秀二中2018年春期学校工作计划

第一篇：秀二中2018年春期学校工作计划

秀山县土家族苗族自治县第二中学

2018年春期学校工作计划

（2018年2月）

一、学校基本情况

学校地处石耶镇西大居委会衙院巷174号，临近国道319线，距县城16公里，占地面积80余亩，位于梅江河畔，三面环水，绿树成荫。学校现有在编教职工53人，专任教师46人，交流学习4人，职员、工人7人。学校开设9个教学班，在校学生 人（七年级 人，八年级 人，九年级 人）。

二、指导思想

坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜为指针，全面学习贯彻党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，改变作风，切实加强党的领导，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、扎实工作。紧扣“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以促进公平为基础，以提高质量为核心，以改革创新为动力，以依法治教为保障，以县委、县政府《关于全面建成武陵山区教育高地的实施意见》（秀山委发【2017】12号）和县教育工委、县教委《2018年工作要点》为指南，围绕“上善教育”理念，为打造武陵山区教育高地贡献力量，全力促进学校教育教学质量再上台阶。

三、工作思路

围绕向上向善教育，学校坚持以“德贤行雅”理念，——“建贤雅校园 做博雅教师 育文雅学生”统揽全局，全面推行素质教育——坚持立德树人为导向，继续推进“两个”转变——从“要我教好”转变到“我要教好”，从“要我学好”转变到“我要学好”，让全校师生员工明白自己的责、权、义，明白形势发展的需要，转变思想，以秀二中校训（德贤明道 行雅致远）、校风（见贤思齐 学雅立身）、教风(爱生为儒 博学成雅)、学风（崇贤学广 尚雅求精）为指导，施行“怀仁贤心、施正雅举”的学校管理理念，践行“师德是一面镜子，儒雅为本，榜样立身，爱心铸魂，照人格魅力；教学是一门艺术，学生为本，教法相辅，厚积薄发，闪智慧光芒。”全面关心每一位学生的学习，自觉参与深化学校教育教学改革之中，自觉为推动学校发展而优化内动力，认识新常态，凝聚正能量，突出重点，抓紧抓实学校教育教学工作，理顺学校其他各项工作，紧紧围绕县委县政府全面建成武陵山区教育高地目标的工作重点（着力推进“上善教育”引领、学校管理能力的提升、服务水平的提升、教师业务素质的提升、育人效果的提升、校园特色文化内涵提升、教育信息化队伍培训等）做文章，落实以质量为核心，牢固树立教职工的质量意识，用实实在在的业绩赢得学生的爱戴和群众、领导的认可，提高学校办学声誉。

四、工作目标

以“上善教育”为引领，根植“德贤行雅”办学理念，努力创办环境一流、质量一流的乡镇初中。1.落实党建制度，规范党建工作，以党建带群建，强化师德师风建设、廉政建设，打造政治素质过硬、奋发向上、团结和谐的教职工队伍；

2.利用德育校本教材《贤雅教育读本》进课堂，根植“德贤行雅”办学理念，强抓学生养成教育，培养品德合格的中学生；

3.规范管理，治理薄弱，卧薪尝胆，突破瓶颈，狠抓质量，力争初三毕业出口成绩打翻身仗，全校所有学科教师60%以上教学质量达同级同类学校中上水平；

4.按《秀二中校园文化规划方案》进一步落实完善校园文化打造，促进校园文化内涵提升； 5.落实安全稳定工作要求，强化安全稳定管理，确保无安全稳定责任事故、事件发生； 6.阳光办校，民主管理，规范财务工作，抓好后勤保障和后勤服务，让师生满意； 7.建设平安和谐、绿色健康校园。

五、工作措施及工作要求

（一）党建工作及师德师风工作

1．深入学习党的十九大精神，以习近平新时代重要思想武装头脑，落实“三会一课”制度，对照“四个意识”“五个坚持”找差距、补短板，按照上级文件精神，结合学校实际，切实抓好学校党支部建设工作，切实开

展党章和党规党纪的学习、批评与自我批评等党建活动，把学校党支部建设成规范、起表率、讲政治、守规矩的基层先锋堡垒的典范。

2．团结党员同志在各自的工作岗位上尽职尽责、干出实效，继续开展党员“五比”活动，通过“比师德表现、比敬业精神、比团结协作、比高效课堂、比育人质量”，着实在党员的先锋岗上下功夫，树立党员同志“打铁还得自身硬”的标杆形象。

3．党风廉政建设继续以“六要”（认识要提高、责任要落实、思路要清晰、工作要到位、细节要管住、查处要有力）为抓手，确保执行党的政策不走样，抓好警示教育与一岗双责，以铁的手腕和零容忍的态度抓党风建设和廉政建设工作。

4．严格以重庆市教师师德要求、县教委《关于师德师风和工作作风督查实施方案》（秀山教工委发[2016]13号）和县教委《关于进一步严肃工作纪律的通知》（秀山教发[2016]38号）的精神要求、《秀二中教师誓词》和秀二中“六大品质”（广博的知识功底、先进的教育理念、旺盛的创新意识、进取的学习态度、高尚的人格修养、向上的生活情趣）成就最美教师展开，按月对全校每位教职工的师德表现按《秀二中教职工师德师风考核细则》进行考核、公示，其结果纳入教职工的绩效工资分配，且每期从得分90分以上的教职工中评选出师德标兵进行奖励和表彰。

5.以党建带群建，认真指导学校工会、校团委开展好工作。

（二）德育管理

务本求实，突出德育为先，具体要求为：

1.加大对学校德育工作者的培训、培养力度，德育处认真组织班主任工作培训会、研讨会、交流会，重点研究、贯彻、落实《中小学德育纲要》《中学生守则》《中学生日常行为规范》《秀二中学生誓词》《秀二中贤雅教育读本》，围绕“九大层面培育学生核心素养—学会关心、学会学习、学会实践、学会创造、学会交往、学会审美、学会劳动、学会健体、学会做人”积极开展丰富多彩的德育活动。

2.加强班主任管理工作，继续执行班主任工作每周 “三天五到位”“两天三到位”的工作要求，每月对班主任工作按《秀二中班主任工作考核细则》（修订）进行考核、公示。班主任工作学期考核得分=班主任到位得分的20%+班级保洁考评得分得20%+学期班主任综合考核得分的30%+班级学生成绩综合得分的30%（班级学生成绩综合得分计分方法与上期相同）。班主任工作学期考核得分是发放班主任津贴、绩效工资和评选优秀班主任的直接依据。

3.抓好校团委的组织建设，加强对团支部工作的指导，落实每月一次团队教育活动，校园广播站每天一次播报，抓好校园文明岗，要求和督促所有团员践行入团誓言，通过开展丰富多彩的团队活动，增强团组织的凝聚力和校园生机；抓好学生会工作，充分发挥学生会的作用，凝聚学生的正能量。

4.推行学生全员住校制度，施行全封闭式管理。

5.利用晨会、升旗活动、每周的集体放学、主题班会、校园广播站、电子屏、专栏、黑板报、杜绝学生甩手回家等形式，引导师生“说雅话、行雅事、修雅学、积雅美”“立雅志、交雅友、读雅书、存雅趣”，并切实落实“五项”专项教育。

6.以教育学生学会做人为目标，以加强礼仪教育和日常行为规范为突破口，落实《中学生德育管理纲要》的要求，切实做到育人先育德。全体教职工儒雅为本榜样立身，人人做学生的德育示范，人人参与严格要求管理学生，学校将对学生违纪违规现象视而不见的现象进行追责。逗硬《秀二中学生违纪处理办法》，抓好德育警示教育。客观公正评价学生，切实关爱每一位学生，杜绝歧视学生的现象发生。

7.通过对学生进行心理健康教育、青春期教育、理想信念教育、感恩教育和诚信教育，及时矫正学生的畸形心理，提升学生的抗挫抗压能力，增强学生做人的自信心，帮助学生树立正确的人生目标。通过文明班级、文明寝室、文明学生、卫生流动红旗的评比，用文明之风营造学校正能量。

8.根据新形势和上级对留守学生管理的工作要求，研究加强我校留守学生管理工作的措施，落实《秀二中留守学生管理实施方案》，落实对留守学生和特困学生的管理及帮扶，把留守学生管理工作时刻拿在手上不放下。

9.强化学生养成教育，以《秀二中保洁工作实施方案》落实校园保洁工作，以《秀二中财产管理办法》加强校产管理，把热爱学校烙在学生心中，体现在学生的行动上。

10.抓好家长学校的建设工作，以健全的机制保障家校联系工作机制正常运转，广泛收集和听取家长、社会对学校工作的意见和建议，不断改进工作措施，争取家长、社会对学校工作的大力支持。

11.及时协调处理各种突发事件，及时完成各种临时性工作任务。

（三）安全、稳定、法制工作

1.全面落实上级安全工作精神，牢固树立安全工作是学校一切工作的基础的理念，前瞻性地切实有效地开展安全教育和安全防范，层层签订安全工作目标责任书，不断修正和完善各项安全预案，定期组织安全演练，定期进行安全排查和报告，全力保障安全经费，及时进行安全隐患整改。

2.高度重视安全教育工作，牢记安全工作重于泰山，做到时时事事讲安全，值周领导早操结束讲、任课教师课上讲、班主任天天讲、每周升旗讲、周末放学集中讲，组织专题安全知识讲座，把交通安全、消防安全、食品卫生安全、防溺水事故的发生、禁毒教育、防诈骗防邪教教育等方方面面的安全和正确的逃生方法全面地系统地传授给学生，牢固树立学生安全意识，按上级要求、季节特点和学校实际把安全防范工作做细做实，确保师生员工校内外无重大安全事故发生。

3.执行“一岗双责”制，把安全工作纳入对教职工工作的考核，对重大安全责任事故责任人工作一票否决且按上级要求追究相关领导的责任。

4.不定期经常检查、指导校园安保人员工作，督促安保工作职责落到实处，每月召开一次安保人员工作会，每月严格按《秀二中安保工作考核细则》对安保工作人员的工作进行一次考核和公示，考核结果作为安保人员超工作量补贴发放和岗位聘用的直接依据。

5.加强教师学法工作，要求教职工严格按照《教师法》《义务教育法》等法律法规的要求履行自己的责任和义务，保护自己的权利，争做遵纪守法的典范。

6.落实“六五普法”的工作要求，多渠道多途径大力开展《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚条例》等法制学习和宣传活动，聘请法制辅导员进行法制专题讲座，树立学生遵纪守法的意识，增强学生自我保护的能力。

7.及时排除校园内的各种矛盾纠纷，客观、公平、公正地及时化解各种矛盾纠纷，确保校园稳定。8.严格贯彻执行《信访条例》，对越级上访和利用网络恶意炒作等现象零容忍。

（四）教学工作

根据全县建成武陵山区教育高地提升年的工作要求，以质量提升为中心，找准问题，治理薄弱，突破瓶颈，卧薪尝胆，根据教学管理五认真的要求全面规范管理，向管理要质量，引导全体教师以学生爱戴、家长信任、业绩优良、组织认可为职业幸福归宿，履行教师职责，规划职业生涯，定位职业目标，不断自我校正自我完善，以父母之心办教育，做不忘初心、积极向上、为人师表、积极促进学校发展的教师，通过周查周评月公示月上报的方式，把教师落实教学七认真内化为自我要求，实现60%以上学科教学成绩达到同级同类学校中间及以上名次的质量目标，做到：

1.分析《秀二中教学常规精细化管理实施办法》在实施过程中的得与失，发扬优点，找准短板，研究对策，深化教学管理改革，逗硬碰真，以优化管理为引导，促成质量全面提升。

2.教学质量是学校的生命线，学校将继续按新修订的《秀二中教学质量考核办法》对每位教师的教学质量进行考核、公示，其考核结果纳入绩效考核，且作为评比教学骨干的直接依据和聘任工作的依据。

3.多渠道多途径进行教师专业培养，把自学要求、继续教育、校本培训、教研活动、教育科研从务虚到务实，做到真正抓实抓细。协办好七校联考，认真开展校际交流，支持外出学习和挂职交流，为教师的专业成长倾全力提供条件和创造平台。

4.高度重视技装中心各项工作，以规范的管理确保“六大”功能室、实验室的高效使用，以严格的考核确保每一位教师自觉运用现代教学手段提高教育教学质量；积极参加技装中心组织开展的各项活动，参与率达100%。

5.充分发挥教研组在教学研究中的作用，落实每周集体备课制，每两周组织一次教学研讨会，每期组织一次人人参与的优质课课赛，每位教师积极参与“一师一优课”活动，让“团结互助、合作共赢”在日常工作得以具体体现，对教研组长工作进行考核与绩效挂钩。

6.严格执行作息时间，严格落实国家课程计划，注重学科均衡发展，巩固一校一品和“2+2”素质训练，注

重特长生的培养，全面推行素质教育，严禁统考学科占用艺体课。逗硬考勤制度，继续把考勤情况纳入绩效考核。实施特长生输送奖励政策。

7.总结经验，吸取教训，研究出台初三年级教学质量提升和管理办法，加强教育教学的跟踪管理，卧薪尝胆为出口成绩打翻身仗而隐忍奋进。

8.以“5+5+20+10”的学案教学模式为载体，引导教师继续深化课堂教学改革，还学生课堂主体地位，充分利用现代教育资源，达成高效课堂。

9.逗硬《秀二中考试制度》，强抓考风考纪，实行双人监考制度，以考风促学风；质量分析不走形式走过场，弥补措施不停留于口号，学生表彰要达到激励目的。

10.拟定并启动健康校园建设方案，抓好“两课”(课外活动课、社会实践课)“两操”（早操、大课间）质量，杜绝带操人员、班主任只到位而不管理的现象，杜绝值班行政当老好人现象，杜绝学生“两操”敷衍现象。在切实抓好足球进校园工作的同时，抓好篮球、羽毛球、兵乓球、排球等球类体育活动，让师生养成每天锻炼一小时的习惯，身体素质全面达标。

11.抓好减负提质工作，原则上政治、历史、地理、生物学科学生作业当堂完成，各学科教师协同配合打整体战，让学生不偏科不掉队，拿出切实有效的办法确保学生当天的学习任务当天完成，不欠账更不能形成呆账，拿出切实有效的措施杜绝学生作业抄袭现象和敷衍现象，教师布置作业精选、适量，批改作业精心、及时。

（五）后勤工作

后勤工作是学校一切工作的保障，是原则性极强的服务工作，为了更好地提高服务质量和服务水平，保证学校前勤工作高效运转，做到：

1．严格执行上级的财经制度和财经纪律，杜绝乱收费现象，严格执行学生食堂零利润运作，按照政策要求不折不扣抓好学生营养补助工作，及时足额发放上级对学生的各项补助，认真落实好学生的营养工程，严格财务审批制度，规范报销制度，执行阳光财务管理，每月一次财务审查公示。500元以上的支出必须经学校行政会研究，5000元以上的支出必须经县教委审批，民主理财，开源节流，厉行节约，确保经费管理随时经得起上级组织的审查。

2．以示范食堂的具体要求，抓好食堂的建设及管理。严格执行《食品卫生法》，落实食堂工作各种管理制度，规范操作流程，保证食品安全，继续抓好分班就餐制，杜绝舞弊现象和浪费现象。严格监控渝教商贸公司供货质量，对渝教商贸公司供应的蔬菜价格经常进行市场调查，保证好学校利益。

3．建立学校财产台账，与教职工签订校产管理目标责任书，每月对校产管理情况进行一次检查，逗硬赔偿制度，规范学校的校产管理。

4.加强对后勤工作人员的工作指导，提高其履职水平及服务质量，杜绝脱岗现象和敷衍塞责现象的发生，对在编后勤工作人员的工作情况每月进行考核公示，其结果与绩效发放挂钩。

5．每期与外聘临时工作人员签订一次临聘协议，依法明确并履行甲乙双方的责、权、义。定期对临聘人员进行业务培训，提高其从业水平和服务水平，每月对临聘人员履职情况进行考核考评，直接与浮动工资的发放挂钩。

6．保证办公用品和生活物资供给，规范学校办公、生活用品的采购和发放，杜绝不阳光的现象和浪费现象发生，对以公徇私现象和铺张浪费现象进行追责。

7．及时搞好学校设备设施的维修工作，及时排除学校设备设施在使用过程中出现的安全隐患，建立维修工作台账，杜绝推诿拖沓。

8．按设计要求对学校基建工程质量进行严格监督，工程质量与工程监管人员终身挂钩，工程监管人员必须廉洁自律，自觉抵制腐败现象的发生。

9.安排并检查消毒工作，从源头治理好传染病的发生和中毒现象的发生。

（六）工会工作

1．健全工会、职代会组织机构，发挥工会、职代会的桥梁纽带作用，开展“工会之家”创建活动。2．按照上级政策要求每月对会员收取会费，通过合规合法的渠道筹集工会经费，专账管理，在财力范围内按政策力所能及地解决教职工的福利，开展对教职工的慰问活动，关心教职工的疾苦，积极为教职工排忧解难。

3．积极开展“红十字会”宣传工作，办理教职员工入会和募捐活动，开展形式多样的工会活动，增强教职工的凝聚力。

4．抓好民主治校工作，积极参政议政，工会委员会成员每月对学校账务进行审查、公布和公示。5．组织一次全校教职工民主座谈会，广泛收集教职工对学校工作的意见和建议，促进学校工作的改进。6．深入教职工，了解教职工的思想动向，积极发现和排除一切不稳定因素，在保证学校发展的基础上力争实现零上访，努力建设和谐教工之家。

（七）办公室工作

1．维护和管理好学校OA系统，每天至少两次下载和分发上级文件，及时上传学校工作资料。2．维护和管理好学校头像考勤系统，每月统计和公布教职工的考勤。

3．做好学校文秘工作、网络安全管理工作、简报撰写工作、学校档案建设工作和接待工作。4．抓好各处室协调工作。

5．公平、公开、公正做好教职工评职、晋级工作。6．做好学期考评工作，为绩效工资发放提供发放依据。

7．做好学校大型活动、会场的布置、摄像及报道工作，做好会议室卫生，抓好各办公室物品摆放及卫生的检查。

8．做好“三服务”工作。

（八）、行政管理及分工

1．牢固树立“四个”意识，带头讲政治守规矩，带头处理好个人与组织的关系、家庭与工作的关系，带头执行“八项”规定抵制享乐主义、拜金主义、攀比意识，顾大局识大体，全心身投入教育事业。

2.全体行政人员必须严格遵守《秀二中行政人员工作纪律》，以饱满的工作热情履行好岗位职责，努力做好管理及服务工作，在学校各项工作中起到示范作用，坚持两个“凡是”——凡是要求教职工做到的，行政人员带头先做到；凡是要求教职工不能做的，行政人员先带头不做。

3．严肃行政人员工作纪律，把“当日事当日毕”作为工作的座右铭，高效率履行工作职责，完成本职工作，带头儒雅为本，榜样立身。

4．积极与教职工交流沟通，化解工作阻力和内部矛盾，在原则范围内诚心诚意团结全体教职工。5．行政工作分工

杨华秀：主持学校全面工作，主抓党建、行政管理、师德师风建设。

代

洪：主管学校督导工作，主抓学校督导室建设和学校各项工作的督导、督促。杨光全：主管安全稳定、法制建设、德育管理；分管后勤工作、工会工作。李肖霞：主管教学，主持教导处工作；分管人事工作。张新涛：协助教导处工作。田

猛：主持行政办公室工作。付海峰：主持德育处工作。

刘

敏：主持团委工作，协助德育处工作。姚良波：主持总务处全面工作。杨再勇：协助总务处工作。

张学木：主抓工会具体工作、账务审查公示，分管退教协工作；负责职工之家建设和安稳工作。6．年级分管

一年级：李肖霞

二年级：杨光全

三年级：杨华秀

六、学期行事历：

第二篇：二中学校工作计划

一、指导思想：

本学期，学校将深入学习、贯彻成局长《在全市义务教育工作会议上讲话的通知》和教育局年终量化考核办法，根据我校办学理念及工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主线，继续狠抓常规教学管理，强化校本教研，以九年级中考为突破口，全面提高教育教学质量。

二、目标任务：

1、坚持育人为本、德育为先。以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生安全、环保、健康意识。对学生进行有效的思想教育工作，推进素质教育进程，提高学生的政治思想觉悟，提高养成教育的水平，培育“四有”新人。

2、狠抓教学常规过程管理。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理；二是加强质量监控，抓好七年级、八年级学科质量跟踪管理；抓实九年级的全员质量跟踪管理，确保确保20xx年学生综合素质考核在全市同类学校前列；确保20xx年学生高一级学校升学率的完成；确保20xx—20xx学学校平安、稳定、健康可持续发展；三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推进课堂教学改革活动。

3、加强教师队伍建设。一是加强师德师风建设，激发广大教职员工的工作热情；二是加强青年教师和骨干教师的培养；三是加强班主任队伍建设，努力培养一批年轻的班主任队伍。

4、加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识，提高全体教职工的思想素质，敬业精神，树正气，刹歪风，建立良好的班风、校风。增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；逐步提高教师的思想素质和专业化水平。加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。

三、具体工作：

（一）队伍建设：

1、领导班子建设。

要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风；工作抓住时机，决策慎重、果断，办事雷厉风行，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压；要深入工作之中，想事、干事、干好事，发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划；要搞好协调，做到既有分工，又有合作，认真实施、抓出成效，出色完成本职工作；要以身作则，不断提高自身的教育教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。

2、教师队伍建设。

要努力营造爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气；加强师德修养，弘扬教育人道主义，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。

（二）德育工作：

1、进一步探索加强学生思想道德建设和行为规范养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育网络。

2、“学生管理就是班级管理。”因此要继续加强班主任队伍建设，加强班主任的学习、交流，提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要继续坚决执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风。各班主任认真填写好《班主任工作手册》，班主任对学生表现、学习等每周一公布，每月一小结。

3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源。

4、继续充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育，尤其要突出道德建设和学风建设。每周主题教育务求实效，打造各年级组每学期特色主题教育。

5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家长会、校信通等途径，为家长通报学生在校的学习、表现等，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展环境

（三）教学工作：

主抓教学的领导，在本学期学校校长室、教导处将进一步深入教学一线，及时了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学管理。教导处要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、月考、其中和期末考试等工作,制定出详实的检查标准:

1、备课：

教师要钻研课标、教材、教法、学生。要坚持集体备课，要多进行研究、交流，确定章节的知识系统和知识要点。备课应达到的标准为：备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思。

2、上课：

要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会理解，学会学习。要杜绝个体经验教学，以老思路代替新方法。

3、辅导：

要把自习时间还给学生，保证学生有做作业和消化、吸收知识的时间。切忌滥发无选择地，以大题量无端地损耗学生的时间。班主任、值班教师要切实保证自习的安静，学科教师要及时入班辅导。

4、作业批改：

要细，要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足。作业要适量，要分出层次。对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩罚性作业。

5、月考：

要研究新课程实施下各学科考试重点和方向的变化，加强单元复习与考试，认真细致地组织好各年级的质量检测。各年级组、教导处要适时做好七年级、八年级的月考、期中、期末考试，做好八年级地理、生物备考工作；九年级的4月、5月的模拟考试及5月份的理、化、生、实验加试和体育加试工作，初三全体教师要花大力气进行中考的研究。中考复习要有条不紊，切忌乱打乒乓，集大家的智慧再创辉煌。

（四）校本教研：

1、开学初，语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七门学科必须申报一个科研课题，当年必须结题，并作为年终绩效考核依据之一。

2、本学期，学校校长室分工到各教研组，杨爱国：英语组；夏银宝：数学组；黄镇：物化组，储小云：综合；缪双高：语文组。学校将对进行全校任课教师检查性听课,加强听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。校长室人员的绩效考核和自己教研组的综合考核挂钩。

3、认真扎实搞好教师的教研活动，本学期的教研活动定时间，定地点，定内容；开展试图挂钩，老师进行一次课堂教学示范，徒弟上一节模仿课。开展校内评优课，评选校级优秀课活动。教研活动定于每周三的上午第二、第三节课和下午的第二、第三节课，上午（下午）第二节课没有课的教师全部到物理实验室听课，写好听课感交到教导处，听课节数不少于20节；第三节本学科的教师评课，由分管校长牵头。一定做到听课后及时评课，一课一交流。学校要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，促进教师课堂教学水平的提高。学科教研组也要经常性地互相听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成“平时随时研，每周重点研”的教研氛围。

（五）年级组工作：

本学期的教育教学工作，重点九年级，强化八年级，狠抓七年级。

1、抓好九年级教学，谋发展，求突破。

（1）对我校而言，立足实际，特别是20xx年我校形势更加严峻，全体九年级教师必须认识到完成任务的艰巨性，树立强烈的危机意识，各学科务必统一思想，知难而进，下大力气，向教学的精细化要质量。毕业班的工作是学校工作的重中之重，关系到学校的声誉。因此毕业班教师要明确肩负的责任重大，要因材施教，分类指导；要采取“低起点，多层次，高标准”的辅导，争取大面积质量提高；要深入学生，充分了解学情，科学工作，团结协作。

（2）全体毕业班教师，要结合上学期各科教学成绩，认真分析各学科的教学情况和各班学生的学习情况。年级组成员制定好各学科教学复习计划，提出科学合理、有效可行的中考复习方案。要领会学科新课程标准精神和内涵，深入研究大纲、考纲和近几年中考试题，正确把握中考改革趋势，明确毕业班教学要求和复习方向及重点，加强新形势下中考复习策略和命题的研究。

（3）及时召开毕业班学生以及学生家长会，统一思想，进一步调动学生学习的积极性，使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。

（4）学校要加强毕业班教学过程的管理和质量监控，领导深入课堂听课，及时发现和解决教学过程中出现的问题。为教师及时提供有关中考资料和信息，组织教师观摩或借鉴外校的复习方法和模式，增进与兄弟学校的学习交流。

2、加强八年级教学，严防两极分化。

（1）抓好两头促中间。新学期开始后，各教研组、备课组要拿出具体可行的计划，做好培优补差工作，实施优秀率、及格率并重战略，让学习困难生不丧失信心，尖子生感到危机和压力，严防两级分化。

（2）继续强化学习习惯的养成。抓好预习、课堂教学、复习等环节及学法的指导，本学期至少组织一次学法交流会。

（3）课任教师、班主任要有危机意识。要团结协作，扎实搞好每一环节的教学，为九年级奠定基础。

3、抓好七年级教学，打好基础。

（1）抓习惯促养成。各班主任与课任教师要有计划、有目的，从起始抓起，从点滴抓起，循序渐进地督促学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

（2）抓竞赛促活动，抓活动促教学。七年级要计划安排系列竞赛活动，如作文比赛、语文知识竞赛、数学、英语竞赛等，给学生的发展提供足够的空间和平台，使所有学生能看到自己的闪光点，激发他们的学习兴趣。

（3）各科教师要加强集体备课，强化学习，深入研究，勇于探索实践，提高实效，形成亮点。

（六）认真做好学校安全卫生工作，确保稳定的教育教学秩序。

1、认真组织师生学习新颁布实施的《中学生人身伤害事故预防与处理条理》，积极贯彻落实。

2、落实各级安全工作制度，签订《安全工作责任书》，做到安全管理全面到位，安全责任具体落实。

3、开展安全教育活动，增强师生的安全意识和防范意识。适时组织安全应急演练。

4、经常性开展学校安全检查，及时消除学校安全隐患。对于重大安全隐患，及时上报。

5、与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师生人身安全。

6、加强宣传教育，做好禁毒、防xxx等工作。

7、搞好校园环境卫生，严格执行卫生标准，自觉遵守卫生公约，搞好春学期学生个人的卫生、预防传染病的发生，组织学生参加正常的体检。实施阳光体育工程，积极推行阳光体育运动，丰富学生生活，提高学生素质。牢固树立“健康第一”的思想，坚持开展《学生体质健康标准》的实施，认真做好体质测试和数据报送工作。开好体育课程，保证每天一小时体育锻炼时间。七、八年级争取达标率在100%，九年级利用体育课和课外活动课加强对学生的考查科目的训练，提高学生的体能，体育考试不出任何问题，组织运动队（田径、蓝球、乒乓球），加强训练，积极开展各类体育比赛活动。

(七)进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能。

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、加强安全用电教育，定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常使用；要加强财物管理，执行采购、领物审批制度；要执行财务制度，严肃财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项教学工作正常运行。

第三篇：二中学校工作计划

县第二中学学校工作计划

2012-2013学第二学期

一、指导思想

2013年，学校将在县委、县政府和教育主管部门的领导下，全面贯彻国家省市《教育规划纲要》精神，以学校发展为主题，以德育为先导，以加强师资队伍建设和新课程改革为重点，坚持“营造书香型校园，打造学术型队伍，培养创新型人才”的办学理念，提倡“尊重个性，和谐发展”的教育方略，以“服务学生，服务家长，服务社会”为办学宗旨，求发展，创特色，谋跨越，大力提高学校的教育教学质量，努力提升学校的办学层次。

二、工作目标

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化规范教育行为。

2、认真做好创“市示范高中”筹备工作。

3、加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。

4、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、完善教学设施，力争建起实验室“3室”。

7、优化食堂、商店、澡堂、医务室等后勤管理。

8、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

三、主要工作及措施

（一）加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、学校领导班子，肩负学校兴衰大任。领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。

2、开展好半月一次的政治学习例会，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。

3、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。

4、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范，力争做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是领导干部，时刻做群众的表率；二树 1

立光荣感，使命感；三坚持原则、坚持制度、坚持学习；四反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；五提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优。

5、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁，工作程序规范。要逐步成为校长的得力助手，学校管理的能手，更要成为教学的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。

（二）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论及办学思想，要不断加强业务进修。采取“请进来、走出去”形式，收听收看教育报告、专家讲座等。把握当前教育发展状态，树立正确教育观、人才观和质量观，使自己具有与时代相通的教育理念。

3、要严格遵守《教师师德规范》，要树立终身学习的思想，要不断增强自身的品德修养，要用爱心、真心、良心赏识每一位学生，要了解所教的每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作，把师德、师能和师艺结合起来，进一步端正教育思想，更新教育观念和学生同心、同行、同乐。

4、严禁乱收费，严禁向学生推销任何商品资料。不准随意接受家长的宴请，不准在教学区或学生面前吸烟，不准体罚和变相体罚学生，不准有侮辱、歧视学生的言行，对重大师德问题依然实行“一票否决”，对失范违纪教师要严肃处理，决不姑息。

5、强化全员服务意识。教师要对学生倾注全部爱心，多用鼓励、赞许、肯定等形式，建立融洽和谐的师生关系，实现从批评缺点到激发优点，从尊重知识到尊重学生的转变，最大限度的保护、调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

（三）深化课程改革，加强教学常规管理，提高教育质量。

1、教育质量是学校工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。

2、备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到不备课不许上课。教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想

基础上。要用学生的头脑去思考，用学生的思维去备课。加大对教师备课的检查力度。

3、加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

4、加强教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下。要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，优化教学过程。作业形式要多样，要优化作业设计，提倡分层次留作业，在作业批改上，提倡“四要”“四必”即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。

5、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，上课不误一秒，下课不延一分，不离堂，不拖堂，课上教师语言规范，鲜明生动；严密系统，不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。

6、严把教学质量验收关，本学期要认真安排好教学质量的评估工作，要把考试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。要把考试当作激励学生的手段，当作学习的加油站。

（四）以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。

1、高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，是学校工作的主题。本学期我们要完善学习型团队的建设，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。

2、完善教师学习跟踪评价体系，每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边学习边工作，使学习工作化，工作学习化。

3、全校教师都要认真研究、解读各科《新课程标准》、考纲、说明，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓各科教改方向，目标和任务。

4、建立听课制度，评课制度，严格过程管理。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。

5、开展好每两周一次政治学习，业务学习，学校提倡和鼓励教师网上教研、学习和研讨，开拓交流范围，获取最新知识。

6、坚持教学反思，反思中有教师成功的经验，也有失败的教训。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。

（五）抓好德育工作。

以培养学生的社会责任感和积极的人生态度为德育目标，根据不

同学段、不同年级确定德育主题，持续开展各种道德实践活动，做到月月有主题，周周有活动，促进学生良好习惯的养成。

（1）加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神；开展文明卫生绿色校园创建活动，构建整洁校园、文明校园，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设，逐步形成人人树形象，个个是广告的对外宣传氛围；

（2）加强德育常规工作的检查、落实。本学年，继续执行升国旗制度、国旗讲话、学生会监督岗制度、校园广播站播音制度以及值日制度。利用黑板报、广播站、校园网等形式大力宣传校园新闻、办学动态、师生荣誉，积极营造学风浓、校风正的校园文化氛围。

（3）充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。通过德育基地等共建活动，邀请法制辅导员进行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演练。办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

（4）加强班主任队伍建设。进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理制度，发挥优秀班主任的模范作用，培养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任，全面提高班主任工作业务水平。

（六）加强后勤服务，实施好校安工程。

（1）加强后勤工作，提高服务意识，以实际行动确保教育教学活动的顺利开展，努力为师生的工作、学习、生活提供有力的服务和保障。严格兑现国家各种优惠政策，实施温暖工程，关爱留守儿童，把教育民生工程真正落到实处；

（2）与每一位教师签订安全稳定目标责任书；

（3）坚持每周一次的安全隐患排查工作，建立安全隐患台账；

（4）坚持校领导带班和安全值班制定；

（5）加强对学生的安全教育，增强学生的安全防患意识；

（6）做好传染性疾病的防控工作；

（7）加强和教师及家长的沟通联系，充分利用已有资源及时化解有关矛盾。

（8）强化学校财物管理，最大限度地发挥公用经费的作用，规范管理学校财产，将学校财产落实到人，严格执行学校财产赔偿制度。

（八）从严从细做好安全工作，努力营造平安和谐的校园环境。安全工作是一切教育教学活动的基础，安全教育要抓实、抓细。严格实行安全责任挂牌公示制度和责任追究制度。本学年，继续通过晨会、主题班会、国旗下讲话，加强学生安全教育，对于发生事故的班级文明班级评比一票否决。任课教师执行“谁的课谁负责”，节节

做好交替，另外，随时加强教学过程的安全教育，确保教育教学活动正常开展。每个教师都要时时留意学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专项检查，发现问题立即与学校后勤处沟通、解决。加强门岗的管理，不折不扣落实门卫制度。开展创建安全文明校园活动，努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。强化学生的纪律约束。教育学生在教学楼上，要做到静、轻、净，警。其基本要求是：①上、下楼不喧哗，上、下楼按指定的路线行，一步一个台阶，步步踩实；②不攀爬楼梯扶手，上、下楼梯靠右行；③不在楼道内追、跑、闹；④出教室、办公室脚步要轻、速度要慢；⑤讲究卫生，不随手向窗外和地面扔纸屑和杂物，见到纸屑主动捡起；⑥在自己班级的活动范围内活动，课间活动掌握时间。⑦要有警觉性，不在窗户处探望，不靠近楼道的窗户处玩耍。

四、本努力的方向：

1、教育教学行为有待进一步规范，教育思想、教育观念要进一步端正和更新。

2、对教师队伍的素质提高须尽快加强培训和学习。

3、进一步加快学校的建设工程，加大和完备学校“软、硬件”建设，努力改善办学条件，还师生一个稳定的教学和学习的环境。

4、狠抓安全，时刻牢记“安全为天”。

5、节约水电，勤俭持家。

新的一学，新的契机和希望，我们要团结一心、求真务实、不断创新、努力工作，为南漳二中的全面发展而努力奋斗。

第二中学

2013年2月20日

第四篇：2018春学校工作计划

泰州市罡杨学校

2017-2018第二学期工作计划

一、指导思想

2018年，我们将高举“习近平新时代中国特色社会主义”的伟大旗帜，以《海陵区2018年教育工作要点》为指针，以“质量+特色”“优质+均衡”为发展之路。坚持“科学管理，立德树人，提高质量，办出特色”为办学思路，扎实推进素质教育“5+2”工程，积极探索“行政班+走班”的创新模式。全身心地在“提高教育教学质量”上下功夫。

二、主要任务及工作目标

1.继续开展素质教育“5+2”的实施提升工作，促进学生的全面发展。2.贯彻落实党的十九大精神，加强党建工作，用新时代理论和扎实的作风开展工作，不断开创我校教育工作新局面。

3.加强学校课堂教学管理，深化教学改革，构建高效课堂，切实提高教育教学质量。

4.加强教师队伍建设、管理及教师综合素质的提升，建立一支善于学习、善于思考、能够胜任新形势教育要求的教师队伍。

5.加大安全及周边治安综合治理工作力度，着力关注食堂食品安全，确保学校安全稳定，杜绝重大治安案件和安全事故的发生，营造文明、安全的校园环境。

三、工作措施

（一）坚持以人为本，增强德育实效，扎实做好德育工作

1.构建特色德育的运行机制，确保学校德育目标的顺利实现。健全组

织领导和管理体系。构建主管校长负责，以德育工作领导小组、团委、班主任、团队干部为主体的德育骨干力量的运行管理机制，坚持“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人”的德育理念，落实各岗位责任制，将工作任务层层分解，落实到具体部门、明确到具体责任人。研究制定德育工作评价考核方案，完善表彰奖励制度，确保学校德育工作有序高效。

2.加强班主任队伍建设，确保德育工作顺利进行。建立班主任培训的长效机制，为班主任的成长搭建平台。加强工作督导，加强班级管理建设，并以此制定考核办法进行考核，定期进行检查督促，进一步规范工作内容。

3.抓好安全教育，打造平安校园。一是利用“泰州市安全教育平台”抓好安全常规教育； 二是抓好安全、法制及心理健康主题教育。三是抓好网络安全教育；四是要抓好学生的自防自救教育；五是要抓好“行为不良”学生的帮扶教育，杜绝“校园欺凌”现象的发生。

①充分利用国旗下讲话、学生集会、社团活动时间进行安全意识教育。围绕3月5日雷锋纪念日、4月5日清明节、5月1日劳动节、7月1日党的生日等开展多种形式的宣传教育。

②交通、消防、用电、课间活动、防震等安全教育常抓不懈。每月进行一次学生安全教育方面的演练。

③根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、防食物中毒的安全教育。

④加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。

⑤坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，教师不得体罚或变相体

罚学生，做好对学生的心理辅导。

⑥做好贫困生的调查登记工作，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。4.拓展德育阵地，营造校园文化。

①充分利用班级黑板报、校园电子屏进行宣传教育，及时更新教室布置。通过这些平台发挥德育宣传功能。

②继续做好校园文明监督的检查反馈，发挥流动红旗班级评比对学生德育的促进作用。

③关注节日教育，积极开展主题教育，增强学生的主体意识。以3月5日学雷锋教育，3月12日植树节环保护绿教育，4月5日向先烈学习，5月1日向劳动者致敬，5月4日理想教育，5月的母亲节等重大节日和纪念日为契机，全方位开展德育教育活动。

5.抓好习惯养成教育，培养学生良好习惯。结合实际提出具体要求；开展实践活动，让学生在实际生活中体验和收获。低年级学生重在训练，中高年级重在矫正，我们要以丰富多彩的活动为载体，用活动去引领学生发展，分阶段分层次实施。

6.抓好家长学校工作，增强家庭育人功能。本学期，我校继续把家长学校工作作为德育工作的一项重要内容来抓，努力探索家长学校工作的有效途径，真正发挥家长学校教育作用，传授家教知识与经验。学校、教师要加强与家长的沟通与联系，学校、家庭共同承担起教育责任，提高全社会科学育人水平。本学期，我们将继续开展“一日开放”活动。

7.加强教师职业道德教育。本学期，我们将切实抓好师德师风建设工作，培育教师的学术魅力和人格魅力，提升班主任和科任老师的育人技能

和育人技术，在评选各级各类优秀教师时，将逐步通过述职评比等方式产生，真正推选出广大师生信服的先进个人。本学期，我校会扎扎实实地开展德育工作，实行精细化管理，让教师品德高尚、业务精良；让学生先成人再成才。

8.加强横向联系，综合德育力量。加强与社会、派出所联系，营造良好的德育大环境。

（二）深化课堂教学改革，推进素质教育进程，全面提升教学质量 1.加强课堂教学管理，落实素质教育要求。深化教学改革，利用“餐桌式”课堂教学模式，完善高效课堂构建。继续贯彻执行规范办学行为减轻学生负担的有关规定，严格控制书面家庭作业量。推进素质教育进程，全面落实课程计划，加大薄弱学科管理力度，开齐各类课程，开足课节。

2.抓好毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重中之重。提前做好毕业班计划，配合毕业班教师做好学生工作，加大培优补弱力度。加强对外联系，尽早掌握中考信息，力争中考成绩有明显的提升。

3.以质量为中心，强化过程管理，提高教学质量。牢固树立“质量是学校的生命”的意识。以抓教学常规为根本，以抓青年教师执教能力为核心，以抓备课为纽带，以抓课堂教学为载体。从细从实落实常规，加强过程管理，向管理要质量，向课堂要效益，努力抓好“高效课堂”教学的管理，推动教学方式方法的革新，全面提高教育质量。

4.强化特色，突出亮点，提升办学品位。坚持语文“大阅读”之路，充分认识读写对学生一生成长的奠基作用，更新观念，树立语文的提高重在积累应用，有了量的积累，就会有质的提升的观念。通过多读多写打基础，逐步发展到会读会写、爱读爱写的新境界，为学生的精神充电，为孩子的一生成长助力。

进一步加强“乡村少年宫”和“行政班+走班”的融合力度，促进学生“乐有所获”、“走有所得”。同时加强相关课程到教师培训工作，采取两条腿走路的方针：一是利用内部已有资源，二是请进社会贤能。力争在本学期内拿出2—3个“品牌”项目。

5.加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，要在“备、讲、批、辅、考、评”活动下工夫，求实效，做到真正了解，真正深入，真正指导，全面带动，进一步规范教师的教学工作，进一步促进教学的健康发展。

（三）加强教师队伍建设，强化教师政治业务培训，提高师资整体水平。1.加强全体领导干部队伍建设，不断提高管理水平指导能力。我们将进一步深化管理制度改革，建立科学考核机制。特别要加强对中层干部的管理，要求所有干部深入课堂第一线，引导他们学习先进的教育教学理念，学习专业管理知识，不断提升自身的政治业务素质和管理水平，促进学校管理水平和教育教学质量的全面提升。

2.加强三级骨干教师队伍建设，提高教师的整体水平。本学期，我们将以区对三级骨干教师的考核举措为契机，充分发挥三级骨干教师在教育教学工作中的示范引领作用。我们将带领全体教师深刻领悟教师的爱与责任的深刻内涵，切实抓好师德师风建设工作。从治本入手，从制度建设抓起。弘扬正气，树立优秀教师典范，打造人民满意的教师队伍，我们要加强班主任培训工作，使其掌握先进的教育理念，科学的育人知识，让学生身心

得到全面发展。

（四）加强党风、校风建设，规范办学行为，树立良好形象。1.解决热点问题，规范办学行为。认真落实党风廉政建设责任制，营造良好的廉政氛围。以查处“三乱”行为为重点，规范执教行为。

2.做好师德师风建设工作，确保教师无一违规行为。我们要继续加大师德师风建设力度。经常性地调查了解教师中可能出现的失责、失德、失范的行为、防微杜渐。坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失责追责”制度。

3.我们要高度重视意识形态工作。及时了解我校师生的思想状况和不稳定因素，及时查处、及时化解，确保学校大局的和谐稳定，确保十九大精神在我校的有效渗透。

四、月度工作安排： 二月份：

1.学习、贯彻、研讨《海陵区2018年教育工作要点》； 2.各科室制定2018年春学期工作计划；

3.组织教师业务培训、制定教学计划、集体备课等； 4.学生报名，组织集体备课，制定教学计划和集体备课计划； 5.检查各类教学计划、第一周备课，并做好检查记载； 6.召开“开学典礼”大会暨“开学第一讲”活动；

7.以“争当文明使者，争做美德少年”为主题出好第一期黑板报。三月份：

1.对青年教师进行随堂听课；

2.组织课堂教学规范巡查；

3.开展“学雷锋、树新风”主题教育； 4.以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报； 5.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 6.组织安全疏散演练；

7.迎接督导室对我校的督导回访检查。四月份：

1.“我们的节日”清明节(主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等)；

2.以“清明节”为主题出好第三期黑板报； 3.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 4.组织学习相关教育理论； 5.继续开展“随堂听课”活动； 6.组织期中教学工作检查；

7.组织初三学生参加体育测试和英语口语测试； 8.初中部学生期中考试； 9.消防演练。五月份：

1.“劳动节”纪念活动； 2.举行春季校运会； 3.举办青年教师基本功比赛；

4．参加海陵区第教育教学研究论文评比活动；

5．举办听课笔记展览；

6.组织学生参加江苏省书法水平等级考试； 7.筹备庆祝“六一”儿童节活动； 8.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 9.继续开展“随堂听课”活动； 10.教学常规检查。六月份：

1.庆祝“六一”文艺汇演及表彰活动； 2.“我们的节日”——端午节；

3.以“端午节”为主题出好第四期黑板报； 4.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 5.教学常规检查； 6.防踩踏演练； 7.各学科期末考核； 8.组织初三中考、初二会考；

9.优秀学生干部、三好生、文明班级评选； 10.教学工作满意度调查； 11.期末考试及教学质量分析； 12.组织期末教学工作检查； 13.各科室进行学期工作总结； 14.教师教学工作考核资料汇总。七月份：

组织党员活动；

一年级和七年级新生报名； 安排教师参加市级教材培训。

2018.2.22 1.2.3.

第五篇：2017春学校工作计划

2016—2017学下学期

南宁市武鸣区灵马镇清水小学学校工作计划

根据上级教育主管部门对学校教育教学工作的总体要求和我镇2017年教育教学工作要点，结合我校实际情况，制定我校2017年春季学期学校工作计划。

一、指导思想：

认真学习贯彻“十八大和十八届三中全会”对教育提出的一系列方针政策，以党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现办学规模与办学效益协同发展、教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，紧紧团结和依靠全体师生，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，建设和谐校园，努力办好人民满意的学校。

二、工作目标

1、围绕提升“四个质量（教学质量、管理质量、建设质量、后勤质量）”，强化学校管理，管理科学化、规范化、精细化，提高管理水平。

2、以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规管理检查的力度。努力抓好教育教学工作，全力提高教育教学质量。

3、加强教研工作，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动正常化、规范化。研究新教材的教法，积极实践新课程，并在实验中不断反思和总结。

4、加大体育、音术、美术工作力度，开展丰富多彩的学习活动，重视学习兴趣培养，注重学生学习习惯的养成教育，全面推进素质教育。

5、加强学生心理健康教育和安全卫生教育，做好传染病和突发事件的防控工作。

6、全力抓好校园文化建设，继续打造“励志·养成”特色教育。创建“安全文明卫生”校园。

7、按照绩效工资分配政策，制定实施方案，健全、完善奖惩制度，加强过程管理。

8、抓好毕业班工作，力争毕业水平测试成绩全面提高，确保各项指标达标，力争超标。

9、利用各种节假日开展丰富多彩的教师活动，提升教师职业幸福指数。

10、教师培训工作有成效，提升教师素质，促进教学方式转变。深入推进课题研究工作。落实“动感教学”工作。

三、工作重点

1、学校发展：巩固国检成果，抓好常规管理，强化励志养成，促进整体发展

2、队伍建设：优化资源共享，营造竞争激励，抓好教师培训，促进专业发展

3、常规管理：贯穿日常，认真操作，重视质量，及时归档

4、德育工作：以德育活动推动德育创新，以养成教育促进行为规范

5、教学工作：深化教学改革，提高课堂实效；突出过程管理，推进质量提高

6、教研工作：立足校本教研，人人参与，促进专业成长

7、校园环境：优化、净化、美化校园环境，营造平安和谐校园

四、工作思路：(一)学校管理

目标：推进校园民主建设，提高目标管理意识；加强师德师风建设，规范教育教学行为；加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。

要求：教研组建设有抓手；常规工作出新意；重点工作闪亮点；整体工作上台阶。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动寻求对策，去克服困难，更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好常规考核，使学校规范深入人心。

1、加强师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。

2、加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。抓常规工作的改进、落实与检查，引导工作出“亮点”有新意。减负执行有计划抓落实；增效策略重改进抓研究；学科德育重研究抓推进，教育教学重环节抓保障。

3、共建温馨安全校园，提升目标管理意识。在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。加强安全、廉洁教育，让安全、廉洁教育进校园、进班级，提高师生的安全防范能力和廉洁意识。

(二)班子建设

目标：注重有效整合，体现协同推进，提高整体成效。

要求：追求卓越，认同平凡；力求到位，树立表率。突出两种意识实践，落实两项能力提升。

（1）责任意识——以坚持原则为前提，有为管理；（2）发展意识——以与时俱进为前提，自觉提升。（3）组织执行能力——以计划统筹为前提，协调周全；（4）反思调整能力——以检查思考为前提，改进提升。

(三)教师队伍建设

目标：将学科建设和骨干教师的培养有机结合起来，在教育教学实践中努力打造学校教师队伍。

要求：进一步加强教师队伍建设，不断提升学校的核心竞争力。领导要率先垂范，打造精致服务型的管理团队。要扎实抓好集体备课、教学反思、校本培训、探讨课、微型课及片区教研活动课工作，努力实现“四上”目标：即教学理论上水平，教学能力上层次，教学艺术上品位，教学实绩上台阶。大力倡导学校教师树立高尚的师表形象。抓好业务培训，使全体教师都能使用多媒体电教设备上课、制作课件。教师必须确保备课、命题、课件制作这三

项教学基本功过关，由教导处负责考核。凡开会必须记笔记。作业批改有钩子、有日期，单元练习测试要严格，认真评讲。

1、规范教育教学行为，拓展学校精神内涵。倡导“合作互助的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”，树立以德修身、以德育人的风范。针对学校师德师风建设意见，从教师教育教学行为规范抓起，做到：

(1)做微笑教师──教态亲切，关爱每一个学生；(2)做亲情教师──民主平等，与每一个学生交谈；(3)帮孩子明理──因材施教，让每一个学生有体验；(4)教学生求知──培养习惯，解答每一个学生的问题；(5)教学生自主──张扬个性，尊重学生的意志；(6)给学生机会──设计空间，给学生展示特长的机会；(7)替家长分忧──加强联系，让学生校园生活愉快安全。

2、积极投身教改实践，提高团结协作意识。参与学习积极自觉，教育语言规范健康，教育行为文明友善。通过多层次、全方位的“实践课”、“探讨课”、“公开课”等课堂教学形式来提高师能；开展“微笑教师”、“阳光教师”、“学科带头人”、“教学能手”、“师德标兵”等评选，创新形式，鼓励先进，培养奉献，提倡团结。

3、搭建专业发展平台，描绘丰富成长足迹。

（1）A、继续做好“八个一”工作：上好一节公开课或探讨课；一节特色教案；一篇富有意义的教学反思；一篇高质量的总结或论文；一次学术报告或经验介绍；一个课题材料；一篇心得体会；一次校级以上奖励。B、做到六个“一点”的专业积累：学习一点、设计一点、研究一点、记录一点、体会一点、总结一点。

（2）推进学科教研深入，加强组织管理力度。加强有效教研力度，深化课程目标要求，树立全新的课程观和质量观。建设一支以教研组长、教师骨干为核心的、教导主任领衔的研究队伍，组织、发挥教师专长，推进教学研究。

(四)教学工作

目标：切实加强校本教研建设；提升教师课程执行能力；积极参与课改实践研究。

要求：树立“面向全体学生，向40分钟要效益”的质量观，进一步强化课堂改革的力度，打造高效课堂。强化课堂教学读书单元、检测单元、活动单元、训练单元这四个单元建设。强化备课、上课、作业批改、单元练习等常规工作。每节课要有教学反思。增强问题备课意识，带上问题结合目标备课，在备课基础上，使用媒体上课。强化学生的参与度，多让学生展示，强化学生小组活动，增强小组间竞争。大力培养学生的学习习惯和行为习惯，注意单元练习等资料的收集。积极开展兴趣课堂、活力课堂、智趣课堂、高效课堂研究，探索建立符合学校和学生实际的教学模式，依靠“聚焦课堂、决战课堂”来提升教育教学质量。

(五)德育工作

目标：开展学科德育的研究；注重温馨教室的内涵建设；增强学生的社会责任感和使命感。

要求：人人都是德育工作者，营造时时、处处的健康向上德育氛围。

1、加强德育队伍建设：学习交流有理念、有操作、有亮点的工作经验，促进和形成团结、协作、进取的团队氛围，带领全体教师不断进步。

2、加强班主任队伍建设与专业化培训。班主任工作对学生、对家长讲话有方圆、做事有分寸，体现训练有素的专业性和科学性。做好“温馨教室”的创建工作。在具有磁场般的温馨教室中让学生做人做事，让班主任在创建中提高人文素养和德育能力，师生双赢。班主任工作要做到重心下移，要切实提高班会课教育质量，充分利用班会课开展各项教育活动，使德育教育落到实处。政教处要经常对班会课进行检查，并作为对班主任工作考核的项目之一。鼓励班主任积极开展德育课题研究活动。

3、加强任课教师队伍建设：引领全体教师的德育观念，加强学科课堂德育的主渠道功能，在听、评、议课过程中重视和加强对学科德育的实践与研究。

(六)突出抓好安全保卫工作，维护学校的和谐稳定。

继续深入开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长等到校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。定期进行安全隐患大排查。定期对

学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。严把“入门关”，实行保安人员值班制度，每天安排值周教师协助值勤。

学校要在开学前再组织一次常规性拉网式安全自查活动，有效排除食堂、校舍、教学设施等安全问题；与当地有关部门加强沟通联系，切实做好校园周边环境整治工作，依法取缔校门口流动摊点，消除安全隐患。特别是接送学生车辆管理问题，要一丝不苟落实学校自身的管理责任。开学后，学校要通过多种途径与家长做好沟通对接，求得家长的理解与支持。对食品安全问题，要落实责任，坚持预防为主，严格落实供餐(货)准入和退出制度。对资金安全问题，要加强财务管理，坚持透明操作，严格落实内控制度。

(七)党务工作、工会工作、计生工作

1、加强对党员干部的教育、管理。

2、按上级要求开展各种活动，做好常规党务工作。

3、组织好教师代表参加本我镇教代会。

4、积极参加我镇教育工会活动，积极开展教职工文体活动，加强对教师健身活动的指导。

5、抓好计划生育工作，根据新的计生政策创新工作思路。

(八)总务财务及后勤工作

1、要求学校总务在工作中严格贯彻执行相关法律法规要求，提高技能，强化服务，参与管理，不断提高与其职能相适应的职业道德水准。认真落实财务制度，管好用好经费。加强财务预算，量入为出，保证重点，合理合法，及时进行校务公开。加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到数据清楚，信息准确，做到财务透明，公开、公正；开源节流，将有限的资金运用到推动学校发展中，不断改善办学条件。

2、抓好食堂质量，做好办公物品购置配送工作。厉行节约，采取有效措施制止各种浪费。做好大型维修的预算，申请和监管工作。做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。及时检查房屋，设施设备，水电，发现问题及时解决。

(九)其他工作

1、狠抓实验教学工作：本学期，学校将加强实验教学的常规管理，切实提高实验仪器等各种教学设施的利用率，提高实验的开出率。教导处要定期对各年级的实验教学开展情况，学生的实验技能掌握情况,进行调查和抽查，促使实验教学工作落在实处，并将实验教学在量化考核中适当的倾斜。

2、狠抓电化教学工作,实现教育信息化。鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时,积极运用现代教学手段辅助教学,充分运用远程教育下载资源，逐步实现教学方式、学习方法及师生互动方式的变革。鼓励教师应用和开发多媒体教学课件,充分发挥信息技术的优势,做好学案与多媒体的有机整合，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

3、抓好音乐、体育、美术等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，我们要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实重视特长生培养、运动队的训练，开展相应课外活动和举办校级活动。争取在各类比赛中获得好成绩。加强音乐、体育、美术等学科教师的常规检查和坐班时间检查，加大奖惩力度。

4、构建家校一体新特色。家庭教育是学校教育重要组成部分，今后我们将继续做好以下三个方面工作 ：（1）每学期召开一次家长会，广泛征求家长对学校、班级的管理提出合理的建议。（2）节假日印发告家长书，包括安全教育、学习习惯教育，行为习惯教育等方面内容。（3）每学期安排一两周对家长开放及活动。

总之，新学期的工作目标和任务已经基本明确，立足现在，展望未来，我们将以我镇中心校的工作要点为指导，紧紧围绕学校的教育教学工作，以脚踏实地的工作作风，一马当先的责任担当，努力协作的态势，廉洁自律的精神，认真落实好上级布置的各项工作，凝心聚力，在规范上下功夫，在创新上做文章，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，鼓足干劲，勤奋工作，朝着更高的目标迈进，为我校再创新的业绩而努力奋斗。

附：2016—2017学下学期 清水小学学校工作安排表

二月份：

1、开学校舍设施及食品安全大检查。

2、召开全体教职工会议，做好开学各项准备工作。

3、制订各项工作计划。

4、校园及周边环卫大整治

5、各班各室公物登记。

6、举行开学典礼。

三月份：

1、开展一次师生植树活动。

2、毕业班工作研讨会。

3、举办法制教育讲座。

4、教学常规月查

四月份：

1、组织师生开展清明节传统节日教育活动

2、校本教研工作汇报会。

3、组织学生文明礼仪教育竞赛活动。

4、教学常规月查

五月份：

1、图书室、软件资料、多媒体教室使用情况检查。

2、组织学生中期考试。

3、班主任教师培训会。

4、教学常规月查。

六月份：

1、举行庆“六一”文艺汇演及游园活动。

2、举办安全教育讲座。

3、教学常规月查。

4、班主任教师经验交流会。

七月份：

1、组织期末考试

2、学校工作考核，教学常规总结。

3、校产校具核查。

4、学校工作总结。

南宁市武鸣区灵马镇清水小学

2017年2月20日