查干湖镇重新中学校园文化建设总结

第一篇：查干湖镇重新中学校园文化建设总结

查干湖镇重新中学校园文化建设总结

校园文化体现了一所学校长期形成的办学理念和价值观念，反映出一个学校的办学特色、文化底蕴和精神面貌。它通过校风、教风、学风，丰富多彩的校园文化活动以及人文和自然的校园环境给人以潜移默化的影响，对学生的人生观和价值观的形成，对陶冶学生的情操，构建学生的健康人格，促进学生的全面发展，起着“润物细无声”的作用。因此，加强校园文化建设，已成为学校提高管理水平，提升办学品位，促进教育发展的一项重要举措。

一、我校校园文化建设现状

近年来，学校领导高度重视校园文化建设，充分发挥校园文化在学校教育中的隐性德育功能，努力将人文精神渗透到学校管理的各个层面，构建和谐的发展环境。从总体上来讲，我校校园的主流文化是健康活泼、积极向上的。

1．建构了完善的校园制度文化。学校大力推进制度建设，建立健全了各项规章制度，全面开展校风、教风、学风建设，规范了教学行为，优化了学生管理，提升了后勤服务质量，学校的整体管理水平得到了提高。

2．高度重视学生的德育教育，培育精神文化。学校通过网络、橱窗、标语等宣传教育阵地的建设，营造和谐进取的精神文化氛围，促使广大师生始终保持昂扬向上的态势。通过大力开展学生第二课堂、组织开展各种文体活动和主题教育，打造积极健康的活动文化，大大丰富了校园文化生活，挖掘了学生个体的潜在能力，发展个性，增强自信心。

3．高度重视物质文化建设，发挥环境的教育功能。学校正稳步推进新校区建设，不断推进校园环境美化、净化、亮化工程，优化了校园环境，营造了浓郁的人文氛围。在校园物质文化创建过程中，注重发挥学生在创建文明校园中的作用。通过组织学生打扫环境卫生，培养其劳动与环保意识，增强学生对校园环境文化的认同感。

二、校园文化建设已取得的成果 1.校风建设

根据学校办学思想和理念，大力营造具有时代特征和学校特色的良好校园风气。扎实开展了师德教育，积极倡导优良教风。完善学生行为规范，培养学生的爱国主义情感，促进学生优良道德品质的形成。

2.校内文化设施建设

建设了图书馆，建设了美术室、音乐室、实验室等活动场所，加强了校刊、校内广播、宣传橱窗、走廊文化等建设。

3.校园文化活动

活动内容丰富、形式新颖、吸引力强，比如报告会、讲座等。利用中秋、重阳、十一等重大节庆日和纪念日，开展了主题教育，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。

三、我校校园文化建设存在的问题

1.校园文化建设的载体比较单一。校园的人文景观非常单调，缺乏系统的有个性的校园宣传标语。教室美化和学生宿舍净化工作还没有一定的标准。教室布置还五花八门，没有统一的布置。文明宿舍的创建还停留在“环境卫生”上。我们还没有充分利用橱窗、走廊、墙壁、花草、建筑物、网络等媒介来体现和宣传我们的教育理念。

2．校园文化建设缺乏系统的规划。校园文化是教师、学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和，是全面实施素质教育的有效载体。校园文化建设是一项系统工程。因此，必须要进行总体规划、系统的设计和严密的组织实施。所以我校亟待制定一个系统的校园文化建设规划。

3.切合实际的有效创新不够。学校在校园文化建设中，形式单一，措施、手段还不能与学校改革发展和人才培养的中心任务紧密结合，实际效果还不够明显。校园文化建设怎样更好地贴近学校、贴近学生，满足广大学生成长、成才、成功的需要，怎样把合理地满足需要与科学的引导相结合等都有待进一步研究、探讨和切实有效的加以解决。

四、加强我校校园文化建设的下一步打算 1．加强组织领导，注重广泛宣传

（1）学校要专门成立校园文化建设领导小组，负责制定相应的岗位职责；做到既分工负责，又协调统筹，事事有人管，人人有事干。每月定期召开一次会议，主要研究校园文化工作中存在的问题。

（2）加大对校园文化教育功能的宣传。学校要借助各种传播媒体，升旗仪式，以及入学教育、革命传统教育、法制教育、读书征文等活动形式加大宣传力度，通过对校园文化建设内涵的理解与领会，去探索校园文化的自身规律和教育改革相联系的内涵实质，真正做到高度认识和大力推广校园文化。

2．塑造人文精神，明确办学理念

学校要注重培养和树立积极向上的校园文化精神，结合学校特点形成了“给学生一把金钥匙，实现为学生一生幸福和一生生命质量负责的教育服务”的办学理念，形成了“立德、修学、自强不息”的校风，“精益求精、教人求真”的教风，“乐学善思、学做真人”的学风；提出“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的德育教育理念，并将校训、校风等口号上墙悬挂在学校醒目的位置，让师生朝夕相对，耳濡目染，并逐步成为全校师生的一种共识和价值观，形成了一种学校无形的人文精神。

3．改善校园面貌，优化育人环境

学校要把校园环境建设作为突破口，重点抓好校园文化建设的物质基础，努力营造整洁、优美、富有教育意义的育人环境，达到学校环境育人的教育目的，真正体现校园文化建设的精神实质。校园净化、美化、绿化，是校园物态文化环境建设的着力点。

（1）校园净化

干净、整洁的校园是学校文明的第一标志。学校要通过整体规划，加大投入，积极实施，努力提高学校外部环境。如修建操场、篮球场、食堂，维修学校的大礼堂；同时加大值周检查力度，做到校园各个区域无白色垃圾和其它杂物，保持学校干净、整洁。

（2）校园美化

学校要在净化的同时做到美化，可在校园面向大门处，以盆花摆设了一个美丽的景点，亦有效地利用植物遮蔽及柔化校舍的墙壁，在草坪上开辟花圃，令校园充满大自然气息，四周栽种着四季常青的树，给人第一感觉就是绿色充盈心间。让人走进校园感觉这不仅仅是一所校园，更是一座花园。

学校的各种校牌制作要规范精致，在走廊过道和不同功能的室内，分别饰以与环境相协调的名人画像、名人名言、名家字画。特别是充分发挥我校师生特长的艺术天地，将他们的书画美工作品经精心包装后，悬挂在教学楼走廊、过道及宣传窗上，既展示师生的艺术水平，又营造和衬托了深厚的校园文化气氛。

教室是学生学习、生活的主要场所，也是校园文化建设的一个重要窗口，学校要在班级文化建设评比的基础上，按统一要求布置，同时又提倡各班级在兼顾规范的同时，适当创新，进一步提高了各班级文化建设的品位，为全校同学营造了一个优美的育人环境。

（3）校园绿化

学校要注重校园绿化的设计、规划工作，努力提高绿化的文化品位，我校是海南省安全文明生态学校。学校绿化覆盖率高达80%。学校在校园绿化过程中，力求做到富有层次感、艺术性和观赏性，结合责任教育理念 “我的责任我承担，爱花护树我监管”花草管理制度，并配有专业绿化养护人员进行养护、修剪。

（4）语言文字规范化

学校必须提倡把普通话作为校园语言，要求教师上课、与学生交流、谈话等活动，必须使用普通话；学生在校内必须使用普通话，提倡使用礼貌用语，不说脏话，粗话；公用文字规范化，学校公文、标牌、墙报等校园文字使用规范化。校园内杜绝不健康报刊、杂志、歌曲、图片等文化垃圾。

4．开展丰富多彩的活动，深化文化内涵（1）主题教育

学校要营造浓厚的文化氛围，经常开展丰富多彩的主题活动，运用学生喜闻乐见的形式进行教育。探索了各年级班级德育主题活动序列，争取做到周周有重点，月月有主题。

（2）传统节日专题活动 学校要结合重大节日、纪念日，结合学校典型事迹，注意传统节假日专题活动的开展。如元旦开展盲人摸象、贴鼻子、钓鱼、套圈、投篮、猜谜语、对对联等游艺类活动；中学生安全教育日开展“安全教育班队”活动和安全教育讲座；清明节开展“革命传统教育”活动；劳动节开展“热爱劳动”活动；教师节开展“四个一”（即：一句祝福的话、一件好事、一张贺卡、一封信）活动；国庆节开展爱国主义手抄报比赛、爱国诗歌朗诵比赛。

（3）基地实践活动

学校充分发挥教育基地的育人功能，依托派出所，定期开展法制安全活动；充分发挥校外阵地的活动育人功效。以校园广播、黑板报、阅览室等为依托，讲述历史、宣传时事，让学生爱国守法，具有社会责任感和集体主义意识；设立艺术长廊，开辟“艺术天地”，定期展示学生书法、绘画、写作等作品，为学生的才艺提供了展示的舞台；利用名人画像，警示语，宣传栏，营造了浓烈的走廊文化氛围，激发学生的荣誉感和成就感，让他们在实践中体验、感悟、成长。

5．扎实常规管理，狠抓行为文化（1）加强学习，明确要求

每学期，要求各班继续学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，由值周行政不定期抽查，让学生明确要求，规范言行。

（2）常规管理系列化，促成习惯快养成

活动系列化实际是“校级主题活动+班级日常行为的长期管理”相结合的模式，是将对学生日常的行为习惯要求通过活动来升华的过程。具体做法是“国旗下讲话”明理，班级管理中落实，主题活动中强化，评价中激励。为了让学生养成良好卫生习惯，学校要开展了“争做环保学生”主题系列活动。要把爱护环境的标语做成标语牌立在校园的花园里，时时提醒学生，成立了“卫生缉查小组”，多管齐下，这样，学生卫生习惯才能逐渐养成。

校园文化建设是一个复杂的系统工程，需要全员参与，全方位配合；要树立科学的发展观，采取切实有效的措施，统筹协调，与时俱进，开拓创新，自觉地把校园文化融入到教学活动中，对学生进行素质教育。

重新中学 2017年8月14日

第二篇：查干湖导游词

查干湖又名查干卓尔，位于吉林省前郭县的西北部，总面积60万亩，蓄水量7亿立方米，平均水深2.5米，最深达6米，与附近的辛甸泡、新庙泡和库里泡三个姊妹湖泊相通，是全国十大淡水湖之一，也是吉林省最大的内陆湖泊。年产鲜鱼3000吨，鱼苗350吨，芦苇3万吨，渔业产值1200万元，利税135万元。整个湖泊南北长37公里，东西宽17公里，湖岸线蜿蜒曲折，长达128公里，四周环境优美，景色秀丽，风光迷人，是吉林省著名的渔业生产基地、芦苇生产基地和天然旅游胜地。

查干湖的自然资源丰富，除了盛产鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼等15科68种虾类、芦苇、珍珠水产资源外，这里自古至今是野生动物的天堂，鸟类的乐园。据初步调查，草原上、树林间、田野忠、有狐、兔、貉、獾等野生动物20多种；在水肥草美德绿野平畴上，栖息者野鸡、野鸭、大雁、灰鸥、鹭鸟、天鹅、丹顶鹤等珍贵鸟类80多种；同时，也是个天然植物园，有野生动物200多种，其中药用植物149种。

第三篇：美丽的查干湖

美丽的查干湖

我的家乡前郭尔罗斯蒙古自治县，最风景优美的地方就应该是查干湖了。远近闻名的旅游圣地，我爱查干湖的的春天和夏天。

春天，湖水碧绿，岸边的柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，柔软的枝条随风摆动像一个美少女在风中梳理着自己的长发。

夏日，美丽的荷花在湖中绽放，晶莹的露珠在荷叶上滚动。成群的鱼儿摆尾追随，时不时地跃出水面，湖水就被荡起一圈圈波纹。湖边的芦苇在微风中轻歌曼舞，两岸的鲜花香溢四野，还有绿树掩映着的独具特色的蒙古包„„啊！查干湖的夏天真的好美。

啊！美丽的查干湖，您是鱼儿的天堂，鸟的乐园，您那得天独厚的生态环境使草原人民对你有着特殊的感情。我爱你令人神往的好地方！

未来的家乡

今天，我迷迷糊糊的进入了梦乡,突然进入了一个地方。

我看见这个地方十分美丽，我正纳闷这里是哪里呢？突然，我听到妈妈的声音，回过头来一看，妈妈在那里扯着嗓子对我喊：“ 你怎么连家门都不认识了呢？”我便跑了过去。妈妈说：“快来吃饭。”我走了过去。突然，妈妈不见了。我大声喊：“ 妈妈你在哪里呀。”突然，妈妈从一个地方伸出头来说：“你怎么还不进来啊！”我说：“我找不到门呀！”妈妈说：“门是隐形的，穿进来。”我一听立刻从妈妈伸头的地方穿进去了。果然,我进了家。我发现家里美丽极了。妈妈说：“快来吃饭。”我便吃饭，吃完了，妈妈说：“我带你去玩。”我十分高兴。过了一会儿，妈妈带我出去了。我们到了公圆，公园有许多树木，有几个喷泉，还有一个水池，水池里有许多金鱼，它们在自由自在地游泳，游人们不时地丢鱼食给鱼吃。我觉得空气十分清新 „„

未来的家乡

2030年，我成为了世界上最出色的歌唱家，我乘隐形飞机回到了久别的家乡。

我回到家乡，看到家乡和以前的不同了。一座座高楼拔地而起，每个家庭建了楼房和花园，每一层都有三房一厅，每一间房都有各种各样的家具，比如说：电视、书台、柜子、床、椅子等等。宽敞的客厅里也有：椅子、电视、台、茶杯„„如果有客人来，就在这里招待客人，每一个人都有一辆汽车。人们要去哪里的时候，只要开汽车就可已了。家乡的中间，有一个世界最出名的乐园，每一天每一晚都有人出来散步，有的在跳舞，有的在做游戏„„公园的一个角落建一些房子，如果有人来这里旅游过夜，就在这些房子住。乐园里的花很漂亮，而且还有特殊的功能，它会自己吸尘，它吸的尘还会帮住他成长，使它拥有迷人的香气。

朋友们，你们说我的家乡美不美？我一定好好学习，将来把我的家乡建设得更加美丽更加繁荣！

我我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学三年级学习，今年10岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是漂亮，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

你们现在认识我了吧？喜欢我吗？

我学会了洗衣服

今天，我学会了洗衣服。

首先，我需要许多的东西：有装了水的脸盆，肥皂，脏衣服，刷子，凳子。然后，我开始要洗衣服了，我心里感觉有点困难又有些好玩。我把脏衣服放到脸盆，衣服浸湿了，妈妈教我先把衣服最脏的地方，涂上肥皂，就可以在手上搓洗干净了。于是我用力的搓，搓，搓，泡泡非常的多，数不胜数像泡泡的世界。搓了很长时间，大概搓干净了，我让妈妈看，妈妈看了很满意，又对我说还要用清水洗一遍，晾在太阳底下就可以了。我按照妈妈的话，把衣服用清水洗一遍，又晾在太阳底下。啊：终于洗完了，真累。

不过，我想我今天帮妈妈洗衣服，妈妈就可以轻松一点了。可是，没想到洗衣服这么累。

我的妈妈

我的妈妈是一名普通的教师。由于他上班在农村，每天要很早起床，晚上还要写教案，非常辛苦！

我妈妈中等个，平时，他非常喜欢看小说，上网。回到家，爸爸也是忙前忙后，既要给我检查作业，又要陪姐姐玩。

妈妈平时对我的爱很多很多，以下仅仅是刚刚发生的一例。

那天，妈妈为了给我买遥控车，很早就起床了，我却还睡在梦中。等我起来了，才发现妈妈已经做好的准备，要出发了。我和妈妈正挑选遥控车的时候，他的手机响了，显然有事，可是妈妈并没有放弃陪我买，于是我继续挑了起来。这时候他的手机又响了一遍，虽然他很着急，也催我快点，可他依然没有走，焦灼不安的等我挑选。于是，我被妈妈的爱感动了！我马上选了一个，就要走，妈妈这时候却没着急走。他掏出准备好的充电电池，试过遥控车后，没有问题了，这才带我回家。

父母的爱，每天都会出现在我们的身旁，我会永远记住你们的爱，珍惜你们对我深沉的感情！

未来的书

我十分爱好读书。有时候，我常想：2050年的书是什么样的呢？

未来的书，应该附带着微型电脑笔记本。如果看书觉得哪一部分比较好，又不想抄，只要你轻轻对他说出文章的内容，电脑便能自动输入。写作文时，想用上你存的片段，用特别卡一插，屏幕就显示出来了。

未来的书，全有自动指导系统，在阅读时遇到一些比较复杂深奥的语句，琢磨不透时，只需将特制笔划一下这些句子，指导系统便会说出语句的意思，帮助我们理解。

对于一部分同学坐姿不正确，有些家长犯了难。这不要紧，未来的书有警告装置。如果有同学读书时坐姿歪歪扭扭，警告装置便会发出警告：“你的坐姿不正确，应该------。”久而久之，同学们自然就养成了坐姿标准的良好习惯。

未来的书中的故事更加妙趣横生，图画更加精美漂亮。可是人们读外国的书，不懂语言的时候，录音语言机就派上了用场。按一下书封面的按纽，它便读出标准的外国语言，并说出本国语言。

这就是我设计的未来的书，长大我会努力实现这个梦想。如果2050年的时候你想要——哈哈，那就找我吧！

如果我是xxx

如果我是一位魔法师，我会把所有美好的事情都用我的魔术编出来，给贫穷的人们变出一些钱来，让他们的孩子能吃得饱穿得暖，给许多孩子一些智慧，我愿意。

如果我是一线牵的话，我会让已经离异的父母重新和好，像以前一样让他们团聚在一起，让他们的孩子快快乐乐的成长，开开心心的生活，我愿意。

如果我是一条鱼，我会资源上钩，让那些食不果腹的穷人吃饱，我愿意。

如果我是一片肥沃的土地，我会吧把我所有的养分都留给庄稼，让他们长的又高又大，我愿意。

如果我是一位白衣天使，我会使出浑身解数解救病人，直到他们走出痛苦的世界，我愿意。

如果我是一本百科全书，我会把我自己的知识一直不漏的展示给读者，让他们长进自己的头脑从而改变生活。我最喜欢的一句话就是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。如果能让世人都牢记这句话，那么这个世界将会是多么美好啊！

假如我是xxx，我会帮人们做到我能走到得事。我愿意

读《丑小鸭》有感

读了丹麦童话作家安徒生的作品《丑小鸭》，我有了很多收获。

《丑小鸭》是讲：丑小鸭生下来很丑，其它鸭子都不喜欢它，因为它不同于其它的鸭子，所以其它鸭子认为它很丑，别的动物也随声附和。后来，它长大了，来到了田野，飞上了蓝天，摆脱了自卑，发现自己是一只美丽的白天鹅。从丑小鸭到白天鹅，它经历了从自卑到自信的过程，因为它有梦想，有追求，向着目标不断努力，所以它终于实现了自己的梦想。

我们每一个人在成长过程中都会遇到挫折，只要我们向丑小鸭学习，学习它自信，自强，不断追求的精神，长大以后，我们一定会变成一只美丽 的白天鹅，飞在蔚蓝的天空。

读《西游记》有感

《西游记》主要讲述了唐僧师徒经过九百九十一难，终于取得真经的故事，书中的每个故事都那么精彩。引人入胜。当书中的几个主要人物我印象最深。我觉得我应该学习孙悟空那坚强不屈的精神。以后遇到什么困难或坏人就有方法去面对和解决。我也应该学习沙和尚勤恳无私的奉献精神（虽然他很笨，而且法力最低）。因为他不不怕苦，不怕累。愿意挑着行李跟唐僧一路去取经。没有他，真经也是取不到的。

然而，猪八戒身上那种又懒又自私的缺点，我们可不能学，虽然他有时傻的可爱！

白雪公主读后感

今天我读了白雪公主，读了这篇童话使我受益匪浅。

这里面主要写了在一个大雪纷飞的夜里，王后生下了一位美丽的公主，国王看到这个孩子皮肤洁白如雪，便给她起了个名字叫白雪公主。公主生下来不久，王后病死了。没过多久，国王又娶了一位王后，王后有一块魔镜，可以说出世界上谁最漂亮。白雪公主长大后，成了一位美丽的公主，王后看到公主比自己漂亮，就嫉妒白雪公主，于是她就请来一位猎人想杀死白雪公主，不料却被七个小矮人救下了，王后不死心，又想把公主毒死，不过她的阴谋最终没得逞，白雪公主又被王子救活了，从此以后，公主和王子过上了幸福美满的生活。

读了这篇童话我知道了一个道理：如果别人比自己强，你不能用不正当的手段去攻击别人，而是要努力的改变自己，使自己能超越别人。

读《卖火柴的小女孩》有感

这个假期，我看了好多课外书，最让我感动的是安徒生爷爷写的《卖火柴的小女》我读了一遍又一遍，每次读它，我的泪珠就会不自觉地滚下来。

《卖火柴的小女孩》讲的是一个小女孩因为家里很穷，很小年纪就出去卖火柴，寒冷的冬天里，她却衣裳单薄，也没有鞋穿，脚冻得发红，不久就被冻死了。

比起卖火柴的小女孩来，我的生活是多么幸福。爸爸妈妈什么事都依我，我要什么就有什么，可我却还经常挑三拣四，这个不好，那个不好，像个指挥员一样。

读了《卖火柴的小女孩》，我懂得了要珍惜今天的幸福生活。我不再做骄傲的“公主”，我要做个懂事的好孩子

读《野天鹅》有感

我喜欢看安徒生童话故事，其中我最喜欢《野天鹅》，这个故事讲了从前一个国王有十一个小王子和一个非常美丽的女儿。他们过着幸福无比的生活。但是，这种生活随着国王又娶来了一位恶毒的王后而改变了。王后施魔法将十一个小王子变成了野天鹅，他们只有在深夜才能变成人的样子。还把那个美丽的小公主艾丽莎变得难看无比。国王认不出他们了，便将他们赶出了王宫。他们从此过着无比痛苦的生活。但是，坚强的艾丽莎为了救哥哥们用扎手的荨麻开始日夜不停地编衣服，双手编织的鲜血淋漓，还是从未间断过，最终，把这些披甲给哥哥们披上，救回了哥哥们。读到这里，让我非常的感动。伊利莎那么小，却那么坚强，她不顾自己，为了救哥哥们付出了那么多，我也感受到了，爱，是最伟大的，只要有爱，一切才能变得更美好！

读《皇帝的新装》有感从前有一位皇帝，他非常喜欢穿漂亮的衣服。为了穿得漂亮他把所有的钱都花到衣服上去了。有一天，来了两个骗子，他们谎说自己能织出世界上最美丽的衣服，而且，这种衣服还有一种奇特的作用，可以辨别聪明人、愚蠢人。我觉得这个皇帝是多么多么的愚蠢为了穿得漂亮，竟然相信两个骗子的谎言同时我也很讨厌这两个骗子，他们专门以骗钱为生。我希望社会上人们不要相信骗子的话。

今天我读了拇指姑娘。

故事是这样的，拇指姑娘出生在一个农夫的佳丽，有一天晚上青蛙抱走可拇指姑娘，第二天早上农夫见拇指姑娘不见了，于是他们就一起去找没有找到他们非常的伤心，可是拇指姑娘一点也不害怕，于是她就趁青蛙逃走了，于是她上了岸孤零零地留在森林里。她饿了就吃果实充饥，渴了就吸花蜜、喝露水。

有一天她在路上救了一只燕子，燕子就带着拇指姑娘去了南方，花国的国王很喜欢拇指姑娘，拇指姑娘成为了花国的王后，愉快地享受这美好的一切。

我知道了人小不一定不好，只要努力也可以做很多事情。

第四篇：查干湖导游词优秀

查干湖是以生态旅游为中心，大湖湿地，草原风光及蒙古风情区为特色及观光、娱乐、休闲、度假、餐饮、购物、会展等功能于一体的国家AAAA级旅游景区。接下来小编为你带来查干湖导游词范文，希望对你有帮助。

查干湖导游词【一】

游客朋友们：

大家好!

查干湖是以生态旅游为中心，大湖湿地，草原风光及蒙古风情区为特色及观光、娱乐、休闲、度假、餐饮、购物、会展等功能于一体的国家AAAA级旅游景区。

在这里您不仅可以领略到以大湖湿地为基础的自然生态意境，以郭尔罗斯草原为依托的蒙古族民俗意境和以观光休闲为特色的现代人居意境，也可以欣赏到旅游区内 查干湖光。草原天堂、芦苇荡漾、百鸟争鸣、冬捕奇观、洪湖凭栏、百舸争流、水上乐园。等区内八景，还可以欣赏到青山日出出大坝日落、长山烟雨、佛寺晓月、蓝天白云、飞雪迎春、原驰蜡象、草原风暴等景外八景。

同时您也可以品尝到蒙古族风味的佳肴，查干湖特色动的鱼宴，购买具有纪念收藏和装饰价值的蒙古族风情的旅游纪念品 查干湖在蒙语中叫“查干淖尔”，意为白色的湖。

查干湖南北长37公里，东西宽17公里。水域总面积大约420平方公里，在全国十大淡水湖中排列第七位，她的蓄水量约7亿立方米，是吉林省最大的内陆湖泊和省级自然保护区，也是吉林省著名的渔业生产基地、苇业生产基地和天然旅游胜地。查干湖自然资源十分丰富，盛产鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼、武昌鱼等，年产鲜鱼6 000多吨，芦苇5万吨，其中“查干湖胖头鱼”经国家绿色认证中心认证为AA级绿色食品，远销省内外。

查干湖水草肥美的自然资源，为野生、水生动物不可多得的生存环境，使查干湖又成为野生动物的天堂，在湖畔草原和湖中小岛有狐、兔、獾等野生动物20多种，湖区现有鸟类16目47科23 9种，有野鸭、天鹅、大雁、丹顶鹤等珍稀鸟类80多种，其野生动物种类之多，密度之大，是省内外许多旅游景区都无法比拟的。得天独厚的地理位置和风光独特的自然资源，使查干湖自古以来就是人们神牵梦萦的风沙宝地。

辽代自圣宗起，直至天祚帝，每年都要带领群臣嫔妃，千里迢迢从京城来到查干湖巡幸、春猎，在湖面凿冰捕鱼，用辽帝亲自钓上来的“头鱼”在岸边大摆“头鱼宴”，因为初春的湖鱼最鲜、最肥、大香。当春风吹绿郭尔罗斯草原的时候，查干湖畔大雁鸣、天鹅叫，百鸟咽啾，此时的帝王们又开始放座鹰搭箭捕捉天鹅、大雁，并用辽帝亲自放飞的“海东青”捕来的头鹅，举行头鹅宴，在湖畔歌舞狂欢，饮酒作乐，直至春尽方还。由此可以想象当年查干湖那种恢弘壮观的场面。

各位游客，马上就要到达我们的目的地查干湖旅游度假区了，请各位穿好棉衣，注意防寒。随后将由我带领各位游客到查干湖冬捕现场进行观摩。查干湖我们已经游览过了，接着大家去游览岸边的妙音寺、伯颜敖包、鸿鹄公园、郭尔罗斯博物馆等景点，相信大家一定会大饱眼福尽兴而归。

回答完毕，顺祝学习进步!

查干湖导游词【二】

游客朋友们：

您乘坐的查干湖一号游船已经使离码头，正通过“草原运河”——引松渠驶向充满神秘色彩的查干湖。进入湖区以后，游船将加速行驶，峰会很大，在船头站立会很凉爽惬意，但是提醒您在船边站立时要扶紧站稳，注意游湖安全，同时，要注意要携带您的物品，以免失手落入湖中。

现在我们的游船已经进入查干湖。

查干湖在蒙语中叫 “查干淖尔”，意为白色的湖。查干湖南北长37公里，东西宽17公里。

水域总面积大约420平方公里，在全国十大淡水湖中排列第七位，他的蓄水量约7亿立方米，是吉林省最大的内陆湖泊和省级自然保护区，也是吉林省著名的渔业生产基地，查干湖自然资源十分丰富，盛产鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼、武昌鱼等15科68种，年产鲜鱼5000多吨，其中“查干湖胖头鱼”经国家绿色食品认证中心认证为AA级绿色食品、远销省内外。近年来查干湖的虾类、珍珠类等水产资源也得到有效的开发，肥美的鱼虾早已摆上了游客的餐桌。查干湖四季分明的地理位置，水草肥美的自然资源，为野生、水生动物提供了不可多得的生存环境，使查干湖又成为野生动物的天堂，鸟类的乐园。在湖畔草原和湖中小岛有狐、兔、獾等野生动物20多种、有野鸭、天鹅、大雁、丹顶鹤等珍稀鸟类80多种，其野生动物种类之多，密度之大，是省内外许多旅游景区都无法比拟的，得天独厚的地理位置和风光独特的自然资源，使查干湖自古以来就是人们神牵梦绕的风水宝地。辽代自圣宗起，直至天祚帝、每年都要带领群臣嫔妃，千里迢迢从京城来到查干湖巡幸、春猎，在湖面凿冰捕鱼、用辽帝亲自钓上来的“头鱼”在岸边大摆“头鱼宴”，因为初春的湖鱼最鲜、最肥、最香、当春风吹绿前郭尔罗斯草原的时候，查干湖畔大雁鸣、天鹅叫、百鸟咽啾，此时的帝王们又开始放鹰搭箭捕捉天鹅、大雁，并用辽帝亲自放飞的“海东青”捕来的头鹅，举行头鹅宴，在湖畔歌舞狂欢，饮酒作乐，直至春尽方还。由此可以想象当年查干湖那种恢弘壮观的场面。

第五篇：湖屯中学校园文化建设再续新篇

湖屯中学校园文化建设再续新篇 时间：2010-11-22 08:55:44来源：湖屯中学作者：吕其明发布者: 信息管理员“楼道走廊”变“文化长廊”

——湖屯中学校园文化建设再续新篇

本网讯近日，湖屯中学校园文化建设再续新篇章，普通的楼道走廊在湖屯中学创造性的变成了一条主题性文化长廊，成为学校的重要教育宣传阵地。

湖屯中学教学楼共两座，前楼为行健楼，后楼为笃行楼，两楼各有四层，每一层确定一个文化主题，并选择一种传统文化花木作为名称与文化主题相匹配，从而使得两座教学楼的八条走廊变成了八条文化长廊，普通的楼道走廊发挥了文化功能，育人功能。具体设计为：

行健楼的文化主题设计以人文教育为核心。一楼是幽兰长廊，文化主题是“中华传统美德”；二楼是青松长廊，文化主题是“历史名人”；三楼是芙蕖长廊，文化主题是“二十四孝”；四楼是傲菊长廊，文化主题是“民族精神”。

笃行楼的文化主题设计以科技知识为核心。一楼是牡丹长廊，文化主题是“中华五千年”；二楼是翠竹长廊，文化主题“宇宙之谜”；三楼是寒梅长廊，文化主题是“环保与科技”；四楼是茉莉长廊，文化主题是“与诺贝尔大师面对面”。文化长廊的设计者于海洋介绍，八条文化长廊还有一个亮点，那就是在每条长廊的中心拐角处设计了“**长廊宣传栏”，展示学生搜集的本长廊文化的延伸材料、学生的书法绘画作品、优秀学生的学习心得等内容，这拓展了文化长廊的空间，为文化长廊插上了翅膀，使文化长廊活了起来，具有了开放性。据悉，在湖屯中学布置文化长廊的时候，正值市教育局领导到校视察指导工作，市局领导对湖屯中学文化长廊的设计给予了高度评价，认为湖屯中学把“楼道走廊”变“文化长廊”，是“硬环境软建设，高效利用宣传阵地”的典范，无论是文化长廊的形式还是内容都很具有创新性，值得在全市推广。（吕其明）