意外保证书

第一篇：意外保证书

保证书

本人，男，现身体康健。因家境困难，不得不上班挣钱，感谢山西甲第物业管理有限公司及时给予我一份合适的工作。在此本人声明，如在工作期间因本人身体不良出现的任何意外状况，一切责任由本人自行承担，与单位无关,公司不承担责任，且本人承诺家属决不来单位无理闹事。

年 月 日

第二篇：意外情况说明

病患情况说明

本人—姓名；喀依尔.拖合提，男、22岁、是南昌航空大学的学生，因“腹痛3天余”入院。

患者于2011年12月13日午后突然出现腹部疼痛不适，为持续性胀痛，阵发性加重，疼痛发作时如刀割样不向它处放射，有恶心、未呕吐，无头晕、头痛。感觉体温升高，到学校医院就诊，给予抑胃酸等对症治疗，疼痛无明显好转，反而患者自感觉腹部疼痛加重，据校医院需要转至大医院治疗的要求，遂就到南昌大学第二附属医院就诊。当时患者因病情较重，直接领着自己班的一个同学的工行卡跟同学一起到医院看病，挂号就花用八百多元，当天因医院对患者的病情未能做出明确的诊断，而对腹部做进一步的B超检查，且给患者打药品观察一段时间，一共花用了三百多元。后来根据医院的检查，患者可能患急性阑尾炎 右肾结石，需住院接受治疗，在南昌大学第二附属医院就诊三天，此时需要的住院费由该生所在的学院出的。

本人来自新疆贫困农村地区，在南航就读，家庭总体经济情况不好，家里人口多，父母都是靠种地养活自己，且本人在学校一直是个贫困生，每年的学费都靠着学校给予贫困生的助学金和贫困补助才能交清。这次因生病到医院检查时，借用同学的工行卡而花用的那笔一千多元对本人来讲是个经济上的较大困难。因此，本人恳诚地希望学校相关领导根据本人的实际情况为本人报销那部分一千多元医药费。本人再次望学校考虑一下该生的实际情况！！十分感谢。

班主任签名：

第三篇：意外命题作文

意外

0818班钟莉

“今天下午政治考试。”下课时，政治老师慢悠悠地道出了这么一句，不经意地语调中似乎带着一点诡秘。这如同一剂强心针，让同学们疲惫的脸上出现一些惊诧。

再过两星期就要政治大联考了，并且试卷就由这位“诡秘”的政治老师出。这时突然来场考试，谁都知道这意味着什么。片刻间，惊诧变成了兴奋，继而又被一种暖昧的笑容所顶替，大家互递着眼色，告诉对自己已经知道了这个公开的秘密。

“人生观是重点”政治老师走到门口又回头冲大家喊了一句，脸上浮现出似乎与大家一致的笑容。

下面是一节历史课，似乎所有的人都对叱咤风云的拿破仑失去了兴趣，转而畅游在“政治”应该说是“人生观”的海洋中了。

中午的自修安静无声，空气中弥漫着兴奋与企盼。

终于，考试开始了，在“哗哗哗”的前后传卷中，同学们相互示意着：答好这些题目，背下这些题目。

第一道题是：“做人的基本守则是什么？”哈，太简单了：“诚实。”果真是人生观。抬头望了一眼老师，在笑，似乎在说：“没错吧？”大家也都笑笑，像是回答：“谢了！”时间一分一分地过去了。

一种难以言喻的，惊讶中带着尴尬的神情悄悄爬上大家的脸庞，第10题：“请从人生观的角度分析，如果考试前有‘信息’外泄，你应如何看待？”第12题：“人生犹如考试，用投机取巧的方式就能应付，这种说法对吗？”第15题：“请用人生观分析你今天考试的心态，并指出应用何种方式去接受这个大考场对你的考验。”汗，从同学们的额头上滑了下来。没有人抬头，怕别人看见自己绯红的脸，最后一题：“做人的根本原则是什么？”搁笔，抬起汗涔涔的发烫的脸，大家看见政治老师端坐在讲台上，脸上依然挂着“诡秘”的笑容„„

意外

0817班王梦宇

把思念藏进乌云的缝隙，把梦想写在蓝天草原。

在滔滔的长河中，你是一朵闪亮的浪花；在绵绵的山脉里，你是一座挺拔的奇峰。你是上苍造物的意外，却又将这场意外融入到生命，融入到历史。

16岁的你意外地收到了入宫的诏书，接你的凤辇已在外等候多时。你擦干了眼泪，辞别了可爱的秭归。耳边轻轻地传来少女们的娱戏小调，在你听来却像是送别的悲嚎。你不知道自己的前路究竟在何方，只知那高大的皇宫下埋藏了多少人的青春。再不能依偎在母亲膝下听牛郎织女的故事，再不能肆意地在蓝天下放歌，只因这份意外的诏书，一切都改变了。

姐妹们都争相去讨好那位画师了，你独自坐在木妆台前静静地发呆，心里满是悲愤。入宫一年了，却连皇上的面都没见着，如今派位画师来给众人画像，却还要放下尊严。清高的你最终选择了坚持，可美丽的心又怎能抵挡得过丑恶的画笔，在这随波逐流充满黑暗的宫廷，你的坚持只是汪洋上的一丝浮萍。当那浓浓的一笔点了下去，你的命运却又被这意外的一笔改写了。

和亲的消息传了进来，其他人都唯恐避之不及，个个愁容满面，唯有你视之为脱离苦海的救命稻草。你毅然决然地走向那决定命运的金銮宝殿，当九五之尊目睹了你的芳容之后，那份意外的懊恼与无奈更令你的美丽蒙上一层历史的色彩。他们当然想不到，毛延寿意外地一笔，竟让你 1的决定也随之改变。

假如历史承认如果，如果你不是如此美丽又清高，如果你没有遭遇诸多意外，如果你没有出塞和亲„„

一切尽在意料之外，想来却又在情理之中.倘若没有这些意外，历史恐怕不会如此精彩。

意外

0817班 盛京浩

人生犹如河中波涛滚滚，时急时缓；人生犹如歌旋律悠悠，此起彼伏；人生恰似那遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠然，精彩不断，意外不绝。

没有人能拥有“天不拘兮地不羁”的自由，没有人能逃脱“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的宿命。面对漫长的人生旅途，面对各种突如其来的人生事故，无论是悲欢离合，还是喜怒哀乐，我们都必须接受生活所带来的一切意外。从意外中接受幸福与快乐。

漫溯于历史长河，追寻那令人心仪的身影，看那历史的天空，号角连营，金戈铁马，刀光剑影，鼓角争鸣。在那滚滚沙尘、凛冽寒风中我们可以听到河流的激荡声，驻足倾听，一串串振奋人心的名字。就连那人生的意外，也悄然降临在英雄的头上。

“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，留下了“力拔山兮气盖世”的绝唱。你虽重兵在握，本属于你的江山，却挥指而去。然而楚歌的旋律像死亡之曲一样折磨你的耳鼓，其声是何等悲惨，痛彻心扉；数十载的丰功伟绩随滔滔江水滚滚而去，其景是何等悲烈，痛彻心扉；本应称王的你，兵败自刎，一腔鲜血染红了滔滔江水，一代霸王轰然倒地。这场的意外，剥夺了你所有的所有。

南宋时期，统治集团因腐败不堪，整个王朝在疾风暴雨中摇摇欲坠。昏君奸臣不念居安思危，戒奢以俭，却偏安一隅，纵情酒色。在危难中是岳飞挺身而出，担起了抵御外敌的重担，书写了“精忠报国，死而后已”的壮丽篇章；然而，奸臣秦桧为己苟且偷生，卖国求荣，将你在**亭杀害，如果你仍在人世，你必将改写历史，然而，意外终于发生了。而你留下的是“待从头，收拾旧河山，朝天阙”的遗憾和后人“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的慨叹。

意外改变结果„„

意外

0817班宋京锐

既不回头，何必不忘；既然无缘，何需誓言，今日种种，似水无痕，明夕何夕，君已陌路。昭君挥手告别昨天，告别那位风度翩翩的公子，走向边塞，走向大漠。

呆呆望向窗外，那古道边的蒿草在风中不住地弯腰，它们在为我难过吗？“你没事吧！”令人心动而温柔的声音还在耳边萦绕。

走出皇宫，在外面自由自在，感觉每一件事都如此美好。昭君走在繁华的街上，悠哉悠哉！“驾，驾”！身后传来了急促的声音，眼看着马车就要撞倒她了，这时，一位身姿矫健的男子一个箭步冲过去，救走了昭君，“你没事吧！”一句温柔的话语传来。昭君抬起头感激的看着这个男子，回答道：“我没事，谢谢公子的救命之恩！”看着眼前这位绝色佳人，这个男子愣住了，憨笑着说：“没事，没事。”

昨日的一幕仍浮现在脑海，昭君曾幻想可能会与他再次相见。但如今看来，只是一场梦罢了。这些与两国永久的安宁相比，又算得上什么，宫廷阴森、猜忌，让她颤抖；异地的寂寞，无助却又让她惊骇。再想起戍边将士浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血，昭君义无反顾地走上了通向大漠的路，只身出塞。

和亲的队伍浩浩荡荡，红的绚烂的嫁衣披在昭君身上，光彩照人的红妆使万物都失去了光彩。和亲路上。美艳绝伦的昭君默然不语，她不敢也无法想象以后的生活。她怕自己后悔当初的选择。但她是坚强的。

不知不觉已来到了目的地，她依旧那么美，还是无言。

新婚那天，昭君坐在床上，薄纱似的盖头遮住了她那张惊世骇俗的脸，在烛光映照下，依旧显现出了美丽的样子，有人进了帐蓬，这个人应该是她嫁的人吧！她慢慢闭上了眼睛，感觉到盖头被一点点掀开。“原来是你！”好熟悉的声音！昭君睁开了眼睛，她愣住了。她又惊又喜，一下子扑到他怀里。眼泪终于流了下来。

原来他就是那位公子！

一个美丽的意外就这样奇迹般的发生了。

意外

0718班王冰洁

风云莫测，恒古亘今。历史风云人物和被传颂千古的豪杰。他们之所以能够铭记于后世。或许是由于意外让他们遇到了伯乐，或许是由于意外，让他们的成功事业化作万丈深渊。

“管夷吾举于市，孔叔敖举于海。”他们在前生遭受痛苦,历尽磨难，为的是有一天能够找到志同道合的人，成为他们的知音，解除他们心灵和肉体的折磨。在千里之外他们终于找到了伯乐。

“塞翁失马焉知非福”塞翁丢失了马，他伤心；然而又来了匹骏马，他儿子因好马而断腿，老翁再度难过，后来征兵，他儿子因脚瘸而逃过这一死劫。

这些意外固然使人们悲喜交加，可他们最后不还是重获欢喜吗？回溯历史有些令人仰慕的英雄，因为意外造成千古恨。

战国时期，风云突变。一些小国不甘忍受秦这等大国的欺凌。荆轲就是其中一位奋起反抗的人物。他心里怀着报国路过那寒兮易水，他满怀悲壮咏喝历史。在秦庭之上，荆轲毫不畏惧，他已做好了“作战”计划。然而因舞阳色变，图穷而匕首现，意外来临了。荆轲独身一人，舞阳早已倒下，他在秦庭上为击中秦王而奋力逐击，可谁料到荆轲占据优势的时候，那夏无且竟然用药投荆轲，他失利了，最后倒在血泊里。

“至今思项羽，不肯过江东”。读到这两句时，总会想到项羽的宏图霸业、功败垂成。项羽因他直率，不拘小节，而错过了鸿门宴，对于他的亚父可谓是出乎意料。后来项羽败退境下，刘邦的汉军把他包围了。夜里，汉军吹奏起楚国歌曲，引发楚军思乡之情，涣散军心。项羽唱起“力拔山兮气盖世„„”。项羽带领八百骑兵突围，因迷路，田父骗了他，他和将士又重陷围困„„。如果不是迷路失途，田父骗他，以项羽的雄心他可能有东山再起的机会。

意外就是意外，管夷吾他们因意外而起家，荆轲，项羽因它而失利。

现实生活中，拐角就可能遇到意外，意外让生活波澜起伏，多姿多彩。正因为有它我们才会有意外的收获与意想不到的喜悦。

意外

0818班邱龙啸

如果那天不是给王大爷送报纸的话，她做梦也没想到还会碰到他。他还是从前那样，只是比以前更高了些，黑了些，也瘦了些。她有些激动，想冲过去跟他打招呼，却发现站在街对面的他身边还摆着一个大冰柜，他正忙着收钱，找钱„„

难道他不读书了吗？她的心猛地沉了下去，笑容也僵住了。还记得去年高考前夕，他曾对她

说过如果考不上大学他就去卖雪糕。当时她并没有在意还敷衍了一句，说如果她考不上大学就去送报纸。结果她顺利地考上大学，他却音信杳无，其实他是很聪明的，而今，他真的走上街头，加入买卖人的行列，她心里一酸。还过去吗？她踌躇了。这时，对面的他也发现了她，正冲她挥手呢。看来不过去也不好。她思量着，等会儿不提读书的事儿就行了。她咬咬牙，就这么决定了。哎呀！校徽！她下意识地伸手遮住左胸，背过身来，装着挪车的样子，迅速摘下校徽放进兜里，转身微笑着向他走去，他正好也将猫着的腰伸直。

“好久不见了，还好吗？”他温和地问。

“好，很好。”她很诧异，以前他可总是粗声粗气的。

“生意还好吗？”她小心翼翼地问他。

“嗯，还过得去。”

“其实，做生意也没什么不好，靠自己的本事吃饭。”她安慰道。

“对，对，靠自己的本事吃饭，也没什么丢人的。”他赶紧附和道。听口气倒像是他在安慰她似的，她感到好笑。

“瞧，站了半天，我都忘了请你吃雪糕。嗯，这根免费，别客气。”他右手举了一根雪糕送到她面前。“不，不。”她慌了，连忙把手伸进兜里掏钱，他赶紧伸左手去挡。

“当，当！”两个闪闪发光的东西掉在地上，蹦了几下碰在了一起。“哎哟！”他和她同时蹲下去，伸出手却又怔住了：掉在地上的是两个不同的重点大学的校徽。

意外

0817班李岩

一天，小张的父母不在家，一个人在家闲着实在无聊，于是小张寻思着找什么东西解解闷。无意中，她在一个角落里发现了一个外表十分精致典雅的礼品盒。小张顿时感到十分好奇：这里面装的到底是什么呢？爸妈买来送给谁呢？

在种种疑问和好奇心的驱使下，小张打开了礼品盒，仔细一看，咦！这不是最近电视上广播的那款时尚物品吗？它的价值好高呢，小张慢慢地从盒子中取出那件时尚礼品，放在手中仔细端祥，小张不禁产生了疑问，爸爸妈妈买这干什么用呢？这么贵的东西，应该不是放在自己家里用的吧！那„„是送人？送给谁呢？想着想着，手心一滑，礼品掉在了地上，一下子摔碎了。看着地上坏了的礼品，小张吓得呆住了。怎么办，这么贵的东西摔碎了，爸爸知道了怎么办？

就在小张不知所措的时候，小张的爸爸回来了。老张一眼就看到了地上摔碎的东西，又看了看小张，顿时火冒三丈，冲小张大吼起来，小张站着一动不动，低着头，泪水从眼眶涌出„„

原来，老张（小张的爸爸）的公司里刚辞去了一名业务经理，现在正空着位子，没人顶上。公司决定从基层人员中挑选一名顶上这个空职。老张恰好是基层人员，平日里他的工作业绩并不算太好，所以升职对老张来说是渺茫的。这次能遇上这么好的一个升职机会，他怎能错过？于是出了血本买了一件价格昂贵的礼品送给领导，想以此争取更大的担任经理的机会。谁知，却被儿子弄坏了。所以只能看着竞争对手一个个提着大包小包从后门私下去见领导，经理的位子又别想了。

又过了几天，一个同事打来电话“老张，恭喜你呀！升职为业务经理啦！”老张以为同事打电话来挖苦他，于是说：“你别开玩笑啦，落选就算了吧，你还拿我开涮。”“真的，你不信可以问别人”„„挂断电话，老张抱起儿子高兴地说：“多亏你啦，你个惹事精。”

原来，公司主管早就策划好了，要选一位不讨好领导，踏实能干的职员作经理，老张的礼品被儿子打坏，没送成礼，却瞎打误撞，成了领导心目中的“不讨好领导”的好职员，坐上了业务经理的位子。

第四篇：学生意外

天津市人力资源和社会保障局 天津市教育委员会 文件 天津市财

政局

津人社局发〔2009〕18号

关于建立学生儿童意外伤害附加保险制度有关问题的通知 各区县劳动保障局（医保局）、人事局、教育局、财政局，各有关单位：为保障学生、儿童基本医疗，防范意外伤害风险，现就建立学生儿童意外伤害附加保险（以下简称：学生意外险）制度有关问题通知如下：

一、学生意外险是城乡居民基本医疗保险的附加保险，适用于参加本市城乡居民基本医疗保险的各类中小学、大中专院校学生、托儿所、幼儿园及保育院的儿童以及其他未成年人（含新生婴儿）。

二、学生意外伤害是指学生、儿童因突发的、外来的、非本人意愿的意外事故和自然灾害造成的非疾病伤害、伤残或者死亡。

三、建立学生意外险基金。学生意外险筹资标准为每人每年15元，由城乡居民基本医疗保险基金个人缴费中划拨。

四、学生、儿童因意外伤害发生的医疗费用，3000元以下的由学生意外险基金予以报销；3000元以上的部分由城乡居民基本医疗保险基金按照相关规定报销。

五、学生意外险的理赔标准:

（一）意外伤害：学生、儿童发生的3000元以下的医疗费用，报销比例为80%。

（二）意外伤残：学生、儿童因意外导致身体残疾的，由学生意外险基金给予一次性补助。具体标准为：经鉴定伤残等级为4级的,补助10000元；伤残等级为3级的,补助15000元；伤残等级为2级的,补助20000元；伤残等级为1级的,补助25000元。

（三）意外死亡：学生、儿童因意外导致死亡的，由学生意外险基金一次性补助30000元。

六、学生意外险基金的经办管理比照城镇职工基本医疗保险大额医疗费救助管理方式，由市人力资源和社会保障部门按照“委托管理、自负盈亏”的原则，委托商业保险机构运营管理。

七、大中专院校以学校为单位，其它学校、托幼机构以区（县）教育行政部门为单位，向市人力资源和社会保障部门书面确认承保学生意外险的商业保险公司。

八、市人力资源和社会保障部门分别与承保学生意外险的商业保险公司签定委托管理协议，建立委托关系。商业保险公司应当严格按照协议要求管理基金，为参保学生、儿童提供待遇报销及其他服务。

九、学生意外险医疗用药、诊疗项目和服务设施报销范围，按照城乡居民基本医疗保险报销范围执行。

下列情况下发生的医疗费用，不属于学生意外险基金支付范围：

（一）属于参保人员故意隐瞒、欺诈行为的；

（二）受益人故意造成参保人员死亡、伤残的；

（三）参保人员自杀、故意自伤、寻衅、殴斗的；

（四）参保人员酒后驾驶、持无效驾驶执照驾驶、驾驶无有效行驶证的机动交通工具的；

（五）参保人员醉酒、吸毒，或因受酒精、毒品、管制药物的影响而导致意外伤害的；

（六）参保人员发生精神疾患的；

（七）参保人员因堕胎、分娩、食物中毒、医疗事故、接受或自行诊疗护理导致意外以及非因意外伤害导致流产的；

（八）其他不符合学生意外险报销范围的医疗费用。

十、学校或参保学生、儿童监护人在学生、儿童发生意外伤害时，应向承保商业保险公司履行告知义务，告知的内容应符合商业保险公司服务协议条款的要求。商业保险公司应向参保学生提供服务电话。

十一、参保学生、儿童发生意外伤害后，所发生的医疗费用由个人垫付，意外伤害诊治结束后可以通过学校或直接向承保商业保险公司申请理赔。

（一）意外伤害医疗保险金的申请

以参保学生、儿童作为申请人填写保险金给付申请书，并提供以下资料：

1.事故者身份证明

2.医疗费用收据原件及诊断证明书

3.门诊病历

4.住院病历及出院小结

5.医疗费用清单/处方

6.转账支付授权书

（二）意外伤残补助金的申请

1.事故者身份证明

2.门诊病历

3.住院病历及出院小结

4.有关部门出具的意外事故证明

5.残疾鉴定报告

6.转账支付授权书

（三）意外死亡补助金的申请

以受益人作为申请人填写保险金给付申请书，并提供以下资料：

1.事故者身份证明

2.门诊病历

3.住院病历及出院小结

4.居民死亡医学证明书或法医鉴定书

5.丧葬火化证明

6.有关部门出具的意外事故证明

7.受益人身份证明

8.受益人与事故者关系证明

9.转账支付授权书

十二、商业保险公司收到保险金给付申请书及上述有关证明和资料

后，对确定属于保险责任的，应在7日内履行给付保险金责任。对不属于保险责任的，应在7日内发出拒绝给付保险金通知书，履行告知义务。

十三、学生、儿童因意外伤害发生的医疗费用单据由承保的商业保险公司统一收集。对住院医疗费用超过3000元的学生、儿童，商业保险公司应分别按照学生意外险和城乡居民基本医疗保险有关规定，一次性支付相应待遇。其中应由城乡居民基本医疗保险基金支付的部分，由商业保险公司向社会保险经办机构出据费用分割单（附电子明细和费用票据蓝联），社会保险经办机构应于30日内拨付给相应的商业保险公司。

十四、学生、儿童发生意外，自意外伤害事故发生之日起二年内不向承保商业保险公司提出理赔要求的，视为自动放弃本次意外应享受的待遇。

十五、参加学生意外险的学生、儿童，同时参加其他同类商业保险的，在报销医疗费用时，先由城乡居民基本医疗保险基金或学生意外险基金予以报销，再由相应商业保险按照保险合同（协议）相关约定报销。

十六、各商业保险公司应严格按照城乡居民基本医疗保险服务范围，审核学生、儿童意外伤害发生的医疗费用，并定期向市人力资源和社会保障部门及社会保险经办机构报告学生意外险经办管理情况。

十七、社会保险经办机构有权对应由城乡居民基本医疗保险基金支付的费用进行重新审核。对不符合城乡居民基本医疗保险支付范围的费用，不予支付。

十八、各区县人力资源和社会保障部门应做好商业保险公司承办本

行政区域学校和托幼机构学生意外险的监督管理工作，对于未能按照学生意外险有关规定提供服务的商业保险公司，应责令其改正或提请市人力资源和社会保障部门终止委托。

十九、本通知自2010年1月1日起施行。

市人力社保局

二ＯＯ九年七月二十四日

市教委市财政局

第五篇：收获意外

在“意外”中收获意外

冷水小学:吴世翠

记得叶澜教授曾说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”然而在教学实践中，有不少教师缺乏生成意识和及时捕捉、随机处理课堂新信息的能力，唯恐打乱自己的教学设计，硬生生地把学生拉回到预定的轨道进行教学，让稍纵即逝的“灵光乍现”白白溜走。这导致了教学过程中生成的一些具有特殊意义的教学素材的流失，造成了教学资源的浪费。

其实课堂是师生知识共享，情感交流，心灵互通的过程，是一个丰富多彩的动态生成过程。即使教师事先准备得再充分也难以预料过程中出现的各种意外情况和事件。师生的心态在变，对知识的理解在变，知识经验的积累在变，课堂物件、空间在变。这就要求教师根据变化的情况对课堂各种信息及时地进行捕捉和把握，采取有效的措施应对“意外”，让“意外”带来收获。

记得去年冬天的一个早晨，天冷极了！当我微笑着走进教室准备上课时，却发现教室里并不像往常那样安静，孩子们是那么的兴奋！那么的激动！一个个都踮着脚尖儿把小脑袋挤着伸出窗外，有的还干脆踩在了凳子上,眼睛齐刷刷的瞅着窗外那漫天的雪花，有说有笑，好像在欣赏着一件珍奇异宝似的！显然，孩子们并没有注意到我的出现，我有些生气了！当我正准备大发雷霆时，我的童心却情不自禁的表现了出来：是啊！多美的雪景啊！我怎么就不懂得欣赏呢？我为什

么还要把孩子们死死地捆在教室里？难道我就不能带孩子们走出教室去尽情的享受这大自然馈赠的礼物呢？当我把这个决定告诉孩子们的时候，孩子们激动得手舞足蹈，教室里简直像炸开了锅一样，他们像小鸟一样飞出教室，在操场上疯啊闹啊，他们有的张大嘴巴接着雪花，有的蹦起来想要抢到那片最大的雪花，有的悄悄地抓一把雪花塞进别人的脖子里，还有的堆雪人、打雪仗......此时的校园早已变得不再是校园，而是成了他们童年的乐园了！等孩子们都疯够了闹够了，我把他们带回教室，要求他们把自己刚刚在雪地里玩耍的感受写一写，就这样提前精心准备好的一节语文课被我无意之间上成了一节毫无准备的作文课。我在写作方法上稍微加以了指导，孩子们的作文都写得挺不错的！

我感谢这次小小的“意外”，它不光让我感受到了收获的快乐，还使我懂得：尊重自己的学生，欣赏学生，关注课堂上随时出现的每一次“意外”，因为它极富创造性和感染力。“意外”是一种美丽，它对学生不仅是一种锻炼的机会，对教师更是一种机遇，带给我们难忘的惊喜和收获。我们要让“意外”美丽起来，就不仅要有沉着冷静的心理素质和机智的应变能力，而且需要有一颗宽容友善的心，善待“意外”，在教学中收获“意外”。