第一篇：周记五
教师实习周记（5）
因为古尔邦节的关系,所以这周才有第一次全校的升旗校升旗，这次的升旗主要的内容是“爱祖国 ,爱家乡！”。因我为过节回了家就没这个机会了。
学生刚升上四年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，阿力亚老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什么不对，然后再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为阿力亚老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻炼学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说她本来想用抽签的方式来分配的，但是最后想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次阿力亚老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
在班上观看老师教学的时间真的很少，常常回到教室又遇上课、任课，看老师在学期初如此的忙碌，就都留下来协助老师批改作业、整理级务„等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去协助处室，阿力亚老师的教学较为熟悉时，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！
在没来实习前，我们最担心的就是学生的态度。他们会不会不把我们当老师看，如果我们上课，他们会不会不听我们的，我们会不会控制不了上课的氛围。。。好多好多的问题出现在我们的脑海里，让我们有些胆怯。然而，我们都错了，这里的学生都非常可爱，刚步入高中的他们有时候让人感觉稚气未脱，有时候却显得那么懂事，成熟。很快，他们就把我们融入进去，但是我知道我们时刻要记住我们应该要以教师的身份去和他们接触，交流，关系不可以太过紧密。
我们每个人都带了一个班级，作为实习班主任。教师节那天，还有学生送礼物，那样的祝福让我们突然感受到原来教师是这样让人羡慕，有人说刚开始有很多人会说不想当老师，但是在他们实习接触后，他们会渐渐爱上这个职业，我想这也是其中一部分原因吧，不是那一份份礼物有多贵重，而是那种情意是其他职业所感受不到的。平时，我们每天早上中午傍晚都会去教室，在管理班级的纪律、学习的同时可以了解班级的每一位学生，起码能叫出班里每一位学生的名字，班主任的工作，我们都积极的去做。
我们每天都认真工作，学习着，不敢出什么错，因为我们是去学习的，我们需要付出更多，去努力学到更多。
第二篇：周记五
实习周记五
这周主要的实习内容就是协助预算员，做了满洲里市规划馆，敕勒川文化广场俩个项目的消防工程的预算。我做的工作有：手算消火栓系统的工程量；在广联达上计算了水喷淋系统工程量；汇总计算了火灾自动报警系统所用设备的工程量；在神机妙算上套了消火栓系统的定额，并做了成本。
在套定额这块，我遇到的问题比较多：(1)管网冲洗的工程量同管道长度；
(2）管道防腐工程量计算公式=3.14*公称直径*管道长度；(3）DN25的泄水阀，套用的定额是螺纹阀 公称直径DN25；
（4）支吊架的防锈套的定额是一般钢结构刷防锈漆，分为第一遍和第二遍，工程量同支吊架的工程量；
（5）DN100的蝶阀，止回阀套的是08册给排水，采暖，燃气工程，第二章阀门，水位标尺安装，焊接法兰阀 公称直径DN100；
(6)DN100以上的管道卡箍套用的定额是07册消防设备安装工程，第二章水灭火系统，一水喷淋管道安装，镀锌钢管（沟槽连接），沟槽式卡箍连接；
（7）查找定额时，可以在“项目名称”栏输入定额名称的关键词，选择快捷菜单“（拖拉）名称查找定额”（或快捷键CTRL+T），进行定额名称模糊查找，在查找出来的列表中选择所需的项目，拖拉到套价库窗口，再删除原来输入的关键词。比如要查找阀门子目，只要在名称中输入“阀门”，按“CTRL+T”，软件会自动列出所有名称含“阀门”的子目。
（8）支吊架制作安装工程量计算方法是：管材每米所用支架的重乘以管材总长。以DN125的镀锌钢管为例：每米管材要用1.6Kg的支吊架，所以345,65m的DN125的镀锌钢管需要的支吊架的量是345.65*1.6=553.04kg；常见的数据有：DN150的管道所用支吊架为1.8Kg/m；DN125的管道所用支吊架为1.6Kg/m；DN100的管道所用支吊架为1.4Kg/m；DN80的管道所用支吊架为0.9Kg/m；DN65的管道所用支吊架为0.8Kg/m；DN50的管道所用支吊架为0.4Kg/m；
做成本的时候，需要把从神机妙算导出的未计价主材表格里的卡箍，管件删掉，因为这些东西都计在工人的工费里，也就是说，是施工队自己提供。其他的主材就是按进货时的单价来计算成本，其中要注意增加消火栓和喷淋安装的人工费（双出口消火栓是600，单出口消火栓是550），这样得出的成本才是完整的
实习心得：感觉套定额的时候很吃力，究其原因还是对定额内容和对计价软件的简易操作不够熟悉，所以有时间就要多练习，日积月累，一点一点的把知识理解吃透。
第三篇：实习周记五
实习周记五
在建立与录用员工档案之后，我又学了如何处理好办公室物资的申请、发放与管理。这件工作看似简单，其实很不容易。
每个部门所要领用的任何物品，都必须经过我的手上，必须登记所需物品，甚至还要以旧换新。然后每个月都要把本月所被领用的物品录入电脑，方便日后查询。办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项 内容，要做到合理使用、规范使用，并且要及时满足各部门的需要。根据录入电脑的数据，查询库存，及时补充库存不足的物品，及时请购。
首先，每个新进入公司的员工，我们要建立他们的档案，然后根据他们的工作性质，发给他们一定物资。例如一般长期待在办公室的职员，我们要发给他们每人一台电脑，和各自办公的桌子与椅子，同时要在公司的资产上记录下来，以及员工的档案上输入，记名发分物资的时间，以便以后该物资维修，或者换新的设备，可以有证明。其次，当各个部门要求更新设备，或者要购买别的设备时，我们要负责审核该设备是否真的需要，有没有超出公司的每年对该部门的给予的成本支出，然后做出回应。如果该设备超出公司规定的年限，并且不能再为公司带来利益时，我们要可以在不超过成本预算的前提下，给予证明，然后让财政部门拨款，由采购部去购买回来。最后，再由我们管理并发放到需要该设备的各个部门，并在公司的资产表上给予更新，同时记录下购买的日期，以及购买的原由。在管理办公室物资，则是需要付出更多的耐心与精力。公司的资产反映在公司的资产表上，所以不管大大小小的东西，只要是属于公司的，都要如实地反映出来。我们常常会忽略掉一些小细节，以致常常在资产表上会出现对不上的情况。例如，我们购买了一批办公室的笔，我们那个时候没有及时的跟财政部门报告，以至于在季度的财务报表上，对不上号。笔一根很小，也花不了多少钱，可是如果对于一个大公司，那么它的员工很多，那就变成了一笔庞大的开销了。而我们管理办公司的物资，一只笔也是属于我们的职责，我们有义务要清楚，每一根笔的去向，以及它的使用寿命。
在管理办公室物资这一件事上，我又学会了很多道理。首先公司的资产，我们要爱护好，其次，我们要做到有购买就要有证明，同时要管好自己的物资，就等于在为公司减少支出。
第四篇：实习周记五
实习周记五
郑阳丽
美术
转眼间，到了实习的第五周。既兴奋又不舍交集一起，兴奋地是我很快就可以回到做学生的身份，继续学习和专心画画了，可又是多么的不舍的这里的一切，孩子们的调皮、淘气、纯真可爱都是一个个美丽的符号，印在我心窝，温暖而幸福。
这一周其他课程也进入了较好的状态，课堂纪律管理都有进步。重点说一下星期五给六年级上的美术课，课题是编本小书送母校，在情感﹑态度﹑价值观上，培养学生热爱母校的情怀，培养学生良好的品德和综合性学习素养。这个课题分三个课时上，主要是考虑到六年级由于升学考试，不耽误学生的宝贵时间，在课堂上给他们充足的时间。三个课时的设计都是紧密相连，有节奏并培养学生的计划创作性。那天刚好我们肇庆学院的带队老师突击探访我们的实习情况，刚好听了我的课，我既感荣幸又紧张。刚开始有些紧张，但孩子们的反应及时平复了我的情绪，这堂课上下来很顺利，挺课的老师都赞不绝口，我自信心倍增！当然，也不免有不少漏洞，真的很感谢岑坤明老师的精心指导。继续加油！
第五篇：实习周记五
实习周记五2013.3.15-2013.3.31
在新程金锣集团有限公司三个月的实习结束了，按照公司的安排我被分到了德州金锣肉制品有限公司。
按照公司安排，我要接出纳的岗位，所以开始的几天就是熟悉出纳的业务。出纳主要涉及到公司现金的收支及一些其他业务，但最重要的是要先学会结现金账。公司每天都会收职工交来的射频卡款、客户交的现金货款、罚款、报销的费用、付供应商款、付射频卡款、部门借款等等，这些都涉及到现金的收支，每天都要结账。
每天根据当天发生的现金业务，按收支和事业部分别录入分厂系统，录入完毕后清查当日现金结存，然后检查当日分厂系统现金结存是否与实际的现金相符，若账面与实际金额不符，查明长款或短款原因并进行相应的调整。
录入完分厂系统后，还要把当日的现金收支录入到财务报表平台的法人账和事业部，检查当日财务报表平台收款、付款、余额与现金日记账是否相符。出纳的基本工作就是负责公司的现金收支，每天结存现金日记账，做到账实相符，工作虽然简单，但却很重要，不容许有些许马虎。
跟着之前的出纳学了几天之后能自己结账并做到准确无误，能及时发现日常现金业务中的一些问题，为做一名合格的出纳打下了坚实的基础。
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