第一篇：丘北县双龙营镇普者黑中心学校小学党支部分类定级推进实施方案
丘北县双龙营镇普者黑中心学校小学党支部
基层组织分类定级推进实施方案
为了把全面从严治党向党支部延伸，推进分类定级、晋位升级工作制度化规范化，全面提升全处党支部建设水平，根据普者黑中心学校党总支部署要求，结合我支部实际，特制定本实施办法。
一、总体要求
党支部分类定级、晋位升级工作要认真贯彻中央关于加强党的建设的部署要求，贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持党要管党、从严治党，坚持抓基层、打基础，以开展“两学一做”学习教育为契机，突出问题导向和动态管理，每年对党支部进行一次分类定级，着力解决突出问题，有针对性巩固先进、推动一般、整顿薄弱，使党支部建设循环推进、螺旋上升，推动党支部建设水平整体提升。
二、实施时间和重点范围
以基层党支部为重点，每年进行一次党支部分类定级、晋位升级工作。
三、指导原则
（一）从严定级的原则。坚持标准从严、考评从严，按照“先进”、“一般”、“薄弱”三个等级，实事求是地对党支部进行分类定级。
（二）推进晋位的原则。定级着眼升级，采取针对性有效措施，推动“先进”上水平、“一般”晋先进、“薄弱”转化升级。
3.实现晋位升级目标。总支将对支委作用不好、整体合力不强的支委会，要加强教育和整顿，完善考核约束措施；对责任心不强、作风不实、群众威信不高的党支部书记给予调整；对新职和能力不适应的党支部书记要采取集中培训、专人包保、跟踪指导等方式加强教育培训；对党员数量少、骨干力量不够的党支部，要做好优化党员分布工作，积极为党支部工作创造条件。对“薄弱”党支部班子成员将进行包保，指导做好整改工作。每个党支部都要按照晋位升级方案确定的目标任务，逐件解决好自身存在问题，不断提高自我管理、自我建设的能力和水平，确保按期实现晋位升级目标。
（三）考核验收（每年12月）
每年12月初，党支部对本支部晋位升级情况进行自验。总支将采取座谈听取意见、查看资料、谈话了解、群众测评等方式，进行考核验收。对没有转化升级的“薄弱”党支部，要分析原因，严肃追究责任。考核验收结果在本单位范围内公示，并报教工委备案。
六、具体要求
党支部分类定级、晋位升级工作是把全面从严治党向党支部延伸、深化巩固三年基础工程成果、推进党支部建设不断上水平的有力抓手和重要举措。各党支部要充分认识做好这项工作的重要性，切实把这项制度严格执行好。同时，要加强信息沟通，及时向总支反馈典型经验、取得的成效以及存在的问题。总支将跟踪检查各党支部推进情况，对重视不够、组织不力、成效不明显的，将严肃进
行追责。
丘北县双龙营镇普者黑中心学校小学党支部
2018年5月23日
第二篇：关于双龙营镇开展民族团结教育工作的实施方案
关于双龙营镇小学深入开展民族团结
示范学校的实施方案
根据州教育局《转发<云南省教育厅 云南省事务委员会关于开展学校民族团结教育工作专项检查的通知 >的通知》（云教函2013（590）号）文件精神，为了在新的起点上推动双龙营镇小学民族团结进步事业创新发展，进一步巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，切实做好双龙营镇民族团结进步示范区创建工作，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与教育教学工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全校师生深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为双龙营镇推进跨越式发展、长治久安做出应有贡献。
二、总体目标
通过努力，探索出一条符合我校实际，符合学生身心发展和认知特点的民族团结教育模式，弘扬和培育学生的民族精神，增强学生维护民族团结，维护国家统一的责任感，提高学生民族交往的基本素质，引导树立正确的祖国观和民族观，推动学校民族团结工作的开展。
三、工作措施：
1、强化组织领导，提高认识，培养高素质的民族团结教育师资队伍。
双龙营镇学校是一个多民族的学校，民族团结教育是学校教育的组成部分，也是学校工作的重点。为确保民族团结教育工作的开展，学校将调整和加强民族团结教育领导小组。
领导小组定期商讨民族团结教育工作举措，认真组织全体师生学习《学校民族团结教育工作实施方案》，使教师和学生明确开展民族团结教育工作的实际意义和目标任务。积极组织引导各班主任、学科骨干教师、思想品德课教师及综合实践学科教师，都要承担民族团结教育方面的教学工作，其他科任教师也要积极参与其中。
重视民族团结教育师资队伍建设，将民族团结教育师资队伍建设纳入学校教师队伍建设规划，积极组织从事民族团结教育的教师进行校本培训，确保每人每年不少于12课时的民族团结教育专项培训时间，其他科任教师每人每年不少于6课时的民族团结教育专项培训。通过培训，形成合力，保证民族团结教育工作的有效开展。
2、加强教育科研，立足课堂，打造高效率的民族团结教育主阵地。
开展民族团结教育，要充分发挥课堂教学的阵地优势。民族团结教育作为一门新设课程，进入课堂，学校将保证该课程充足的教学活动时间。学校在每学年的《品德与社会》、《三生教育》中安排12—16课时，以民族知识启蒙教育为主，由科任教师利用教学时间开展民族团结教学，并且每个年级每学期结合品德教师、综合实践教师、班主任组织四次以民族团结教育为主题的综合实践活动。
3、积极开展活动，创建综合化的民族团结教育平台
开展民族团结教育遵循学生的心理特点和认知规律，开展丰富多彩的活动，寓教于乐。首先，开展“校园民族团结教育月”活动。利用国旗下讲话、红领巾广播站对学生进行民族传统教育；在少先队活动中贯穿民族团结教育；组织学生开展民族团结故事会，观看民族服饰文化，欣赏民族歌舞，通过学生的参与，感受丰富的民族文化。其次，组织学生阅读爱国图书、民族书报，编写民族团结手抄报，丰富民族知识，了解民族习惯，提高民族交往的意识和能力。再次、加强与少数民族同学的联系。学校开展手拉手活动，组织民汉班级、学生、教师结对，开展为少数民族学生捐款、捐书、捐学习用品等活动，体验民族团结的快乐。
4、挖掘丰富资源，突出重点，构建高质量的民族团结教育基地
各个班级要积极组织学生深入家庭、社区，进入图书馆，了解民族风俗习惯、先进人物，开发身边的民族资源。学校充分利用网络资源的优势，收集党的民族政策、法律法规，介绍民族语言文字，阐释民族传统文化，建立相应的学校网页，成为学生网络教育基地。
四、教育月主题活动
主题：“加强民族团结，构建和谐校园”。
宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示自己的才能、培育一代新人。活动内容：
1、“歌唱祖国、歌唱家乡、维护民族团结”校园十佳歌手比赛。
2、“舞动青春、黑走马”广播操比赛。
3、书法绘画及手工制作比赛。
4、“民汉联谊班手拉手”文艺汇演。
5、“民族团结一家亲”黑板报。
五、激励机制
领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和先进个人活动，在学生中评选“民族团结小卫士”、在教师中评选“民族团结标兵”、在家长中评选“民族团结优秀家长”等活动。力求形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。
双龙营镇中心小学校 2013年12月3日
第三篇：鄯善镇双水磨社区党支部分类定级工作整改方案最后定稿
鄯善镇双水磨社区党支部分类定级工作整改方案 为切实夯实双水磨社区党支部分类定级工作基础，提高社区党建工作水平，加强和改进社区党组织面貌，全面发挥基层党组织战斗一线、联系群众、模范带头、典型示范作用，推动基层党建工作再上新台阶，按照县委、镇党委的要求，结合社区实际，制定本整改方案。
一、指导思想
全力以赴做好整顿升级工作，牢固确立邓小平理论、“三个代表”及科学发展观等重要思想的核心地位，坚持以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，认真落实县委、镇党委关于党建定位升级工作精神，以“基层建设年”为契机，以创建“五个好”党支部为目标，以加强“两委”班子建设为核心，提升社区服务和管理能力为目的，以推动组织规范化建设为保障，以解决存在的突出问题、难点问题为突破口，实现重点突破、综合治理。扎实做好整改提升、加快晋位升级工作，着力促进发展、维护和谐稳定，努力提升基层党建整体水平，建立管理有方、服务到位、群众满意的基层党支部。
二、主要目标
通过集中整顿，实现社区党建水平提升，加速转化升级，班子完善、管理民主、阵地健全、服务与管理能力极大提高，通过努力达到以下目标要求：
（一）班子健全领导有力。党支部领导班子核心作用、党员先锋模范作用充分发挥，班子成员素质提升、能力增强、视野开阔，“两委”班子团结协调、谋事干事，形成齐心协力想干事、善干事、干成事的社区领导班子，全面提升服务和管理水平，不断适应辖区群众日益增长的文化生活等诸多需求，提升社区在群众心目中的形象。
（二）管理科学民主规范。党支部领导下的社区各工作站，按照集中决策、统一部署、制度完善、职责明确，形成各司其责、人尽所能、认真负责的良性工作机制。推行决策科学，运行规范，管理民主机制，在重大事情决策安排上坚持科学化、民主化和规范化。确保思路明确，推进有序，凡事有安排、有督促、有落实。切实转变作风强化执行力、应变力、亲和力，不断努力，提高社区工作效率。
（三）阵地强大设施完善。进一步加强阵地建设，扩大阵地空间，完善阵地设施设备，改善优化办公环境，提高社区服务群众的综合硬件设施条件，全方位提升社区硬件建设整体水平，在群众间建立社区对外好的形象，确保社区群众有一流办事环境、有好地议事场所，有设施齐备群众满意的活动场地。
（四）心系群众善解民意。社区党支部彻底转变作风，沉下心做事，深入群众中，心系群众困难疾苦，倾听民声，了解民意，广纳民议，确保众反映诉求渠道畅通，根本利益得到有效实现，疑难问题有效化解，困难疾苦合理诉求，不断提升解决问题能力，确保有问题、有登记、有研判、有处理结果，不推拖、不漠视、你又问我有答，形成社区党支部同群众的生动互动场面，使得社区党支部深入群众工作成效得到群众充分肯定，群众满意度达到90%以上。
三、主要问题
按照基层党组织分类定级相关文件精神要求，双水磨社区扎实推进基层党组织建设年系列，按照党建定位升级具体要求，双水磨社区通过认真反思、查找问题、调查摸底、基层党组织自评、党员群众测评，对镇党委定等中社区基层党组织存在的问题进行了梳理，具体存在以下几点：
1、认识局限，思想不解放。由于社区干部理论知识欠缺、工作繁忙，事多人少，导致穷于应付，没有时间思考，工作思路不够开阔，开拓创新意识不强，思想解放的力度不大，经验主义，教条主义，本本主义思想严重。一些党员干部对工作职能的转换认识还不够到位，工作作风不务实，脱离群众现实需求，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式做开创性的工作，同当前群众文化要求多元化、多样性具有极大差距，无法满足群众要求社区为其提供日益增长的文化生活中诸多的现实需求，导致社区新引力极大减弱。
2、工作偏差，思路不够清。双水磨社区是以流动人口为主，但社区考核机制以常规工作为主，为做好迎接上级检查和阶段性工作任务，根本没有时间把流动人口管理服务工作提升到社区工作核心地位，围绕流动人口管理服务等工作谋划少、创新少、措施不多，惠及流动人口政策措施没有及时发挥作用，影响流动人口参与社区活动积极性，加大了流动人口管理难度，流动人口对社区满意度有待提高。
3、计划完善，落实不得力。按照上级要求，许多工作有计划、有方案、有机制，但是存在落实不到位问题，如许多承诺服务居民的工作，由于没有时间抓落实或是别的因素影响，没有及时兑现承诺，部分工作落实力度有待于进一步加强，部分工作停留在安排阶段，抓落实力度不够，流于形式，敷衍了事，减弱和影响群众的对社区的信任度，极大影响服务群众的整体形象。
4、阵地偏小、设施不完善。社区办公阵地和居民活动场所因客观因素影响不能完全达到居民满意标准，社区活动场所有限，影响居民开展丰富多彩的闲时活动，同时由于办公场所较为拥挤，居民办事环境有待进一步改善，影响社区对外形象，社区在居民心目中地位较低，对辖区群众管理、服务等综合能力较弱。
5、管理乏力、协调不到位。社区工作推进过程中一些单位
不予配合影响进度，社区属于党的基层组织,是密切联系群众的桥头堡，也是党同群众的连心桥，担负党的民心、人心工作重任。同时，社区又面临权利缺失，管事多权力小，管理少协调多，加上社区级别不高，协调力度有限，许多上级或政府派出机构，大型企业无视社区存在对于社区工作不予配合，许多工作做的不到位，影响社区工作正常开展，社区在管理辖区单位过程中存在管理乏力，组织不力客观情况。
6、多因影响，工作有差距。虽然社区各项工作按照组织要求逐项完成，但是有些工作由地理位置较偏、辖区流动人口较多，辖区面积较大，社区工作人员少，事情多等原因，一些工作没有达到上级的要求，同上级标准还有很大差距，许多工作都按照上级要求做了，但是做的还不是尽善尽美，还有很大可努力的空间，同先进社区相比确实存在一些差距。
五、整改措施
针对以上问题，双水磨社区支部及时召开会议，深入调查研究，结合社区当前实际，研究确定如下整改措施：
1、解放思想、强化学习，进一步增强支部班子综合领导素质。一是优化领导班子结构，强化政治理论学习，加强干部间的沟通交流，增强领导班子及干部队伍的凝聚力、战斗力，提升班子成员综合素质。
二是认真贯彻落实《社区干部绩效管理考核办法》等制度，强化班子建设和干部队伍的内部管理，认真查找不足，相互学习，共同提高干部队伍服务能力和水平，多抓落实，注重工作量的增加同时也注重质的提高，加大督促落实力度，强化目标责任制，每项工作安排专人负责到底。
三是开展多种方式的教育活动。严格落实党员“三会一课”制度，积极开展党员活动日、党员电教和党员志愿者服务活动，选派干部参加各种培训，经常性开展岗位竞赛和上级组织的技能比赛活动，督促干部加8小时外的学习，进一步提高党员队伍整体素质，发挥党员表率作用和先锋模范作用。
整改期限：2012年底。
2、超前谋划，合理安排，提升流动人口管理水平。常规工作超前谋划，合理安排，做到常规工作按要求及时完成，不拖拉、不应付，对于常规检查和日常工作任务不放松，做到妥善安排，抓好落实，同时按照镇党委“一居一品”要求，着重做好围绕服务流动人口服务和管理的常规事项，经常性组织流动人口参与社区各项活动，调动流动人口走进社区、信任社区、热爱社区的家园意识。多向流动人口宣传我县惠及流动人口各项政策和着力提升流动人口归属感的措施，鼓励流动人口为社区建设和发展出谋划策、提高流动人口融入社区、参与社区管理积极性。
整改期限：2012年底。
3、强化机制，奖罚分明，督促落实，不断提高工作效能。结合社区实际，成立社区工作督查领导小组，定期不定期的对工作落实情况进行检查，并将检查结果于干部季度考核挂钩。二是通过学校培训及发放干部补贴，奖励等办法增强干部责任意识，调动干部参与社区工作的积极性能动性。
整改期限：2012年7月下旬前完成。
4、强化阵地建设，完善设备设施，提高为民服务硬件条件。针对社区办公场地偏小，活动场地小的问题，社区加大协调力度，有效利用合理配置做到确保居民活动场所不占用，社区图书馆、阅览室等环境优美，完善便民超市，方便群众日常生活，在社区门前广场开辟居民户外活动健身场地，安装路灯方便居民夜间在广场活动，购置音响等器材确保文艺小分队及社区居民文艺活动开展器材有保证，为居民提供活动提供方便。
整改期限：2012年底
5、提升共驻共建水平，加强同辖区单位及共建单位的联系。社区成立专门的领导小组，通过共驻共建开展丰富多样的活动，提升辖区单位了解社区参加社区活动的积极性，不断加大同辖区单位的协调工作力度，积极同上级协调沟通，深入调研了解实际情况，对于不配合社区工作的单位要尽快找出原因，加强联系，争取在工作中相互理解、相互配合，加大相互合作力度共驻共建做好社区工作；同时，对于一些长期不合作，沟通不见效，协调不理睬的单位上报上级相关部门，争取上级支持，力求单位配合社区工作。
6、举重点、抓中心，确保高质量完成上级工作任务。虽然社区工作头绪多、任务重，但是许多工作毕竟有轻重缓急之分，要举重点、抓中心，循序渐进，按照程序，有条不紊的干好各项工作，做好统筹安排，做好工作分工，根据社区干部能力不同，安排社区干部负责不同工作，确保工作高质量的完成。对每项工作都力争做到同好的社区看齐、同高标准看齐、同领导要求看齐，严格检查，及时督导，不断缩小同先进社区的工作差距。
整改期限：2012年底
双水磨社区党支部
二〇一二年七月九日
第四篇：丘北县双龙营镇戈寒中心学校创建和谐校园心理咨询师情况说明
丘北县双龙营镇戈寒中心学校创建和谐校园心理
咨询师情况说明
戍东升、男、汉族、学医，而今从教。学医能当心理咨询师，这一点是肯定的。他具备一定的专业知识,良好的沟通能力,与人交际的能力,而且自己要有健康的心理素质,和与“病人”产生共情的能力，这是最基本，同时善于体谅别人的痛苦,可以把它理解为与“病人”产生共情,这些知识在他以后的成长过程中，不断地了解学习，与学生共容。
工作范围：全辖区学生，对其心理问题的学生进行沟通交流，以致学生正确的思想和健康的身体，培养其正确的人生价值观。不定时，不按时，部分地地进行工作。
第五篇：郧县白浪镇九年一贯制学校党支部分类定级自评报告
郧县白浪镇九年一贯制学校党支部分类定级自评报告
根据《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的精神，在学校党支部的统一安排下，紧密部署，积极配合，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中，充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进学校发展。
通过专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。形成自评情况总结如下：
一、基本组织建设好（满分5分，自评5分）
1、党支部组织健全，人员结构合理，支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员等组成。（满分3分，自评3分）
2、支部每三年进行一次换届，换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则。（满分2分，自评2分）
二、基本队伍建设好（满分20分，自评20分）
1、支部书记熟悉基层组织的党建业务，具有较高的理论水平，党性强，工作能力强，能合理独立开展支部活动。（满分5分，自评5分）
2.、支部委员会成员岗位职责明确，分工具体，协调配合。在党支部书记的带领下，制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。支部委员会凝聚力、向心力强，成员无违纪现象。（满分6分，自评6分）
4、支部党员意识和宗旨意识强，积极参与学院的教学、科研和管理工作，战斗在学院发展事业第一线。党员同志在各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。（满分3分，自评3分）
5、党支部本着公平、公正、公开的原则，严格按照党员发展的标准，做到成熟一个发展一个。其中优秀青年教师、教学科研骨干中党员的比例达到85%以上。（满分3分，自评3分）
6、支部全体党员及时缴纳足额党费，同时定期公布党员们的缴纳党费情况。（满分3分，自评3分）
三、基本活动开展好（满分15分，自评11分）
1、支部委员会成员定期组织召开支部党员大会（每学期每月一次）、支部委员会（每学期每月一次）、民主党员评议评议会（每半年一次），及时学习并落实上级党组织的相关文件精神和任务，贯彻我支部党员的思想教育、理论学习。通过在民主生活会、民主党员评议会中，开展批评与自我批评，通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动，实现对每个党员监督与促进，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。（满分5分，自评5分）
2、支部根据上级党组织的相关指示，及时制定了创先争优活动方案，开展创先争优活动并将此活动深入推进，做到支部每个党员都在该活动中有想法、有贡献、有进步。与此同时我支部也开展了支部及党员公开承诺的相关活动，并在群众的监督下扎实推进，逐一落实。（满分5分，自评4分）
3、在创新活动形式和经常性开展群众文体活动方面是支部做的不够好的地方。造成这种问题的原因：一方面，是由于受到学院经费开支方面的限制，无法经常性开展群众文体活动，但是每年至少两次的全体教职工联欢活动是我院所一直坚持开展的，但这与“经常性”这一要求还有一定差距；另一方面，我校在教学工作当中，教师教学任务较重，时间较为紧张，难以组织经常性全体群众参与的活动。（满分5分，自评2分）
四、基本制度建设好（满分10分，自评7分）
1、支部坚持民主集中制，遇到重要问题召开支部大会讨论通过并形成决议后方可执行。（满分4分，自评3分）
2、积极开展关注民生工程，坚持开展困难教职工和需要帮助的教职工的帮扶与慰问工作。如每年困难教职工的年终专门慰问，教职工婚、育、病、丧的慰问，青年教职工的结对帮扶等。（满分2分，自评2分）
4、校领导定期开展与党员群众的谈话、交流，定期分析党员队伍思想政治状况，全体教师教风良好，无教学事故和学生集中反映的重大教风问题，教师思想政治状况积极健康向上。（满分2分，自评2分）
5、支部基础档案规范，工作记录真实，但还存在不够全面和完备的情况，档案工作需要进一步加强。（满分2分，自评0分）
五、基本保障落实好（满分10分，自评8分）
1、学校有固定的党组学习活动场所。（满分5分，自评5分）
2、就日常党支部工作经费而言，集体性活动经费则不足，不能够保证。（满分5分，自评3分）
六、工作业绩好（满分20分，自评15分）
1、支部的党建工作计划都会并入学院党总支整体全盘考虑，因此未以独立的形式成立专门的支部计划。（满分3分，自评1分）
2、支部认真落实上级党组织布置的各项工作任务，在各种学习活动和学院发展的重要工作当中支部做到了认真履行工作职责，大部分党员发挥了先锋模范作用，完成了各项工作任务。（满分14分，自评14分）
3、具体到每一位党员的工作当中，有个别党员还存在一定的不足，在充分发挥模范作用方面还有待加强。（满分3分，自评0分）
七、群众反映好（满分20分，自评20分）
通过定期的民主生活会和民主评议会，以及领导分别访谈，学生教学评价，学生其他意见反馈，年终考核等多种方式相结合的群众满意率反馈情况来看。支部，在全年的群众评价中满意率达90%，工作基本被广大群众认可。但离更高标准还是有一定差距，这将是我们以后努力的动力和目标。（满分20分，自评20分）自评总分：86分
失分原因分析及整改办法：在支部文体活动开展方面，我支部将增加文体活动开展次数，与此同时积极创新活动开展方式和形式，做到有新意、有实效、针对教职工特点，但不过度依赖经费保障。
郧县白浪镇九年一贯制学校
Xxx年xx月xx日
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