家长需陪着做，如遇到不会做的题，家长不能急于说出答案，要教给他方法，力争自己解决。每天孩子的作业完成后家长一定要检查并督促改正然后签字。像我们班中的吉娜、向明旭、宋科欣这几位孩子的家长就特别的注重这一点。

“三少”：周末少让孩子看电视，上网玩游戏，周一至周四晚上不能看电视或者上网玩游戏，督促孩子按时休息，保证足够的睡眠；平时少给或者不给孩子零花钱，从小培养孩子节俭意识；大人们相聚开玩笑或者家庭间拌嘴，少在孩子面前说脏话，引导孩子从小养成文明习惯，孩子做作业时，家长不看电视，不打牌，给孩子创造一个比较安静的学习空间。

2、要让孩子学会感恩。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱，学会感恩。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会感恩父母，感恩他人，感恩家庭，感恩学校，感恩祖国。培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的新时代少年。

3、安全方面。由于我校处于公路旁边，加之高速路的修建，车辆倍增，各种车辆来来往往。在学校里，每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，按交规行走，放学后要按时回家。如果遇特殊天气一定请家长亲自接送孩子上、下学，防止路途山体滑坡，或者路面光滑摔倒孩子。回家后一定电话向老师报平安。

4、卫生方面。每个学生要养成良好的卫生习惯，勤剪指甲、勤洗头、洗澡、常换衣服，适时理发。

5、请假方面。如果孩子在家生病或是有要紧的事不能到校一定要写假条让别人代交给老师，然后家长需给老师打电话说明。确保孩子家校安全。

我相信有了你们的参与，孩子的数学将会学得更好，有了你们的配合，孩子的学习将会轻松快乐！

各位家长，请你们用发展的眼光看待孩子，用一颗真诚的爱心教育孩子，用科学的方法引导孩子，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天，期待着在我们共同努力下，我们的孩子能够健康成长，越来越优秀！

顺祝各位家长身体健康，生活愉快，心想事成！

谢谢！二年级一班班主任

2013年1月3日