第一篇:11、甲型H1N1流感防控工作应急预案
甲型H1N1流感防控工作应急预案
为切实保护全校师生身体健康,维护正常教学秩序,控制甲型H1N1流感疫情在我校暴发和传播,特制定综合高中甲型H1N1流感疫情防控工作应急预案:
一、工作原则
依法防控,科学应对;预防为主,防治结合;群防群控,分级负责;及时上报,责任到人。
二、组织管理(一)组织机构
为了切实加强对此项工作的领导,特成立三旱小学甲型H1N1流 组 长:黄修平(校长)常务副组长:李鸿庆(主管)
副组长:倪荣桂、闵仕瑜、夏强、李鸿庆、缪天松 办公室主任:费能持
组员:费能持、彭洪标、蔡灿利、刘显卿、王学停、徐增江
李峰、黄志、梁启池
(二)应急分工
1、指挥组.
组长:黄修平
副组长:倪荣桂、闵仕瑜
成员:(中心学校甲型H1 N1流感防控工作领导小组成员组成,现场总指挥由组长担任。)职责:全面指挥甲型H1N1流感防控工作。
2、秩序控制组
组长:李鸿庆
成员:费能持、徐增江、梁启池、黄志 职责:封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动,禁止校内人员相互往来和外界人员往来。
3、后勤保障组
组 长:夏强
成 员:蔡灿利、苏贤江
职责:密切配合疾控中心对疫点进行彻底、定期消毒和适时通风。提供防控工作所需的各种物资、装备。
三、工作任务
通过加强学生晨检和午检,落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径,采取个人预防,学校预防,家庭预防相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1疫情。确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序。
四、防范措施
1.坚持晨检午检制度,畅通报告渠道
班主任要坚持对学生每日进行晨检午检,对出勤学生进行询问,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状,填写检查情况、因病缺课情况。班主任将每次检查汇总报年级组长,年级组长汇总年组情况报学校疫情报告员,学校疫情报告员汇总学校情况,报教育局及县疾控中心。
2、落实消毒隔离制度
对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生,实行就地隔离,并通知其家长及时送到正规医院就诊,休息至体温正常7天,并由医院开具复课证明方可进教室上课。
对有甲型流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒。公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。
3、做好健康教育,消除恐慌心理。学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用校园网、校园广播、宣传栏、致家长一封信、教工培训等多种形式,普及甲型H1N1流感防治知识,引导师 生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。
4、保持空气流通及环境卫生。
教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动,大力整治学校内部各处环境卫生;加强食品卫生和饮水卫生监督管理,加强学校洗手设施的完善和管理,努力消除传染病可能发生或传播的条件。
5、建立资金保障制度
根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如体 温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。
五、紧急疫情应急处理
1、当学校发现甲型H1N1流感疫情(包括疑似疫情)时,班主任 或年级组长立即向学校报告,第一时间为患者戴上口罩,进行隔离,并通知其家长及时送到正规医院就诊,休息至体温正常7天,并由医 院开具复课证明方可进教室上课。
如确诊为甲型H1N1流感,向县疾病预防控制中心报告,负责对患者所在班级或办公室进行消毒、隔离,由班主任老师登记密切接触者姓名,协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作。
2、对与甲型H 1N1流感病人有密切接触的师生,进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检 参确认后方可复课。
3、对甲型H 1 N1流感病人到过的场所及用过的物品,由办公室联系县疾病预防控制中心迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。
六、疫情处置和控制措施 l、一旦发现符合流感样病例爆发,立即停课,根据病情轻重车程度和临床医生医嘱采取居家治疗休息或入院治疗的措施,待症状完全消失24小时后方可恢复上学或上班。
2、一旦发现在1 4天内,同一班级出现2例及以上甲型H 1 N1流感病例时,该班级应停课;如1 4天内有2个及以上班级停课时,该班级所在年级可停课;如1 4天内,有2个及以上年级停课时,全体停课。学校向县疾病预防控制中心和教育局每日报告学生和教职工的继康状况。
3、停课时间一般为7天,自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。可根据学生和教职工的健康状况,随时调整停课期
4、复课后,未痊愈的学生应继续居家隔离治疗,至其病后7天 或症状完全消失后2 4小时(以两者之间较长者为准),方可上学。学校继续加强晨检和病例报告,并向区疾控中心和教育行政部门每日报告全校学生和教职工的’健康状况,至少持续14天。
九江县综合高中
第二篇:甲型H1N1流感防控工作应急预案
甲型H1N1流感防控工作应急预案
一,总则
为了做好甲型H1N1流感防控工作 ,有效的预防和控制传染病的发生, 结合我校工作实际,依靠科学,完善机制, ,明确责任,特制定本预案.二,组织机构建设;从切实维护广大师生健康的思想高度出发,做到措施切实可行,工作确保精细,职责明确.1 ,成立防控领导小组 组长;尹春山
副组长;王俊青 尹玉华
成员;尹月华 霍建成 张军伟 张颖霞
束香勤 骆 明 师军伟 王力民
主要职责;负责本校甲型H1N1流感防控工作的统一领导和协调, 全面 负责防控 的各项措施制定, 工作落实,任务安排,保证人员到位, 权力到位,保证指挥调度坚强有力.2 宣传教育组 组长;解 君 成员;骆 明 解小伟
主要职责;认真做好甲型H1N1流感防控科普知识的宣传工作 , 利用黑板报,校园广播等途径进行宣传,要坚持正确的舆论导向,做到秩序井然,忙而不乱,保持师生心态平和.3,安全保卫组 组长;尹玉华 成员;尹和平
主要职责;加强日常管理,阻断一切外来病源,把好校门关, 严禁校外人员随意出入校园.对学校各个部位每天消毒一次.4,防控卫生组 组长;尹玉华 成员;尹月华 霍建成 张军伟 张颖霞 束香勤 骆 明 师军伟 王力民
主要职责;引导学生养成良好的卫生习惯,加强体育锻炼,增强自身免疫力,加强校园环境治理, 不留卫生死角,保持室内空气流动, 注意个人卫生.发放体温表,每天进行晨检,做好记录,一经发现有发烧,现象,立即告诉家长,回家隔离.若有30名发热学生,立即停课,立即上 报.孙店一中
二〇〇九年九月
孙店一中
第三篇:防控甲型H1N1流感工作应急预案
平塘县摆茹小学防控甲型H1N1流感工作
应急预案近期墨西哥、美国等国家相继发生人感染甲型H1N1流感疫情,而且疫情仍在发展,病例逐渐增多,疫区不断扩大。对此,我校严格按照中心校会议提出的要求以及《防控甲型H1N1流感工作应急预案》精神,认真做好防范甲型H1N1流感的相关工作,结合学校实际,特制定甲型H1N1流感防控工作应急预案。
一、成立防控工作领导小组
组长:黄成和
副组长:莫显成 韦作章
下设防疫工作职能组:
组长:韦班梅
成员:覃妮 韦仕芳
二、工作目标和任务
通过加强学生晨检,落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径,采取个人预防,学校预防,家庭预防相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1流感疫情,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序。
三、落实防范措施
1、坚持晨检制度,畅通报告渠道
班主任要坚持对学生每日晨检,对出勤学生进行询问,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状,于9:30前在校日志中填报本班的考勤情况,并在备注栏填写因病缺课的学生的主要症状,如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生,应休息至体温正常2天,并由校医开具复课证
明方可进教室上课。各班主任坚决做好因病缺课学生情况统计分析工作,如发现有疑似甲型H1N1流感病例,应及时上报学校,由学校第一时间及时上报上级主管部门。
2、落实消毒隔离制度
各班对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生,实行就地隔离或及时对其进行体温测量,并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒。公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。
3、做好健康教育,消除恐慌心理。
学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用校园广播、班会课、健教课、集队等多种形式,深入地进行预防甲型H1N1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道,普及甲型H1N1流感防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理,各班主任人手一册宣传册子,健康教师课上应作好健康宣传与教育,并有讲义。
4、保持空气流通及环境卫生。
教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动,大力整治学校内部各处环境卫生,清除“四害”孳生地;加强食品卫生和饮水
卫生监督管理,加强学校洗手设施的完善和管理,努力消除传染病可能发生或传播的条件。
5、建立资金保障制度
根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。
四、紧急疫情应急处理
1、当学校发现甲型H1N1流感疫情(包括疑似疫情)时,应在第一时间内向当地疾控部门及教育主管部门报告,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。
2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。
3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
摆茹小学疾病防控工作领导小组
2009-5-5
第四篇:甲型H1N1流感防控工作应急预案
石角中心小学甲型H1N1流感防控工作应急预案。
为做好我校甲型H1N1流感的预防和控制工作,早期发现疫情,及时采取有效措施,保障全校师生的健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和上级有关文件规定,特制定我校甲型H1N1流感防控工作应急预案。
一、成立防控工作领导小组
组 长:罗锦校长
副组长:涂江主任
黄树清主任
罗佰贵主任
成 员: 各班主任
二、工作目标和任务
通过加强学生晨检,落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径,采取个人预防,学校预防,家庭预防相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1流感疫情,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序。
三、落实防范措施
1、坚持晨检制度,畅通报告渠道
班主任要坚持对学生每日晨检,对出勤学生进行询问,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状,并填好班级学生缺课登记表,并在备注栏填写因病缺课的学生的主要症状,如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生,如发现有疑似甲型H1N1流 1
感病例,及时上报学校领导,再由学校疫情报告人按要求及时上报上级主管部门。
2、做好健康教育,消除恐慌心理。
学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用班会课、宣传栏等多种形式,深入地进行预防甲型H1N1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道,普及甲型H1N1流感防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。
3、保持空气流通及环境卫生。
教室、办公室、各功能室等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜,开展全校爱国卫生活动,大力整治学校内部各处环境卫生,清除“四害”孳生地;加强食品卫生和饮水卫生监督管理,加强学校洗手设施的完善和管理,努力消除传染病可能发生或传播的条件。
四、紧急疫情应急处理
1、当学校发现甲型H1N1流感疫情(包括疑似疫情)时,立即报告镇中心管理组,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。
2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周。
以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。
3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。附:认识甲型H1N1流感
一、何谓甲型H1N1流感?
甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病,该病毒包含有人流感、禽流感、猪流感病毒的基因片段,是一种新型的病毒株复合体,人类普遍易感。
二、人如何感染甲型H1N1流感?
主要通过接触感染甲型H1N1病人咳嗽、打喷嚏等呼吸道飞沫传播,也可能通过接触受感染的生猪或被甲型H1N1流感病毒感染的环境,而引起感染甲型H1N1流感。
三、人感染甲型H1N1流感后有什么症状和表现?
人感染甲型H1N1流感后的症状,与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会并发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
四、应怎样加强防护?
1、避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道症状的病人。
2、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3、保持室内通风,保证充足睡眠。
4、避免接触生猪及生猪活动过的场所,避免前往人群密集地方。
5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
6、如果自己出现流感样症状,应配戴口罩,立即到正规医院就医,并由专业医生决定是否暂停工作或离园、离校休息诊治。
7、如你的家人或朋友出现流感样症状,应采取必要的隔离措施,陪护时应配戴口罩,接触后应洗手。
石角中心小学
2009.9.8.
第五篇:防控甲型H1N1流感工作应急预案
东望山九年制学校
防控甲型H1N1流感工作应急预案
根据上级指示,结合我校实际,以构建预防为主,防、控、治结合的流感长效管理与应急处理机制为工作目标,提高快速反应和应急处理能力,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,有效地防控疫情发生和蔓延扩散,保障广大师生员工身体健康,维护社会稳定,特制定本预案。
一、提高认识,加强领导
学校要切实提高对甲型H1N1流感预防控制工作重要性的认识,加强领导,采取措施,有效预防控制甲型H1N1流感,并将其作为当前传染病预防控制工作的重点来抓。根据上级有关部门《关于进一步加强甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》精神,学校认真按照“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的防控方针,切实做好流感防控和突发疫情的应急处理工作。同时,进一步建立和健全突发公共卫生事件应急处理机制,提高应急响应能力,做到科学防范、早期预警、有效处置。要强化责任追究制,保障各项预防控制措施切实到位。
二、预防措施
1.按照“可防、可控、可治”的宣传原则,积极开展防疫宣传和教育。利用多种渠道和形式向师生员工介绍甲型H1N1流感预防知识,组织和指导师生掌握防疫知识,改善个
人卫生习惯。学校保健教师,要切实承担起本单位防疫的岗位责任,了解疫情发展态势,掌握防疫专业知识,指导本单位积极开展疫病的防控工作。
2.学校成立疫情监控和报告的网络组织体系,并建立“日监控”制度,确保监控到单位每一个师生员工。“日监控”制度要求从即日起,坚持晨午检制度和报告制度,明确学校(单位)各部门和各班级疫情监控和报告负责人,负责传染病的监控与向学校的报告工作。学校班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要确切掌握病因。学校要掌握全体师生的身体状况,对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察。特别是要加强不明原因的肺炎病例和流感样病例的监测,仔细询问患者的流行病学史。
3.实行疫情快报制度。学校发现疫情后,要及时报告学区、当地政府和疾控中心。对缓报、瞒报、漏报者,要逐级追究有关责任人的责任。同时,学校实行向学区的日报告和零报告制度。
4.密切关注与来访人员(回归人员)有密切交往的学校和师生。学校要掌握相关情况,做好登记调查,并及时向当地卫生部门汇报。
三、应急处置
1.一旦出现疑似或确诊病例,必须以第一时间向卫生、教育部门报告,包括发病时间、地点、对象、人数等有关内容。
2.立即停止学校群聚活动,停止可能造成传染病流行的一切活动。
3.在上级各部门未到达前,学校根据具体情况,尽可能将病患人员隔离。
4.积极协助医疗卫生机构救治学生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,和公共卫生措施的落实工作。
四、其他配套工作
为了防止传染病的流行,学校还应注意做好以下几项工作:
1.改善环境卫生和做好应急准备。积极组织师生参加各类体育活动,增强师生抵御疫病的身体素质;积极采取措施,确保教室、图书室、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件。
2.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生与传播的隐患。学校要按照有关食品卫生法规文件要求,严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时,必须坚持采购索证制度,不得购买无检疫证明的猪肉及其产品。加工食品时要确保煮熟
煮透。要保持食堂环境卫生清洁,加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。
附:学校防控甲型H1N1流感工作应急处理领导小组名单 组长:李永东
副组长:栗学功
组员:穆永明
刘国华王祯 孔向阳 许学忠东望山九年制学校 二00九年九月一日