思想汇报踩踏事件[5篇范例]

第一篇：思想汇报踩踏事件

篇一：思想汇报2015.2.28 思想汇报

尊敬的党组织：

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”时间过得是挺快的，就像小河的流水一般，在你不经意的时候，又到了一年的尾声了。2014年11月至2015年2月，我马不停蹄地向前努力，就是怕一不小心自己就被别人远远地抛在后面。在此期间，我在思想、学习、工作和生活中严格按照党员的标准来要求自己，认真履行党员的义务。为了进一步接受党的教育，完善自己的思想，现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报： 首先，在思想政治方面，我不敢有丝毫的松懈。我每天都会安排固定的时间学习国内外新闻，了解国内外时事，跟紧时代的步伐，关心国内外发生的大小事件。2014年12月31日23时35分，上海市黄浦区外滩在群众自发进行的迎新年活动中发生拥挤踩踏事件，截至1月1日22时，已造成36人死亡，49人受伤。踩踏事件发生后，党中央、国务院高度重视，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示，要求上海市全力以赴救治伤员，做好各项善后工作，抓紧调查事件原因，深刻汲取教训。春节、元宵节将至，不少地方都有一些群众聚集娱乐活动，各地一定要把人民群众生命财产安全放在第一位，精心组织安排，确保安全措施到位，坚决避免类似事件发生。这类事情的发生给市民敲响了警钟，让我们不得不反思自己的自卫意识。现在，人们很喜欢庆祝各种节日，举办各种活动，一是因为现在的物质比较充足，人们在解决温饱问题后有余力追求其他方面，从某种意义上说这是一件好事，但是人们在庆祝节日的过程中，比较倾向于追求形式，而忽略节日的含义，造成各种不必要的意外事故。这值得我们思考！我们应该反思自己的举动，要明确在节日期间要避开高峰期，不要到人流量多的地方庆祝，以免增加当地的人口压力，造成意外事故，让喜事变成了丧事。其次，在学习方面，现在又是临近期末考的时候了，天气寒冷，被窝实在太有吸引力了，每天最开心的事就是可以躺在被窝里休息，或者是赖床，但是梦想永远比什么都强大，有梦想就有远方，为了梦想，我坚持每天7点起床读书。认真地复习着每一科，在这期间，我还参加了普通话考试，其实先前我就有去考过一次，由于个人原因没有考好，所以我想再尝试一次，证明自己的实力。结果真的没有辜负我的努力。此外，我还参加了大学英语六级考试，参加这项考试，我只花了半个月进行备考，不过效率还算蛮高的。只是自己的考试习惯不好，老是会轻易改答案，所以只考了592分。从中我也总结出一条教训，以后如果没有100%的把握绝对不能改动答案。期末考试的总体成绩还算满意，我对这一学期以来的学习成果表示肯定，但这并不代表我不需要努力了，相反，我需要更加努力，因为山外有山，人外有人，永远有人比你更加努力，永远有人走在你的前方，如果你不努力，你就只能被社会淘汰掉。学如逆水行舟，不进则退。

在工作方面，临近期末考了，班委工作负担也逐渐增加了，因为下学期我们就要到公司里实习，所以有很多与就业有关的材料需要填写保管，这时候班委总是要带头填写好，以免出现不可弥补的错误。事情很繁琐，不过我们必须完成这些任务，因为这是锻炼我们细心谨慎做事的机会。此外，由于下学期我们不用上课了，所以这学期我们就开始做综合奖学金的材料。现在班委只有五个，所以工作量比较大，而且班级里又有各种阻碍工作进展的拦路虎，你必须跨过去，才能顺利完成你的本职工作。现在每次遇到困难时，我都会告诉自己，办法总比困难多，抱怨没用，省点力气做事吧！慢慢地，我不再抱怨了，而是把更多的精力投入到工作和学习中。正因为这样，我不但完成了自己的本职工作，而且学业成绩保持名列前茅。现在已经是寒假了，下学期就要面临就业问题，还有专八考试，上学期在校时间，由于我在考一些其他证书，所以无暇复习专八，看到其他同学已经复习很长时间了，我心里很是着急。可是又觉得自己无能为力，因为在家期间，我的学习效率很低，一篇阅读理解都无法按照规定的时间完成，听力做得相当糟糕，整天都沉浸在过年的喜庆氛围中，根本读不下去。有段时间我甚至想过放弃专八考试，原因就是不相信自己可以考过，现在想起来觉得非常讨厌当时的我，因为那时候的我没有志气，没有毅力，遇到困难就想着逃避，总想着有人庇护着我，我自己就可以不用那么努力了。感谢当时没有放弃的我，如果我放弃了，我肯定相当后悔。于是我下了很大的决心，决定到学校静下心来好好备考，无奈父母不同意我那么早去，还说至少要等到初九过后才能回学校。作为一名即将踏入社会的学生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和活力，知识与闯劲，年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。

以上是我这三个月以来的基本情况，这三个月可以说是享受学生待遇的最后三个月时间了，马上就要踏入社会，我需要更加努力，让自己变得更加成熟，才能独立面对问题。当然，我取得的这些成绩和党组织部广大党员同志的热心帮助和老师们的耐心指导是分不开的。我将不辜负众望，而将努力让自己变优秀！此致 敬礼

汇报人：王美华2015年2月28日篇二：2014.12-2015.2思想汇报 思想汇报

敬爱的党组织：

距离上一次递交思想汇报已经过去了三个月的时间，下面我向组织汇报一下我这三个月的思想动态。

思想上，2015年新年第一天的钟声即将敲响之时，当人们沉浸在辞旧迎新的欢乐和对来年的美好祈望之时，在我国最国际化的大都市上海却迎来了新的一年踩踏事故悲剧的开场，这却是在历来重视传统节日“平安吉祥”、“健康快乐”的我国，让每一个国人都难以承受的事实和悲痛。由于自己事故当时就在离现场十几米的地方感触尤为深刻，面对如此惨痛的事故政府当然要调查清楚，给大家一个明白的说法；我们也应该悼念，悼念一个个活生生的生命毫无预兆、突然之间地离去。但留给我们大家的更多的是反思，要明明白白地想清楚是什么原因导致了这场悲剧的发生，如何做才能导致此类的悲剧在今后的时日里尽量不发生。无论是政府公共空间活动组织管理能力的缺失，还是过节期间国民喜欢盲目凑热闹，亦或是“踩踏事件”发生前后某些缺乏良知的商家抛洒“美元”或代金券，在正当国外众多学者吹捧整个世界已进入“中国时代”之时，都足以给我们当政者泼一盆“冷水”。先不要说我国的“硬实力”是否足够惊艳，也不要说我国的“软实力”是否尚待加强，关乎13亿国民整体素质的提升和关乎他们日常生活的国计民生，其实我们做的还远远不够，也是我们第一要紧、需要根本解决的问题。近日，中央办公厅印发了《2014-2018年全国党政领导班子建设规划纲要》，十八大以来以习近平同志为核心的党中央，坚持全面从严治党、正风肃纪，坚决整治“四风”，赢得了风清气正的好局面，深受广大干部群众赞同和拥护。《规划纲要》在总结实践经验的基础上，贯彻落实党要管党、从严治党方针，针对一些地方和单位领导班子和干部队伍建设中存在的突出问题，提出了解决的措施和办法。学习上，我于12月中旬参加了在东华大学举行的全国大学生物理竞赛并荣获上海赛区二等奖。此次竞赛从前期培训到后期参赛都由学校组织进行，自己在这段时间保持着旺盛的斗志、潜心努力，每天坚持在图书馆翻阅相关书籍思维得到极大的锻炼，眼界也开阔了不少。后来我乘胜追击又报名了ncre全国计算机二级考试并顺利通过。12月下旬迎接我们的是大学英语六级考试，六级相比四级而言难度提高不少，我与英语基础较好的同学一道组成了学习小组，利用平时课余时间，从网上购买了六级的历年真题和词汇手册，在积极地准备着这次考试。对于这次考试，我还是很有信心的，只要有了充足准备，就必定有所收获。

工作上，近期我的重心主要在校友联络与服务社上。在这段时间里我们承担了热动901109、通信04911、04912等班级的返校活动，阔别多年的师哥师姐们从全国各地再次重聚母校，回忆往昔岁月，共话往日同窗趣事，展望更加辉煌的明天，他们对母校的深情深深打动了我。昔日同窗友，今日天涯客。海角路虽远，此心咫尺间。我们的工作是带领校友们参观昔日校园，为他们举办返校活动，当校友们对学校的精心准备和校友联络与服务社的热情服务表示由衷的感谢时自己心中有说不出的骄傲与满足。我也默默告诉自己无论今后如何一定要常回母校看看，为母校发展尽自己的一份力。

生活上，随着网络和现代化通讯设施愈加方便，网络上盛传着一句话“世界上最远的距离，是我们坐在彼此对面而我们都拿着手机。”是的，如今无论是在公共场合还是在家里，年轻人彼此间抑或是与父母间的交流少了，玩手机的时间却多了。智能手机正在吞噬着我们这一代。进入寒假高校纷纷放假，我给自己的寒假也制定了“解除手机”的目标，多多阅读一些有意义的书籍，多陪陪老人，多与父母交流，这让我刚开始感觉到非常不适应，但是后来却觉得更加充实，可以支配的时间也多了，生活也愈发健康。

以上是我这三个月的思想汇报。希望党组织加强对自己的培养和教育。汇报人:xxx 2014年2月10日篇三：10.28思想汇报占中事件 思想汇报

----------热爱祖国最近通过和党组织领导的谈话以及结合自身的学习，使我更深一层的认识到了“热爱祖国”的深刻含义。

在和老师就“占中”事件交流的过程中，我更加崇拜我的祖国并且深刻地认识到了自己的不足之处。9月29日香港右派分子为了促进香港普选的尽快实行，部分香港激进分子发起了占领中环行动，目的是为了给中央和港府施加压力。占领中环行动在一定程度上破坏了香港的政治和经济，给香港社会造成了混乱，港府和中央多次表态，占领中环行动是违法的。受“占中”影响，香港各地区当天多条夜班通宵巴士停运，白天有两百多条公共交通线路停运或改道。湾仔和中西区所有学校29日停课。许多市民对“占中”参与者表示不满，认为严重影响了日常生活。学生和无业游民毫无疑问又成为了此次游行的主要群体。老师向我分析了出现这种现象的原因：在一百多年英国殖民统治的时间里，香港百姓产生了至少两三代的文化断裂，这种文化断裂使得很多人盲目从众，不考虑现实；新一代的年轻人个性太过张扬，人能够以自我膨胀，这种强烈的意识使得他们只考虑到了自己的利益，将国家与人民的利益抛之脑后。顾炎武曾说：天下兴亡，匹夫有责。这句话对于正处于年轻气盛的来说更是具有激励的作用。因为正处于精力旺盛时期的年轻人常常对这个社会抱有最美好的向往，不能容忍这个社会有一点不和谐的地方，想要用自己的力量去改变社会，因此常常以建设祖国为己任，心怀天下，积极主动地关心国家时事大事，热烈地讨论交流着自己的看法。

诚然，这种做法本身并没有不对。作为新时代的青年，我们从小就被教育要爱国、爱党、爱人民。爱国不仅是每一个国民都必须有的品质，更是每个国人的责任。但是，如何才是真正的爱国，这才是我们所必须思考的问题。

犹记得，去年我国因为钓鱼岛的问题和日本发生了冲突，国内不少年轻人，特别是大学生，自发地组织上街游行，对于日本生产的东西进行打砸等破坏活动。这是爱国的表现吗?时至今日，相信不少人都会否定这种行为，但是当时参与这种活动的不是别人，正是一群接受过良好教育的大学生们。这只能说明，他们爱国，但是却不懂得如何爱国!我们都知道，爱国并不是一句口号，更要表现在实际行动上。在面对汶川地震、舟曲泥石流等众多自然灾害时，听从组织安排，不退后也不任意行动，这就是爱国;在奥运会、世博等等大型活动时，作为志愿者去服务他人，做一个文明的参观者，这些也都是爱国;在平时的生活中，做好自己的工作，努力向上，不做违法犯纪的事，这就是爱国......对于青年党员来说，更需要思考这个问题，因为作为一名党员，爱国更是党员的基本职责。如何才是正确的爱国方式不仅仅是对于党员自身建设有重要意义，更关系着国家的未来。党员是国家各阶层中的先进分子，自当主动为国家奉献，严格要求自己，听从组织安排;党员是国家建设中的坚实力量，自当以建设祖国为己任，不做任何有损于国家利益的事情。而这些最基本的就是党员要坚守自己的义务。因此，爱国需要的不仅仅是满腔热情，更需要理性与感性的结合。

第二篇：踩踏事件发生预案

杨寨中心学校防踩踏事件发生预案

为了强化我校的安全工作措施，维护学生的人身安全，确保正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定我校防止发生踩踏事故预案。

一、加强领导，明确责任

经校委会研究决定，我校成立防止发生踩踏事故工作小组。

组长：邱成源

副组长：谭玉强王成科

成员：李大明李振宇李娜刘晓飞谭延庆 同时要求全体教师必须牢固树立“抓质量、保安全”的意识，抓紧抓好，抓出成效。每位同志应根据学校安排明确目标，夯实责任，相互配合，使我校的安全工作再上新台阶。

二、加强宣传教育，增强学生防范意识

1、要收集各地发生此类事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。

2、注重安全行为的培养。要教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。

3、教育学生上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。

4、教育高年级同学保护礼让低年级同学。

5、教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏事故的发生。

6、严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等游戏。

三、健全制度，落实责任，加强内部管理

1、要健全学校各项安全管理制度和应急预案，2、要明确工作职责，将预防拥挤踩踏事故的各项安全管理责任层层分解，落实到人。

出操时，各班班主任要组织学生有秩序的下楼排队，散操时值班领导和值班老师要站在一楼楼梯口维护楼道秩序，保证学生安全。下第四节课吃中饭时值班行政和值班老师也应在楼梯上疏导学生。

3、错时分流，逐次上下楼梯

四、定期开展楼道安全排查，确保楼道设施完好，楼梯畅通。

第三篇：防踩踏事件安全教育

防踩踏事件安全教育

有个真实的故事发生在几年前11月29新疆阿克苏第五小学发生的踩踏事故：11月29日上午，新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学课间操期间学生下楼时，由于前面一名学生不小心跌倒，后面的却不断往前挤，造成跌倒的学生被推挤、踩踏，楼梯扶手严重挤歪。造成的踩踏事故，致使41名学生受伤，其中重伤7人，轻伤34人。

这个事故引发了我们的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！时时都要有安全意识，处处都要注意安全！为了确保我校学生在上下课、上操或放学时下楼梯的安全，现就防踩踏的安全给同学们讲一讲：

1、师生上下楼梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危险动作，遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学，做到安全、迅速。

2、所有的同学都要按照老师的要求有秩序地离开教室，有秩序地下楼梯，不可以在楼梯上停留、追逐、打闹，绝对不能有拥挤、推拉等危险行为。

3、上完课的老师一定要负责组织好学生有秩序地离开教室，在楼梯口值班的老师要负责楼梯口的看管，确保下楼梯的安全。

4、学校集体活动期间（如课间操、集体放学、下课、运动会等）学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，先下后上，并由班主任或任课教师全程护送。

5、学生如发现楼梯拥挤时，立即停止前进，并分别住后退（退回教室或教室走廊内）等待，做到高年级礼让低年级，男生礼让女生。

6、发生特殊事故时，学生不得惊慌、不准擅自一窝蜂冲出教室，应由教师弄清情况，有组织秩序安排学生撤出教室。

我希望通过今天的防踩踏安全教育，同学们要高度重视，要养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼梯的秩序。上下课时有些同学喜欢跑动，更应该注意上下楼梯的安全。同时希望同学们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。请全体老师和同学时时处处都有安全意识，时时处处都注意安全，愿安全伴随我们一生!

第四篇：踩踏事件观后感600字

每年的新生入学，以及新学期开始，教师讲授的第一课应该是生存和安全教育课，并应该进行危险情况下逃生安全的演练和训练，每个班级也不需要花太长时间。同时，要求教师在日常的教学活动中也要经常向学生讲授安全知识问题，下面是小编为大家带来的踩踏事件观后感，希望你喜欢。

踩踏事件观后感1

这起踩踏事件一发生，医务人员及时赶往育才中学的事发现场进行救助。医务人员迅速把伤员送往医院进行救护。记者到现场后，展开了调查，发现这起踩踏事件发生的原因是：前面有人做恶作剧，挡住楼梯口，结果有人摔倒时，那些人后面一排学生说前面有人摔倒了，可后面的还以为前面的又在捉弄人，一股劲的往前冲，结果悲剧发生了……

看完这则报道，我心潮起伏：为什么有人要做恶作剧，挡住楼梯口?为什么后面的不信任前面的学生?为什么那些下楼的学生感觉脚下不对劲的时候不停下来?为什么那些摔倒的同学不赶快站起来?这几个问题在我脑海中久久不能解决。其实，这场事故的主要原因还是在于学生。下楼时猛跑，不注意脚下，不注意前面有没有摔倒的，这些都是学生们自己的过错。学校、老师经常进行安全教育，可是学生却把这些话当作耳旁风，没有把它当回事，这才会导致悲剧的发生。所以我们要吸取教训，让悲剧不再重演。下楼梯靠右行，不要互相推挤，也不要急速奔跑，不在危险的场所娱乐，提高安全意识，把安全放在第一位。

那些死了孩子的家长悲痛万分，恨那些踩死她儿女的学生，恨学校管理漏洞。这是在此次事故失去孩子的家长共同的心声。那他们的同学们呢?记者调查后，气得我们全班同学恨不得当场揍他们一顿。记者问一个同学：“同学死了伤不伤心?”那个学生答道：“不伤心。”记者问第二个同学：“同学死了难不难过?”那个学生想了想，竟说：“不难过。”说这些就算了，可他们两个竟然有一点笑容，真是气死人了，每个人都应该要敬畏生命，强化他们的爱的教育，爱自己，爱他人，爱动物，爱自然，爱世界。

踩踏事件观后感2

说一个初中和高中一起2113上的学校，学5261校是住宿的，教学楼有3个楼梯4102口，其中一1653个离宿舍很近，那天刚好在下雨，放了学同学们都想从离宿舍近的楼梯走，所以有好多同学往那个楼梯走，可有几个顽皮的小男孩把道口挡住了，那个楼梯口只有3至4平方米宽，可是有好多人往那挤，所以导致了8人死亡，26人受伤，所以导致了这次踩踏事件。

听到了班主任叶老师讲，我的观后感是，那几个顽皮的小男孩做的事太坏了，真淘气把口挡住，这样做的后果是很严重的。在其中有一个初一的同学，他看到那楼梯很挤，准备往其它楼梯走，可是那层教学楼有5层，而他的教室在1楼，当时一楼和二楼之间太拥挤了，突然从上一楼的同学往下挤，他无奈的被挤到了人群。是因为后来太多人了，他被挤到，十几人踩在他身上，都没空气了，不能呼吸了，突然在一丝丝细缝有空气，得以没死，要不然就是第九位死的人了。那些同学可能觉得好玩就挤，这样做是非常危险的。楼梯道上有是有写请往左是吗?他们都不按着来，这些表现了请靠左走是有用的。

听到这里，我觉得平时应该多搞搞下楼梯的知识，让老师多讲讲下楼梯的知识。如果偶然发生了的话，有的同学因为指导一下，以发生危险，从这件事后，我明白了，如果下楼梯时人太挤，应该往其它楼梯下，不要觉得好玩就往里面挤，这样做可能会发生严重后果。也不要把楼梯口挡住，不要让别人走。因该按顺序走。

踩踏事件观后感3

我心潮起伏：为什么有人要做恶作剧，挡住楼梯口?为什么后面的不信任前面的学生?为什么那些下楼的学生感觉脚下不对劲的时候不停下来?为什么那些摔倒的同学不赶快站起来?这几个问题在我脑海中久久不能解决。其实，这场事故的主要原因还是在于学生。下楼时猛跑，不注意脚下，不注意前面有没有摔倒的，这些都是学生们自己的过错。学校、老师经常进行安全教育，可是学生却把这些话当作耳旁风，没有把它当回事，这才会导致悲剧的发生。所以我们要吸取教训，让悲剧不再重演。下楼梯靠右行，不要互相推挤，也不要急速奔跑，不在危险的场所娱乐，提高安全意识，把安全放在第一位。

那些死了孩子的家长悲痛万分，恨那些踩死她儿女的学生，恨学校管理漏洞。这是在此次事故失去孩子的家长共同的心声。那他们的同学们呢?记者调查后，气得我们全班同学恨不得当场揍他们一顿。记者问一个同学：“同学死了伤不伤心?”那个学生答道：“不伤心。”记者问第二个同学：“同学死了难不难过?”那个学生想了想，竟说：“不难过。”说这些就算了，可他们两个竟然有一点笑容，真是气死人了，每个人都应该要敬畏生命，强化他们的爱的教育，爱自己，爱他人，爱动物，爱自然，爱世界。这场踩踏事故是一个血的教训，能辨别学生心灵是善良还是丑恶的踩踏事件观后感4

没一起事故都有其“偶然”性，可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时，这背后是否存在必然的因素。湘乡育才学校踩踏事故中，虽有四个楼梯口通向一层。因为当天晚上下雨，52个班的学生因避雨，几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口，导致大量人流度聚集。一场雨就导致同学们下楼秩序大乱，教学楼的规划设计是不是需要反思?不仅是湘乡育才中学，我们所有的中小学教舍的设计，教师、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去，对我们学生安全做了无微不至的防护，这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事。

针对预防学生们拥挤，特别是我们中小学生，要格外的注意。防止踩踏事故的再次发生，管理就需从学生们的实际出发。在跑操，集合等上下楼梯活动中，不能强调快速、整齐，适当错开时间。分年级、分班级逐次下楼，要将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任。每一个校领导也都要对师生负起安全责任。保证我们在校时的安全。

在多起校园踩踏事故中，学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。可是同学们下楼时为什么容易磕到呢?难道仅仅是因为不小心吗，还有没有其他的客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑，台阶宽度过窄，高度过陡，楼梯间的灯光不够明亮，显然，仅仅这一个个细节，还得请组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯扶手、照明设备、安全出口等硬件因素之外，学校的管理制度也是需要检讨的。

我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到党和政府的高度重视，为全社会所关注。这些年来，国家对我们中小学生的安全格外重视。但是，为什么还有类似的校园踩踏事故发生，这对我们中小学生安全构成了严重威胁。景何其惨烈，老师们，要在教学楼楼梯间设置指示，警示标志;告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全

踩踏事件观后感5

悲剧，有很多时候是可以避免的，为什么悲剧总是在不断地上演?暴露出的不仅仅是安全隐患，更暴露出一些人员和部门在思想意识上和管理上的疏漏和不到位。昆明明通小学的踩踏事件再一次揭示出我们的所谓意想不到的悲剧又发生了。

从新闻披露的一些内容我们得知，小学生午睡休息的地方其上下楼梯很窄，宽度为一米多一些，不巧又被人在过道上放置了一块大海绵，结果被一涌而下的学生拽倒，从而导致海绵垫将学生覆盖，以及随后涌来学生纷纷踩踏，导致六人死亡;同时，新闻报告了每个班午睡的孩子有四十、五十个，尽管有的报道还说了每个班都有一个老师负责管理，这似乎也表明了教师不存在责任的问题。那么除了楼梯窄和大海绵堆放的客观问题之外，问题究竟出现在哪里呢?

我想与下面几个问题有关。第一，我们是否意识到存在着一个特殊群体。我们的学生，我们的孩子，他们就是一群特殊的群体，这种特殊性在于，他们是小学生，他们依然是弱者，他们依然是幼者。他们非常缺乏对环境是否安全的认知能力和判断能力，同时，他们也十分缺乏对自我的保护能力。第二，我们是否意识到特殊群体所处的环境就是特殊环境。目前可能还没有特殊环境这个定义，不过我在这里就给定义了。

特殊环境不独只是那些处于危险的水、火、电、有毒等危险环境和特殊的工作环境，而是应该将孩子、尤其是群体孩子所处的环境定义为特殊环境。许多西方国家为了加强小学生的安全管理，就给孩子带特殊颜色的帽子、配备耐冲击的校车等就是这个原因，让人们注意、留心他们!因此，面对特殊群体所处的环境，就更应该要求我们的管理者和社会时刻保持警惕。第三，从教师和学校的层面来讲，教师和学校是否一直关注着这些特殊群体呢?是否意识到特殊群体所处的环境是否安全的认知和防范管理呢?我们就不得而知。

踩踏事件观后感5篇600字

第五篇：防踩踏事件应急预案

防踩踏事件应急预案

为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。

一、领导机构与职责：

1、机构设置：

1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：

组 长： 张耀佳

副组长： 张克生 单飞年 李学伦 刘志国

组 员：化奎浪 王华 赵宏臣 吴强 程春雷 张树磊 徐宏斌 秦宝明

王万超 王通成 周祖金 王礼良 沈劲松 周亮 张海洋

4）医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

2、机构职责： 1）领导小组职责：

全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的考核与评价。2）办公室职责：

下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。

接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

二、日常工作开展：

1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。

3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监督员、值周教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。

5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。

三、事故应急处理。

1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告；发现较严重事故，应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。

3、医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故，应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。

5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

四、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。

2013.9