马场垣中心学校党建带团建工作实施方案 2

第一篇：马场垣中心学校党建带团建工作实施方案 2

马聚垣学校党建带团建

工作计划

为更好地开展学校团少队工作，以党的建设推动团少队的建设，增强团少队的生机和活力，巩固和扩大党执政的青年群众基础，打造文明、健康、和谐、向上的校园文化。根据教育局党委和团县委2014年团少队建设工作的精神要求，结合我校实际，特制定马场垣乡中心学校2014年团少队工作计划。

一、指导思想

学校团少队组织工作是学校对外宣传和德育工作的重要组成部分，因此党建带团少队工作必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，认真贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，深入学习团县委十六次代表大会精神，强化党对团少队组织的领导作用，进一步增强团少队组织的吸引力、凝聚力和战斗力，更好地发挥团少队组织的桥梁和纽带作用。

二、目标要求

以邓小平理论和党的基本路线为指导，紧密围绕学校育人的根本目标，突出思想引领和成长服务，巩固学校共青团、少先队工作的基础战略地位。通过加强党建带团少队工作，在团少队组织中大力开展创先争优活动，扩大共青团、少先队在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，力争达到“四个好、五个有”，四个好——班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。五个有——有一个思想政治素质好、深受团员青年信赖的团支部书记；有一支充满活力、发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作开展适合团员青年特点且丰富多彩的特色活动；有一套行之有效、健全规范的团组织制度；有能够保证团组织工作正常开展的必要经费和活动阵地。在此基础上努力创建“五四红旗团委”和“五四红旗支部”、“六一先锋团队”，为共青团、少先队

工作的开展创造良好的氛围，把我校团少队工作提高到一个新水平。

三、具体措施

（一）加强领导，把团少队工作列入党建工作的重要仪式日程

1、坚持党建带团少队的原则，切实把团少队工作摆上位置，列入日程。要把团少队的工作纳入党的工作目标责任制，学校党组织加强对团少队组织的思想政治领导，坚持党、团少队工作一同研究、一同规划、一同部署、一同检查、一同总结。中心学校党总支把团少队的工作作为考核支部党建工作的主要内容，凡是团少队的工作搞得差的各相关单位，党组织不能评为先进。

2、党支部要直接领导团少队工作。

学校党组织要有一名副书记或委员分管团少队工作。一学期至少召开两次会议听取团少队工作汇报，研究团少队工作。学校安排阶段性工作时要把团少队的工作列入议事日程，及时解决团少队组织提出的有关问题。要指导团少队组织围绕学校教育教学工作大局开展各项工作和活动，要定期专题研究团少队工作，把团少队工作纳入学校的工作规划和目标管理，给团少队组织交任务、压担子、提要求，加强工作检查、督促，及时帮助团组织解决工作中的问题。学校党组织要支持团少队组织依据章程，独立自主地开展工作和活动。团少队组织要树立服务大局意识，自觉围绕党的中心开展各项工作，为教育教学服务、为师生员工服务，为建设和谐校园作出应有贡献。

3、学校党组织重要会议应吸收团少队组织负责人参加。

团支部书记、少先队辅导员是党员的，应列席同级党组织的有关会议，特别是党组织在研究制订青少年切身利益的决策措施时，应吸收团组织主要负责人参加。条件暂不具备的，可通过适当途径，以保证党的指示及时贯彻到团少队的工作中去。团少队组织要主动、及时向党组织汇报团员、少先队员的思想动态，为

党组织做好思想政治工作提供依据。

（二）加强组织建设

学校党组织对群团少队组织的建设负有直接领导责任。严格按规定按程序建立和健全团少队组织，配齐配强团委委员和团委干事、少先队大队辅导员。

（三）加强班子建设

学校党组织按照党政干部选拔要求和德才兼备原则，做好团少队干部的培养、选拔、任用工作，进一步加强团少队组织的班子建设。切实解决好团少队干部的政治、生活待遇。学校加强对团少队干部的培养，将团少队干部的培训纳入党政干部的培训规划，创造条件，有计划地安排团干部参加各类培训。

（四）加强队伍建设

学校党组织加强对团少队组织队伍建设的指导，团少队组织要积极做好各类型人才加团少队组织的工作，不断壮大团少队组织队伍。党组织把“推优入党”、发展教学骨干党员、发展优质服务党员纳入发展党员工作规划，每年至少培养发展一名新党员。

（五）加强作风建设

党组织积极影响和带动团少队组织和团少队干部继承和发扬党的优良传统和作风，教育引导团员青年、少先队员说实话、办实事、求实效，坚决反对不良风气。要在教工团员中深入开展社会主义荣辱观教育，深入开展“爱国、守法、明礼、诚信”道德教育活动。在学生团员和中开展“热爱祖国、文明礼貌、勤奋上进、自立自强”主题教育，引导全体团员树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信和奉献社会的良好道德风尚。

（六）加强工作发展

学校党组织要指导团少队组织围绕学校教育教学工作大局开展各项工作和

活动，要定期专题研究团少队工作，把团少队工作纳入学校的工作规划和目标管理，给团少队组织交任务、压担子、提要求，加强工作检查、督促，及时帮助团组织解决工作中的问题。学校党组织要支持团少队组织依据章程，独立自主地开展工作和活动。团少队组织要树立服务大局意识，自觉围绕党的中心开展各项工作，为教育教学服务、为师生员工服务，为建设和谐校园、小康社会作出应有贡献。

四、加强组织领导

加强团少队工作，需要党、团少队组织的密切配合、共同努力。要建立健全有效的工作机制，促进党建和团少队工作的共同进步，把党建带团少队工作的目标任务落到实处。

1、建立团少队工作目标责任制度。党组织主要负责人是团少队建设第一责任人，团支部书记、少先队辅导员是直接责任人。

2、建立团少队建设工作会议制度。

党组织要定期召开团少队工作会议，研究本单位基层组织建设面临的新情况、新问题，总结经验，安排部署工作，推进团少队工作深入开展。

3、建立团少队工作领导协调机制。

党组织要建立领导协调机制，统一协调处理以党、团少队建设为重点的组织建设中的有关问题。团少队组织要主动向党组织请示汇报，落实各项工作任务。

4、建立团少队工作评比表彰制度。

党、团组织要精心选树和培养一批先进典型进行评比表彰，充分发挥示范带动作用，进一步推动团少队工作。

第二篇：马场垣中心学校民族团结先进个人事迹材料

马场垣中心学校民族团结先进个人事迹材料

蒋秀兰，女，汉族，1969年4月出生，中国共产党党员。自1988年7月成为马场垣中心学校的一员，现任金星支部书记一职。

一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结

作为一名小学教师，她非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。

影响社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点，她深信不疑。在党的长期教育下，在她的思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国共产党以来，她更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法。要热爱党、热爱祖国，忠诚党的教育事业，坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排。

二、身正为范，和睦相处，构建和谐校园

由于马场垣中心学校地处民族地区，作为一名人民教师，在平时的工作生活中她非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，自觉维护民族团结。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中，尊重各民族的风俗习惯。

参加工作二十八年来，她始终奋斗在教学第一线，严格按照教师行为规范约束自己，以学校的办学理念和教书育人为准则，一步一个脚印、踏踏实实的工作。热爱自己的工作岗位，努力钻研业务，通过各种学习提高自身能力，以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生，以和谐的师生环境来陶冶学生，以丰富的知识哺育学生，以满腔热情来关爱学生。本学年她任六年级(2)班数学课，学生综合素质较强但仍有部分学生，对学习缺乏自信心和自觉性。为此她经常在课上和课下与学生交流谈心，当发现有一点点进步就及时的给予表扬，并鼓励以后要继续努力。对于班内在学习上有困难的孩子，除了重点关注之外，还利用课余时间个别辅导。教育的作用之一是教会学生学会“共处”，而“共处”的基础是合作。作为一名教师，她乐于合作，善于合作，珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境，在工作中能和每位教师和睦相处。无论是年轻教师，还是老教师需要帮助时她都义不容辞。如今现代化信息技术方便了大家同时也给很多老师带来了困难，尤其是一些老教师不会操作，有些就来找她帮忙，她都很热心的给予帮助。不管是汉族老师还是回族老师都是如此。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

荣誉是个人努力工作的结晶，二十八年来，蒋秀兰同志受到了上级部门的表彰和肯定，她也得到了学校领导和广大师生员工的敬佩和尊重。面对这些荣誉和光环，她始终保持着清醒的头脑，并时刻警醒着自己要再接再厉，一如既往地拼搏、奋斗、奉献，把每次荣誉作为再次进取的起点，踏踏实实地走好人生路上的每一步。鉴于蒋秀兰同志突出的工作业绩和她在民族团结进步事业中所作出的巨大努力，特呈此材料慎重推荐她为我校民族团结进步先进个人。

第三篇：学校党支部党建带团建工作实施方案

中共方坪乡小学校总支委员会

党建带团建工作计划

为进一步加强和改进党对共青团的领导，在党的建设中带领和推动团的建设，增强团组织的生机和活力，巩固和扩大党执政的青年群众基础，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的组织保证。特制定殡仪馆创建“党建带团建”工作实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，进一步加强和改善党对共青团的领导，通过强化党建工作，带动团的思想、组织、班子、队伍、作风建设和工作发展，不断优化团组织的工作条件，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

二、目标要求

按照“六带一优化”和“班子好、队伍好、活动好、制度好、保障好”的总要求，高标准建设示范点。主要是：团支部班子健全，班子成员政治素质好。党组织主要负责人每半年至少为团员青年上一次党课或作一次形势报告，参加一次以上团的活动，团组织每季度应召开一次支部会议，团青比例不低于20％，力争每年推荐1名优秀团员入党，推优入党率应达到80％以上。

三、创建“党建带团建”工作示范点的主要措施

（一）创新工作思路

按照“服务大局、服务青年、服务社会”的总要求，以“思想建团、实干固团、创新活团”为基本工作思路。充分发挥党的助手和后备军作用，团结带领团员青年为构建和谐社会奉献青春力量。

（二）创新工作载体

要以“竭尽青年所能，服务社会所需”为主题，开展青春奉献社会为主要内容的特色活动，通过有效的服务活动，打造党政认可、青年认可、社会认可的共青团品牌工程。

（三）创新工作内容

突出开展“团建”示范点工作。以党建带团建，不断加强基层团组织建设，增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。继续做好团员意识教育活动和青年培训工作，不断加强对团员的教育和管理，建立完善工作机制，抓好“三会一课”，团内民主评议、团籍注册、组织生活、团员组织关系转接、团费收缴和推优入党等制度建设，把加强基层团组织的建设和开展活动紧密联系，使加强团的基层组织建设与团的活动做到相互促进、共同发展。

方坪乡小学校党总支部委员会

第四篇：马场垣乡中心学校推进义务教育均衡发展实施方案

马场垣乡中心学校

推进学校义务教育均衡发展实施方案

为加快推进学校义务教育均衡发展，大力改善办学条件，全面提高教育质量，进一步巩固提高“两基”成果，切实保障适龄儿童少年平等接受教育，根据教育部《关于印发县域义务教育均衡发展评估暂行办法的通知》（教督〔2012〕3号）《青海省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《青海省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》、青海省人民政府教育督导室《关于义务教育均衡发展档案与监测制度的实施方案》、青海省教育厅《关于印发青海省义务教育均衡发展办学基本标准（试行）的通知》、《海东市义务教育均衡发展实施方案》和《民和县推进义务教育均衡发展实施方案》等文件精神，结合我校教育教学工作实际，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻科学发展观、党的十八大精神和党的教育方针，以推进义务教育学校标准化建设，提升教师素质、规范办学行为和提高教育教学质量为重点，以办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长为宗旨，按照统一规划、分步实施，坚持标准、因地制宜，重点突破、整体提高的原则，大力缩小义务教育差距，全面提高教育质量，促进教育公平，逐步实现我校义务教育均衡发展。

二、发展目标 2018年前，基本消除薄弱学校，改善办学条件。小学生均教学及辅助用房面积达到2㎡，初中2.2㎡；小学生均体育运动场馆面积达到3.5㎡，初中5㎡；小学生均教学仪器设备值达到330元，初中600元；小学每百名学生拥有计算机台数达到5台，初中10台；小学生均图书册数达到20册，初中30册；小学师生比达到1：19.5，初中1:15；小学生均高于规定学历教师数达到0.04，初中0.039；小学生均中级及以上专业技术职务教师达到0.02，初中0.026；适龄儿童入学率达到100%，适龄少年入学率达到95%以上，三类残疾儿童入学率达到80%以上，小学年辍学率控制在1%以内，初中辍学率控制在3%以内。九年义务教育巩固率达到98%。2018年，实现我校义务教育基本均衡。

三、成立领导小组

为切实加强我校义务教育均衡发展与实施工作，全面深入推进义务教育均衡发展。经中心学校研究成立马场垣乡中心学校推进义务教育均衡发展工作领导小组，成员名单如下：

组 长： 张元成 马场垣乡中心学校校长 副组长：陈 斌 马场垣乡中心学校副校长

石生福 马场垣乡中心学校党总支副书记

成 员：朵茂珍 马场垣乡马聚垣学校校长

刘维来 马场垣乡下川口小学校长

刘应鸿 马场垣乡团结小学校长 柏玉良 马场垣乡中心学校教研员

孙宾雁 马场垣乡中心学校工会主席 张小珍 马场垣乡中心学校会计 谢玉兰 马场垣乡中心学校办公室主任

领导小组下设办公室，石生福同志兼任办公室主任，谢玉兰同志兼任办公室副主任，安排各项工作，抓好日常工作，抽调相关同志集中办公。

四、主要任务

（一）办学条件基本均衡。基本形成满足适龄儿童少年就近入学需求的学校布局结构；2所完全小学、2所九年一贯制学校的校园、校舍、体育运动场、安全设施、卫生设施、寄宿设施、教学仪器设备、信息技术设备和班额等达到省定标准，学校之间无明显差异；所有学校和教学点无D级危房，校舍基本达到国家抗震设防标准。

（二）师资力量基本均衡。所有教师具备教师资格和达到学历要求，高一级学历教师所占比例明显提高，学校之间教师学历水平、高级职务教师比例无明显差异；校际之间校长、教师定期交流；校长、教师培训经费得到保障；校本研修制度全面落实，教师师德修养和业务素质明显提高。

（三）经费投入基本均衡。全面落实义务教育免费政策和省定义务教育阶段生均公用经费标准。

（四）办学水平基本均衡。学校按照国家课程标准规 定开齐开足课程并达到教学基本要求，校际之间教学质量差距不明显，无任意增减课时、增加学生课业负担行为，无以考试成绩公开排队、办重点校（班）现象，促进学校教育共同发展。

（五）教育机会基本均衡。适龄儿童少年就近入学得到切实保障，小学、初中适龄儿童少年按时入学率分别达到100%和98%以上，九年义务教育巩固率达到98%以上，三类残疾儿童少年入学率达到80%以上；进一步做好控辍保学工作，年辍学率小学控制在0.5%以下，初中控制在2%以下；农民工等流动就业人口子女在学校接受免费义务教育得到保证，残疾儿童少年和农村留守儿童义务教育权益得到保障。

五、保障措施

（一）优化中小学布局，加强学校标准化建设。2所九年一贯制学校的改扩建建设和校园硬化建设实施，重点改善马聚垣学校寄宿条件。同时，加快推进义务教育学校标准化建设工程，加快中小学校舍“改薄”工程和学校硬化、美化和绿化建设，实现学校校舍安全达标。

（二）加强教师培训，促进教师均衡合理流动。完善中小学教师培训制度，实行每五年一周期的教师和校长全员培训，实施“农村教师素质提升行动计划”，对农村紧缺学科教师实行订单式培养。健全骨干教师培养任用管理制度，充分发挥骨干教师的引领和示范作用。建立教师均衡配置的激励机制，建立和完善学校校长、教师交流服务制 度，广泛开展送教下乡活动。

（三）加大义务教育经费投入，加快薄弱学校改造。依法足额安排义务教育经费，确保实现《义务教育法》规定的“三个增长”。全面落实义务教育免费政策，重点用于学校义务教育均衡发展。切实加强义务教育经费管理，确保学校经费足额到位，确保经费使用及时、规范、安全、有效。

（四）规范义务教育行为，全面提高义务教育质量。强化学校目标管理，引导学校自觉规范办学行为。强化学生学籍信息化管理，坚持育人为本，严格国家课程计划，开齐开足课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，开展“阳光体育”活动，确保学生每天锻炼一小时，加强学校艺术教育和校园文化建设。树立科学的质量观，加大教研力度，提高课堂四十五分钟效益，切实减轻学生负担。落实相关政策，确保残疾儿童少年和留守儿童的受教育权益，全面提高我校办学质量。

（五）加强组织领导，建立推进义务教育均衡发展长效机制。成立学校义务教育均衡发展工作领导小组，明确工作职责，加强组织领导，落实负责制，加大投入，改善办学条件，狠抓“控辍保学”工作，全面提高义务教育水平。

（六）加强部门合作，筑牢安全防线。建立由学校、派出所、村两委等部门组成的校园安全工作联席会议制度，定期召开会议研究、分析中小学安全工作面临的形势和存 在的问题，及时对安全工作作出具体的安排部署，定期对安全工作进行监督、检查、整改。学校组成校园周边巡逻队，构建全方位的学校安全工作防范体系。

（七）做好自查自评和整改达标工作。学校建设义务教育均衡发展档案，开展义务教育均衡发展自查自评，整改达标。

第五篇：关于加强党建带团建工作实施方案

中共凌云县委组织部 共青团凌云县委员会

凌青联发„2011‟2号

关于加强党建带团建工作实施方案

各乡（镇）党委、团委，县直各单位党委（党组、党支部）、团委（总支）：

为切实加强和改善党对共青团的领导，推进我县团组织建设，着力提高团组织战斗力，扎实推动我县共青团和青年事业科学发展，现就加强“党建带团建”工作，制定以下实施方案：

一、“党建带团建”工作的指导思想和目标任务

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力，把团员青年紧密团结在党的周围。

目标任务：建立完善“党建带团建”工作机制，力争用三年左右时间，使县团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。

二、“党建带团建”工作的主要内容

（一）带思想建设，保持团组织先进性 各级党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。支持团组织通过办青年业余团校，举办报告会、研讨会、专题讲座等形式，组织团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，认真践行社会主义荣辱观。各党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。

（二）带组织建设，巩固和健全团基层组织 党组织对团的组织建设负有直接领导责任。凡是团员人数在3人以上的单位，党组织要帮助尽快建立团的组织；试行不具备建团条件，35岁 以下青年人数10人以上的，党组织要指导成立青年工作委员会。要把乡村两级党支部场所建设与团支部阵地建设进行有效融合，实行统一考虑、统一规划、统一建设。重视共青团的信息化建设，支持团组织积极探索利用互联网、qq群等“1+1”新型组织纽带，推进集工作、服务、活动阵地为一体的青少年服务中心建设，从政策、资金、人才、技术等方面给予扶持和帮助，不断创新工作手段和方式。合理调整团的基层组织设臵，推行乡村两级团组织按期集中统一换届工作。

（三）带班子建设，培养造就高素质团干部队伍

党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，推行挂职、交流、轮岗等制度，有计划地培养锻炼团干部。有计划地做好团干部的转岗输送工作，团组织领导班子成员在同一岗位上任期不超过两届，科级团干部年龄不超过33周岁，科级以下团干部年龄不超过28周岁，至少要配备2名25岁左右的委员，保证团干部队伍的生机和活力。基层党组织在调整同级团组织负责人时，应事先征求上一级团组织意见，待上一级团组织回复意见后，按干部管理权限行文任免。试行35周岁以下基层党政班子成员兼任团组织书记的选配方式，推行乡镇配备专职团委书记，鼓励大学生村干部、志愿者担任农村基层团组织负责人。建立团干部考核制度，团委每年对下级支部进行一次年终考核，并将考核结果通报给同级党组织。指导和监督团的各级领导班子坚持民主集中制、坚持民主生活会制度、集体领导各个人分工负责相结合的制度以及重大问题决策制度等，提高团组织领导班子的整体战斗力。

（四）带队伍建设，提高团员队伍素质 各级党组织要把团组织的“推优”工作纳入到发展青年党员工作规划，认真落实“28岁以下青年入党一般应从团员中发展”和“发展团员入党一般要经过团组织推荐”的规定，指导团组织规范“推优”程序，疏通“推优”渠道，明确“推优”重点，提高“推优”质量，扩大“推优”数量。在农村，重点挑选那些有文化、能带头致富和带领群众致富的优秀青年团员作为推荐重点；在学校，重点挑选思想素质好、学习成绩好的优秀青年学生作为推荐重点；其他支部要重点挑选思想品德好、形象素质高、工作业绩突出的优秀团员青年作为推荐重点。对推荐出的培养对象，各级团组织要对他们进行系统的党的基本知识和理想信念教育，使他们在思想上、行动上自觉向党组织靠拢。要充分运用党员队伍建设中的成功经验和做法，指导和帮助各级团组织加大发展团员工作力度，特别要加强在农村、中学中发展团 员，不断壮大团员队伍。支持团组织提高团员信息化管理水平，加大对团员青年的联系和覆盖。

（五）带作风建设，增强团组织战斗力 各级党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育引导，帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风，大力倡导团结一致、自强不息、艰苦奋斗、勇于创新的精神。在广大团员青年中深入开展社会主义荣辱观教育活动，引导团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好道德风尚。借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，教育引导团干部培养求真务实、开拓创新、艰苦奋斗和清正廉洁的工作作风，坚决防止和克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、铺张浪费等不良风气，树立团干部良好的形象。教育团干部认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系广大青年，代表和维护他们的合法权益，为他们的成长成材提供服务。

（六）带制度建设，提高团组织服务能力 1.建立“党建带团建”工作目标责任制度。各级党组织要把团建方面纳入党建工作的总体规划，制定具体的实施方案和阶段性的工作目标，层层签订责任书，统筹工作的落实推进,实现团的思想教育工作同党的思想教育工作相衔接、基层团组织的阵地建设与基层党组织的阵地建设相衔 接、团建与党建的目，转载请保留此标记。标管理体系相衔接，把目标责任制真正落实到各级党、团组织。

2.建立“党建带团建”工作领导协调机制。建立领导协调机制，统一协调处理以党、团建设为重点的基层组织建设中的有关问题。定期召开协调会议，制定工作规划，掌握工作动态，确定工作重点，安排部署工作，总结交流经验，解决突出问题。

3.建立“党建带团建”工作联系点制度。各级党、团组织要建立“党建带团建”工作联系点，每年安排一定的时间驻点开展工作，解决具体问题。对团建工作提出有针对性的指导意见，并认真组织实施。

4.建立“党建带团建”工作考核制度。把各级党、团组织加强“党建带团建”工作作为考核党团领导班子实绩的内容。要加大力度对“党建带团建”工作进行督促检查，培养和挖掘“党建带团建”工作典型，发挥其示范引导作用；对“党建带团建”工作重视不够，工作不力的责令整改。

中共凌云县委组织部 共青团凌云县委员会

2011年3月26日