廉洁从教承诺书(精选)

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第一篇:廉洁从教承诺书(精选)

平昌县福申小学 教师廉洁从教承诺书

为杜绝教育“三乱”行为,树立爱岗敬业、廉洁从教的良好形象,本人做出如下承诺:

一、不自立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围乱收费。

二、不违规组织学生办班补课及乱收费。

三、不违规为非学历教育机构和非法办班补课活动提供场所、提供生源。

四、不在非学历教育机构和违规办班补课组织中兼职取酬或入股分红。

五、不收受学生家长礼品礼金、吃回扣等问题。

六、不违规向学生推荐征订图书、报刊、杂志、教辅材料等。

七、不在上班时间串岗、打牌、下棋、上网聊天、玩游戏。

八、不歧视差生,不体罚和变相体罚学生。

九、不参与赌博活动,不酒后驾车。

承诺人:

2018年2月28日

第二篇:廉洁从教承诺书

共青城市东湖小学廉洁从教承诺书

为了进一步规范廉洁从教行为,不断提高教师职业道德素养,适应新形势下职业教育发展的要求,以德修己,以德育人,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作如下承诺:

1.全面贯彻国家教育方针,遵守国家法律法规,依法执教,廉洁从教。

2.忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教学工作,不敷衍塞责,不无故停课、缺课,不擅离职守或故意不完成教学任务,不散布违背党和国家方针、政策的言论,不传播有害学生身心健康的思想。

3.严于律己,自觉为人师表,模范遵守社会公德,语言规范、健康、文明;不赌博酗酒、不涉黄吸毒,不参与色情、封建迷信或邪教活动,不在课堂吸烟或使用通讯工具;仪表端庄得体、衣着整洁大方,符合教师身份。

4.热爱学生,尊重学生人格,平等对待每一位学生,不侮辱歧视学生,不讽刺挖苦学生、不体罚或变相体罚学生,不单纯以学生的学习成绩或技能来评价学生;以发展的眼光看待学生,对学生做出客观、全面、公正的评价。

5.严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,不断提高专业技能,提高教书育人的能力和教科研水平。

6.尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不得有损学校荣誉和不利于同志团结的言行。

7.尊重家长,主动与学生家长沟通联系,定期召开家长会,虚心听取家长的意见和建议,取得家长支持与配合;积极宣传科学的教育思想和方法,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合;不训斥、指责学生家长。

8.发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教。不从事有偿家教,不从事第二职业,不接受学生家长的宴请、礼品和礼金,不要求学生家长为自己或亲友办私事,不向学生、家长暗示或索要、变相索要财物;不自立名目乱收费、乱罚款,不向学生推销商品或强迫学生购买规定以外的学习资料及实训材料、工具等;不向学生推销任何商品。

承诺人:

二〇一四年三月十日

第三篇:廉洁从教承诺书

附件2

南宁市教育系统教师廉洁从教承诺书

为了进一步规范职业行为,依法执教、廉洁从教,塑造教师队伍的良好形象,依照《南宁市中小学教师守则(试行)》,本人郑重承诺:

1.遵纪守法。忠诚党的教育事业,全面贯彻国家的教育方针,不违背党和国家方针政策。

2.爱岗敬业。认真做好教学工作,不敷衍塞责,不无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想。

3.教书育人。热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

4.严谨治学。自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。

5.尊重同事。维护其他教师在学生中的威信,团结合作,不诋毁其他教师,不损害学校荣誉。

6.尊重家长。主动与学生家长沟通联系,积极宣传科学的教育思想和方法,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,不把自己应承担的教育责任转交给家长。

7.为人师表。模范遵守社会公德,语言规范健康文明。发扬奉献精神,坚守高尚情操。不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。

8.诚实守信。不在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊。

9.廉洁自律。自觉抵制有偿家教,不组织、要求学生参加有偿补课,不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课,不接受学生家长的宴请、礼品和礼金,不要求学生家长为自己或亲友办私事,不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费,乱罚款,不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

承诺人:

工作单位: 2014年 月 日

第四篇:廉洁从教承诺书

廉洁从教承诺书

(教师)

为增强廉洁自律意识,规范廉洁从教行为,恪守教师职业道德,做到依法执教、廉洁从教,本人郑重承诺如下:

一、自觉遵守法律法规和相关制度规定,自觉遵守《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》;

二、加强作风建设,杜绝庸、懒、散、浮、拖现象;

三、不收受学生及家长红包礼金、礼品、有价证券、支付凭证和会员卡等,不参加学生家长安排的旅游、娱乐、健身、宴请等活动;

四、不举办或参与社会举办的各类针对学生的收费培训和补习班。不授意、介绍、暗示学生参加有偿补习、有偿补课。不组织或参与有偿家教,不私自在校外有偿兼课、兼职;

五、不向学生推销或强制学生购买各种报刊资料、教辅资料、学习用品及其它商品;

六、不擅立名目乱收费,不组织或参与有偿招生活动;

七、不向学生及家长索要财物,不要求学生家长为自己、家属或亲友办私事;

八、不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

承诺人(签名):

2014年 12月1日

廉洁从政承诺书

(学校行政干部)

为增强廉洁从政意识,规范廉洁从政行为,廉洁自律,做到依法办学、依法治教、廉洁从政,本人郑重承诺如下:

一、遵守党的纪律,贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规,以及决议决定和重大决策部署,确保政令畅通;

二、认真执行《廉政准则》、中央八项规定以及廉洁自律的有关规定,坚决反对“四风”。在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致;

三、切实履行党风廉政建设主体责任,开展“廉洁从政、廉洁从教”专项整治行动,加强本部门、本单位干部教师教育管理监督;

四、加强作风建设,杜绝庸、懒、散、浮、拖现象;

五、执行财经纪律及财务制度,不私设帐目、“小金库”。不用公款报销或者支付应由个人负担的费用。不借外出学习、考察、开会之名搞公费旅游、公款消费;

六、不干预和插手相关设施设备采购、工程建设、招投标等工作。不贪污挪用、骗取套取、截留抵扣公款和专项资金;

七、不收送红包礼金、礼品、有价证券、支付凭证和会员卡等。不参加可能影响公正执行公务的旅游、娱乐、健身、宴请等活动;

八、不在提干、评先、评优、评职、聘任以及招生等工作中以权谋私,收受财物;

九、不利用婚丧嫁娶、过生日、迁新居等事宜借机收受财物;

十、不违反规定使用公车和公车私用;

十一、不参与任何形式的赌博、封建迷信等与职务、身份不相称的活动。

承诺人(签字):

年 月 日

第五篇:廉洁从教承诺书

南丹县教师廉洁从教承诺书

为杜绝“四风”和腐败问题在教育系统滋生,推进开展查处发生在群众身边的“四 风”和腐败问题专项工作、“廉洁文化进校园”教育活动,营造风清气正的育人环境,进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平,进一步规范廉洁从教行为,努力争做 一名让人民满意的好教师,本人自愿向社会作出如下承诺:

1.依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

2.全面贯彻国家的教育方针,遵守国家的法律法规,不得有违背党和国家方针、政 策的言行,不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动,不酗酒,不吸毒,不在校园内和 未成年人聚集场所吸烟。

3.忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教育教学工作,不敷衍塞责,不无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想。

4.热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生,不公开排列学生的考试名次,不单纯以学生的学习成绩来 评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,对学生作客观、全面和公 正的评价。以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生无偿辅导。

5.严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新 知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手 段,提高教书育人的能力和科研水平。

6.尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其 他教师,不做有损害学校荣誉的行为、不发表不利于团结的言论。

7.尊重家长,主动与学生家长沟通联系,定期进行家访,认真听取家长的意见和建 议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,促进学校教育、家庭教育和社 会教育的有机结合,不训斥、指责学生家长。不把自己应承担的教育责任转交给家长。

8.发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不搞有偿家教,不违规补课,不从事 第二职业,不在校外培训机构兼职;不接受学生家长的宴请、礼品和礼金,不要求学生 家长为自己或亲友办私事,不利用学生转学、插班、分班、评优、评先、选拨干部或借 节日、生日等之机接受家长宴请或向学生家长暗示索要财物;不自立名目乱收费,乱罚 款,不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

9.为人师表,模范地遵守社会公德,语言规范健康文明。

10.严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际,合理、精选、科学布置作业,作业的份量和难度适合不同层次的学生;不布置机械重复 和大量抄写的作业,不以留作业作为惩罚学生的手段,不占用学生的活动课及休息时间。

承诺人:

年 月 日

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