清风解说词

第一篇：清风解说词

清风正气满商城（解说词）

商城县以廉洁文化营造廉政环境

【镜头】商城县城市鸟瞰、腾飞城市雕塑、“一园四景”风光、干部群众文化活动、烈士陵园，桂花、映山红等，《八月桂花遍地开》线谱，出字幕。

【字幕】清风正气满商城（正题，李绍文书记题写）商城县以廉洁文化营造廉政环境（附题，逐字出现）【解说】近年来，商城县把廉政文化作为反腐倡廉宣传教育的创新实践，努力构建发挥地方优势，挖掘地方资源，具有地方特色，并被地方干部群众喜闻乐见的廉政文化。一场场以反腐倡廉为主题，以文学艺术为载体，以党员干部为主要教育对象,面向全社会的廉政文化活动在革命老区商城大地如春花烂漫，芳香四溢。

【字幕】科学定位，用廉洁文化哺育廉政干部（整个第一部分字幕）

【镜头】中央《工作规划》文件、我县《任务分工》文件，党的十七届四中全会关于对廉政教育的论述（红

【镜头】县委和纪委常委会会议，李绍文、李高岭、孙丽平、刘勇、纪道福、胡长林、童明江在会议上的镜头。城关镇东街社区廉政文化活动室。金刚台国家地质公园碑廊、汤泉池疗养胜地诗书碑廊，文体中心文化广场和碑林。

【解说】把党风廉政教育纳入党委宣传思想工作和政府各部门工作的总体部署中，与重点项目建设、城市规划建设、文明社区建设、农村综合改革试验区建设、企业文化和校园文化建设等统一规划，统一实施，致力于构建“大宣教”、“大合唱”格局，使党风廉政教育根植于商城厚重文化的肥沃土壤中。用永久的廉政文化标识，铸造不渝的执政理念。

【字幕】沃土培植，用地方特色打造地方版廉政文化（整个第二部分字幕）

【镜头】崇福寺塔、黄柏山息影塔、《商城文史》、翰林院大学士周祖培、上书房行走蒋艮、熊宾等，杨琼廉政文化作品。绘画《蒋艮拒宴》。

【解说】商城县漫长的历史长河，不乏清官廉吏，如山，个人名利淡如水”。

【解说】商城县山水秀美，艺术家们借景抒情、托物言志，创作许多意境深远的廉政文化作品。

经过深入挖掘，灿烂的历史再闪时代的光芒，宜人的风光寄寓深刻的命题。

【镜头】商城民歌、民舞、民谣和剪纸烙画等民间工艺。火绫子《五禁止十不准，条条禁令要执行》。

【解说】商城县利用干部群众有强烈认同感的民歌、民舞、民谣和民间工艺等民间文艺为廉政文化建设服务。市委作出转变作风和优化环境“五禁止十不准”规定后，县纪委立即组织人员用省非物质文化遗产保护项目火绫子创作了歌舞《五禁止十不准，条条禁令要执行》，宣传和落实市委的禁令。

【镜头】县委书记李绍文、县人大主任王平等县处级领导带头创作廉政文化作品 “公明利民”、“清慎勤”。摄影代表人物曾宪忠、绘画代表人物陶德春、剪纸代表人物朱华梅、书法代表人物吴世杰、烙画代表人物余贵明、商城民歌代表人物付大坤等，鲇鱼山乡党委书记黄

【镜头】廉政文化研讨班，2008年12月24日，县委书记李绍文带头以《算好六笔账，自律守清廉》为题给全县党员干部上廉政主题党课，基层党委书记讲廉政主题党课，讲党课文件、《党建月刊》、《党课讲稿汇编》等。

【解说】开设廉政讲堂，教育党员干部。2008年先后举办了两期廉政文化研讨班。今年以来，建立党委书记带头以党风廉政建设为主题讲党课的制度。2008年12月24日，县委书记李绍文带头以《算好六笔账，自律守清廉》为题给全县党员干部上了一堂生动的廉政主题党课，随后全县各级党委书记纷纷讲廉政主题党课，教育自己的干部。

【镜头】商城电视台标志、商城周讯廉政专题、手机短信、十佳风采汇编和光碟等。

【解说】多种媒体联动，对勤政廉政典型进行立体地宣传报道。2009年，我们紧紧围绕“学习先进争一流，惩防并举促发展”的工作思路，在全县开展争创评选 “十佳纪检监察干部”活动，激励全县广大纪检监察干部

【解说】集中创建，浓厚廉政文化氛围。2007至2008年，我县紧密结合党员干部的思想实际，紧紧围绕党委政府的中心工作，轰轰烈烈而又扎扎实实地开展了“讲正气，树新风”主题教育；向县人民检察院学习，争当学习型干部，争创学习型机关的“一学双争”活动；建设锦绣商城，弘扬文明新风——争创“十佳百优”竞赛活动。三大活动分别突出干部作风建设、政治业务素质提高、精神文明创建三大主题，有力助推了廉政文化建设。全县党员干部以赛促学，以学保廉，争当学习型干部，争创学习型机关。在这个平台上锻炼成长了一大批勤廉兼优的干部。

【镜头】勤廉先进典型报告会、廉政文化作品、廉政文化精品库、廉政文化示范点、廉政书或看一部廉政电教片、读后感、构建惩防体系建设创新工作成果展、给领导干部发一条廉政短信、反腐倡廉专栏等。

【解说】2009年，开展系列活动大张旗鼓地开展廉政文化集中创建活动。推选一名勤廉先进典型在全县推广学习。新创一篇廉政文化作品，并进入全县廉政文化

与活跃在基层的编外廉政宣传队伍。

【采访】县人大常委会主任王平：谈廉政文化创作体会。

【字幕】香远益清，廉风劲吹拂心田（整个第四部分字幕）

【镜头】县高中校长黄传福数年如一日勤政廉政保持高考全市九连冠的事迹、黄柏山森林公园管理处书记余英禄艰苦创业事迹，“清风正气满商城”大型文艺晚会等。全国书画名家纷纷挥毫泼墨，倾吐倡廉心曲。诗人作家诗兴大发，讴歌赞美商城精神。市民们徜徉在景区和休闲广场，接受文化的熏陶。每到春节前夕，我县书法艺术家走上街头，下到乡村，义务送廉政春联。

【解说】激情演讲，让勤政廉政先进事迹经久难忘。近年来树立了县检察院、县高中校长黄传福等298个勤政廉政先进典型方阵。

【采访】党政干部：身边的人讲述身边的故事，来不得虚假包装，可信度高，至今他们的事迹仍被广为传颂。

第二篇：阵阵清风拂面来(解说词)

阵阵清风拂面来

廉政文化是以廉政为思想内容，以文化为表现形式的一种文化，它作为一种无形的、潜在的力量，为反腐倡廉提供智力支持和思想促进，对党风廉政建设作用巨大。县直机关工委一直重视机关廉政文化建设，把它作为党风廉政建设的一项重要内容，纳入工作议事日程。特别是今年以来，以认真学习贯彻党的十七大精神为统揽，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，全力构建教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系，按照县纪委“六进”活动的要求，开展了廉政文化进机关活动，在县国税局、工商局、党校三个单位开展试点，积极探索廉政文化进机关的途径和方法，取得了较好成效，为机关廉政文化建设起到了示范引领作用。

营造氛围“渲廉”

机关工委在县直机关推进廉政文化建设中，注重广泛宣传廉政文化知识、陶冶廉政文化情操、培育廉政文化理念，营造廉政文化氛围，使廉政文化入情入理，廉政意识入脑入心。一是在机关办公场所设制廉政用语，悬挂廉政名言警句，在机关工作人员的座牌上印制廉政警句等。当走进工商局办公大楼，映入眼帘的是崭新威严的工商徽标和16个醒目的墙体大字——“履行职责，依法行政，接受监督，树好形象”；会议室、走廊等处，均设置有廉政文化名言警句；每个公务员的办公桌上，都有独具工商特色的倡导廉政的格言警句…… 二是在机关内部的图书室、阅览室和电化教育室，设立“廉政书架”、“廉政教育影视角”等，三是在机关办公场所设有廉政文化宣传栏，党务、政务公开栏，有固定的党风廉政宣传教育场所。工商局通过“五进”（进机关、进基层、进岗位、进家庭、进市场）、“五上”（上墙、上桌面、上讲台、上舞台、上网络）的形式，营造廉政文化氛围。使人一走进办公区就感受到廉政文化氛围，同时也使人被这种文化气息和氛围熏陶和渲染。

与此同时，为增强廉政文化进机关的长效性，县党校提出了符合工作特点的“谦以修身、静以养德、严谨治学、律已育人”的廉政理念。县工商局结合工商行政管理职能，确定“清政廉洁扬工商正气、执法

为民展红盾风采”为廉政理念，并制作成灯箱或宣传牌县挂在县局和工商所办公场所，深入职工人心，使其成为全局干部职工的精神追求和自觉行动。

学习教育“思廉”

机关工委将廉政教育纳入党员干部队伍建设教育计划，各单位领导干部带头讲党课，按照党风廉政建设责任制的要求，党政主要领导年内至少在本单位的党员干部中讲一次廉政党课。把廉政教育纳入日常支部学习活动，利用支部大会、职工会等加强党员干部党风廉政教育和职业道德教育。县党校作为干部轮（培）训的主阵地，将反腐倡廉教育与干部教育紧密结合，开展教职工定期研讨，推出了“廉政文化进课堂”系列活动。在组工班、副科班、青干班等主体班培训中，开设了党风廉政专题课，邀请县纪委领导专门讲授党风廉政知识；在学历班学习中，任课教师利用面授时间对学员进行廉政知识传授，做到专业知识讲授和廉政教育两不误，还要求每名学员每期提1至2条有关廉政建设的建议意见，并列入省委党校规定的党性考核内容。

结合干部队伍作风整顿，工委在县直机关广泛开展“四个一”读书学习活动，各单位通过组织读廉政书报《中国纪检监察报》、《廉政嘹望》、《中国监察》及党风廉政教育参考资料等报刊，深化党员干部的廉政意识。按照“四个一”读书学习活动要求，每名干部“每天学习一小时，第月熟读一本书，每季进行一次学习交流，每年撰写一篇理论调研文章或心得体会”。县国税局开展读书思廉活动，通过行业网向干部职工推荐读《做最好的自己》、《堂堂正正做人》、《领导干部干部自觉接受监督》等书，在“读书”的基础上，要求干部职工撰写“思廉”体会，全局共写心得体会80余篇，并挑选《用纯净眼睛看世界》等部分较好的心体会文章通过网上供大家交流。县纪委组织编写了《规矩方圆》一书，分别上门赠送给各单位领导干部人手一本，要求领导干部带头读书思廉，增强拒腐防变意识。

丰富载体“助廉”

在廉政文化建设中，各单位以廉政文化进机关活动为契机，注重运用载体，采取多种形式，围绕“廉”字，开展丰富多彩的廉政文化

活动，使广大机关干部在丰富多彩的形式活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。

一是活动宣廉。通过形式多样、内容丰富多彩、机关干部乐于参与的各种活动，寓教于乐，宣传廉政文化。结合迎“五一”、庆“七一”、庆“国庆”活动，采取歌咏比赛、知识竟赛、演讲征文、书画漫画、文艺晚会等形式，宣传回顾党的光辉历程，唱响、演出一曲曲歌颂党恩、歌颂祖国昌盛、倡导廉政勤政、宣传“八荣八耻”的动人歌曲和节目。县国税局参加全市国税系统演讲比赛获第一名、廉政小品获二等奖。县工商局组织开展“以廉为荣、以贪为耻”和“我是红盾一面旗，我为红盾添光彩”为主题的征文和演讲比赛活动，共征集廉政征文22篇、诗歌4首、书画作品9件，散文12篇，举办廉政文化专刊3期，组织参加全县“庆祝建党86周年”歌咏比赛获二等奖，开展演唱廉政歌曲和春节职工文艺晚会等活动，丰富廉政文化的内容。

二是格言扬廉。广泛开展廉政文化产品格言警句的征集，将 “八荣八耻”及领导干部廉洁从政有关规定和廉政警言警句等，制作在精美的桌牌里，悬贴在办公大楼、办公室墙上，保存在计算机屏保里，以简洁、生动的语言随时随处提示和警醒人们防微杜渐、廉洁自律。县国税局积极参与全市国税系统《我喜爱的格言警句》征集活动，全系统共征集格言警句98条。

三是网络传廉。通过网络，用直观、灵活的方法，进行党风廉政宣传教育，增强廉政文化的渗透力。在国税行业网上专门开设了“党风廉政”网页，内设领导讲话、廉政讲座、廉政警言、廉政法规、警种长鸣、读书思廉、心得体会七栏目，及时发布党纪条规、廉政行为准则、党风廉政和反腐工作举措及税务廉政文化建设动态信息。县工商局在内部局域网上专门开设了“廉政文化教育活动专栏”，通过专栏为干部职工提供学习交流的园地，提高了教育活动的参与度、浓厚了教育氛围。县纪委通过通讯网络随时编写警句短信、廉政寄语，寄发给各机关领导干部。

四是典型导廉。发挥正反典型人物在廉政建设中的教育作用，一方面充分挖掘、积极提炼身边的先进典型，开展学习先进典型事迹活动，组织观看《郑培民》、《任长霞》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》等勤政廉政正面典型专题片，举行勤廉事迹报告会和“创业南溪”宣讲会，请身边先进典型作先进事迹交流和创业经验的交流，县国税系统开展向身边先进典型学习的热朝，学习勇斗暴力抗税歹徒的宜宾县国税专管员、十几年如一日扎根高原的石渠县邓波、勇救落水儿童不留姓名的该局干部刘司龙等的先进事迹，用身边人讲身边的事，用身边的事教育身边的人。另一方面，积极开展警示教育，增强廉政教育的针对性和实效性，组织观看《慎权》、《赌之害》、《禁越“红线”》等警示教育片，利用党员干部违纪违法典型案例，组织党员干部到监狱等场地开展现身说法警示教育活动，教育党员干部在金钱、利益、美色面前坚守气节。

搞好结合“促廉”

在廉政文化建设过程中，工委要求各单位注重把廉政文化建设活动与机关作风建设、行风建设、效能建设相结合，与“两争”（争创学习型机关、争当满意型干部）活动相结合，体现本部门的工作特色，建设特色鲜明的廉政文化。通过实行党务公开、政务公开、行政效能监察、挂牌上岗、强化监督等形式，进一步改进机关工作作风，建设为民、务实、高效的机关。

县国税局注重与机关效能相结合。通过机关廉政文化活动，进一步提高机关工作效能，转变机关工作作风，规范行政行为，切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力，以良好的党风政风带动社会风气的好转。

县工商搞好五个结合，促进各项工作。一是与开展争创“三满意”活动相结合，把廉政文化建设作为深化“三满意”创建活动的重要内容，开展了大讨论、征文和演讲比赛，提升了干部职工的思想境界，激励干部职工更好地履职尽责，让人民满意。二是与干部队伍作风整顿和惠民行动相结合，在惠民行动中，该局慰问特困个体户100余人，发放慰问金5000元，送去大米、食用油等财物101件，扶持下岗失

业人员自主创业办理营业执照195人，免收登记费3991元，免收市场管理费15.6万元，将廉政文化建设融入干部队伍作风整顿和惠民行动，使干部职工深受教育，进一步增强了廉政从政意识。三是与市场监管“三化”建设相结合，将工商廉政文化推进市场，以该局形象照片为背景，以“勤政从我做起、廉洁请你监督”为宣传语制作投诉提示牌9张，在县城和各工商所管辖的大型市场重要位置悬挂，接受民众监督。今年，蜀南商场“三化”建设通过市局检查验收，并高度评价蜀南商场“三化”建设工作做到了“五满意”。四是与基层工商所规范化建设管理相结合，把廉政文化体现在基层工商所软硬件建设和规范化管理各个环节，四个基层工商所廉政文化做到了“五进”、“五上”，均获得县级文明单位和卫生单位，长兴、大观工商所被命名为市级“青年文明号”，该局政务中心窗口被表彰为优秀服务窗口。五是与服务地方经济建设相结合，在工业企业、民营经济、新农村建设等工作中，该以支持发展为主题，以廉政文化为先导，以亲情服务为措施，建立了大厅受理一站式、窗口办事一条龙、基层发照一审核、投诉维权一网络、信用体系一中心的服务工程，为企业发展、地方经济发展创造宽松环境，树立了“廉洁、文明、公正、高效”的机关形象。

廉政文化建设是党风廉政建设一项重要内容，也是一项长期的工作，在活动建设过程中，各县直机关结合部门实际，建立健全廉政文化建设领导组织机构，制定切合单位实际的廉政文化建设中长期规划、计划和活动制度，制定本单位机关廉政文化建设实施意见，提出符合本单位机关特点的廉政理念，做到了有领导、有规划、有计划、有理念，为廉政文化建设提供了强有力的长效的组织保障。机关工委将进一步加大廉政文化进机关的工作力度，做好宣传、推广、落实、规范、完善工作，使人人了解廉政文化建设的重要性，人人参与和支持廉政文化建设，使廉政文化就象阵阵清风吹拂机关，成为机关党员干部工作生活中的一部分。

第三篇：清风行动

信息青协“清风行动”活动策划

活动主办：信息青协

活动承办：天佑电脑工作室【注：学生公益】

活动名称：清风行动------系统维护，灰尘勿扰！

活动背景：大学电脑普及，几乎每个学生都有个人电脑，学校每个事业单位也有电脑，但并不是每个人都熟悉电脑的维护，当电脑系统老化、中了木马病毒、运行缓慢、问题频发的时候，当厌倦了当前系统，想升级新系统获得更好性能的时候，当电脑内部灰尘积塞，发热严重、影响电脑性能寿命的时候，大部分人由于没有相关知识和经验，无法着手处理遇到的问题，而如果是交给专业的电脑维修人员处理，又是一笔不小的花费，甚至面临被坑被宰的危险。“天佑电脑工作室”是我校各院各级学生自发组织志愿加入的一个公益性组织（正在申报正式社团），面向全校师生事业单位提供免费志愿的电脑系统维护、重装、杀毒、灰尘清理等服务。现和信息青协联手合作，免费为全校师生事业单位提供电脑系统维护重装、杀毒、灰尘清理服务。

活动目的：通过此次活动，为广大师生免费服务，不仅为学生老师解决了烦心的电脑问题，提高了学习工作效率，省下了一笔不必要的费用，同时通过这种广受欢迎的公益志愿服务活动，做好事，做实事，增强了志愿服务的影响力，让更多人了解志愿服务的价值所在，同时参与到公益志愿的活动中来。

活动对象：全校师生事业单位

活动类别：志愿服务

活动内容：活动分为宣传和执行两部分。

1、宣传方式以散发传单为主，张贴海报、展板为辅；

2、执行部分由工作室成员承担，进行电脑系统维护安装、病毒查杀、内部清灰服务，分为两种方式，一是现场服务，面向对象为流量较大、自主性较高的学生，二是上门服务，面向对象为学校教师及单位（如学生处、团委等）；

活动安排： 1、4月20日（周五）宣传，在各食堂门口和各单位办公室（以学生处、团委等为主）由青协干事负责布置展板散发传单； 2、4月21日（周六）执行，在二食堂门口设点，由工作室成员执行以上服务内容，同时为各单位提供上门服务。青协干事继续宣传工作，并且负责现场组织工作； 3、4月22日（周日）执行，在四食堂门口设点，内容与21日不变；

4、活动完成之后，由青协及天佑电脑工作室共同进行总结，同时可以考虑将这个活动作为我们信息青协的特色活动，每学期举办一次，为广大师生提供更多更好的服务；

活动材料：传单活动经费：

500张，展板一张；300元

策划：信息青协涉外部

2012年4月15日

第四篇：一缕清风

一缕清风，一片亮丽，一面微笑，一校文明，一片和-谐。高大的榕树为你撑开清凉的大伞，嫩绿的小草向你吐出清清的芬芳;洁净的小道让悠闲你我心情舒畅，明亮的教室向你我传递朗朗的书声;微笑的语言让大家享受温馨，平安的环境倾注着黄如论中学的和-谐吉祥。这不是梦境，这不是幻想，这是你我的希冀，是创建文明县城所要达到的目标，也是我们文明学校的理想环境。做文明人，行文明事，让我们的县城早日成为一个文明洁净的城市，让黄如论中学成为每个学生向往的理想校园。行动起来吧,赶快行动起来吧, 从我做起,从你做起，从现在做起,从身边的小事做起，倡导文明，养成良好的习惯。习惯会潜移默化地影响到我们的综合素质,首先要提高自己的思想道德素质,才能得到社会的肯定。整洁你的衣衫，微笑你的面容，文明你的举止，严于律己,做个“德才兼备”的人。关注你的班级，那是你我的家，不要让门窗蒙上灰尘，不要让天花板挂上蜘蛛网，不要让扫帚成为金箍棒，不要让手中的纸团成为篮球。在短短的五年里,荒地变成了美丽的校园。它倾注了无数师生的心血，你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和-谐吗?你忍心乱踩花草，去破坏它的青绿吗?你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的和-谐吗?我们需要一个清幽宁静,井然有序的校园环境.我们是学校的主人,为建设美好校园而应做出我们自己的一份贡献.我在我的学校里发现了一个别样的女孩。她的个性像个男孩，爱打篮球爱运动，喜欢听歌玩QQ炫舞还有看书，是一个开朗单纯的女孩。她剪个很酷的男子头，穿件格子衫和休闲裤，脚上穿一双运动鞋，但从不穿裙子和红色紫色粉红色等颜色的衣服。她虽然是个开朗阳光的女孩，但却总是一个人，很孤单很忧愁的样子。她的家虽然不是很富裕但还算说得过去，尤其是她的父母很疼爱她，她是独生女。可不知道为什么她总是心事重重的样子？我的家庭还算富裕的，我妈在银行当主管，我爸是一家公司的老总，我算是我家的少爷，爸妈都惯着我，因此我很幸福也很有自己的主见，我的事情我做主。

有一天，我在校园里漫不经心地闲走着。走到操场远远地看见她一个人在打篮球。于是，我走过去‘一个人玩多没劲啊？’她回头看看我‘要你管啊。’她没理我接着玩，我突然冒出‘我知道你很孤单，希望有人陪的。’她好像被我说中，就匆匆离开了，嘴里还嘟囔着‘神经病！’当她走过我身边时，我一把打掉她的篮球，拍打着篮球跑向球框，远远一抛漂亮地投进了球框，右手接住篮球回头看着她。她气愤地说‘你这个疯子，快把篮球还给我。’我挑逗着说‘要想拿回去，就从我手中夺过去，要不的话就归我了。’她更气愤了‘你这个强盗。’她竟然不要走了。我一个飞球砸到她头上又弹回来。我点燃了她的怒火，她向飞奔而来想要拿球，却被我抢先一步。我挑逗着她玩弄着篮球。我见她很愤怒，她见我很得意，就跑来与我夺球，可是夺了好久都没拿到。我笑着她‘就你这水平还玩篮球。小孩都比你强。’于是，她更拼命地夺，直到无力了还是没有夺回去。她气得大哭大闹，蹲下双手抱肩埋着头。我拿着篮球走到她身边。故意逗着她‘哟！男孩子还哭真丢脸。’她纠正‘人家是女孩。’我‘呦！没看出来。’她站起身擦着已哭花的脸，我看着她的样子得意地笑了。她抹着眼泪‘人家都哭了还笑。大哥哥，把篮球还给我吧。’我鬼笑着‘小妹，你没夺回去，篮球归我了，现在是我的了。’她急了‘你怎么这样啊？’我反问‘小妹，我们说好的，要就夺回去，不要就归我了吗？小妹，咱们得愿赌服输。’她又说‘那怎样才肯还给我呀？’我看着她‘你真得想要吗？’她点点头。我‘还给你也可以，不过得答应我一个要求。’她‘什么要求啊？’我犹豫着‘这个吗？不太好意思说。’她倒爽快‘你说吧。我都答应你。’我不怀好意‘那可你说的，不勉强吧？’她‘不勉强，你快说吧。’我淡定地说‘做我女朋友。’她惊讶地尖叫‘什么？’我重复说‘做我女朋友。’她无语地转身离开了。我一把抓住她的手用力一拉，她一转身紧紧地贴在我身上，她与我面对面地对视着，只差一寸她的嘴就亲上我的嘴。我屏住呼吸‘可以先从朋友做起。’她近身望着我的眼，有点不知所措。想想‘那好吧？’那一刻我真想吻她，那是我不想伤害她。我们这样凝视了好久，那心怦怦跳，我清晰听到她的喘气，清晰闻到她那一缕清风的气息好香好舒服，清楚看到她单纯的眼眸里的忧愁。她突然‘大哥哥，看够了吗？’我也突然‘你好美。我好想吻你啊！’她温柔地说‘那也要等到我是你女朋友的时候才可以呀？’我有点不舍地放开她。她又说‘大哥哥，把篮球还给我吧？’我喃喃地说‘那……那我送你回去吧？’她想想‘那……那好吧！’我们同行，她一路不停地回头看我，我一路望着他，我想我对她动心，我想我已爱上了她。就这样地我把她送回家。

再次见面已不陌生了。我们彼此介绍了自己，和对彼此的了解。她叫郭萱，我叫沈染白。

这天我把小萱约出来，说带她去一个地方，还叫她拿上背包。她听后明白了我的意思。我们都穿上运动装，小萱还戴了个很酷的棒球帽，我戴上一副很帅的太阳镜。我拉着小萱的手，小萱温柔地问我‘沈染白，你要带我去哪儿？’我装神秘地说‘千山万水，浪迹天涯。’小萱惊讶‘啊！那我们还不累死啊。’我信心百倍的说‘只要有你在，我就是神力。’小萱强调‘我可还没有答应你做你的女朋友啊？’我笑着说‘我知道。但也要听我的。’小萱不服气‘你真霸道。’我看着她‘那你听不听话？’小萱无奈地说‘听，听，行了吧。’我自豪着说‘那才是我的小萱。’我拉着小萱向一座山上走去。

我们翻过一座山，小萱看到一条河，指着说‘那我们去那条河休息一会儿吧？’我看小萱很开心，就说‘好！’我们下了山，来到河边。我把鞋脱了，我看小萱没脱鞋，就问‘你为啥不脱鞋？’她调皮地说‘我要让你背我过去。’我假装不情愿‘好吧！’我背上小萱漫步走在河中，就要到河边时，我故意很累地样子就把小萱丢在河里，回头一看小萱的惨样，指着她哈哈大笑。她看我在笑她，她不甘示弱把我拽到河里，她也指着我哈哈笑。她正笑我呢，我突然浇了她一身水，我看到她像个落汤鸡，指着她又笑了。她反击我，也向我猛烈地泼水。我们欢快地打闹着，打闹中我趁机会一把抱起小萱，小萱双手挽在我的肩上痴情地望着我。我抱着她向河边走去，把小萱轻轻放在地上。我深情地望着她，用手拂去她脸上的头发。我望着她，她也望着我，我终于不能控制。我疯狂地吻着小萱，小萱也猛烈地吻着我。我们疯狂撕扯着彼此衣服，一件件滑落我们的身体，知道一丝不挂。我们疯狂地做着爱，不管他人的偷窥，不管刮风下雨，总之什么也不管，就这样疯狂地做着爱，一次又一次高潮，都不能使我们停下。我们大战了很久，彼此望着，两人的衣服都已撕破，都痴痴地笑了。小萱假装生气说‘你看，都怪你，衣服都破了怎么穿啊？’我拿着已破的衣服看看‘还可以穿啊？’小萱生气夺过衣服，我们穿好衣服。小萱又埋怨说‘你看还湿着呢？’我看看天也快黑了。我跟她说‘我们还是找个山洞吧？’小萱还在生气，我抱着她亲了她一下，说‘别生气了，走吧！’小萱不闹了，我们一起照着山洞。我和小萱眼看天就要黑了，都着急地找着。小萱指着前方‘沈染白，那山壁上有一个洞。’我们朝山壁走去，走过去才发现在四五米高的地方。小萱着急地说‘你看我们怎么上去吗？’我看了看，对她说‘我有办法。’我叫小萱拔一些草和树枝。我把草编成了绳子绑在树枝上，向一棵山楂树抛去，树枝卡在刺上，我拽拽没问题。我背上小萱很敏捷地爬上去。爬上去后发现洞挺大挺黑的，我拿出手电筒，照着向洞内走去。我们找到一个空地，那边有草铺像是有人住过。我点起火把，洞一下子亮了，我找来许多木柴点上篝火暖和了，搭了个支架把我们的湿衣服搭在上面。我在背包里拿出吃的喝的递给小萱‘对不起，今晚只能吃这个了。’小萱看着我‘没关系，只要你在我身边就好了。’就在正发愁没吃的呢。我看见一条蛇，我高兴地跟她说‘等一下，我们就有好吃的了。’我抓了那条蛇给小萱看。她惊讶地说‘不是吧？就吃这个。’我很淡定地说‘是啊。’我把蛇头生生拧掉，把蛇皮拔掉，把苦胆和内脏掏掉，把蛇血放到一个瓶子里，一根棍子蛇的身体放到火上烤。我拍拍手说‘等一会儿熟了把调料一撒就能吃到醉香地蛇肉了。’她看着我‘你还真有一手。’我自豪地跟她说‘我会的还很多了，我说过我有神力。’她好奇地问‘你就吹吧，还有神力。’我拍拍胸脯说‘改天给你来个刺激的。’过了一会儿，蛇肉熟了，我撒上调料，再把蛇血浇在上面，美味的蛇肉好了。小萱好奇地问‘为啥要浇蛇血呢？’我自信地说‘蛇血抗毒性强，可以增加免疫力。’我把蛇肉用刀切成小段递给小萱‘吃吧。’我们美滋滋地吃着蛇肉，小萱很幸福得依靠在我的肩上，轻轻跟我说‘沈染白，我爱你。’我听到后很感动，望着小萱说‘小萱，我也爱你。自从遇见你那一天起，我就爱上了你。’小萱幸福地肯定。我紧紧抱着小萱跟她说‘小萱，我想……我想……’小萱捂着我的嘴‘我知道你想要什么？’小萱主动吻我，我们又甜蜜地激战着，很久……很久……

清晨，我踏着微凉的清风，迈着轻盈的步伐向校园走来。刚一进教室，由于新来而过度紧张一时忘记了老师安排给自己的座位，这时一位好心的同学问：“你是刘华清吗？你好，我是一班的班长，我叫陈少华。”我马上回答：“是的，我是，你好，我叫刘华清，请问我坐在哪里？我不小心给忘了。”“你坐在四排第六个。”“哦，谢谢！”“不客气，都是一班人。”不知为什么，忽然，心里有一种家的感觉。

上课了。老师迈着沉重的步伐，走向正在开心聊天的课堂。“咳咳，下面我来介绍一下我，我叫邹少卿，是你们的班主任，也是你们的英语老师。你们也来介绍一下自己吧。”老师托着嘶哑的嗓子慢慢的说，同学们踊跃回答，忽然，听到了老师说：“刘华清，你起来说一下。”我的头像炸了一样不知该说些什么。我问老师：“用英语吗？”老师说“可以。”还好英语是我的强项。“My name’s Liu hua qing.I’m from zhu ji school.”“谢谢大家。”“刘华清同学说的很好。让我们掌声鼓励一下。”听到了大家的掌声。我非常的激动。听到了我的发言，同学们都更争先恐后的踊跃回答。

热心网友| 发布于2017-10-13 举报| 评论 9 清风校园作文 校园的清风

清晨，我踏着微凉的清风，迈着轻盈的步伐向校园走来。刚一进教室，由于新来而过度紧张一时忘记了老师安排给自己的座位，这时一位好心的同学问：“你是刘华清吗？你好，我是一班的班长，我叫陈少华。”我马上回答：“是的，我是，你好，我叫刘华清，请问我坐在哪里？我不小心给忘了。”“你坐在四排第六个。”“哦，谢谢！”“不客气，都是一班人。”不知为什么，忽然，心里有一种家的感觉。

上课了。老师迈着沉重的步伐，走向正在开心聊天的课堂。“咳咳，下面我来介绍一下我，我叫邹少卿，是你们的班主任，也是你们的英语老师。你们也来介绍一下自己吧。”老师托着嘶哑的嗓子慢慢的说，同学们踊跃回答，忽然，听到了老师说：“刘华清，你起来说一下。”我的头像炸了一样不知该说些什么。我问老师：“用英语吗？”老师说“可以。”还好英语是我的强项。“My name’s Liu hua qing.I’m from zhu ji school.”“谢谢大家。”“刘华清同学说的很好。让我们掌声鼓励一下。”听到了大家的掌声。我非常的激动。听到了我的发言，同学们都更争先恐后的踊跃回答。

用户名用678 | 发布于2017-10-14 举报| 评论 8

《清风校园》

清风送爽，在那一年的开学，当我第一次走进校园，就对这个陌生的地方充满了好奇，我不知道这个爸爸妈妈口中的可以给我带来知识和快乐的地方究竟是怎样的，她真是那么令人向往吗？

当我真的走进属于我的校园时，一切都是那么地陌生，我心中满是迷惘和好奇。幸好老师是那么地亲切，同学是那么地友好，如同清风吹过心间，我越来越喜欢这个地方了。清晨，沐浴着温暖的阳光，我背着书包走进这菁菁校园，坐在明亮的教室里听老师精彩的讲课，下课可以和同学一起尽情地玩耍，这是多么充实的一天啊！

时间一晃就是三年，校园的清风送走了我的烦恼，如今的我已从一个懵懂无知的小孩成为了一个在追求知识的道路上不断前进的四年级学生，校园生活给我留下了难以抹去的印象。忘不了运动会上的激情澎湃，也忘不了课间的谈笑风生，忘不了老师的悉心教导，也忘不了校园的美丽风景。

在学习中成长，在成长中学习，校园是我的第二个家，愿我们共同的家越来越美丽，也愿我们在这个美丽

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第五篇：清风人生

清风人生

------读《苏东坡传》有感

无论是“十年生死两茫茫”，“老夫聊发少年狂”，亦或是“千古风流人物”都可谓是苏轼的经典名句。这些诗句都构成了我对苏轼的初步了解。可在我读完林语堂先生的苏东坡传后对苏东坡有了更深的了解。

苏东坡生于宋仁宗景祐三年死于建中靖国元年，在这六十五年中，他书写了属于自己的传奇。

苏东坡在中国历史中一直占有其特殊地位的根本原因有两条：一为其对自己的主张始终坚定不移，二则因为他诗文书画艺术上的卓绝之美，他的人品道德形成了他名气的骨干，他的风格文章之美则构成了他精神之美的骨肉。再者宋孝宗曾赐予苏东坡的文集的序言便称赞其浩然正气的伟大。这种正气就使他的作品不同于其他人的华丽柔靡之作，并使他的名气屹立如山不可动摇。

苏东坡这个名字无论是在书画界还是在历史界都是响当当的。他可谓是中国最主要的诗人及散文家，而且还是一流的书画家，善于交际且游踪甚广，且天资聪慧对佛理一触即通也是第一位将佛理入诗的诗人。无论是书画，医学还是建筑，他都有所造诣。在当时，他曾不惜与朝廷对抗也要为百姓谋取福利。林语堂说得好“他只独行其是，一切付之悠悠。”在我看来，他便是一位具有民主自由，现代精神的古人。

说到苏东坡其诗词风格及文学造诣便不得不说，苏东坡曾说过做文章大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止。他将文章融入了美妙情思则文章简洁自然轻灵飘逸就能不求而至，文章也不至于索然无味，也能使读者快乐。苏东坡曾说：“我一生之至乐在执笔为文时，心中错综复杂之情思，我笔皆可畅达之。我自谓人生之乐，未有过于此者也。”他写的诗永远清新，苏诗之韵总比别人的用韵自然，并且他的用典经仔细看来，含义更深。在写散文时，他笔力所及，至为广阔，自庄严纯正的古文风格至轻松曼妙，扣人心弦的小品，无所不能，各臻其妙。东坡之以大家称，不无故也。

我认为苏东坡最值得我学习的便是他的性格，苏东坡虽然饱经拂逆，人性趋温和厚道，并没有变成尖酸刻薄。而且在仕宦生涯中苏东坡始终保持着轻快、开阔、好辩、天真、不顾后果。他具有天生的生气蓬勃的精神。和大无畏精神及英雄本色。

在读苏东坡的生平时，我们一直追随观察一个具有伟大思想伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵不过在这个人间世上偶尔成形昙花一现而已。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。在读了《苏东坡传》后，我明白了苏东坡的性格以及其写作特点便使我更进一步了解苏东坡这位宋代大文豪的人生，更使我爱上了苏东坡的作品，使我受益匪浅。