山东省临沂市罗庄区、河东区、高新区三区联考2017-2018学年八年级语文上学期期中学业水平质量调研试题（共5则范文）

第一篇：山东省临沂市罗庄区、河东区、高新区三区联考2017-2018学年八年级语文上学期期中学业水平质量调研试题（共）

山东省临沂市罗庄区、河东区、高新区三区联考2017-2018学年八年级语文上学期期中学业水平质量调研试题

（时间：100分钟 总分：120分）

一、积累运用（30分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)．．．．A.踌躇(zhú)

教诲(huì)刹那（chà）属引凄异（zhǔ)．．．．B.洗涤（dί）绯红(fēi)胆怯(què)恹恹欲睡（yān）．．．．C.颀长(qί)婆娑（suō）奔丧（sāng）摧枯拉朽(qiǔ)．．．．D.轨迹(guǐ)轩邈(xuān)镌刻（juān）笔耕不辍（chuò）．．．．2.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)．．A.燥热 狼藉 妙手偶得

筋疲力尽 B.蓠笆 星辰 锐不可当

眼花缭乱 C.琐屑 浩翰 坦荡如坻 诚惶诚恐 D.桅竿 默契 泠泠作响 惮精竭虑

3.依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是()（2分)．．(1)科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满。

(2)家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香 着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。(3)发展特色旅游产业，我们随州有着 的资源优势。

(4)电视剧《人民的名义》凭借 的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。A.憧憬 融合 独一无二 扣人心弦 B.幻想 融合 得天独厚 触目惊心 C.憧憬 混合 得天独厚 扣人心弦 D.幻想 混合 独一无二 触目惊心 4.下列有关文学常识的表述有误的一项是()(2分)．．A．《白杨礼赞》作者茅盾，字雁冰，作家、社会活动家。代表作品有《子夜》《春蚕》《林家铺子》等。

B．《藤野先生》是我国著名作家鲁迅先生回忆在日本留学生活的一篇作品，本文选自回忆性散文集《朝花夕拾》。

C．《使至塞上》作者王维，字摩诘，唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价 他的诗：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

D．《列夫·托尔斯泰》节选自《托尔斯泰》（《三作家》），作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。5.名著阅读。(8分）但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！

我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。

（1）这段文字节选自《________》，本书的作者是______国的_______。该书是一部文笔优美、________很强的报道性作品。这部书的中文译名为《_________》。（5分）（2）文中第二段中的A是_____________(人物姓名）。（1分）（3）请根据选段中的描写来分析这一人物形象。（2分）

6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）________________，猎马带禽归。(王绩《野望》)（2）晴川历历汉阳树________________。(崔颢《黄鹤楼》)（3）鸢飞戾天者，望峰息心；_____________________。（吴均《与朱元思书书》）（4）几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（5）《庭中有奇树》一诗中描绘主人公痴痴地手执花儿，久久的站在树下，凭香气盈袖而无可奈何的诗句是：____________，_______________。7.阅读下列材料，完成问题。（8分）

① 为贯彻落实“广阅读” 行动计划，某中学开展了一次《我与经典》 读书活动。②通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。③阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。④大家热切希望这样的活动能长久地开展下去。

（1）选文第 句有一处标点错误，应将_________改为__________。（2分）（2）选文中有两处语病，请找出来并写出修改意见。

第_____句，修改意见：_______________________________。（2分）第_____句，修改意见：_______________________________。（2分）

（3）为号召广大师生积极加入本次读书活动，八年级1班同学准备张贴宣传标语，请补全标语空缺部分。（2分）

读书，犹如游览美妙的山水，使你心旷神怡；读书，______________，______________；读书，犹如畅饮甘甜的泉水，使你酣畅淋漓。

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下列诗歌，完成第8题。（4分）

梁甫行 曹植

八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。8.(1)请描绘出“柴门何萧条，狐兔翔我宇”所描写的景象。（2分）

（2）本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？（2分）

（二）阅读甲、乙两文，完成9～13题。（13分）

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

（郦道元《三峡》）

【乙】 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

（节选自陆游《入蜀记》）[注释] ①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。

9.解释下列句中加点的词语。（3分）

（1）沿溯阻绝（）（2）不以疾也（）．．（3）然十二峰者不可悉见（）．10.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.议者谓太、华、衡、庐皆无此奇 然十二峰者不可悉见 ．．B.惟神女峰最为纤丽奇峭 此不为远者小而近者大乎？ ．．C.久之不散 春冬之时 ．．D.不以疾也 可以调素琴，阅金经 ．．11.下列对甲、乙两文的理解和表述不正确的一项是（）（2分）A．[乙]文采用直接描写和对比描写的手法来写神女峰。B．[甲]文描绘三峡四季美丽的景色，详写夏，略写春冬秋。C．[甲][乙]两文都抒发了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。

D．[乙]文巫山神女峰的景物奇特之处是“峰峦上入霄汉，山脚直插江中”。12.甲、乙两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（2分）

③

②①

13.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）清荣峻茂，良多趣味。

（2）议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。

(三）阅读下文，完成14～16题。(8分)

“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记

①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。． ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。

④“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

⑤吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。

⑥这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。

⑦当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

14.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)

15.根据括号内的要求赏析下列句子。(4分)(1）轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。（人物描写方法的角度）(2)一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（词语运用的角度）

16.下列关于这篇文章的分析有误的一项是()(2分)A．这是一篇出神入化的人物特写，作者把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象。

B．这篇特写通过描写紧张曲折的训练及参赛过程，彰显了中国健儿的拼搏精神。C．选文第四段中，作者通过侧面描写凸显了体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题。D．文章有起有伏，动静穿插自如。选文第三段以静衬动，为文章增添了趣味性。

（四）阅读下列文章，完成完成17～20题。(15分）

赶年集 厉彦林

①“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。②我故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受属于乡村独有的喜悦。我们公社驻地逢

五、逢十是集。一入腊月，地里没活了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气、嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。

③春年快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲，狠狠瞪了瞪父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：“去吧，看放鞭炮，隔远点哦。”

④跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济，保障供给”八个大红字，工整厚重，格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪。摊位沿道路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。

⑤时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响，各色小吃应有尽有，香味扑鼻。

⑥赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。红绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在风中颤动，疲倦地招引着客户。

⑦“大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！”我底气十足地说。

⑧“不还价，两毛！”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，像是开满绒花的树枝。⑨望着远处手拿风车纸花的女孩，心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟，才想起没吃午饭、肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了……

⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩 影。

⑪不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。听着噼里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧父母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里……

（2017年01月14日《人民日报》，有改动）

17.结合选文内容，试分析母亲的人物形象。（3分）

18.试分析选文划线句子的表达效果。（4分）

（1）农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受属于乡村独有的喜悦。（2分）

（2）摊位沿道路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘 攘，非常热闹。（2分）

19.选文通过对“赶年集”的回忆，抒发了怎样的情感？（4分）

20.选文结尾写道：“不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。” 诚然，以往年过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙……如今新的过年方式已成为主流，网上 购物、电话拜年、抢红包……传统的年味在慢慢淡去，有人说这是时代的进步，有人说这 是一种发展的退步，结合实际，说说你的看法。（4分）

三、写作表达（50分）21．以下两题选做一题。．．．．（1）每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。

请你以“一段 的旅程”为题目，写一篇文章。

（2）人生总有很多相遇。与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一次精神的升华……总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。

请以“相遇”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：字数不少于 600字；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套写；④文中不得出现真实的姓名、校名和地名。2017—2018学年度上学期期中学业水平质量调研试题

八年级语文参考答案

一、积累与运用（30分）

1.（2分）D 2.（2分）A 3.（2分）C 4.（2分）D 5.（8分）（1）《红星照耀中国》 美 埃德加·斯诺 纪实性 《西行漫记》（每空1分，共5分）（2）周恩来（1分）（3）面容清瘦、温和文雅、学识渊博。（2分）6.（6分）（1）牧人驱犊返（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）经纶世务者，窥谷忘反（4)谁家新燕啄春泥(5)馨香盈怀袖，路远莫致之（每空1分，错1字该句不得分）7.（1）① 书名号《 》改为引号“ ”（每空1分）（2）② 修改：把“通过”或者“使”删去（每空1分）③ 修改：将“提高人的修养”与“增长人的知识”互换位置（每空1分）（3）（2分）示例：品尝香醇的美酒，使你陶醉其中 聆听智者的教诲，使你茅塞顿开

二、阅读理解（40分)

（一）8.（4分）（1）柴门简陋凄清，在海风中摇荡，狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。（2分）（2）本诗主要运用了白描的手法，（1分）全方位描写了边海人们的贫困生活，表达了作者对下层人民的深切同情。（1分）

（二）9.（3分）（1）断（2）快（3）全，都（每空1分）10.（2分）B 11.（2分）B 12.（2分）甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。（1分）乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。（1分）13.（4分）（1）水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。（2分）（2）议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。（2分）

（三）14.（2分）中国跳水姑娘吕伟凭借其高超的技艺夺取桂冠。15.（4分）示例：（1）动作描写，通过描写吕伟跳水时的细致动作，突出了吕伟跳水姿势的优美绝伦。（2分）（2）托，本是托举的意思，在这里是指吕伟跳水时动作的轻盈一个“托”字犹如“定格”，静静停留在空中，写出了吕伟跳水时的从容不迫。（2分）16.（2分）B

（四）17.（3分）（1）从临行前，“母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄”，还让父亲多给我五角钱以及后来我赶集回来给我预留热饭等言行，可以看出这是一位关心孩子，爱孩子的母亲。（2）从“我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添”看出这是一位节俭、舍己为家人的母亲。（3）从“正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲”看出这是一位勤劳、善良、具有奉献精神的母亲。（结合内容，答出两点即可得满分）18.（4分）（1）运用了比喻的修辞手法，将集市比做磁铁，生动形象地写出农村的集市对人们的吸引力，以及来赶集的人们的范围之广，人数之多，集市之热闹，字里行间传达出作者对赶年集的喜爱之情。（2分）（2）环境描写，通过描写年集的热闹非凡场面，渲染了温馨、和谐的氛围，表达了作者对这种生活的热爱、留恋之情。（2分）19.（4分）①抒发了作者对少年时代在父母呵护下成长的过年生活的热爱与赞美； ②对赶年集的留恋与怀念，对与亲人团聚的渴望；③对赶年集离我们越来越远的遗憾和惋惜。(每答一点得一分，答出三点得满分）20.有理有据，自圆其说即可。（4分）

三、写作表达（50分）21.略 评分标准同中考作文

第二篇：江西省南康市三中片区2013-2014学年八年级上学期期中联考语文试题

学而思网校 www.xiexiebang.com 2013-2014学第一学期南康三中片区期中联考八年级

语文试卷

2013-11-15

一、语言知识及其运用（12分）

1、下列加点字注音全对的一项（）（2分）A 震悚（sǒnɡ）荒谬（miù）溃退(kuì)锐不可当（dànɡ）．．．．B 瓦砾（lè）尴尬（ɡān）

惊骇(hài)歼灭（jiān）．．．．C 颠沛（pèi）

幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chāi）．．．．D 阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn)仄歪（zè）．．．．2.下列词语书写无误的一项是（2分）（）A.无动于中 物竟天择 消声匿迹 穷愁僚倒 B.五彩斑斓 周尔复始 束手无策 重峦叠障

C.长途跋涉 别出新裁 巧夺天功 珠光宝器 D.草长莺飞 错综相连 迥然不同 张皇失措

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）

A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。B．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。C．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝

4、下列句子没有语病的一句（）A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。

B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。

C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。

D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。

5、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（）

①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 ②绿阴下是一间小小的柴房 ③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁 ⑤窗前一片浓浓的绿阴

A．③⑤④②① B．⑤④②①③ C．③⑤②④① D．⑤②④①③ 6．对下面语段概括最恰当的一项是（2分）

我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。（周国平语）

A．读书旨趣是：阅读范围不限于哲学，读书很挑剔，当作闲书来读。

B．读书旨趣是：喜欢看“课外书”，阅读范围很宽，读是为了消遣。

C．读书旨趣是：喜欢看“课外书”，主要读经典名著，不端做学问的架子读。

D．读书旨趣是：从各类书籍中学哲学，不理睬畅销书，读中得到消遣。

二、古诗文阅读与积累（20分）

（一）阅读下面的诗，完成第9-10题。（4分）

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。学而思网校 www.xiexiebang.com

7、下列可以作为标题的一项（）A 晚春 B初夏 C晚秋 D初冬

8、这首诗的语言特点？请分析

（二）阅读下面文言文，完成第11～15题。(10分)

元祐①初，山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷日：“何故?”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。绍圣③中，谪居涪陵④，始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祜已⑥前所书大异。始信穆父之言不诬⑦，而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。

(选自曾敏行《独醒杂志》)【注释】①元祜：宋哲宗赵煦年号。②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣：宋哲宗赵煦年号。④涪陵：地名。⑤怀素：唐代大法家，以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已：同“以”。⑦不诬：不假： 9．用“／“给文中画线句子划分良朗读节奏。(只划一处)(1分)与 元 祐 已 前 所 书 大 异 10．解释文中加点词语。(2分)(1)罢：()(2)从：()11．说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也”的意思。(2分)

12．文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?(2分)13．山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪三个重要原因促成?请根据文中信息概括。(3分)

（三）古诗文积累（6分）

14、古诗词填空

（1）芳草鲜美，________________。

（2）晴川历历汉阳树,________________。

（3）《爱莲说》中描写莲花高洁，质朴的语句是_________________，________________（4）杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发诗人的忧国和思亲之情： “_______________，________________。”

三、现代文阅读（22 分）

（一）阅读《我的老师》，完成15—17题（9分）我的老师

我的老师孙涵泊是朋友的孩子，今年三岁半。他并不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些善良，对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着他取乐，到后来便不敢放肆，并认了他作我的老师。

幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。……是的，孙涵泊，孙老师，他真该做我的老师。

街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是 学而思网校 www.xiexiebang.com 好孩子！”现在的人，多半是胆小怕事，事不关己，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神勇，一点不假，他真该做我的老师。

有一次，我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了进来，头歪着，一手掏着耳朵。他爹问：“你来看什么？”他说：“看写”。再问：“写的什么？”说：“字。”又问：“什么字？”答：“黑字”。还有一次，朋友带他去一个同事家拜年。同事家墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，来客在没有人时都注目偷看，一有旁人就神情严肃。同事也觉得年历不好，用红纸剪了小裤兜贴在那裸体上，大家都嗤嗤发笑起来。有人故意指着仍裸着的胸脯问他：“这是什么？”他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶！”说罢又忙他的操作。孙涵泊无视权威，不瞧脸色，不转弯抹角，说说直奔事物的根本，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。的的确确，他真该做我的老师。

我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。同时，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？！（作者贾平凹 有改动）

15、文章以“我的老师”为题，实则描写的是一个三岁半的孩子，可见并不是通常意义的老师。文中反复出现“他真该做我的老师”这句话有什么作用？（2分）

16、请从外部特征和内在品质两个方面简要分析“我的老师”这个人物形象。（4分）

17、文中结尾“我的老师也该不会只有我一个学生吧？”这句话有什么深刻含义？（3分）

(二)阅读下文，完成第18—23题。(13分)听 雨 季羡林①

从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：'春雨贵似油。'而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。

“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。

然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐②，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。

在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句：外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有：“频梦春池添秀句，每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连《红楼梦》中的林妹妹都喜欢李义山的“留得残荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋蒋捷的“虞美人”，词不长，我索性抄它一下：

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。他是“鬓已 学而思网校 www.xiexiebang.com 星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”③了。

可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青春的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨濛濛。

今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。

我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。我最爱的二月兰正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。

我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。(1995年4月13日)[注释：①季羡林：1911年出征于山东县。北大教授，著名学者。精通多国语言文字。文中“死文字”指已失传的吐火罗文。②醍醐(tí hú)：古时指从牛奶中提炼出来的精华。③纵浪大化中，不喜亦不惧：指对生死的通达看法。]

18、为什么本来极为讨厌的雨敲铁皮的声音却使作者有了平生少有的精神境界？(2分)

19、“听雨”是中国文化人的一件雅事，蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界？作者怎样看待蒋捷的这种境界？(3分

20、春雨让“我”兴高采烈，文中描写了哪些场景，烘托作者的这种喜悦之情？请概括回答。(3分)

21、下面有关“听雨”的诗词所反映的心情与本文作者相同的是()(2分)A、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

B、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

C、不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。

D、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。

22、本文蕴含了作者对学问、对人生、对社会的态度，阅读后你感受到作者是一个怎样的老人？(3分)四.综合性学习与写作(46分)

23、同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，请展示你的学习成果。（6分）

（1）“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立来四十多个春秋，你能说出这个雕像的创意吗？（2分）学而思网校 www.xiexiebang.com（2）请写出两句描写战争的诗句（2分）

（3）和平是人类共同的呼声，请你就人类和平事业设计一则公益广告。（2分）

24、任选一文题按要求作文（40分）文题一：

不管生活在喧闹的都市，还是生活在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。每一次走进自然的行动，总会给你留下一些难忘的记忆：也许是观赏万顷的碧波，也许是留恋田间的小路，也许是仰望皓月当空，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。请以“陶醉在______”为题，写一篇文章。

要求：①补全题目；②不少于600字；③言之有物,有真情实感。文题二：

请以“我很幸运”为题，写一篇文章。

要求：文体自选；不少于600字；不得出现真实人名校名地名。

学而思网校 www.xiexiebang.com 三中片区八年级语文期中联考参考答案

1、D

2、D

3、C

4、D

5、D

6、C

7、A

8、运用拟人手法，语言活泼生动有趣。如：草树能知、解、斗，能以才思论天下。9．与元祐已前所书/大异(1分)10．(1)结束(完了，停止)(1分)(2)跟随(1分)11．所以山谷曾经自己认为是在涪陵深得草书的真谛，遗憾的是穆父未能看到自己的书法。12．疑(1分)信(1分)13．(1)钱穆父的批评、指点(1分)(2)得到了怀素的《自叙》帖（1分)(3)自身的努力(1分)

14、略

15、表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰，他该做我的老师并不是一时心血来潮，而我真心的。

16、外在：他长得挺平常没有一点的突出，但却有一股傲然。

内在：他很可爱；他很聪明；他一点也不虚伪，坦坦然然；他很善良，爱护草木；他无所畏惧；他有着孩子的天真，又大义凛然。

17、表现了现在有很多的人，从孩子变成大人后，失去了很多的美好品质，有很多人需要向孩子学习，从而具有孩子的美好品质。

18、久旱之中的一场春雨(1分)让作者感到无量的喜悦(1分)

19、“悲欢离合总无情”(1分)；作者认为蒋捷的境界不高(2分，其它意思相近的答案视概括准确、语言通顺程度酌情给分)20、麦苗吮吸雨滴(变青了)、二月兰开出了小花、荷花蓄力冲击(各1分)

21、C

22、答题要点(1)对学问：治学严谨；生命不息，求知不止。(1分)(2)对人生：通达(不喜亦不惧)。(1分)(3)对社会：关注民生。(1分)

23、略

第三篇：山东省青州市2012-2013学年七年级语文上学期期中期中学业质量评估试题(扫描版,无答案) 鲁教版

山东省青州市2012-2013学年七年级语文上学期期中学业质量评估试题（扫描版，无答案）鲁教版

用心

爱心

专心 1

用心

爱心

专心 2

用心

爱心

专心 3

用心

爱心

专心 4

用心

爱心

专心

第四篇：山东省滨州市邹平县邹平镇2017-2018学年八年级语文上学期期中试题 新人教版

2017—2018学年第一学期期中考试八年级语文试题

一、积累与运用（40分，选择题每题2分）1.下列加点字的注音无误的一项是：（）

A 教诲hì热 ．huì 诘．jiè责

穹．qióng顶

炽．c．B 踱．duó步

一绺．lǚ

侏儒．rú

仲裁．cái C 锃．zèng亮

鬈．juǎn发

镌．juān刻

翘qiáo首 D 甲胄．zhòu 周济．jì

要塞．sài

着．zhuó舰 2.下列各组没有错别字的一项是（）A 惊心动魄 催枯拉朽 杳无消息

B 眼花缭乱 为富不仁 和言悦色 C 筋疲力尽 粗制滥造 广袤无垠

D 鹤立鸡群 任劳任怨 藏污讷垢

3．下列句子中成语使用恰当的一项是（）A.他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益。．．．．B.新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦之乐。．．．．C.在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。．．．．D.清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。．．．．4．下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识。B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多造成的。

C.很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。D.雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。5．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是()A.在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴成长》主题读书活动。B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。D.面对各种突发交通事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？ 6．对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）

① 秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。② 丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。③ 新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。

④ 我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。A.排比 对偶 比喻 拟人 B.比喻 拟人 对偶 排比 C.拟人 排比 比喻 对偶 D.比喻 排比 对偶 拟人

7．下列句子的排列顺序最恰当的一项是（）① 百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。② 王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？ ③ 从古至今，乡愁是诗人的惆怅。

④ 没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。⑤ 诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A.①③④⑤②

B.③⑤①②④ C.③①⑤②④

D.⑤①③④②

8.下列关于《红星照耀中国》的读书笔记表述有误的一项是（）A.《红星照耀中国》是一部纪实作品，作者是美国记者斯诺。

B.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解了中国人的真实生活。

C.《红星照耀中国》一书，通过访谈和对话，搜集了大量有关长征的第一手资料，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。

D.《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命作了客观的评价。

9.下列文学常识说法有误的一项是（）

A 《藤野先生》——鲁迅——藤野先生——回忆性散文 B 《“飞天” 凌空》——夏浩然、樊云芳——特写 C 《回忆我的母亲》——胡适——母亲——回忆性散文 D 《列夫 托尔斯泰》——茨威格——列夫 托尔斯泰——传记 10.阅读消息，回答后面问题

本报讯 为提高中学生口语表达能力，5月28、29日，西宁市教育局、北京外语教学与教育出版社等单位联合举办了为期两天的“首届西宁市中学生英语口语能力演讲比赛”。

这次比赛先由西宁地区各中学进行预选赛，各校推荐优秀学生参赛。被推荐的83名学生分别参加了初中组和高中组比赛。比赛采用已备演讲和现场问答的形式。评委由我省外籍专家、大学外语教师和资深的英语教师组成，她们现场评分，共评出9名一等奖。这次比赛不仅检测了我市中学生综合运用英语的能力和水平。而且对培养学生学习英语的兴趣和信心有着非常重要的意义。1）请把导语抄写在答题纸上。（2分）

2）请根据消息内容给消息拟标题（不能超过20字）（2分）

11.学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动，请根据要求完成下面题目。

（1）班级准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名人警句，请写出一句你搜集到的名言。（1分）

（2）据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。(要求观点鲜明，说理透彻)(2分)

12.诗文默写（15分）

（1）树树皆秋色。（2）微动涟漪。（3）兴尽晚回舟。（4），壮心不已。

（5）鸢飞戾天者，望峰息心；

，窥谷忘返。（6）中原乱，簪缨散，几时收？。（7），长河落日圆。（8）无可奈何花落去。（9）妻子象禽兽。（10）攀条折其荣。（11）冰霜正惨凄。

（12）《钱塘湖春行》中充分表达了诗人对湖东一带景色的迷恋，并照应诗题的一句是：，（13）《渡荆门送别》一诗中，表现作者对故乡无限留恋、依依不舍的诗句是：

，二、阅读理解（30分）

(一)阅读下面文言文,完成后面题目（14分）

(甲)答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

(乙)记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

13.用＂／＂为文中画线句子标出停顿．（1分）

14.解释下列句加点的词．（2分）

（1）晓雾将歇

（2）夕日欲颓

（3）念无与为乐者 ．．．（4）但少闲人如吾两人者耳 ．15.用现代汉语翻译下列句子（2分）（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。（2）相与步于中庭。16.填空（每空１分,共9分）

（1）甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“

”和“

”。

（2）甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“

之美”，乙文描写了“

之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者热爱自然，沉醉山水的思想感情，堪称隐居的“

”人（填文中的一个字）；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“

”的语句中，自称是“

”人（填文中一个字）。（3）从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的，也都有堪称点睛之笔的。

（二）现代文阅读（16分）

跑着跑着就到了

上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：“万米越野赛，你也要参加！”我听了，惊讶地张 大嘴巴，不情愿地说：“万米？我不擅长长跑啊！”老师笑笑说：“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。”

越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。就这样，我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说：“好好跑，能跑多远就跑多远！”

跑着跑着，我竟然看到了终点！心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺。因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：这是真的吗？周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：“好样的！让我刮目相看！”我创造了自己的奇迹！连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。

有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界。

其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地 采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊！散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：“写下去！”

我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功，资产过千万。有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说：“我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子就值了！”我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆。

或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。

你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。17．根据上下文，解释文中加点词语的意思。（2分）

学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。．．．．

18．根据文章内容填空（用原文语句）。（5分，最后一空2分）

“我”没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。“我”没想过成为大作家，但写着写着，就_

__。“我”的朋友小时候只想_

_

_，但做生意做着做着就__

_。由此，我们可以得出一个结论：__

_ 19．赏析文中划线句。（3分）

我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。

20.作者在叙事时是怎样安排详略的？（3分）

21.中央电视台节目主持人董卿说过一句话：“人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道。”结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理解。（3分）

三．作文（50分）

阅读下面的文字，按要求作文。

生活中我们常常会因为这样那样的原因而忽略了一些东西，而这些忽略的东西又往往会让我们的成长付出一定的代价。请以“不该忽略了……”为题目，写一篇文章。

要求：（1）请先把题目补充完整；（2）不少于600字。

2017—2018学年第一学期期中考试

八年级语文试题答案

一、积累与运用（40分）

选择题（每题2分，共18分）D 2 C 3 C 4 D 5 B 6 B 7 C 8 B 9 C

10.（1）（２分）为提高中学生口语表达能力，5月28、29日，西宁市教育局、北京外语教学与教育出版社等单位联合举办了为期两天的“首届西宁市中学生英语口语能力演讲比赛”。（2分）西宁市举办中学生英语口语能力演讲比赛

11.（1）（1分）示例：言不信者，行不果。——墨子；诚信为人之本。——鲁迅（2）（2分）司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事

情时有发生，司机在 保护自己的前提下，依然心存善念，救助老 人，是值得肯定的。（或：司机的行为不正 确，因为人要常存善念，司机在救助他人之 前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为 先，急人之所急。）

12..默写（每空1分，共15分）（1）山山唯落晖（2）惊起沙禽掠岸飞（3）误入藕花深处（4）烈士暮年（5）经纶世务者（6）试倩悲风吹泪过扬州（7）大漠孤烟叶直（8）似曾相识燕归来（9）行止依林阻（10）将以遗所思（11）终岁常端正（12）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（13）仍怜故乡水，万里送行舟

二、13（1分,画错一处不得分）解衣欲睡 / 月色入户 / 欣然起行 14（共2分）消散

坠落

考虑（或想到）只是

15（共2分）自从南朝谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

我们一起在庭院中散步。

16.（1）猿鸟乱鸣

沉鳞竞跃（2）山川

月色（月夜）

仙

但少闲人如吾两人者耳

闲

（3）描写

议论（答“抒情”也可）

17.（2分）本指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上（意对即可）18.（5分，最后一空2分）在各地报刊上发表了600多 万字的文章；

每天都能吃上白面饼；

做得很成功，资产过千万；

只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。（或：你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑 下去吧！跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。或：人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。）

19.（3分）本句运用比喻的修辞，将自己比作舞蹈着的蜜蜂，生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。

20.（3分）作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事，后又略写自己爱好写作、发表了600多万字文章的事和朋友做生意成功的事。

21.（3分）人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就需要我们积极挖掘自己的潜能。只要坚持去做某一件事，往往在不知不觉间就成功了。（两个要点：潜能需要挖掘，做事需要坚持。）

三、略

第五篇：海南省昌江县海尾中学2013-2014学年八年级语文上学期期中试题

海尾中学八年级上学期期中检测语文试题

（满分120分；时间120分钟）

班级________ 姓名______座号________ 分数___________

一、基础知识与运用(19分)

1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

颓唐褴褛pán______跚声名狼jí

2、下列加点的词语的使用，正确的一项是（）（2分）

A、晚会结束前，她献上一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

B、在铁的事实面前，罪犯无言以对。

C、小明上课讲话被老师发现叫到办公室里，正在据理力争。

D、大家认为他提出的这条意见很有价值，都随声附和表示赞同。

3.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）（2分）

A.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。

B．同学们对这个问题的意见上是完全一致的。

C．假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

D．社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。

4、选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项。()（2分）

（1）在学代会上，代表们把同学们的呼声给了学校领导。

（2）他的作品语言幽默风趣，乡土气息浓郁，深受广大读者的喜爱和。

（3）作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同，具有强烈的真实感。

A．反应崇敬设身处地B．反映崇敬身临其境

C．反映推崇身临其境D．反应推崇设身处地

5、下列说法不正确的一项是()（2分）

A、邹韬奋的《我的母亲》既表达了对母亲“能干的才具”的赞美，对母亲早逝的痛惜，也表达了作者对埋没妇女才能的封建社会的痛恨之情。

B、亲情、友情、爱国情都是人类美好的情感。《背影》写的是亲情，《过零丁洋》写的是友情，《送杜少府之任蜀川》写的是爱国情。

C、法国作家都德的小说《最后一课》给我们这样一个启示：热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国，每个人都应该把学好自己祖国的语言作为热爱祖国的神圣职责。

D、“李杜”指李白和杜甫，“小李杜”指李商隐和杜牧，他们都是唐代人。

6、万里长城是我国古代一项最伟大的工程，是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲。请结合“长城”专题的学习，完成下列任务。

（1）提到“长城”二字，你会想到什么呢？请用一个比喻句，描述一下你心中的长城。（2分）

长城是

（2）请写出与“长城”有关的一个人物、一个传说、一则谚语或诗句。（3分）

人物：，传说：

谚语或诗句：

（3）有这样的一则消息：

“万里长城上了2004全球最濒危遗址名单，作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，长城的保护已经到了刻不容缓的地步，请你为保护长城提两点建议或保护措施。（2分）

_______________________________________________________________________________

___________________。

二、古诗文积累与阅读。（27分）

（一）、名句积累。（9分）

7.（1）烟笼寒水月笼沙，__________________。（杜牧《泊秦淮》）

（2）_______________________，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（3）五岭逶迤腾细浪，_________________。（毛泽东《七律·长征》）

（4）《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是：_____________________，_________________________。

（5）好友即将远行，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送

行，则略显伤感，不妨借用王勃《杜少府之任蜀州》中的诗句“______________________，__________________”来表达一种豪迈情怀。

（6）一些老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》

中所说的：__________________________，_________________________。

（二）古诗词阅读。（6分）

阅读杜甫《春望》，完成9－11题。

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短、浑欲不胜簪。

8.诗中“草木深”表面上写的是_____，实际上是写__________________________________________。（2分）

9．诗歌表达了诗人_____________________________的感情。（2分）

10．请赏析“烽火连三月，家书抵万金。”这一名句的妙处（2分）

______________________________________________________________________________

（三）、文言文阅读。（12分）

阅读《晏子使楚》中的一段文字，完成11-14题。（12分）

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人

也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入

楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

11.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2分）

其实味不同

12..解释下列加点的字。（3分）

（1）吏二缚一人诣王（）

（2）晏子避席对曰（）

（3）叶徒相似（）

13．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）齐人固善盗乎？

译文：

（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

译文：

14．文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（3分）

答：_______________________________________________________。

三、现代文阅读。（24分）

（一）阅读《背影》语段，完成15－19题（12分）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个桔子去。你就在此地，不要走

动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳

下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他

去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪

很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。

到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑

衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他

走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

15.文段中刻画父亲形象最突出的表现手法是：________________。（2分）

16.“蹒跚地走到铁道边，”中的加点字（蹒跚为加点字）是关键性词语，它说明了什么？（2分）

__________________________________________________________________________。

17．简要阐述文中划线的句子表现了我怎样的复杂心态？（2分）___________________________________________________________________________。

18．找出文中父亲买橘子爬上月台时所用的动词，并说其作用。（3分）

动词：______________________________________。

作用：______________________________________。

19．文段中父亲共说了几句话？请找出来并画上波浪线。说说这些话表现了父亲什么品质？（3分）

_____________________________________________________________________

______________________________________。

（二）阅读下面文章，完成20—24题。（12分）

人生准则

30年前，美国华盛顿一个商人的妻子，在一个冬天的晚上，不慎把一个皮包丢在了一

家医院里。商人焦急万分，亲自连夜去找。因为皮包内不仅有 10万美金，还有一份十分机

密的市场信息。

当商人赶到那家医院时，他一眼就看到了，清冷的医院走廊里，靠墙根蹲着一个冻得瑟

瑟发抖的瘦弱女孩。在她怀中紧紧抱着的，正是他丢失的那个皮包。

原来，这个叫希亚达的女孩，是来医院陪病重的妈妈治病的。相依为命的娘俩家里很穷，卖了所有能卖的东西，凑来的钱还是仅够一个晚上的医药费。晚上，无能为力的希亚达在医

院走廊里徘徊。突然，一个女人经过走廊时腋下的一个皮包掉在了地上。希亚过走过去捡起皮包，急忙追出门外，那位女士却上了一辆轿车绝尘而去了。希亚达回到病房，当打开那

个皮包时，娘俩都被里面成沓的钞票惊呆了。妈妈让希亚达把皮包送回走廊去，等丢皮包的人回来取。妈妈说，人的一生最该做的就是帮助别人，最不应该的是贪图不义之财，见财忘

义。

虽然商人尽了最大的努力，希亚达的妈妈还是抛下孤苦伶仃的女儿死了。而她们母女俩

不仅帮商人挽回了10万元的损失，更主要的是那份失而复得的市场信息，使商人的生意如

日中天，不久就成了大富翁。被商人扶养的希亚达读完大学就协助富翁料理商务。富翁临危

之际，留下一份令人惊奇的遗嘱：

在我认识希亚达母女之前我就已经很有钱了。可当我站在贫病交加生命垂危却拾巨款而

不昧的母女面前时，我发现她们最富有，因为她们恪守着至高无上的人生准则，这正是我作

为商人最缺少的。我的钱几乎都是尔虞我诈、明争暗斗得来的。是她们使我领悟到了人生最大的资本是品行。我收养希亚达既不为知恩图报，也不是出于同情，而是请她当我做人的楷模。有她在我的身边，我会时刻铭记，哪些该做，哪些不该做，什么钱该赚，什么钱不该

赚。我死后，我的亿万资产全部留给希亚达继承。这不是馈赠，而是为了我的事业能更加辉

煌昌盛。富翁的儿子看完父亲的遗嘱，毫不犹豫地在财产继承协议书上签了字：我同意希亚达继承父亲的全部资产。只请求希亚达能做我的夫人。希亚达看完富翁儿子的签字，略一沉吟，也提笔签了字：我全部接受先辈留下的——包括他的儿子。

20．请用简洁的语言概括第1-3自然段的大意。（3分）

___________________________________________________________

21．第2 自然段加点词语在表达上起什么作用？（2分）

___________________________________________________________

22．你认为富翁决定把全部财产留给希亚达的主要原因是什么？（2分）

___________________________________________________________________。

23.读了全文，你认为“人生准则”是什么？（2分）

_________________________________________________________________。

24．下面两题，任选其中一小题作答。（3分）

（1）假如你是希亚达，会接受富翁的遗嘱吗？为什么？

（2）假如你是富翁的儿子，会同意父亲的遗嘱吗？为什么？

___________________________________________________________________。

四、写作与表达。（50分）

25、请从下面两道作文题目中任选一道作文。

（一）题目：《我发现_____________》

只要我们留心观察，用心体会，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事

中感悟出了一个道理，在学习过程中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真

诚„„请以“我发现_________”为题，写一篇文章。

要求：

1、根据自己的生活经历将题目补充完整；

2、表达真情实感；

3、不得少于500字。

（二）、只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情„„真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！

请以《我拥有，我快乐》为题写一篇文章。

要求：⑴、文体自选（诗歌除外）。（2）、不少于500字。