九十九中教师党课心得（精选5篇）

第一篇：九十九中教师党课心得

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教师学习党课心得体会

一、要始终牢记我是光荣的中国共产党党员，因为没有共产党，就没有新中国。在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应该继往开来，走进新世纪。

二、牢记党的宗旨，办好人民满意教育。办好人民满意教育，必须着眼于最广大人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求，作为教育战线的一名教师党员，就是要“当人民满意的教师”，就应该把强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，办教育就是要“办人民满意的教育”，就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。“学高为师，身正为范”是对教师师德的最好写照，坚持拒腐防变，始终保持清正廉洁，要用自己的信念，理想给学生以潜移默化的感染，成为学生思想的导师，行为的指引作为党员教师应该强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务;要有奉献精神，在工作中有自己的追求和目标。

总之，作为教师，作为党员，我们心中得时时刻刻秉承“全心全意为教育服务”、“全心全意为学生服务”的宗旨，做一名称职的党员教师!

为期两周的党课培训已经结束了，党课的培训内容丰富，老师的讲解更深刻.通过老师们的讲解，使我开始重新审视自己的人生观、世界观与价值观，站在更高的角度重新认识我党。

课上，老师用理论知识与现实生活中的真实故事教育着我们：人活着就要有所追求，有信念与理想，有了精神支柱，人生才有意义，活着也才更有价值。正如法国作家雨果所言：“人有了物质才能生存，有了理想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。”

以下是我的体会：

一 通过本期培训班的学习，加深了对党的基本理论和基本知识的理解。在思想认识、理论水平等方面都得到了明显的提高，对党的历史和基本知识有了比较系统的了解和掌握。中国共产党从无到有，不断地成长到壮大，经受了无数

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次考验，有其光辉历程。中国共产党是中国工人阶段的先锋队，是中国人民的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产办的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益，没有中国共产党就没有新中国，只有共产党才能发展新中国。民主集中制是党的根本组织原则，是每个党员都必须遵循的行动准则。

二 积极自愿入党。中国共产党是以实现共产主义作为自己最终奋斗目标的政治组织。要求每个党员应当自觉地做到，无论何时何地都要以个人利益服从党和人民的利益，不畏困难，不怕牺牲，为实现党的纲领积极工作，立志为共产主义事业奋斗终身。因此，入党对于每个人来说，是一件十分严肃的事情。申请入党就意味着做好了承担一个共产党员的责任的准备，在党和人民利益需要的时候，能够义无反顾地牺牲自己的一切。这既不能靠一时的感情冲动，也来不得半点的强迫和勉强，而必须完全自愿的真实地表达自己的政治追求和决心。

三、端正入党动机。入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。端正入党动机是争取入党的首要条件。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨。树立正确的入党动机是成为共产党员的思想基础。对每个要求入党的人来说，树立正确的入党动机，犹如建造高楼大厦，必须要有一个坚实牢固的基础，有了这样一个“基础”，才能沿着正确的方向，持之以恒地实践一名共产党员毕生的信念和追求。在新的历史条件下，在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，随着各种利益关系的调整，人们的是非标准、思想观念、行为准则、价值取向也在发生着变化，这对申请入党的人来说，树立正确的入党动机更具有特别重要的意义。

四、认识到党的先进性。我们不能空谈党的先进性。党的先进性只有付诸实践，才是真正的先进性。每个党员在实践中真正贯彻“xxxx”重要思想，在本职岗位上真正发挥一个共产党员的模范带头作用、战斗堡垒作用、桥梁和纽带作用，才能让每个群众真切地感受到看得见、摸得着的一个共产党员的先进性。身为一名积极分子，学习也是保持共产党员先进性的行动，共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，免费

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才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观.五、这次培训，使我更加坚定了入党的信心和决心。

中国共产党诞生80多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国;没有共产党，就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名要求进步的入党积极分子，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步系统的学习了党的基本知识与理论和树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断努力上进，不断完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

第二篇：教师学习闫桂珍学校学习十九中心得

学习心得

——教师学习闫桂珍学校学习十九中心得

玛曲县城关九年制学校教师 杨永正

开展创先争优活动以来，根据州教育局的统一部署和玛曲县城关九年制学校党支部的安排，在我校全体党员中开展创先争优系列活动，学校领导班子高度重视创先争优工作，把这项工作作为推动教师党员队伍发展的重要内容来抓，特别是广泛开展全校教师向全国巾帼建功标兵、省级劳动模范、“感动甘肃·2010十大陇人骄子“、嘉峪关市酒钢三中教师闫桂珍同志学习活动，学校向兰州市第十九中学学习活动。

一、深入开展”教师学习闫桂珍、学校学习十九中"活动。学校创先争优工作领导小组以“创先争优”为契机，以“提高党员和教师素质”为重点，以“岗位创先争优”为切入点，脚踏实地地开展双学活动，引导广大教师学习闫桂珍同志的优秀品质，爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生；学校要学习兰州市第十九中学的做法，把师德建设摆在重要位置，通过铸师魂、树师德、强师能，树立教师在人民群众中的良好形象。通过学先进、找不足，谈认识、定承诺，创先进、争优秀，切实加强师德师风建设，努力打造一支师德高尚、师风端正、素质过硬的优秀教师队伍。通过全校党员教师的共同努力，全校教师精神面貌焕然一新，正在以百倍的信心投入到教书育人的工作之中，真正取得了这一阶段的丰收成果。

二、学习闫桂珍先进事迹 进一步推进创先争优活动 在学习活动中，我校教师观看了甘肃省特级教师、甘肃省“五一” 劳动奖章获得者、2010年“感动甘肃十大陇人骄子” 闫桂珍老师的先进事迹。学校党支部书记心怀感触的说：“闫老师忠诚党的教育事业，模范地履行岗位职责，教书育人，无私奉献，师德高尚。扎根西北戈壁25年来，默默耕耘，无私奉献，把宝贵的青春年华献给了大西北，献给了甘肃教育事业，是‘教育战线的一面旗帜’，是我们的学习楷模”并要求全校党员教师要认真学习闫桂珍先进事迹，进一步推进学校为民服务创先争优活动。

玛曲城关九年制学校，把此次活动与创先争优工作作为全校工作的重点，与业务工作融为一体，加强领导，强化责任，周密部署，狠

抓落实，实行督查和考核，从思想上、组织上、具体措施上做到全面落实。根据目标要求，结合我校实际作了相关“创先争优”的规划，进一步明确创先争优工作重点,并通过岗位责任制考核和其它相关制度，对目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实，实现工作“一环扣一环、环环抓落实”的良好格局。按照“推动教育科学发展，办好人民满意的学校”的目标要求，结合学校工作实际，从指导思想、目标任务、主要内容、实施步骤及创建措施、组织领导等方面对活动进行了安排，提出了具体要求，明确了创建活动的方向，为全面推动活动深入扎实开展奠定了基础。

为了确保工作落到实处，对全体党员和教师的工作情况进行督查，针对薄弱环节和存在问题认真抓好查漏补缺，并将检查情况在全校进行通报，对工作成绩突出个人，在工作总结会议上给予表彰。

三、强化“教师学习闫桂珍学校学习十九”获得发展实效 为实现“推动教育科学发展，办好人民满意的学校”这一目标，玛曲县九年制学校在统一思想的基础上，不断提高“创先争优”与“教师学习闫桂珍学校学习十九“的认识，呈现出奋发向上的精神状态，工作作风勤恳高效。学校开展了“三比一争”活动，即“比学习、比佳绩、比服务、争先进”。我校努力营造争先创优的良好氛围，决心把玛曲县城关九年制学校建设成为学习型、服务型、高效型的先进单位。我校坚持周一集中学习制度，制定了详细的阶段学习计划，并将理论学习纳入全年绩效考核，加强理论学习，检查考核有力度，每阶段严格执行“一检查、一考核、一心得”。集中辅导党员学习，通过举办演讲比赛、上网学习、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，增强全体党员的学习意识和兴趣；分散学习由各教研组自行组织，每星期集中进行一次讨论交流。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，学校创先争优工作领导小组发挥“宣传栏”的阵地作用，展示了党员的心得体会，组织党员进一步开展学习和交流心得体会的活动，逐步形成创先争优的理论成果。坚持调查研究，针对当前教育工作的热点、难点问题，学校创先争优工作领导小组成员开展专题调研活动，为学校发展提供了依据。

四、突出“创先争优”与“教师学习闫桂珍学校学习十九”活动，树立党员形象

玛曲县城关九年制学校作为一所“创先争优”的学校，学校的创先争优工作领导小组要带领群众树立争先创优的思想搞好各项教育教学工作。我校坚持树立以人为本的教学理念，把“工作就是服务”的思想贯穿到各项工作的全过程，使“三心”服务形成聚合力，以“推动教育科学发展，办好人民满意教育”，使之成为广大教职工的自觉行动准则。

1、在校内开展“学先进、赶先进、创先进”的竞赛活动，积极参与上级主管部门的各种评比竞赛活动，在校内形成了“学、赶、创”的良好氛围，树立党员教师奋发向上的新形象。

2、积极开展“教书育人为人民、创先争优扬正气”活动。我校不断强化服务理念，从提高为民服务本领入手，围绕“一个宗旨、两个重点、三个结合”中心任务，大力实施“创先争优”活动，把基层党组织建设成为组织有力、教育规范、群众满意的组织，不断提升教师业务素质，不断提高政治理论水平,不断学习“创先争优”，树立良好精神面貌的新一代党员教师形象。

3、积极开展“党员示范”活动。我校所有党员通过带好一个人、带好一个班、写好一篇稿等形式展示党员教师风采，主动承担学校各项任务，亮出党员身份，处处发挥党员先锋模范作用，确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。

总而言之，“创先争优”与“教师学习闫桂珍学校学习十九”活动将有利于学校的发展。以“创先争优”思想为指导，抓好学生行为规范养成教育管理、抓好教育教学质量、抓好学校建设、抓好师德师风建设，努力提高本支部党员的党性修养和业务能力，在坚持以人为本的基础上，玛曲县城关九年制学校必将创建成人民群众满意的和谐校园。实行承诺服务、微笑服务、文明服务、礼貌服务、完整服务，树立起党员教师新形象，真正实现“创先争优扬正气，教书育人胜往昔”！

二〇一二年十月二十日

第三篇：教师九堂必修课心得(六)

读《优秀教师的九堂必修课——口才是教师的第一能力》心得体会

永宁九义校杨世炳

利用假期我认真阅读了《优秀教师的九堂必修课》这本书，本书是全国优秀教师，苏州市首届名校长高万祥之作。本书结合作者近三十年从教的经历,从古今中外许多优秀教师的事例中，总结提炼了优秀教 在专业修炼、职业提升和事业追求过程中，高度重视并积极践行的九件事。

第一堂课，读书修身，读书致远。第二堂课，仰望星空，自我反思。第三堂课，教育科研、拯救自己。第四堂课，大爱圣心，大德厚生。第五堂课，一流的口才，莲花巧舌。第六堂课，我写我心，我思我在。第七堂课，生活教育，注重细节。第八堂课，家校沟通，必有我师。第九堂课，调整心态，享受快乐。在这九堂课中使我感触最深的是第一堂课、第五堂课和第九堂课。

九堂课中，首屈一指的就是读书修身，读书致远。教书人应该是一个真正的读书人。优秀教师应该是生活在书籍中的人，应该是渊博如一座图书馆的人。读书能够滋养教师的精神世界。苏霍姆林斯基非常关注教师是否在读书，在读些什么书，书在他的精神生活中占据何种地位，以及他是否关注着科学和文化方面的最新成就。这也是他评价一个教师的重要指标。他认为，教师要成为学生知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中，而这种精神生活在很大程度上与阅读有关。

在这个物欲横流的年代，读书完全取决于自己的心态。你可以抱怨没有时间读书，埋怨工作压力过重，但这些都不能成为理由——这个时代需要你静心读书，老师的身份需要你静心读书。我一直把读书看做给自己补钙，补过钙的双腿走路更加坚实。从古至今，许多文人墨客对如何读书都有过论断，这些可以成为我们效仿的对象，但我以为最重要的还是根据自己的实际情况读书。把书籍当作你心目中的那一位，你就会爱上他，与其厮守终身，这样读书无疑成为了教师的生活习惯。“读一本好书，就是和一个高明的人说话。”读《优秀教师的九堂必修课》这本书，也有这种感觉。它启迪了我的思维，它是我人生旅途中的“贵人”，是我成长历程中的“导师”。

第五堂课，一流的口才，莲花巧舌。口才是教师的第一能力，谈吐是人的第二外貌。现在的时代是个性张扬的时代，能说会道，能言善辩，有一定的人际沟通能力应该是现代人文明素养的重要表现，也是一个国家文明进步和繁荣昌盛的标志。有人说，美国人人是侃爷，这和美国人特别推崇言论自由有关，在美国各个小学、中学、大学都设有演讲大厅或演讲练习室，把演讲和交往作为必修课开设。早在“二战”后，美国人就把“口才、金钱和原子弹”看作在世界竞争中赖以生存的三大手段。可见口才的重要。著名的节目主持人杨澜在美留学时也有这方面的经历，老师对学生的评价不只是看各科的考试成绩，还要看学生在课堂上是否向老师多次提出问题，多次发表自己的见解。杨澜主持的“人物”栏目非常好，语言亲切、幽默，即使不好切入的话题也使人感觉非常轻松、自然，这和她在美国留期间的锻炼有直接关系。我国的应试教育背景下缺少的恰恰就是对学生口才的培养、考察。口才的背后是 学识、教养、自信和自我实现。古人说，“言，心声也”。语言美源于心灵美。锻炼口才的同时，教师的心灵也会得到美的滋养。

口才对于教师这个职业特别重要，而且教师的语言应该是热情的、理性的和智慧的。当然，口才的最高境界是讲真话。做一个诚实的人，最起码和重要的是不说假话，让我们经常提醒学生，说谎的孩子长不大，即使长大了也永远是精神和人格上的侏儒。也让我们提醒自己，做优秀教师，从说真话做真事开始。一个民族的强大一定是从说真话开始的，一个社会的进步一定是以说真话为标志的。孙中山先生说过，所有的鞋匠都恨不穿鞋的人，所有的理发师都恨秃子，所有的皇帝都恨童言无忌的孩子。真正的知识分子应该有这种童心和赤子情怀。校园应该是说真话的地方，优秀教师应该是一个敢说真话的人，一个敢于坚持真理的人，一个甘愿为真理和正义而献出一切的人。

第九堂课，调整心态，享受快乐。人都有一定的性格特征，有的人内敛，有的人外向；有的人豁达，有的人狭隘；有的人生性乐观，有的人多愁善感；有的人热情张扬，有的人谨小慎微„„我们不能强求统一，但从职业素养的角度看，教师应该外向、热情一些，教师的人生应该是激情燃烧、乐观憧憬的人生，应该是一个能够享受教育幸福的人生。关键是心态。心态可以是快乐的天使，也可以是痛苦的恶魔。心态是你真正的主人。快乐是一种感受，快乐可以寻找，可以发现，可以制造。貌美如梦露的人不一定快乐，有好运中六合彩的人不一定快乐。真正的快乐一定属于拥有良好心态的人。

中国的教师从古至今都缺乏自我意识。肯定自己作为大写的“人”的快乐和幸福，很重要的一点是要有职业的认同感和归属感。认同自己的职业和社会角色，才能拥有工作激情和人生快乐。许多教师“身”在校

园，“心”不在校园；“身”在讲坛，“心”不在讲坛。看到有的同事调出本系统，出去当官了，又风光又实惠；有的同事下海干得不错，有车有别墅了；有的同事业余炒股赚大钱了，于是自己的“心”便也离开自己的“身”向外跑了。没有自我认同，没有精神追求，没有明确的目标方向，迷茫和痛苦便在所难免。爱默生说过：“有史以来，任何一项伟大的事业都是因为热忱而成功的”。一个人能不能做成一点事情，能不能有一点人生的成功，不完全是由能力决定的，甚至也不是机会决定的，而是由热情决定的。这里的热情是一种深层次的生命活力和事业精神。当今世界最有影响力的潜能大师安东尼.罗宾认为，在成功者的各种特质中，“热情”是第一位的。教师工作平凡、琐碎、辛苦，只有拥有热情的教师才能享受教育工作独有的快乐。欣赏孩子是快乐之源，欣赏自己的工作也是获得快乐的最好秘诀。从孩子的诞生、哺育、教养，到长大成人，成家立业，那付出了无数心血的父母是世界上最快乐的人。同样，从学生的学习、生活、思想各方面都关心，几年如一日地关注学生，看着学生长大成熟的教师，也是世界上最快乐的人。

“太阳底下最光辉的职业”，应该是最快乐的职业。然而，现在的中小学教师，生活的幸福指数普遍偏低。原因何在？除了客观因素，便是自己的心态。能不能享受幸福的教育人生，全在魔鬼抑或天使的心态。让我们调整好心态，享受教育的快乐吧！

多读书、读好书；要有好的口才；要调整好心态，享受教育的快乐。这便是我读《优秀教师的九堂必修课》最大的心得体会。

第四篇：党课心得

我很荣幸自己能参加普陀区第二期“两新”组织预备党员网上党校培训班！在学习期间，我自觉的学习了培训班要求的自学内容，包括十七届四中全会专题、学习实践科学发展观、与时俱进新党章、中国共产党史等。通过学习，我受益匪浅，从中学习到了许多，思想也有了一定的提高。

首先谈一下我学习十七届四中全会的心得。2009年9月15日至9月18日在京召开的党的十七届四中全会，是中国共产党作为执政党在全国执政60年后的一次会议，是国内外局势复杂多变时期的一次会议，是金融危机下的一次会议，是发展调速，民生需求多样，就业压力加大情况下的一次会议，也是共和国60岁生日前的一次意义非凡的会议，更重要在本次会议中“研究加强和改进新形势下党的建设问题”是重要议程，从1994年9月的十四届四中全会到2009年9月的十七届四中全会，时隔15年，作为有60年全国执政史的中国共产党，其中央委员会再次全面研究部署党的自身建设，其重大意义不言而喻，备受各界高度关注便是在情理之中。通过认真学习中国共产党十七届四中全会通过的加强和改进新形势下党的建设若干重大问题，对党的建设问题有了全面深刻的理解。作为一名预备党员，我们不仅要广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各各方面的知识，而且还应该在党组织的组织下学习马克思主义理论、党的历史、党的路线方针政策和国家法律法规，积极向党组织靠拢。

通过对与时俱进新党章的学习和思考，我对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务与权利有了更新更彻底而深刻的认识，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明确和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的使命感、责任感和光荣感，并努力从我做起。党章中的总纲就是我党一切工作行动的指南，是为之奋斗的目标，总纲是党章的精髓，它指明中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心。总纲把三位伟人的智慧结晶都列入其中，确定了“三个代表”的重要思想，中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。同时还指出，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我国正处于社会主义初级阶段，更应坚信共产主义信念。党章篇幅不长，但每段内容、每个观点都是以科学的理论为基础，都是宝贵的实践经验的结晶，其内涵丰富，寓意深刻。认真学习和履行党章，是对每个党员的毕生要求。学习好党章，目的是贯彻好党章。增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。

要求党员加强党性锻炼和修养，是党的几代领导集体建党治党的重要指导思想。1941年以毛泽东同志为首的党中央做出的《关于增强党性的决定》；十一届三中全会以后以邓小平同志为核心的党中央制定的《关于党内政治生活的若干准则》；十三届四中全会以来江泽民主席明确提的：“我们的同志，必须经常增强党性锻炼。”；在新世纪的时期，胡锦涛主席又指出：“要自觉加强党性修养，永葆共产党员的先进性和纯洁性。”刘少奇同志在《论共产党员的修养》一文中曾说过：“为了保持我们无产阶级的光辉战士的纯洁，提高我们的革命品质和工作能力，每个共产党员都必须从各方面加强自己的锻炼和修养。”重视党性修养，是我们党的优良传统和政治优势，也是我们保持共产党员先进性的重要条件。作为党员，我们应该自觉增强党性修养、提高自身素质，这是党、社会和国家交给每一个党员的任务，我们有责任和义务自觉地严格要求自己从点滴做起，努力使自己成为有益于人民、有益于党的优秀党员！我相信，只要坚定自己的意志，紧密地团结在中国共产党的周围，就能在党的领导下，和我们的人民大众一起，创造出无愧于时代的光辉业绩。短短的预备党员培训班即将结束，但它却使我的思想，使我的心灵再一次受到了洗礼，我将努力使自己成为一名真正的共产党员。

为进一步加强学生预备党员理想信念、党性修养、党员意识、宗旨使命的教育，5月8日至9日，党委党校对我们540名预备党员进行了集中教育培训。在这次上课过程中大家都非常的认真，认真的听老师讲解，认真的做好自己的笔记，认真的去感受党的伟大。我就在这短短的三次课的学习氛围中感受到了即将成为党员的大学生应该拥有怎样踏实的作风和认真的态度，同时也感受到了一种孜孜不倦，不服输的精神，我想这将是我人生中的一笔财富，一笔精神食粮。通过这的培训，我的思想在进步，责任在加重。但是我做好了准备，准备用自己的实际行动去向组织证明我将会是一名合格的党员。这次的预备党员培训班对于我来说可以是受益匪浅，我从思想上得到了再一次的升华。还记得在本次培训班的第一讲中，刘国华教授从四个方面给我们介绍了党的建设与中国的发展，即中国传统思想与马克思主义，马克思主义中国画的理论成果，新形势下加强党的建设迫在眉睫，十七届四中全会是党建工作新的里程碑。通过刘老师的介绍，我深刻感受到了中国传统文化与马克思主义是神交已久的，明白了马克思主义在中国的发展不是偶然的，而是发展中国所必须走的道路。并且马克思主义中国化也是必然的。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，都让我们重温了党史，同时也知道了国内外的一些基本关系，我也知道，作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和 “三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思列宁主义立场，观点，方法研究新问题，解决新问题。另外，现代社会的开放性要求我们具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”，他要求大学生党员从实际出发，而不是从本质出发，要彻底屏除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。大学生党员思想先进，容易接受新事物，我们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土，诱惑相对少，然而，要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养，特别是在思想上的改进，以期待能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。当我知道了中国共产党是怎么一个党，党员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一个华夏子民血脉相融，它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民族背后，正孕育着无穷能力。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，自己仿佛在思辩中撞击，在顿悟中成长，经过了这么长一段时间的思考，我深深的体会到，无论是先现在是过去，为共产主义，为祖国，为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

在第二讲中，刘广一教授从中美关系回顾，中美关系症结，中美关系走向，中美关系误区和中美关系面临的挑战等六个方面为我们讲述了中美关系，通过刘老师的一些比较客观的举例，我明白了国强则民强。同时也知道世界风云变化莫测，在这新世纪，世界更是呈现出复杂多变的态势，在多变的世界中，中国政治以不变应万变，坚定不移地走自己的路，取得了世人瞩目的成就。中国经济的杰出表现更是让世界震惊，面对刚刚过去的全球金融风暴，我国还保持着稳步的增长，这不得不让我感觉党领导下的伟大，当然有些地方也存在着一些不足，我国人民生活总体水平虽然已经提高了，但是与美国等发达国家相比，还是有很大的差距，我们还有很长的路要走，随着新世纪的来临，国与国之间的交往越来越频繁和紧密，文化也呈现多元化发展，外国文化大量传入我过，从历史的角度来看，文化是时代前进的重要推动力。只有符合人类社会前进的方向，反映生产力发展要求，体现时代精神的文化才是先进的文化。我们对文化的态度应该是批判的继承“取其精华，去其糟粕”不断吸收一切优秀的文化成果，做到古为今用，洋为中用，为我所用。当今的世界是知识经济的时代面对祖国日新月异的变化，作为一名党员大学生，作为“三个代表”的实践者，我们知道今后的道路还很长很长，肩上的担子更是很重很重；在祖国取得巨大成绩的同时，面对一些反动思潮的不断冲击，我们更应坚定自己的信仰，不断地加强自身的党性修养，正如第三讲中唐老师提到的，面对知识经济的挑战共产党人首先应该要有过硬的思想，要有坚定的党性，要不断加强党性修养，要有坚定的信仰，因为信仰是一个人的精神支柱，如果失去了自己的信仰，则人就失去了生存的价值。我坚信加入中国共产党是我一生中正确的无悔的选择。通过这次预备党员培训课的学习，无论从政治上，还是从思想上都有了很大的提高。特别是懂得了作为一名新时期的中国共产党员，必须严格要求自己，时刻起到先锋模范作用，真正发挥一个党员的作用。在过去的学习、生活中，我时刻提醒自己，要为远大的共产主义理想而勤奋学习，积极进取，不怕困难，不怕挫折。同学遇到了困难，主动的帮助解决，把自己的一些学习方法介绍给他们，帮他们提高学习成绩，诚心诚意的为同学务，吃苦在前，享受在后，在课余时间，我还阅读了一些有关马列主义、毛泽东思想特别是＊＊＊理论的经典著作，拓宽自己的知识面，用先进的理论武装自己的头脑。

这次预备党员培训课的学习，我想了很多。通过学习，我真正懂得了马克思主义思想的提出是时代的呼唤，我们要按照中国画的马克思主义的要求，放眼未来，立足当前，我们党来自人民，植根于人民，服务于人民，始终把为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点。努力创造先进的生产力和先进的文化，最终为广大人民群众谋利益。

我们青年是祖国的未来，是世界的未来，肩负着重要的历史责任，时代和历史要求我们要树立坚定的共产主义信念，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质和为人民服务的本领，为实现崇高的 共产主义理想而奋斗。作为一名跨世纪的青年，我深知自己肩上的担子有多重，所以从今以后，我会更加严格地要求自己，在各方面不断地发展和完善自己，作一名社会主义事业合格的建设者和接班人。

第五篇：党课心得

党的指导思想又称党的行动指南，是指导中国共产党全部活动的理论体系，是党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为自己的指导思想。

在十七大党章总纲里，对党的指导思想描述为中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。而科学发展观作为党的指导思想，也被写入了十七大党章中。

党在建立之初确立了马克思主义作为指导思想，党的第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的诞生，从此，在中国出现了一个完全崭新的，以马克思列宁主义为其行动指南的，统一的无产阶级政党。马克思列宁主义是马克思主义和列宁主义的合称。它是工人阶级的意识形态和科学世界观，是全人类精神文明的伟大成果，同时也是一个完备的和不断发展着的科学的理论体系。马克思主义哲学是无产阶级及其政党的科学的世界观和方法论，马克思主义政治经济学指明了共产主义取代资本主义的历史必然与正确道路，科学社会主义是指导无产阶级解放斗争的科学理论。

党的七大在指导思想中加入了毛泽东思想，毛泽东思想是马克思列宁主义的基本理论与中国革命具体实践相结合的产物，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。中国共产党自成立起，就以马克思列宁主义为指导，开始了全新的中国革命。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本理论，把中国革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想——毛泽东思想。毛泽东思想来源于中国的革命实践，而同时它又反过来知道中国的革命实践，引导其在正确的道路上前进，从而走向走后的胜利。毛泽东思想思想丰富和发展了马克思主义，实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的灵魂。

邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想共同构成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思列宁主义基本原理与中国具体实际和当今时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新理论成果。改革开放30多年来，中国发生了翻天覆地的变化，人民生活水平得到了极大的提升，党在建设实践中，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，坚持不懈地进行理论总结和概括，形成和发展了中国特色社会主义理论体系。

党的指导思想在革命和建设的实践中不断丰富和发展，我艰信，坚持党的指导思想，祖国一定能走的更远，飞的更高！