2018年未成年人的发明创造可以申请专利吗（5篇材料）

第一篇：2018年未成年人的发明创造可以申请专利吗

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未成年人的发明创造可以申请专利吗？

未成年人的发明创造可以申请专利吗？呱呱知道网小编就整理一些信息为大家解答：

未成年人的发明创造可以申请专利吗

未成年人的发明创造，只要符合申请专利的条件，就可以申请专利。根据法律规定，未成年人的智力成果同样受到法律保护。

相关法律可参考：

《中华人民共和国未成年人保护法》第四十六条国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。

《中华人民共和国专利法实施细则》第十三条专利法所称发明人或者设计人，是指对发明创造的实质性特点作出创造性贡献的人。在完成发明创造过程中，只负责组织工作的人、为物质技术条件的利用提供方便的人或者从事其他辅助工作的人，不是发明人或者设计人。

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第二篇：小学生也可以发明创造

和田县巴格其镇小学浅谈 小学生也可以发明创造

小学生也可以发明创造

——小学生的科学小发明、小创造

.一、什么是科学小发明

一提到“发明”二字，有些同学就害怕了，那要多难啊！其实创造发明并不神秘，有好多中小学生的发明，都在全国甚至国际上获了奖呢！

科学小发明，是指青少年在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同“大发明”比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为“小发明”。

二、好的科学小发明、小创造所具备的特点：

1．科学小发明的实用性

实用性是指该发明能够制造或使用，并且产生积极的效果。小发明要能够做成实实在在的物品，不能只是想法或设计图纸，而且还要能够解决生产生活中的实际问题。

防虫树裙 山西临县盛产枣子，但枣曲虫对枣子的危害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长活动规律，发现雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害树叶、树果。他就想了一个办法，在树干的半腰围一圈硬塑料片，内层涂上除虫药膏，使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防虫树裙，实用性强，受到了枣农的欢迎，荣获第六届全国青少年发明比赛一等奖。

2．科学小发明的创造性

创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。

方便肥皂盒 一般的肥皂盒装点水，肥皂就会发粘，不容易取出来，肥皂的寿命也很短。天津的范平同学利用杠杆原理发明了方便肥皂盒。打开肥皂盒，肥皂就会立起来。它和同类产品相比，技术上要先进一些，获得了第一届全国青少年发明创造比赛一等奖。

3．科学小发明的新颖性

新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没有出现过同样内容或技术的产品。也就是说，你既在街上的商店里买不到同样的产品，也没有在书刊、广播电视中看或听到过介绍；同样的发明，既没有由他人向专利局提出过申请并记载于专利申请文件中，也没有由他人申报参加各级发明创造比赛。但是，如果你在别的发明上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个新个体，增加了新的功能，那也算具有新颖性。

三、尝试科学小发明、小创造方法：

1．小发明创造技法之移植法

把大家已经知道的原理，已有的物品或方法等，移植运用到自己的发明上，得到一项新的发明，这种方法叫做移植法。这种技术性移植是发明创造的一条重要途径。好客鞋“，就是作者将已有的发明”尼龙搭扣“移植到拖鞋上发明的。

好客鞋 一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进门就把他给难住了：主人家铺着地毯，不换鞋显得不礼貌。换鞋吧，脚又有臭味。回家后，魏强就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能穿，那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节了吗？于是他找来一双旧拖鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭扣，做成了”好客鞋“。这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。

其实，魏强的小发明只不过是将尼龙搭扣这项别人的发明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龙搭扣也有了新用途，这项小发明也就具备了新颖性。

2．小发明创造技法之组合法

如果你细心观察和思考，就可以发现你周围的许多东西是由两种或两种以上的物体组合而成的。如带橡皮的铅笔是由橡皮和铅笔组合而成，电水壶是由电热器与炊壶组合而成。带日历的手表，带温度计的台历架，带有圆珠笔的钢笔等，都是由两种东西组合而成的一种新

东西。像这样将已有的两种或多种物品或部件进行巧妙地组合，构成新的更好的物品的发明方法称为组合法。

自行车刹车铃 我刚学会骑自行车，遇到紧急情况时，要刹车还要按铃，有时反应慢，就慌张起来。我想能否在左手刹车时，右手微微捏一下，铃就响，有多好呢!这样就不用把右手松开去按铃了。

我去商店买了开关和电铃、二节电池，将电池作为电源，把铃安在车把上。利用稍微刹车时的力打开开关就能带动电铃，当手一松，铃声就停，不间断地捏，铃声不断。这个刹车铃就做成了。

我用了一段时间后，发现这个铃有些问题，一是怕雨天，一下雨，车铃和所有装置会挨雨淋，虽然我把电池盒装在车座下面，但仍然容易受潮；二是电池用完后要更换，花费大。

我要进一步改进这个刹车铃，要把电能带动改为机械传动。我反复握着车把捏来捏去地思索，能不能利用捏刹车直接带动车铃呢?于是，我在刹车杆上装了一个自制的拉杆，另一头连接自行车铃，在铃的摇柄上钻了一个小孔，在拉杆和摇柄的中间安上一根结实的线，这样，通过拉杆和线的作用就会带动铃响了。

第二个刹车铃它结构非常简单，制作起来容易，使用方便。

（第七届全国青少年发明创造比赛二等奖）

3．小发明创造技法之联想法

联想是一种科学的、丰富的想象过程，是由一事物的表象、词语或动作想到另一事物的表象、词语或动作。比如你见到意志坚强的人就联想到钢铁，见到凶狠的人就联想到豺狼。

当你研究一个发明对象时，把你已经知道的物品或曾经看到的某种现象同研究的对象联系起来，加以比较，从中受到启发，或者是对某种技术的模仿和借鉴，从而打开思路，创造出新的东西来，这种小发明的方法称为联想法。

双尖绣花针 一天，武汉市的王帆同学去姑姑家，看见姑姑正忙着绣花。只见姑姑绣花时，总要先把针尖朝下一扎，拉直绣线，然后翻转手腕，使针尖朝上，再朝上扎出来，手就这样一针上一针下来回不停地动着。王帆问姑姑：”这样上下翻转不累吗？“姑姑说：”累。绣一天花，手腕又酸又痛！“王帆看着姑姑劳累的样子，便想能不能改进一下这种传统的绣花方法呢？

有一天，王帆在电视上看到渔民织网的情景，渔民拿着两头尖尖的梭子直着穿过来，直着穿过去，就把网织好了，根本不用翻转手腕。王帆马上联想到：把绣花针也制成跟织网梭一样两头带尖、中间开孔的样子，不就解决了翻转手腕的问题吗？于是，他请在机械厂做工的姑父作了一根两头有尖，把针鼻挪到针中间的绣花针。姑姑一试，果然省力，手腕不再酸痛，而且因为减去了翻转手腕的动作，还提高了效率。这项小发明获得了第四届全国青少年创造发明比赛一等奖

4．小发明创造技法之形态改变法

现有的一些物品和方法，换一种方式看：改变现有东西的形状，改变制作工艺，改变物品的结构，如把原来方形的改成圆形的，把直的改成弯的，把红色的改成蓝色的，把无香味改成有香味的……你也许会觉得比原来的更方便些。这种发明技法叫做形态改变法。

多功能墨汁

杭州的秦路同学见老师用墨汁在红纸上写字时，由于纸上有油脂，墨汁不易吸附，书写起来很困难。他经过多次试验，对现有墨汁的配方进行了一些改进，增加了去掉油腻作用的原料--洗洁净或洗发精，一种新型的多用途墨汁问世了。这种墨汁既能在红纸上书写，还可以在塑料制品、陶瓷上直接书写。这项发明在全国第二届青少年创造发明比赛中获得了二等奖。

5．小发明创造技法之扩大增加法

”扩一扩“、”加一加“也会变得很奇妙，会引发出相当不错的发明。当你把一样物品进行扩大面积、扩大声音、扩大距离、延长时间、延伸长度、加高高度、增加数目、增添配料等扩增处理，物品的功能和用途可能就会发生本质的变化。这种”扩一扩“、”加一加“的小发明技法叫作扩大增加法。

新式邮筒 一般的邮筒只有一个或二个投递口，信投进去后都混在一起，先拣后分，费时又费力。上海的李文彪同学设计了一个新式邮筒。这个邮筒有三个投递口，分别投寄本市、外地和航空邮件。邮筒里分成三格，而且能旋转。这样，邮递员开门取信时，只要转内格，就可以按类取信了。由于收信后不用再拣，就省事多了。

这个小发明就是从增加投递口的个数入手设计的，它在第一届全国青少年创造发明比赛中获得了一等奖。

6．小发明创造技法之缩小省略法

运用缩小、缩短、减少、减轻、分解、折叠、卷曲、删减等手段进行发明创造的技法，叫做缩小省略法，也就是通常所说的”缩一缩“、”减一减"方法。这也是一种可行的发明思路。

四、科学小发明、小创造说明书如何写。

和田县巴格其镇小学

2012年11月

第三篇：关于我国学者在国外完成的发明创造申请专利的规定

【分类号】 40200119860

2【标题】 中国专利局、外交部、国家科委颁发《关于我国学者在国外完成的发明创造申请专利的规定》的通知

【时效性】 有效

【颁布单位】 中国专利局＼外交部＼国家科委

【颁布日期】 1986020

1【实施日期】 19860201

【失效日期】

【内容分类】 专利申请审批程序

【文号】(86)国专发法字第13号

【名称】 中国专利局、外交部、国家科委颁发《关于我国学者在国外完成的发明创造申请专利的规定》的通知

【题注】

【章名】 全文

１．为维护我国的正当权益，避免耽误我国在外的访问学者、进修生、留学生等（下称我国学者）在国外完成的发明创造申请专利的时机，上述发明创造申请专利事宜由我国驻外使馆科技处或分管科技工作的其他处（下称使馆科技处）负责管理。国内归口单位是中国专利局。

２．我国学者在国外期间作出的发明创造，若根据所在国的专利法及有关规定，明显属于职务发明创造的，经报使馆科技处核实后，可按照所在国的法律规定，由我国学者在外工作所在的单位申请专利。

若非明显属于职务发明创造的情况，应力争我方的专利申请权或共同申请权；必要时使馆科技处应及早同国内有关主管部门联系，酌定处理办法。

３．若明显属于非职务发明创造的，应报使馆科技处酌定其经济意义等情况，准其直接在国外申请专利。然后根据情况办理国内申请或向第三国申请专利。申请所需要的外汇，原则上在国外自行解决，确有困难，可以和国内派出部门联系解决或向中国专利局申请专利基金。

４．在国外取得的专利权，应根据中国专利法及实施细则的有关规定、确定其归属问题。

５．中外科技合作项目中，中方人员在国外作出的发明创造，除另有协议外，申请专利的权利属于中方人员的国内派出单位；并可根据情况，报使馆科技处，准其直接在国外申请专利或先在国内申请专利。

６．我国单位或个人在国内完成的发明创造向国外申请专利，应遵照中华人民共和国专利法第２０条及中国专利局（８５）国专发法字第１３５号文件的规定办理，不得擅自带到国外申请专利。

７．使馆科技处在处理上述事务过程中，如有问题咨询，可随时与国内联系。中国专利局应尽早研究后，复告处理办法。

第四篇：高三可以吃吗

高三可以吃吗？

恍惚间，从海中毕业也快一年了，还没有从昨天的高考生物考试后的丢书狂欢反应过来，而如孩子们你们就要毕业了，马上就有一大波青葱呆萌的学弟和清秀靓丽的学妹涌入大学，真心为你们感到高兴。

前几天好朋友叫我写篇文章给我大海中高三莘莘学子加油鼓励呐喊助威，纳闷要写些个什么口号给大家喊一喊振奋士气，猛然想到在我高三这个时候，我也见过这样一本学长学姐们写过的高考励志文文，当时也就随手一翻，饶有兴趣看了几篇，跟着喊几句口号壮壮士气，也就丢在废纸堆里，埋头继续坑爹的物理试卷了。

没有什么高考秘籍，想要和大家分享的是高三那个夏天令人想起来感动泪流的点滴。现在大家已经第八次模拟了吧，估计大家都埋在试卷里得抬不起头来看与考试不相关的东西，但如果在做试卷的休息的间隙不经意看到这篇扯淡的大白话内心告白，随便看看换换心情权当休息也无妨，高三的节奏太快，慢一慢总有不同的收获。

今天是4月18，高考在6月7。掐指一算竟然只有50天！看着班级里面的倒计牌一天天逼近高考日期，从7字头到6字头，从6字头到5字头，相信很多同学在想的时候气息已经不均匀了。但转一想，高考竟然还有50天，心情是不是好多了呢？高三嘛，从一模到八模，成绩排名上上下下，父母的念叨，每天做不完的数学语文试卷，背了又忘的64首，每天看不完生物课本，满满的负能量总是令人不爽的，所以有时候需要的只是多往正能量的方向想一想，心里的包袱总是会轻很多，人快乐了，做数学最后一道单选题蒙对的概率也能大大提高呢。

很多人用一堆堆恐怖的词语把高三染成了黑色，仿佛高三的人们就是风萧萧一去不回的战士。的确，高三确实辛苦，来自各方面的压力，对自己的自我期待，都着着实实压着我们喘不过气，此时的我们有时候会显得比较脆弱，我们需要的不是压抑自己的焦虑恐惧，而是尽情释放。

高三那些被试卷挤扁脑袋的日子，我多庆幸我换了一个逗逼同桌。前任同桌成绩很好，就是有点闷，聊不起来，对成绩也十分在乎，当时我想，如果在高三鸭梨大的燥热的夏天，再和一个总能制造战场肃杀气氛的同桌在一起，我一定会在高考之前疯掉的。和逗逼在一起的日子总是快乐的，早晨急急忙忙没有吃早餐，到了教室总能抢到他的一份蛋挞；我们一起做模拟试卷互相批改，有时故意在他试卷上画小人；在做试卷的休息间隙互相调戏调戏；在心情郁闷的时候翘掉晚修到校园里溜达谈心画未来。在高三这一段，不要自己一个人战斗，和能聊得来的人一起，和同学们一起，有笑声的高三真的会轻松很多，以后再回忆时，最念想的也是当时同学们之间的互相鼓励和帮助。

记得在一次考试前，周六看书准备复习考试，手机飘进一个当时不经常联系的好朋友的短信，里面有一句话：当所有的人都在关心你飞的高不高时，却没有人问你飞地累不累，此刻，我亲爱的朋友，借你的手摸摸你的头，在学习的时候不要忘记休息。虽然只是再普通不过的群发短信，但当时真的禁不住泪流，不是因为压力，而是因为还有人在你困难的时候念想你鼓励你支持你。多关心你身边的同学，也许是一条转发短信，也许是一个眼神，也许是一个手势，在高三人眼里，都弥足珍贵。

有空给父母打电话，他们比你更焦急。高考完后和我妈聊天，我妈说，在高考那一段，没接到我电话她不敢打电话给我，她问我，高考那几天紧不紧张，我说还好，睡得可香了。完了我爸和我说，高考那一个月，她都没有睡过一个好觉。我默然，眼湿，我想不到。

挺后悔的，在高三那一段没有经常去找老师去聊聊天。当时的认为找老师扯淡不是浪费时间嘛，但后面慢慢才知道，最了解你的人是老师，即使你不觉得你有什么问题，去找一找老师聊聊也一定会有所收获，而这收获，可能是做十套卷子都抵不来的。老师们都很忙，你不主动找老师，老师一定不会主动找你，有了困难找老师，爱哭的孩子有奶喝，这话还是很有道理的。

高三的时候，我还有个习惯觉得挺好的，每天10点20下晚修，我都会自己一个人到操场跑圈，那是一天最放松最安静的时候。在跑圈的时候，想一想今天做了什么，有什么收获，还有什么计划没有完成，再想想隔壁班喜欢的女孩被风扬起头发好看的样子。郁闷时喊一喊，把心中的心结喊出来，跑累了往草坪上一躺，看看深邃的夜空，一切也就明亮了。

很多人都说在高考那几个月，是体力和智力的双重较量，而那时每天跑步带给我的除了好心情，还有每一天早晨昂扬的斗志和一整天充沛的体力。再忙也别把身体弄垮了。一个人跑跑步或一群人打打球，都是令人振奋的事情。

高三也就是一次，有人说残酷，痛苦，我却不这么认为。高三是另一种精彩，在一段时间里一群人为了一个共同的目标一起为青春谱写英雄的篇章，到现在回忆起来，真的很感激当时拼命的自己。

大学的生活很精彩，能遇到很多奇怪的人，有才的人，疯狂的人，听不同的故事，走不一样的路。身边的人独自骑行拉萨，游走印尼的最后部落，攀登珠穆最高峰，穷游欧洲，学霸，创业......等着你来！

最后一句话送给大家：在未来的某个日子里，你一定会感谢现在拼命的自己。高考加油！海中加油！

第五篇：离婚协议书可以复印吗

离婚协议书

甲方(男方)：_________，男，______年____月____日出生，汉族，住________市_____________县（区）

_____________________，身份证号：______________________ 乙方（女方）：_________，女，______年____月____日出生，汉族，住________市_____________县（区）

_____________________，身份证号：__________(转载于:离婚协议书可以复印吗)____________ 甲乙双方于______年____月____日在________县（区）婚姻登记部门办理结婚登记手续，结婚证号码___________________。婚后于______年____月____日生育一名，名___________。因双方性格不合无法共同生活，夫妻感情完全破裂，已无和好可能，现双方就自愿离婚一事达成如下协议：

一、甲乙双方自愿离婚。

二、子女抚养、抚养费及探望权：

1、___________由 方抚养，随同 方生活，抚养费由__________、__________双方分摊，方每月支付__________抚养费（包括医疗费、教育费、保险费）_______元（大写：________________），方应于每月的日前将的抚养费转账到__________方指定的__________银行账户内，账号：_________________________。如果 抚养期间产生一次性大额支出的，双方可再协商解决；

2、抚养费支付期间，如果 方不能按时支付的，每天加收万分之五的赔偿金；

3、抚养费支付到年满18周岁，超过18周岁以后，确定有必要支付抚养费时，____________________双方协商确定支付数额和支付时间；

4、离婚后一年内户口迁到 方，方应协助配合办理，如果 方不配合办理，则赔偿方经济损失________元人民币（大写：________________）；

5、离婚后，方未经 方书面同意，不得改变的姓氏，擅自改变的，应及时恢复原来的姓氏，并一次性支付_____方赔偿金_________元人民币（大写：________________）；

6、方应悉心抚养，不得有虐待、遗弃、家庭暴力等行为；

7、方每个月可以在不影响学习、生活的情况下，探望______次，方在周六上午八点接__________到 方居住地，于周日下午六点送回__________方居住地，但应提前通知__________方，______方也可以到学校探望，寒暑假可以与__________共同生活______天，如_____方临时或春节探望，可提前一天与______方协商，达成一致意见后可探望，______方有协助的义务；

8、甲、乙双方任何一方对__________身心健康有损害行为的，将视为放弃抚养、教育的权利和义务，另一方有权要求变更直接抚养权或中止、取消探望权。

三、夫妻共同财产的处理：

1、存款：双方确认共同存款_________元人民币（大写：________________），双方约定于______年____月____日前，甲方分得_________元人民币（大写：________________），乙方分得_________元人民币（大写：________________）；

2、房屋：

夫妻共同居住的位于________市________县（区）____________ _______住房的所有权归 方所有。

3、其他财产：

甲乙双方各自的衣物及私人生活用品归各自所有。

四、债务的处理：

1、甲乙双方确认在婚姻关系存续期间无发生的共同债务。

2、甲乙双方任何一方如对外负有债务的，由负债方自行承担。

五、离婚后，一方不得干预另一方的生活，不得向第三方泄露另一方的个人隐私及商业秘密，不得有故意损坏另一方名誉的行为，否则承担违约金_________元人民币；

六、甲乙双方承诺对该协议书的字词义非常清楚，并愿意完全履行本协议书，不存在受到胁迫、欺诈、误解情形。

七、本协议书一式三份，甲乙双方各执一份，婚姻登记部分保留一份。在双方签字，并经婚姻登记机关办理离婚手续后生效。

八、如本协议生效后在执行中发生争议的，甲乙双方应协商解决，若协商不成，任何一方均可向人民法院提起诉讼。

甲方（男方）： 乙方（女方）：

_______年____月____日 _______年____月____日篇二：离婚协议书(参考样板)离婚协议书（参考样板）

男方：×××，××××年××月××日出生，身份证号码：×××××××××××，户口所在地址：×××××××××××××××。（注：“户口所在地址”是指户口簿“首页”上的住址。）女方：×××，××××年××月××日出生，身份证号码：×××××××××××，户口所在地址：×××××××××××××××。（注：“户口所在地址”是指户口簿“首页”上的住址。）我们双方于××××年××月××日登记结婚，婚后因××××××××××××××××（原因），经双方协议达成离婚意愿，并对子女抚养、财产、债务等事项已达成一致处理意见，现双方对有关子女抚养和财产问题达成协议如下：

1、×××与×××自愿离婚。

2、婚生儿子（女儿）×××（××××年××月××日出生）归×××抚养，×××每月支付人民币×××元抚养费，直至×××年满××周岁或直至×××独立生活止。×××享有探视子女的权利，×××有协助的义务。

（或：婚后双方无生育子女。）

3、财产分配：位于广州市花都区××镇（街）×路×街（巷）×号×房壹套××平方米的住房归×××所有，×××有协助×××办理住房所有权过户的义务。

（或：双方婚后无共同财产。）

4、我们夫妻婚姻关系存续期间双方各自对外的债务，离婚后由各自享有与承担。

5、本协议书为双方自愿签订，对男女双方具有法律约束力，违约方应负法律责任。

6、本协议书一式三份，男女双方和登记机关各执一份，自双方取得《离婚证》之日起生效。

我们自愿离婚，双方均具有完全民事行为能力，完全同意本协议书的各项安排，亦无其它不同意见。

协议人：男方（签名）： 女方（签名）：

年月日

（以下内容不需要打印）

注意事项：

1、请将双方的资料相应地打印在“离婚协议书”样板的“××”格式内。此“协议书”须用a4纸打印，一式三份（请不要用复印件），“协议人”签名与签订日期暂不填写，此签名与日期必须在婚姻登记员面前签署。

2、离婚协议书的内容必须包括子女安排、财产分配、债务处理。子女安排包括子女抚养权的的归属及抚养费（含教育费、医疗费、生活费）的给付方式和期限；财产分配方面如涉及以后需要过户的动产、不动产须写明相关所有权号，如：房产证上的房屋地址门牌号、房地产证号、车牌号（“离婚协议书”上的财产名称必须与证件上的一致）；债务方面有共同债务的，写明由谁负责偿还，没有共同债务的按“离婚协议书”样板所列的第4条写。

3、若离婚后，房产需要过户的，建议先到司法局公证处公证本协议书，待取得公证书后，再办理离婚手续。注：离婚协议书需要公证的，应打印一式七份，公证处4份，婚姻登记处3份（婚姻登记处的3份暂不签名和填写日期）。

4、“离婚协议书”可自行打印，也可以到婚姻登记处代为打印（属有偿服务）。（建议自行打印“协议书”的，可将“协议书”内容拷贝到u盘里一同携带，方便更改。）

5、“离婚证”一经发出，存放在婚姻登记机关的“离婚协议书”事后不能撤换和更改。离婚后如双方当事人协商变更“离婚协议”内容的，可以到公证机关对有关变更的内容进行公证即可；如因“离婚协议”发生纠纷的，当事人可以向户口所在地的区、县级市人民法院提起民事诉讼。篇三：离婚协议 打印模版

自 愿 离 婚 协 议 书

立协议书人：

男方：某某某女方：某某某 年龄：00 民族：汉年龄：00 民族：汉 职业：居民 职业：居民男方：福建省漳州市xx县xxxx 常住户口所在地：

女方：福建省漳州市xx县xxxx 双方于xxxx年xx月xx日在xx县民政局登记结婚，现因 感情不和自愿离婚，经双方商定，对有关事项达成以下协议：

一、子女抚养：婚生一男某某某于xxxx年xx月xx日出生，归男方抚养，抚养费由男方独自负担，直至年满18周岁且能够独立生活为止。依照法律规定，女方享有探望子女的权利，但必须以适当的方式行使。

二、共同财产分割：男女双方在婚姻存续期间没有共同财产，男女双方的个人衣物、首饰分别归属各方。

三、债务安排：男女双方在婚姻存续期间无共同债权与债务。

四、其他事项：男女双方保证：我们完全是因为感情不和，并不是为了逃避计生政策、债务等非法目的。我们保证，若违反有关法律、法规或政策规定，愿接受有关部门从重处理。上述协议事项，双方保证切实履行。