大学生职业生涯发展规划书-汉语言文学专业

第一篇：大学生职业生涯发展规划书-汉语言文学专业

职 业 规 划

职 业 生 涯 规 划

职 业 规 划

职业生涯规划，瞭望一下自己的未来，规划自己的职业理想。

二、自我分析

1.个性特点：从小我生活在一个幸福美满的家庭中，作为家里的独生女，受尽宠爱，也许正是这样性格中有孤傲的一面。父亲政府机关的工作人员，母亲98年下岗后开始经营一家发廊，做自己的老板。正是因为如此，我生活在一个相对宽松的环境里，没有同龄孩子做农活的经验。

小学和初中在团场的学校学习，成绩优秀，作文经常被老师作为范文当堂朗读，也许正是这样，我一步步爱上了文学创作。

经过三年的努力，跨过了高考的独木桥，迈入了大学的校门，又是一番新天地。

作为12汉语言文学班的男生，从小对文学与语言有着浓厚的兴趣，我很荣幸能够来到吕梁学院的中文系学习。我是一个偏向外向的男孩，同学都说有我在的地方一定会有轻松的气氛。我擅长于跟老师同学甚至陌生人交流，我认为那是锻炼自我语言能力的好机会。有时我也会显得很怀旧，很忧时伤神，显得少言寡语，因此很多人会觉得我是一个很安静的男孩。性格的双面性，总是能让我体验到不同人的情感世界。

作为现代的青年大学生，我的兴趣就像我这个专业的就业方向一样，泛而不专。我的兴趣很广泛，喜欢打乒乓球、羽毛球、篮球。我还喜欢看小说、电视电影，喜欢逛街，喜欢写一些东西宣泄自身的情绪。

我是一个很认真，每一步都要走得踏实的男孩。高中时，我一直坚持课前复习、课上认真听讲、课后复习，并辅佐于练习的良好的学习习

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进步提高。我并不期望我的工作会有多少经济回报，只要体面，工作时开心就行。我更喜欢的是一种小富则安的生活，工资不在高，但要与我的付出和能力成比例，没有太多的压力催促着我往前走，做自己喜欢做的事，知足常乐。人的一生很短暂，如果来不及欣赏路边的风景，生活只是为了生存，那这样的生活有什么意思呢？

三、职业分析

1.家庭环境分析：我家是四口之家，家庭算不上富裕。我的姐姐现在在江南大学读研究生，父母都是工薪阶层，所以家里的经济状况还是有一定压力的。我的家庭一直都很重视对我和姐姐的教育，爸爸对我和姐姐的影响是最大的。家里祖辈都是农民，爸爸是经过四次高考才考上大学的，他曾想过放弃，但是爷爷坚持让他继续考，因为爷爷坚信知识改变命运这个道理。爷爷没有说错，正是因为坚持，爸爸改变了命运，走出了农村，才有了现在较为舒适的生活，爸爸的经历也成为老家老人们经常谈起的故事。爸爸经常对我和姐姐说：“只要是学习上的事，花多少钱都行。”我也是经过复读一年才考上大学的，应届那年关于我是选择上专科还是复读这个问题，家里意见不统一，爸爸坚持让我复读，妈妈则认为复读不一定就有提高，不如早走一年。最后我选择了复读，因为我相信我一定可以。今年的高考虽还有一点遗憾，但家里人还是很为我高兴的，我没有让他们失望。家人对我和姐姐所寄予的厚望，让我不敢懈怠，我一定会继续努力。爸爸在为人处事方面也教给我很多东西，对我人生观、价值观的形成有着重要

2.社会环境分析：

近年来，全国高校毕业生人数逐年增加，大学生的就业形势日益严峻。2009年全国高校毕业生人数达611万，2010年全国高校毕业生人数达631万，2011年全国高校毕业生人数为660万人，“十二五”时期高校应届毕业生平均规模将达到近700万人。另外我国目前正处在劳动年龄人口增长高峰期，在劳动年龄人口持续增长的同时，职 业 规 划

四、职业定位决策

首先我并不准备做一名教师，教师这一职业看似很吃香，但由于报考师范院校的人越来越多，再好的就业前景也是危机重重。我最理想的专业是做一名杂志编辑，也希望从事记者等与新闻传媒有关的职业，另外文秘也是我所选择的职业目标。

（一）.杂志编辑

优势（S）：编辑杂志工作能够充分地运用我大学所学专业知识，编辑中的文字编辑应该在保证稿件用词正确、语法通顺、并且没有事实性错误方面有专长，这份工作很能考验一个人的文字工作能力，而我正好擅长搞文字工作；我曾在高中校刊工作并担任副总编一职，具有一定的工作经验，使我的能力有了很大的提高，也渐渐对文字工作产生浓厚的兴趣；报社的工作相对稳定，很少有奔波，而且收入稳定；编辑工作能让我边工作边学习，有利于促使我终身学习的进行。

劣势（W）：一般的杂志社缺乏必要资金，特别是在尚未完成资本积累任务的、经济实力薄弱的杂志社；杂志社的软环境欠佳，杂志社的“评论家”颇多，很多人善于“评论”别人的是非；工作收入虽然稳定却普遍较低。

机遇（O）：改革开放和市场经济，给杂志业的发展提供了许多难得的机遇，从而提供了很多的工作岗位。

风险（T）：杂志社里的很多文章会触及当今社会的敏感话题，搞

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作打下了基础劣势（W）：企事业单位文秘工作对一个人的内外素质要求很高，特别是现在大学生泛滥的时期，汉语言文学专业的就业形势日趋严峻,民族高校的汉语言文学专业的就业情况不容乐观；文秘除了需要能够讲一口流利的英语，还要熟练的使用计算机的能力，对各种办公软件能够熟练运用，而我在这些方面的能力水平欠佳。汉语言文学课程很多，使我们接触社会的时间和机会很少。机遇（O）：随着我国改革开放的开展，现代经济建设的进行，以及各种各样的外贸外资的涌入，我国经济快速发展，企事业单位如雨后春笋般出现，提供着越来越多的文秘工作岗位。在今天，秘书已成为世界范围内覆盖面最广的职业之一，被称为现代社会的第361行。秘书这个字眼在最近几年人才市场中频频出现，秘书职位的空缺也是层出不穷的，其需求连续多年在招聘排行榜上位居前列。随着市场经济的发展与繁荣，特别是三资企业在中国的发展，这种势头将会有增无减，同时也给社会提供了许多就业机会。风险（T）：作为一名文秘，个人的发展与企事业单位的发展紧密联系。只有企事业单位的健康繁荣发展，才能有个人的发展。

当我把自己的第一职业目标选项定位于杂志编辑时，我对杂志编辑这一行业就越发关注了，这类工作对个人的能力素养要求很高，养成良好的职业习惯是其最重要的岗业要求之一，它还要求打字速度足够快，拥有很强的文学素养，文字功底扎实等。我觉得我通过大学四年的努力最终能够胜任这份工作，首先我觉得我谨慎而不失随和的性格适合这类工作，其次我汉语言文学专业，在文字工作方面有一定的优势，一般的文稿起草，筛选文字能够很好地完成。

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六、调整计划

在个人规划目标实现过程中，或许会因为身体原因，经济原因，意外突发事件等特殊情况而使得计划有所变动，又或者在这期间有始料未及的机遇，这些我无法预料，我的想法是走好脚下的每一步，根据事实情况适时进行调整和改动。因为我现在对职业定性和职业发展方向还未确定，所以计划的实施还有很大的不确定性，不过我会对所出现的问题进行及时调整和解决，并对以后的发展做出新的评估，以达到自己的预期目的。

七、结束语

时间很快，我的职业生涯规划进入了尾声，回想自己最开始的层层谜团，到一路探索不得的懊恼，再到找到方向时激动得睡不着觉的整个过程，不经有种发自肺腑的感言：如果说之前我是跌到在黑暗中，那么现在我已经找到了我的光线！

痛苦的探索期已经过去了，最开始被自己问倒的那三个问题：“我是谁？”“我要去哪儿？”“我要怎么去？”如今都已守得云开见月明。中秋节刚刚过去，这是一份极其厚重的中秋节礼物，我相信远在他乡的爷爷奶奶应该也会为孙女的这份成绩感到欣慰吧。

想了最初我在前言中提到的一个公案，即释迦牟尼偶得一金莲花，他拈着莲花微笑，大弟子迦叶见了，也微笑回应的公案。自己现在似乎已经找到了那份的从容与淡定，因为，我相信自己奋战了一整个月的职业生

第二篇：大学生职业发展规划 汉语言文学专业

个人分析：

我是汉语言文学11102班的女生，从小对文学与语言没有什么兴趣，我是一个偏向外向的女孩，同学都说有我在的地方一定会有轻松的气氛。我擅长于跟老师同学甚至陌生人交流，我觉得那是锻炼我语言的很好的机会。学校或是班级的课外活动我一般都很积极地参加，虽然失败是常有的事。但有时我也会显得很怀旧，很忧时伤神，显得少言寡语，因此很多人会觉得我是一个很安静的女孩。性格的双面性，总是能让我体验到不同人的情感世界。作为现代的青年大学生，我的兴趣就像我这个专业的就业方向一样，泛而不专。我的兴趣很广泛，喜欢打乒乓球、羽毛球、篮球，喜欢跑步，喜欢看小说、喜欢逛街，喜欢有事没事写点东西。我的这些兴趣爱好加上学习，就构成了我丰富多彩的大学生活。但有时热度只能维持三分钟。

就能力方面，高中三年我在学校担任寝室部长一职，很好地锻炼了自己的能力，我的工作也得到了学校领导和班主任老师的认可，多次授予优秀干部称号。但是我觉得在很多地方我还有待提高，在心理素质、人际关系、普通话等方面处理的能力有待提高。如何提高自己的综合素质 :

面对入世后我国的经济形势，各行各业直接面对国际市场已势在必然，竞争的白热化程度将更加明显。一个青年要想在竞争中取胜，成为符合现代化企业所要求的一流人才，必须认清形势，把握时机，提前着手，把提高自身综合素质视为一项刻不容缓的战略性任务去认真完成。一流的人才需要具备一流的素质。只有德才兼备，方可称为一流。所谓德，即良好的职业道德和社会公德；所谓才，即精深的专业知识和业务技能。一流的人才必然二者皆备。

(1)要加强政治理论学习。提高政治素养，树立正确的价值观、人生观。

(2)要学法、知法、懂法．模范遵守国家的法律和法规．不违背约定俗成的道德观念和行为规范。

(3)老老实实做好本职工作。扎扎实实提高业务能力。成为本专业的行家里手。

在新形势下，我们应该保持清醒的头脑，充分认识到市场竞争形势的严峻，优胜劣汰的竞争机制不会为某个人而改变。只有拥有正确的思想认识；全面的业务知识和熟练的业务技能，在竞争中才能立于不败之地。不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。

如何自学：

认识大学学习特点 掌握大学学习方法

一、大学学习的主动性特点

二、专业性与综合性相结合的特点

三、全面发展和注重能力培养的特点

四、掌握正确的学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。

预习、复习和总结、做作业和考试。

大学学习除了把握好以上主要环节之外，还要有目的地研究学习规律，选择适合自己特点的学习方法，提高获取知识的能力，具体说来，这些方法主要有：

1．要制订科学的学习规划和计划

2。要讲究读书的方法和艺术

3．做时间的主人，充分利用时间

4．完善知识结构，注意能力培养

近一年的阅读计划：

文学类：鲁迅、冰心、郭沫若、季羡林、朱自清、等的作家代表作度几篇。

纳兰、李煜、李清照等人的诗词

历史类：《历史三调》、《从文赏玉》、《后宫争宠》等。

其它突出特点：

专业就业方向及前景分析：我的专业是汉语言文学，汉语言文学是高等院校开设的着力于培养能够适应当前社会发展的，熟练掌握系统、全面的汉语言文学基本知识、理论和技能，具有较好的汉语书面和口头表达能力，具备较高的综合素质和发展潜力，党政机关、企事业单位、媒体宣传部门、司法部门、社会团体以及社区需要的优秀专门人才的一门专业。汉语言文学专业毕业的大学生，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流或其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才，从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。随着近年来大学生不断扩招，如今大学生多如烂泥，大学生就业困难问题逐日凸现，加之汉语言文学专业的就业方向泛而不专，汉语言文学专业的大学毕业生面临着更为严峻的就业困难问题。

我的计划：我计划做一名老师，这是分到这个专业后认真考虑过了的，我觉得自己比较适合做老师，而且前途也比较好。

怎么做：要当一个好老师，还要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我称之为阳光，则有了生命的动感。教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。为此，我觉得每天应该以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

一、教师要有现代精神和奉献精神。

二、教师要有育人能力与敬业精神。

三、教师要发挥人格力量的引导作用。

四、教师要用“三心”开启学生心灵。

五、教师要积极进取重视在教中学。

六、教师要树立民主科学的教育观念。

七、教师要有团结协作的合作精神。在这充满梦想的大学校园，在这人才济济的现代社会，我相信，只要自己有梦，并且沿着这个目标一直奋斗，我一定会成功的，一定会给自己一份满意的人生答卷。

第三篇：大学生职业生涯发展规划书

大学生职业生涯发展规划书

系别：经济管理学院

专业：09级人力资源管理

学号：20091111111

1姓名:xxx

再过一个月我的大一生活就要结束了，回首这将近一年来的收获，我最大的感

触是人要有追求，人要学会为自己的追求设计好规划，只有当我们有了伟大的目

标，有了为实现目标而搭建的规划之路时，一切才皆有可能。没有目标的人就像

无头苍蝇似的，到处乱飞碰壁，一头灰还不讨好。但有了目标规划后，当你远航

迷路时，只要看到它，就会有了希望，有了方向，再远的路也不怕了。鉴于这么

重要，下面我将从以下几个方面规划一下自己的人生

一·自我分析：

1.性格

我的性格较为内向，不善于与陌生人打交道，容易在熟人圈子里交流，不善

于主动争取机会，不喜欢出露风头；虽然也很喜欢展现自己，但内心有时很不自

信，我认为我对自己的贬低大于褒扬，属于偏自卑型的人。但我认为我做事较认

真，责任心较强，主动承担自己的责任，努力追求好的结果，不甘于自我堕落，是一个争取上进的人。所以我的性格较为复杂，但主要的还是需要在大学生活中

努力塑造新的自我，改变性格中的一些缺点，发挥优点。为自我的进一步发展奠

定好的基础。

2.兴趣

我认为我的兴趣很广泛。我热爱运动，虽然自从进入大学，我运动的次数是

越来越少了，我热爱舞蹈，虽然我跳得很难看。我对新鲜的东西都有一种好奇感，我当初刚来这所大学时特别想学习少数民族语言，虽然后来因为各种原因搁置

了，但我依然很想学习。我认为兴趣不同于特长，我有广泛的兴趣，但我的特长

就很少了。喜欢在社会上活动，为大众服务；我又想学习设计大学生人生规划，虽然至今那依然不是我的什么特长。

3.价值观

当代大学生的价值观是很复杂的，一方面他们被教育为社会主义现代化建设

服务，为人民服务，但另一方面他们接触的现实是充斥着很多西方价值观的。现

实的接触和自小而来的教育塑造了大学生复杂的价值观。我认为我的价值观是:第一，还是要热爱国家人民,具有爱国主义精神；

第二，要适应社会需要，具有竞争意识，坚持优胜劣汰的原则，做一个奋斗进取的青年；

第三，坚决抵制坏的价值观，如抵制拜金主义，享乐主义等等，做一个积极向上的，有奉献精神的人。

4.能力

通过一些职业测评，基本上确定了：我有一般的组织能力，思考较为细致（有时也很马虎），注重团队合作，在团队中很容易适应，也能很好担当自我的角色，但我的交际能力较弱，不善于搞好人与人间的关系，与他人不容易建立很紧密的关系；操作能力也不好，语言表达也马马虎虎。总之我的能力不算很高，需要进一步开发加强。

自我分析小结：通过以上分析，自己还不具备从事本专业的专业技能和素质，而且身体素质不太好，所以我可能从事办公室工作，当个白领，或者更理想的金领。

二·职业生涯条件分析

1.家庭环境分析：家庭虽并不富裕，但还能维持基本生活；家人的文化水平比较低，所以希望我能考研，将来找个很好的工作；我又是很孝顺的孩子，而且我也有读研的意愿，家人不会约束我什么，会给予我独立发展的空间。

2.学校环境分析：学校的历史并不悠久，师资力量较为薄弱，而且我所学的人力资源管理也是刚开设三年，学校客观上缺乏这方面的经验，所开课程很少。

3.社会环境分析：中国政治稳定，持续发展，在全球经济一体化的环境中，扮演着重要的角色，加入WTO后，经济发展的势头会更强劲。

4.人力资源管理专业的分析：该专业一直有着很强的生命力。随着经济发展，它又进入了一个崭新的时期！现在人力资源管理人才十分短缺，权威机构调查显示，国内现在需要中高层人力资源专业人才的量为600多万，相对巨大的市场缺口，人力资源管理者的工资也不菲，而且考证也不断升温，还将是未来几年的“金饭碗”之一的专业，所以就业形势应该乐观。但是好的公司却不容易找。

职业分析小结：通过以上分析，结合自身情况，确定了自己适合在本专业工作，充分发挥自己的专业知识。

三·职业目标定位及其分解组合1.职业发展路线

①大学生——读研——就业职员———中级管理师——高级管理师——人力资源部们经理——自己创业

②读研失败——社会实践——员工——在职考取研究生——中级管理师——高级管理师——人力部门经理——自己创业

2.职业定位的SWOT分析

四·计划实施

（一）.基本目标：

（1）能力目标：

1．掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；

2．掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；

4．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；

5．了解本学科理论前沿与发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

（2）经济目标：做兼职，丰厚自己的经济，同时还能吸取心得和经验。

（二）·具体目标规划

第一阶段：2009~2013（在校期间）

1.大一：探索期

【阶段目标】：适应大学生活，接触职业规划，锻炼自己。

首先要适应由高中到大学的环境和角色的转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次要建立好的人际关系网，培养自己的沟通能力,积极参加各种活动，增加交流;最后要把基础课程学扎实，争取通过计算机一级的考级。

2.大二：定向期和准备期

【阶段目标】：初步确定自己的努力方向，进行相关培养。

主要方向是走出校园，走进实习。我认为大学生活不能在死读书本里走过，应该从大学就开始积极走出去，走进公司里去锻炼自己。大学的主要目的是自学，学习本科知识也是必需安排在计划之内的，可是我们的空余时间有了很多，完全沉浸在课本里已经不能完全并且合理的利用时间了.所以积极利用课余时间到外面的大世界去走走看看,有利于自己的成长.同时利用寒暑假做一些社会实践,关注些社会问题.3.大三：冲刺期

【阶段目标】：总结前两年的所做，了解成功就业的秘诀。

（1）.根据具体形势,如果就业形势严峻,则选择读研,所以从大三开始就认真地为读研打基础做准备.将重心放在学习上,同时也应该继续深入社会,做一些具体的实习工作,培养自己的应用能力.增加自己的阅历.（2）.就业形势相对较好的话可以选择为就业打基础,多参加些就业招聘会,学习知识,同时转向以增加自己的社会实践为主,同时将功课做好,为就业铺出社会基础.4.大四

根据就业形势，全身心的投入考研和就业的大军中，努力根据前期安排做好大四的具体工作，总之就是做到分秒必争，利用大学的一切时间，是每分钟都有意义，都能有所收获。大四一年学业已经基本结束，时间很充足，除了为就业而奔波外，选择更多的时间，自己对自己的大学四年做一个全面的总结分析。

第二阶段：2014~2019（适应社会期）

假如没考研，就去社会实践，早一点步入社会积累经验知识，为以后的生涯打下基础，并在职考研；在企业踏实工作，暂不考虑婚姻问题，积累自己的知

脉，人脉，钱脉。

考研的话，就边读书边打工，一方面经济自给，一方面在社会实践，理论联系实际，真正运用自己的知识。

第三阶段：2020~2040（巩固奋斗期）

适应工作后，努力表现自己，升职，做到人力部门的经理主管，或者成为专业咨询师。50岁的我会在家相夫教子吧，或心血来潮经理自己的小公司，做顾问。

五．评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。

职业目标，路径及其他因素评估：当遇到机遇时，要好好把握，争取成功；如果该专业的就业形势有变，或者因为身体，家庭等其他因素，不得不放弃该工作，那我会调整自己，适当的选择其他的工作。

六.结束语

天行健，君子以自强不息!职业生涯规划是我对大学三年勾勒的一幅蓝图，更为自己人生的奋斗点燃一盏心灯。用泰戈尔的诗句作为自勉：“如果你在黑暗中看不见脚下的路，就把你的肋骨拆下来，当作火把点燃，照着自己向前吧！”.

第四篇：大学生职业生涯发展规划书

大学生职业生涯发展规划书

序言

踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。大学生职业生涯规划书驻足观望,电子，网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。大学生职业生涯规划书身处信息世界，作为一名声乐专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。

大学生职业生涯规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠，懒散。学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生。

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

（一）自我分析

我是一个当代本科生，平时是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向，开朗，活泼，业余时间爱交友，听音乐，外出散步，聊天，还有上网。喜欢看小说，散文，尤其爱看杂志类的书籍，动手能力较强做事认真，投入，友善待人，但缺乏毅力，恒心，有时多愁善感，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。

如果把高中比喻成独木桥的话，那么大学则是名副其实的立交桥。走独木桥时你不必辨认方向，只需要脚踏实地往前冲就能到达终点，走立交桥则不然，如果方向不明确或者选择了错误的方向，以后的路将会是截然不同的。责任是每个人必备的，大学让我学会了怎样担起责任。

生活之中无处不显竞争，充分认识自我才能展现自我，发挥自我，提升自我。人无完人，面对一山比一山高的压力，就是要如何运用自身的优势使自己立于不败之姿，首先我们应学会策划。策划人生更确切地说策划成功人生，人生是一种态度，是一种理想。有的人天天策划商品，策划金钱，策划情感，到头来迷失方向，而没有从策划人生开始。策划人生，从策划自己开始。

自我分析总结

通过以上分析，自己适合教师，公务员，白领类工作

（二）职业分析

我的家庭情况一般，家人对我的期望较高。我现在就读于廊坊师范学院，它是二类本科院校，在河北省排名靠前。我是音乐学专业，今后要成为一名音乐教师，成为一名优秀的音乐教师是我今后努力的目标。

随着高校年年“扩招”后大学生就业数量的剧增，每年高校毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战，解决大学业生就业问题，成了社会舆论的热点和高校及相关部门工作的焦点。许

多高校在学生毕业前夕，纷纷组织各种途径(如组织各种就业洽谈会，见面会，建立就业网，开展了网上求职，对口沟通等多种新形式)，可谓“十八般武艺”全上场，意图提高学生就业率。同样，各级政府和社会各界也对高校毕业生的就业问题，给予了高度的重视，并不断在政策扶持，信息服务，观念引导，市场拓展等方面做了大量的工作。同时，大学生的就业观念也逐步发生着深刻的变化，各种在以往观念中被认为是“非正式”的就业岗位，也已经进入大学生求职的视野。自主创业，合作创业也成为部分大学毕业生的选择。尽管有政府的高度重视和一系列措施，大学毕业生的就业困难，依然是客观存在的现实，各方的努力可以部分缓解矛盾，却难以在短时间内予以根本解决。

（三）职业定位

综合第一部分及第二部分的主要内容得出个人职业定位的分析：

职业目标：将来从事音乐教育的教师职业

职业发展策略：进入学院类型的组织

职业发展路径：走专业课程教师路线

具体路径：小学音乐教师-中学音乐理论教师-大学音乐专业教师

（四）计划实施

1．短期计划 2011~2013年

总目标：大学毕业时要考取教师资格证，具备中小学教师的素质和技能

计划内容：专业学习，职业技能培养，职业素质提升，职业实践计划等

策略和措施：大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，大三以培养实践能力拓展职业素质为主

2．中期计划 2013~2017年

总目标：毕业后第五年时要成为高等院校的教师

计划内容：职场适应，三脉积累，岗位转换及升迁等

策略和实施：第一年进入中小学教授音乐课程，第二年掌握初步技能，第三年得到升迁到高中，第四年拥有一定的职位和专业的职业授课技能，第五年进入高等学府从事专业性研究，教授专业性课程知识

3．长期计划 2017~？年

总目标：退休时要达到教有所成计划内容：事业发展，工作生活关系协调，健康状况良好

策略实施：略

（五）评估调整

1．评估的内容

职业目标评估：假如一直工作没有起色，没有升迁的可能，那么我将尝试其它工作，例如公务员，秘书等

职业路径评估：假如在目前的岗位能有更大的发展和升职空间，那么我将不在变迁学校

实施策略评估：假如所处学校有大的人员变动，我就改变最初策略

2．评估的时间

一般情况下，我定期半年或一年评估规划，当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应调整。

（六）结束语

像上帝那样活着——霍尔德

第五篇：大学生职业生涯发展规划书

大学生职业生涯发展规划书

职业目标：企业财务经理

姓名：张羽

学院：商学院

专业：会计学

年级：2013级

学号：2013013881 联系电话：*** 阅卷教师：

总分：

2014年 月 日

目录

一． 自我认识▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

一． 自我认知：

1.爱好：喜欢阅读杂志文摘，并做摘抄。从小练习书法，我对毛笔字也有一定的兴趣，我还喜欢追美剧，我认为是学习英语的好方法，也喜欢那种跟剧中人物一起成长的感觉。

2.性格：进取心强，乐于接受和学习新鲜事物乐于接受和学习新鲜事物，学习的时候比较文静，可以耐下心来。

3.人生观：认真严谨，玩的时候要尽兴，学习工作的时候要学得认真。乐观向上，在最艰苦的时期也要拥有最遥远的梦想，二． 环境认知：

1.职业观：在商业环境中正直诚信和保持职业谨慎，合理合法的账务处理，最大限度的成本控制。

2.家庭：我的家教严中有爱，爸爸妈妈从不吝啬对我成长教育的投资，对我的教育是错不怕，要找到解决的办法。还有就是一个人专注做一件事总会做好。

3.学校：我们学校属于历史悠久的一本院校，学校拥有众多名师，齐全的教学设备和现代化的图书馆。还有众多施展自我的平台。商学院虽年轻，但会计专业的时间也很长。会计专业师资力量庞大优秀。

4.国家：会计人才的培养都更加适应社会主义市场经济发展的需要，它从中国经济发展的具体要求出发，不断随着时代的变化而变化，在促进中国经济发展上发挥着重要的监督与管理作用。更加科学化、专业化、国际化。

三． 1.职业目标与路径设计：

职业目标：企业财务经理：把会计、出纳、报税、和仓管的活和公司的高管汇报，公司的大额资金就需要财务经理的参与，比如融资之类的。

2.路径设计：会计是需要实践和资格认证的，所以我对我的职业目标是这样规划的：

在大一大二努力学习知识技能，为将来不论是考研还是考会计考试做知识上的贮备。联系老师，让老师为自己的会计道路指点下。大三大四在外多实习，会计是需要实践经验积累的，一个本科毕业生在外工作几年，对问题事务的处理会更胜刚刚毕业的研究生。所以我会找些小的平台来锻炼自己，等自己有经验了希望找到大一点的平台去学习，我可以无偿的去做。在毕业后，当一个会计显然不能满足我，为了走的更远，在下班时刻我还会进行学习，相关税法，经济法，巩固会计财务管理的知识。在3年内考取中级会计师。同时学习人际管理学，心学，企业管理等相关知识。在业余时间如果有精力，可以报考注册会计师的考试，这将

会增加工作上的难度，但是一旦考下来了，将会让我在会计的道路上在的更远更高。

四．规划与实施计划：

（1）.大一努力学习专业知识和外语，将成绩做到最好。

（2）.大二考取会计从业资格证书和助理会计师，在课余时准备要考的科目，适当机会可以去小型企业做实习。学习经济法等

（3）.考取后，为中级会计师做知识上的准备，同时不断扎实自己的基础知识，为自己找实习公司，积累会计经验。（4）.在当会计时学习人际管理学，财务管理需要面对许许多多人，如政府部门、客户、供应商，公司内部如企业高层领导、平级的同事。

（5）.学习财务管理的科目，首先是预算管理，这可能是目前很多企业没有做到，或者做了但是没有好好执行，其实预算与成本费用，到最后与利润关系密切。好的预算，通过有效的执行，能为企业产生好的效益。其次是资金运作，资金是企业的命脉，没有资金的企业，就象没有血液的躯体。

（6）.学习统计学：是统计。统计学从来就不是一个孤独的学科，现代的企业数据量相当大，不再是以前的几个会计，几把算盘就可以整理出来所需要的东西。现在管理的要求使得我们必须将统计学应用到财务管理中，加强信息提供的能力。

（7）.学习计算机，尤其是MIS，管理信息系统、ERP是现在主流的企业数据处理、交换模式；网络是目前数据传递极重要的手段，在特定的时候，企业进行帐务处理完全就是在拼计算机能力，会计电算化能力。（8）.熟悉财务各种岗位。

有的人以为财务人员只要保证报表准确就可以了，其他的不需要太熟悉，其实现实完全不是这样的。你只有熟悉每个岗位，才能从数据中发现问题，同时知道别人的工作。否则你就是看出不对的地方，你也不能有什么解决的办法。（9）.熟悉企业产品线和产品生命周期，了解企业业务特性以及所从事行业的发展趋势。，只有做好这些才能更好的为企业经营活动的核算、反映与监督，才能以长远的目光来提供信息。

五．评估与反馈：

全面的考虑才会有正确的选择，在学习方面：我认为自己学习的时候可以做到专注，可以自觉地完成作业，但是缺乏创造力，思维比较缜密但不是很灵活，这也是我想要提升的地方。

在交流合作方面：未来我们走向职场，从来不是一个人在战斗。交流与合作能力显得很是重要，老板似乎更青睐于能更好于同事上级良好交流的人，从而在

你的会计生涯中得以提升，成为管理会计、出纳等的财务经理。这方面我认为自己做的好的有:尊重他人，待人真诚，能客观的判断问题，虚心接受他人的意见。稍微欠缺的是：与各种人打交道的方式技巧，解决实际问题的方式。

在运动健康方面：我喜欢做运动，有着良好的生活习惯，而且心态上乐观向上，做事情能坚持到底。