第一篇：心怀感恩赤子心 践行核心价值观 感恩活动
一．活动主题
心怀感恩赤子心 践行核心价值观
二．活动背景及目的
为了让我院本科生积极投身社会实践项目，并度过一个有意义的寒假。我院结合校团委“2017年寒假社会实践活动”与我院专业特色和学生特点，团工委学生会筹划举办“1+1”感恩社会实践活动。
三．活动对象
我院全体本科生
四．活动时间地点
时间：2017年1月14日—2017年2月19日 地点：学生家乡、社会实践地点
五．活动内容
1.在学院放假期间，向父母表达感恩之情，并为父母做一件有实际意义的事儿（比如：刷碗、捶背、洗脚等，形式不限）。活动过程用视频、照片、文字等形式记录，可将其上传至QQ空间、朋友圈、微博、易班等形式宣传。
2.拜访高中母校教师或在学业生涯中对自己有特别帮助的老师，向老师表达成长路上感激之情，听取老师教诲，并送上感谢信或者自制礼物。活动过程用视频、照片、文字等形式记录，将其上传至QQ空间、朋友圈、微博、易班等形式宣传。
3.走访人生中对自己帮助最大的亲友，送上学院特制贺卡，向亲友表达成长路上感激之情，并送上感谢信或者自制礼物。活动过程用视频、照片、文字等形式记录，将其上传至QQ空间、朋友圈、微博、易班等形式宣传。
六.活动要求：
1.高度重视学生的安全教育，切实提高学生的安全意识和安全防护能力，对参与寒假社会实践的学生要进行安全培训。
2.要求2014级本科生全部参加寒假社会实践活动，并撰写一份不少于2000字的社会实践报告，在实践报告结尾处要填写感恩对象对此次感恩实践的评价。
3.在开学后3天内由班级统一组织收取，向院团工委提交，并将主要内容做成PPT进行汇报。视频类作品要求：画面清晰，条理分明，时间10分钟以上。图片类作品要求：画质清晰，有代表性，表达明确，数量5张以上。宣传材料发送至网络后根据点赞数量和转发量，经院团工委确认后评比人气奖。
七.活动评比方法及奖项设置
参与活动的同学在返校后一周内上交反馈材料，学院组织相关老师对材料进行审核评比。
奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、人气奖。
第二篇：心怀感恩 践行敬业
心怀感恩践行敬业
相信读过《感恩做人 敬业做事》一书的各位战友都会有不同的收获，此书对于我们的教育影响是深远的。当我读完尾页之后闭目沉思，千万繁复的思绪在我眼前不断飞过，心中有太多太多的感悟，多得让我不知该如何组织自己的语言才能够很好地向大家倾诉。本月的读书活动虽然结束了，但是学习的舞台永不落幕。学习如何感恩做人、敬业做事是我们在事业上获得成功的必修课，更是我们人生道路上的必经之路。
一支乐队若想呈现出余音绕梁的华章，需要全体成员的齐心协力；一座桥梁，需要桥墩的支撑，否则难以负载不计其数的车流；而一个企业的蓬勃发展，同样需要每一位员工的脚踏实地，真抓实干，需要每个员工的爱岗敬业。一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生存和发展的基本保障，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断钻研学习，一丝不苟，精益求精，才会为社会、为企业作出贡献。也只有爱岗敬业的人，才有可能成为企业的栋梁之材！
爱岗就是要热爱事业，把消防事业的发展作为己任。《论语》中说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“知之者”只是了解这个职业；“好之者”则是热爱这个职业，并能全情投入；“乐之者”是更高的境界，他在职业中有自己的享受和快乐，感到自己从事的职业提升了生命的热情和兴趣，做起事来不会有反感，并具有创造性。爱之深，才能全身心。因为有爱的地方就有温暖，有爱的地方就有微笑，有爱的地方就有理解，有爱的地方没有烦恼。爱是无声的语言，爱是无形的力量，爱是成功的法宝。
爱岗才能敬业，既然选择了这个职业，就要履行岗位的职责。敬业，要有谦逊的态度，向书本求教，向有经验的同志学习。敬业的资本是知识，知识就是财富。工作的实践中，把学习放在重要位置，学理论、学业务、学电脑，认真勤奋地学习，使自己的理论、业务和专业技能得以提高。遵章守规，服从领导，忠诚事业，忠于职守，团结同事，一丝不苟，圆满完成领导下达的各项任务。工作的实践，使我深深体会到敬业必须要有过硬的知识本领，必须有忠诚之心，必须有热诚待人的态度，必须有与时俱进的创新精神，必须有“以人为本”的科学发展理念。具备这些，成功就在手中。
敬业要学会感恩，感恩是一个崇高的精神境界，我们必须胸怀感恩之心，践行感恩之实。来到人世，感恩父母；得到知识，感恩老师；教诲培养，感恩领导；工作支持，感恩同事；有份工作，感恩社会。胸怀感恩之心，才能安身立命，生活幸福，工作舒心。心存感恩之心，才会珍惜生命、珍惜事业、珍惜来之不易的工作，才会在岗位上体现你的人生价值，才能把自己的工作做得更好。感恩要落实到行动上，变“常回家看看”为“常回家干干”；变“认真负责”为“精益求精”；变“互相帮助”为“无微不至”；变“履行职责”为“忠贞不渝”；变“服从命令”为“忠心耿耿”。做一名优秀员工，必须要学会感恩。
人生价值在于奉献。做好自己的事业，必须要有奉献精神，奉献精神也恰恰体现了我们的感恩。奉献是无私的，要奉献就不顾个人得失，不虑个人安危，就要全身心投入。对工作奉献聪明才智，奉献体
魄力量，对困难群体，奉献金钱物质，精神文化，对所有的人，都奉献一份爱，世界将会变成美好的人间。“授人香草，手自留香，送人玫瑰，心自芬芳。”只要奉献了，心里则平谈如水，我们就感到幸福。
第三篇：心怀感恩 践行责任
心怀感恩 践行责任
《用感恩心做人 以责任心工作》读后感——
比尔.盖茨说“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”你敷衍你的工作，你的工作也会敷衍你。那些在工作中总是推三阻四抱怨客观原因，寻找各种借口为自己开脱的人，很难有出色的工作业绩。责任面前人人平等，消极怠工试图逃避责任的人注定被淘汰，积极进取勇于承担责任的人才能在挥洒汗水的过程中不断成长获得提升。企业存在于社会的目的是为客户提供产品和服务，第一任务是承担社会责任，其次才是盈利。社会是企业赖以生存、发展的土壤，责任是企业的生存之本，员工的责任心就是企业的竞争力，要想成为合格的企业员工，就要学会从感恩开始，从担当责任开始！在人生道路上，感恩是一种力量，责任是一种信仰。只要带着肩上的力量和心中的信仰上路，任何艰难坎坷、崎岖曲折都会迎刃而解，悄然而退。而一个不懂感恩、没有怎人感的人，只会在职场的浪潮中被淘汰。
感恩常怀于心，责任付诸于行——
有这样一个故事：有两位好朋友在一起出游时，一位不小心将另一位的手划破，连忙说对不起，受伤者笑着说没事儿，便在沙漠上用手指记下：“今天我的好朋友将我的手划破。”又一次，当他脚不小心拐了时，他的朋友细心地呵护照顾他，直到他的脚慢慢地康复。他用刀子在石头上刻下：“今天我的朋友帮了我。”他的朋友疑惑不解地问
他为什么时，他说：“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨天的不快，刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”做人心怀一颗感恩之心，学会懂得感激回报他人，是我们中华民族的传统美德，更是一个亘古不变的道理。常怀一颗感恩的心，人就会活的坦然。但是，感恩绝不是嘴上说说，心里想想那么简单，既然是感恩就要有行动，就要将感恩化作责任，将责任付诸于行动。只有这样，感恩才是实实在在的，才是最具意义和价值的。
李嘉诚曾经说：“当你们梦想着伟大的成功时，你是不是有了刻苦的准备？相信每个人都有激情，但你知道不知道什么是爱？”也许常怀感恩之心，就应该是一种爱吧。无论如何，人总归于工作脱不了干系，就算你遇不到伯乐、就算你流汗流血，工作依然是上天的恩典只要你拥有一份工作，就应该满足。
我们无法改变工作的环境，但我们可以承担更多的责任，通过承担责任的过程不断提升自己。赫塞说“生命究竟有没有意义并非我的责任，但是怎样安排此生却是我的责任。”责任是一种选择，没有该不该承担的责任，只有愿不愿承担的责任。一个人只有靠自己去控制环境，改变环境，进而获得成功的人才称得上是强者。虽然我们无法改变环境，但只要在自己可以掌控的范围内把事情做到最佳，那么我们同样是强者。无论何时何地、无论何种原因，你唯一能改变的就是提升自己。我们无法掌握环境，但我们可以掌握自己。如果连自己都改变不了，那么就更不可能改变任何人和事。
“感恩心做人，责任心做事”，这句话是我读这本书后感受最深
刻的一句话。活着，从来都不是一个人的事。要学做事，先学做人。感恩之心是我们每个人生活和工作中不可或缺的品质，没有人会喜欢和一个满腹牢骚的人相处。常言道“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，学会感恩才不会将一切不顺利推脱于各种客观因素。当我们在羡慕甚至嫉妒别人成功的时候，别人的成功并不是靠着更好的关系、背景和运气而突然成功的，往往只是他们比我们更懂得感恩，从而更自觉的投入工作。学会了感恩才会明白给予的幸福，给予的越多奉献的越多，人生就越厚重生活就越精彩。幸福不是指你拥有多少，而是指你如何看待你所拥有的东西。一个人要想获得幸福，便要从学会感恩、担当责任开始。
第四篇：感恩母校,践行当代大学生核心价值观
感恩母校，感恩老师
春去秋来，桃李满天下，云南交通职业技术学院60余载，寄托了多少情思，感动了多少莘莘学子，回忆其中的点点滴滴，我的心里不由自主地泛起了一股酸涩动人的感情！在这三年的幸福时光里，我们要感谢母校，感谢老师，因为她给予我成长的殿堂，教育了我们做人的道理、无穷的知识。
带着闪闪的团徽，我走进了云南交通职业技术学院的校门，刚刚步入校园的我们，面对一切都感到特别的好奇和骄傲。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，是惊奇，是恐惧，还是……但我们能感到那是特别的温馨，之后，我们一起欢笑，一起奋斗。回望走过的足迹，那里留下了我们青春的回忆，撒下的汗水滋润了我们成长的泥土，付出的辛劳滋养着成功的希望。一步步，我们越过挫折；一步步，我们跨越险阻；一步步，我们迈向荣耀。沿途的风雨让我们坚韧，一路的坎坷令我们勇敢，多少次放弃前最后的坚持让我们认识到一个强大的自己，多少次跌倒后的爬起让我们看到了生命的不屈。恰同学少年，我们风华正茂。
茫茫人海中，多少人与我们相遇，相遇便是缘。感谢留给我们回忆的每一个人，感谢那些走进我们生命的每一个人。曾经的欢笑，曾经的悲伤，曾经的一切，也许在某时某刻成为了相思的泪水，也许在某时某刻心里涤荡起浪花，也许在某时某刻心海迷茫，宛如进入深深的漩涡----
母校，就像一座城堡，就像美丽的天堂，就像一个温暖的家„„在母校的生活中总会有一张张的笑脸，即便是一次微微的相助，在我们最艰难的时刻，也温暖着我们，让我们的心灵燃起明艳如灯的华光。春华秋实，桃李芬芳，我们的母校已走过60年的光辉历程。校园就是我们共同的家，作为校园的主人翁，我们应该进一步增强责任感和使命感，怀着一颗感恩的心，去聆听母校的声音，去感受母校的伟大，去履行自己的责任，去完成自己的使命。
毕业的钟声即将为我们响起，我们也即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，即将步入社会。就在这风和日丽，风华正茂的时刻，我要写下我的毕业最诚挚的宣言：
感恩母校，感恩老师。
每当耳边响起《感恩的心》这首歌时，我的心灵就像平静的湖面卷起了一圈圈涟漪，久久不能恢复安宁。不仅因为它那优美的曲调，经典的唱词，还因为它里面蕴含的丰富而真实的情感。世界上最能打动人心的力量就是真实。唯有真实，才能永恒。“感恩的心，感谢命运”优美的唱词向我们阐释了一个道理，告诉了我们一种人生的态度：感恩，源于真实，源于内心一种朴素的情怀。
鲲鹏展翅，雄鹰高翔，那是对蓝天的感恩；
大河壮阔，小溪优雅，那是对自然的感恩；
稻谷芬芳，硕果累累，那是对大地的感恩。
母校，我心中神圣的母校，你是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得以前那个无知的我？身边的小草，你可记得曾经那个懵懂的我？
是您，让我得到真正的成长。在这些不断的学习成长之中，让我树立起了正确的世界观、人生观、价值观，这是时代赋予我们义不容辞的责任，母校，是你这一盏明灯，照亮我们的人生征程，使我们真切的感到，我们为之奋斗、努力的目标是什么，让我们的途程有了一个个的驿站，让我们抵达成功道路的脚步走得更加潇洒与坚定。
老师，无论我身在何方，您永远是我心中学习的榜样；
母校，无论我走在哪里，你永远留在我心中！
感谢您！云南交通职业技术学院！
云南交通职业技术学院
公路学院路桥1005班徐洪俊
第五篇：心怀感恩
《心怀感恩》主题班会设计
一、班长讲话
我们中国有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生不会感恩，只知索取。因此我们举行这次《心怀感恩》主题班会，目的师唤起同学们的“感恩之心”，学会用感恩的心态去面对生活，并以实际行动回报父母、老师、社会，下面请蔡佳贺、王可心主持这次的活动，大家欢迎。
二、班会过程 第一篇：走进亲情
1、甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：没有阳光，就没有日子的温暖。
乙：没有雨露，就没有五谷的丰登。甲：没有水源，就没有生命。
乙：没有父母，就没有我们自己。
甲：父爱如山，你沉默不语。
乙：母爱似海，无时无刻不再包容着你。甲：在这个阳光明媚的日子，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。乙：五年一班“心怀感恩”主题班会现在开始。
甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导，老师和家长。乙：欢迎你们！
2、甲：同学们，母亲节已过，父亲节即将来临，你们知道两个节日具体在那一天和他们的来历吗？ 乙：我只知道在哪一天，至于来历我不太清楚。我看不如这样，我们现场做一下测验。甲：这个主意不错。
乙：好，同学们知道这两个节日具体在哪一天的请举手。（随即提问3——5名同学）知道他们的来历吗？让我们一起来看大屏幕。（课件：父亲节、母亲节的由来）
甲：以上就是这两个节日的由来，在以后的成长过程中请同学们在节日时别忘了给我们的父母一句问候或一份小小的礼物！
3、乙：我这里还有一份自测卡，想让同学们填一填，看一看同学们了解我们的父母吗？（分发自测卡，学生填写。2---3分钟后收上统计）。第二篇：感悟亲情
1、甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去保护你，这就是我们的父母。乙：下面就请听两个真是的故事。（第一个故事：《地震中的母女》穿插歌曲《烛光里的妈妈》第二个故事：《危难中的举起》配乐《天亮了》）
2、甲：父母的爱真伟大啊！我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都做出惊天动地的事，是不是在平凡的生活中父母就不起我们了呢？
乙：不是的，下面就请同学们听一听王雪聪同学的故事吧。（王雪聪诉说自己的故事）甲：我们听到了一个真实的感人的故事。
乙：我们看到了一位伟大的母亲。甲：是啊，父母的爱无时无刻不再我们的身边，让我们都去找一找我们身边的爱吧。（学生讲述父母对自己的爱，5——6名同学）第三篇：再悟亲情
1、“妈妈，洗脚”广告赏析
甲：中央电视台播放的“妈妈，洗脚”广告，你看过吗？
乙：我看过，拍的很好。不知道同学们看过没有？让我们一起来欣赏一下吧，请看大屏幕。（播放“妈妈，洗脚”广告）
甲：人间自有真情在！那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那激荡起来的水花，更加表现出人间的真情。关爱天下所有的母亲吧！这的确是一个让人感动的好广告。
乙：一个五六岁的男孩，双手端着一盆满满的清水，朝着母亲边走边喊：“妈妈，洗脚。”这纯真的童音，这动人的画面，给我们强烈的感染和心灵的震撼。
甲：同学们，我们的父母那样爱我们，可我们又为他们做了什么呢？（同学交流，自己为父母做了什么？）乙：下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。（同学们对爸爸妈妈说心里话，放轻松的音乐。甲：在轻快地音乐声中，我们听到了同学们的心声，也聆听了人间最真挚的感情。乙：送上一首《懂你》，也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了。”(最后一句学生齐说)第四篇：歌颂亲情
甲：草木为了感激春的到来吐露新芽。
乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放。
甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头。
乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。甲：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。乙：请欣赏诗歌朗诵：第一首《母爱之歌》，第二首《感恩父母的爱》 第五篇：回报亲情
1、填写感恩卡
甲：我们沐浴着爱的阳关长大。
乙：我们滋润着人间的真情成长。甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。乙:多少回含着感动的泪花畅想未来。甲：常怀感恩之心的人是最幸福的。
乙：常怀感激之情的生活师最甜美的。甲：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。乙：学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。甲：学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我困难的力量。
乙：学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长。合：不要忘了说声：“谢谢”。
甲：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，就把你感激的话写在感恩卡上吧。（找同学读自己的感恩卡）
2、同学们都表达了自己的心声。演讲，为父母过一个简单的生日。
3、甲：我看见我们的爸爸妈妈脸上洋溢着幸福，看见你的孩子今天的表现，听见我们贴心的话语，一定也按耐不住你内心的激动，下面就请我们的家长代表讲话，听一听家长的心声。第六篇：心怀感恩
1、主题拓展
甲：同学们，今天我们主要聊了爸爸，妈妈对我们的爱，但除了父母之爱，还有师爱，亲人的爱，社会上的爱。乙：希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。甲：请同学们起立，举起右手，让我们向爱我们的人做出承诺，有请领誓人：（）。（课件：誓词）
2、甲：多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。乙：多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，你的脸颊写满了丝丝牵挂。甲：春去秋来，由于您的执着追求，你的眼睛注满了殷殷嘱托。
乙：让我们怀着深深地敬意，献上我们深深地祝福，献上我们一颗“感恩的心”。（表演《感恩的心》）
三、班主任总结讲话
感恩充实着我们的生活，感恩塑造着我们的心灵，感恩使世界美丽，感恩让我们拥有爱心。让我们怀着感恩的心去感谢父母、老师、同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！下面请苏老师讲话！
四、结束语
甲：非常感谢苏老师的讲话，相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。乙：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而深沉。
甲：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来屡屡春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。乙：感恩是一杯美酒。
甲：感恩是一曲颂歌。合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！乙：五年一班“心怀感恩”主题班会到此结束！
班会材料
1、父亲节，母亲节的来历
母亲节的由来：现代意义上的母亲节起源于美国，由费城的安娜发起。她终身未婚，一直陪伴在母亲身边。1905年，她的母亲去世后，安娜悲痛欲绝。两年后，她和朋友多方奔走，以求让母亲节成为法定假日。安娜认为，子女经常忽视对母亲的感情，她希望母亲节能够让人们想起母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节与1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行。在这次活动中，康乃馨被选为献给母亲的花。母亲尚健在的人佩带红色康乃馨，如果母亲已经去世，则佩戴白色康乃馨，以表达心中的哀思。后来由延伸为安慰那些在战争中失去丈夫、儿子的女性的节日。1913年，美国国会通过议案，将每年5月第二个星期天作为法定母亲节，并举行庆祝活动。母亲节从此流传开来。父亲节的由来：每年六月的第三个星期日是父亲节，和母亲节一样，父亲节也起源于美国。1909年，一位名叫多伍德的女士在美国首都华盛顿特区传播“母亲节”。在此期间，她想到了父亲。在她很小的时候，母亲离开了人世，父亲不得不艰难地独自担负起抚养孩子的家庭重担。过去的情景，有一幕幕地在她的脑海里浮现。多伍德女士深深地感到设立父亲节的必要。她向社会呼吁，引起了人们的积极响应，六月的第三个星期日被选位“父亲节”。在1910年6月，美国庆祝了第一个“父亲节”。当时凡是父亲还健在的人都在胸前佩戴一朵红玫瑰花，以表达对父亲的敬意；而父亲已故去的人，则佩戴一朵白玫瑰花，以表达对父亲的无限怀念和哀思。
2、故事1《地震中的母女》。
从前，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗他仅五个月大的宝贝女儿。
忽然，四周一片漆黑，地面摇摇晃晃。原来发生地震了。就在天崩地裂的一刹那，母女俩一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女俩都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒来时哭啼不止。母亲知道她饿了，忙开怀喂奶。一天一夜后，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱。绝望的母亲在地上乱抓，忽然她的手指触到了毛衣针，心里猛地一动，用毛衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。
一周以后，人们发现了这一对母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指，母亲已经气绝。人们惊奇地发现，年轻的母亲的个个手指都破了一个洞，脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴雪奶．．．．．．穿插歌曲《烛光里的妈妈》 故事2《危难中的举起》
“那是一个秋天,风儿还是那么缠绵,我看见妈妈的脸,就在那温暖花开的地方......”在中央电视台3.15直播特别节目中,韩红现场演唱的新歌<天亮了>湿润了无数人的双眼.然而,这首歌的故事更能打动人心.故事发生在1999年.贵州麻岭游览区发生了一起缆车坠毁事件.36位游客当中生还22人.其中有一位两岁半的小孩也幸免与难,他就是潘子浩.他之所以生还,是因为他年轻的父母在缆车坠地的一瞬间用双手把他举了起来.减震的作用使潘子浩得以生还.这一对夫妇却失去了生命.这是用伟大两个字无法体现的一个壮举.潘子浩的生还,是他父母的双手托起的一个奇迹.3、诗朗诵
《感恩父母的爱》
是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何越过沟沟坎坎。是您，令我认识世界，天寒地洞时，将我双手放入怀中温暖。您用爱心穿引的线，那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。如果我是风筝，您就是拉动风筝的线。如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。这就是父母的爱，这就是父母的情，她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。
4、真情演讲
同学们，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言的抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当做天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在我们长大了，我们知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应担当起照顾、孝敬父母的责任。孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界，已是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。我们就别再一味的索求他们的付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
平时，无论多忙，爸爸妈妈都会记得我们的生日，都会以不同的方式为我们过生日。可是，我们有几个人记得父母的生日呢？更别说为父母过一次生日了！刚才的自测卡中统计出知道父母生日的人数只有（）人。
今天，我提议让我们集体为父母过一次简单的生日吧，让我们借此机会向父母表达一下我们的歉意，表达一下我们的感激，让我们一起向父母献上手中的花。
让我们齐唱最美，最经典，最简单的歌“祝你生日快乐”。（生日快乐歌想起）同学们齐：“祝愿天下所有的父母安康！快乐！” 几位家长代表接受鲜花。
5、誓词
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康的成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望；感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长。
6、班主任总结
同学们，通过这次班会，我很高兴地看见你们都长大了，能够理解父母的艰辛，懂得了怎样孝敬父母。那么就让我们从爱父母开始，爱我们的老师，爱我们的班级，爱我们的国家，用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧！
7、王雪聪的故事
我的到来，给我的家庭，给我的父母带来很多负担，我需要他们付出更多的关爱才能健康成长。妈妈爸爸没有放弃我，他们在我身上倾注了全部的爱。从我牙牙学语开始，妈妈就一字一句的教我学说话，从我蹒跚学步开始，妈妈就在我的身边，怕我磕了，怕我碰了。妈妈不厌其烦的帮助我练走路，没有妈妈那无悔付出，就不会有今天的我，坐在教室里学习。小时候在妈妈的羽翼下，我长大了，我上小学了，妈妈更是风雨不误的送我上学，接我放学，中午还要给我送饭，无论严寒还是酷暑，从没间断过，五年了，妈妈从没忘过一次。妈妈还在学习上帮助我，年级低的时候，还好，可年级越来越高，妈妈有时也无能为力，妈妈还自责，看着妈妈那着急的样子，我的心里真不是滋味，每次下雨看着妈妈送完我转身冲进雨中那瘦弱的背影，我都想冲过去抱住妈妈，好像大声的对妈妈说：“妈妈，我长大了，你放心吧，我会好好照顾自己的，不让你担心，我会做最坚强的孩子。妈妈，爸爸，谢谢你们，你们辛苦了！”
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