班干任务分配

第一篇：班干任务分配

1416班班干职责

班长：莫林然

实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时传达班主任部署和汇报班级情况给班主任。

汇报内容（纪律、学习、卫生以及部分特殊情况等有无扣分情况，是哪些同学做的比较好的，可以加分，是哪些同学做得不好，存在哪些问题，扣多少分）1.审核、审查班级各个活动方案

3.负责每天安检表的填写和上交，只要不是放假时间都得写，放假当天要当天放假后立即上交，填写时要监督、督促违纪同学自行写到相应的时间段上。每张表不能有空白区域。

4.安排自习课执勤班干上讲台监督管理同学学习纪律，可安排的班干有：负责分管纪律的班长，纪律委员，班长、团支书

5.负责组织好每俩周的位置调换，调换位置必须是星期五第九节课下课后方可进行，并要求同学之间要相互帮助，抬起桌子，不能拖动发出响声。6.协助团支书开展每周的班会课。

7.有权利对每个同学的操行评分进行合理直接奖惩。

8.负责主持好每月班干部会议，会议时间为月考周某一自习课时间，会议内容要求有： 每次开会班干缺席的名单

各个主要部门简述本周内出现的问题或表现比较好的地方 针对各个部门提出的问题商讨如何处理

9.组织选出本月班干之星1--2名，班干之星要求工作积极，为班级管理尽心尽职，并对班级面貌的改善有所成就。（与班长商议统一进行）

10.负责监督提醒当天迟到、旷课、请假的同学，并及时填入安检表中。

副班长：黄小婷（分管纪律、劳动、生活）

1.协助班长管理好班级日常工作，侧重班级纪律、生活和劳动。

2.对班级清洁区进行不定时抽查，发现情况及时反馈给生活委员，若有十分突出不清洁时，有权力叫值日生上课时间完成。

3.监督和配合纪律委员管理好自习课纪律，有权利和义务上前轻轻提醒自习课睡觉、伏桌子、坐姿不端正的同学。

4.负责每天在纪律、劳动方面操行评分的奖惩的填写。

5.如有需要，可以组织劳动委员纪律委员进行开会，探讨如何加强本班卫生、纪律方面的意识。同时组织评选出一月的劳动模范组。

6.负责每节课第一次铃响30秒后保持安静。

7.善于观察同学的生活陋习，及时反馈给生活委员进行强调。

8.若有通知开会，而相应班干不在，要自行或安排班干顶替，并要求及时传达会议内容。9.负责仪容仪表及校牌佩戴的检查。

10.规范言行举止，发现有同学言语不当需上前提醒或制止。

11.负责主持每月宿舍长、外宿生代表会议，会议时间为月考周某一自习课时间，会议要求有： 每次开会宿舍长、外宿生代表缺席的名单

各个宿舍或外宿生本周内出现的问题或表现比较好的地方 针对各个宿舍提出的问题商讨如何处理

12.组织选出本月文明宿舍一个，要求宿舍成员积极向上，宿舍评比得优。（与班长商议统一进行）

副班长：周惠婷（分管学习、文艺、体育）

1.协助班长管理好日常工作，侧重学习、文艺、体育等方面 2.监督和提醒学习委员对班级作业完成情况的检查，3.负责记录有老师上课违纪的同学名单，事件及其时间。4.善于观察同学的学习情况，及时反馈给学习委员进行加强。5.监督协助文艺委员组织好同学开展文艺活动，监督协助宣传委员对班级文化的建设，监督协助体育委员开展体育活动。

6.善于观察同学的学习陋习，并及时提醒帮助其改正。

7.负责每天填写操行评分学习方面的奖惩以及特殊贡献的奖励

8.负责每2周学习小组组长会议的召开，时间为每周二课间操时间，会议内容主要有： ①会议缺席迟到者

②各个组长总结本月本组成员的表现情况 ③针对存在的问题如何加强进行探讨

9.组织评选选出每周“圆梦小组”1组，要求每组员不能有违纪现象。（与班长商议统一进行）10.有权利对自习课上课看课外书（除青年文摘、读者、作文素材类、教科书、教学辅导书等书籍）的同学进行课外书没收，对上课玩手机的同学有权利立即收缴并要求其写1000字以上检讨书交班主任，对上课听音乐的同学有权利收缴音乐设备。若有屡次提醒不听劝者，课后立即告知班主任11.若学校有大型活动，要组织和督促同学有序进行。

学习委员：农培智（负责学习监督）黄高燕（负责日常管理）1.负责收集和观察同学在学习上得困惑并及时反映给科任老师。（农培智）2.若有科任老师没有来上课，又没跟同学说明请假，需督促课代表到科任老师办公室提醒老师上课。（农培智）

3.负责激发同学的学习激情，让每一位同学明确自己的目标。4.认真如实填写每天老师上课情况表。（农培智）5.负责收集发放书籍等学习用品。（黄高燕）

6.负责收集没有课代表时需上交的材料，若课代表不在时，主动顶替课代表职责。（黄高燕）7.负责收集每周的周记本，每周二下晚读后收集完整，交给我或送我办公室。（黄高燕）8.对同学作业情况不定时抽查，并记录好完成情况。检查时不能利用自习课。（农培智、黄高燕）9.组织好每周的课代表会议：（农培智、黄高燕）会议时间：每周一课间操时间 会议内容：①会议缺席迟到者

②各科代表反映本周的学习情况，作业情况，上课精神面貌 ③面对存在的困难如何解决进行商讨

10.组织选出一名优秀课代表，优秀课代表需本科成绩名列年级前茅（语数英需要前5，政史地需要前2，数理化需要前8），同时平常能很好的帮助解决和反映同学学习的困惑。11.负责每天将课表板书在白板的左边。（农培智）

12.有关学习上的奖惩及时以纸质文本汇报给负责的副班长进行操行填写。（农培智、黄高燕）写法如下：

XXXX同学，XXXX方面表现优秀，加操行评分X分。YYYY同学，YYYY方面违法XXX班规，扣操行评分X分。

纪律委员：（李小兰、胡晓平）分区域进行管理，请自行分配。1.管理好本班的纪律（教室纪律、宿舍纪律、活动纪律）2.负责记录违纪同学名单，事件等 例如：张珊在第四节课伏桌睡觉。

3.负责统计每天违纪或违背班规的情况进行奖惩结算递交给分管纪律的副班长。

4.负责观察和发现同学容易忽视的纪律行为并随时提醒，三次提醒不纠正需汇报班长或班主任。5.负责监督和制止课间、活动时一些过激的运动和喧哗。6.负责提醒各宿舍长、学习小组组长管理好相应的纪律。7.负责早操、升起或户外活动时人数的清点（李小兰）8.负责早七晚七登记表的监督以及迟到旷课早操等出勤的考核，若有较严重情节及时汇报给班主任。（胡晓平）

9.有关纪律上的奖惩及时以纸质文本汇报给负责的副班长进行操行填写。（李小兰、胡晓平）写法如下：

XXXX同学，XXXX方面表现优秀，加操行评分X分。YYYY同学，YYYY方面违法XXX班规，扣操行评分X分。

劳动委员：邓若琳（负责安排劳动）农业涛（负责劳动的检验）1.每月规划一次大扫除。（邓若琳）2.随时掌握清洁区、教室、饮水机等的卫生情况，对存在的问题及时督促值日生按时按质完成。（农业涛）

3.对值日不到位，垃圾分类不区别者有权进行批评教育，屡教不改者有权扣除大额操行评分。（农业涛）

4.随时掌握操行评分动态，操行评分扣1分，对应罚扫清洁区1天，对此需要做好劳动安排，对不履行罚扫者进行倍数累计，累计达3天可汇报班主任。（邓若琳）5.负责提醒各宿舍长安排并搞好宿舍卫生。（邓若琳）6.提醒教室值日生檫黑板和整洁讲台。（邓若琳）

7.负责提醒同学将桌椅摆整齐，以第一排，第一大组为基准对齐（农业涛）8.负责在教室右边板书今日值日人员（邓若琳）

9.有关纪律上的奖惩及时以纸质文本汇报给负责的副班长进行操行填写。（邓若琳、农业涛）写法如下：

XXXX同学，XXXX方面表现优秀，加操行评分X分。YYYY同学，YYYY方面违法XXX班规，扣操行评分X分。

生活委员：谢卓雯（负责管理日常工作）张雪燕（负责班级活动经费管理）1.收集和管理班级活动经费（收入与支出），只管钱和记录，有预支和支出的权利，支出和预支必须有申请且通过班长或班主任审批方可支出。（张雪燕）

2.负责购买班级用品，写申请到负责经费管理生活委员处预支，然后再进行多退少补。申请必须经班长或班主任审批，通过后方可预支经费。（谢卓雯）

3.负责班级固定财产的安全（如小凳子，劳动工具课桌椅，书籍等）（谢卓雯）

4.负责督促离开教室同学关窗关门（座位窗户旁关窗，最后离开教室关灯关风扇，教室人少，少开灯和风扇）（张雪燕）

5.负责班级物品坏后上报总务处维修（除多媒体外）（谢卓雯）

文艺委员：谢小雪 陆冠琪（相互协调开展工作）

1.负责本班文艺方面活动策划与组织。策划书需班长或班主任审批通过方可执行。2.协助班长管理好日常工作。

3.负责星期天唱歌的播放和教歌。播放歌曲需大部分同学会，如果不好的需要会的同学上讲台教。4.负责活跃本班活动气氛。

体育委员：蒙忠妍

1.负责本班体育活动的开展，若非学校统一安排需递交申请书，需班长或班主任审批方可进行。格式如下：

篮球活动申请书 尊敬的班主任：

你好，为增强我班与其他班级之间的友谊，在与XX班协商后，于XXX年XXX月XX日XXX时间段，进行篮球友谊赛。比赛期间，我们自行做到团结互助，组织好球队和啦啦队，不违背学校校纪校规和班规，秉承安全第一，友谊第二，比赛第三的活动精神，赛出我班最好的精神面貌。同时也邀请班主任参与我们的活动，为我们鼓励加油！特此申请，望班主任批准！

体育委员： 生活委员：

宣传委员： 文艺委员：

（需要的部门负责人签名）XXX年XXX月XXX日 2.安排协调其他班干组织好各项大型体育活动（如：校运会等）。3.督促和提醒同学加强体育锻炼，保证健康体魄。4.管理好体育课各方面的工作。

宣传委员：蓝若晴 农嘉慧

1.负责班级文化的建设（例如：宣传栏、板报、荣誉栏、学习栏等板块的建设）（农嘉慧）2.负责对班级宣传学生会、团委等组织的活动和精神。（蓝若晴）3.负责向外界展示宣传我班精神面貌。（蓝若晴）4.协助或参与各项活动的组织。（蓝若晴）

5.及时发现班级管理存在问题并及时与班主任沟通（农嘉慧）

6.发现我班好人好事表现特优秀者，做好记录，在班级中宣扬学习。（蓝若晴）7.积极发展我班同学入团、入党（蓝若晴）

团支书：黄丽嫦

1.出席班长主持召开的每一次会议，并做好记录。

2.监督班干是否有不按班规或校规进行自我规范和执行本职工作。3.统领协调团委一切日常工作。

4.多了解时事政治，及时与同学共同学习。

5..负责每周班会课的开展，届时班主任会给出主题，由团支书组织部分班干开展并做好记录。

组织委员：黄彩文

1.协助团支书管理好日常团员工作

2.与班干协调组织同学有序进行活动开展。3.管理好本班团员、党员的组织关系。4.收集和上交本班团员的团费或材料。

5.建立班级团员档案库，记录团员的违纪情况和奖励情况。

多媒体管理员：丁子愉

1.课前开多媒体，老师经常上课不用的可以暂不用开，老师叫再开。2.负责多媒体安全的维持与维护。3.放学或课间操时间要关多媒体。4.负责多媒体的报修工作。

课代表：

1.负责本科目作业的检查收集。

2.负责与科任老师沟通，反映本班教学情况或教学困惑。3.负责帮助科任老师拿一些教学实验工具。

宿舍长：

1.负责本宿舍纪律、卫生、文化情况 2.督促宿舍成员养成好的生活习惯。3.负责建立舍规舍条并严格按规条执行。

4.及时向管理日常工作的生活委员反映生活中存在的问题。

学习小组组长：

1.负责本组成员的学习状况观察。

2.督促本组成员做好纪律、卫生等方面情况。

3.负责收集本组作业或试卷统计后再转交给课代表。4.督促和检查本组作业完成情况。

5.督促本组成员不得抄写答案或作弊情况。

第二篇：班干制度

西安工程大学电子信息学院2008级

班干部管理制度

在学院现有班级管理经验基础上，从2008级新生入学后，加强了对临时联系人的组织与管理。本学期，班团委员会的成立，各个班委会的成立，都为探索落实“班长责任制度”提供了必要的条件，现将班干部管理制度

（一）、班干部层级管理制度。

按照学生自我管理、自我教育模式的要求，实施分层级的学生自我管理体系，即：学院管理→班团委员会→各班班长、团支书→普通同学。（1）班团委员会的权利与义务

班团委员会的成立标志着班干部层级管理的完善。班团委员会的产生与权利：

①、班团委员会的委员（专业联系人）由各专业班级班长、团支书选举产生。

②、每一名委员代表者本专业所有班级同学的基本权利，对本专业班级事务拥有知情权、建议权。

③、班团委员会主席（08级总联系人）由班团委员会委员选举产生，代表班团委员会的所有委员的基本权利。

班团委员会的义务：

①、密切本专业同学与老师的联系，将本专业同学的意见及时反馈给学院，同时对各个班委会的提出指导性意见。

②、组织讨论、并制定班级管理制度，对完整班级管理制度提出可行性方案。③、在学校、学院大型活动中，做好本年级组织管理工作。

④、密切与学院团总支、学生会的联系，加大工作合作力度。⑤、做好本专业学生工作总结，完成对班长负责制落实的检查。

（2）班长的权利与义务 班长的产生与权利： ①、班长由民主集中制的选举产生，具体规则参见《电子信息学院2008级班级干部选举办法》

②、班长是全班事务的负责者，是全班同学利益的代表，拥有对班级事务的知情权、建议权。

③、班长拥有对班委干部提名权 班长的义务：

①、班长工作内容具体参见《电子信息学院2008级班级日常管理细则》 ②、班长负有对班级事务的领导责任。

（二）、例会制度

班团委员会召开时间是星期日晚自习后，放在班长例会（周一中午一点）之前开，目的是讨论并研究第二天班级例会中的主要议题，提出合理化建议。班级例会是每周一中午一点召开，对上周工作任务进行总结，对本周即将的班级事务开展做出计划。事务性工作少时，例会时间用以进行班干部的工作能力培训。

（三）、班干部的考核制度

工作计划、工作笔记、工作完成效果、工作总结是考核班干部的重要依据，通过考核相关材料，结合工作成绩对班干部做出合理的综合测评加分。班干部的考核意见每学期都将归入班干部的档案中。

（四）、班干部的档案管理

建立班干部档案，充分发挥班干部自身优势，对引导不同班级开展班级活动提出指导性意见。

（五）、其他

1、本制度若有纰漏之处，经学院学生工作办公室讨论后，有权增删。

2、本制度解释权归学院学生工作办公室所有。

3、本制度若与上级单位制度冲突，以上级单位制度为准。

4、本制度从颁布之日起执行。

电子信息学院学生工作办公室 2008年10月11日

西安工程大学电子信息学院2008级

班干部选举办法

班干部是班级核心，是整个班级工作的管理者和组织者，也是班风的带动者，班级凝聚力的引导者。电子信息学院2008级班干部的评选即将开始，为了体现“公平、公开、公正”的原则，现将评选的具体细则公布如下：

选举采取提名制，先提名，提名名单经年级辅导员审核公示；其次按规定竞选，最终选举名单经年级辅导员的审核后进行公示。

1、评选范围：2008级全体同学

2、选举提名要求：①、无缺勤、无违纪、无不良嗜好。

②、富有激情、有志于参与班级管理。

③、能够严格要求自己，帮助其他同学。

④、富有亲和力，具有一定组织管理能力，能够细

致、耐心地完成各项琐碎性工作。

⑤、班级委员的产生，班长、团支书拥有提名权

3、选举流程：

①、本次竞选采取两轮，首轮竞选班长和团支书，第二轮竞选其他班委（生活委员、文体委员、学习委员）。

②、选举由学生会班团联系部组织下进行（一人负责查票，一人负责唱票），采取不记名投票制度，得票实行末位淘汰制，班干部当选应

为过班级总人数半数以上得票视为有效当选。

4、选举完成时间：

提名时间：2008年11月9日以前完成。第一轮选举时间：2008年11月14日完成。

第二轮选举时间：2008年11月25日完成。公示时间：2008年12月1日。

5、选举纪律及要求：

①、严禁有拉票、贿票现象的出现，一经发现取消竞选资格。

②、对于无法通过竞选方式确定班干部的班级，将由年级辅导员和班

主任商议后，指定临时负责人，等到时机成熟，再进行重新竞选。③、选举现场应当有序井然，切忌有喧哗吵嚷，凡无理取闹者，按照《西安工程大学学生手册》相关规定，视情况给予相应的纪律处分。

电子信息学院

2008年11月4日

西安工程大学电子信息学院2008级班级日常管理细则

一、总纲

1、学习：

大学生的主要任务是学习,基本要求: ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

2、卫生：

宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

4.加大禁止违章电气的使用的宣传、检查力度，从根本上杜绝宿舍安全隐患的产生。

3、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

二、班级奖惩制度

1、评优、评先依据《西安工程大学学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证明，经辅导员或班主任批准方可请假。

8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

9、每周由班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。

三、班委管理制度

1、班干部的选举按照《班干部评选制度进行》。

2、班干部职责: 班 长(纪检委员)：

负责班级全面工作，及班级对外事宜；

召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案； 做好班委会会议记录； 协调各班委之间工作；

做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。

副班长（生活、日常）

协助班长做好工作;

在班长不在时，代理负责全面工作;做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次)，做好班会会议记录;副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度，做好班级工作总结和学年计划。

生活委员：

负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况;为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化;了解班级的贫富总体情况，便于展开贫困生工作;负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

学习委员：

营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息； 负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练； 按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作； 负责收取学习方面的费用。

体育委员(班级志愿者服务队队长)：

负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛； 组建并管理各体育队；尤其注意多开展女生体育活动； 做好体育活动的后勤保障工作。

文艺委员：

负责开展班级的文艺活动； 丰富课余生活；

指导参加校内院内文艺活动。（文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动）；

注意发现文艺人才，建立班级人才库。

团支书(班级邓研会会长)：

负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢； 负责团日志的记录；

构思、筹划、举办每学期的团日活动； 负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

宣传委员： 做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

组织委员：

负责租借教室，组织班级同学参加各种活动； 班级信息处理工作，协助班长；

团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。

3、班团干部考核制度：

（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；（6）班干部之间要团结互相协作。

4、班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。

5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。

6、班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。

7、班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委积极协作展开为主。

四、班级管理制度：

1、学院及学校开展的各项活动

（1）体育活动：由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。（2）学习活动（如学习经验交流会每学期至少一次）由学习委员负责组织、召集本班同学参加。

（3）社团活动等由组织委员负责召集同学参加；（4）娱乐活动由文艺委员策划安排；（5）主题班会由班团委共同策划。（6）其他活动视具体情况由某一班委负责。

2、各项活动的准备，进行过程，结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定，超过20元的经费支出最好有发票证明)。

五、班级资产管理制度

1、班级宣传用品统一由团支书管理。

2、体育器材由体育委员和生活委员统一保管，本班同学如要借用需到体育委员和生活委员处登记。如有遗失，则相关责任人由班委视器材使用情况处以现金折旧赔偿。

3、其他相应器材或用品由相应的班委管理。

六、班级财务制度

班费收支：

1.班费收取根据实际合理预算。在征得班主任同意前提下确定具体数额，由生活委员（副班长）统一收取、保管。

2.班费支出必须由班长和生活委员中至少一人同意方可提出申请。100元以上（包括100元）必须向班委提出申请，并至少有三名班委同意，且班长，团支书都不反对。

3.日常采购，至少有一位同学陪同前往，并开出收据.并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证。

4.班级组织的大型活动(如聚餐等)后要向全班公布支出细则;学期结束时打印出全学期班费收支情况，交全班同学及班主任审查。5.全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。

6.全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。

7、申请及证明必须使用正式的材料纸，并认真写好。班费使用范围规定： 1.打印各种班级材料。

2.各项班级活动的报名费按固定条款划拨。3.奖励先进分子使用。

4.各项球赛的报名费及必要后勤支出。5.筹办晚会等集体活动支出。6.其它支出，视情况而定。

七、其他

1、本制度若有纰漏之处，经辅导员同意，班委有权增删。

2、本制度解释权归班委所有。

3、本制度若与上级单位制度冲突，以上级单位制度为准。

4、本制度从颁布之日起执行。

电子信息学院

2008级班团委员会

2008年11月25日

第三篇：班干工作总结

工作总结

时间如白驹过隙，一年的大学生活已告一段落，大一就这样过去了，还真有点舍不得。一年的点点滴滴，现在回想起，也是别样的滋味在心头。

刚进入大学，我们班实行班干自荐制度，让每一个有意愿的人都能参与推选。我自告奋勇地走上讲台，做了一番介绍后，在黑板上学习委员那个职务下面写上了我的名字。最后，经过全班的投票表决，得到了大多数人的支持，我很荣幸的当上了我们班的学习委员。之后，我也顺利地加入了学生会，就这样，我的大学生活在这里起航了。

第一学期，辅导员就给了我一个任务，让我们班负责发大一的军训服装。首先，接到这个通知，我很高兴，因为辅导员选择了我们班，这是对我们班的信任。我把这件事通知了全班同学，同学们也都积极参与。通过一天的服装发放，我感受到了班级的荣誉感和集体感，同学们也互相认识了解了。之后，紧接着是一系列的讲座，我负责通知全班同学。有一次，我们班有一个讲座，我们院的老师让我去申请教室。首先是去领表，然后在学校各部门盖章签字，最后还要负责写讲座内容。这些事虽然做下来有点累，但是我很乐意，愿意为班级服务。这样既锻炼了我的办事能力，也提高了我的写作能力。第二学期，我主要负责全班同学作业的催交，收发等。有一次，为了统计全班同学的课表，不惜熬夜也要按时完成老师交给我的任务。通过这件事，让我坚定了一个信念，不管做任何事，都要始终如一，不能半途而废，否则，一切的努力都是白费工夫。

其实，这个学期，我也有许多不足，我自己也感到非常遗憾。我自身的学习不好，没能帮助到同学们解决学习的疑惑。我也没有认真的学习，所以并没有以身作则，用自己的学习热情去感染同学们。作为学习委员，我知道自己的能力远远不足，因为这份不足，我只有让自己更努力，用一颗真诚的心去做，期望能做好一切，多为班级做贡献。

这一年的班干工作给我最大的体会是：很多时候不能只记得自己，要有为全班同学服务的意识，这样，同学们会更好地支持班干的各项工作。担任班干的这一年里，让我学到了许多东西，各方面能力都得到了提高，如沟通能力、组织能力等。担任班干虽然很累，但是很快乐，我很享受这种快乐的过程。“服务同学，完善自我”一直是我担任班干的准则，以至于我的工作能够顺利进行。

王树东

第四篇：班干总结

2010-2011年上半年班干工作总结

本学期是我担任组织委员（安全信息员），是受支部委员会的集体领导，接受院组织部的指导和监督，在此期间，我班进行一些团日活动，大家班干一起协力协助办好每一件团日活动，现在我对之前一系列活动进行总结。

开学后10月份进行团支部考评，2010年10月8日晚上，我们学院进行团支部，当时我们对整个考评下来，觉得还不是很好。在某些方面我们班做得还不到位，比如四六级过级率相比之下，远远不如别班，还有补考率也相当高，在此我们班干要给更加搞好同学们的学习，不但在学习上要加油，在生活上也要加油。

2010年10月17日，进行院运会，这一天我们班有相当多的人参加活动，这一点得到我们学院领导的赞赏，在比赛的过程中，我们班的同学个个热血沸腾，作为运动员在赛场上勇于展现自己自己的实力，作为拉拉队在赛场下努力为我们班运动员加油，有的也是忙于为我们班写加油稿，这一点容不得忽视，我们要给予表扬，比赛结果我们班得到较好的成绩，在此我是非常高兴，毕竟这是我们班共同努力的结果。

2010年10月23日，我们集体去毛洲岛进行烧烤，本班有那么一两个同学有事不去，但总体上我们班同学还是乐于参加此活动，大家兴致很高，大家一起去买东西，班干负责买班里集体用的东西，那时我们班干一起去购物，虽然有点累，但是我还是乐于为同学们服务，这次活动我们班同学很准时到达集合地点，以便大家能及时出发，这一点我们班干要大力表扬。

2010年11月11日至13日，学校第42届校运会举行，在此期间，我们班的同学，遵守学院的安排，做好为我学院的运动员加油，我班有两位同学参加校运会，虽然没得到可喜的成绩，但是我们也要感谢他们，毕竟他们努力过。校运会期间我们班有两个趣味竞技活动，其中一个是校园袋鼠，另一个是抬新娘，在平时同学们认真练习，在比赛过程中，校园袋鼠因为有人犯规，所以取消了评奖的资格，但是他们的付出我们也要看得见。而抬新娘不负重望，我们同学大家一起协心同力，咬咬牙，赢得了小组第二名，在全校排名下我们赢得了全校第四名，我们同学非常高兴，我们得到了属于我班的荣誉，也为学院争光，我们是非常的兴奋。同时也要表扬一下，班里同学都积极写加油搞，这一点是值得表扬的。

作为组织委，我明白组织委员的主要职责是：负责对青年积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，集体办理接受新团员的手续。但是在本学期没有新的团员提交入党申请书，本学期没有开展推优大会，在此有些遗憾。

2010年12月9日，我们班在大田径场和图书馆前进行了一二九运动的怀念，在大田径场我们分组进行接力比赛，虽然这个没有正规比赛那么正式，但是同学在一种比较轻松的状态下比赛，大家的积极性极高，我感到非常的欣慰，在图书馆前进行签名仪式，同学们积极去向其他同学介绍我们的活动，同学们明其意，纷纷来在横幅上进行签名，当时时下着小雨，但是同学们的热情并非让雨所击败，大家同心协力完成了这一光荣的任务。

作为一名组织委员，其工作主要是与团支书、宣传委员一起合作，做好团支部的工作，完成团委交与的任务，组织、策划好每一次团日活动，同时也负责班级共青团员的登记和团费的收缴。我在做好自己的本职的同时，也积极分担、配合班级任务，完成各项工作，同时我也会听取同学们的建议，富有创新的搞好班级活动，使同学们的课余文化生活丰富多彩，我非常乐于倾听同学的意见和建议，在我非常感谢同学们在本学期对我的支持。

第五篇：班干检讨书

班干检讨书1

尊敬的xxxx老师：

您好!今天，我怀着深深的歉意和愧疚，为我的行为作深刻的检讨。xxxx年7月25日20时03分，在距离晚自习下课还有整整1小时17分钟的时候，我从教室后门溜走了。彼时，我还完全不知道自己已经犯了一个多么严重的错误。还为自己的.成功逃脱而沾沾自喜。随后，纪检部的成员来到教室检查，发现包括我在内的若干个同学已经早退了。这样的行为让您感到愤怒而震惊，您简直不敢相信这是一个所谓有文化有素质的大学生做出的行为，您认为，这分明就是目无法纪的代名词。因此，您领导的纪检部成员感到自己的责任重大，对我们这些后知后觉的愚昧学生进行严肃而深刻的教育。在这样充满关怀和体贴的教育下，我已经充分认识到自己的错误，并对此做出深刻的反省和检讨。

经过您如海洋般宽厚的谆谆教诲，经过您如母亲般温暖的关爱体贴，经过您如老师般明确的引领指导，我深刻的认识到我的错误，并为之感到愧疚与懊悔。如果时间能够重来，那么，在那一刻，我绝对不会选择早退，如果时光能够重来，那么，在那一刻，我必定坚守自己的意志，抑制逃跑的冲动，如果时光能够重来，那么，在那一刻，人性的光辉一定会洗涤我蒙尘的心灵，教导我如何做一个称职的学生。

此致

敬礼

检讨人：

xx年xx月xx日

班干检讨书2

尊敬的老师：

您好！作为在班上任职了两年的老班干，我怀着深深的歉意和内疚，在此深刻检讨。子曰：不在其位不谋其政。在这里我要说的是“在其位，而谋其政”身处在这个职位上，就必须去考虑在这个职位上要做的事情。一直以来老师都在谆谆教诲：做人要有责任心。而在今天我却没有负起个责任，对此我必须向老师道歉同时也要向班中的各位同学道歉

以下是我的反省和检讨：

一、作为一名有知识素养的大学生，理当可以做到自律，可以控制自己的思想行为。而今天，我却没能够自律，没可以控制自己的思想行为，太过随性，忽视了老师讲过的话，忽视了自己是一名学生，忽视了自己的义务是上课，且不说自己是一名学生干部放纵全班早退，就是对自己来说早退也是一个极大的错误。

二、作为一名班级干部，心存侥幸，玩忽职守是我的第二大错误。当选班干是的场景还历历在目，当选班干时说的话还萦绕脑海：作为一名班干，我会对自己负责，对同学们负责，会尽自己最大的努力协助老师，即使是作为班干中的'一名小角色，那也会让这个小角色发光发亮。而在今天，我把自己说过的话抛在了脑后，抱着一种侥幸的心里任由班上同学早退，不理不顾。到现在我深深的感知，只是莫大的错误，总以为这是小事，但其实这关系到个人的素养和班级的班风问题，由于自己的侥幸心理，对班级没有负到责任，甚至让老师失望我深感抱歉。

三，在此次集体早退事情中我虽然是最后离开教室的人之一，却必须要对自己不阻止最后也盲目从众的现象反思，而且我也认识到最先走的一个和最后走的一个都是一样的，不过是五十步笑百步罢了。这种跟风现象实在应该杜绝。自己的意志力不坚定导致了和同学们一起早退，犯下错误，对此我一定会认真对待，努力改过。

在以后的生活中，我会对自己负责，时刻提醒自己不再犯今天的错误，时刻告诉自己要做一名朝气蓬勃，有责任心，有上进心的新时代青年大学生。同时我也会对班级负责，时刻告诫自己要以身作则，即使只是在小职位，也要在其位谋其政，也要让这个小职位起到充分作用。

最后希望可以用此检讨和以后的实际行动获取老师的原谅。

班干检讨书3

敬爱的助班：

您好！

作为班级的班干部，更是班级核心团支部的组织委员，我自担任班干以来，没能认真负责好班级的工作，对于3月1号举行的“12政本一班第一次民主答辩”班会，更是存在很大问题，对此我反省并做了以下检讨：

班级召开的.班会，最终没能顺利完成，我负有不可推卸的责任。

第一，没有强烈的工作意识，没能与团支部另外两个班委及时地沟通和协商好整个班会的过程，导致班会进行过程中出现各种突发情况；

第二，没有把班级工作放在心上，对于班会需要提前准备的事情也没做好，比如没有考虑其他同学的个人情况，以致班会从开始就匆匆忙忙，有些同学急忙离场；

第三，自己时间观念不强，没有起到带头作用并提前半小时去布置教室，以致拖延班会时间和浪费同学们宝贵的时间。总概，我作为组织委员，没有真正融入到这个角色，工作没能认真负责并做好，不仅班会不能顺利完成，也给班级造成一定不良的影响。

团支部是班级的核心，组织委员的工作就是要组织好班级的每一次活动及班会。这次班会搞到一团糟，我自身存在很大问题。经过此次班级活动的深刻教训，我意识到自己在担任班干部方面的能力不足，态度不够端正，工作不够认真负责，为此，我保证改正错误，提高自己工作能力，端正态度，负责好以后的班级活动，避免错误再次发生。

检讨人：***

20xx年3月1日

班干检讨书4

今天在操场上操,整完队,我们开始上操,上操有点不整齐,我们在一片混乱中一直说话,我这个班干部却没有去管,而是各做各,当大队部老师让我们重做操,并扣五十分班分时,我惭愧地低下了头,想到我这个班干部没有尽到职责时,我想打自己一巴掌,我痛恨那些乱动的同学,更痛恨我自己____一个没有当好自己神圣任务的班干部.这时候我想:一定不要忘了这次教训,以后一定不要再犯了. 老师带一位同学去看病,当时老师不在场,但我从老师眼中看出这时她一定很伤心,很难过,更失望,我们没有尽到责任.老师,以前我们曾经嘲笑过别班同学,可今天被别人责骂,嘲笑后,我们尝到了从没尝过坏滋味,那时我心怀惭愧,真想找个地缝钻进去.

在此,我向每一个老师说声:对不起,老师,我们让您失望了.也向在座的每位同学说声:有点信心吧!把这次深刻的教训记住,争取把丢去的`分争回来,要知道,英雄并不是流泪的人,而是含泪奔跑的人!

班干检讨书5

尊敬的老师：

今天，我被老师罚了一篇“检讨书”因为老师让我们完成的家长签字的“作业”没有完成，然后老师就对我们这一些没有交家长签字的作业的人说：“凡事没有交作业的人一律，罚一篇检讨书。”

随后我就在心里想：如果，我交了作业是不是不会接受到罚检讨书的'请款呢?。可是我忘记了没有给我的家长看，所以我觉得我应该要诚心诚意的接受惩罚。

在此我向老师保证：如果我下一次，在没有完成作业的话，就翻倍的发我，而且在免掉我“班长”的职位。我还要向作业说一声：“对不起。”因为我没有按时交作业，所以我很对不起他们，因为我们侮辱了作业。

我想这样还侮辱了我自己的人品，堂堂的一个班干，竟然没有按时交作业?真是不应该啊……

我还对不起老师，因为老师教了我们这么多，知识。但是，我们尽然没有交作业，真是对不起老师啊!

我现在，在想：如果我现在还怀这一个觉得自己不应该被罚的态度，的话，那真的是一个大大的耻辱啊!

我最后向大家保证我以后一定要按时交作业、不拖欠作业的。如有下次，一定要重重的、狠狠的罚我，说我等等……

这一次我希望大家能原谅我。

班干检讨书6

尊敬的辅导员：

您好！

作为一个大学生了，上课早退这种事不可能不清楚是错误的行为，但是我今天却还是以身试法了，我清楚的能够感受到您现在的滋味，一个辅导员自己的班上的学生出现了大规模的早退情况，被校长在监控里面看的清清楚楚，一群人从xx教室鱼贯而出，直奔食堂，这让您被校长直接打电话批评了。他作为校长自然不可能来找我们这些学生的麻烦，他要找也是找辅导员，我代表这次早退的所有同学在此先跟您道歉了，对不起，我们几个知错了。

我们学校最近才开始实施早自习模式的，这点您清楚吧，其实大家内心都十分的不满，我们都大二了，大一的时候一直都没有早自习这一说法，都是直接去上第一节课的，突然这么规定，让大家都十分的抵触，首先是有的人会觉得睡不饱，还没睡醒就要起来上早自习了，这自然会让他们觉得特别的烦，然而我不是因为这个，我是因为大家都要在同一时间去食堂吃早餐了，我现在基本上每次都不能去吃到我喜欢吃的东西了，每次去的时候就已经没了。为什么呢，因为我们的教室在是五楼，而且又是在中间的位置，每次光是下楼梯都要花好长的时间，等我到食堂的时候，里面早就挤满了人，排的队伍也是老长老长的，先不说等到排过去东西还有没有，光是耗费的'时候就差不多把下课的时候都耗费完了，吃完早餐就要上课了。

今天上早自习的时候，突然看到教室外面有几个人开始走了，然后我们班上有几个胆子大的也开始走了，我也是蠢蠢欲动的，然后在同桌的怂恿之下，我跟他也走了，那时候应该离下课还有十分钟左右吧，那时候的食堂还是以前的味道，没几个人，我就可以尽情的吃到我喜欢吃的早餐了，当时我还完全的没想到要是被您发现了怎么办，我当时只想把肚子填饱再说，对不起，是我对自己的约束能力不够，要是我不跟风，好好的用校纪校规来管束自己，那么我肯定不会做出早退的事情，现在我面临这样的结局，也都是我自找的。目前我们还不知道会迎来您怎样的惩罚，但是我仅代表我个人，想对您说一句抱歉，因为我的一时的冲动，导致您被校长批评，我的心里非常的过意不去，我在此可以跟您承诺，我一定好好的遵守学习的规定，该上早自习咱就上，绝对不会在给您来一次早退了，并且我还可以帮您监督我们班的同学，当他们想要提前走的时候，我会加以劝阻，尽可能的不给您惹麻烦。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

班干检讨书7

尊敬的XX：

没有做好本职工作，甚至没有以身作职。

作为一名学委，最重要的`就是要搞好班里同学的学习。但是由于这学期课程比较繁重，且本人在社团中也担任干部，较少去关心班里全体同学的学习，只是简单地为部分同学争取更多的培训机会，忽略了对所学课程的认真学习，这其实对同学们的全面发展是不好的。因此今后将从以下几方面进行改进：

增加同学们对所学课程的交流：由于大二取消了自休，同学课后基本上不会聚在一起。积极发动班里课程学习得比较好的同学多跟其他同学交流，如：xxxxxxxx等。

班干检讨书8

尊敬的xx：

自从担任班委以来,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,没有足够的威慑力,导致班里逃课,迟到现象严重,即使跟某些人谈过不止一次,也没有能改善这一现象。

造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作为班委的一员,并没有跟每个同学都搞好关系,愉快相处,并且能因此很好地反映他们的意见,相反地,我跟班里挺大一部分同学还不太熟悉,每办法团结同学,一起加强班集体的建设.另外,在考勤工作方面,没有能按照应有的做法,给班里的同学造成一些警示作用,让大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很难开展,这个学期班里出勤率也下降了许多。

除了出勤这方面的工作外,对于班里的一些工作,我普遍积极性不高,没有起到作为一个班委所应该有的带头作用,对待工作也不够认真负责,花费的时间也少,对自己的本职工作没有很好地完成,也没有能很好地帮助别的班委完成班里的一些工作。

而造成这一现象的原因,归根结底在于思想上没有重视自己作为班委的这一角色,对很多事情态度不够端正,没有很好地把班里同学们的利益放在十分重要的位置,也没有考虑到自己作为班委起到的带头作用,以至于对班里的大事,班里的发展都没有时刻关注,对同学们的意见也没有及时收集反馈.除此之外,我与各个班委之间的联系也不够多,开展工作时没能把各个班委都迅速地调动起来一起完成,造成一些工作分工不明确,工作效率低。

为了改善自身的不足,加强班里同学们之间的.凝聚力.首先,我应该端正态度,充分认识到自己作为一个班委所应该具有的带头作用,以督促自己应该尽力做好,主动承担自己应尽的那一部分责任,想办法做好本职工作的同时,帮忙承担一些别的工作。

除此之外,我还应该加强跟班里每个同学的交流,关注班里发生的大事,及时收集反馈班里同学的意见,以此更好地开展与改善自身的工作,也能提高班委各项工作的开展,加强班集体的凝聚力。

最后,我认为我们班委之间也需要加强联系,强化团队概念,工作职责分明的同时也应该关注别的班委的工作,不应该出现各项工作脱节的现象,需要帮助时,能共同为一些工作出谋划策,以便提高各项工作的工作效率,让各项工作更快更好地完成。

此致

敬礼！

xx

日期

班干检讨书9

尊敬的领导:

我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示对有我班的学生在宿舍存放并使用大功率电器这种违纪行为的深刻认识。在学校有明文规定的情况下，我班学生还擅自使用大功率电器。我感到很抱歉，因为这是我的工作没有做到位的原因。

我知道错了就是错了，没有借口，没有理由可讲。我应该引导我们班的同学遵守学校规定，对我们班同学的生命财产安全负责。

在计科系08级本科一班我担任班长，我知道身为班干部就应该以身作则，起带头作用，严格要求自己，帮助老师把班级治理的更加完美。在班级管理方面，我有很多失职，但是从今开始，我会慢慢改变自己。我不会说请老师相信我，因为我会用实际证明我会做到。

今天我认识到了这个错误，以后我会努力改正。从今天起，我会严格要求自己，我一定会尽全力为班级付出，在班级起到带头作用!

不过，人总是会犯错误的，并且在错误中悔过再成长，所以我希望领导能够原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

我在今后的学习生活中更加的努力，认真学习学院学生手册，绝不马马虎虎，心存侥幸。我将牢记老师的教诲，学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，努力成为使老师心慰的`好学生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

今后我一定会好好学习，严格要求自己，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我，请领导相信我！

回顾我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施：

第一，今后我必须进一步带领我们班的同学深刻学习学校的各种规范纪律，认清的思想不足。在今后的学习生活当中，严肃加强自己和我们班学生的规范纪律观点，在学校今后组织的一切公共活动中，一定遵守相关纪律规范，绝不违反。

第二，今后我必须对自己和我们班学生的言行举止做严格要求，认真对待在校期间的学习生活。言行举止一定要守规矩，以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。

第三，针对我太年轻不成熟，我要从此次错误中深刻地吸取教训，通过深刻的反省，在纪律方面，一定严格要求自己和我们班的同学的。

XXX

班干检讨书10

本学期刚开学时进行的班级评优当中，由于我工作的失职，造成了选举结果不明确，公正性存在质疑的恶果，我深表愧疚。作为班长，应当负好责，做好自己的工作，为广大同学服务，而本次选举我却没有做到，对广大同学深表歉意。为正确认识自己的失误与不足，特写出检讨，反省自我，批评自我。我认为自己的失职主要有以下几点：

1、没有令人满意的工作态度，事先没有做好准备工作，想法过于简单，在实际操作中造成了诸多不便。

2、没有与团支书完全商量好，想法没有达成一致就付之行动，使得行动不够紧密。

3、对唱票没有进行应有的监督，导致选票结果存在疑问与疏漏，是最大的失误。最新班干检讨书

我想自己最主要的一点失职是准备工作没有做好，在事情发生了以后，我深感错误严重，对某些同学的应得利益造成了损害，我十分自责。为了避免类似情况的发生，为了更好的给同学们提供服务，创造一个良好的学习生活环境，我今后会做到以下几点。

1、在班级集体参与的活动前一定做好准备工作，积极筹备，排除困难，为同学们取得便利。

2、行动前与团支书等班委进行充分沟通，并且广泛听取同学们的意见和建议，力争符合广大同学们的心意。

3、对活动过程进行必要的监督，确保每次选举的公正性，给大家一个满意的结果。

4、不被主观意识误导，一切按照集体利益、集体荣誉来办事，坚决不搞小动作。

不仅是我，班委对自己的失职都已经有了充分的.认识，希望大家大家能够谅解。我们的态度是诚恳的，我们的心灵是真诚的，我们的愿望是美好的，就是我们大家能够一同把班级建设好。我想有了这样的经验，我与班委日后会更加小心，更加积极的投入到班级中去，汲取教训，真正为大家办事，也请广大同学监督，随时提出意见、批评，我们会及时更正。

班干检讨书11

尊敬的老师：

本日在操场上操，整完队，我们入手下手上操，上操有点不整齐，我们在一片混乱中一贯说话，我这个班干部却异国去管，而是各做各，当大队部教授让我们重做操，并扣五非常班分时，我惭愧地低下了头，想到我这个班干部异国尽到职责时，我想打本身一巴掌，我痛恨那些乱动的同学，更痛恨我本身____一个异国当好本身神圣任务的班干部。这时候候我想：必定不要忘了此次教训，今后必定不要再犯了。

教授带一名同学去看病，当时教授不在场，但我从教授眼中看出这时候她必定很悲伤，

很难熬，更绝望，我们异国尽到责任。教授，过去我们曾经讽刺过别班同学，可本日被他人叱责，讽刺后，我们尝到了从没尝过坏滋味，当时我心怀惭愧，真想找个地缝钻进去。

在此，我向每个教授说声：抱歉，教授，我们让您绝望了。也向在坐的每位同学说声：有点决议信念吧!把此次深入的教训记取，篡夺把丢去的.分争返来，要知道，好汉其实不是堕泪的人，而是含泪奔驰的人!

检讨人：XXX

班干检讨书12

敬爱的张老师：

对于此次我班B127和B129寝室通报之事，我深表懊悔，更非常的自责。作为班级的班长，作为一名学生干部，我深知这次事情给学院的评比评优带来了不良的影响，给老师的工作带来了很多的麻烦。此次的寝室通报，主要是B129寝室地面不干净，127寝室地面有烟头，对此我自己想了很多，反省了很多，也分析了以下三点原因：

第一，最为班级的班长我可能是还是不够负责，没有督促到位，对班级的寝室没有每天的及时去检查。对班级的同学的.力度还不够。

第二，我认为应该的班级的同学的思想纪律性太浅薄，同学比较懒惰，对自己要求不够严格，同学都比较懒散，思想和行动都不够积极。

第三，同学对学校的规章制度还不够重视，态度不够端正，在各个方面不能很好地严格要求自己。没有意识到通报的严重性和给学院和班级带来地严重影响。

学校一直三令五申，一再强调校规校纪，尤其是现在学校严打之际，提醒学生不要违反校规，可有些同学总没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不对的。

事后，我给班级全体同学召开了班级大会，对这两个寝室的同学在班级同学面前做了严重的批评，他们也自己做了深刻的检讨，感觉到了此次事情的严重性，并表示深深的自责和愧疚，在全班同学面前保证以后严格的要求自己，保持寝室卫生。我又再次强调大家要以班级的利益为重，不能图自己的一时轻松，导致班级的口碑和风气受到严重的影响。再次强调班级干部，党员发挥带头作用，责任到人，督促到位，坚决杜绝此次类似事件再次发生。

我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习，遵守学校纪律。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象。每一个同学也

都希望能有一个良好的学习和生活环境。但是一个良好的环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，每一个学生都应该严格的要求自己，为了学校的发展，为了班级的良好风气做出自己的应尽的责任。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。回顾我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。

XXX

班干检讨书13

尊敬的xx：

今天在操场上操，整完队，我们开始上操，上操有点不整齐，我们在一片混乱中一直说话，我这个班干部却没有去管，而是各做各，当大队部老师让我们重做操，并扣五十分班分时，我惭愧地低下了头，想到我这个班干部没有尽到职责时，我想打自己一巴掌，我痛恨那些乱动的同学，更痛恨我自己——一个没有当好自己神圣任务的`班干部。这时候我想：一定不要忘了这次教训，以后一定不要再犯了。

检讨人：xx

班干检讨书14

尊敬的XXX：

今天在操场上操，整完队，我们开始上操，上操有点不整齐，我们在一片混乱中一直说话，我这个班干部却没有去管，而是各做各，当大队部老师让我们重做操，并扣五十分班分时，我惭愧地低下了头，想到我这个班干部没有尽到职责时，我想打自己一巴掌，我痛恨那些乱动的同学，更痛恨我自己____一个没有当好自己神圣任务的班干部。这时候我想：一定不要忘了这次教训，以后一定不要再犯了。

老师带一位同学去看病，当时老师不在场，但我从老师眼中看出这时她一定很伤心，很难过，更失望，我们没有尽到责任。老师，以前我们曾经嘲笑过别班同学，可今天被别人责骂，嘲笑后，我们尝到了从没尝过坏滋味，那时我心怀惭愧，真想找个地缝钻进去。

在此，我向每一个老师说声：对不起，老师，我们让您失望了。也向在座的每位同学说声：有点信心吧!把这次深刻的教训记住，争取把丢去的`分争回来，要知道，英雄并不是流泪的人，而是含泪奔跑的人!

XXX

年月日

班干检讨书15

儿子今年五年级，我多次去过他的所在学校，有时是参加家长会；有时是参加他的开学散学典礼或“六一”、校庆活动；今年，我受家长们的信任被推选为“家长委员会委员”，更多地参与了学校与家长间的沟通联系，因此，我与儿子的老师特别是班主任并不陌生。但是，作为一名普通的家长，主动地专门上门拜访老师很少，一来儿子平时比较听话，极少给我惹事；二来儿子学习一直跟得上，考试总在九十分以上；三来曾当过教师的我认为老师本来就很忙很尽心，家长尽可能不打扰他们的工作。

但今天，我决定进行校访。

前晚睡前，发现我的床上有一张“检讨书”，“检讨书”下有一行字写着“家长签字”。原来是儿子前一天上语文课前没有安静坐好等老师上课“大声叫嚷”被老师批评责令要写检讨并要求家长知道。我读了十多年书，从小学到大学，从未被写过检讨书呢！我想，事态一定比较严重，当下就想将儿子叫醒问清事由。但看他熟睡梦中的样子，还是冷静下来耐心等天明再说吧。我只在“检讨书”上写下意见“希望你能从思想上真正认识到学习的意义，如果自己不想学习并影响到其他同学，不如回家帮妈妈做家务，长大后收破烂过日子是了。妈妈希望以后不用再在这样的检讨书上签字。”

中午儿子放学，我就追问“检讨书”的缘由，没说几句，儿子眼圈红了，他说：“妈妈，我觉得好委屈！”他说，上课前，在些同学不守纪律吵闹，儿子大声叫他们不要吵，本意是想维护纪律的，没料到可能是自己的声音太大了，刚好被正来到门口上课的语文老师听到，老师以为他捣蛋，罚他与其他几个同学站着上课，然后要求他们写“检讨书”并要家长签字交上。儿子写了“检讨书”，但忘记交给妈妈了（或许是怕我批评），第二天上语文课时将“检讨书”交给老师，老师说没家长签字无效，再罚他站着上课。下课后，接着是音乐课，老师不给他们上，将几个“捣蛋”同学带到另一班级继续站着上语文课。

我听着有几分疑惑，觉得其中有些问题，但这只是儿子的一面之辞我不好下结论。我问儿子，你为什么不在课后与老师解释清楚？儿子眼泪刷地落下，说“来不及呀，老师正在气头上。再说，老师也不会相信的，说了更加罪加一等，认为我在狡辩。”我接着问，你一共被罚站了二天共三节课，为什么不及时向妈妈反映？儿子答：“我想，只要妈妈签了字，事情过了就算了。”

我意识到问题的“严重”，马上对儿子说：“儿子，妈妈希望你说的是真话。”我对儿子说：“你敢写下事情经过吗？妈妈可要找老师与同学调查。”儿子表示完全可以，只是还有点担心，说“妈妈，我就是怕老师更加报复我。”我对儿子认真地说：

“首先，你是有错的。错在你处事的方式不当而引起别人的误会。你本想维护纪律，首先你自己要遵守纪律，你可以提醒班长管理，你本身的叫喊并没有起到良好的作用；其次，我们生活在社会上，误会是经常存在的，你不要因为别人的误会就对别人或社会不信任。当误会不可避免发生了，你要积极努力地学会消除误会。如何消除？一是用自己行动，让事实证明你是好的；二是主动找对方说明情况；三是找知心的人倾诉；四是笑笑而过，时间会证明一切，但你心情不受影响。可是，你一样也没做，且一错再错，竟然认为老师不再相信你，认为老师会报复你。老师与你无冤无仇，她与妈妈一样，只想着让你好。这回，你将对妈妈写<事情经过>与<保证书>送给老师确认并帮妈妈约一下老师，妈妈去了解一下你在校情况，顺便与老师说说这次发生的事，你会看到，老师对你不存在报复。”

儿子的班主任也就是语文课胡燕燕老师热情地接待了我。我首先肯定了老师的劳动艰辛，接着了解儿子的近期在校情况及“检讨书”经过。老师对我儿子在校表现给予了总体的肯定，说他上语文课也没有违反纪律现象，只是平时喜欢自我表现，老师说，有一次学校组织郊游，她发现我儿子带了家里的笔记本电脑去玩（正是我去广州时）。谈到“检讨书”，老师诚实地说，当时真的没听清他在喊叫什么，只是听到他的声音；关于罚站，是想教训不听话的孩子们，没想到的`确有些不恰当。我也诚恳对老师说，适当的体罚是可以理解的，作为家长我没有任何意见。但我们期待更注意方式与度的掌握，不然，怕影响到孩子的自尊心与对社会的信任感。你想，在本班级发生的事，且不论这事大事小，你将他拉到另一班级示众处罚，这样，会直接影响到孩子改正错误的信心。我提到有一次孩子上心理课忘记带课本上学，老师罚他抄三遍课文，孩子反感不从，心理课老师将几个“有问题”的学生留堂罚站到中午一点才给各家长打电话要家长去学校领人，否则老师也饿着肚子在起等。我对老师说，孩子的成长不能溺爱，但更不是简单粗暴的方式让他们屈服与顺从我们成人。我直率地说出了作为母亲在放学后相应时间内见不到孩子回家的焦虑心境，我希望以后老师能更及时与家长沟通，让家长配合学校作好教育孩子的工作。之后，我见到了孩子的数学老师，她一见面就问“陈俊名在家有什么问题吗？”老师还以为孩子在家不听话我来学校投诉的。她说”陈俊名在校没什么呀，学习一教就懂，上课也守纪律，只是写字不工整，潦草！”

二位老师就我关心儿子品德方面问题作了肯定的回答，说没发现孩子说谎等其他现象，这让我非常欣慰。我本想还见见孩子的其他任课老师，遗憾老师们都在上课。胡老师与我商量了一个每天了解孩子情况的方法，说让任课老师签字。我委托班主任帮了解并希望她能单独找我的孩子谈一次心，以消除孩子的顾虑及引导他正确认识学习与纪律的重要性。

回家的路上我的心情轻松多了。我要告诉儿子老师对他的看法，要给他充份的自信心及对老师的信任，同时，指出他的不当的自我表现与写字做事不认真的毛病，督促他改正。