大班幼儿安全知识竞赛题

第一篇：大班幼儿安全知识竞赛题

大班幼儿安全知识竞赛题

一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）

1、准许行人通过人行横道的信号是：（）

A、红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁

2、我们在道路上行驶车辆，必须遵守（）

A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则

3、上下楼梯应该靠（）走。

A、左边，B、右边

4、在穿越马路时应该（）。

A、应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。B、迅速奔跑，突然横穿马路。

5、小明每天上学都要通过一个铁路道口，你觉得他怎样做最安全？（B）Ａ、直接从铁路上穿过去 Ｂ、在准许通过的信号灯亮时再通过、当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢？（B）Ａ、加快脚步跑过马路 Ｂ立即停下脚步并退回安全线以内

7、下课了，下面的哪些游戏方式不可取？（B）

Ａ、在操场上和同学一起跳绳、踢球 Ｂ 把楼梯扶手当滑翔机

8、我国目前通用的火警电话是（B）A、122 B、119

9、行人在道路上行走，必须走人行道，没有人行道的，应该怎么办？（A）Ａ、靠边行走 Ｂ、靠右边走

10、７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？（B）

Ａ、找马路上的警察叔叔帮忙 Ｂ、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母

11、交通信号分为：（Ａ）

Ａ 交通信号灯、交通标志、交通警察的指挥 Ｂ绿灯、红灯和黄灯信号

12、在没有人行道的情况下，行人应当如何行走？（Ｂ）Ａ 不得行走 Ｂ 靠路边行走

13、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险？（B）Ａ、看热闹 B、为问路的陌生人带路

14、判断对错：交通事故发生后，知情者必须向公安机关提供有关情况，否则应负一定事故责任。（错）Ａ、对 B、错

15、在路上，很多小学生都带着黄颜色的帽子，这样做的原因是什么？（A）Ａ、醒目，更容易被司机发现看 Ｂ、是校服、必须戴

16、行人在公路上行走，必须走公路的那一边？横穿马路要走什么线？交通岗的红、黄、绿指示灯表示的是什麽意思？

交通安全视屏

http://v.youku.com/v_show/id_XMjI2OTIxMTE2.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU2MDMwNDMy.html

17、你认识这些标志吗？它们是什么意思？看见这些标志你应该怎么做？

第二篇：幼儿园大班幼儿安全知识竞赛题

XX学习学习幼儿园大班幼儿安全知识竞赛题

一、常规安全

1、电器起火时，要先（B）。

A、打家里电话报警

B、切断电源

C、用灭火器灭火

2、油锅着火时，正确的灭火方法是（A）

A、用锅盖盖灭

B、用水浇

C、用灭火器灭火

3、燃气用具使用完毕后（C）。

A、要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B、要关掉总阀门，灶具阀门可以不关

C、首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门

4、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（C）。

A、开灯寻找漏气部位

B、点火查看

C、打开门窗通风

5、点蚊香时，正确的做法是（A）

A、将蚊香固定在专用铁架上 B、放在窗帘旁边

C、放在蚊账、床单附近

6、在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。

A、不能随便开启门窗

B、只能开窗

C、只能开门

7、楼内失火应（A）。

A、从疏散通道逃离

B、乘坐电梯逃离

C、在现场看热闹

8、火灾初起阶段是扑救火灾的（B）阶段。

A、最不利

B、最有利

C、较不利

9、当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。

A、着火相反的方向

B、人员多的方向

C、安全出

口的方向10、11．9是什么日子？（11．9是消防宣传安全日。）

二户外安全知识

1、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在（B），依次排队。

A、机动车道上 B、站台或指定位置

C、非机动车道上

D、人行道上

2准许行人通过人行横道的信号是：（B）A、红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁 3在穿越马路时应该（A）。

4、在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险？（B）

A、躲到广告牌下 B、无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子

C、躲到屋檐底下

5切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。（√

6当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢？（B）

Ａ、加快脚步跑过马路 Ｂ立即停下脚步并退回安全线以内 7下课了，下面的哪些游戏方式不可取？（B）

Ａ、在操场上和同学一起跳绳、踢球 Ｂ 把楼梯扶手当滑翔机

8、７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？（B）

Ａ、找马路上的警察叔叔帮忙 Ｂ、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母

9判断对错：公共场所发生火灾时，该公共场所的工作人员有组织、引导群众疏散的义务。（A）Ａ、对 B、错

10人身衣服着火怎么办？

答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；（2）就地翻滚把火压灭 三卫生

1、绿色食品：是指经专门机构认定，使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养食品（A）。

A、对 B、错

2贮存食用油“四怕”是指（A）

A、怕阳光、怕高温、怕不密封、怕进水。B、怕高温 C、怕不密封

3、消费者在消费食品过程中其合法权益受到侵害时，可以拨打(C)全国消费者申诉举报统一电话。

A、315

B、12348

C、12315

4、流行性感冒是由（C）引起的急性呼吸道传染病。

A、感冒病毒 B、感冒细菌 C、流感病毒

5、水痘主要由（A）引起的一种传染性很强的出疹性急性传染病。

A、水痘病毒 B、感冒病毒 C、水痘细菌

6、水痘发病分为潜伏期和出疹期。潜伏期约（C）天。

A、1—3天 B、5—7天 C、10—23天

7、水痘的隔离期一般为：发病至疱疹全部结痂或出疹后（C）

天。

A、1

B、5

C、7

8、我国目前通用的火警电话是（C）

A、110

B、120

C、119

9、以下哪个是急救的电话号码？ A、119 B、120

10、在抢救伤者的紧急情况下，交通警察有权使用单位、个人的交通、通讯工具。（√）

四、安全标志辨认题

1安全出口 2 小心触电 3注意安全 4担心火灾 5人行道 6禁止靠近7禁止游泳 8人行天桥 9小心地滑 10禁止鸣喇叭

四、安全标志辨认题

1安全出口 2 小心触电 3注意安全 4担心火灾 5人行道 6禁止靠近7禁止游泳 8人行天桥 9小心地滑 10禁止鸣喇叭

第三篇：大班幼儿消防安全知识竞赛题

大班幼儿消防安全知识竞赛题

一、问答题

1．发生火灾时，应拨打什么电话号码报警？（119）

2．发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗？（不能）

3．着火时，你要离开有烟雾的房间，应该怎么做？（用湿毛巾捂住口、鼻，尽量低身弯腰离开房间）4．什么东西不能玩？（火柴、电源插座 鞭炮、煤气灶 烟花、打火机）5．当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办？（其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过）

6．辨认消防安全标志：（紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。这些都要基本了解的）

7．11．9是什么日子？（11．9是消防宣传安全日。）

8．打火警电话时，要注意什么？答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，火势怎样；讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。

9．如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办？

答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。

10．当大楼内失火时, 要如何逃走?答：当大楼内失火时, 不要慌张、乱跑，要设法快速离开火灾现场，千万不能从窗户往下跳，如果楼层不高，家人可以用结实的绳子从窗口降到安全的地方。

11．如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施?答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。12．燃放鞭炮时，应注意什么？ 答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。

13．为什么小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害？答：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。

二、选择题

1．油锅着火了，可以用水来灭火吗？（B）A、可以

B、不可以 2．消防车是什么颜色的？（A）A、红色

B、绿色

C、黄色

3．电器起火时，要先＿B＿。A打家里电话报警 B切断电源 C用灭火器灭火

4．放烟花爆竹应该在哪里放？（C）A人多的地方 B堆放着易燃物处 C 空旷处 5．衣服着火时，需＿A＿＿。A 扑在地上打滚 B 用手拍身上的火 6.点蚊香要在＿C＿的地方点。A 窗口 B桌子上 √C 空地上

7．平时要注意＿A＿＿的意识。A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体

8．火灾发生时应马上＿A＿＿。A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗

9．在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门

10．当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（C）。A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风 11．被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒

C、大声哭泣 12．发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（B）。A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱等处避难 13．收看电视时，不正确的做法是（AC）。

A 雷雨天气利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C可以长时间收看电视 14．扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时，正确的做法是（BC）A 用手拍灭 B 用水或灭火器扑灭 C 用湿毛巾覆盖

15．当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是（B）。

A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B 寻找座位时不使用明火照明，用手电筒 C 随便按动公共场所电器设备的开关

第四篇：幼儿大班安全知识

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、预防中毒，中毒包括的范围非常广，有煤气、食物、化学品、药品、消毒剂、杀虫剂等多种中毒事件。

13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

15、遵守交通规则，乘车的安全知识，知道一些安全标记，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。乘车时坐稳，不把手、头深出窗外，不乱动车上的按钮。

16、防止玩火，不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不能去玩弄，懂得玩火的危害性。

17、不要动暖瓶、开水、饮水机，以防止烫伤、烧伤。

18、不要玩水，不要扭动自来水开关，在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中，也不要在下水道井盖丢失的道路上走。

19、不要玩电，不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。不用湿手触摸电源开关，在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。

20、幼儿节约用电、安全用电，注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

教育幼儿学会如何防雷电。

21、要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。

22、运动注意规则，按顺序进行，避免碰撞，做危险性游戏，知道“乐极生悲”，懂得登高的危险，教育孩子不可从高处随便跳下。勇敢和逞能是两回事，教育孩子不拿力所不及的东西。

23、知道什么是安全地方，什么是不安全地方，如：不在加油站、建筑工地等地方玩耍。了解在公共场合走失后的方案（和大人在预定地点、时间集合、找警察、工作人员、借电话等）

24、会清楚表达自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，紧急情况知道如何保护自己。

25、不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤自己和别人。

26、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。

27、知道110报警电话的用途和正确使用方法。

大班下学期教育目标

一、健康领域

1、教育幼儿喜欢吃各种事物，进一步加强幼儿良好的饮食习惯的培养，2、幼儿能克服畏惧和依赖心理，能独自一人在另一房间独立睡眠，并自觉做到早睡早起，形成良好的睡眠习惯，3、能正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡，保持仪表整洁，知道讲究个人卫生和环境卫生，形成良好的卫生习惯，4、学会自己添饭，能独立进餐，不洒饭菜饭后主动舒适桌面，能迅速有次序的穿脱衣裤、鞋袜、会系鞋带，培养幼儿较强的生活自理能力，5、知道换牙是一种正常的生理现象，掌握换牙期间的自我保健，知道吃饭前后不作剧烈运动，了解人体内部重要器官的主要功能和保健，知道夏季的保健常识，6、学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法，懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能迅速识别学过的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我保护能力，7、学习左右分队走，促进幼儿的动作协调性、灵活性、准确性的发展，8、学习大班第二套幼儿广播操及一套器械操，9、通过各种游戏，发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等动作，提高动作的难度，发展幼儿的协调能力及创造力，10、知道嫉妒是一种不良的心理现象。

培养幼儿积极竞争的心理素质，11、培养幼儿积极上进、自尊自信、乐群合作、积极竞争，较强的独立性和责任感等良好的心理品质和行为，二、语言领域

1、在日常生活中坚持说普通话，能清楚、正确的发出在交往和讲述中所用到的语音，2、继续丰富词汇，学习一些常见虚词、介词、连词，能用一些常见的同义词和反义词，3、养成运用文明语言交往的习惯，能清楚的表述自己的要求和见闻，4、能较完整的连贯的讲述自己的生活经验，突出讲述的中心内容。

学习用语言来反映事物的本来面目，5、喜欢学习文学作品和丰富优美的祖国语言，6、能有表情的朗诵十五首左右的诗歌，看图讲述十个左右的事，能较正确的评价别人的讲述，7、喜欢阅读幼儿图画书，能讲述图画的主要内容，学习制作图 画书，学习认读与幼儿生活密切相关的一些词汇，三、社会领域

1、使幼儿了解医院的任务、分科、医护人员分工和看病手续，懂得要配合医护人员治疗，2、使幼儿知道图书馆是储存知识的宝库。

是专供人们借书、阅读的地方，教幼儿学习借阅手续，知道爱护图书，尊重管理人员劳动，3、知道公园是供人们游览的社会公共场所，有必须遵守的规则，教育幼儿爱护花木和游乐设施，做一个好游客，4、认识社会上有各种各样的广告。

主要特征和广泛用途，懂得植树和保护树木的意义。

4、使幼儿知道动物也有家，发现动物与环境的关系，启迪幼儿生态平衡意识和环保意识。

5、教幼儿简单了解桥的发展，激发幼儿学科学的愿望。

6、引导幼儿认识镜子，发现哈哈镜的奇妙特点给与平面镜的区别。

7、引导幼儿通过实验活动，感知电、电影画面动作和形成音响效果的简单方法，培养幼儿发现学习。

8、使幼儿了解计算机的组成和用途，激发幼儿好奇心和学习愿望。

9、教幼儿了解不锈钢和玻璃钢的特点和用途，培养幼儿的发散思维能力。

10、引导幼儿观察飞机的外形特点，激励幼儿探索科技产品的愿望。

11、教幼儿通过操作学习，感知物体的沉与浮的现象，培养幼儿进行小实验的兴趣。

12、使幼儿了解冰雹形成的原因，认识其危害。

13、进一步使幼儿认识夏季特征，学习夏季卫生知识。

14、学习按图形的两种特征分类，提高幼儿的分类能力。

15、认识球体、长方体、正方体、圆柱体，了解形体特点。

16、学习20以内的加减法，理解加法互换规律和加减互逆关系

17、理解不等式的含义，初步学会不等式变等式。

18、认识1元内的人民币，了解简单的兑换关系；培养幼儿分析、比较、判断与推理能力。

19、学习区别轻重和远近，发展幼儿观察、判断推理能力。20、学习区分左右，发展幼儿的空间方位知觉

21、学会看日历，知道星期的概念，培养幼儿的时间观念。

五、艺术领域

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、引导幼儿更加完整的描绘自然界和社会生活中的失误，表 多种物象的关系。能画出具有一定情节的画面。

3、能更加熟练的使用多种多样的绘画工具、材料和形式进行绘画活动。

4、能用丰富的色彩表现动物、人物和景物。更加丰富幼儿的色 彩和审美情趣。

5、能较熟练的运用各种花纹、图案均衡的装饰、美化生活用品。

6、在熟练掌握双三角形折、双三角形折的基础上，变化折出动物等形象。并运用组合折的方法，折出立体、有趣的玩具。

7、会运用卷贴、折叠剪，剪直线、剪曲线等技法，剪贴多种艺术造型。

8、引导幼儿运用较复杂的多种泥工技能塑造形态各异的组合物体，发展幼儿的想象力和创造力。

9、进一步引导幼儿欣赏符合幼儿情感的美术作品，进一步培养幼儿不断发现生活中美的能力。

10、利用废旧物品、简易、方便的纸工材料，制作玩具与装饰品。

11、能根据歌曲内容和性质，正确的、教有表情地演唱歌曲，并能运用不同速度、力度去表现歌曲的情绪。

12、能根据不同歌曲内容，控制调节自己的声音，能随意加上动作进行表演。

13、掌握一定数量的韵律活动，接触更多的民族民间舞蹈。

13、较准确地按音乐的内容和节奏特点，做较为复杂的模仿动作和组合动作。

14、鼓励幼儿根据音乐性质、内容大胆创造相应的音乐形象，发展其音乐想象力、创造力及表达能力。

15、确定熟悉的音乐作品的性质，能将性质显明的作品归类；能感知音区的变化；较正确的分辨一些乐器的音乐特点。

16、了解中外著名音乐家及其代表作，了解不同的音乐表现形式，提高审美鉴赏能力。

17、引导幼儿完整地描绘自然界和社会生活中熟悉的事物，表现多种物象的关系。

18、能画出具有一定情节的画面，表现自己对生活的美好愿望。

19、学习用不同冷暖和深浅的颜色作画，能用丰富的色彩表现动物、人物和景物。更加丰富幼儿的色彩感受和审美情趣。20、能教熟练的运用各种花纹、图案均衡的装饰、美化生活用品。

21、会运用卷贴、折叠剪他、剪直线、剪曲线等技法，剪贴多种艺术造型。

22、导幼儿运用复杂的多种泥工技能塑造形态各异的组合物体，发展幼儿的想象力和创造力。

23、进一步引导幼儿欣赏符合幼儿情感的美术作品，进一步培养幼儿不断的发现生活中美的能力。

25、会运用简易、方便的纸工材料，绘、剪、粘、穿插、人物、动物、植物和生活用品，提高艺术修养。

26、利用废旧物品与自然物制作玩具及装饰品

第五篇：幼儿文明礼仪知识竞赛题

幼儿文明礼仪知识竞赛题

判断题：（快速抢答形式）

1、小明吃饭的时候总挑自己喜欢的饭菜吃。

2、叔叔阿姨等客人来的时候，向爸爸妈妈提出一些要求会得到满足。

3、自己能够做的事情尽量自己做。

4、爷爷奶奶也需要我们孝敬。

5、在家找小伙伴玩耍时候，不用和家长打招呼。

6、有时候家长说的话让我们很难受，我们就不要听了。

7、现在生活条件好了，碗里的饭菜剩点没关系。

8、电脑中有很多好玩儿的游戏，我们可以尽情的去玩儿。

9、妈妈送我来幼儿园，走的时候和她说声“再见”。

10、在幼儿园见到别的班的老师不用问好。

11、吃剩的果皮随便扔掉就可以，反正有人打扫。

12、幼儿园的小花真好看，我摘几朵到家送给弟弟。

13、上完厕所发现小手不脏，就不用洗了。

14、做游戏时候不和小朋友争玩具。

15、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

16、小明长得胖，我给他起了一个绰号“小肥猪”。

17、不能在桌子上乱刻乱画。

18、放学时，玩具摆在桌子上就行，会有老师来收拾的。

19、小明的蜡笔真好看，我偷偷拿回家去。20、我个子大，小朋友们必须听我的。

21、校园里有老师看管着，所以可以到处乱跑。

22、放学时见到妈妈了，不用和老师说再见了。

23、排队时不可以大声喧哗。

24、晚上我要让妈妈搂着睡。

25、我要尝试自己收拾自己的房间。

26、教室里要注意卫生，厕所不用。

27、每天放学后，我都要妈妈给我买些吃的。

28、客人来了，主动和客人打招呼，该称呼什么就称呼什么。

29、客人离去时，因为有家长去送，所以不用和客人说再见。30、对长辈不能直呼其名，要用准确的称呼。

31、可以在爸妈的房间翻动他们的东西。

32、小明给客人敬茶时，用双手端茶。

33、客人刚走，小明就大声的把门带上。

34、老师讲课时，小明不乱插嘴。

35、小强没穿上衣就来幼儿园了。

36、有一次坐车，小红把吃剩的香蕉片扔到车窗外。

37、我帮助了小明，小明说谢谢我时我说“别客气”。

38、背书包时我不小心碰到小明眼睛了，我说“没关系”。

39、小强和爸妈等绿灯亮了才过马路。

40、我喝水时接了慢慢一茶缸，剩下的我让小明喝了，一点也没浪费。

41、我的凳子脏了，趁小明不注意，我偷偷和他换过来。

42、画画课，我和同桌互相在衣服上画了美丽的小花。

43、放学妈妈来接我了，没等到老师叫我的名字我就和妈妈走了。

44、那天放学我在地上捡到一支铅笔，因为很好看就放进自己书包了。

45、那天画画课小明没有带油画棒，我把自己的借给他用。

46、做游戏时小强很慢，今后再也不和他一起玩儿了。

47、教师的墙壁很干净，我不会在上面乱写乱画。

48、春节时，我帮着爸爸放鞭炮。

49、马路好宽广，我和小朋友们在上面做游戏。50、小明有时趁人不注意向楼下倒脏水。

51、父母说话太罗嗦，我经常打断他们的说话。

52、小明三天刷牙一次，半月洗头一次。

53、和姐姐也不是外人，可以使些小性子。

54、小明走路时踩了我一脚，我就马上踩了他一脚，还回来了。

55、那天上学快迟到了，我进了校园赶紧快速跑进教室。

56、每次做操，小明都慢吞吞的，做操的时候还说话。

57、在幼儿园遇到问题有小朋友帮忙，所以不用找老师了。

58、小红在公共汽车上主动给老人让座。

59、冬天好冷，小明带着帽子和手套上课。60、小明不在楼梯上打闹和做游戏。

61、下楼梯时，最后两节可以跳下来，摔不到的。62、上课认真听讲是对老师的一种尊重。63、小强晚上不敢出门的原因是很害怕遇到鬼。64、小红的头发染得有红有绿，非常好看。65、那次吃自助餐，小明盘子里剩下很多菜。66、可以在影院看电影时大声说话。67、小明吃西餐时，左手拿刀右手拿叉。

68、小花经常要求家长买这买那，理由是她有很多压岁钱。69、不拿自己的长处和别人的短处相比，也不拿短处和别人的长处比。70、小明经常拿别人开玩笑，甚至恶作剧。