大学XX年节能宣传周和全国低碳日宣传活动方案

第一篇：大学XX年节能宣传周和全国低碳日宣传活动方案

大学XX年节能宣传周和全国低碳日宣

传活动方案

6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。根据《关于XX年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》（x改环资〔XX〕x号）等国家相关部委文件要求，充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展哈尔滨工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜通知如下。

一、活动时间

XX年6月11日—6月17日

二、活动主题

节能宣传周活动主题：节能有我绿色共享

全国低碳日活动主题：工业低碳发展

三、活动安排

（一）在学校网站发布《关于开展XX年节能宣传周和全国低碳日宣传活动的通知》，各院、部处、直属单位进行内部传达和转发，调动各基层单位和广大师生员工的参与热情，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。

（二）开展节能宣传教育

.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语；通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息；在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳氛围。

2.以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校各单位“双微”平台，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动。

3.组织师生观看节能环保主题视频宣传资料。

（三）开展“爱心超市”、设立毕业生旧物回收箱、开展“学长的火炬”图书漂流活动，进一步加强物品回收利用，加强师生节约意识。

（四）邀请校内节能技术专家、节能工作取得突出业绩校外单位的节能技术专家对师生、能源管理运行人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。

（五）留给未来一片蓝天儿童主题画展。邀请校幼儿园学生以“未来的蓝天”主题图画征集，并在步行街、幼儿园进行展出。

（六）学校节能改造项目参观活动。组织相关专业学生参观学生公共浴池废水余热回收系统等节能效果突出的技术改造项目。

（七）举办节能减排绿色环保摄影作品征集活动。面向全校师生征集节能减排绿色环保摄影作品，并进行展示。

（八）全国低碳日能源紧缺体验日专题

.学校网站发布能源紧缺体验倡议书，并在校广播台进行播出，并在“双微”体系发布；

2.开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动；

（九）各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

四、相关要求

（一）高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

（二）认真总结，及时反馈。将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《XX年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。

联系人:张xx，xx

第二篇：2015年节能宣传周和全国低碳日活动方案

2015年节能宣传周和全国低碳日活动方案

根据《关于印发2015年节能宣传周和全国低碳日活动方案的通知》要求，为响应创建“节约型社会”的指导思想，节约能源，减少消耗，降低办公成本，我所结合工作实际，制定本方案。

一、宣传主题

“践行节能低碳，建设美丽家园”

二、活动时间

6月13日至19日开展节能宣传周活动。6月15日开展全国低碳日活动。

三、宣传周活动及“全国低碳日”活动安排与计划

（一）大力开展“宣传周和全国低碳日”宣传活动。通过悬挂低碳横幅2幅、办公区域增加节能节约标识等形式营造节能氛围。利用简报、新闻、专题报道、图片等形式，对我所开展的节能工作进行报道，彰显我所节能低碳行动的影响力。举办绿色办公、生态文明建设专题讲座，观看绿色环保视频，组织学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《2015年深化节俭养德全民节约行动工作方案》，树立职工低碳办公和节俭文明消费理念。

（二）组织开展以“四个一”，即节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的主题活动。在水龙头附近张贴节约用水标语，在电源开关上覆盖“节约资源，节约用电”标语，食堂墙壁悬挂“珍惜碗中粮食，请按量所

需”宣传画，营造良好氛围，提高职工自觉性。办公室推行绿色办公，为“节约一张纸”做出表率，充分利用办公系统，多发送电子版文件，利用网络平台进行文件传达，A4纸双面使用，减少文件出清次数，提高纸张利用率，从而减少办公用纸量。

（三）6月15日“全国低碳日”，我所开展熄灯一小时的行动，会议上不使用一次性纸杯，吃饭时不使用一次性餐具，并提倡不使用塑料制品。我所在6月15日当天停用公务用车，并在日后减少公务用车的出行次数，积极践行节能减排。

四、活动要求

（一）采取各种措施加大节能减排工作力度。

节约用电。严格控制照明用电，单位办公楼走廊内减少不必要的照明设备，并在会议上要求全体职工做到人走灯灭，收费岛及收费大棚采用节能LED照明。每晚规定熄灯时间，避免电资源浪费。在办公设备上增加自动休眠的设置，30分钟不使用将自动关闭，各个办公室的负责人在下班前关闭各类电器设备的电源。

节约用水。定期对供水管线进行检查维修，消除水管跑、冒、滴、漏水现象。对浴室以及烧水锅炉进行改造，避免浪费水资源；制定浴室管理规定，规范洗浴时间以及用水注意事项等，为节约水、电、煤资源做贡献。

节约用油。通过有事先汇报，由办公室集中外出派车，减少出车的次数。安排专人管理发电机，张贴发电机使用规范，保证正确使用发电机，来电后及时断电，从而控制用油

量。

节约办公用品。我所建立微信平台和公告栏，相关文件除在会议上进行传达外，将电子版共享在微信群中，并在所内黑板上通知。采取在电脑上修改文稿，减少出清样次数。办公用纸双面打印，草拟文件使用单面废弃纸张。办公室统一制定办公用品采购计划单，并设立办公用品领用单据，凡领用过签字笔的职工后期领用笔芯。

降低公务车辆耗费。坚持车辆派出、车辆故障报修制度，按要求严格执行。加强车辆的维护保养，减少车辆部件非正常损耗。加大车辆管理力度，优化车辆调度，合理使用公车，严禁公车私用。组织驾驶员培训，培养良好驾车习惯，力争从细节处节约每一升油，节约油资源。

（二）建立节能减排档案。详细、准确记录节能宣传周及全国低碳日活动内容，将活动的方案、计划、照片、影像资料存放在档案中。活动结束后，做好工作总结，并按照分局文件要求，及时上报各项活动资料。

第三篇：全国节能宣传周和低碳日活动总结

全国节能宣传周和低碳日活动总结

6月13日至19日为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日。xx紧紧围绕节能有道，节俭有德、低碳生活，宜居可持续为主题并结合项目部实际情况认真组织，切实宣传履行节能责任，在整个项目部举办节能减排活动，并建立起长效机制，有效增强了员工工作生活中的节能减排。现将2017年节能宣传周和低碳日活动情况总结如下：

一、统一部署，完善制度，有序落实

接到xx文件后，项目领导高度重视，认真研究和安排部署了今年节能宣传周和全国低碳日活动计划方案，报领导批准后，向各部门、各施工厂队传达和下发了关于2017节能宣传周和低碳日活动安排意见。以文件《2017年深化节俭养德全民节约劳动工作方案》为基础结合项目部实际情况开展节能减排工作。实时修改更新项目部节能减排相关管理制度，并组织开会学习，形成影像资料和会议纪要。

二、节能有道，节俭有德主题宣贯，增强节能减排意识

6月14日在项目部会议室专门组织召开了以节能有道，节俭有德为主题的节能减排文件学习会议。在会上宣传了国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，主要学习了分局发〔2017〕13号文、《同呼吸、共奋斗公民行为准则》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国节约能源法》，向全员普及环境保护科学知识，强化环境法制观念，引导项目部员工树立生态理念和生态道德

观，构建文明、节约、绿色低碳的消费模式和生活方式。在6月15日全国低碳日，通过张拉节能有道，节俭有德宣传横幅、橱窗内张贴节能减排宣传漫画、小标语等方式来不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，将节能减排理念和目标深入贯彻到所有员工。

三、能源浪费情况排查整治，低碳生活从我做起

以本次宣传周活动为契机，对项目部可能存在的能源浪费情况进行排查、整治。对每一处水龙头进行仔细检查，对存在滴水的水管、水龙头进行修理、更换，坚决避免长流水现象发生;节约用电，做到人走灯灭，杜绝白昼灯、长明灯上班自带水杯，减少使用一次性纸杯;将电脑设置成自动待机活字典休眠模式;工作结束及时拔掉电源插头或关闭电源;推行纸张文件双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件，建立起项目内部办公资源共享信息化;在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品。一次性签字笔尽量做到换芯不换壳，做到合理利用。

截止6月份，项目部节能减排预计投入xx元进行节能减排改造，修理电脑、打印机、照明灯具、水龙头投入xx元，宣传及培训投入xx，其他管理工作投入费用xx元。

四、强化监督，务求实效

本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了员工的能源忧患意识和节约意识，在项目部形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起。营造节能有道，节俭有德的浓厚氛

围，有效地促进项目部实现节能降耗目标。在接下来的节能减排工作中，将严格按照《xx工程节能减排监督管理办法》来执行节能减排管理监督工作，力争完成本节能减排目标。

目前，项目部各项工作即将进入竣工阶段的时期，项目部通过进一步开展节能减排活动，探索节能减排方法，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，将相关技术应用于项目竣工管理之中，提高各项资源的回收效率及二次利用水平，达到节能减排目的，为项目部、分局和公司的可持续发展做出贡献。

全国节能宣传周和低碳日活动总结

我院紧紧围绕节能有道、节俭有德和低碳城市、宜居可持续活动主题，结合我院工作实际，对今年的节能宣传周和低碳日活动进行了安排部署，营造了良好的氛围，取得了较好的效果。现将我院节能宣传周和低碳日活动总结如下：

一、加强领导高度重视

成立了节能组织领导机构，院长全面负责，分管领导亲自抓。坚持以科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能宣传教育活动，宣传节能降耗的重要性和紧迫性，以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范。提高我院职工及广大公众资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，全面动员，齐心协力，为节能降碳营造浓厚的氛围。

为确保节能宣传周和低碳日活动的顺利开展，我院制定了《井冈山大学附属医院开展节能宣传周和全国低碳日活动工作方案》，整个活动由我院节能工作领导小组负责组织协调，节能办主任具体负责，严抓落实，加强对节能宣传周和低碳日活动的监督、指导，确保活动有序进行，为宣传活动提供强有力的组织保障。

二、加大宣传统一部署

(一)统一安排，落实行动

6月8日我院节能工作领导小组召开了专题会议，对节能降碳的主题宣传活动进行了统一安排部署，确定6月13日19日为活动周时间，并要求各科室要以节能宣传周和低碳日活动为契机，结合科室当前工作实际，认真落实宣传活动。

(二)大力宣传，强化意识

加大了节能宣传，使全院职工和广大群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。

1、6月10日前将宣传周活动方案发布在医院oa系统上，各临床科室结合实际制定宣传活动计划。

2、6月13日节能办小组成员在门诊大厅张贴(悬挂)节能宣传横幅标语，更换节能宣传专栏内容;在人员集中醒目位置张贴节能宣传知识和标语。

3、节能宣传周活动期间(6月13日6月19日)，利用院内电子屏幕滚动播出节能低碳生活的公益宣传知识，利用院网站、手机短信平台发送节能宣传信息。

4、各科室结合工作实际利用晨会、工休座谈会宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，节能降碳相关科学知识。

5、根据当前用电高峰，落实节能措施，保障安全用电。全院紧紧围绕节电、节水的主要节能任务制定了各项节能具体措施。针对门诊诊察室看病期间开空调敞开门的现象，在门上张贴温馨提示：节能有道、节能有德，看病或办事，请推门，谢谢合作!公共场所人员出入频繁的大门处挂上挡帘;公共候诊区电风扇开关指定了专人负责，取得了成效。

6、6月16日举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。

(1)在我院办公区域空调(除信息机房、重大设备、手术中等特殊场所)、公共区域照明停开一天;6层以下行政办公室的工作人员不乘电梯;行政办公室一次性办公用品消耗停用一天，以绿色低碳的办公模式支持节能降碳。

(2)有36名职工报名骑自行车上下班，45名职工步行上下班，出行方式支持节能降碳。

7、活动期间在门诊大厅向公众发放节能知识宣传单，倡导节能、低碳、绿色健康生活方式，增强广大公众节能减排自觉性。

三、取得的实效

(一)节能宣传周中，开展了一系列宣传活动。利用传统宣传形式和现代的信息方式相结合，宣传面广，见效快。

(二)举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。形式多样，广大职工支持并积极参与，参加对象有青年、中年、老年人，体现了全院参与性，增强了职工节能意识。

(三)通过开展节约用能宣传活动，广大职工积极配合、落实节能措施，养成了节能自觉性。

本次节能宣传周和低碳日活动进行顺利，达到了宣传活动的目标，增强了公众及广大干部职工的能源忧患意识和节约意识，在我院形成了节能从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起、节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围，促进了我院全面实现节能降耗的目标。

全国节能宣传周和低碳日活动总结

按照《xxxxx的通知》的要求，为积极响公司宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识，结合项目情况，我项目部认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以节能领跑绿色发展为主题的科普宣传活动。活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任，在全项目上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使深入

人心，有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将20**年节能低碳宣传周活动情况总结如下：

一、认真落实

本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工区传达了关于2013年节能低碳宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，召开了项目动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。

二、活动情况

(一)多方位多渠道开展宣传活动

通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。(二)制定方案，切实降低能耗

1.开展以绿色办公、低碳生活为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的低碳体验日。当日，项目部各部门全部停开大功率电器一天，办公室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。

2.加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品;杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，坚决避免长流水现象的发生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。

3、注重从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理，科学核定单车油耗定额，合理指派和使用车辆，减少车辆使用次数。

4、严格控制会议和招待经费。严格控制各类表彰活动，切实压缩各类文件，少发少印没有必要的文件、资料;公务接待实行工作餐制度，防止餐桌上的浪费现象;公务出差要本着节约的原则，事先搞好预算，尽量减少开支。

(三)、通过开展活动，认真总结不足，不断改善工作方法。

项目部领导要求，各部门需要再以后的工作中,进一步促进减排责任的落实,积极加大节能环保投入,认真总结经验，有经验的老职工应多在节能减排上出主意、想办法，尽量做到节约高效。项目

部还应该多举办此类活动，比如推行节能驾驶和操作方法,倡导节约型的交通消费模式;推行合理使用设备，节省用电;采购更加环保更加高效的电机等。在种种实际工作工程中,形成了良好的节能减排氛围。各部门、工区在以后的工作中，也应该多提合理化建议,加强职工节能减排义务监督员队伍建设,充分发挥职工监督作用。

三、活动意义

通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造个人带动单位，单位影响社会的节能减排良好氛围，把节能我行动，低碳新生活变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力!

第四篇：节能宣传周和全国低碳日活动简报

赫章县窝皮寸小学

工作简报

第十期（总第十期）

赫章县窝皮寸小学编印 2014年6月9日

节能宣传周和全国低碳日活动

为深入贯彻落实科学发展观，根据国家发展改革委等14部委《关于2014年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（发改环资[2014]926号）精神，赫发改[2014]210号文件精神，按照县教育局要求，现结合我校实际，6月9日上午，学校校长朱洲通过国旗下讲话向全校师生发出倡议：“珍惜每一滴水，随手关闭水龙头，节约每一度电，少用塑料袋，少用一次性餐具”等。让节能减排进校园、进课堂，从自身做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围。

6月10日，学校各班主任通过办黑板报、主题班会等方式向学生宣传什么是节能减排，如何做到节能减排，知道节能减排、绿色生活的重要性。让师生体验节能减排生活，减少生活作息时所耗用能量，开展“低碳生活体验日”活动。即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电、一公里以内步行等；引导师生体验低碳生活，提高环保意 识，从点滴做起。

同时，我校还开展“孩子拉大人，家校齐努力”活动。让学生回到家里面向家人进行节能减排知识的宣传，让学生告诉爸爸妈妈，每天的淘米水可用来洗手、擦家具、浇花等，使学生在参与社会实践和体验中成为节能减排的宣传者、实践者和示范者。让“节能减排，绿色生活”走向每一个家庭。

（教务处：沙吉勇 供稿编撰）

第五篇：节能宣传周和全国低碳日活动实施方案

节能宣传周和全国低碳日活动实施方案

甘亭镇中心学校 2013-6-14

各学校（园）：

为深入学习贯彻落实党的十八大精神，充分调动各方力量积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，在全社会树立和普及生态文明理念，继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立勤俭节约意识，携手共建节约型校园，努力构建生态、秀美、富裕、安全的新户县。根据县教发〔2013〕241号文件精神要求，结合我校实际，制定本方案。

一、活动主题

践行节能低碳，构建节约型校园。

二、总体要求

以科学发展观为指导，以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。宣传和学习《公共机构节能条例》、《陕西省节约能源条例》和《陕西省公共机构节能实施暂行办法》等法律法规，以建设资源节约型校园为目标，宣传节约资源基本国策，紧紧围绕“十二五”节能目标，突出宣传节能法律法规、方针政策、新技术，总结和宣传节能成果、经验，增强全民节能意识，提高节能管理水平和能源利用效率，加快资源节约型和环境友好型生态文明校园、文明社会的建设。

三、活动时间

节能宣传周的时间为6月15日至21日，低碳日的时间为6月17日。

四、主要宣传形式

节能宣传周期间，以动员全体师生参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念，充分利用晨会、集会、校园广播、学校网站、黑板报、标语等途径，加大宣传力度，广泛动员师生参与节能减排。强化师生的资源忧患意识和节约意识，倡导师生进一步把节能理念转化为全民行动。

五、主要活动安排 1、6月17日，利用升旗仪式举行年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡仪、通报活动内容和要求；当天，组织学生开展“三少三不”（一天少用一杯水、一张纸、一度电，一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调）体验活动。2、6月17日，在校内张贴、网站发表“崇尚节约 摒弃浪费 传递正能量——致全校师生的倡议书”。动员师生厉行节约、反对浪费。3、6月18日，组织学生参加节能知识普及测试，普及节能低碳知识。4、6月20日前，各班举办一期主题板报。

5、宣传周期间，在校园网上发表节能宣传标语，同时在校园广播上至少播放两次以上。

6、活动期间，在校园相关用能产品上张贴节能小标识。7、6月21日，利用早操时间总结本次活动的开展情况。

七、有关要求

今年6月15日至21日是第23个全国节能周，国务院决定，自今年起设立“全国低碳日”，时间为每年全国节能宣传周第3天，今年6月17日是第1个全国低碳日。各相关部门要高度重视低碳日活动组织安排，要按照本方案的总体要求和部门的具体安排，抓好活动的组织协调、督促衔接和检查指导，确保活动按时启动并取得预期效果。

(一)高度重视。各校要充分认识开展本次节能宣传周活动的重大意义，要认真组织实施本单位开展低碳体验日活动，把开展节能宣传活动摆上重要议事日程，统一安排，精心策划，严密组织，务求实效。采取多种宣传形式，坚持正面宣传与舆论监督相结合，集中宣传与经常宣传相结合，重点宣传与普及宣传相结合，增强广大干部职工的责任意识和节能意识，为“十二五”节能工作顺利开展营造浓厚社会氛围。

（二)加强领导。在宣传活动期间各校要把开展节能宣传周和低碳体验日活动作为一项重要任务抓紧抓好，领导要高度重视，亲自挂帅、亲自过问、亲自督促、亲自检查，并指派专人负责此项活动，做到层层有责任，逐级抓落实。

(三)务求实效。要加强节能宣传活动的监督检查，确保内容落实，确保氛围浓厚，确保宣传效果，确保节能宣传周工作扎实深入开展并取得实效。

活动结束后，各校要对本次节能宣传周和低碳体验日活动开展情况进行认真细致的总结，并对今后的活动开展提出建议和意见。6月23日前，学校统一将本次活动的书面总结材料、活动开展情况相关图片资料及节能知识普及答题报送中心学校办公室。

节能宣传周和全国低碳日活动小结

甘亭镇中心学校 2013-6-23

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校在6月15日至21日开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在15日-21日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了“三少三不”（一天少用一杯水、一张纸、一度电，一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调）体验活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应2013年节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月15日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。6月17日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋„„.各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。