2017-2018学年第二学期科学实验室管理工作计划[5篇范文]

第一篇：2017-2018学年第二学期科学实验室管理工作计划

龙泉乡中心小学科学实验室2017-2018学年第一学期工作计划

一、指导思想

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好、更全面地实施素质教育，推进教育发展。

二、主要任务、目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%,引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察的能力。

三、具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标

（1）实验员必须拟定教学计划，各年级叫学工作需按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验单等表格；

（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果；

（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在试验中有物可做，病指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；

（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（实验记录），病认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；

（5）开学及时收取各年级《教学工作计划》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》；

（6）在实验教学、教研方面，以全体任课教师为组，进行相应的教学与实验教学研究，以不断提高学科教师的教学与实验能力。

3、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理号实验室的器材及日常工作。

（1）

材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并做好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；（2）（3）

做好相关实验器材的申报，采购，申购等工作； 每周组织学生打扫实验室，并管理好实验室，保管室的用电设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故的发生。

4、其他相关工作

做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

管理员：

2017年9月1日

第二篇：2010——2011学第二学期 实验室工作计划

2010——2011学第二学期实验室工作计划

一、指导思想：以新课程标准为，从学科的特点和教学，注意教学与实践相结合，科学实验室管理要注重使用，分类、堆放，借还，打扫等诸多方面，2010——2011学第二学期 实验室工作计划。

二、精心实验器材，优化实验教学。实验教学是科学学科中最主要内容。在科学教学中要准备充足的条件，让学生动手做，让亲身经历科学探究的全过程。在课前，教师更要精心的有结构的观察、实验材料，现在的科学课注重学生的实验探究。

三、管理，使用。本学期科学实验室管理，有借有还。在教学时，填好实验通知单和实验名称，所需的实验器材。在课堂上，要对学生进行安全教育和的规范的实验操作要求。最后，实验做完后要放回原处，并做好实验日志的记载工作。

四、具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室工作内容(1)实验员拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格，工作计划《2010——2011学第二学期 实验室工作计划》。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力；(5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》(6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达到相应要求；

4、实验室器材管理实验室管理人员将仪器按要求摆放，入账。除应管理好材料收发、入档工作外，还要管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，申购等工作；(3)坚持打扫实验室，并处理好实验室，准备室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

五、自制教具在教学中的作用。本学期倡导师生开辟科学教学园地，收集材料，动手制作教具，提高实验条件。在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的体验科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。

六、电教手段，优化组合。科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学中的使用率，增加学生的感性认识，在培养学生的思维能力的过程中的辅作的作用。总之，要按照新课程标准的教学需要，激发每一位科学教师的教学热情，倡导有性的教学，为科学学科的教学质量而努力。

第三篇：科学实验室管理工作计划

2017-2018 科学实验室管理工作计划

大盘小学

王岚

按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程，我校能根据上级有关精神，结合本校实际，做好实验室建设工作。有一个学生实验室和一个仪器管理室，实验仪器按标准配备，达到95%以上；能合理添置实验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准；实验室的电源、安全措施等基本到位。通过实验引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。具体计划如下：

一、实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

二、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

三、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有事可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

四、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力。

五、开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录》、《分组实验记录》。

六、在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

七、材料归档：

1、实验管理员每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达相应要求。

八、实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

1、材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

2、作好相关实验器材的申报，申购等工作。

3、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

九、其他相关工作

作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。

2017年9月4日

第四篇：第二学期化学实验室工作计划

2017-2018学第二学期 化学实验室工作计划

太安镇中小学 徐亮

为适应新形势下教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：

一、指导思想：

加强学习，更新观念，提高自身理论素质。本学期我一方面注重自身的理论素质的提高，另一方面加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。

二、实验室工作方面：

本学期要确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。

发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。使仪器不丢失不损坏。我将根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识，确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的安全保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能；

2、剧毒药品的安全管理；

3、水电器材设备安全检查。

4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器，及时补充、购置一些必要的物品。

三、及时做好演示实验的准备工作

化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。现用教材的一个特点是演示实验和学生分组实验明显增多，我作为实验员，要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。作为我本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

四、配合任课教师做好学生分组实验

我要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好九年级的学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好，积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

五、其它方面，做好九年级学生的中考化学实验操作考核。

六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理 督促所有任课老师应尽可能做到：对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员；学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。实验时教师要填好实验情况登记表和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。

总之，在实验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。

2018年2月25日

第五篇：2017-2018学年第二学期实验室工作计划

化学实验室2017-2018学年

第二学期工作计划

一、常规工作：

1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。

2、协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。

3、做好教师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。

4、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。

5、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。

6、经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。

二、实验室其它工作：

1、坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。

2、定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。

3、配合学校做好中心工作和其他工作（如迎接省市县各级的检查）。为争创实验室管理先进学校而努力工作。

三、对各实验教师的要求

1、能做的实验尽量做，不能完成的请用多媒体视频完成。

2、按时上交各种实验室表卡资料(包括课外科技活动资料)。