第一篇:小学2014--2015学年第一学期美术教研组工作计划
小学2014--2015学年第一学期美术教研组工作计划
小学2014--2015学年第一学期美术教研组工作计划
一、指导思想
紧紧围绕本学期学校工作计划和新区美术学科工作计划,从两个校区的实际出发,有效开展校本教研,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教师的综合教育能力和学生的学习质量,继续实践为学生创造更多的快乐的学校主题,配合学校做好“基于课程标准的教学与评价”工作。紧跟区“研训一体化”的教研和培训模式,以“基于标准,落实育人”的主题,加强教研组自身建设,力求新教师的成长与成熟型教师的专业发展。发扬教研组良好的传统和作风,开拓创新,扬长避短,促进师生的再发展。
二、教研主题
根据本学期新区美术学科教研工作主题,以“基于标准,落实育人”为主题,以学校新课题《快乐学习理念下学校拓展型课程建设的实践研究》为主线,以“基于课程标准的教学与评价”工作为抓手,确立我组研究的侧重点“学生美术综合探索能力的培养”,开展各项教研工作。
三、工作要点
1、配合学校做好“基于课程标准的教学与评价”、“学习准备期”工作,有效开展本学期的校本教研活动。
教研组继续解读美术学科课程标准,认真参加每一次区级教研,传达好活动精神。深入开展主题研讨,制定详细的计划,积极尝试基于课程标准进行教学与评价方面的研究。关注一年级学生学习准备期的工作,适当减小入学初教学难度,降低要求,加强师生情感交流,创设情境氛围,培养学习兴趣,让学生体验与同学一起参加美术学习活动的乐趣。配合学校组织以“基于标准的课堂教学和教学评价”为主题的青年教师课堂教学研讨活动,教研组其他成员参与观摩与评价。
2、围绕教研主题开展教学研究,提升研究能力,促进专业发展。
根据本学期新区美术学科教研工作主题,以“基于标准,落实育人”为主题,以学校新课题《快乐学习理念下学校拓展型课程建设的实践研究》为主线,以“基于课程标准的教学与评价”工作为抓手,确立我组研究的侧重点“学生美术综合探索能力的培养”。本学期,我组所有老师投入三年级上教版新教材的学习钻研和教学设计中,教研课的选课确定在三年级上教版新教材内容范围内,集中研究更有针对性。通过对新教材的集中研讨实践,促进教师的专业发展,提高教师的研究水平,并为教研组学科教学积累最新的教学资源。教研课时间定在十月(王、朱)、十一月(张、刘)、十二月(沈),选课如《多彩的窗帘》、《我的小相框》等,以培养学生综合探索能力为侧重点,关注基于课标的教学与评价。
3、积极认真开展“老带新”的教研培训工作,进一步凝聚团队精神。
这学期,2013学年浦东新区见习教师培训基地的工作又如火如荼地展开了,我们美术组王肇华老师也光荣地承担了学科培训的任务,带教本校见习教师朱晓晨;张嫣韵带教四位见习教师的班主任工作。学科培训带教工作不仅是王老师一个人的,也是我们教研组的,“老带新”也成为了本学期我们美术教研组的重要工作。如何让新老师快快成长,这是我们教研组的重任。这学期,我们制定了详细具体的每周两天的培训计划,安排了丰富有效的活动:有理论方面的培训,有教育方面的指导,更有教学方面的引领,希望能促进新老师们热爱美术教师岗位,尽快步入教育教学的轨迹。希望成熟老师的课堂教学示范能让新老师有所借鉴和启发,并让新老师感受和融入我们美术团队的积极向上、团结协作的教研氛围。相信我组老师会全力以赴、同心协力、无私奉献、认真踏实地完成任务,加上新老师们的勤奋好学、积极钻研,一定会有好的收获。
4、加强常规工作,精心备课,提升教师对教学的执行力。
两个校区的办学模式对于我校还在不断探索阶段,我们更要加强常规工作的管理,作为老教师要不断学习,以身作则,并要细心指导新教师,坚持按课表上课,保质保量上好每节课。在教学上,精心设计教案,制作有效的课件,不断提升教学质量。三年级继续进行集体备课的形式,两位任教老师主备,其他三位老师承担三个教学内容的教学设计,体现优秀教研组团结协作、共同发展的优良传统。虽然现在两个校区了,但我们决定两个校区在平时分别进行小范围的集体备课、研讨交流,促进教学能力的提高。读书活动要日常化,平时主动地阅读教育理论书籍,做好必要的摘记,撰写读书心得,把自己的所学与教研组老师分享,拓宽美术视野,发展教师专业。
5、加强教研组建设,积极参与新区教研活动和区级各类活动。
本学期,市美术学科教研员要进行课程与教学调研“回头看”工作,还会随时到各校进行听课调研,所以,我们要一如既往,务实平时的每项工作,随时迎接调研检查。如,有心积累教研组材料;规范教学计划、教案、课件、教学反思等;保留优秀学生作业,不仅有成绩,最好还有评语和反馈;找自己教研组的特色,形成文字。
认真参加第七届教学展示周活动、网络教研等区级活动,安排外出教研、听课的老师认真参加学习培训、听课评课活动,做好记录,并力争发言或留下听课感言,并把学习到的带回教研组。积极辅导学生参加学科绘画比赛,力争好成绩。
6、以学生发展为本,提高学生综合素质。
平时教学中,我们要关注不同层次学生的学习,鼓励后进生的学习积极性。带兴趣组的老师要用心指导每一次活动,大大激发学生的学习兴趣,积极辅导学生参加各类比赛,培养和发挥学生的美术才能。尤其是张嫣韵,负责学校新课题“开心课程”子课题“开心民间玩具社”的活动。
第二篇:小学2014学第一学期美术教研组工作计划
3792154838 小学美术教研组工作计划
柘荣县城关小学2014学第一学期
美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:
1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录,材料整理。
5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。
7、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用,提高自身水平。
8、促进个人全方位能力素养的提升:教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。
9、培养自身的质量意识:不断搜寻外部信息,把握现代化教学发展方向,提高理论层次。鼓励“四自”活动,即——“自选内容”,“自己请人听课或送课”,“自看录像”,“自己评课”。
10、培养自身的服务意识:重师德,讲奉献,为提高教学质量献计献策,共同参与教育教学辅导,使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。
11、培养自身的目标意识:每一名教师每学期上出一节好课,写出一片高质量的论文,两篇优秀教学设计和反思,力争在各级各类比赛中取得好的成绩。
二、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施:
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
四、教研活动安排:
九月份:
1、制订、收缴美术教学计划。
2、成立美术兴趣小组。
3、辅导学生参加省组织的绘画比赛。
十月份:
1、举办国庆墙报展。
2、参加美术研讨观摩课及研讨活动。
3、兴趣小组活动
十一月份:
1、美术组青年教师参加校一人一课活动
2、组织参加省科幻画比赛。
十二月份:
1、参加组内听课评课活动。
2、收集筹备元旦美术作品展暨兴趣小组汇报展 元月份:
1、组织美术期末考核。
2、撰写美术教学工作总结。
第三篇:2009学年第一学期美术教研组工作计划
2009学年第一学期美术教研组工作计划
一:指导思想
根据我校教导处本学期的教学工作计划,美术教研组以有效教学为工作重点,深化美术学科的教学改革,提高教育教学质量。加大教师培训的力度,充分发挥美术教研组的团队精神,积极做好几个大型活动的准备工作,增强教科研意识,促进专业教学发展。
二:工作重点、1、紧抓专业教学中的有效教学
进一步细化、深化“教学五环节”的内涵落实,加强有效教学、有效教育的策略研究,在全校率先制定相关的有效措施,在专业教学中,根据上海市往年的美术招生大纲和实施策略,对专业教学进行有效性、针对性、目的性的进一步探索和研究,保证美术教学质量的整体提升。
(1)、紧抓课堂常规教学的规范性
在美术专业教学中,教学语言的专业性、艺术性、美的感染力等是美术教师最基本的教学功底;教学示范要真正起到正确的示范传感作用,引导学生完成学习内容。
(2)、作业布置的有效性与批改的及时性
以“作业”为重要抓手,注重作业布置的科学性,重视学生作业的批改、讲评、反馈及辅导等环节的落实,做到学生明确、教师负责,使作业这一教学反馈真正体现其价值所在。在作业布置时要考虑学生的专业层次,根据其专业能力布置内容、难易程度不同、数量不等的作业,真正体现出针对性、分层性、趣味性和渐进性,使教和学能够更好地结合与实施。
2、提高美术师资队伍的整体素质
(1)、进一步提升美术教师的师德修养,从加强教师的责任意识教育入手,组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、温家宝总理的讲话以及优秀教师的先进事迹等,明确当前形势下教师工作的新形势、新要求。
(2)提倡互帮互学,互相尊重的教研分为,形成一个团结、向上、求真、务实的,充满战斗力的教研组团队。
(3)认真落实《美术教师专业培训计划》,按时、保质、保量地完成培训任务,切实提升教师个人和整个教研组的专业水平和知名度。
3、加强有效教学、有效教育的策略研究
(1)进一步细化、深化“教学五环节”的内涵落实,加强有效教学、有效教育的策略研究,在全校率先制定相关的有效措施,保证美术教学质量的整体提升。
(2)美术教师要树立“我也是班主任”的意识,主动、热情、真诚地去关心每一个学生的成长,形成民主、平等和谐的师生观,为有
效教育打下良好的基础。教师既要不断完善自己的知识结构,也要跟上时代的步伐,放下架子,真心倾听学生的心声,经常与学生进行平等的交谈,在教育、教学过程中,要以学生为本,尊重学生的差异,关爱每个个体的发展。
(3)提高备课组活动的实效性,以教学中的重点、难点、遇到的问题为突破口,在完成校本教材编写的基础上,总结教学中的得与失,进一步研究提升课堂教学有效性的教学策略,讲究教学的艺术性。
(4)以“作业”为重要抓手,注重作业布置的科学性,重视学生作业的批改、讲评、反馈及辅导等环节的落实,做到学生明确、教师负责,使作业这一教学反馈真正体现其价值所在。
三:具体工作与内容
3月份
1、制定每周美术教研组活动计划,以备课组为单位制定活动内容,撰写美术专业教案
2、加强教科研工作,布置教学任务;以备课组为单位开展集体备课。
3、布置校本教材的色彩编绘。
4、加强教师自身业务进修学习,积极筹划各项大型活动的准备工作,拟定校本培训成果申报工作
4月份
1、校园艺术节的筹划与准备工作
2、对青年教师公开课听评课活动
3、由专家命题进行期中考试
严肃考风、考纪,由专家命题考试,认真作好评卷工作。作好教学质量分析,研究学生、重基础、找出教学中存在的问题。
11月份
1、校园艺术节主题活动的开展,准备展出作品
2、青年教师校级公开课听评课活动
3、社团艺术作品展示
12月份
1、教学常规教案检查;
2、听课要求:每位教师不少于12节;
3、教研组工作总结、教师个人总结
第一学期美术教研组工作计划
(2009——2010)
得耳布尔第一小学
二00九年九月一日
第四篇:2010年学年第一学期美术教研组工作计划
2010年学年第一学期美术教研组工作计划
时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术教学工作在新学期里能够一如既往优质开展,就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想:
坚持以马列主义为指针,邓小平思想为指导方向,全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。结合我校课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究,全面提高我校美术教学质量。
二、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为边缘学科,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生
机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施:
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,使美术教学能优质开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
四、教研活动安排: 九月份:
1、制订美术教学计划。
2、成立美术兴趣小组。
3、中小学美术新课程备课会议。
4、学习园地、教师节、中秋节黑板报刊出。
5、富阳市艺术节现场绘画比赛。
十月份:
1、国庆节节专刊、黑板报。
2、常规月查。
3、杭州市艺术节。
4、地区初中优质课评比。
十一月份:
1、各年级手工制作作品展示活动。
2、富阳市高中优质课现场观摩课。
3、农村中小学美术调研活动。
4、全国优质课评比。
5、杭州市美术课程教学评比。
十二月份:
1、举办庆元旦书画活动。
2、中小学美术教学设计评比。
3、富阳市城区中小学片美术调研活动。
一月份:
1、美术教学工作会议。
2、参加第23届中小学(幼儿园)专题论文评比。
3、期末综合测评。
4、做好一学期美术教学工作总结。
2010年9月
第五篇:第一学期学校美术教研组工作计划
一、指导思想:
素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育,小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分,是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习美术的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。
二、教研工作目标:
1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作。
2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、认真贯彻《小学美术新课程标准》,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
三、教研工作重点:
1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,美术与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。
2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。
3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。
4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。