HR策略入职培训可以不难

第一篇：HR策略入职培训可以不难

HR策略：警惕“七宗罪” 入职培训可以不难

调查发现，入职培训之所以难叫好，关键是因为大家觉得它难———要在短短的几天内帮助被培训者完成从新人到员工的转变，难！要满足各层次，从企业领导层到普通员工的需求，难！要让领导满意还要员工满意，难！既然难，“那就这么着吧”，从前怎么做，今天还怎么做。不曾想，在“墨守成规”中，入职培训已陷入种种误区。

警惕“7宗罪”

1空对空，走过场

对于此条，历史悠久、财大气粗的企业容易踩雷区。某精细化工生产类国企，上至厂长，下至人事经理、主任，再至普通职工，无不认为入职培训是“想免但免不了的赔钱事”。该厂为期两天的培训，上午安排体检，特发牛奶抚恤员工；下午开大会，厂长致欢迎词，副厂长A宣讲“三个代表”思想与本厂生产的联系，会上冷饮、水果供应不断；第二天上午，副厂长B主持讨论企业文化与个人；下午由新职工代表发言，发言稿已由人事部事先拟好；当晚组织全体新职工聚餐。

该厂人事经理表示，如此安排实属无奈：一方面，薪资拼不过外企留不住人，“培训还能不人性化一点？”另一方面，“的确没啥好训的”，但又必须培训，只好这么办。至于由人事部为职工代表拟发言稿，“厂里招的主要是技术类员工，工程师、技术员不善言辞，我们能不为他们减负吗？”

2“生死合同”定生死

某IC制造企业对新聘的技术员培训时，发了N叠安全生产的资料、讲义，会上一句“你们拿回家好好看”，随后每人在安全生产保证书上签了字，入职培训就算完了。当记者问及在生产线上工作数月的李小姐“是否知道硅烷泄漏的危险性”时，她一脸茫然。事实上硅烷泄漏时只要千分之二的浓度就足以致命。至于防护服的穿着，她说培训时也没讲，上班时师傅教一下就穿上了。“把防护口罩摘下来透透气，在超净手套上戳几个洞，都很正常。”

3培训成为领导秀场

在私企做了多年培训经理的王先生感慨良多，领导希望利用这一平台，或树立威信，或与员工增进交流，“入职培训变成领导秀场，我们做执行的，又有什么办法！”

入职培训中，领导贴近员工的做法，既能鼓舞员工，又能增强员工对企业的全面了解，确实未尝不可。问题是有些领导讲话缺乏针对性、指向性，台上连篇累牍，台下昏昏欲睡。偶有激情澎湃的，却是强烈的个人英雄主义，吹嘘自己当年多么了不起，打下了这片江山。员工初听很振奋，很有自豪感，可是这位当家的，反反复复只讲睡阳台、吃泡面的事例，颠来倒去只是“你们给我好好干，将来有你们的好”，接受培训的员工对领导的好感在冗长的“训话”中一点点消散。

4体能训练，等于一切

刚参加完入职培训的小张叫苦不迭，“黑得跟泥鳅一样，攀岩哪，我又不是干体力活的，训练这个干嘛。”

该公司人事负责人表示，将体能训练作为入职培训内容，目的在于锤炼新人的耐力。“这些刚毕业的大学生，与职场老将相比，耐力难免有所欠缺。体力的忍耐与心理的忍耐是一体的。”

但是将体能训练作为入职培训的全部是否妥当还值得商榷。在该公司的培训中，一位身体单薄的女生在烈日下中暑。事实上，这位女生的体力不支并不能说明她在心理承受力、忍耐力方面有所欠缺。此外，要胜任一个岗位，除了需要具有忍耐力，还需要许多具体的技术技能、知识准备等，试问，体能训练能解决一切吗？

“其实我更想了解进公司后，我将干什么，有了困难我能找谁。虽然我很喜欢体育锻炼，但更丰富的入职培训比一次攀岩的机会更宝贵。”小张说。

5骡子和马一起遛

某机械制造企业的入职培训非常丰富，有企业文化的介绍，有生产注意事项的讲解，有团队协作、沟通技巧的指导，可是员工就是不满意，为什么呢？工程师认为有些操作上的细节只需传授给技术员就行了，技术员表示有些理论的讲解如听天书，销售人员觉得沟通技巧的指导不深入，而工程师、技术员又都感到沟通技巧的介绍不必要。

这家企业的培训的确耗费了不少人力、财力和物力，却并未换得员工的满意，究其原因，在于一点，缺乏针对性。不同的岗位在素质、技能上的要求有时天差地别，如果培训内容在各岗位间的适用性不强，那就很有必要按信息有用性对被培训者作划分。骡子和马毕竟不同，硬是一起遛，骡子拖累了马，难道是马的错而非驯马人的不是吗？

6专业讲师不专业

某电子产品公司邀请一家专业培训机构为其新招聘的销售员作培训，培训结束后，员工在评分表上给了负分。培训为何如此失败？事实上，讲座中一员工“拍案而起”：“不要拿这些老套的玩意糊弄我们，我们不要听你讲。”

原来这位专业讲师备课不精，匆匆开讲，泛泛而谈什么是成功，举的例子和“从前有座山”的故事一样老，教案ppt上只有“成功？”寥寥数语……而员工需要的呢，是具体的销售技巧，遭拒时如何赢得转机，企业产品有何种卖点等等。相比员工的需求，这样一位讲师显然太不专业了。公司花了冤枉钱不说，培训的目的也没达到。

7互动？反馈？NO！NO！

培训后向员工了解反馈意见，并加以分析的企业为数不多；培训前做调查，了解员工需求以针对性设计培训的企业更是少之又少。尤其当企业面对大批量的被培训者时，做培训需求意向的调查显得十分低效。但是无视员工需求或者误解员工需求的前提下，设计出的培训更加低效。没有互动，不知道员工要什么；没有反馈，不知道将来要改进什么。

其实也有高效率、低成本的沟通方式，为什么一定要做系统化的调研才能了解员工的需求呢？换位思考、个别沟通都能有效果，即使不能了解全面，也能贴近新人的需求，从而在培训的设置中不断调整，增强有效性。

试试“3法宝”

在HR方面从业多年，培训领域经验丰富的王天虹，对于入职培训有一套自己的方法，概括起来，可以叫“三大法宝”。在它们的帮助下，王天虹把培训组织得游刃有余。作为上海艾力生(集团)有限公司人力资源部培训经理，王天虹建立了公司的培训体系，其中一个重要部分便是入职培训。

“进公司第一天，我呆呆地坐在自己的位置上，不知道周围的人叫什么，在什么部门，不知道如何开口和他们认识。有一天我要调用公司的车，我不知道该找谁，需要什么程序……”王天虹讲起入职之初的体会，这些感触和不便让她清楚地了解新员工最需要什么。于是，当她建立和完善培训体制时，就能找到途径将培训做实。她的“三大法宝”也许能给培训经理们以借鉴。

1以实用为先

规范化的设置中，王天虹十分注重实用性，并通过清晰的流程、明确的细则来实现。

狭义的入职培训，对于普通员工只有一天，重要员工20天到一个月。当天培训部发给新人安排表，这份表格在一天前已和所有相关负责人确认。一天的安排十分紧凑：半小时协议书、合同、员工信息表等的填写；2小时企业发展、企业文化、组织架构的介绍，发放员工手册；带员工认识各部门总经理、部门主要经理及子公司主要负责人；总裁办介绍办公室的规划、着装等具体事宜；安排员工与部门经理进行半小时左右的面谈。

这一系列的设置都围绕实用性展开。比如组织架构的介绍旨在帮助员工了解谁是他的平级，谁是他的上级，谁是另一部门的负责人，有事找谁沟通解决。“之所以领着新员工逛一圈，认识各部门负责人，是因为他们相互间先打个照面，能更容易熟悉起来。而不是像我当时那样，傻坐一个月。”

另一极具实用性的设置是入职指导人制度，这是“一对一”的，常常是部门负责人，有时是其指定的人选。入职指导人会为新员工答疑解惑，详细介绍和工作相关的各种事项：工作时间、发薪日、工资卡、门禁卡、考勤卡、交通状况、就餐要点等。

2一个系统的过程

广义的入职培训是一个系统的过程。3-6个月后，将对新员工进行一次跟进式培训，内容除了总裁讲话，还有培训部开设的课程，进行HR方面的专业培训，比如职业生涯规划等。另一环节是参观典型的子公司。

对子公司总经理、副总经理级的员工的培训还包括实习期的安排。首先，为期2周-1个月在平行子公司实习，帮助其了解经营、管理、运作；然后，为期1周-2个月在总部实习，使其了解总部如何管理子公司。

3试用期考核量化

入职指导人也是新员工试用期绩效考核表的评分人。绩效考核表设置为A联和B联，前者包括工作态度、合作精神等等共通性的指标，后者则涉及具体项目的完成，并分解为各项指标。入职之初，指导人会与新人沟通，帮其明确需完成的项目，如果是一个比较大的项目，则是分解后的一些指标。无论是考核者和被考核者，都目标明确，很大程度地提高了试用期的有效性。新员工在试用期遇到困难可与指导人沟通。试用期临近结束时，培训部会提醒指导人打分。

“初期的培训在于给信息，给新人最多有用的信息，这是他最需要的。后期的培训在于帮助他开展工作，避免不必要的束缚。”王天虹笑得很灿烂，因为她有信心发掘更多的法宝。

第二篇：HR操作手册—新员工入职

2.新员工入职

 正式员工：

Step 1： 员工报道当日带好公司需要的信息，到HR招聘人员处报到（外区人员由代理公司协助办理入职手续）：

1）沪籍员工：

入职通知书、身份证、学历证明原件、劳动手册、公积金帐号和状态、前一个公司的退工单、户口簿复印件

2）新办上海沪籍员工：

入职通知书、身份证、学历证明原件、劳动手册、公积金帐号和状态、前一个公司的退工单、户籍证明、户口簿复印件

3）有在沪居住证员工：

入职通知书、身份证、学历证明原件、公积金帐号和状态、前一个公司的退工单、居住证复印件、居住证领取通知单复印件

4）无居住证的外地员工：

入职通知书、身份证、学历证明原件、公积金帐号和状态、前一个公司的退工单、一寸照片两张

5)杭州工作员工：

入职通知书、身份证、学历证明原件、公积金帐号和状态、离职证明、户口本复印件、一寸照片两张 Step 2： HR招聘人员为员工办理入职手续

1）向新员工介绍公司环境和人员；

2）将入职需要的表单交给员工：《新员工入职告知书》《员工信息表》《入职手续清单》《文具领用表》，并指导其填写；

3）将《员工手册》《岗位职责》交给员工，并签收；

4）根据《入职通知书》的相关信息与员工签订《劳动合同》及附件、盖章（封面

章、落款章、齐缝章）、一份让员工在背面签收，另一份交给员工保存； 5）根据《入职手续清单》协助员工认领相关物品； 6）为员工拍照，将照片电子文档放入OA。Step 3： 员工到相关部门领取所需物品，返回部门

Step 4： HR助理建立员工档案夹，包括：《职位申请表》、《面试评估表》、笔试试卷（如果必要、《入职通知书》、《背景调查表》、身份证复印件、学历证明复印件、上家公司离职证明或者退工单复印件、《新员工入职告知书》签收单、《员工信息表》、《入职手续清单》签收单、《劳动合同》、《岗位说明书及录用条件》及其他附件 Step 5： HR招聘人员填写《入职通知书》，打印、敲章，将员工相关资料快递给前程无忧

1）沪籍员工：身份证复印件、劳动手册、退工单

2）新办上海沪籍员工：身份证复印件、劳动手册、退工单、户籍证明、户口簿复

印件 3）有在沪居住证员工：身份证复印件、居住证复印件、居住

证领取通知单复印件

4）无居住证的外地员工：身份证复印件、一寸照片两张

5）在杭州工作员工：身份证复印件、户口簿复印件、一寸照片一张

Step 6： HR助理协助办理员工住房公积金转入事宜：

1）公积金在原单位：

新员工需向原单位申请将住房公积金打入前程无忧公积金帐户： 055753-881216437，新员工向HR提供自己公积金帐号备案 2）公积金已被封存至户管理办公室

新员工向HR提供公积金帐号，由前程无忧去户管理办公室提取

3）在杭州工作员工公积金由前程无忧直接办理即可

Step 7： HR助理协助平安办理员工加保事宜（需要加保的岗位）：

在《加保统计》表中制作新员工及其子女的加保信息，打印盖章，联系平安保险代理人前来领取 Step 8： HR助理在OA系统中修改员工信息：

“组织架构”按钮→找到所在部门→右键点击，选择“人力资源”→找到员工名字打开员工信息，在右键菜单的“编辑”、“个人信息”、“工作信息”中修改相关内容 Step 9： HR助理更新公司联系人名单，并发email给全公司，同时欢迎新同事的加入（参考《欢迎新员工》）Step10： 让新员工制作《自我介绍》PPT，贴在走廊里

 实习生：

Step 1： 实习生带好身份证、学生证、盖好章的《实习协议书》，到HR助理处报道 Step 2： HR助理为实习生办理入职手续：

1）填写《职位申请表》

2）申领电脑、告知OA系统用户名、领用门卡等物品 3）建立实习生信息档案夹：包括《职位申请表》、身份证复印件、学生证复印件、《实习协议书》、物品领用单

第三篇：HR入职新公司 初步工作规划

一、公司情况概述

公司主营业务位居行业领先地位，现阶段将进行业务领域拓展，多元化发展公司。员工数目相对稳定，现保持在20人左右。为适应业务发展，将逐渐进行扩张。

二、现存问题简析

1.公司管理方面：

A.有组织架构、职位编制及职位说明书，但没有实现定岗定员，没有明确的权责划分。

B.规章制度过于精简，部分制度未合理实施，奖罚措施不完善（缺少处罚措施）。

C.无行政管理部门，无法实现日常监管工作。

2.招聘配置方面：

A.已建立招聘渠道，但未进行成本效用评估，无法甄选适用的招聘渠道。

B.面试流程完善，但人力成本投入较大。

C.无系统性的面试评价及适当人员储备。

D.无法评定人岗是否匹配。

3.员工培训方面：

A.员工入职培训及业务技能培训体积均已建立，但入职员工工作适应周期较长（半年左右）。

B.未知是否建立员工个人发展性培训。

4.绩效管理方面：

A.绩效管理体系仅为初期建立阶段，没有职位区分，KPI指标无法全面反映员工工作状态，没有完全实现将绩效考核同个人薪酬浮动、职位变更、劳动关系等相链接。

B.现有绩效考核周期较长。

5.薪酬福利方面：

A.薪酬划分方面并未详细了解，但建议划分层次性的薪酬结构，并与绩效考核、员工发展相链接，多角度激励员工。

B.社保制度方面存在问题，应尽量完善，避免成为劳动纠纷隐患。

6.员工关系方面：

A.没有系统性的员工信息库，无法全面跟踪员工发展及工作状态，无法按时续签或解除劳动合同。

B.无系统化试用转正评估。

C.员工考勤制度处于初步实施阶段，监管措施不完善。

D.未知是否建立完善的员工入职、转正、休假、离职等人事流程。

E.未知现有人事类文件（劳动合同、协议等）是否需完善。

F.无专员负责管理、规划员工活动，推动公司文化体系建设。

7.企业文化方面：

A.精神文化层面（企业核心价值观、企业论理、企业道德）及物质文化层面（企业标识、办公环境、工作氛围、员工关系、社会形象）均已建立，需系统整理，总结精髓。

B.缺少制度文化层面，即完善的规章制度及构成理念。

三、工作规划

根据公司管理模式、现存问题及人力资源个模块完善程度进行工作规划：

1.基础性工作（必要性工作）：

A.进行员工访谈，掌握员工基本情况、所属部门职位、工作内容、职责权限。

B.结合公司未来发展趋势、业务工作流程，完善现有组织架构及职位编制，细化职位说明书，确定权责。作为人力资源规划、绩效考核系统建立、薪酬福利机制完善的必要基础。

C.整理已有资料建立系统性的员工信息库（包括员工基本信息、劳动合同信息、考勤信息、绩效考评信息、培训信息、职级变更信息、奖罚信息等），作为员工维护、合同续签、薪酬调整、职位变更的依据。

D.结合公司管理模式、及相关法规制定合理并有前瞻性的规章制度，建立奖罚机制。（规章制度包括招聘甄选制度、员工培训制度、薪酬福利制度、考勤与休息休假制度、劳动合同管理制度、行政管理制度、奖惩制度、保密制度等）

E.整理现有的人事工作流程，完善、修改公司所需的各项人事制度及相关表格，编制人事工作手册（包括招聘流程、新员工入职流程、员工试用转正流程、员工培训流程、员工晋升流程、员工离职流程、员工请假流程、员工值班流程、绩效考核流程、薪酬体系管理流程、劳动合同管理流程）。

F.审核公司现有人事类文件（劳动合同、薪酬体系、社保项目等），合理完善相关内容。G.建立公司资料库，对合同、资料、人事行政单据进行分类编制，登记入册。完善查找、借阅流程。

H.引进行政管理体系，落实监管机制，辅助各项制度的实施。

I.结合公司发展趋势、组织架构及职位编制，制定人力资源规划，落实公司人力需求、指导、协助员工做好职业生涯规划。

2.持续性工作(简单概述，其内容需结合基础性工作反复修改、试行、落实实施)。 人员招聘

A.掌握公司现有职位编制与招聘需求，编制、季度、月度人员招聘计划。

B.系统分析以往各招聘渠道，合理开发适用于不同岗位的新型招聘方式，择优投放招聘需求并适时维护；

C.优化面试流程，完善细节，遵循多人面试、性格测试、诚信回访、薪资面谈等步骤，按不同职位需求建立独立的面试体系，以表格、测试等模式代替人力投入，节省成本。

D.制定相关面试评价表格并适当进行人才储备。

E.逐步建立员工素质测评体系。

 员工培训

A.沿袭公司已有培训体系，定期组织员工培训并对参与培训员工进行考核。

B.定期进行员工培训需求调查，设计利于员工工作能力提升的培训课程，制定培训计划，组织实施员工培训并对培训结果进行跟踪，评估效果，修改培训方案，完善培训体系。

C.结合公司发展趋势，增加职位知识类及咨询销售类培训。

D.完善员工入职培训内容（包括公司发展、企业文化、规章制度、福利待遇、奖罚措施、人事流程、行政管理等），增强员工规范意识。

E.加强新入职员工的工作技能培训，包括业务流程、相关知识等，缩短其工作适应期。F.结合工作周期性、个人需求制定员工个人发展性培训，帮助员工实现职业发展规划。 绩效考核体系的建立（需详细完善）

A.结合公司组织架构及各职位说明书，为不同职位建立不同的绩效考核系统。

B.组织绩效面谈，结合公司发展趋势，确定各职位关键绩效指标（KPI），并合理分配权重。

C.设计简洁、可操作性强的绩效考核表。

D.合理缩短现有考核周期（可制定符合公司业务周期性的绩效考核模式），并将考核数据与劳动关系、职位变动、薪酬福利等链接，实现绩效决定薪资的激励模式。

E.强调绩效考核的根本目的是有效激励员工推进工作效率的提升。

 薪酬、福利管理（需详细完善）

A.划分薪酬结构，设计宽带式职位薪资，建立绩效导向的薪酬体系，用绩效考核与薪酬浮动结合的方式激励员工。

B.完善员工社保体系，可逐步同绩效考核、职位晋升相链接。

C.定期进行薪酬调查及员工薪酬满意度调查（现阶段员工对薪酬福利方面反映较为满意，认为个人工作强度同薪资收益成正比，与同行业持平，福利待遇方面略高于同行业。），作为员工薪资调整的依据。

D.制订、监控公司薪酬调整及重要节日员工福利成本的预算。

 员工关系管理于维护

A.及时更新员工信息库，跟踪于员工动态及劳动关系，在合理期限内完成劳动合同的续签、解除流程，免除隐患。

B.合理依照人事流程办理员工相关事务，包括员工的入职、转正、晋升、离职等，并做好相关记录。

C.严格执行考勤制度，规范员工请假、值班、调休流程，编制月度考勤表。

D.给予员工适度的工作权限，使员工充分获得成功的满足感。

E.推动公司文化体系建设，沿袭公司已有文化活动（如员工生日会、派对晚宴，办公室餐会、体能训练，活力瑜伽等），丰富员工生活，并定期征集员工需求，进行合理化拓展。提升员工满意度和敬业度，建立员工于公司间的和谐关系。

F.完善公司内部沟通渠道，妥善解答员工疑问。

G.不定期进行员工问卷调查，对员工反映的公司各层面问题进行合理修改，并及时反馈。 行政管理实施

A.完善适用于公司的行政管理的相关制度（如公章使用、名片印制、办公用品申领等），制定流程，配置相应表格并加以实施。

B.正面引导员工用积极地心态对待行政管理制度的实施。

C.依照公司的各项行政管理制度进行合理化行政监管，结合奖罚措施，并于员工薪酬中体现。

D.不定期进行公司行政大检查。

 企业文化建设

A.从多个层面系统整理公司现有企业文化，完善内容，提取精髓，编写培训课程，定期为公司员工开展企业文化培训，增强企业凝聚力及员工归属感。

B.公司各项制度、流程的起草、试用、订立、实施均需告知全员并需得到多数员工的认可。

C.采取多种方式加强企业文化深入，如主题餐会、有奖竞答、客户互动联谊、公司年会等。

D.针对公司某项决策或新课题研发开展头脑风暴式的讨论活动，改善工作氛围，提高员工工作积极性。

E.号召全员丰富公司网站、微博内容，及时发布公司新闻、重要信息，加强员工主人意识。F.逐步制定公司内部刊物，编写企业宣传栏，丰富员工生活。

G.定时召开员工会议，明确工作方向，鼓舞员工士气。

 工作能力强化

A.快速适应工作环境，结合公司发展趋势有条不紊的开展职位工作。

B.大量丰富专业知识，正确带动公司人力资源管理的发展。

C.研习公司各岗位工作内容，多元化发展工作能力，切实可行的制定自身职业生涯规划。

第四篇：入职培训心得体会

入职培训心得体会

在为期四天的入职培训过程中，学院为我们新近人员安排了非常丰富的培训内容。学院领导的殷切期盼，各位授课老师的谆谆教诲，让我深深的体会到学院领导及老师们对我们的高度重视，也进一步强化了我驻扎在学院并努力为教学工作贡献的信心及决心。

通过四天的培训，我不仅学到了很多实用的专业知识和做人的道理，同时也收获了不少新的体会。

第一，此次培训教会我如何努力学好做一名优秀的专业教师。作为一名新进的专业教师最重要的就是学会如何上好课，要认认真真、踏踏实实的去为上好每一堂课做好充分的准备。要虚心求教，多向有经验的老老师请教和学习；不仅要掌握专业和与专业相关的大量知识，同时还要学习授课的方法和技巧；不仅要给学生传授理论和实践经验，还要为学生解答学习和生活中遇到的困惑，同时还要教会学生如何做人、如何做事；不仅要上好每一堂课，还要积极参与学校相关专业的课程建设，努力提高科研能力，积极参加科学研究。要做好教学工作我还有很多知识要学习，还要花大力气，下苦功夫。但我不会被困难吓倒，而要迎难而上，努力向成为一名优秀教师的目标而奋斗。

第二，此次培训教会我如何努力成为一名合格的辅导员。与本科生相比，高职学生需要得到辅导员更多的帮助。作为一名辅导员，除了要完成学生的日常管理工作外，还要对学生进行思想政治教育、安全教育、心理健康教育以及职业生涯规划等方面的教育；不仅要关注 学生的学习，还要关心他们的生活，同时还要努力的促进学生的就业工作；不仅要认真完成规定的工作任务，还要努力学会如何与学生沟通和交流。要想成为一名合格的辅导员，我不仅要学习大量的专业知识，扩宽知识范围，掌握学生管理方法和技巧，还要加强情商的培养，争取用专业知识和技能教育学生，引导学生，用个人的人格魅力征服学生，做一名受学生欢迎的辅导员。

第三，此次培训教会了我如何努力成为一名有个人魅力的老师。以前以为作为一名教师，把课上好，把科研任务做好，认认真真的完成各项工作任务，就可以算是一名优秀的教师。但是通过此次培训，我才发现要成为一名优秀的教育工作者光这些是不够的，我们的个人形象，我们的一言一行都会影响到学生，都会为我们的工作加分或减分。作为一名女教师，不仅在穿着上要端庄大方、含蓄稳重、简单整洁，在发型上也要整齐清洁、自然清新。在妆容上要化淡妆，同时做到“坐如钟、站如松、行如风”。总而言之，努力给学生一种“大方、庄重、简约、精干”的印象。要想成为一名有魅力的教师，还要学会如何处理好师生关系。作为辅导员如何做到既要让学生服从你的教育和管理，同时又发自内心的信任你，把你看成可以推心置腹的朋友，这是我目前需要努力去学习和研究的课题。学生已经具备了独立认知、思考和分析问题的能力，所以老师无论是对学生进行专业知识讲授，还是在开展学生的日常教育和管理过程中，都应该时刻记住学生的主体地位，要把学生放在中心位置，把满足学生的管理要求作为工作的重心。作为辅导员要始终把服务学生学习、成长和成才作为自己 的工作目标，只有这样才能真正完成工作任务，真正成为学生欢迎的老师。

第四，此次培训教会我如何处理好人际关系，如何做人。如何处理好人际关系是一门大学问。作为一名新进人员，理应承担更多的工作任务，好好珍惜这些难得的学习和锻炼机会。但是在实际工作中我还是遇到一些困惑。通过此次培训，我有了更加清晰的认识。就像朱处长说的那样，遇到事情不要慌，一定有解决问题的方法途径。在与人交往过程中，一定要学会大气一点，要培养忍耐的能力。在此次培训过程中我逐渐认识到自己有太多的缺点和不足，在性格等方面还有很多不成熟的地方，在今后的工作中，我会努力完善自身，做一个快乐的、合格的教育工作者。

最后，在今后的工作中，我会努力用朱处长的一句话“世界上成功的人分为两种，一种是傻子，一种是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人”来鞭策自己。我会努力工作，快乐生活，不辜负各级领导和各位前辈的期望，用行动回报学院，回报社会。

第五篇：入职培训心得体会

培训体会

作为刚毕业的大学生，初次踏入社会，能经历这样一次系统性的入职前培训深感荣幸。历时一个礼拜的培训结束了，但是收获颇丰，自己也深感进步很大，下面将我这一个礼拜的心得体会分享一下： 第一、入职前的事务所文化介绍。这部分的培训中我们不仅能学到一些上岗前的一些必备知识，最重要的是再次体会了事务所的精神和文化。在一个拥有良好文化的企业工作，对我们这些刚踏入社会的大学生来说十分重要，我了解的是一个能为新人着想，肯用时间培养新人的地方，所以肯定了我当初的选择是正确的。

第二、人力资源部流程介绍。通过这部分的介绍，让我清楚了工作时应该注意的事项，以及关于自己的一些必须注意的事情。第三、审计理论知识与实务知识的讲解。这部分内容是培训的重点，通过学习理论知识，巩固了我们在学校的学习成果，但是从理论知识的学习中也发现自己有很大的不足，审计相关程序有点忘记，这也提醒了我在以后工作中不能忘记学习，只有不停地给自己充电，才能在审计这个领域有所发展。我在实务方面算是有一点底子，因为经过寒假三个月的实习，对审计软件以及EXCEL和WORD的操作能力都有不小的提高，所以这部分算是自己的一点优势，但是需要学习的东西还有很多，自己掌握的还只是一点皮毛，在以后工作中，只有把理论知识和实务结合起来才能更好的完成任务。第四、通过这次培训我也结识很多未来的同事，大家的交流也没有因为初次见面而生疏，通过和他们的沟通也能取长补短，互通有无。很高兴能认识这么一群热爱审计的同龄人，相信在以后的工作中大家会合作的很愉快。

最后感谢老师的耐心讲解，这是我收获最大，也是我记忆最深的培训，相信对我未来的工作会有巨大的帮助。