毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人（范文模版）

第一篇：毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人（范文模版）

毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人

尊敬的各位家长，老师们，同学们：

今天，对我们来说，都是一个不同寻常的日子。三年前，同学们跨入XX中学的大门，成了又一届怀揣梦想的西中学子；正好也在三年前，我被推举为你们的校长，一位像你们一样怀揣梦想的校长。其实，你们的梦想就是我的梦想，而我的梦想需要你们为我实现。我相信，我们的梦想一定会实现。再过几天，你们将用那张完美的答卷给出最好的证明！

同学们，你们已经长大了，你们即将离开母校去追寻你们新的梦想。我想，此时，你们对母校的情感一定是复杂的。但不管你们是爱她、骂她、还是恨她，她都是你的母校，你们一定不能让其他人贬低她、侮辱她。你们一定要用你们的成就和“文明、智慧”的气度让你们的母校无比骄傲和自豪。我相信你们！三年来，你们同你们的老师和家长一道，已经将平凡的每一天变得越来越美好，我们期待明天会更美好。

同学们，毕业之际，作为校长，我把“做一个有教养的西中人”这句话作为礼物送给你们。

从我当校长那天起，“把西中学子培养成有教养的人”就成了我最重要的教育理想。同学们，在这样一个浮躁和物欲横流的时代，“教养”是多么的可贵。每当我看到媒体报道国人在国外丢人现眼的时候，作为教育工作者，我们心底是多么多么的痛苦！我想，我们西中学子应该不会做出没有教养的事。

老师们，同学们，所谓教养，就是不管是何出身，我们都可以选择做一个更好的人。

做一个有教养的人其实很简单：

有教养的人会说“谢谢”，会说“对不起”；

有教养的人会非常守时；

有教养的人会信守诺言；

有教养的人会对弱者表示同情；

有教养的人知道感恩；

有教养的人过马路会走人行道；

有教养的人驾车通过人行道会礼让行人；

有教养的人衣着得体，谈吐优雅，不会说粗话、脏话，不会大声喧哗；

有教养的人会静静倾听；

有教养的人不会乱吐、乱扔、乱画；

有教养的人不会插队；

有教养的人知道女士优先；

有教养的人懂得微笑；

有教养的人在自己方便的时候会给别人方便；

······

老师们，同学们，做一个有教养的人真的不难。从今天起，我们就争做一个有教养的人。当别人用财富、权力、武力无法征服世界的时候，我们用“教养”去征服世界！

同学们，母校相信你们，母校牵挂你们，母校祝福你们！

再次感谢老师们的真情付出，感谢家长的深情陪伴，感谢同学们对母校严苛管理的宽容和理解！

再次祝福你们！

第二篇：毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人

毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人

毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人

尊敬的各位家长，老师们，同学们：

今天，对我们来说，都是一个不同寻常的日子。三年前，同学们跨入XX中学的大门，成了又一届怀揣梦想的西中学子；正好也在三年前，我被推举为你们的校长，一位像你们一样怀揣梦想的校长。其实，你们的梦想就是我的梦想，而我的梦想需要你们为我实现。我相信，我们的梦想一定会实现。再过几天，你们将用那张完美的答卷给出最好的证明！

同学们，你们已经长大了，你们即将离开母校去追寻你们新的梦想。我想，此时，你们对母校的情感一定是复杂的。但不管你们是爱她、骂她、还是恨她，她都是你的母校，你们一定不能让其他人贬低她、侮辱她。你们一定要用你们的成就和“文明、智慧”的气度让你们的母校无比骄傲和自豪。我相信你们！三年来，你们同你们的老师和家长一道，已经将平凡的每一天变得越来越美好，我们期待明天会更美好。

同学们，毕业之际，作为校长，我把“做一个有教养的西中人”这句话作为礼物送给你们。

从我当校长那天起，“把西中学子培养成有教养的人”就成了我最重要的教育理想。同学们，在这样一个浮躁和物欲横流的时代，“教养”是多么的可贵。每当我看到媒体报道国人在国外丢人现眼的时候，作为教育工作者，我们心底是多么多么的痛苦！我想，我们西中学子应该不会做出没有教养的事。

老师们，同学们，所谓教养，就是不管是何出身，我们都可以选择做一个更好的人。

做一个有教养的人其实很简单：

有教养的人会说“谢谢”，会说“对不起”；

有教养的人会非常守时；

有教养的人会信守诺言；

有教养的人会对弱者表示同情；

有教养的人知道感恩；

有教养的人过马路会走人行道；

有教养的人驾车通过人行道会礼让行人；

有教养的人衣着得体，谈吐优雅，不会说粗话、脏话，不会大声喧哗；

有教养的人会静静倾听；

有教养的人不会乱吐、乱扔、乱画；

有教养的人不会插队；

有教养的人知道女士优先；

有教养的人懂得微笑；

有教养的人在自己方便的时候会给别人方便；

······

老师们，同学们，做一个有教养的人真的不难。从今天起，我们就争做一个有教养的人。当别人用财富、权力、武力无法征服世界的时候，我们用“教养”去征服世界！

同学们，母校相信你们，母校牵挂你们，母校祝福你们！

再次感谢老师们的真情付出，感谢家长的深情陪伴，感谢同学们对母校严苛管理的宽容和理解！再次祝福你们！

第三篇：毕业典礼致辞做一个有梦想的人

毕业典礼致辞

做一个有梦想的人

老师们、同学们：

大家好！

今天，我们举行2010级初中毕业典礼。在此，我代表学校及全体师生对圆满完成初中学业的489名毕业生表示热烈的祝贺！同时，我代表学校也要向三年来为同学们的成长倾注了无数心血、智慧和爱心的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢！只有你们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

明天你们就离开母校了。此时此刻，只觉情牵思挂，心情激动，但面对即将离去的同学，我想敞开心扉，代表全体教职员工向你们说几句话，就算是临别赠言吧！

三年来，在西关初中良好教风和学风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，为今后的发展奠定了坚实的基础，取得了许多了不起的成绩，也为学校赢得了许多荣誉。我们看在眼里，喜在心头。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己的美好年华为母校增添了迷人的光彩。所以无论何时，我们都为曾经拥有你们这样的学生而感到无比骄傲！

在此，我也要郑重提醒，七、八年级的同学们，你们虽然离毕业还有两年和一年时间，但对于一个要有所作为的人来说，时间是以分分秒秒来计算的，每一分，每一秒都是弥足珍贵的，而你们从迈进校门的那一天起，就注定了要为前途理想而拼搏，我希望你们要发扬九年级同学的拼搏精神，向他们学习，以他们为榜样，认清新形势，增强紧迫感，发奋图强。用执着、自信和汗水去谱写初中三年的生活篇章，创造人生的辉煌！

初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么？我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁？我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师。

你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于啰嗦，也许他们有时也会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是他们为你们付出了一切，父母的爱是天下最

无私最伟大的。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。

你们还要感谢你们的老师。多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你们的喜怒哀乐、一颦一笑无不牵挂着所有任课老师的心。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也许会失之随意，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说，我们圣城街道一中的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，苦中求乐，值得我们尊敬和感谢。

同学们，最后我提一点希望，希望你们做一个有梦想的人。伟大与平凡的不同之处，在于是否拥有梦想。一个平凡的人每天过着琐碎的生活，但是他把琐碎堆砌出来，还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人，是把一堆琐碎的事情，通过一个伟大的目标，每天积累起来以后，变成一个伟大的事业。

同学们，人生道路千条万条摆在你们面前，寿光一中、现代中学、圣都中学等都为圆你们的象牙塔之梦敞开了大门，全省一流的职教中心也为你们学习一门技术步入社会敞开大门。无论身处何地，重要的是要怀揣梦想，有梦想的人，日子是充实的；有梦想的人，生命是闪光的。我希望你们在今后的人生旅途上越走越远、越走越宽！做一个不负众望的西关初中人！母校等待着你们的喜讯，也希望你们常回母校看看！

谢谢大家！

第四篇：毕业典礼讲话稿：感动有你

毕业典礼讲话稿：感动有你

毕业典礼讲话稿：感动有你

今天毕业典礼的主题是：“感谢有你。”而今天我要说的是“感动有你”。说起“感动”不少人会觉得陌生，因为这个词汇现在已经很少会在人们的脑海中泛起，这种情愫也很少会在人们的心中升腾，人们越来越近乎于麻木般的理性，所有给予你的帮助似乎都是应该应分，一个人取得的成绩也会认为是自己努力的结果，没有感激没有感动。的确，很难有什么再让你感动，不是吗？每一个人不妨问一问自己，你已经多久没有被感动？

然而在三十五中的校园里我却时常被感动的情绪所包围着。

我的感动首先来自于我们的家长。2012年初在我还没有和这届学生见面的时候就已经接触了很多的家长，那时候是为了招生，为了留住学苗。我磨破了嘴皮子希望能为三十五中学留下些好学生，感谢今天坐在这儿的家长，你们把孩子送到这所学校让我感动，当时也有几个学习不错的孩子最终选择了私立或是所谓热点学校，我到现在还在关注他们，前几天知道他们的成绩并不理想，为他们惋惜的同时，我就在想，还好，三十五中没有辜负在座这些家长的信任，三年里我们基本交出了一份满意的答卷，中考成绩再一次印证了我们的水平！三年的时间我和好多家长成为了朋友，不论是在对口小学做宣传时的初次结识，还是主动到我办公室做教育咨询，不论是电话探讨短信交流，还是面对面地坦诚沟通。我能明显地感到，我们的家长素质在提升。满身酒气拖鞋敞怀的家长不见了（这是我09年初来三十五中常见的场景），随之而来的是知书达理精通教育的家长成堆成群。孩子是父母的影子，我坚信，有怎样的家长就会有怎样的孩子！感谢越来越多高素质的家长把孩子送到三十五中，感谢你们的信任。办学，我们不怕家长的热心监督或是批评，怕的是家长对孩子教育的冷漠和无动于衷，学校的悲哀莫过于缺少家长的支持而独自打拼。好在是，三年来我们彼此信任合作共赢。不少家长通过短信、微信、电话与我交流互动，这里面有委婉的建议，有善意的批评，有赏识与鼓励，也有当面的质询，一位家长就质问过我：“听说你要调走？我们听着你的宣传来的，你自己却要走，你让我们怎么再去相信三十五中？”面对诘问，除了莫名其妙之外还让我深深地感动，原来问责也是一种幸福，这里面透着一种信任的感情。当然，三十五中学不会因为我个人的去留有所波动，因为这里有优秀的教师和优秀的传统，有高端的理念和高端的内容，他不会因某个人的离开而失去前进的惯性，他不会轰然倒塌，只会不断前行。尽管如此，家长的信任仍旧让我感到深深的幸福，甚至萌生出一股终老于此的冲动。

感动也因为我们的孩子。我清楚地记得三年前，有一个孩子，冒冒失失闯进了我的办公室，那时你们刚刚升入初中，事后我知道他叫翟炳臣。“校长我想看书，可是阅览室却经常锁着门。”我被孩子喜爱阅读的劲头所感动，孩子的要求就是我们的责任。学生的一句话有多大作用？把图书馆搬到走廊搬进教室就是最好的佐证，书香校园、诗性教育、大连市首批特色目录学校，今天这些辉煌的成就，我们的孩子应当记上首功；我还记得也是在初一，当我陪同英国教育考察团走进一年五班，一个乖巧的女孩叫范婷婷，她落落大方不慌不忙，用流利的英语与客人交流，让英国客人连树拇指感到吃惊，女孩的脸上透着微笑和自信，那一刻外国同行也见识了中国孩子的水平，三十五中学的学子在老外面前初露峥嵘；记得校长杯足球赛上，孩子们那矫健的身影，一个胖乎乎的男孩，站在门线上左扑右挡，吸引了我的眼睛，手腕杵了，又红又肿，但边抹眼泪边坚持比赛，只为了一个目标——“赢”！那场球最终还是输了，梁德玉你知道吗？低头哭泣的你在我们的心目中是个挺着胸膛的英雄；初三体育加试一天天在临近，心里牵挂着，担心因体育不能优秀而影响孩子考不上理想的高中。那段时间放学后我都能看到马存祖一圈又一圈的加练，可是你这种速度能优秀吗？柔美的跑姿，看的我都胆战心惊，测试那天当我听到他优秀的时候，我就在想，他那种不言放弃的精神，不仅仅感动了我，也让上帝为之动容。就在今天下午，一位同学的母亲送了我一个小手链，说是孩子亲手制作而成，又一次感动，我知道我这个校长有一个位置在孩子的心中，谢谢你，白莹！也许是因为年岁的增长吧，自己内心变得越发脆弱，泪腺就显得特别的畅通，其实感动我的也都是些平平常常的小事，都是些普普通通的师生，就在中考的前一天，有很多同学到我的办公室告别，送来了鲜花和冰激凌，我要声明的是，打动我的不是鲜花和美食，而是孩子临了那句话：“校长，请您放心！”“校长，我们一定不给学校丢人！”“校长，我保证考上600分！”那一瞬间，我的眼眶模糊的厉害，生怕囧态影响到学生，挥一挥手，“快去忙吧，别紧张，好好考！”转过身，泪已经湿了衣襟。如果说感动是一朵娇艳的鲜花，那它一定是用泪水浇灌而成。其实感动的事还有很多很多，也许我叫不出你的姓名，但难忘那一张张熟悉而又可爱的面容，因为有了你们校园才充满了活力，因为有了你们三十五中才愈发显得欣欣向荣。眼睛多看一些美好，内心就会多一份感动！在毕业的时刻，我想对孩子说，不要总盯着阴暗的地方，久了你的心也会变得阴沉，多看灿烂之处，你的心也就会无比晶莹。黑夜给了我黑色的眼睛，我们要用它来发现黑暗吗？其实更多的时候，我们用它去寻找光明。人不能永远活在抱怨和仇恨的氛围内，乐观豁达才会一身轻松。送你一句话，心胸够宽广，才会有前程。忘掉三年来种种的不快，感受一千多个日日夜夜里的温馨。想一想学校为大家所做的一切，想一想老师那一张张憔悴的面容，不论是独具匠心的教育景观，还是富于诗意的书香环境；不论是别出心裁的体育盛会，还是此时此地的毕业场景；不论是老师带病坚持工作，就怕你落下一堂课，还是她们抛下自己很小的孩子不管不顾，一心扑在班级的身影；不论是家住大连西端，换乘几个线路的公交，却总是第一个来最后一个走的班主任，还是中考时和你父母一样守候在考场外的科任那焦急的表情„„这一切的一切你都注意到了吗？你是否也曾感动？其实这所有的感动都源于一个名字，那就是——三十五中。

就在几天前，我接到了一个家长的短信，在短信中家长说感谢三十五中对孩子的教育，她没有后悔把孩子送到这所初中。我回复说，“家长您能有如此感激的心，让我感动，您的话是对我们最高的表奖，激励着我们不断去提升自身的办学水平，我们关注孩子的三年，希望他们能有一个好的去处，但我们更关注孩子的成长，希望他们能有一个幸福的人生。”正因为有了这长久的期待和关注，才有了二楼独特的教育景观——梦想墙的诞生，那里面存着我们的梦想和感动。在那里，每一届的学子都会将自己三年的梦想认真地书写在卡片上，精心的存放在墙内也存放在自己的心中，它时时刻刻激励我们为实现自己的梦想而努力前行！就在今天下午，我们又一次对未来进行了畅想，一张小小的卡片，描绘了未来的梦，若干年后携妻带子回到母校，母校的变迁，自己的变化，现在想一想内心都满是激动。对于我们三十五中学来说，即便你们毕业了，但是在未来的岁月里一直有一个看不见的线，把你们和母校紧紧地牵在一起，我们因此而水乳交融。这条线的名字就叫做“梦”，这个梦会像一粒种子深深根植于每个人的内心深处，根植于母校的土壤之中，生根、发芽、吐叶、散枝、开花、结果„„最终收获一片郁郁葱葱！在这里我代表学校欢迎各位同学，二十年后在自己的家人陪同下一起回到母校，从梦想墙中取出今天的梦，相信这梦想不仅仅会感动你和家人，更能激励一代又一代三十五中人，用一个又一个的感动去描绘你们事业的辉煌！谱写你们成功的人生！

谢谢大家！

第五篇：学做一个有故事的教育人

学做一个有故事的教育人

——外出学习心得体会

南阳市第七十二小学校

强

克

范

学做一个有故事的教育人

——外出学习心得体会

11月7日——11月11日，示范区教育中心组织全区中小学校长外出学习。这次外出学习是教育中心领导建设学习型队伍的有益实践。我有幸参加了这次活动，收获满满。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习归来，我又认真看了笔记，进行了思考：面对学校的现实问题，不学先进的管理经验则问题无法得到解决；学习新的管理经验则要与学校的现实相结合，否则新的管理经验就无用。怎样把学习到的先进管理经验与学校现实相结合，并付诸实践是当务之急。时不我待，只争朝夕。

一、学故事。

本次参观学习活动共三所学校，分别是郑州市85中学、西安市高新一小、咸阳市高新一中。

（一）、校园管理井然有序

1、这三所学校，布局合理，风格迥异。校园绿化、美化、净化、硬化到位。鸟语花香、绿树成荫，令人赏心悦目。

校园文化建设各具特色，班级文化建设卓有成效。郑州市85中学以“和礼共生”为学校主题文化。西安市高新一小，综合楼高端大气。各功能室齐全。

2、每所学校社团活动丰富多彩。

（二）、课程改革扎实开展。

1、每所学校都有自己课堂建设思路。学校校长、业务副校长都是抓课改的行家里手。

2、教改的关键是课程改革，课程改革的关键是课堂改革，课堂改革的关键是师生教与学方式的变革。譬如郑州85中学使用“三环六步”教学模式，陕西省两所学校均使用“五三三”教学模式。郑州市85中学张秋艳老师讲授《乡愁》一课，突出的亮点有三：一是朗读指导方法多样，语气语调重音指导到位。二是以读促悟，学生交流反馈，引经据典。师生引用古诗词名句有十余句以上，充分体现了大阅读。三是以读促写，水到渠成，一气呵成。

3、校本教研也有效开展。

（三）、德育管理彰显品质

1、各校均设有少先队大队部、德育室，队伍建设到位。

2、咸阳市高新一中德育管理更是富有特色。他们从以下几点做起：一是学生行规周与家长培训周；二是争创“五星班级”；三是班级文化建设；四是德育教育活动。管理有创意，方法得当，效果很好。我们也要学习。

二、讲故事

回来后，做到：

一是将记录的笔记整理复印，收集归档；

二是将拍摄的图片打印，转发给各位老师供他们参考； 三是召开领导班子会，分享学习心得体会，传达这次学习的重要性。将示范区教育中心领导精心组织，周密安排，促学习、建队伍，推教改的做法以及坚持“请进走出”的学习精神宣传好。

四是撰写心得体会，并向全体教师进行宣讲。通过学习、传达、宣传，进一步统一思想提高认识。让全体教师更加坚定推进生本教育的决心，坚定不移地，扎实有效地推进生本教育。讲好示范区教育中心的教育故事，传递正能量。

三、做故事

学是为了做，学以致用，促进先进经验与学校实际相结合，推动学校各项工作顺利健康发展。

（一）学校存在的问题

1、队伍建设需要加强

2、学校文化建设有待提高

3、生本课堂需加抓紧推进

（二）下一步的打算

贯彻一个思想，推行生本教育成败在校长，关键在于班主任。作为校长，必须带头推生本，做好顶层设计。作为班主任，是推行生本教育的主力军，必须不折不扣的落实。

学校将在生本教育管理方面干好“三件事”，发展目标上做到“三个有”上下功夫。

校长职责：探索数据分析方法。

建队伍。①班子队伍。着力点放在思想力和执行力方面。要求每位班子成员认真思考自己分管工作的特点，形成清晰的思路，围绕“去哪里——怎么去那里——到底到那里没有”去思考问题。

首先要思考学校的办学目标，围绕办学目标形成怎样的学风、教风、校风、校训。这是我们要主要思考的问题。其次是班子成员出思路，按照以下几点思考。即整体工作有目标（校长）——队伍建设有力度（校长、教导主任、政教主任）——德育管理有品质（政教主任）——教学管理有创新（教导主任）——校园管理有特色（后勤主任）。要求领导班子近一阶段形成每个人的工作计划，交给全体教师讨论，形成共识。

②教师队伍。加强学习，突出一个“实”字，就是落实。班主任队伍，规范班级文化建设，加强小组生本管理，制定班级小组奖惩细则，并进行常态化管理。建立评价体制，激发学生活力。

③学生队伍。建立完善少先队组织，并正常开展班队活动。发挥小组作用，形成量化细则及表册，突出时效性。评选“五星”，树立典型，形成学有榜样，赶有目标的氛围。充分相信学生，放手让学生去管理。

教导主任；

促学习。①以业务学习为主，主要突出升本教育理论的学习，进一步深刻领会生本教育内涵。②学习前置性研究是怎样设计与使用的。③学习小组建设中关于评价的内容。

推教改，打造生本课堂。首先是学校领导要切实起到带头作用。要带头上生本，参加教研活动，并进行考核。

其次，进行生本系列研究。一是研究前置性小研究的设计与使用，研究“课前三分钟”怎样灵活运用；按照简单、根本、开放的要求，要求人人过关。研究小组如何合作学习、汇报展示、评价等；二是深入开展小组建设，按照生本管理的理念建设好小组，管理好小组，让小组成为班级、学校管理的重要组成部分。研究如何“以读促悟”，“以读促写”。三是开展大阅读，多读书，开展丰富多彩的读书活动，提高学生的核心素养。坚持阅读教学与写作教学相结合，坚持海量阅读，培养学生听说读写能力。设立课堂汇报之星、质疑之星、评价之星，不让一个学生游历于小组合作交流学习之外。

再者，开展生本课堂系列研究、小课题研究，助力生本教育。一是建立有效的校本研修与管理制度；二是开展系列微课题研修活动；三是对科研信息收集整理，优秀课题逐级申报。加强校本教研，突出时效性。坚持组级教研与校级教研相结合，研读教材课标、考试等相关项。对形成有价值问题进行小课题研究，一步一个脚印的扎实开展。

做好毕业班教学。

教导主任、政教主任职责：打造“三声校园”（1）有书声。首先是课堂朗读指导到位，特别是语气、语调、语音、感情等方面。

其次是落实阅读课教学，经常化。落实晨诵、午读、暮省，印制表册，做好记录。开展大阅读，积累优美词句。

再者，开展读书活动。经常性开展读书活动，坚持每月一个主题的读书展示活动。好书推荐、故事会、朗读会等活动。

（2）有歌声。坚持预备后唱歌，开展红歌比赛、合唱比赛等形式。陶冶情操，培养良好兴趣。

（3）有笑声。主要是利用重大活动、艺术节等形式，突出学生主人翁意识，运用文化的渗透和感染，进一步培养师生幸福感。

(4）学校文化建设。一是制度文化，需要重新修订制度，班级文明公约、学生在校日常规范、校本培训制度等。二是精神文化，开展师生文体活动，让师生精神风貌更好，更加敬业，做到：工作职权不是私权，教育是良心活，干不好就是坏良心活，工作生活有哲思。

加强安全管理

后勤主任职责；后勤管理有时效，树立服务意识，做好校园管理。

总之，我们将以示范区教育中心“三个三，六个方面做到”的教育思想为指导，在白河中心校领导下，把本次学习的知识、经验运用到学校实际工作中，使学校课改、德育、后勤工作再上新台阶。