2009学年第二学期学习部总做总结

第一篇：2009学年第二学期学习部总做总结

2009学年第二学期学习部总做总结

时间匆匆流逝，不经意间学习部的工作又渐入尾声。在这一年中，学习部努力完成学校交付的工作，并配合其他部门位同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动。在这一年中，虽然忙碌却收获颇多，可谓受益匪浅。

2009学年第二学期学习部仍贯彻中国共青团的指导思想并结合我校多元发展的精神，与各部门共同协调开展工作。

学习部的目的是成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的部门，同时也锻炼参加工作的同学的能力，给他们一个展示能力的舞台。而一个学校应该是以学习为主，我部门将积极配合学校组织的任何活动，将活动越办越好。

本学期的工作重心依旧是新闻半月谈。21世纪这个时代已经不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的年代。及时的热点新闻有助于繁重学业压力下的同学们及时了解最新国情，提升爱国情怀。因此我部门积极搜索相关资料，每半个月为同学们播报最新的相关新闻，开阔同学们的眼见，培养政治素养。

此外，我部门也积极参与校报的编订工作，与其他部门一同商讨同学自我展示的版块，得出了评论热点时事新闻的共同认识。当时正直电影《2012》的热映，该电影的热映激起了广大人民对世界末日的探讨。我们紧随时代步伐，各部门各抒己见也在校报各自发表了不同的意见。

本学期中，我校开展了以“多元发展在桐柏”为主题的普陀区“实验性示范性高中”展示活动。众多区级领导和兄弟学校校长、教导主人与相关学科教研组长参观观摩活动。为成功开展此次展示活动，各部门积极争着参与接待工作。我部门也怀着一份为学校出力的信念，与其他部门相协调，共同出色的完成了当日的接待工作。

两个学期的工作接近了尾声，也意味着一年的学习部的工作将结束。我将在尽在学习部最后能尽到的绵薄之力，积极推动换届选举的工作。学习部不只着重于部门人员的学习成绩，同时也注重领导能力。我部门将秉持着认真负责的态度物色新一届有意愿参与学习部的同学，将桐柏的学习部越建越好。

上海桐柏高级中学

学生会学习部

黄慧琳 2010-6-16

第二篇：第二学期学习部学期计划

第二学期学习部学期计划(精选多篇)

2014—2014年第二学期学习部学期计划

时间：2月中旬—3月

主题班会，微讲坛

时间：3月—4月

主题班会，微讲坛，书画比赛，爬山/烧烤

时间：4月—5月

主题班会，微讲坛，知识竞赛，三早一晚趣味运动会策划

时间：5月—6月

主题班会，微讲坛，红五月的策划和灯光

时间：6月—7月

微讲坛，部门学期总结，学期计划

新学期开始，我系团总支学生会的日常工作也有序的开展起来。为了能够更好的配合我系把常规的工作做好，现学习部将本学期的主要个工作计划归结如下：

一 日常工作 认真做好系里的考勤工作，严格按照考勤制度执行，协助配合各班信息员做好学生的考勤，做到“公正公平”。要求各班信息员在每周日的晚上及时把本班的考勤状况递交到系办公室，易使学习部同学及时汇总.统计出来，并配合体育部同学做好晨操汇总，同时将考勤情况存入电子档案。为了加强同学们对晚自习的重视，并且让同学们有足够的学习时间，每晚将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报。每周统计好的考勤将于次周周一在1号教学楼宣传栏中通报，同时为了使各班班主任及时方便的了解本班的考勤信息，学习部将把每周的考勤信息

公布在机电系的博客上。为了提高各班信息员对考勤工作的热情，学习部将会对信息员进行评比，并给一定的奖励。

二 活动部分

1、大学和高中的学习有很大的差别，为使07级新生尽快适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点。具体计划另附。

2014.3.17

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**系11-12第二学期学习部学期计划

为了进一步营造良好的学习氛围，使学生养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，丰富活跃我系学生的课余文化生活，树立我系学生的科研意识、创新思维，全面提高我系学生的综合素质，信息工程学系学生会学习部根据我系的实际情况，制定本学年工作计划如

下：

一、认真落实学生考勤制度：

根据我系实际情况以及以往工作中出现的问题，学习部将制订新的《信息工程学系学生考勤办法》，从第一周开始考勤，考勤方式初步拟订为“以学习委员考勤为主、学习部抽查为辅”的方式。在学生考勤方面制作考勤周报表和月汇总表，及时掌握学生出勤情况，对出勤表现差的同学进行重点监控，建立学生考勤档案，登记每个学生在校期间的表现，做为评优、入党的重要依据。使我系考勤管理工作逐步进入有序有章的良性轨道。根据老师的要求大一新生需要晚自习，学习部制订了相应的晚自习管理办法。为了使11级新生逐步适应大学生活，我们将重点对11级学生上晚自习情况进行考勤。

二、学风建设：

学风是校风、系风的核心，学风建设是素质教育的重点。良好的学风是激发学生积极进取和奋发成才的重要条

件，对学生的健康成长和全面发展有着直接而深远的影响。为进一步推进我系的学风建设，特制定信息工程学系学生会本学期学风建设计划如下：、加强学生的思想教育，教育和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的科学发展观和学习观念。学生会将深入

开展“整顿班风树立良好学风”主题教育和“树典型学先进”主题教育，在全系营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。、学习部将以学风建设为中心，广泛开展成才教育，努力成为引导学风向上的重要渠道。全系上下都要着力营造人人讲学习、人人讲发展、人人求成才的良好的学习氛围。、学习部将加强日常管理，打好学风建设的基础。加强课堂出勤的考核，下大力气清除迟到、早退、无故旷课现象。健全我系教学信息反馈网络，充分发挥教学信息员的作用，及时反映学生

对课堂教学的意见和建议。

四、及时反馈同学们在学习方面的意见和建议，切实起到同学与学校之间的桥梁与纽带作用。

学习部将在本期采用各种办法全面掌握全系学生的学习情况，及时发现问题并提出解决办法，和教学办、学生办公室保持紧密联系，及时向学生传达教学信息，举办各类学术活动，浓厚学术气氛，促进和提高全系学生的学习风气。及时反映同学对教学改革的意见和要求，配合学校的教学改革、学风建设和“迎评创优”工作，以提高教学质量。

五、学习维权：

为提高学风、校风的建设，信息学系学习部将本着全心全意为同学服务的精神，从同学最根本的利益出发，就学习维权方面深入全系同学收集大家对教学方面的意见，并及时向系相关负责人反映，以便解决同学们学习上的问题。

六、内部建设：

1、学习委员例会。

定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造人文社科系良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学生会的服务功能。

七、学习经验交流活动：

为使11级新生尽快正确的为自己定位，避免走弯路，学习部将第二次举行新生学习经验交流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点，具体方案初定如下：

以班级为单位，每班分别邀请大

二、大三几位学习优秀的同学，畅谈学习的经验，然后进行自由交流活动，时间预计为两节课左右。考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同，邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习，以及如何顺利通过四、六级考试。

九、配合其他部门工作：

本学期，学习部还将积极配合其他部门工作，并认真做好校学生会安排的临时任务。

十、营造良好的备考环境

进入一月后，各门课程将相继进入考试阶段。为进一步营造良好的学习氛围，加强同学们之间的学习交流，形成良好的学习风气，调动同学们的学习积极性，给大家提供新的学习信息和场地，搭建学习

平台，学习部将从我系各教研室收集到我系各位教师的答疑时间和地点，供各位同学参考。利于大家好好复习，期末考个好成绩。

以上就是对这一学年学习部的工作所做的计划，当然，它只是为学习部的工作提供了一个大体的思路，计划没有变化快，我们会具体情况具体分析，在老师的指导和帮助下，开展好学习部的每项工作。在此之际，我们这学期的结束也意味着我们将迎来新生的加入，我们也将做好万全的准备。我相信我们

学习部将越来越好。

**系学生会学习部

2014年3月3日

学习部第二学期工作计划

在过去的半年中，在团委老师的指导和我们部门自身的努力下，学习部的工作取得了一定的成绩。此外，由于甲型h1n1流感的影响，将一部分的工作搁置了，在这学期，我们将着重进行以下几方面的工作：

1.密切关注09级同学的思想动向，深切了解他们的学习生活。分派部员负责各班，发现问题，及时与学生会，学院联系。

2.由部员策划预拟活动

活动目的：一方面，让部员更加了解学习部的工作，进一步提高部员在调查问题，活动策划方面的能力；另一面，基于往年学习部在第二学期的主要工作集中于配合其他部门共同活动，学习部打算在本学期搞属于我们自己的活动，具有我们自己特色的活动。

活动方案：由部员单个或自行组成小组，从调查入手，分析调查结果，设计活动方案并提交活动策划书。而活动的内容与主题由部员自己制定。

1.必须根据我们学院，活动要求：○我们专业设计出活

动主题；

2.必须调查自己宿舍及本班甚至整个年○

级学生对所预想活动的热衷诚度；

3.必须依据调查的结果，○设计出活动流程

并书写完整规范的活动策划。

3.依据可行性，选出部员设计的优秀活动向学院申请举办。

4.统计八号楼以及九号楼的教室使用情况，绘制成表，分发至各班级。以便于同学在空闲时间去教室看书学习。

最后，希望经过这一学期的工作学习，学习部的各个成员都能得到很好的锻炼，无论在认识上还是在行动上都能

有一定的提高。

2014/3/12

学习部09-10学年第二学期工作计划

为了让系内年级各班的学风更好，为了同学们的学习成绩更上一层楼，同时也为了我们系能够拥有更辉煌的明天，学习部承担了一份意义重大的使命与责任，也愿意自信地把这个使命完成好作为学习部，也深知学习风气对每为同学，每个班级，整个学校的重要性，把它做好有多么大的意义。为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下：

首先明确的是两个重要的部分：第一部分是关于学生会及学习部内部成员之间的，第二部分是关于学习委员和其他部门之间的有关计划。

一、对于内部有关要求

1、明确各干部与干事的职责。学习部顾名思义是一个与学习有关的部门，对于部长，其主要职责是在整个部

中协调好各方工作，保证各项工作顺利完成。对于干事，就是要辅助部长干好一切工作，要求在平时的学习中注意观察，了解同学间的学习情况，并要对各方意见进行整理归纳并即使向部长反应。部长与干事进行讨论与交流，吸取各方的思想精华及优点，并向主席汇报。因此在明确各干事的职责是首要的，这样就可以各司其职，井然有序地完成任务，提高部门的工作效率。

2、加强本部工作制度建设及记者团管理。要求记者团及时报道我系举办的各项活动及其赛况。

3、对我系开展的各项活动进行报道及宣传好本系特点。

二、对于各班学习委员和其他部门之间的有关计划

1、召开各班学习委员会议，交流各班优秀学生的一些学习方法，进行总结推广。学习部与学习委员之间是有很强的联系的，通过学习委员可以更好地了解各班的共性，丛中可以了解到整个

学习风气中还存在怎样的问题，这样就可以对症下药，提高计划的有效性。同时能让学习委员们对这项活动有兴趣，积极性。另外，我们可以通过与各任课老师取得联系，将课程的重点内容和考试的要点汇总起来告之同学，让同学有针对性地学习和复习，以提高同学的学习效率。

2、举行相关可以促进学习的活动。比如举办一次“电子竞技比赛”，可以丰富同学们自己的课余生活。

3、配合学生会，团委搞好及其他活动。

为各年级的同学们营造良好的学习氛围，让同学的大学学习生活更加充实，更有意义，更丰富多彩。对于我们学习部的全体成员一定要，也一定能发挥出自己的所有才干，尽心尽责的干好每一项工作。把学习部，乃至整个学生会的工作上到一个新的台阶。

计算机科学系学习部

2014年3月8日

第三篇：学习部第二学期工作计划

学习部第二学期工作计划

在过去的半年中，在团委老师的指导和我们部门自身的努力下，学习部的工作取得了一定的成绩。此外，由于甲型H1N1流感的影响，将一部分的工作搁置了，在这学期，我们将着重进行以下几方面的工作：

1.密切关注09级同学的思想动向，深切了解他们的学习生活。分派部员负责各班，发现问题，及时与学生会，学院联系。

2.由部员策划预拟活动

活动目的：一方面，让部员更加了解学习部的工作，进一步提高部员在调查问题，活动策划方面的能力；另一面，基于往年学习部在第二学期的主要工作集中于配合其他部门共同活动，学习部打算在本学期搞属于我们自己的活动，具有我们自己特色的活动。

活动方案：由部员单个或自行组成小组，从调查入手，分析调查结果，设计活动方案并提交活动策划书。而活动的内容与主题由部员自己制定。

1.必须根据我们学院，活动要求：○我们专业设计出活

动主题；

2.必须调查自己宿舍及本班甚至整个年○

级学生对所预想活动的热衷诚度；

3.必须依据调查的结果，○设计出活动流程

并书写完整规范的活动策划。

3.依据可行性，选出部员设计的优秀活动向学院申请举办。

4.统计八号楼以及九号楼的教室使用情况，绘制成表，分发至各班级。以便于同学在空闲时间去教室看书学习。

最后，希望经过这一学期的工作学习，学习部的各个成员都能得到很好的锻炼，无论在认识上还是在行动上都能有一定的提高。

2010/3/12

第四篇：学习部学期总结

艺术设计学院学生会学习部 2011-2012第一学期工作总结

转眼间，一个学期的时间就在指缝中悄悄的溜走了，在这一学期里，我们在校领导老师的帮助指导，学生会的正确组织下，我学习部完成了一系列任务，收获了喜悦和感动。

本着“全心全意为老师、同学服务”的宗旨，为了给同学们带来更多的学习乐趣，丰富同学们的课余生活，我学习部展开了一系列活动，认真策划组织各项活动，也认真地完成了这些任务。并且，我们也和院其他部门联合，做到了共同发展，共同进步。

教室里每一次的策划活动，食堂中每一次分配任务，小路上每一次匆忙的脚步，都见证了我们对活动的付出和辛劳。每一次查课，对于我们来说，不仅仅是对同学们的监督，也是给了自己一次次地锻炼的机会。在学习部的这半个学期，我们学习到了勇敢，团结，拼搏。在这半学期，仅仅是很短的一段时间，我们收获了很多，很多。我们有读书时的欢笑，有同学们欢呼的掌声，我们快乐了，我们也成长了。本学期内，我学习部与校学生会互动，共完成了两项校级任务，从四六级模拟考试到第二届计算机活动周，我们不仅动员了艺术设计学院学生积极参与到活动中来，更从中锻炼了自己的组织能力。同学们积极主动的参与到活动中来使我们的活动更有意义，也给自己带来了成就感。在英语活动周中，我们动员院内各级同学，参加四六级英语讲座，安排四六级模拟考试报名，并组织同学们积极的参与到备战四六级考试。最后，我院达到200人次参与到英语活动周来。在第二届计算机活动周进行时，我们积极的组织对计算机感兴趣的同学参与到计算机视频制作中来，并参加校学生会组织的绘声绘影等各种讲座。我们奔波了努力了，同时，我们也取得了很优秀的成绩，在计算机第二届活动周知识竞赛项目中，我院两名代表为我院争得了第三名的优异成绩。但成功之外，还有很多细节是需要我们关注的，细节决定成败，所以在一个活动的开始我们必须考虑到活动的各方面，从细节出法，才能使这项活动更完美的结束。

本学期内，我学习部按照艺术设计学院学风建设月策划要求，于12月1日与12月8日举办了“走进阅读社会,共享阅读快乐”的一系列读书活动。

在12月1日我们举办了读书活动中的第一部分，这次活动的目的是以“活动”促“习惯”，鼓励全院师生以书为友，让读书成为经常性的学习习惯，借此让同学们开阔眼界，拓宽知识面，增强同学们的读书兴趣，同时也借此为下一次的知识竞赛奠定基础。

这次读书活动的第一部分一共分为四个环节，活动一：为文学剧本配音大赛，是为了让同学们感受文字的魅力，通过亲身深入角色扮演，能够解读作品思想。这个环节是由我们学习部准备好演讲稿，内容为《红楼梦》里的一段对话，让抽到签的两个班级一次上台进行角色朗读，在这个环节中，参加比赛的这两个班级展示出了他们的水平，带动的场下的同学，每个班级的代表读的有声有色，把人物性格表现的淋漓尽致。

第二个环节为诗词朗诵大赛，希望同学们通过这个环节，能够感受有声文字的艺术魅力，感受文化的博大精深。和上一环节一样，我们事先准备了许多优美散文，还有些英语短文，供同学们选择，参赛的几个班级，他们派出的代表都是融入了感情，顺利地完成了朗诵比赛。

第三个环节为速度比赛，内容是有关藏羚羊的，目的是为了推广科学阅读的习惯，宣传快速阅读的事迹，激发快速阅读的热情，这一环节由工作人员进行即时，共有7个班级参加比赛，分别决出前三名,每个班级派出的代表都在争分夺秒,生怕输给对方,比赛进行得很激烈,但这一环节我们有一点失误,没有正确的培养科学的阅读习惯,导致他们只想着读,没有融入自己的感情.第四个环节为“名人激励我前进”之读名人传记,目的是希望同学们学习名人并与别人分享名人的故事,但这一环节我们的工作没有做好,大部分同学不愿讲故事,最后有我们的主持人给大家说了几个名人的故事.这也导致了我们的活动提前结束了.纵观整个活动,最精彩的部分就在第一,二环节中,这两个环节都带动了同学们读书的气氛,让他们都感受到了文学艺术的魅力,但在环节三,四中问题就显得有点暴露了,主要有:没有正确的安排时间,没有带动现场气氛.正因为有上次的经验,为我们第二部分的知识竞赛活动打下基础.知识竞赛活动于12月8日晚举行的,这次活动为了增进同学间的交流,协作,团结,促进学生的学习热情.这次的知识竞赛活动共分为初展雄风,江湖乱战,心有灵犀,争锋相对,创意灵感秀,一决雌雄六个部分,比赛可谓异常激烈,激发了同学们的热情,整个活动都融入在比赛的氛围中.第一部分为初展雄风,一共有14道题,七组代表队每组答两道,看这一环节哪组得分最高,参赛的各位代表表现的十分精彩,将近20分钟完成了这一活动.第二部分为江湖乱战,一共有15道题,由主持人读题,七组选手举牌回答,各组选手听题时非常认真,生怕错了每一个重要的细节.答题时在思考正确后就果断的举牌回答,整个环节紧锣密鼓的进行,每组的其余人员也都绞尽脑汁的为选手排忧解难,这一部分以15分钟顺利地结束了,也达到了增进同学间的交流,促进学生团结的目的.第三部分为心有灵犀,各个代表队选择题型,每种题里有相应的词语,一名同学用动作加语音来表示,另一名则负责猜词.这个游戏很好的促进了同学之间的合作与交流,培养了彼此的默契程度,这一环节里,两名选手都配合得挺不错,场下的同学也都是有说有笑,整个现场的气氛也都带起来了.第四部分为争分相对,每组代表队有两次机会挑选题库中的题目要求任意一组对手回答,这对增强每组同学的团结性很有帮助,让他们明白了整体合作的重要性.第五部分为创意灵感秀,观众是主角,ppt中出现任意一商品,观众可为该商品想一句广告词,还能为自己的代表队加分,这一环节中,增强了同学的责任感.第六部分为一决雌雄,也是本次活动的最后一个环节,看着各参赛队伍,有的分差拉德很大,而有的紧跟其后,此时第一第二谁也说不准,而落在后面的队伍则希望通过这最后一环节为自己的席位往上升一升,为此,这一环节竞争的相当激烈,文争武斗,把自己的十八般武艺都亮出来了,这一环节也成为了活动的最大亮点,工作人员和评委也都期待选手们的精彩表演.这次的知识竞赛活动的目的也同样是为了激发同学们的读书热情,丰富同学的课余生活,净化学生的精神境界,但不同的是,这次活动由一个重要的目的是为了增进同学间的交流.协作.团结.通过这一晚的活动,我感觉同学们配合默契,合作紧密.每个队的团结也发挥得淋漓尽致.这次举办的读书活动让同学们能够深入明白读书的重要性,让心灵沐浴书香,也借此增强了同学们的感情,明白了团队合作的重要性.同时也为我们举办活动积累了丰富经验,为我校增添了新的文化气息.时间在流逝，走在校园里，我所穿越过的林荫小道，我所触及过的花花草草，都见证着我的成长。上半年的时光里，那段欢声笑语，已化作了印记。学习之外，便是和部里的成员在一起的日子。尽管，这所有的时间加起来，在半个学期的时间坐标上，占的分量并不是很多。但它却使我们都长大了好多，学到了好多。

2011-2012第一学期部门建设总结

一、会议制度

本学期共进行了6次部门例会，以下为会议记录

1、第一次会议记录

会议时间：2011年10月23号12点30分 会议地点：旧食堂

出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数的100% 请假：无 旷会：无 会议内容：

（1）欢迎各位同学加入学习部，对个成员进行思想上的领导

（2）介绍学习部的常规活动及部门规章制度（3）分配任务。给予成员详细分工。

2、第二次会议记录

会议时间：2011年11月10号12点30分 会议地点：旧食堂

出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数100% 请假：无 旷会：无 会议内容：

（1）总结前期工作，对优秀成员进行鼓励（2）对查课情况进行分析

（3）安排新一批查课组员，重新分组

3、第三次会议记录 会议时间：2011年11月23号21点 会议地点：旧食堂

出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数的100% 请假：无 旷会：无 会议内容：

（1）介绍读书活动任务，讲解活动宗旨和目标，解答活动疑问，推敲活动细节。

（2）分配任务。给予成员详细分工。

（3）对各成员任务进行指导帮助。对主持人讲解活动步骤。

4、第四次会议记录

会议时间：2011年11月25号中午12点30分 会议地点：旧食堂

出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数100% 请假：无 旷会：无 会议内容：

（1）介绍第二周计算机活动周文件要求，及活动项目（2）对计算机视频制作项目进行讨论（3）分配活动任务，布置分工

5、第五次会议记录

会议时间：2011年11月30号12点30分 会议地点：旧食堂

出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数100% 请假：无 旷会：无 会议内容：

（1）介绍本次读书活动进行方式，采取问答方式进行活动

（2）对活动内容进行编排整理（3）分配活动任务，布置分工（4）购买活动所需物品

6、第六次会议记录

会议时间：2011年12月2号12点30分 会议地点：旧食堂

出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数100% 请假：无 旷会：无 会议内容：

（1）总结本学期活动情况（2）对本学期个人总结进行分析（3）激励我部成员再接再厉

二、日常工作

本学期共执行3次日常工作，一项长期工作，参与部员累计9人次，平均每次活动参与部员人数9人，累计日常工作时长45小时，以下为相关记

1、第二次工作记录

工作时间：2011年12月1日19点-21点 工作地点： 教一701教室 出勤情况： 全勤 工作时长：2小时 工作内容：

（1）开展读书活动第一环节（2）安排各班同学有序就位

（3）开展读书活动第一环节各种读书项目，鼓励同学积极参与

（4）活动完成，清理教室；进行活动总结

2、第二次活动记录

工作时间：2011年12月3日下午14点30分-17点 工作地点： 惠馨园5楼 出勤情况：全勤 工作时长：2.5小时 工作内容：

（1）安排参与计算机知识竞赛的两名代表准时入场（2）对我院拉拉队进行任务安排，配合两名代表完成答题

(3)活动完成，进行活动总结，组织同学有序退场

3、第三次活动记录

工作时间：2011年12月8日19点-21点 工作地点： 教二210 出勤情况： 全勤 工作时长：2小时 工作内容：

（1）安排各班同学及嘉宾有序就座（2）开展读书活动第二环节知识竞赛（3）由院学生会主席对活动进行总结与点评（4）对活动现场进行整理，学习部成员进行活动总结

4、长期工作

本学期共进行了16周的查课活动，以查看上课出勤情况为主，两人一组，每天平均两节课时，每次活动约五分钟。

三、团队建设

本学期共进行两次团队活动建设，参与队员为九人次，以下为相关记录：

1、第一次活动记录

活动时间：2011年11月18号 活动地点：水云间 团队参与情况：共有9人参加，占部门人数100% 活动时长：3小时 活动内容：聚餐

2、第二次活动记录

活动时间：2011年11月21日18点30分 活动地点：五月天

团队参与情况： 共有9人参与，占部门人数的100% 活动时长：2.5小时 活动内容：KTV联欢

附件1 2011-2012第一学期部门业绩总结

一、业绩情况

本学期本部门共举办、协办活动1场次，参与活动2场次，其中获奖1次（团体奖项1次），获奖活动占总参与活动的30%。

二、业绩详述

2011年12月3日下午14点30分，在石家庄经济学院第二届计算机活动周知识竞赛项目中荣获三等奖。

第二届计算机活动周之计算机知识竞赛项目在惠馨园五楼举办，共有十四个院参与竞赛。活动现场激烈，各院各代表及亲友团们都很是活跃，积极的参与到活动中。我院代表刘洋和张晓静同学表现优秀，凭借自己雄厚的计算机知识基础以及赛前的充分准备，最终以优异的成绩荣获全校第三名，为我院争得荣誉。我院选手之所以取得如此的优异成绩，要归于我院代表自身的努力和亲友团队的强大实力。在知识竞赛活动过程中，张晓静同学和刘洋同学互相配合，很好的完成了试题内容，在亲友团环节中，同学们互相配合，最终，我院以全校第三的成绩为我院争得了荣誉。

2011-2012第一学期部员工作总结

一、部员概况

本部门共有9名成员，其中男生2人，女生7人，广告学专业6人，艺术设计专业4人。

二、部员工作总结

1、张庭浩

男，17岁，山西省洪洞县人，11级艺术设计专业3班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）本学期每周四周五查大一上课出勤情况

（2）2011年12月1日，参与读书活动项目担任照相任务（3）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，担任照相任务

2、韩晓峰

男，18岁，山西省运城市稷山县人，11级艺术设计专业2班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：（1）本学期每周二周四查大一的上课出勤情况（2）2011年11月20日，参加计算机绘声绘影讲座（3）2011年12月1日，参与读书活动项目担任活动主持人（4）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，维持现场秩序，3、党晓宁

女，19岁，石家庄人，11级艺术设计专业3班。本学期参加本部门例会4次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）本学期每周四周五查大一上课出勤情况（2）2011年11月20日，参加计算机绘声绘影讲座（3）2011年12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目，维持现场秩序，颁发奖品

（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，维持现场秩序，做分数统计

4、王乃玲

女，20岁，山东潍坊市人，11级艺术设计专业3班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）本学期每周一周三查大一上课出勤情况（2）2011年11月20日，参加计算机绘声绘影讲座（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目，维持现场秩序，颁发奖品

（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，维持现场秩序，做分数统计

5、窦圆圆

女，20岁，河北省邢台市南和县人，11级广告专业3班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）本学期每周一周三查大一上课出勤情况（2）2011年11月5日，参加英语四级讲座

（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目担任主持人（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，维持现场秩序，做分数统计

6、李焕梅

女，19岁，广西省崇左市扶绥县人，11级广告专业3班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）本学期每周二周五查大一上课出勤情况（2）2011年11月5日，参加英语四级讲座

（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目维持现场秩序（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，做活动现场安排，维持现场秩序

7、朱晓凤

女，18岁，河北省衡水市武邑县人，11级广告专业1班。本学期参加本部门例会4次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）本学期每周二周五查大一上课出勤情况（2）2011年11月5日，参加英语四级讲座

（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目维持现场秩序（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，做活动现场安排，维持现场秩序

8、林梦凡

女，18岁，北京市房山区琉璃河镇人，11级广告专业1班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）本学期每周一周三查大一上课出勤情况（2）2011年11月5日，参加英语四级讲座

（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目做会场安排（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，做活动现场安排，进行分数统计

9、刘蒙蒙

女，20岁，XX人，11级广告专业2班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）本学期每周四周五查大一上课出勤情况（2）2011年11月5日，参加英语四级讲座

（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目做会场安排（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，做活动现场安排，进行分数统计

第五篇：学习部 学期总结

学习部学期工作总结

2011——2012学第一学期，我经济学院学生会学习部举办了三次大型活动，其中包括经济学院诗歌朗诵比赛，经济学院第八届辩论赛，学院考勤检查。考勤检查我部所有工作人员遵循公平，公正，严谨的工作态度，配合学办老师，做好了我院的考勤工作，使我院的出勤率明显增高。工作期间，我们注意良好的工作态度，注意与老师和同学很好的沟通，与内部部门工作人员紧密配合，收效非常明显。

另外，我部开展的每周两次的例会内容也丰富多彩，每次例会我部都将锻炼新生部员的口才和各方面实践能力，“三分钟演讲”“才艺展示”和各种趣味游戏都是我部例会不可缺少的几项内容。每次活动开始之前和结束之后，我们会加开短暂例会来准备、分配和进行总结。下面是我部学期活动总结的具体内容。

经济学院学生会学习部 之诗歌朗诵比赛

诗歌朗诵比赛是我经济学院具有鲜明特色的活动之一，在紧紧围绕着“爱国，青春”主题的前提下，我学习部在2011年10月26日晚6:30——8:00举办了面向11级学生的诗歌朗诵比赛，地点在经济学院117。为了体现“青春，爱国”的主题，我部把此次诗歌朗诵比赛的主题定为“中华魂”。

本次的诗歌朗诵比赛面向我院全体新生，比赛分为两种形式，一种是以班级为单位，一种是以个人为单位。团体模式的大气恢弘，个人模式的饱含深情。参赛选手不管是团体还是个人都在台上表现的完全投入，在每位朗诵者的身上都能看到他们为此做的练习，无论是服装还是步调甚至是眼神。整齐划一的服装、新颖独特的朗诵形式，都使台下掌声喝彩声阵阵。那激情澎湃的朗诵好像把观众带入了时光机器，让在座的评委和观众体会着历史的沧桑和辉煌，以及我们新时代青年的拳拳爱国之心和熠熠生辉的中华之魂。

“激扬青春与热爱祖国”是我们这次的朗诵比赛的活动宗旨，在这条宗旨之下经济学院的广大同学们发扬了群策群力的精神，诗歌朗诵的内容与形式十分的丰富，有古朴大气的古代诗歌，也有激情澎湃的现代诗歌，而表演形式就更加的丰富，为了更好的突出表演效果，有的参赛班级加入了歌曲，书法等等元素，并取得了很好的成功。

而作为比赛的评委也从专业的角度对每一个参赛的班级与选手都进行了细致的讲评与指点。在这一次的朗诵比赛中涌现出了许多表现非常优秀的班级与选手，其中就有11级的团体冠军金融1104的同学们。他们精彩的表演，整齐的着装，优美的朗诵表现，使得他们最终以92分的高分取得11级的冠军宝座。

经济学院学生会学习部 之第八届经济学院辩论赛 为了更好的锻炼同学们的交际能力与口才，在2011年月24日至2011年12月8办的论赛115。

本次辩论赛作为主办部门的经光”诙谐

济学院学习部紧跟“青春和阳的主题，所选题目皆积极向上，幽默的同时，体现青春气息，日（尚未结束），由我学习部主为期两周的第八届经济学院辩隆重举办，地点在经济学院例如“文凭（不）等于水平”“在大学，成绩和实践孰更重要”“娶老婆应娶学妹（学姐）”等选题都是本届辩论赛的精彩选题。本届辩论赛一共20只代表队参加，所有队伍都积极准备，学生会学长，学姐都热情帮助，为我部辩论赛的工作做了很好的配合和支持。

在本次活动中涌现了许多优秀的辩手，所有参加辩论赛的同学同过这次的比赛都极大的锻炼了自身的口才与交际能力。在整个比赛期间整个经济学院都因为辩论赛的影响而动了起来。在学院的各个角落时常都能看到有同学在交流着有关于辩题的信息，商讨着如何取得辩论赛的胜利。这次的辩论赛给我们带来的好处是显而易见的，不但带动了我们的学习积极性同时也增强了我们的团队意识与集体观念。在比赛结束之后我们整个经济学院都能够感受到我们自身的进步与提高。

在活动的组织与策划方面，经济学院学习部作出了很大努力，从辩题的筛选，赛程的安排，人员的选拔等等都进行的严格的要求，力求做到圆满的完成整个辩论赛活动。在选题环节，负责人员力求贴合本届辩论赛的主题“青春，激情飞扬”所选的辩题皆是能够体现出我们大学生青春气息积极向上的辩题，其中有一部分辩题更是与实事挂钩通过对实事的深入理解凸显矛盾点，来作为辩题使用。例如“严进宽出和宽进严出哪一种适合中国学子”这一辩题就是由时事消息而来。这类的时事辩题充分的体现了大学生与时俱进的精神而且也具有很大的可辩性。

比赛结束后学习部还将选取了15名优秀的辩手进入经济学院辩论队。截止今天为止，国贸1102班周建辉，国贸1001班石烨华，李朋飞，经济1101班刘梦瑶都是辩论赛中选拔出的优秀辩手。在下一届的校辩论赛中，相信我们经济学院一定可以取得更加优异的成绩。

每年一届的辩论比赛是经济学院的优良传统，在今后的日子里我们一定会继续发扬这一传统，将我们经济学院辩论赛越办越好，培养和锻炼出更多的社交和口才的能人、强人。