学校演讲稿

第一篇：学校演讲稿

欢送毕业生演讲稿

敬爱的老师同学们：

大家好，今天我能够作为非毕业班学生代表在毕业典礼上发言，我感到非常的荣幸，在此，首先让我代表所有黑狼口中学的同学们向一直以来勤勤恳恳，任劳任怨的老师们表示崇高的敬意！向努力拼搏、持之以恒学习的哥哥姐姐们表示由衷的敬佩，向为我们提供优越的学习环境，时刻关注我们成长的校领导表示由衷的感谢！

九年级的哥哥姐姐们，转眼间你们就要毕业了，你们就要离开朝夕相处的老师，同学，母校。在这个漫长而短暂的学习过程中，你们曾经努力奋斗，满怀希望和梦想，三年中你们团结互爱，携手并进。各类丰富多彩的活动，展示了你们充满活力的风采，各式林林总总的奖状和证书，彰显着你们出众的才华；朝霞夕阳映照的校园小路，留下了你们思索探求的脚印。这三年，你们与母校共同成长，共同感受母校科学发展、日新月异的春秋冬夏。学校的每个角落都留有你们的欢声笑语，喜怒哀乐，请你们一一留在脑海里，请你们永远记得这里有校领导的辛勤工作，各位老师的兢兢业业，这里的一切将成为你们的美好回忆。

中考是人生的第一个转折点，希望各位哥哥姐姐在中考中充分发挥这三年来学到的知识，为你们人生的第一份答卷完美的画上句号。希望你们张开隐形的翅膀，勇敢而顽强地迎接挑战，以德修身，以学立身，善待生命，自强不息，开拓进取，不断提升自己的人生，谱写

瑰丽的人生华章。

作为你们的学弟学妹，我们将时刻以你们为榜样，学习你们的优点，勤奋学习，努力拼搏。以优异的成绩报答学校，老师和家长。最后，祝你们中考能有完美的表现！

谢谢大家

黑狼口中学

第二篇：学校演讲稿

学校演讲稿-跨越苦难

同学们：大家好！

先问一下大家，早上顶着寒风7点就得到学校早自习，苦吧？苦可以理解，大家都已经习惯了。但回想一下，虽然苦了点，这些年来，大家还不是一样坚持过来了，真不容易呀！在这里我想请同学们都表扬一下自己——“我很棒，我有吃苦精神”。

是的，大家都有吃苦的精神，但如果能拿一把秤称一

下的话，每个人拥有的吃苦精神的绝对值就不一样了。君不见，面对着糟糕的成绩时能发愤读书的能有几人；君不见，面对生活困境能坦然处之勇于挑起责任跨越苦难的能有几个。

苦难原本是生命旅途中一道不可或缺的风景。原创：wenmi114.com苦难是竖立在现实与未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔；苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧；苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色。

四季轮回。既然有春天的葱茏，也就有秋天的落叶；既然有夏天的热烈，也就有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难，没有理由不善待苦难。

世上没有不变的路，人间没有不谢的花。也许，所有的艰难险阻都是通向人生驿站的铺路石。曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》，贝多芬用苦难谱写《第九交响乐》，诺贝尔则利用生命的代价换取了震撼世界的一声巨响。苦难之于人生是一笔丰厚迷人的财富。

生命，总在挫折和磨难中茁壮。

思想，总在徘徊和失意中成熟。

意志，总在残苦和无情中坚强。

作家李健吾在《切梦刀》中写道：没有痛苦，幸福永远不会完整。我要说：与苦难斗，其乐无穷。让我们对所有的苦难心存感激，然后投入所有心智所有激情，认认真真地过好每一天，用一生的无畏和执着浇灌勃勃生命如花绽放。

谢谢！

第三篇：学校演讲稿

我为学校添光彩

大家好，我是k049班的张发明。我今天演讲的内容是《我为学校添光彩》。在初三毕业后，我好像站立在十字街口，望向四方一片渺茫，不知如何抉择我的未来，也许我是幸运的，让我懂得了“我的未来不只是梦”。在这儿我感到无比的荣幸能与大家欢聚在来高一起学习，一起生活。

我只是一个平平凡凡的人，却在一个不平凡的班级中学习，在这儿我不仅学到了知识，更学会了如何去感恩，一个学生该做的事。现在我已是高一学子虽然成绩不怎么突出，但是我不曾放弃学习，我相信任何事情努力就好。

我不仅要在学习方面努力，还要为班级，为学校添光彩。身为一班之长的我，我会起着领头作用，别人做不好的事情，我可以做好，别人做得好的我可以做得更好，在学校期间我定会遵守校纪校规，认真完成老师交给我的任务，悉心听从老师的教导，在校外我定会做一个助人为乐的人，当别人问我是哪的学生，我会骄傲地告诉他:“来凤县高级中学。”

我感恩来高，给予我们一个良好的学习条件。

我感恩来高，给予我们我感恩来高，给予我们无限的希望与梦想。

我感恩来高，给予我们可亲般深情的爱。

来高，我爱你，我坚信，我定会为你添光彩。

我的演讲完了，谢谢大家。K049：张发明

第四篇：学校演讲稿

《教育其实就是爱》

尊敬的领导、亲爱的老师： 大家好！

在开始演讲之前，我想在这里给大家分享一个我与学生之间有关爱的故事。那是去年我所教的六年级学生毕业离校的那一天，我在教室给学生做最后的离别感言，之后，好多学生纷纷要了我的联系方式，QQ号，电话号码，微信号，凡是能联系到我的方式他们都做了记录。走出教室，有几个女同学一拥而来，非常羞涩的对我说，老师，我们想抱抱你。我给学生们来了一个大大的拥抱，在抱住孩子们的时候，我的心底突然拥出一股涩涩的感觉，想哭，真的，泪已盈满眼眶，两年了，与学生相处的点点滴滴历历在目，好舍不得，真的舍不得。当我放开学生的时候，孩子们也已是啜泣声一片了，孩子们哽咽的说：老师，我们舍不得你。这场景，大家可以想象，那都是满满的感动，满满的爱。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。”今天我演讲的题目是《教育其实就是爱》。

世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱是一张张温暖的笑脸，一句句贴心的话语，一双双支持的手。“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师的信念。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。

在教育战线上，我是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是短短两年来，我目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹：我们尊敬的校长吴老师每天都能早到晚归，坚守在工作岗位上；亲爱的王秀平老师，身体不适，却坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘；还有王艳老师，基本上每天早早到校利用课前时间为学生补课„„.一幕幕动人的场景，一段段真挚的师生情，让我不再彷徨，让我勇敢地走进孩子们的世界。在孩子中间，那种放松融洽的气氛深深的吸引着我。慢慢地我爱上了这份职业。这种爱是我工作的动力，这种爱更是一份沉甸甸的责任。我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说，学着细心的观察孩子们的一举一动，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子。就拿孔意祥小朋友来说吧，他身体瘦弱，个子矮小，因为父母亲外出打工，自己与年迈的爷爷奶奶在家。这个孩子受家庭环境的影响，回家没人管教，学习基础较差，但作为他的语文老师，我没有放弃他，利用放学后的时间找他谈心，让他充满了自信，找回了自尊，激发了他的学习兴趣。在他有好的表现时，我会及时鼓励他，让他感觉到了老师对他的关爱。此时我的心里觉得暖暖的，有种说不出的骄傲与自豪。“亲其师”才会“信其道”，所以说爱是走进孩子心灵的金钥匙。只有爱的阳光才能把坚冰融化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春。

教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机结合，是理智与热情的巧妙结合。路在脚下延伸，而我刚刚起步，路在脚下延伸，而我正在铺路，漫长的路上不管荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往，永不退缩。我亲爱的同行们，我们同舟共济。让我们用自己的爱铸就伟大的师魂，我相信在我们的努力下，教育这片热土的上空将会晴空万里，鸟语花香。

我的演讲完毕，谢谢大家！

伍级学校 乔欣欣

师德师风演讲稿

教育其实就是爱

乔 欣 欣

伍级学校

第五篇：学校演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！

首先非常感谢湘江小学以及班主任靳晓娜老师给予我这次机会，让我可以在这里和各位老师、家长和同学们一起分享我的心情和感受。我是一

（六）班张佳丞的妈妈，平时我更愿意叫他的乳名康康，他是我的好宝贝，今天我是以他的妈妈的名义站在这里的，为此我感到骄傲，也为我的宝贝的进步感到欣慰。孩子一点一滴的进步都渗透着学校领导和老师的心血和汗水。在此，请允许我代表家长们，对你们表达深深敬意：“谢谢你们，你们辛苦了！”

其实，说起孩子在这次绘画比赛中获奖，惊喜之余也深感意外，因为孩子没有在绘画方面经过专门的学习和辅导，只是他自己平时在家喜欢涂涂鸦，喜欢恐龙就画一些关于恐龙的画，他还喜欢把画的内容和自己的想法讲给我听，也会把他自己认为满意的画贴在家里的墙上。我支持鼓励他这样做，这是孩子的快乐也是我的快乐，是他在学习之余释放的天性和想象力。有一个快乐的童年，这是我们湘江小学的办学理念，我认为这非常好，这是对孩子最大的尊重。

说起孩子这次画的这副画，他自己给画起的名字，叫《湘江小学我心中的阳光小学》，我当时感到很好奇，就问他：为什么画里学校的大门上，写的是“阳光小学”而不是“湘江小学”呢？孩子对我说：“妈妈，靳老师让我们画我心中的美丽校园，我们学校就是我心中象太阳公公一样的美丽校

园呀，所以也叫阳光小学！”听了孩子的话，我的心瞬间也象阳光一样温暖起来，孩子是不会说谎的，正是因为学校给了他像阳光一样的关爱，才让他有了这样的感受，我非常高兴孩子能在这所“阳光小学”的校园里读书生活。

孩子是我们的希望我们的未来我们生命的延续，每一位家长都希望自己的孩子健康、快乐、有出息，我也一样。说起家庭教育，我的观点是，要充分重视对孩子影响最大的三个方面的问题：一是和孩子交朋友，二是培养孩子好的生活习惯，三是培养孩子独立思考。作为家长，我们首先要成为孩子的朋友，孩子不是我们的附属品，要尊重他独立的人格，被充分尊重的孩子才能学会尊重别人，才能更有责任心。再就是言传身教，以自己好的生活习惯做孩子的榜样，家长都希望孩子能自觉学习、整理物品、合理安排时间等，这方面家长的移潜移默化是最重要的，身教重于言教，孩子这方面的模仿性极强。第三就是要让孩子学会独立思考，把你的关爱、你的赏识、你的信任当做礼物送给孩子，孩子力所能及的事要鼓励他自己完成，不要怕他把什么事情办的一蹋糊涂，只有一次次摸索、一次次失败、一次次跌倒再爬起来的孩子，才能学会独立思考并拥有智慧，才会在将来对自己永不放弃、永不言败。

再次衷心的感谢各位老师，并祝愿所有孩子快乐成长！谢谢大家！