高三年级高考誓师大会发言稿与高三开学典礼学生代表演讲稿

第一篇：高三年级高考誓师大会发言稿与高三开学典礼学生代表演讲稿

高三年级高考誓师大会发言稿

努力拼搏、明确目标、把握自己、争取考入理想的大学 韩希文

同学们好，老师们好，尊敬的各位家长：

感谢各位家长的帮助、关心与支持。借今天的大会和同学们、各位家长做一个交流，谈点想法，也是谈谈心，说的对的，供参考，说的不合适，请大家批评。

这是一个庄重的会场，向未来冲击的起跑线。高三是同学人生的重要的历史阶段，在我们国家是很有特点的，不可避免的阶段，有它的特殊性，短时间改不了。时代呼唤绿色，高三是人生的财富，是一次人生的洗礼； 是一段美好的、富于积淀的日子。

我想谈三个意思：高考是什么？为什么？怎么办？

一、同学们面对的生存的未来，面对的社会，面对的形势。1.高举中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，是20多年来中国社会进步的主要依据。举什么旗，走什么路，也是17大的主题之一。

中国特色的社会主义道路——市场经济的特点：

（1）按照价值规律自发调节，生产资料、劳动力分配——国家调控。（2）竞争（公平）。

（3）有不平等性（社会因素）。（4）残酷。

社会产生重大变化。老百姓过去有钱存入银行，现在炒股、做基金，退休不闲着。跨国公司、大公司、中小公司、个体生产者等等，呈现活力。公务员、文教、卫生、体育事业、文化事业等既要有学历，又要有本事。

北京人才集中，优秀的普通劳动者缺乏，学历要求、本事要求提升。

大学之间竞争：清华、北大、香港，一人几个学历，本事、学历是通行证。

均衡、和谐是一个方向、奋斗的方向、目标，不能等待均衡、和谐而生存，靠社会进步生存。要为社会的进步、均衡、和谐、发展出力；作为社会的进步、均衡、和谐、发展的奉献者、贡献者、推动者。2.一年以后，明年的今天在哪里上学？（还是在去补习）三年以后，大学毕业以后在哪里上学？（努力方向）五年以后，大本或续本以后，会在做什么？你有何设想？

算起来，同学们多数17、18岁，生于1990——1991年左右，生长在改革开放的时代，是幸福的、是健康的、有着优异的条件的。从78年十一届三中全会到现在，我们的父辈承载了改革开放所带来的一切体制、机制带来的观念、就业、学习的变革，并为之奋斗。

再过五年，中国社会将进一步发展、进步，五年以后，我会在哪？能在哪？（公务员、国家干部、企业家、公司经理、军人还是什么）取决于今日的努力、奋斗。

3.珍惜高中、高三，就是珍惜生命，有利终生。

就全面的各科文化知识而言，高中、高三是全面知识的终结，也是各学科、各专业、各科学边缘学科学习、发展、研究的起点。

（1）大学本科、研究生、博士、博士后、院士的角度，都是某一专业的角度（200多种设置，以某一专业为主的学识，建筑、医学、通讯、中文等）。

（2）全面的文化基础是高中水平，打好高中基础，不管升专、升本，再进修，还是参军、就业，对同学一生的发展、终生学习、就业成家，都有着重要意义。

（3）抓紧就比放松好，一定要抓紧；多学点就比少学点好，努力学；考上就比回家再想办法好。

（4）高三是各科学习、强化学习，进行人生知识积累的黄金美好时期。

第二篇：高三年级高考誓师大会发言稿

努力拼搏、明确目标、把握自己、争取考入理想的大学

韩希文

同学们好，老师们好，尊敬的各位家长：

感谢各位家长的帮助、关心与支持。借今天的大会和同学们、各位家长做一个交流，谈点想法，也是谈谈心，说的对的，供参考，说的不合适，请大家批评。

这是一个庄重的会场，向未来冲击的起跑线。高三是同学人生的重要的历史阶段，在我们国家是很有特点的，不可避免的阶段，有它的特殊性，短时间改不了。时代呼唤绿色，高三是人生的财富，是一次人生的洗礼； 是一段美好的、富于积淀的日子。

我想谈三个意思：高考是什么？为什么？怎么办？

一、同学们面对的生存的未来，面对的社会，面对的形势。

1.高举中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，是20多年来中国社会进步的主要依据。举什么旗，走什么路，也是17大的主题之一。

中国特色的社会主义道路——市场经济的特点：

（1）按照价值规律自发调节，生产资料、劳动力分配——国家调控。

（2）竞争（公平）。

（3）有不平等性（社会因素）。

（4）残酷。

社会产生重大变化。老百姓过去有钱存入银行，现在炒股、做基金，退休不闲着。跨国公司、大公司、中小公司、个体生产者等等，呈现活力。公务员、文教、卫生、体育事业、文化事业等既要有学历，又要有本事。

北京人才集中，优秀的普通劳动者缺乏，学历要求、本事要求提升。大学之间竞争：清华、北大、香港，一人几个学历，本事、学历是通行证。

均衡、和谐是一个方向、奋斗的方向、目标，不能等待均衡、和谐而生存，靠社会进步生存。要为社会的进步、均衡、和谐、发展出力；作为社会的进步、均衡、和谐、发展的奉献者、贡献者、推动者。2.一年以后，明年的今天在哪里上学？（还是在去补习）三年以后，大学毕业以后在哪里上学？（努力方向）五年以后，大本或续本以后，会在做什么？你有何设想？

算起来，同学们多数17、18岁，生于1990——1991年左右，生长在改革开放的时代，是幸福的、是健康的、有着优异的条件的。从78年十一届三中全会到现在，我们的父辈承载了改革开放所带来的一切体制、机制带来的观念、就业、学习的变革，并为之奋斗。

再过五年，中国社会将进一步发展、进步，五年以后，我会在哪？能在哪？（公务员、国家干部、企业家、公司经理、军人还是什么）取决于今日的努力、奋斗。

3.珍惜高中、高三，就是珍惜生命，有利终生。

就全面的各科文化知识而言，高中、高三是全面知识的终结，也是各学科、各专业、各科学边缘学科学习、发展、研究的起点。

（1）大学本科、研究生、博士、博士后、院士的角度，都是某一专业的角度（200多种设置，以某一专业为主的学识，建筑、医学、通讯、中文等）。

（2）全面的文化基础是高中水平，打好高中基础，不管升专、升本，再进修，还是参军、就业，对同学一生的发展、终生学习、就业成家，都有着重要意义。

（3）抓紧就比放松好，一定要抓紧；多学点就比少学点好，努力学；考上就比回家再想办法好。

（4）高三是各科学习、强化学习，进行人生知识积累的黄金美好时期。

（5）高三是同学们智力综合检验时期（智能水平、学习基础、知识基础、学习方法、自我调控）；毅力（思想品质、理想目标、意志力、忍耐力、调控能力等）、体力（精力、体能、体力、自我调控能力）。高三学好了就是优秀学生，杨义民、孟广列都是高中学生，考上了没让上，局长、校长。

第三篇：高三年级高考誓师大会发言稿与高三开学典礼国旗下演讲稿

高三年级高考誓师大会发言稿

努力拼搏、明确目标、把握自己、争取考入理想的大学 韩希文

同学们好，老师们好，尊敬的各位家长：

感谢各位家长的帮助、关心与支持。借今天的大会和同学们、各位家长做一个交流，谈点想法，也是谈谈心，说的对的，供参考，说的不合适，请大家批评。

这是一个庄重的会场，向未来冲击的起跑线。高三是同学人生的重要的历史阶段，在我们国家是很有特点的，不可避免的阶段，有它的特殊性，短时间改不了。时代呼唤绿色，高三是人生的财富，是一次人生的洗礼； 是一段美好的、富于积淀的日子。

我想谈三个意思：高考是什么？为什么？怎么办？

一、同学们面对的生存的未来，面对的社会，面对的形势。1.高举中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，是20多年来中国社会进步的主要依据。举什么旗，走什么路，也是17大的主题之一。

中国特色的社会主义道路——市场经济的特点：

（1）按照价值规律自发调节，生产资料、劳动力分配——国家调控。（2）竞争（公平）。

（3）有不平等性（社会因素）。（4）残酷。

社会产生重大变化。老百姓过去有钱存入银行，现在炒股、做基金，退休不闲着。跨国公司、大公司、中小公司、个体生产者等等，呈现活力。公务员、文教、卫生、体育事业、文化事业等既要有学历，又要有本事。

北京人才集中，优秀的普通劳动者缺乏，学历要求、本事要求提升。

大学之间竞争：清华、北大、香港，一人几个学历，本事、学历是通行证。

均衡、和谐是一个方向、奋斗的方向、目标，不能等待均衡、和谐而生存，靠社会进步生存。要为社会的进步、均衡、和谐、发展出力；作为社会的进步、均衡、和谐、发展的奉献者、贡献者、推动者。2.一年以后，明年的今天在哪里上学？（还是在去补习）三年以后，大学毕业以后在哪里上学？（努力方向）五年以后，大本或续本以后，会在做什么？你有何设想？

算起来，同学们多数17、18岁，生于1990——1991年左右，生长在改革开放的时代，是幸福的、是健康的、有着优异的条件的。从78年十一届三中全会到现在，我们的父辈承载了改革开放所带来的一切体制、机制带来的观念、就业、学习的变革，并为之奋斗。

再过五年，中国社会将进一步发展、进步，五年以后，我会在哪？能在哪？（公务员、国家干部、企业家、公司经理、军人还是什么）取决于今日的努力、奋斗。

3.珍惜高中、高三，就是珍惜生命，有利终生。

就全面的各科文化知识而言，高中、高三是全面知识的终结，也是各学科、各专业、各科学边缘学科学习、发展、研究的起点。

（1）大学本科、研究生、博士、博士后、院士的角度，都是某一专业的角度（200多种设置，以某一专业为主的学识，建筑、医学、通讯、中文等）。

（2）全面的文化基础是高中水平，打好高中基础，不管升专、升本，再进修，还是参军、就业，对同学一生的发展、终生学习、就业成家，都有着重要意义。

（3）抓紧就比放松好，一定要抓紧；多学点就比少学点好，努力学；考上就比回家再想办法好。

（4）高三是各科学习、强化学习，进行人生知识积累的黄金美好时期。

二：身为一名杨思学子，要把握成才之路。

我校一向注重自主学习和探索研究性学习。我们所学的不仅仅是知识，而更应该是如何学习知识。这样，当我们跨入社会后，即使没有老师，没有书本，我们同样可以不断充实自己。这，才是我们的成才之路。

三：身为一名杨思学子，要具备多种能力。

我们应当以做成功人为目的，以复兴学校为己任，为自己的学习时代以及人生，绘制切实可行的蓝图。在这张蓝图上，我们要画上创新思维的能力;或取、处理、利用信息的能力，更新知识继续学习的能力，社会交往的能力。

同学们，变化太快的世界，给我们带来了惊喜和困惑，同时也带来了人才价值提升的机会。所以，只要你是人才，脱颖而出的机会就在眼前。

同学们，今天我们选择了杨思作为迈向新的人生历程的起点，几年后，当我们满载收获向更高的目标迈进时，我们将无悔于今天的选择，也必将会为自己获得的成功和亲历杨思的变化和发展而感到骄傲和自豪。

让我们从今天开始，从现在开始，为个人，为集体，为学校的未来而拼搏，奋斗。

第四篇：高考百日誓师大会高三学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

时序若流、岁月不居、当寒意消退、春意渐浓，高考的脚步和着春天的脚步向我们走来的时候，我们终于迎来了让人振奋的日子——距离高考一百天的誓师。

100天，说短，则如白驹过隙，转瞬即逝；说长，则还有864万秒，只要努力，一切皆有可能，做为一名迎战高考的学生，怎样才能让我们在这短短的一百天储蓄尽可能多的能量，我们都需要这样一个总结与认识。

一、树立高度的自信心

自信心是高考取胜的精神法宝。态度决定一切，明确好奋斗目标、积极行动。“我行！我成功！我定能实现我的目标！”用这些富有激情的话，时刻提醒自己。点燃激情，不要哀叹“古来征战几人回”，懦弱不应该属于青春少年，历史从来就是自信者大手笔书写的。请一定相信，付出必有收获，努力了就不会白费，每一点的积累都将增加你的高度。

二、调整好自己的心态

冲刺阶段的100天，让人振奋，跃跃欲试；又让人心怀忐忑，不安中交织着纷乱的情绪，有人不知所措，抓不住方向，盲目度过每一天，十分焦躁；有人满不在乎，认为高中两年多的积累足以在高考中崭露头角；也有人放弃自己，认为自己怎样努力都没有希望，何必让自己再苦再累，倒不如放松自己。面对即将来临的高考，一位曾经的高考状元说得好：既要激情似火，又要心静如水。同学们，有人不知所措，抓不住方向，盲目度过每一天，十分焦燥;有人满不在乎，认为高中两年的积累足以在高考中斩露头角，也有人放弃自己，认为自己怎样努力都没有希望，何必让自己再苦再累，倒不如放松自己，越是在高考来临之际，我们就越是应该保持平和的心态，克服急躁的心理，努力摆脱各种不良情绪的干扰，即便是压力重重，即便是困难道道，与其退缩放弃，不如卧薪尝胆，放手一搏，争取以最佳的知识水平、最佳的心理状态迎接高考的到来。冲刺的路上，我们难说还会遇到新的问题、新的困难、新的苦恼，不要怕，高考无小事，还有老师和学校坚定的站在我们的左右，为我们的扬帆航行保驾护航。

三、提高学习效率

距离高考的100天，也是我们高中阶段学习生活的最后100天，怀着感恩的心，怀着为母校争光的志向，冲刺高考，因为我们有着崇高的人生理想、因为我们肯学善学、因为我们是一批一定会学有所成、创造新的辉煌的学生！

如果说高考成功者有什么秘诀，首先那一定是有一个好的听课习惯，紧跟老师思路，抓住每一秒，课堂学习效率高。所以，每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态，有的同学课堂不专心，课后耗费大量时间，；有的不抓紧白天时间，晚上熬夜；有的不按时就寝，闲聊，白天打瞌睡，这些不合理的时间安排都直接影响到了我们的学习效果。只有通过自我控制，改掉这些坏习惯，我们才能获取更充足的学习时间，才能保持更强大的战斗力，其次，我们应该选择难度系数适合自己的习题，这样才能稳步快速地提高自己，并巩固所学知识，除此之外，我们还要注意归纳和总结，古语云：授人以鱼，只供一饭；授人以渔，则终身受用无穷，而且我们做题的目的也是在于总结方法，以达到在高考中能够以不变应万变的目的，我们需要在这一百天里给自己提出更高更严格的要求。

四、调整学习倾向

每位同学都有掌握的 好的科目，也有掌握的不好的科目，我们往往都存在着一个错误的倾向，为了保持自己在某个科目上的优势，而花费大量时间，我们知道在120分基础上增加20分与在80分的基础上增加20分相比，前者要难得多，因为前者是在向高难的题目要分，而后者只是在向中等难度的题目要分，因此在时间短暂的情况下，向弱科要分数是提高总分的最有效途径，不必追求满分，现实的目标是稳拿基础题，集中力量突击中等难度的题目，时间限制，我们完全可以放弃高难度的题目，游刃有余拿高分。

冲刺的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已尽情铺展。珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒。拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望

同学们，让我们告诉自己：

我们有信心，苦战100天，逐鹿考场。我们有信心，笑傲六月，铸我辉煌。

最后，祝愿同学们的每一份付出都有收获，用汗水和泪水浸泡过的梦想终能成真。

2018年2月26日

第五篇：高三誓师大会学生代表发言稿

高三誓师大会学生代表发言稿

大家好。我是高三（3）班的xx，很荣幸在距离高考40天之际和大家分享我的心情，也希望能引起每一位同学的共鸣。

如果，时间真的能倒退，就让我们回到50天前，100天前，一年前，两年前，三年前，回到梦开始的地方。那时的我们带着未脱的稚气，带着对未知的陌生与小心，带着对青春的期待与憧憬，站在了一中的门口。从那时起，我们就有了一个共同的名字“一中人”。

那时的我们还小，那时的一中很大。而现在，我们长大了，一中也似乎小了。难以想象，它的曲曲幽径、角角落落都已被我们的双脚踏遍。操场记录着我们的汗水，教室凝聚着我们的智慧，后山令我们沉思，湖畔令我们悠然。那时我们以为日子很长，会和一中“相聚到永久”，没想到，三年后的今天，我们离时间的出口只有一步之遥，我们长大了，我们成熟了，我们必须飞翔了，我们要通过高考，赴一场盛大的告别之宴。

现在的我们，又有了一个共同的名字：高三党，或者说，追梦人。梦是什么？每个人都有自己的理解。而我的理解是：梦是一个诺言，一个对自己许下的诺言。美国诗人罗伯特曾说，我有诺言尚待实现，还需奔行百里才可沉睡。这最后的四十天，便是我们最后的一百里。而十八岁，我们处于人生跑道的第一个弯道，即将破茧成蝶，忍受着疼痛和疲倦。跑于弯道，我们当问自己，能不能，给自己一个理由继续狂奔？

给自己一个理由，这个理由，便是给过去一个见证。我们的身后，是一片已被征服的领土。我们曾为此洒下血与汗，流过辛酸的泪，也品过苦涩的茶。当我们在奔行着最后的一百里时，又怎么能让长期以来的辛苦付之东流？请为了青春，问一问自己。十年寒窗，凭什么没有耐力去奔向那个圆梦的盛夏？十八年蜕变，凭什么没有自信去蜕变得优秀而耀眼？经历过那么多败绩或辉煌，凭什么没有勇气去相信自己不败无敌，去放手一搏，把最后一场硬仗打得漂亮？

给自己一个理由，这个理由，便是对未来的责任。正如歌里所唱的那样：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”我们既然有一个诗意的未来，又怎么能容许自己在这样一个绽放的盛夏过得苟且而平庸？又怎么会甘心在这样一个黄金般的青春年华活得沉默而卑微？又怎么会忍心让那么多为我们呕心沥血的师长失望而伤心？为了我们梦寐以求的理想，为了我们即将担负的人生使命，也为了我们的远方，努力吧，拼搏吧，燃烧吧，用青春的力量，横扫这一个火热的六月！

给自己一个理由，这个理由，便是要给一路上从未离开的陪跑人——老师、父母一份谢礼。三年了，看见我们太多太多的不成熟，他们是心急着又微笑包容着的人；看见我们哪怕再小的一点荣光，他们是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我们真的该说一句谢谢，谢谢老师们，谢谢爸爸们，谢谢妈妈们。你们，是我们永远的观众，永远的守护神。

在这样的时刻，我们应当问问自己，“既然有一个人会赢，那为什么不是我呢？”在这四十天里，让我们共同绽放，共同品味这难以往复的青春。最后我想说，我们都会圆梦的，一定的。让我们将一中人“至诚无息”的精神，作为我们最强大的动力，乘长风破千里浪，直挂云帆济沧海！