2018党建工作“两学一做” 学习教育常态化制度化、“学树促”动员会讲话稿

第一篇：2018党建工作“两学一做” 学习教育常态化制度化、“学树促”动员会讲话稿

2018党建工作“两学一做” 学习教育常态化制度化、“学树促”动员会讲话稿

同志们：

这次会议的主要目的是为了认真落实党委管党治党的主体责任和书记抓党建的 纷排查化解年”活动、“党风带民风，倡导新风尚”活动。四要设置党建监督员。五要将党建工作项目化、台账化。

2018党校演讲稿(4篇)

各位领导、各位评委、同学们：大家好!

我演讲的题目是《党的忠诚卫士应“五常思”》

今天，当我站在这个演讲台上作为 是为了自己的工作业绩，更是为了对同志负责，因为，纪检工作马虎从事极有可能影响一个干部的清白，甚至影响其一生。对于纪检机关来所处理人只是一种无奈的最后选择，保护和教育干部才是我们真正的目的。因此，以事实为依据，以法律为准绳是我们必须坚持的工作方针。“惩前毖后、治病救人”是我们必须把握的工作原则。纪检干部，只有抱着对党对干部高度负责的精神，谨慎地行使手中的权力，做到一丝不苟，准确无误，客观公正，才能既不放过不该放过的人，也不会冤枉不该冤枉的人。为此，我常常感到责任重大，如履薄冰。

党的忠诚卫士应“常思交”。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。作为一名纪检干部，交朋友可以不问贫富贵贱，但不可不看德行志趣。社会是个万花筒，稍有不慎就可能给别有用心之人以可乘之机。纪检干部交友不慎，误入歧途的事例也不是没有发生过。曾然纪检干部也是人 了头。

古人慎独，有“吾日三省吾身”之说，我想作为纪检干部要真正成为党的忠诚卫士，“吾日五思吾身”也不为过，思德、思行、思勤、思谨、思交，这既是我想让自己努力做到的，也是想与大家共勉的。

我的演讲完了。谢谢大家!

党校中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，各位评委，同事们：

大家好!首先感谢县委办及领导给予我展示自我的舞台和提高自己、锻炼自己的机会!中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，是深化人事制度改革的重大举措。本人衷心拥护，坚决支持，并积极参与。我将十分珍惜这次机会，勇敢地接受大家的评判。

竞聘理由：

一是实践锻炼经验比较丰富。参加工作八年来，我先后从事过教育、文秘、人事、宣传、民政、残联及共青团、挂钩村等多项工作，多角度、多方位的实践锻炼，培养了自己多方面的能力，既能说，会写，又能干事，干成事，并具备了较强的组织协调能力。

二是爱岗敬业精神比较强烈。农民家庭的出身及基层艰苦工作的磨炼，培养了自己吃苦耐，在人生道路上

也需要有人帮助，有人理解。但我们必须头脑清醒，不能被表象所蒙蔽，不能被名利冲昏 劳、坚韧不拔的性格;养成了对工作认真负责、精益求精、勇于奉献、默默无闻的良好作风;形成了办事稳妥，处世严谨，廉洁自律、诚实正派、团结协作的做人原则。

三是理论文化功底比较扎实。在以优异的成绩从文秘专业毕业后，我先后参加了党校经济管理和法律专业的函授学习，平时注重文学研究、公文撰写、材料起草等。多方面的学习、提高，使我能较好地把握发展趋势，准确领会领导意图，及时而创造性地完成领导交给的工作任务。

工作思路：

一要搞好内部团结。要虚心向同事们学习和请教，多交流思想，多协调工作，在生活上多关心同事，在工作上多帮助同事出成绩，在成绩和荣誉面前，多谦让同事。在同事之间，开展好批评与自我批评，求大同去小异,使大家心往一处想，劲往一处使，团结协作，共同进步，积极完成各项工作任务。

二要加强自身修养。古人云：内圣方能外王。所以我要加强政治理论、经济法律等各方面知识的学习，虚心向老前辈和有经验的同志们请教，不断充实和完善自己，提高自身的综合素质。

三要尽快进入角色。要认真研究股室的工作职能，认清自己所担负的工作职责，订目标，下任务，同时要身先士卒，卒先垂范。

最后我只想说一句话：给我一次机会，我会还你们一个满意!

我的演讲完毕，谢谢大家!

业余党校开学典礼演讲稿

尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx来自xxx班。今天，我很荣幸作为

在我心目中，党是神圣的，是最高领导。我们参加业余党校学习，一定会帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观的。

业余党校为我们提供了一个学习的场所。在这个全新的学习环境里，也许陌生的我们会显示出刚迈进团的那一份稚嫩，但我想这是一个必不可少的过

程。让我们有更多的机会认清自己所处的国际国内局势，明确我们所肩负的责任和义务。我更深信：通过学习，我将更多地了解党的精神实质，党的宏伟目标，定然会从稚嫩走向成熟，让自己更加完善起来，让我们有更多的机会认清自己所处的国际国内局势。

从今天开始，我们多了一个新的身份——业余党校的学员，我们会更严格要求自己。将以更为自主、更为积极的姿态去面对人生，我们的生活将会越来越丰富多彩，在校园生活中扮演更重要的角色，发挥更大的作用。在学校活动、生活和工作中，我们应该以身作则，树立榜样，热心为集体服务，我们会时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己，争取得到更大的提高，不断向中国共产党这个光荣的组织靠拢，绝不辜负党组织对我们的殷切期望。

我们一定会珍惜和把握这一机会，提高思想政治素养，打好坚实的科学文化基础，抓住机遇，迎接挑战，让我们大家一起努力吧

我的发言完毕，谢谢大家！

党校爱党演讲稿：我是一名共产党员

各位领导、评委、同志们:

我今天演讲的题目是《我是一名共产党员》。

孩提时候，最开心的就是搬着小凳子去看电影，《刘胡兰》、《永不消逝的电波》、《洪湖赤卫队》，这些革命影片陪伴我渡过了一个个难忘的夜晚。让幼小的我影响最深地就是影片中英雄人物总是会说：“我是一名共产党员”为此，他们或冲杀在前、或慷慨赴死。在我懵懂的心里共产党员成了充满魔力、让人敬仰的代名词。

慢慢地，我长大了，走入了校园，学习了中国古代史，50xx年的灿烂文化让我为之骄傲，接着便是中国近代史。这是一段如此屈辱的历史，外国侵略者用鸦片和大炮打开了中国的大门，他们在中国的国土上飞扬跋扈，烧杀抢掠，肆意地践踏着我们的锦绣山河。义和团运动失败了，辛亥革命胜利了，宣统皇帝下台了，国民政府成立了，中国的苦难却在继续。老百姓们饱尝家破人亡、妻离子散的苦痛，山河在咆哮，大地在哭泣，祖国的儿女在苦苦挣扎，在大声地呼喊，长夜漫漫，路在何方?路在何方?1921年的一个夏日，中国共产党诞生了，仿如一道曙光划破黑暗的长空。在中华民族生死存亡的紧急关头，它挺身而出，带领着千百万革命志士，用燎原的星火唤醒了四万万劳苦大众，历经28年艰苦卓绝的斗争，赶走了帝国主义，推翻了蒋家王朝，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上庄严的宣告响彻大江南北，整个世界都为之而震惊。我终于明白为什么有一首歌叫没有共产党就没有新中国;我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为一句“我是一名共产党员”而甘愿抛头颅、洒热血。从那一刻起，党在我心里是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜，让我敬仰、引我前行、促我奋进。于是成为一名共产党员成了我最大的心愿。

岁月如梭，我蜕去青涩，进入党校工作。在这个党性锻炼的大熔炉里，我快速的成长着。孔繁森、李素丽、陈金水这些优秀党员的事迹一次次感动了我。在和平年代，没有战争，没有硝烟，他们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上，但他们一样时刻牢记自己是一名共产党员，把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。他们让我更坚定了成为一名共产党员的决心。我努力学习，认真工作，终于在1999年实现了自己的愿望，加入了中国共产党，成了一名光荣的共产党员，在鲜红的党旗下宣誓的那一刻，我是如此骄傲和自豪。

岁月的长河终于汇入了二十一世纪的洪流，面对着错综复杂的国际局势，面对着日趋激烈地国力竞争，党任重而道远。在前进的道路上党还面临着许多矛盾和问题，我们和西方发达国家在很多方面还存在着距离。有些人因此产生疑虑，担心党能否经受住考验，能否在机遇和挑战并存的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。而我有时也会因为这些感到迷惘和困惑，渐渐地放松了对自己的要求。

今年年初，党中央提出在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动，我作为一名基层普通党员参与其中。在这几个月中，我认真学习了《读本》和《党章》，重温了党的历史，我陷入了沉思。我们的党历经风雨、历经坎坷，几十年来励精图治，粉碎了西方国家没有任何一个人可以解决中国人民温饱问题的预言，带领全国人民走出了一条有中国特色的社会主义道路。香港回来了，澳门回来了，中国终于崛起于世界的东方，重显东方巨龙的风采。试问还有哪一个政党能创造这样的奇迹。在这几个月中，我认真地学习了金晓梅等优秀党员的先进事迹，我被深深地震撼了。原来在我的周围依然有着这样的共产党员，他们默默地忘我地奋战在平凡的工作岗位上，任劳任怨，无私无悔，用自己的生命实践着党 为人民服务的宗旨，用自己的行动实现着在党旗下的誓言。从他们身上我看到了一个共产党员的高尚风范，我很羞愧，为自己曾经有过的迷茫和困惑;我很难过，为自己对自己要求的放松，但是我更自豪，因为我是这伟大政党的一员，我要奋斗，因为我是一名共产党员。

第二篇：学院“两学一做”学习教育常态化制度化动员会讲话稿

学院“两学一做”学习教育常态化制度

化动员会讲话稿

同志们：

日前，总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示，充分肯定了在全党开展的“两学一做”学习教育已经取得的成效，强调“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去，要抓住“关键少数”，抓实基层支部，保证广大党员以身作则，发挥先锋模范作用。3月底，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》（以下简称《意见》）。4月16日，中央召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会，对推进学习教育常态化制度化工作进行动员部署。4月21日上午，院党委会议审议通过了《中共国家行政学院委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，并将印发实施。今天，我们召开这次学院党员大会，主要任务就是深入学习贯彻总书记重要指示，学习贯彻中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的《意见》，学习贯彻推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神，对推进学院“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行动员部署。下面，我代表学院党委讲四点意见：

一、深入学习领会总书记重要指示精神，从讲政治和全局高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

总书记重要指示，从党和国家全局高度充分肯定“两学一做”学习教育取得的成效，深刻阐明推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，为我们做好工作提供了重要遵循。《意见》明确指出，党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，也是新形势下落实全面从严治党要求的基础性工程。推进学习教育常态化制度化，对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力和坚强团结，对于学院深入全面贯彻落实“党校姓党”原则，振奋精神，锐意进取，切实推进新型高端智库和国际一流行政学院建设都具有重大而深远的意义。

第一，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是加强党的政治建设，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥党的政治优势的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局、强基固本、开拓创新，带领党和人民开辟了治国理政新境界，开创了中国特色社会主义新局面。一路走来，大家都有这样一个共识，这五年取得的成果、发生的变化都是历史性的、突破性的，做了很多过去认为做不到的事情，解决了许多曾经认为解决不了的问题，经济社会发展进入新常态，改革开放取得新突破，全面从严治党上了新台阶，中华民族从未像现在这样如此靠近我们的奋斗目标。在世界纷繁复杂的形势下，之所以能取得如此举世瞩目的巨大成就，最根本的就在于党中央的坚强领导，有深得全党全国人民拥护和爱戴的总书记这个核心，这是我们的一个根本政治优势。实践证明，“两学一做”学习教育取得的积极成果，最主要的体现在全党增强了向党中央看齐、向总书记看齐、坚决维护党中央权威的自觉性坚定性。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要坚持把思想政治建设摆在首位，教育和引导广大党员牢固树立“四个意识”，筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，更加自觉地把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求，更加坚定地在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

第二，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合，深化全面从严治党、全面从严治院的重要举措。党的十八大以来，我们党把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，正风肃纪，强力反腐，党风政风为之一新，党心民心极大凝聚。学院党建工作也取得明显进展。特别是巡视整改后，政治站位不断提高，“四个意识”不断增强。但同时也要看到，中央巡视组指出的党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题，虽然经过前段时间的集中整改，已经有了很大改进，但仍需要持续用力、久久为功才能加以解决。全面从严治党、全面从严治院永远在路上，严肃党内政治生活永远在路上，弘扬革命精神、解决自身突出问题也永远在路上。实践证明，“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践，为深化全面从严治党提供了有益经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力，做到敢管敢严、真管真严、长管长严、善管善严，就是为了在研究解决管党治党重大问题上不断取得新成效，推动全面从严治党向纵深发展。

第三，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是全面贯彻“党校姓党”原则，始终把握正确办学方向、推动学院事业发展的根本要求。党和国家设立行政学院的初心是什么，如何办好行政学院？这是我们一直探索的一个问题，探索的过程也是我们不断深化认识的过程，特别是中央对学院党委巡视所提出的问题和不足，给我们敲了警钟，明确了努力方向。今年以来，学院党委理论学习中心组重温了总书记在全国党校工作会议上的重要讲话、在国家行政学院调研座谈会上的重要讲话，研究出台《中共国家行政学院委员会关于进一步以“姓党”原则统领学院各项工作的决定》，进一步阐明以“姓党”原则统领教学活动、科研活动、智库建设和一切办学活动的重大意义、具体内容、本质要求。特别是通过深入开展“不忘初心、适应要求、不负重托”大讨论，广大党员充分认识到，以推进“两学一做”常态化制度化为抓手，推动党员干部牢固树立党员意识，牢记党员第一身份，自觉用系列重要讲话武装头脑，自觉用党章党规规范言行，对于保证学院正确的办学方向，切实推进新型高端智库和国际一流行政学院建设具有重要意义。

二、全面准确把握“两学一做”学习教育常态化制度化工作的目标和具体要求，不断在真学实做上深化拓展

（一）坚持联系学院实际，始终把思想教育作为首要任务。坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要抓住“关键少数”，坚持全覆盖，认真落实各项举措，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用；要联系学院25个部门、单位的实际，联系每一位负责同志的实际、联系每一名党员的实际，始终不忘建立国家行政学院的初心，认真贯彻“党校姓党”原则，大力突出学院特色，不断净化学院政治生态。

（二）坚持融入日常、抓在经常。党中央部署开展“两学一做”学习教育之初，就突出强调“学”是基础、“做”是关键。推进学习教育常态化制度化，还是要重申这个基本要求，而且要更加注重融入日常、抓在经常。要知道对每名党员干部来说，用党章规范言行、用党的创新理论武装头脑，不是一阵子的事，而是一辈子的事，党性锤炼和思想改造永无止境；践行好合格共产党员标准，也是长期的政治要求，今天合格不等于以后合格，一时合格不等于永远合格，做合格党员没有完成时、只有进行时。所以，在深化“两学一做”学习教育上，要保持足够的定力、坚强的韧劲、长期的追求，不能有厌烦情绪、松懈心理。要坚持常抓不懈，久久为功，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际和本职工作“两张皮”等不良倾向。

（三）在真学实做上深化拓展。一是在“学”上深化拓展，就是要在持续学、深入学上下功夫，把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，统一起来学习、统一起来领会。对党章党规，要时常捧读、常学常思，联系党的性质宗旨和历史使命，联系自身思想实际和工作实际，学深学透。要深入学习党的十八届六中全会通过的《准则》和《条例》，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定，把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处。对系列重要讲话，要坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求，把握好蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，把握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地用以统一思想、武装头脑、指导工作、规范行为。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻认识党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。从学院党委到各基层党支部都要有经常学、长期学的安排部署，明确具体的学习内容、学习任务和学习方式，做到有安排、学期有任务、月月有计划，推动党员真正学有所获，增强贯彻落实的自觉性坚定性。二是在“做”上深化拓展，就是要引导党员坚持学做结合，学做互进，知行合一，切实把自己的思想和工作摆进去，从具体问题改起，从具体事情做起,努力践行《意见》鲜明提出的“四个合格”要求。“四个合格”中，政治合格是打头的，是政治标准，强调的是坚定对马克思主义的信仰和对社会主义、共产主义的信念，把握正确政治方向，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做政治上的明白人。执行纪律合格，是纪律标准，强调的是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，坚决维护法规制度的严肃性和权威性，自觉接受组织和群众监督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。做到纪律合格，就是要遵守政治、组织、廉洁、工作、群众、生活六大纪律，这是底线、红线，坚决不能触碰。品德合格，是品德标准，强调的是明大德、守公德、严私德，继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观，保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，永葆共产党人政治本色。发挥作用合格，是工作标准，强调的是牢记党的根本宗旨，坚定人民立场，保持干事创业的精气神，爱岗敬业、履职尽责，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去。一个关键是急难险重时刻要顶得上去，一个关键可能是在个人进退留转上。发挥作用合格就是要模范地发挥党员的先锋模范带头作用。这“四个合格”，是对全党的普遍要求，每名党员干部都要以此为参照系，主动对照、时时检视，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单，不等不拖、即知即改，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。

对学院广大党员来说，在真学实做上深化拓展，就是院党委要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，定期开展集体学习；基层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员经常性教育的基本内容。坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，突出问题导向，注重完善制度，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法。

三、坚持学做结合，突出问题导向，奋力促进学院中心工作再上新台阶

中央反复强调，“两学一做”学是基础、做是关键。我院“两学一做”学习教育常态化制度化，必须坚持学做结合，以知促行。

首先，要坚持问题导向，从具体问题改起，切实做利长远、补短板的工作。这既是过去一年“两学一做”学习教育实践中得出的基本经验，也是确保“两学一做”学习教育取得实效必须遵循的原则。学做的主要目的在于解决突出问题，推进中心工作，学做的评价标准就要看是否推动了工作。因此就学院而言，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要坚持强化问题导向，紧密结合每个岗位和每个同志自身存在的差距，带着问题学，盯着差距改，在学中提高认识，在做中推进工作。一个关键环节，就是要在学做结合中建立各个基层党支部、每位同志的问题清单，同时要制定相应的改进计划，明确任务责任。从学院党委主要负责同志、党委班子成员，到各个部门的负责同志，以及每一位领导干部都有自己的岗位职责。我们要结合“岗位履职三查”，查一查自身岗位职责是什么，查一查履职情况怎么样，查一查如何更好地履职尽责。通过“岗位履职三查”，列出清单，剖析原因，提出整改措施，不断改进提高。

其次，一定要在解决突出问题上下功夫，推进学院各项工作上台阶。工作是人干出来的，推进教学培训、科研咨询、管理服务上台阶，关键要靠学院每位同志。学院各级党组织和全体党员一要强化改革创新意识。改革创新是党的事业不断发展壮大的重要保证，也是国家兴旺发达的不竭动力。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，确保取得成效，就不能因循守旧、不思进取，而是要有敢为天下先的气魄，对工作做到想在前头、做在主动，多想一点，想深一点。我们每位同志都能做到这点，学院整体工作就一定会有大的起色，大的变化。二要强化担当进取意识。担当和进取体现着我们的党性觉悟、工作作风和精神状态，推进“两学一做”学习教育，就要有敢于啃下硬骨头、舍我其谁的担当精神，有迎难而上、破茧重生的进取精神，遇事多主动担当，少扯皮推诿，做到求真务实、埋头苦干、攻坚克难、奋发有为。当前，特别是要结合中央对学院党委巡视提出的整改要求，推进学习教育与教学科研咨询、管理服务等深度融合，与建设国际一流行政学院和新型高端智库有机衔接，做到两手抓两促进。

四、抓住“关键少数”，抓实基层支部，创新学做载体，使学院“两学一做”学习教育常态化制度化真正落到实处

（一）在抓住“关键少数”，层层压实责任上下功夫。中央一直强调，落实全面从严治党，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要抓住关键少数。那么谁是关键少数？我理解，在学院首先是党委班子成员，我是第一责任人。其次是各部门主要负责同志和部门班子成员。学院“两学一做”学习教育常态化制度化工作能不能抓实，能不能取得实效，关键就是“关键少数”能不能担当，党组织的主体责任能不能发挥。学院党委要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，一级抓一级，层层抓好落实。党委班子成员要履行“一岗双责”，督促指导分管部门抓好落实，学院相关部门，主要是机关党委和人事局，要加强督促指导和考核评估，把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作和党员领导干部考核的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。各部门、各单位党组织要结合本部门本单位情况认真贯彻落实，对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。

（二）在抓实基层支部，完善基本制度，夯实组织基础上下功夫。《意见》反复强调要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作、从严教育管理党员、群众工作落到支部。学院53个基层党组织，46个支部，要充分发挥教育管理党员的主体作用，组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。坚持党员领导干部讲党课制度，各级党组织书记每年至少为基层党员讲一次党课，要积极运用培训新理念、新技能，创新党课讲授方式，保证讲课效果。要把“两学一做”学习教育纳入到“三会一课”，作为基本内容固定下来、坚持下去。要坚持把党支部建设作为最重要的基本建设，健全各项工作制度，按期进行换届，选好配强党支部班子。要加强对党支部书记的培训和对党支部工作的经常性督查指导，为党支部开展工作和活动提供必要保障，使支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

（三）在丰富学做载体，增强吸引力上下功夫。内容决定形式，形式影响内容。学习教育内容固然重要，有效载体也不可或缺。抓好学习教育，不能仅仅满足于读读文件、谈谈想法、说说体会，必须进一步丰富载体，否则，就容易空对空，就会缺少吸引力和感染力，进而影响学习教育效果。希望各基层党组织立足学院实际，着眼实际效果，发挥主动性创造性，多搞一些自选动作，积极探索一些喜闻乐见、行之有效的活动载体。比如，利用学院的培训优势，可以进一步创新讲党课的方式，利用案例式、结构化研讨等方式深化学习内容。再比如，进一步创新党的组织生活形式，继续开展主题党日活动等。要注意增加活动的“党性党味”，强化政治性、体现庄重感，力戒形式化和娱乐化，同时要防止在形式创新中违背中央八项规定精神。

同志们，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是以习近平同志为核心的党中央作出的又一重大战略部署，是落实全面从严治党要求的基础性工程，是贯彻总书记重要指示、进一步增强“四个意识”的根本要求，也是党中央交与我们的重大政治责任，我们一定要更加自觉地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，凝心聚力，大胆创新，切实把“两学一做”学习教育常态化制度化各项任务落到实处，全面推进学院各项工作再上一个新台阶，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。

第三篇：2018两学一做学习教育常态化制度化学习

新生村2018两学一做学习教育常态化制度化学习

安排计划

为推动“两学一做”学习教育常态化制度化，促进村支部党员自觉遵守党章党规，用系列讲话精神武装头脑、推动工作，做合格党员，根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省市区各级具体实施方案及座谈会要求，新生村党支部制定了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，为做好方案落实，扎实开展“两学一做”学习各项活动，现就做好2018两学一做学习教育常态化制度化提出如下具体学习安排计划。

一、学习内容

（一）明确学习党规讲话重点

开展党章党规、系列讲话学习时，要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会基本精神、基本内容，做到学而信、学而思、学而行。

1、掌握党章党规核心要义。把学习党章党规作为“基础课”，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。学习篇目：深入学习《中国共产党章程》，深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格共产党员的标准和条件。党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。全体党员干部要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》、《中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。

（二）领会争做合格党员要点

学习教育要在“做”上深化拓展，坚持学做结合、知行合一，教育引导全村党员严格落实“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝；品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头落实社会主义核心价值观；发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、真作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋，在争当合格党员中苦干实干、创先争优。

（三）掌握查找解决问题关键

开展学习教育，机关党委、全体党员要突出问题导向，对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，把查找问题作为“两学一做”学习教育规定要求，把解决问题贯穿学习教育全过程。全体党员要把自己摆进去，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，使党的细胞健康成长。村领导班子要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题，使党的基层组织越来越完善。村党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，使党的组织基础愈发巩固。

二、学习方式

村党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育制度为基本依托，参照村党支部2017两学一做学习教育学习安排计划，结合支部实际情况，制定具体学习计划，采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、专题培训、主题党课、专题民主生活会、专题组织生活会、个人自学等形式组织好各类学习，坚持每月集体学习2次、定任务指导自学1次，网络学习交流1次，每季度专题研讨不少于1次，主题活动实践不少于1次，领导带头上党课至少1次，记录学习笔记万字以上，至少撰写1篇心得体会，用扎扎实实的学习活动推动学习教育常态化制度化各项任务落实。

（一）熟悉党规讲话学习方法

具体学习中，机关党委、各党支部要按照学习安排计划要求，对照党章党规、系列讲话、涉及本单位内容进行经常学、系统学、跟进学，综合采取个人学、集中学、专家辅导学等方式进行多样化学习，确保学习取得成效。

1、引导党员个人自学。学习中，支部要编制学习资料口袋书和提示卡，利用党员手机信息平台、QQ群、微信群、远程教育平台等渠道建立党员自学交流平台，及时开发推送学习资源，并指导党员制定个人自学计划，列出自学清单和选学目录，说明自学时间、内容形式、标准要求，确保两天读一篇文章、每周记一次笔记、每月看一则视频、每季写一点随笔。同时建立“两学一做”测试制度，采取效果测试、痕迹查验等形式检验学习成果，强化学习督促检查，并对薄弱环节进行解读，对后劲党员专人补课，确保学习教育不掉一人。

2、定期组织集体学习。各支部要以“三会一课”制度为依托，以村党支部定期组织集体学习，每月至少组织2次。可采取多人分段领读，众人倾听记录，最后谈感想形式进行定期读书学习；组织党员观看新闻视频，对习总书记及各级两会、七一、十九大等重要会议、视频进行第一时间跟踪学习，并观看《手绘党章》短片、《我的入党志愿书》、《榜样》、《筑梦路上》、《永远在路上》、《打铁还需自身硬》等专题片，提高直观感受；此外，还要适时邀请专家做讲座，围绕理想信念、道德教育、六中全会、习总书记讲话等进行深度解读；同时结合七一、十一、春节等庆祝活动，开展红色主题教育，提高党性洗礼。

3、支部书记带头讲上党课。首先，制定系统上党课计划，以党支部为主阵地开展讲党课活动，对党课内容、时间和方式等进行部署；其次，支部书记亲自就常态化经常化学习进行部署，并围绕十八届六中全会精神、十九大精神学习至少上2次党课；随后，支部成员紧跟讲党课，于学习教育启动后、七一前后、十九大召开后迅速在支部掀起讲党课活动，每人至少讲2次党课；运用身边事例、现身说法方式进行互动交流、答疑释惑，增强党课吸引力；最后，探索特殊人员讲党课，组织第一书记、包村干部到所帮扶村讲脱贫党课、技术党课，组织党建工作者、先模人物到软弱涣散党支部讲党史知识、党纪党规党课，同样也提倡普通党员讲微党课，围绕两学一做主题，在党小组开展5分钟短党课活动，党员自愿参加、自选角度，对某一主题进行简单解读，每季度开展一次。

4、组织集中培训轮训。在个人自学、集体学习基础上，分专题、分类别开展党员集中培训轮训，健全党员教育制度。开展课堂集中培训，每季度采取专题讲座、学习研讨形式对两学内容进行集中短培训，以党小组为单位分期进行，每期5-6个党小组，两天内完成；采取流动课堂、送教上门等方式，及时学习习总书记最新讲话精神，随讲话随进行；开展菜单式培训，由支部及党员提交学习订单，然后党委成立授课小组，专门备课，针对问题进行问答式、案例式讲学，开展模拟式、体验式、互动式教学。

5、定期开展主题党日。以党支部为活动单位，每月确定一天为党员活动日，制定学习计划，明确学习主题，开展制度化学习。开展读抄党章党规活动，组织党员朗读党章比赛、开展手抄党规作品展，展现党员风采；开展集体议事，讨论党内决策、党务工作、民情民意，并积极落实；开展过党员政治生日、重温入党誓词、现场党员交纳党费等组织生活，强化身份意识；开展对标实做活动，组织党内关怀、志愿服务、脱贫攻坚、走访慰问、清洁家园等行动，助力社会发展；开展升国旗、唱红歌，送温暖、献爱心，缅怀先烈等活动。

新生村支部委员会

第四篇：两学一做常态化制度化

机电工程学院研究生机制二支部

“两学一做”学习教育常态化、制度化学习讨论

一、学习资料

1、《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》

2、《人民日报》评论员文章一论、二论、三论扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

二、会议记录

1.会议时间：2017年9月20日 2.应到人数：22实到人数：22 3.主持人：李鹏 4.记录人：刘建睿 5.会议内容：

李鹏：开展“两学一做”学习教育，是党中央从政治和全局高度作出的重大决策部署，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、旗帜鲜明讲政治的必然要求，是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，我们要把握三个目标要求：一是学思践悟、知行合一：坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行；二是注重实效、推动工作坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用；三是融入日常、抓在经常：坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

刘建睿：接下来我们进入第二项议题，专题讨论。大家集合自身实际谈一谈。

艾伍轶：在党员队伍中出现这样或那样的问题，归根结底是思想层面出现了问题，将政治学习淡化、边缘化的情况不在少数，不少党员学习不踏实、不全面的情况也不在少数，知行不能合一的情况也不在少数。从党员个人层面，强调基础在学，关键在做，要“知行合一”，要求党员不忘初心，重温党员标准，做合格党员。

王昊君：当前，有些党员对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。

陈涛：俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。

张帆：两学一做”“学”是手段、是过程、是基础，“做”是目的、是初衷、是关键，可见开展“两学一做”即真学实做。“学”是基础。开展学习教育，在传统学习形式的基础上，我们还要善于利用微信微博、手机短信网络平台等现代信息手段，让党员无论在什么位置、不管是什么时间都能参加学习。

刘志辉：通过深学、细学党章党规和总书记系列重要讲话精神，牢牢把握共产党员为人做事的基准和底线，深刻理解理解总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。“做”是关键。开展学习教育，必须坚持学用结合，突出问题导向，学而信、学而用、学而行，才能着力解决一些党员理想信念动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

姚毅：两学一做”的学习就是要求共产党员坚定理想信念，立足奉献岗位，勇于担当作为，激发干事创业、开拓进取的精气神，做到在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。田昊：做到选树先进典型。榜样是旗帜，引领前进方向。在“两学一做”学习教育中，要把树立先进典型作为引领党员深学真悟的重要举措，坚持选树典型与宣传典型并重、典型示范与典型帮带并重，按照公开、公平、公正的原则。

吴聪：以做好“六个表率”为标准，争当勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、创新求实的表率，维护团结、促进和谐的表率，艰苦奋斗、勤俭节约的表率，积极进取、爱岗敬业的表率，廉洁自律、克己奉公的表率，为更好的发挥优秀共产党员的示范引领作用，让大家学有目标,追有方向。

邵冬世：先进典型率先示范“学”、以身示范“做”，带动各领域各行业党员认真“学”起来、扎实“做”起来，深入践行“做合格党员、当干事先锋”的庄严承诺，充分发挥先进典型的激励和带动作用，以榜样的力量鼓舞广大党员在脱贫攻坚、全面建成小康社会中建功立业。李算：“两学一做”学习教育是加强思想作风、解决突出问题，开启思想政治建设新的伟大征程一大举措。通过“两学一做”的深入学习，解决了部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断也从不走过场，推动“两学一做”常态化、制度化，是我们党内任重而道远但势在必行的任务。

蒋彬彬：开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。我们支部要增强政治自觉和行动自觉，扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，把全面从严治党落实到我们支部每名党员，永葆党的先进性和纯洁性。

聂帅：我么支部应把“学”作为学习教育的基础和前提，真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话，是管根本、管长远的，是改造党员主观世界的根本途径，是每名党员干部须臾不可放松的必修课。王艳丽：要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。

曾理：作为一名党员，我们要站稳坚定的政治立场。自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，自觉维护党的利益、国家利益、集体利益，时刻站在广大人民群众的立场上观察和分析问题。遵守党纪党规，做一名合格的共产党员。

张洲：我们要保持清醒的政治方向。正确贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉服从和服务于党的工作大局，在思想和行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这样才能做一名合格的党员。

徐康康：我们学生党员应该努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”同时我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。

支部书记总结：思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。自去年开始，党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对用系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义，有利于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化。实践证明，党员学习教育要取得长久成效，制度与机制建设尤为关键。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须精准把握“经常性”这个基本定位，立足融入日常经常，不断完善融入日常、抓在经常的有效机制，把学和做贯穿于学习教育的全过程，着力在深学、实做、真改上下功夫。

附：会议图片

2017年9月20日

中南大学机电工程学院研机制二支部

第五篇：全县“两学一做”学习教育常态化制度化相关工作通知

全县“两学一做”学习教育常态化制度

化相关工作通知

各乡（镇）党委、县直机关工委、县“两新”组织工委，县委各部委、县级国家机关各委办局、各人民团体、县属各企事业单位、省属驻县各单位党组织：

为进一步推进我县“两学一做”学习教育常态化制度化，切实增强党组织和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，凝聚全县广大党员和干部群众“拥护核心、心向北京”的思想共识，根据《中共xx县委办公室印发<关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案>的通知》（维办发〔XX〕1号）精神，现就做好“两学一做”学习教育常态化制度化相关工作提出如下要求：

一、明确工作任务

全县各级党组织要在认真贯彻落实《中共xx县委办公室印发<关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案>的通知》要求，在切实做好“拥护核心•心向北京”专题活动相关准备工作的基础上，紧密结合当前县委、县政府的各项中心工作，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

（一）州庆前至州庆期间（8月—9月中旬）

认真组织学习总书记在省部级主要领导干部“学习总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班上的重要讲话精神。总书记的重要讲话科学分析了当前国际国内形势，深刻阐述了年来党和国家事业发生的历史性变革，深刻阐述了新的历史条下坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，具有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性。全县广大党员要认真学习领会，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，并以此指导和推动各项工作。要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，努力形成“拥护核心•心向北京”的思想自觉。

2认真组织学习总书记在山西太原市主持召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会时的重要讲话精神。教育引导广大党员干部自觉把思想和行动统一到中央、省委、州委和县委关于脱贫攻坚工作的决策部署上来，不忘初心、扎实工作，为我县坚决打赢脱贫攻坚战提供坚实的组织保障。

3认真组织学习廖俊波同志先进事迹。把学习廖俊波同志先进事迹纳入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容，认真组织学习总书记对廖俊波同志先进事迹作出重要指示，教育广大党员对标先进、见贤思齐，争做廖俊波式的好党员、好干部。

4动员广大党员积极投身州庆筹备工作。结合六十周年州庆，认真组织学习州情、州史，通过展示我州建州60周年以来在经济跨越发展、社会和谐稳定、民族团结进步、人民安居乐业等方面取得的辉煌成就，引导广大党员干部知州情、感党恩。同时，要组织广大党员结合自身实际，充分发挥先锋模范作用，积极投身到的州庆筹备的各项工作当中，努力为建州60周年庆典作奉献。

在救灾抢险工作中加强党性锻炼。把救灾抢险工作作为开展“两学一做”学习教育的一项重要工作任务，动员基层党组织和广大党员积极投身抗洪抢险、灾情核查、帮扶群众、灾后重建等工作，团结带领群众自力更生、艰苦奋斗，用自己勤劳的双手重建家园，在救灾抢险第一线检验党性、锤炼党性。

（二）州庆结束至十九大召开前（9月中旬—10月中旬）

认真开展党史教育。组织广大党员认真学习中国共产党建党96年来的光辉历程，学习历次党代会取得的重大成果，回顾我们党从小到大、从弱到强的历史，用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人。教育广大党员继承和发扬党的优良传统，强化党性修养，筑牢宗旨观念，为党的十九大的胜利召开营造良好的社会氛围。

2做好中秋国庆期间相关工作。全县各级党组织和广大共产党员要以建国68周年为契机，在维护民族团结、促进社会和谐的各项工作中发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用，带头学习宣传新中国成立68周年以来取得的伟大成就，带头维护民族团结和社会稳定，在全县上下唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好的时代主旋律，努力营造欢乐祥和的节日氛围。

（三）十九大召开至年底前（10月下旬—12月底）

认真组织学习党的十九大精神。要教育广大党员全面准确、深入系统地领会掌握党的十九大的基本精神、基本内容和基本要求，切实把全体党员的思想和行动统一到十九大精神上来，把力量凝聚到实现十九大确定的各项任务上来。要把学习党的十九大精神与学习贯彻省第十次党代会和州第八次党代会精神、州委八届二次、三次全会精神和县第十三次党代会精神结合起来，为全面推进全国藏区跨越发展和长治久安示范区建设，把xx建成安居乐业、保障有力、家园秀美、民族团结、文明和谐的新xx提供强大思想保障。

2组织召开好组织生活会。各级党组织要把召开组织生活会作为严格党内政治生活的重要内容和载体，紧紧围绕“两学一做”的主题，严格工作程序，认真组织好组织生活会。会前要认真开展意见征求、问题查摆、对照检查、谈心谈话等准备工作，并提前报告上级党组织。会中严肃批评和自我批评，勇于自我剖析，上级党组织要派员参加并加强指导。会后结合查摆的问题，及时研究制定整改措施并抓好整改落实。

3做好工作总结。各级党组织要对全年“两学一做”学习教育开展情况进行认真全面的总结，及时总结成绩和经验，查找工作中存在的问题，提出具体的解决措施，并将总结材料上报上级党组织。

二、落实工作责任

各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓紧抓实，抓出成效。

各级各单位党组织要切实履行主体责任，统筹协调好本地区、本单位“两学一做”学习教育常态化制度化工作，每年要专门研究部署，制定项目清单、责任清单、问责办法，加强跟踪问效，严格考核评价，一级抓一级，层层抓落实。要注重分类指导，结合机关、企业、学校、农村等党组织的实际，分类型制定“两学一做”学习教育常态化制度化工作的实施办法，明确不同的学习教育重点，有针对性的做好分类指导工作。

2县直机关工委、县“两新”组织工委，要根据所辖基层党组织的实际，创新工作方式，找准活动载体，明确各自分管领域的“两学一做”学习教育常态化制度化的工作重点，制定相应的实施办法，落实工作措施，确保“两学一做”学习教育常态化制度化工作在县直机关、“两新”组织全面推进。

3各级各部门党委（党组）书记或主要负责人要切实履行党建主体责任，把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修，自觉把自己摆进学习教育之中，以更高标准、更高要求，走在前列、当好表率。要统筹协调抓好本部门“两学一做”学习教育常态化制度化工作，切实把责任担在肩上，把工作抓在手上，适时发现和解决工作中出现的实际问题，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

4各基层党组织要把“两学一做”学习教育常态化制度化工作作为党建工作的重中之重。一是落实好“三会一”制度。坚持把“三会一”作为党组织生活的基本形式和加强党员日常教育管理监督的主要途径，按照“三定一报备一纪实”制度的要求，加强“三会一”组织管理，做到支部或党小组每月组织一次集中学习，党支部每季度召开一次全体党员会议专题学习研讨，定期召开支部委员会会议。二是开展好党支部主题党日活动。坚持把主题党日作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要途径，每个党支部都要建立主题党日制度，与“三会一”统筹安排，把开展党性分析、民主评议党员、民主议事、帮扶慰问、交纳党费等纳入主题党日活动内容。三是做好党员积分制管理。进一步贯彻落实《关于全面推行党员积分制管理的通知》文精神，严格按照积分内容、流程、运用等要求，把党员学习党章党规和系列讲话、参加组织生活、发挥党员作用、做合格党员的情况进行量化考核，引导党员干事创业、发挥作用。四是加强党支部规范化建设。围绕基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障“五基本”，全面规范党组织换届、党费收缴、党员发展、党组织关系转接、党建台账建设等基础党务工作。

广大驻村扶贫工作队员要充分发挥自身优势，当好驻地基层党组织建设的“指导员”，协助驻地基层党组织做好“两学一做”学习教育常态化制度化相关工作。同时，要当好派出单位与挂钩联系点的“联络员”，按照“党建带扶贫、扶贫促党建”的总体要求，协助派出单位抓好“三联三帮三促”活动等工作。

三、强化督促指导

全县各级各部门要把加强督促指导作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手，以严和实的要求，强化工作措施，确保规定动作不走样，自选动作有特色。

各级党组织要把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入党建工作考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。

2县委组织部包点提升指导组、县直机关工委、“两新”组织工委要督促各单位抓好中央、省委、州委和县委有关精神和部署要求的贯彻落实，定期对责任单位“两学一做”学习教育常态化制度化推进情况进行督促检查、分析评估、指导推动，采取列表督查、随机调研、实地走访、查阅资料、听取汇报等方式，组织专门力量沉到基层党组织了解情况，及时发现和解决问题，通过当面反馈、书面反馈和通报批评等方式，持续用力推进州委和县委部署要求落实落地。对工作中存在问题，要及时研究解决。对工作落实不力、搞形式走过场的，严肃批评、追责问责。

四、及时报送材料

各级党组织要建立健全“两学一做”学习教育报告制度，每季度向上级党组织报告一次学习教育有关工作情况（每季度次月10日前报送）。

2各级党组织要实时总结工作中取得的成绩，突出自身工作特色和亮点，及时编发和报送信息简报，推动“两学一做”学习教育的健康有序开展（各乡镇党委、县直机关工委、县“两新”组织工委每周报送信息简报1期）。