第一篇:教育局XX年秋季开学工作检查总结
教育局XX年秋季开学工作检查总结
为全面掌握我县今年秋季开学工作情况,进一步规范办学行为,强化安全措施,提升学校管理水平,从9月16日开始,县教育局分三个检查组,由局领导带队,分别深入全县各中小学、幼儿园进行了开学工作检查。检查内容主要有开学工作和安全工作两大块,开学工作包括开学概况、义教均衡、教育教学、规范办学、财务管理、其他工作六个方面的内容,安全工作主要有校园内部管理、周边环境、接送学生车辆三个方面。检查主要采取听取汇报、查阅资料、实地考察、找师生谈话等形式进行。
从检查情况来看,全县中小学、幼儿园实现了按规定时间开学、按规定标准收费、按课程标准开课、按安全制度管理的良好局面,整个秋季开学工作开局良好,秩序井然,和谐稳定。主要表现在以下几个方面:
一、开学工作全面到位。一是安排部署到位。各校都召开了班子会议、班主任会议、全体教职工会议,传达了市、县教育局开学工作会议精神,安排部署各项工作。二是师生人员到位。全县所有教职工能按时到岗,所有学校学生全部及时返校读书。三是教学用品及时到位。各校提前做好了课本、作业、学生学习用品、教师教学用品的采购和分发工作。四是后勤保障服务到位。各校认真做好修缮、食堂用餐、校园卫生等工作,搞好了后勤服务。
二、教学工作有条不紊。全县各中小学校9月1日开始报名,9月2日正式上课,教育教学工作全面步入正轨。全县学校能按部颁要求开足开齐课程,各校都制订了各类工作计划、总课表、作息时间表等。教师的教案、计划、上课、作业批阅认真及时。学校的日常管理常抓不懈、一丝不苟。
三、入学教育紧张热烈。大部分学校对入学新生进行了安全教育、法制教育和日常行为规范教育,教育活动有安排有布置。上好了开学第一课。大多数学校举行了开学典礼。
四、校容校貌焕然一新。很多学校利用暑假期间做好了课桌凳、门窗等的修缮工作,改善校园环境。全县中小学、幼儿园基本没有“脏、乱、差”的现象。新学年,很多学校的门口拉上了鲜红的横幅标语,营造了浓厚的开学氛围。
五、控流保学切实有效。各校把防止学生流失作为开学工作的重中之重,控流保学工作早部署、人人做,各学校组织班主任及时家访,做好学生入学工作,确保所有学生不辍学。目前,全县学生全部到校,没有出现一例辍学现象。
六、收费工作规范公开。全县各中小学校严格执行上级有关文件规定,认真做好秋季开学收费工作,设立收费公示牌,按标准收费,接受社会监督。从检查的情况来看,全县各学校收费规范,没有发现乱收费的现象。
七、安全工作扎实开展。各校能把安全工作摆在首位,牢固树立安全第一的思想。一是早在今年暑假期间,很多学校对校舍、教学设备、公共设施、电器消防、电灯吊扇等进行了全面的检查和维修。开学初,各校又开展了安全工作大排查、大整治活动,并将排查出来的安全隐患及时整改,中心小学以上学校能安装视频监控探头,确保了学校的安全。二是所有学校能加强学生的安全教育,上好了安全第一课。三是加强安全管理,建立健全各项安全规章制度。四是加强接送学生车辆排查,坚决杜绝“黑车”接送学生上学。五是各学校强化了门卫责任制,实行出入人员登记制,校园内实行24小时值班。六是加强幼儿园安全督查。检查组每到一个乡镇都召开了幼儿园园长会议,发放了安全排查表。各乡镇政府与中心小学进行了安全联合排查,对发现的问题提出了整改意见。
第二篇:汉川市教育局2011年秋季开学工作检查方案
市教育局2011年秋季中小学幼儿园开学工作
检 查 方 案
为认真落实全市教育管理干部暑期集训会议精神,确保全市中小学按时按要求开学,学校各项工作迅速走上正轨,努力达到“学生入学一个不少,学校收费一分不多,安全事故一起不出”和“办学行为进一步规范,整体水平进一步提高”的目的,市教育局决定于9月5日至6日(星期一至星期二)对全市中小学进行开学工作检查,现制定检查方案如下:
一、检查内容
检查内容见《市教育局开学工作检查记载本》。检查重点为以下几个方面:
1、学习和落实《中小学教育教学及管理指导手册》的情况。是否组织了学习,是否结合本地、本校实际作出了实施安排,是否有落实的具体措施。
2、课程开设情况。学校是否按要求开齐开足课程,特别是音、体、美课程;教师任课是否做到“相对专兼、错位排课”;学校是否执行经教育局审订的教师任课表和课程总表,教师分课表、班级分课表是否与总课表一致;教师教学计划安排是否与教育局下发的教学历一致。
3、学生返校情况。对未到校学生是否作了详细登记和走访劝学。“普九”电子档案是否按要求更新;学校是否按要求
张挂了义务教育宣传标语;是否组织收看了《开学第一课》;是否开展了安全大排查,各类安全措施是否到位。边远“口子”乡镇对控制学生外流是否采取了针对性的措施并见成效。
4、中小学招生情况。初中、小学招生是否落实了“控制招生学区、控制班额、控制入学年龄”的相关规定。高中招收择校生是否严格执行了“三限”政策。
5、学校教学质量管理情况。是否修订完善了教学质量管理制度。是否制定了符合实际的教学质量责任目标,教师教学质量目标是否与学校质量目标一致。
6、普通高中综合实践活动课开设情况。(具体见《湖北省普通高中综合实践活动课开设情况评价表》)
7、规范办学行为的情况。义务教育阶段是否存在快慢班或变相快慢班情况;是否存在违规征订或推销教辅资料的行为;是否存在违规收费现象。各初中和普通高中是否存在招收复读生现象。
8、幼儿园安全及保教工作情况。幼儿园是否落实安全工作的有关要求,保教工作是否到位。
二、检查时间
9月5日——6日检查,9月7日(星期三)各检查组上交检查的相关材料。
三、检查办法
1、市教育局成立2011年秋季开学工作检查领导小组,由局长任组长,相关领导任副组长,各股室负责人为成员,强化对开学工作检查的领导。其他局领导分片领导检查工作。局直学校及各中心初中也应相应成立专班,在开学之际认真开展自查或到所管辖学校进行检查。
2、检查组每到一个乡、镇、场、办事处,视乡镇规模确定检查学校,一般要深入到1所中学,1所相对薄弱的村办小学和1所公办幼儿园进行检查。
3、检查采取“听”、“查”、“看”、“访”、“谈”相结合的方式进行。每到一个单位,要听取开学工作情况汇报,至少听一节课;查学生、教师到校到岗,查计划、制度、教案、课表;看学校一日常规管理、校园文化建设及校园环境整理情况;找教师、学生或家长访谈,了解开学工作及收费情况;向被检查学校领导和中心初中校长反馈检查情况,对检查中发现的问题要及时提出整改意见。检查人员必须将检查情况及时填写到《市教育局开学工作检查记载本》,不得由别人代填,更不得将有关材料进行剪贴。
4、检查结束后,各检查组要向基教科、计财科、人事科等职能科室交相关统计表及检查记载本,并作好汇报准备(具体汇报时间另行通知)。
四、工作要求
1、受检单位在检查之前要派员深入基层督查开学工作,全面掌握并总结开学工作情况,做好迎接市教育局检查的准
备,并将自查报告于9月3日前通过办公平台报市教育局基教科。
2、开学工作检查人员必须掌握此次检查的内容及各项工作要求,做到有备而去,有获而归。表格要填写清楚,问题要查清楚,开学工作整体情况要了解清楚。检查结束后,各检查组要上交各单位的汇报材料、相关表格和检查情况记载本。
3、了解教师队伍思想状况,做好教师队伍的稳定工作。
4、开学工作检查人员要增强工作责任意识,本着为基层服务的观点,尽力帮助基层化解矛盾,解决实际问题。要集中精力,保证质量做好开学检查工作。每天检查工作时间不少于6小时。
5、下基层检查的同志要严格自律,严守工作纪律,为基层工作同志做表率。
二○一一年八月二十四日
第三篇:XX年秋季开学工作检查情况通报
XX年秋季开学工作检查情况通报
各学区、园林分局,局直各单位:
9月11日至15日,市教育局组织8个工作专班,采取听汇报、查阅资料、走访座谈、现场清点、督办整改等方式,重点对全市学校XX年秋季学生入学、教师到岗,开学工作,学校收费、安全稳定及后勤管理工作,学前教育创建工作,义务教育均衡发展迎检工作等进行了全面检查。现将检查情况通报如下:
一、工作成绩
从检查情况来看,全市中小学、幼儿园秋季开学工作有条不紊,各项工作已步入正轨。主要体现在五个方面:
(一)学生入学、教师到岗情况正常
据统计,截止9月11日,全市小学入学率和巩固率均为100%,初中巩固率为%,教师到岗情况正常。
1.认真落实“控流保学”责任制。各地各校都认真贯彻落实双线责任制,于开学初召开了控流保学专题会议,签订责任状,并通过悬挂横幅、张贴标语、办专栏等方式,营造控流保学良好氛围。
2.扎实开展走访劝学活动。xx学区将“课外访万家”活动与控流保学工作相结合,加强劝学走访工作。部分薄弱学校在暑期加大走访力度,效果明显,本学期园林三中七年级比去年增加84人,周农前进小学本辖区内18名学生回流。
(二)教育教学工作有条不紊
1.精心制定学校工作计划。大部分学校精心制定工作计划,办学思路清晰。xx中学、市实验小学、市特校、市机关幼儿园、xx中学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx中学、xx小学、xx小学、xx小学、xx王东小学各类计划行文规范,安排具体。xx中学编制学校“工作墙”,张金中学编制工作校历,做到时间清清楚楚,工作明明白白。
2.课程计划执行得力。大多数学校都能按照市局颁布的课程设置方案开齐课程,开足课时。xx片区各校采取支教、跑教、复式教学等方式,保证村小课程得到落实。园林高中、园林一中的专题教育安排细致。园林二中在暑期开展《寻找社区最美的人》的调查。高石碑二中开发的校本课程《魅力高石碑》成为学校工作亮点。
3.“十个一”常规落实到位。大部分学校都严格按照“十个一”的要求,认真落实各项常规工作。一是创新开学典礼形式。园林一小开学典礼请明星学生、明星家长等与师生分享成功的喜悦。实验小学、二实小邀请家长委员会代表参加开学典礼。园林二中征集新生的梦想,制作成“心愿墙”。二是认真组织观看“开学第一课”。各校都将学生“开学第一课”观后感装订成册。xx中学举行了观后感和黑板报优胜班级评选。三是强化教学常规检查。各校加强对教学常规的检查力度,老新中学已进行了两次常规检查。xx中学、高石碑中学、xx中学、xx光明小学以简报的形式公示检查情况,实验小学对教学常规工作认真的教师用反馈单进行肯定,市机关幼儿园分管领导在备课本上签字并写上评语和建议。四是及时更换学校宣传橱窗和班级黑板报。xx马家湾小学、xx小学、丁岭中学、xx中学、xx中学、熊口小学、后湖小学及时更换学校宣传橱窗。xx小学各班以“感恩教师”为主题办了新学期第一期黑板报。五是强化学生行为习惯养成教育。园林分局深入推进 “雅行”训练。园林一中、xx中学、xx中学组织七年级学生进行军训。江汉中学组织了开学整训。
4.大课间活动形成常态。经过一个学期的强力推行,绝大部分学校的大课间活动环节规范,落实得力。蚌湖片区采取学区交叉检查的方式对每所学校的大课间活动进行检查,xx学区发文将检查情况予以通报。xx学区所有学区工作人员蹲点到学校,重点对校园集体舞等薄弱环节进行督办,所属各中小学大课间活动开展规范、富有生机。
5.高效课堂建设深入推进。各校继续推进高效课堂建设,提高课堂效率,减轻学生负担。老新中学强化“双e”高效课堂模式研究,实验高中高
一、高二年级全部推行高效课堂模式,xx高中组织教师到北门中学观摩学习,邀请专家到校作专题报告,制定了高效课堂创建方案。
6.“一校一品”学校文化特色创建有新进展。xx光明小学、熊口孙桥小学、xx八大小学等校结合实际,探索学校文化特色创建工作,初步形成了学校文化特色。
7.教师队伍建设取得新成绩。各校加大教师培训力度,促进教师专业化成长。园林高中在暑期组织40多名教师到华中师范大学进行了第三届封闭式培训。xx中学掀起学习雷夫、卡耐基著作的热潮,为积极推行高效课堂教学模式打基础。市二实小教师制定学科教学和个人专业发展双计划,开展全员微型课题研究。曹禺中学青年教师培养计划针对性强,园林三小成立教师读书会,建设教师书屋,组织读书沙龙。
(三)学前教育创建工作稳步推进
1.建设工作进度正常。XX年的5所中央项目园已经全部投入使用;XX年的11所幼儿园有5所完工,6所正在进行配套场地建设,明年初可投入使用;XX年的8所项目园已经完成了招投标,11月可动工兴建。
2.环境创设工作成效显著。一是全覆盖。全市所有幼儿园利用暑期黄金时间,进行了环境创设。二是投入大。全市xxx所投入xxxx万元,创设面积xxxx平米。机关幼儿园、商业幼儿园投入150万元,xx供销社幼儿园投入xxx万元,投资金额大。三是项目全。所有幼儿园都请专业公司设计了环境创设方案,市局对方案进行了2次审查。四是效果好。全市所有幼儿园,无论是城市园、集镇园还是农村园,都在9月以焕然一新的面貌开园。尤其是市机关幼儿园、xx幼儿园和xx实验幼儿园的环境创设充分体现了“儿童化、现代化”的特点。
3.配备工作得到重视。一是配备了生活设施设备。暑期各幼儿园共投入万元,添置了桌椅、床等生活设施设备。二是配备了安全校车。暑期各园投入万元,购买了70台符合国家标准的“长鼻子”校车,达到110台,龙湾中心园等36所幼儿园由校车公司接送。三是配备了幼儿配餐及分析系统。市机关幼儿园等48个幼儿园投入万元,配备了幼儿配餐及分析系统,张金和老新学区所属幼儿园全部配备到位。四是添置了视频安全监控系统。暑期各园投入37万元,新添置摄像头195个,达到730个,基本实现视频安全监控“全天候、无缝隙”。
4.园务管理与课程设置进一步规范。各园落实市局要求,有102所幼儿园修订了园务管理制度集,104所幼儿园制度上墙。91所园提炼了办园思想,45所园开办了园报或园刊,小星星幼儿园、智慧树幼儿园等3所幼儿园开办了网站。有40个幼儿园开办了家长学校,84个幼儿园组建了家长委员会。
5.教职工培训得到加强。今年暑期市局开展了园长培训和教师区角玩具培训,100名园长和363名教师参加了培训。各学区均邀请专家进行了讲座,其中园林分局邀请了4名专家进行讲座。所有幼儿教师都参加了暑期培训,xx所幼儿园开展了园本培训。
(四)义务教育均衡发展成效显著
1.教师交流工作力度大。各学区深入推进“双联双扶”模式,加大教师交流力度。xx学区、xx学区从镇小、镇中选派教师到农村学校支教,变接学生为送教师,村小教师学科结构、年龄结构趋于合理。高石碑学区、xx学区对支教教师给予生活补助,在职称评定、评先表模等方面给予优先考虑,充分调动了工作积极性。
2.办学条件进一步均衡。各中心小学配备了“班班通”等设备,联校办学的本部力所能及地为分校添置设备设施,改善了各中心小学的办学条件,促进了校际之间的均衡。
3.中心小学发展步伐加快。xx小学、马家湾小学,xx小学,xx王东小学、太和小学,xx红桥小学等校校长工作思路清晰,教师工作热情高,各项工作开展得有声有色,辖区内学生逐年回流,学校规模逐年扩大。
二、主要问题
检查发现,部分学校仍然存在一些不容忽视的问题,应引起高度重视。
(一)招生行为不够规范。一是少数高中违规招生。xx高中擅自招收已被其它学校录取的新生,未按规定要求和标准收费。二是部分小学招收未足龄学生入学。部分学校违反规定,招收未足龄学生入学,老新学区、龙湾学区所辖的小学均有招收未足龄学生入学现象,浩口小学、浩口三小问题尤为突出。三是部分幼儿园跨区域招生。龙湾腰河幼儿园跨区域到熊口马场小学幼儿园服务区招生;张金新星和希望幼儿园跨区域到龙湾曙光幼儿园服务区招生,导致幼儿每天乘车时间过长。
(二)校车公司管理有待加强。一是部分校车公司与原有接送车辆之间交接手续不畅,存在冲突。二是部分校车为追求利益最大化,跨区域接送学生。
(三)“班班通”设备使用率不高。一是操作培训不到位。二是基础设施配套不到位。
三、整改意见
(一)进一步规范招生行为所涉学区和学校(幼儿园)都必须于10月10日前就违规招生问题写出专题报告,提出明确的处理办法和整改意见,妥善处理好学生入学就读等问题,杜绝类似情况再度发生。
(二)规范校车公司管理。一是妥善处理好交接手续。各学区要妥善处理好校车公司与原接送车辆之间的矛盾,确保接送工作平稳有序。二是规范接送范围。各学区要在市安全办及相关科室的统一领导下,按要求迅速协调,对每台车辆“定线路、定人数、定价格、定责任”,确保校车在划定范围内接送学生。
(三)提高“班班通”设备的使用效率。一是强化教师信息技术基本技能培训。各校要迅速完善制度,建立机制,以校本培训为平台,开展信息技术基本技能培训,确保全体教师都能自觉并熟练地使用“班班通”设备。二是加强教学资源库建设。各校要整合网络优质教学资源,建立以校为本的实用高效的、个性化特征明显的教学资源库,切实为提高教育教学质量服务。三是加强设备维护检修,要积极与相关部门联系,按照教学要求配足带宽,确保电力供应,确保正常使用。
(四)切实加强整改,保证工作实效。各地要结合实际,针对检查中发现的问题限期整改。各检查组要按照“谁检查、谁督办”的原则,对检查中发现的问题进行督办,对问题突出或整改不力的学区、学校主要负责人,将视其情节严肃处理。
(注:安全工作和学校后勤检查情况另行通报)
XX年9月30日
第四篇:教育局中小学开学工作检查情况通报
9月3日、4日,在教育局统一部署下,由局领导带队,局机关、教研室、仪电站工作人员共分8个小组,对全区各乡镇办事处学校、区直各中小学、机关幼儿园及民办学校的开学工作进行了全面的检查,9月7日召开了检查情况汇总会。从检查的情况看,本期全区各中小学开学工作领导高度重视,开学工作准备早、组织严、师生到位好,校园环境整洁,开学气氛浓厚,办学行为规范,各项工作步入正轨快。现将检查的有关情况通报如下:
一、开学工作的主要特点
(一)精心组织,开学工作紧张有序。
1.组织严密。8月24日,局里提前组织召开了全区开学工作动员大会,就开学的有关工作进行了总的安排部署。副区长谢雪英到会讲话并向全区广大教育工作者致以新学期的问候。财政、物价、纪检等部门的同志在会上说明了今年的有关收费政策和收费纪律。会后各学校认真贯彻落实会议精神,迅速组织召开了支委会、行政会、教师大会和班主任会,层层传达,全面布置安排开学工作。8月30日、31日,全区各校普遍做好了学生报到、注册、发书等工作,二小、三小、四小、五小、二中、三中、四中等学校利用假期就提前完成了小
一、初
一、高一新生的报名工作,新生报名时严格审核了户籍和年龄及小一新生计划免疫登记。全区高一新生和二中、三中、四中初一新生分别组织了为期一周的军训。新生编班工作也在开学前夕全部完成,并实行了电脑随机均衡编班,任课教师均衡搭配。9月1日,全区所有中小学校均按时开学开讲。
2、气氛浓厚。今年暑假,全区各学校顺利完成了第四轮人事制度改革。新学期开学,各中小学新组建的行政班子成员精诚团结、工作务实高效。小碧中学的所有行政人员带头上课,并做出了所有教师和行政人员每周均必须住校的规定;万宝等乡镇党委政府高度重视教育工作,专门召开党政联席会议研究庆祝教师节活动,并给学校送去了慰问金1.8万元;先锋实验学校新学期、新学校、新班子,暑假期间注重加大宣传力度,行政班子同舟共济艰苦创业,一开学就打开了新局面;七中、黄泥塘、高溪学校教师到位齐,精神面貌好,学生学习热情高涨,教室里书声朗朗。华达、双江、茶园、百亩、花山、二小、三小、四小、五小、八中等学校要求各班出好了新学期第一期黑板报,校园文化氛围浓厚。娄底三中等学校举行了隆重的开学典礼,对三好学生、优秀干部进行了总结表彰,对新学期提出了具体要求和目标。
3、保障有力。兵马未动,粮草先行。暑假期间,各学校组织人员对校舍、课桌、水电设施等进行了修缮,确保以新迎新。二中、三中等学校在暑假期间多方筹资加大了对学校办学条件的改善力度;五小、先锋实验学校新建了高标准的教学楼;小碧中学的行政人员自己动手对教学楼进行了装饰美化,对学校门窗及破旧的学生课桌凳进行了加固维修;三中、华建学校新添置了课桌椅。杉山、茶园、双江等学校对教科书的循环使用制定了具体规定,对需要回收的课本编了号,造了册。8月31日,各学校新学期课本、教辅资料等已及时到位。
4、安保有力。开学初,各学校对校园安全隐患进行了认真排查、整改。二中、四小、五小、小碧中学等学校与教师签订了安全责任状;先锋实验学校、二小对班主任在安全管理方面提出“三细”要求(想得细一点、讲得细一点、管得细一点);实验小学、三小在开学第一堂课就开展了“生命意识”教育;二小、三小、三中等学校在开学前夕对商店、食堂的饮食安全进行了专项检查;华达、华建、茶园、杉山、四中、石井、大科、花山、黄泥塘、百亩、机关幼儿园等校利用师生集会,对全体师生进行了防火、防电、防水、防盗抢等方面的安全教育。
(二)整体联动,控流保学成效显著。
全区各学校始终将控流保学工作作为开学第一要务来抓,制订了控流保学实施方案,并层层签订责任状,做了大量深入细致的劝学工作,取得显著成效。百亩、小碧、七中、八中、高溪等学校采取了摸底子、找原因及分块包干的办法,行政领导与教师一起走村(街)串户劝学,收效良好,有力地控制了辍学率。茶园镇关工委为全镇贫困生举行了捐资助学活动,共筹捐款项1.16万元,使家庭贫困学生都能顺利入学就读。据统计,截至9月9日,全区小学报到入学2524 人,无一人流失,巩固率100%;初中生报到入学21265人,流失10人,巩固率99.9%;高中生报到入学7894人,流失317人,巩固率96.4%。本期全区共有中小学生46506人,比今年春季开学学生人数净增775人。
(三)强化管理,教育教学迅速步入正轨。
各学校从开学第一天起就狠抓常规管理,各项工作细致周密,步入正轨快。华达、双江、石井、百亩等学校在开学第一个教师会就将课程表发给了教师。9月1日,二中、三中、四中、七中、八中、双江、华建、杉山等学校按新课表上课。教师认真制订了计划、专心备课、批改作业,很多教师做好了教学后记及批改记录。各校对教师的教学计划和备课均进行了检查。二中、三中等学校一开学便普遍运用现代化教学手段进行教学。
重视以校为本教研制度建设。各学校从一开学就抓课程改革和校本教研工作。二中、三中、四中重视教师培训,暑假组织高中教师参加了新课程培训;二小、三小、四小、五小等学校认真开展“我爱我的祖国”——中小学庆祝建国60财年主题教育系列活动,进一步激发了广大师生的爱国热情。石井、茶园、小碧、七中、八中、高溪、华达、华建等学校将课改试验均纳入了学校的工作计划,活动具体、操作性强,突出了教学教研教改的各项要求。
(四)严格操作,教育收费依法依规。
今年,由于省、市收费文件还没有及时下发,全区各学校迄今为止尚没有收取学生一分钱。“两免一补”公开透明,学校严格按有关政策要求对资助对象、资助范围和资助标准进行了公示,学生家长个个满意,社会反响极好。
二、存在的主要困难和问题
通过这次开学工作检查,在看到成绩的同时,也发现我区开学工作还存在一些不容忽视的困难和问题:
1.部分教科书未能及时到位。
由于多种原因,新学期开学,部分学校的教科书和教师用书数量不足,给教师备课、制订计划及学生上课带来了一定的困难。
2.新聘任的教师亟待加强业务培训。
今年招聘的教师,有不少教师还不懂教学业务,急需加强业务培训,以使其适应教育教学需要。
3.城区学校班额过大问题日益突出,学校存在安全隐患。
本期,城区学校又新增学生 1025人,二小、三小、四小都有多个年级的平均班额超过了80人,城区学校班额过大问题十分突出,教育质量、师生健康、校园安全等问题令人担忧。
4.其他有关问题。
个别学校没有严格按课表上课。对体育课程的教学要引起高度重视。
由于教师绩效工资尚未到位,少数教师思想有波动。
个别学校使用电子教案上课,但教案上没有标明备课的时间,电子教案的使用有待进一步规范;
个别学校正在搞基建,施工场地没有与教学区相隔离,学生存在安全隐患,急需采取隔离措施和加强做好对学生的安全教育工作;
个别学校学籍管理还不够规范,学生异动的档案资料不是很齐全。
对各中小学校存在的问题,区教育局正在采取措施,已要求有关单位和学校采取切实措施加以解决,并已组织人员对整改情况进行进一步的督查。
第五篇:XX年秋季学期开学工作检查方案范文
XX年秋季学期开学工作检查方案
为全面了解全市XX年秋季开学工作情况,市教育局决定对全市各中小学(幼儿园)的开学工作进行全面检查。具体安排如下:
一、检查时间
9月12日至9月18日各检查组分组检查,9月20日各检查组在教育局二楼会议室召开碰头会,反馈情况。
二、检查内容
1.学生入学情况。一查学生入学进度,看学生是否按时入学,学校(幼儿园)是否及时并如实上报学生入学情况;二查“防辍控流”情况,看各学校(幼儿园)采取了哪些有效措施防止学生流失;三查进城务工人员随迁子女、农村留守学生、残疾少儿入学情况;四查学生异动程序是否规范,手续是否完整。
2.开学组织情况。一查学校(幼儿园)开学工作组织情况,各校(幼儿园)是否对开学工作进行具体的研究和部署,抓开学工作的措施有哪些得力有效的亮点措施,存在哪些问题;二查学校(幼儿园)工作计划制定(学校工作计划、教学、德育、教研、班主任、班会、少先队、共青团、教师培训工作计划);三查学校(幼儿园)领导和教师按时到岗,履行职责情况;四查教育教学工作是否迅速步入正轨;五查校园环境卫生以及食堂、宿舍管理情况,后勤保障是否及时到位;六査教材教辅发放情况。
3.安全管理情况。一查安全管理制度建设是否符合规范要求;二查安全隐患排查整改情况;三查学校(幼儿园)“三防”建设情况;四查开学学生安全教育情况。
4.规范办学行为情况。重点检查学校(幼儿园)规范办学、转变工作作风、教师规范执教、课程计划落实以及作息时间安排情况、是否有违规招生、违规分班、违规征订教辅资料、违规补课、教师有偿家教等情况。各幼儿园是否严格执行上级文件规定收费,公示本园收费标准,是否存在“小学化”倾向。
5.参与湖北省中小学师生“网络学习空间”应用交流展示活动(鄂教科办【XX】3号文件)情况(向市电教馆网上上报)。
6.疾病防治工作情况。检查学生每日晨午检。查看各校《学生晨午检登记记录本》(每班一册)、《学生晨午检统计记录本》(每校一册)与《学校传染病疫情报告记录本》(每校一册)。落实小学及托幼机构预防接种证查验与补种补证工作,查看学校有关查验通知与记录。
三、检查方式和要求
.检查组工作作风要扎实细致,要深入班级、深入教师、深入学生,采用听、查、看、访等形式,全面了解各校(幼儿园)的开学情况,切忌走马观花。同时还要调查了解各校(幼儿园)开学工作中存在的主要问题,帮助分析问题产生的原因,并有针对性地提出建议和意见。
2.检查组在工作中要善于发现各校在开学工作中的各项先进典型,并及时推广。检查结束后各检查组要形成书面汇报材料,要求数据准确,内容全面,事实清楚,典型突出。
3.各学校(幼儿园)在检查组到来之前,就以上六个方面的检查内容形成书面汇报材料,检查完毕后交检查组。学校(幼儿园)要填写报表1—7(表格在教育信息网首页公告栏内下载),填报必须真实,督办人员分校(幼儿园)填写检查总表。
4.填表说明:
(1)镇办所属中小学填写表
(一)、表
(二)、表
(四)、表
(五)、表
(六)、表
(七)及免费教材数统计表、学生领取教科书签名表,上报镇办中心学校,各镇办中心学校汇总填写表
(一)、表
(四)、表
(五)、表
(六)、表
(七)及免费教科书统计表,以“某镇中心学校XX年秋季学期开学汇总表”命名文件夹包含以上内容。
(2)市直各公、民办初中、小学填写表
(一)、表
(二)、表
(三)、表
(四)、表
(五)、表
(六)、表
(七)及免费教材数统计表、以“某校XX年秋季学期开学汇总表”命名文件夹包含以上内容。初中学校填写表
(二)时,在一、二、三年级栏目中相应填写七、八、九年级数据。
(3)各公、民办高中学校填写表
(一)、表
(二)、表
(五),以“某校XX年秋季学期开学汇总表”命名文件夹包含以上内容。高中学校在表
(二)中一、二、三年级栏目相应填写高
一、高
二、高三年级数据。
(4)各义务教育学校学生领取教科书签名表由学校存档备查,要做到人、书数据对应,各地各校以电子文件形式将各类汇总表格发至,同时上交纸质表格,校长签字、盖章。
5.检查组成员必须廉洁自律,遵守工作及生活纪律。