公司党委“两学一做”学习教育制度化常态化情况汇报

第一篇：公司党委“两学一做”学习教育制度化常态化情况汇报

公司党委“两学一做”学习教育制度化

常态化情况汇报

云南盛达集团有限公司党委按照官渡区“两新”党工委的部署和要求，结合企业的特点认真抓好“两学一做”学习教育的落实。

一、真学深悟，筑牢党员员工的理想信念

公司党委把思想政治教育作为“两学一做”首要任务，公司党委四个支部依托党员固定活动日，深化学习党章党规党纪和《准则》、《条例》，把总书记系列重要讲话精神、治国理政新理念新思想新战略作为必修课，做到把讲话精神进公司、进部门、进头脑。坚持好支部书记讲党课，领着学。请党员模范将身边人，身边的事，以生动活泼的事例讲心得，做交流，带着学。按照“四讲四有”标准，结合公司发展理念，认真组织党员员工对照党的意识、组织观念、发挥作用等方面进行重点查找问题。做到党员学习教育和企业改革发展，两手抓、两不误、两促进。

二、固本强基，发挥党组织的“灯塔效应”

公司党委以“两学一做”学习教育为牵引，把党组织建设作为基本建设来抓，努力使党组织成为基层党员群众心中的“灯塔”。一是配强支部书记。公司党委结合下属党支部换届，把政治强、作风硬、有本事的优秀党员选拔到党支部书记岗位，并同时担任公司行政岗位正职，落实相关待遇。真正做到了把优秀党员推荐到公司管理层。二是建立一套行之有效的考核工作制度。由公司党委牵头年初与党员和员工签订年度目标责任书，年终由党委对党员和员工一年来工作实绩进行考核奖励。三是聘请义务监督员。公司党委聘请5名热心支持企业党建工作的党外人士，分别担任公司党委和下属4个党支部的党外义务监督员，负责对公司党委以及4个支部班子成员及全体党员履行党员义务和工作职责，执行集团公司的战略决策和工作目标，维护公司、员工利益，带头落实各项党建工作规章制度、发挥先锋模范带头作用等方面进行监督，有效促进公司党员在各部门、各岗位中真正发挥骨干和中流砥柱作用。

三、以学促做，引导党员员工为企业和谐发展做贡献

公司党委教育引导党员履职尽责，爱岗敬业，在工作岗位设立党员先锋岗，制定党员“十看十做到”、“五个带头”、“五比五创”等盛达集团有限公司企业党员行为准则，在全体党员中形成了“敢树党员旗帜、敢亮党员身份、敢喊向我看齐、敢说向我学习、敢讲照我去做、敢做群众表率、敢于挺身而出”的“七敢”良好作风。XX年是盛达集团有限公司转方式、调结构进入关键阶段的一年，公司党委提出“抓安全、抓经营、保稳定、保增长、创和谐”的要求，党员员工在企业工作中充分发挥着先锋模范的作用。物流公司党支部针对政府限货，商户经营困难，租金、水电费极其难收的实际，组织19名党员利用周末双休、晚上休息时间深入商户了解实际情况，做思想工作。福德旧货市场党员王华、潘凤玲同志利用休息时间，到市场值班，对引摊入市的商户进行管理和服务。物流公司、机关和客运xx党支部的25名党员，利用双休日加班加点，做好南疆信息商户整体搬迁至云南盛达物流公司的服务管理工作。8名妇女党员同志主动放弃“三八”节休息时间，坚守在物流公司的招商引资、手续办理、合同签订的各个环节，为南疆搬迁的商户提供了快速、优质、高效的服务，受到了广大商户的高度赞扬。

云南盛达集团有限公司党委在开展“两学一做”学习教育中，用实际行动真正体现了“做”这个关键。我们将在官渡区“两新”党工委带领下，扎实开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作，不断促进企业的和谐发展。

第二篇：两学一做常态化制度化汇报

XXX镇两学一做”学习教育基本情况

（2018年1月19日）

XXX镇位于河北省西北部，距市区20公里，全镇总面积865万平方公里，辖15个村，共有XXX户XXX人,其中建档立卡贫困户500户800人，下设23个党支部，有党员1000人。镇党委在“XXX”活动中不断巩固拓展“产业扶贫、生态扶贫、光伏扶贫成果，同时开展党员干部“一对一”包扶贫困户活动，引导贫困户坚定信心，落实脱贫举措，截至目前已有51户92人脱贫。2017年，集体经济收入达1000万元，人均纯收入达35400元。东官营村先后获得过省“五个好”党组织标兵、省级生态村等荣誉称号。在“两学一做”学习教育中，镇党委紧紧围绕上级相关要求，牢牢把握“学”这个基础、“做”这个关键、“改”这个重点，开展各项工作。现将有关工作情况简要汇报如下: 第一，在深化“学”字上下功夫，增强理想信念 5月31日，镇党委召开了“两学一做”学习教育常态化制度化推进会，传达上级推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作精神，制定了工作方案和学习计划，党委书记在会上讲了党课，“两委”成员就总书记参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时重要讲话精神进行了专题研讨。目前已完成专题研讨4次，召开组织生活会2次。在学习过程中，我们组织党员利用镇党委印发的学习期刊，引导党员自学，包村领导、党总支书记带头讲党课，以讲带学、以讲促学。引导年轻党员、外出务工党员关注XXX镇微信服务平台，进行在线学习，拓宽了学习途径，丰富了学习内容，目前有300名党员关注微信公众号；通过开展“送学、寄学”活动，解决年老体弱、出行不便党员的学习问题；通过党总支专题研讨、党小组集中学习等方式，推动学习教育融入日常、抓在经常。通过深化学习，全村党员在思想上扎“根”，进一步坚定党员的理想信念。

第二，在深化“做”字上下功夫，树立先锋标杆 我们坚持把“做合格党员”落脚点放到提高觉悟、解决 问题、岗位奉献上，成立了XXX党员突击队、党员志愿服务队，坚持在助力脱贫攻坚、壮大村级集体经济、整治环境卫生、执行村规民约等方面，先行先做，树立标杆，作出表率。

一是充分发挥党支部战斗堡垒作用。通过推进村社合一花生种植基地、对外租赁农贸市场摊位、发展保护地小区、开发建设村集体门市房等途径，村集体经济收入超过500万元。今年又牵头成立XXX种植专业合作社，借助“三权分臵”流转土地1000亩，种植花生、药材等经济作物，每亩地土地承包费为500元，秋后每亩地再补偿150元，年末还可获得经济作物分红，正当我与合作社进行科学合理的规划，党员带头流转土地，积极宣传动员建档立卡贫困户、低保户入社，合作社吸纳有劳动能力的贫困户务工，获取劳动报酬，多层次促进社员增收，拓宽了贫困户增收途径、壮大了村级集体经济；党员积极帮助50户建档立卡户发展葡萄种植、生猪养殖项目，预计年末即可脱贫；党员干部认真执行“为民服务全程代理”制度，不断完善为民服务代办点功能，自便民服务厅建立以来共为群众解决实事近千件。

二是充分发挥党员先锋模范作用。在环境卫生整治过程中，党员当榜样、做先锋，共有200余人次参与了清捡河套白色垃圾，清理农贸市场及学校周边垃圾的志愿服务活动；5月25日，举办了村规民约集体签字仪式，发放《村规民约》755份，党员在日常生活中模范遵守村规民约，并监督村规民约的执行。党员带领带头致富，张三带头落实土地流转工作，流转土地200亩，种植药材、玉米、谷子等经济作物，自己致富的同时雇佣15名贫困户进行务工，中午提供伙食，工资比正常的价格高很多，尽自己所能照顾贫困户，充分发挥党员的示范引领作用。党员李四成立了室内家庭装潢队，吸纳贫困户打零工，解决了贫困家庭的生计难题。积极开展党员拉手贫困户活动，有能力的党员每人帮扶一户贫困户，在生产生活中为他们提供帮助，帮他们树立脱贫的信心。

第三，在深化“改”字上下功夫，强化服务意识 我们坚持问题导向，聚焦问题不走神、揪住问题不放手，把查摆问题、解决问题贯穿学习教育始终，把落脚点放在“改”字上。目前，我镇还存在为民服务意识不够足，致富领富能力不够强，党员先锋模范作用不够突出，学习教育形式比较单一，发展党员质量不高、党费收缴不及时等问题。我们针对这些问题挂牌整改，限期销号。党员干部通过学习党章党规、总书记系列重要讲话，坚定理想信念、提高思想水平，增强为民服务意识。2017年，建成了200平方米的村卫生室、300平方米的生活浴池、500平方米的利民多功能厅，提高了为民服务能力，方便了群众生活；邀请农牧、科技、劳动就业部门对党员干部、村民开展技能培训6次，通过多种渠道引进适应本村发展致富产业项目，增强了党员干部的致富领富能力，积极组织“两委”成员参加上级组织的培训，提升为民服务能力。每年“七.一”都召开党员大会，通过选德树能、表彰先进，增强模范榜样的示范引领作用；根据党员的特点和需求，在主题党日、道德日开展志愿服务、参观爱国教育基地、接受警示教育等活动，丰富学习教育内容。加强党员教育管理，镇党委与全村党员建立有效联系，及时足额收缴党费，今年收缴党费5万元。规范发展党员工作，注重党员质量，今年纳新党员30名。在问题整改方面，我们将把集中整改与加强日常教育管理结合起来，做到制度引领，责任兜底，切实将学习教育抓常抓细抓出成效。

第三篇：2018两学一做学习教育常态化制度化学习

新生村2018两学一做学习教育常态化制度化学习

安排计划

为推动“两学一做”学习教育常态化制度化，促进村支部党员自觉遵守党章党规，用系列讲话精神武装头脑、推动工作，做合格党员，根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省市区各级具体实施方案及座谈会要求，新生村党支部制定了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，为做好方案落实，扎实开展“两学一做”学习各项活动，现就做好2018两学一做学习教育常态化制度化提出如下具体学习安排计划。

一、学习内容

（一）明确学习党规讲话重点

开展党章党规、系列讲话学习时，要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会基本精神、基本内容，做到学而信、学而思、学而行。

1、掌握党章党规核心要义。把学习党章党规作为“基础课”，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。学习篇目：深入学习《中国共产党章程》，深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格共产党员的标准和条件。党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。全体党员干部要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》、《中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。

（二）领会争做合格党员要点

学习教育要在“做”上深化拓展，坚持学做结合、知行合一，教育引导全村党员严格落实“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝；品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头落实社会主义核心价值观；发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、真作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋，在争当合格党员中苦干实干、创先争优。

（三）掌握查找解决问题关键

开展学习教育，机关党委、全体党员要突出问题导向，对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，把查找问题作为“两学一做”学习教育规定要求，把解决问题贯穿学习教育全过程。全体党员要把自己摆进去，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，使党的细胞健康成长。村领导班子要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题，使党的基层组织越来越完善。村党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，使党的组织基础愈发巩固。

二、学习方式

村党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育制度为基本依托，参照村党支部2017两学一做学习教育学习安排计划，结合支部实际情况，制定具体学习计划，采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、专题培训、主题党课、专题民主生活会、专题组织生活会、个人自学等形式组织好各类学习，坚持每月集体学习2次、定任务指导自学1次，网络学习交流1次，每季度专题研讨不少于1次，主题活动实践不少于1次，领导带头上党课至少1次，记录学习笔记万字以上，至少撰写1篇心得体会，用扎扎实实的学习活动推动学习教育常态化制度化各项任务落实。

（一）熟悉党规讲话学习方法

具体学习中，机关党委、各党支部要按照学习安排计划要求，对照党章党规、系列讲话、涉及本单位内容进行经常学、系统学、跟进学，综合采取个人学、集中学、专家辅导学等方式进行多样化学习，确保学习取得成效。

1、引导党员个人自学。学习中，支部要编制学习资料口袋书和提示卡，利用党员手机信息平台、QQ群、微信群、远程教育平台等渠道建立党员自学交流平台，及时开发推送学习资源，并指导党员制定个人自学计划，列出自学清单和选学目录，说明自学时间、内容形式、标准要求，确保两天读一篇文章、每周记一次笔记、每月看一则视频、每季写一点随笔。同时建立“两学一做”测试制度，采取效果测试、痕迹查验等形式检验学习成果，强化学习督促检查，并对薄弱环节进行解读，对后劲党员专人补课，确保学习教育不掉一人。

2、定期组织集体学习。各支部要以“三会一课”制度为依托，以村党支部定期组织集体学习，每月至少组织2次。可采取多人分段领读，众人倾听记录，最后谈感想形式进行定期读书学习；组织党员观看新闻视频，对习总书记及各级两会、七一、十九大等重要会议、视频进行第一时间跟踪学习，并观看《手绘党章》短片、《我的入党志愿书》、《榜样》、《筑梦路上》、《永远在路上》、《打铁还需自身硬》等专题片，提高直观感受；此外，还要适时邀请专家做讲座，围绕理想信念、道德教育、六中全会、习总书记讲话等进行深度解读；同时结合七一、十一、春节等庆祝活动，开展红色主题教育，提高党性洗礼。

3、支部书记带头讲上党课。首先，制定系统上党课计划，以党支部为主阵地开展讲党课活动，对党课内容、时间和方式等进行部署；其次，支部书记亲自就常态化经常化学习进行部署，并围绕十八届六中全会精神、十九大精神学习至少上2次党课；随后，支部成员紧跟讲党课，于学习教育启动后、七一前后、十九大召开后迅速在支部掀起讲党课活动，每人至少讲2次党课；运用身边事例、现身说法方式进行互动交流、答疑释惑，增强党课吸引力；最后，探索特殊人员讲党课，组织第一书记、包村干部到所帮扶村讲脱贫党课、技术党课，组织党建工作者、先模人物到软弱涣散党支部讲党史知识、党纪党规党课，同样也提倡普通党员讲微党课，围绕两学一做主题，在党小组开展5分钟短党课活动，党员自愿参加、自选角度，对某一主题进行简单解读，每季度开展一次。

4、组织集中培训轮训。在个人自学、集体学习基础上，分专题、分类别开展党员集中培训轮训，健全党员教育制度。开展课堂集中培训，每季度采取专题讲座、学习研讨形式对两学内容进行集中短培训，以党小组为单位分期进行，每期5-6个党小组，两天内完成；采取流动课堂、送教上门等方式，及时学习习总书记最新讲话精神，随讲话随进行；开展菜单式培训，由支部及党员提交学习订单，然后党委成立授课小组，专门备课，针对问题进行问答式、案例式讲学，开展模拟式、体验式、互动式教学。

5、定期开展主题党日。以党支部为活动单位，每月确定一天为党员活动日，制定学习计划，明确学习主题，开展制度化学习。开展读抄党章党规活动，组织党员朗读党章比赛、开展手抄党规作品展，展现党员风采；开展集体议事，讨论党内决策、党务工作、民情民意，并积极落实；开展过党员政治生日、重温入党誓词、现场党员交纳党费等组织生活，强化身份意识；开展对标实做活动，组织党内关怀、志愿服务、脱贫攻坚、走访慰问、清洁家园等行动，助力社会发展；开展升国旗、唱红歌，送温暖、献爱心，缅怀先烈等活动。

新生村支部委员会

第四篇：两学一做常态化制度化

机电工程学院研究生机制二支部

“两学一做”学习教育常态化、制度化学习讨论

一、学习资料

1、《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》

2、《人民日报》评论员文章一论、二论、三论扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

二、会议记录

1.会议时间：2017年9月20日 2.应到人数：22实到人数：22 3.主持人：李鹏 4.记录人：刘建睿 5.会议内容：

李鹏：开展“两学一做”学习教育，是党中央从政治和全局高度作出的重大决策部署，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、旗帜鲜明讲政治的必然要求，是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，我们要把握三个目标要求：一是学思践悟、知行合一：坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行；二是注重实效、推动工作坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用；三是融入日常、抓在经常：坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

刘建睿：接下来我们进入第二项议题，专题讨论。大家集合自身实际谈一谈。

艾伍轶：在党员队伍中出现这样或那样的问题，归根结底是思想层面出现了问题，将政治学习淡化、边缘化的情况不在少数，不少党员学习不踏实、不全面的情况也不在少数，知行不能合一的情况也不在少数。从党员个人层面，强调基础在学，关键在做，要“知行合一”，要求党员不忘初心，重温党员标准，做合格党员。

王昊君：当前，有些党员对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。

陈涛：俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。

张帆：两学一做”“学”是手段、是过程、是基础，“做”是目的、是初衷、是关键，可见开展“两学一做”即真学实做。“学”是基础。开展学习教育，在传统学习形式的基础上，我们还要善于利用微信微博、手机短信网络平台等现代信息手段，让党员无论在什么位置、不管是什么时间都能参加学习。

刘志辉：通过深学、细学党章党规和总书记系列重要讲话精神，牢牢把握共产党员为人做事的基准和底线，深刻理解理解总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。“做”是关键。开展学习教育，必须坚持学用结合，突出问题导向，学而信、学而用、学而行，才能着力解决一些党员理想信念动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

姚毅：两学一做”的学习就是要求共产党员坚定理想信念，立足奉献岗位，勇于担当作为，激发干事创业、开拓进取的精气神，做到在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。田昊：做到选树先进典型。榜样是旗帜，引领前进方向。在“两学一做”学习教育中，要把树立先进典型作为引领党员深学真悟的重要举措，坚持选树典型与宣传典型并重、典型示范与典型帮带并重，按照公开、公平、公正的原则。

吴聪：以做好“六个表率”为标准，争当勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、创新求实的表率，维护团结、促进和谐的表率，艰苦奋斗、勤俭节约的表率，积极进取、爱岗敬业的表率，廉洁自律、克己奉公的表率，为更好的发挥优秀共产党员的示范引领作用，让大家学有目标,追有方向。

邵冬世：先进典型率先示范“学”、以身示范“做”，带动各领域各行业党员认真“学”起来、扎实“做”起来，深入践行“做合格党员、当干事先锋”的庄严承诺，充分发挥先进典型的激励和带动作用，以榜样的力量鼓舞广大党员在脱贫攻坚、全面建成小康社会中建功立业。李算：“两学一做”学习教育是加强思想作风、解决突出问题，开启思想政治建设新的伟大征程一大举措。通过“两学一做”的深入学习，解决了部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断也从不走过场，推动“两学一做”常态化、制度化，是我们党内任重而道远但势在必行的任务。

蒋彬彬：开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。我们支部要增强政治自觉和行动自觉，扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，把全面从严治党落实到我们支部每名党员，永葆党的先进性和纯洁性。

聂帅：我么支部应把“学”作为学习教育的基础和前提，真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话，是管根本、管长远的，是改造党员主观世界的根本途径，是每名党员干部须臾不可放松的必修课。王艳丽：要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。

曾理：作为一名党员，我们要站稳坚定的政治立场。自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，自觉维护党的利益、国家利益、集体利益，时刻站在广大人民群众的立场上观察和分析问题。遵守党纪党规，做一名合格的共产党员。

张洲：我们要保持清醒的政治方向。正确贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉服从和服务于党的工作大局，在思想和行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这样才能做一名合格的党员。

徐康康：我们学生党员应该努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”同时我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。

支部书记总结：思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。自去年开始，党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对用系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义，有利于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化。实践证明，党员学习教育要取得长久成效，制度与机制建设尤为关键。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须精准把握“经常性”这个基本定位，立足融入日常经常，不断完善融入日常、抓在经常的有效机制，把学和做贯穿于学习教育的全过程，着力在深学、实做、真改上下功夫。

附：会议图片

2017年9月20日

中南大学机电工程学院研机制二支部

第五篇：关于“两学一做”学习教育常态化制度化工作报告

关于“两学一做”学习教育常态化制度化工作

报告

“两学一做”学习教育常态化制度化实施以来，+++高度重视，严密安排，认真贯彻落实上级部署要求，各项工作取得了一定进步。现将工作开展情况汇报如下：

一、把握目标，高度重视

坚决贯彻上级一系列部署要求，坚持高标准、严要求，成立以党组书记任组长、其他党组成员任副组长的工作领导小组，召开“两学一做”学习教育常态化制度化推进会，提出切实提高认识，将“两学一做”学习教育常态化制度化作为今年党建工作的首要任务。明确了由党支部带头组织，办公室配合开展的责任要求，将“两学一做”学习教育常态化制度化的任务要求分解细化，通过一级抓实一级，不留盲区，不落下一名党员，保证“两学一做”学习教育常态化制度化落实到位。

二、坚持以学促行树理想

以学习教育，解决从“心”入党的问题。坚持把学习教育抓在日常、严在经常，注重强化“四个教学”，即“支部定内容、小组来学习、支部大讨论、领导上党课”的课堂教学，通过支部微信群、qq群移动的网络教学，让干部们立志不忘初心，牢记党的宗旨，全身心地投入税收中心工作。截至目前，+++已对党务骨干进行了培训，开展了专项督导，组织学习研讨1次，党组书记讲党课1次，党支部书记讲党课2次。

三、坚持以行促学明方向

一是提升党员党性意识，加强舆论感召。充分利用门户网站、内刊、墙报、板报等，强有力地宣传“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义，督促干部按照省、市局要求调整自己的思想和行为，并把他们的思想和行为引到“两学一做”学习教育常态化制度化的轨道上。二是提升创先争优意识。建立“党员评价机制”，开展“先锋模范”活动，以“个人自评、党员互评、民主测评”形式，评选“四有四讲”党员，引导党员发挥先锋模范作用，使广大干部学有榜样，赶有目标，充分发挥先进典型的辐射示范和影响带动作用。

四、坚持知行合一出实效

以笃行实做，解决从行动上入党的问题。+++下一步要继续注重将学习教育常态化制度化的成果转化为工作上的成效，构建“三大机制”。

（一）建立“党建考评机制”

建立“定量、定质、定时、定分”的党内强化督导考评体系，以目标考核催生工作执行力，不断增强干部职工“勇于担当，主动作为”的大局观念和争先创优意识，全面营造干事创业的良好氛围。

（二）立足常态，建立“党建工作规范机制”

牢牢把握“以学促行，知行合一”这一基本要求，坚持领导带头落实双重组织生活日制度，主动压实工作责任，带头开展学习研讨，带头讲党课，一级带动一级，形成了传帮带的良好作用，截止目前党组书记以普通党员身份参加支部生活日5次，其他班子成员以普通党员身份参加支部生活日6次，党组中心组专题学习6次，切实把学习教育工作摆在实处。

（三）通过“落实主体责任的践行机制”，党员干部“关键时候”要有“特殊表现”

把开展“两学一做”学习教育常态化制度化与全面推进“作风建设年”活动结合起来，在弘扬“四种精神”、强化“五个导向”等重要关键节点，以“两学一做”学习教育常态化制度化推进“作风建设年”活动落实，以落实“作风建设年”活动检验“两学一做”学习教育常态化制度化成效。

下一步，+++将继续查改存在的问题和不足，再接再厉，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化落实落地。