“十年树木,万卷藏书献爱心”活动方案

第一篇：“十年树木,万卷藏书献爱心”活动方案

“十年树木，万卷藏书献爱心”活动方

案

“十年树木，万卷藏书献爱心”活动方案

生活新报&8226;亚森教育机构联合 举办“十年树木，万卷藏书献爱心”活动方案

一、项目背景 在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

二、项目策划 1.活动主题

十年树木&8226;万卷藏书献爱心 2.活动意义

通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。3.公关策略

a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖

项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。

b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。

4.活动流程 第一阶段

a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计 b.布置现场：

a)活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区

b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木&8226;万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅

c)受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品

c.活动宣传：生活新报专版广告 刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠 d.活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

一等奖一名价值18800元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金 三等奖十名价值880元亚森教育基金 幸运奖百名价值80元亚森教育基金 第二阶段

设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线

评委邀请由亚森教育机构邀请文化名人

设立奖项

一等奖一名价值18800元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金 三等奖十名价值880元亚森教育基金 幸运奖百名价值80元亚森教育基金 5.赠书活动时间：由亚森教育机构确定 6.赠书活动地点：由亚森教育机构确定 7.传播策略 1)现场报道

所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。

2)立体传播

生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。

第二篇：献爱心活动方案

一、活动背景:

1.基本情况：雷锋月，计算机科学与技术学院组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

2.活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识，献爱心活动方案。

二、活动目的、意义与目标：

1、目的：在社会中体现华豫学院的形象以及学生的素质，达到社会效应。

2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使华豫学院知名度得到提高。

3、目标：让老人们对演出节目感到满意、学生的服务感到满意。

三、活动时间：

2009年3月7日上午

四、活动开展：

上午8：50在学校主楼前集合，由主要负责人带领到达敬老院集中为老人送温暖，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流，同时，表演慰问节目的人员做演出前的准备，规划方案《献爱心活动方案》。演出开始（具体演出节目待定），无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解，演出结束后，全体学生按照各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。、全部活动结束后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。

五、活动中应注意的问题和细节：

１、集合必须准时．出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

２、演出开始后无节目者陪同老人观看节目，随时讲解．老人如对节目内容不感兴趣，陪同人员设法调动老人们的积极性。

３、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。

六、主办与承办单位：

１、主办单位：计算机科学与技术学院

２、承办单位：计本0701班

七、注意事项:

1.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

2.不要穿着过于时尚的服装，过于时尚的衣服会让老人对你产生一种不信赖的感觉。

3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

4.洗完衣服，一定告诉老人衣物晾在哪个位置，避免老人找不到东西。

5.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

第三篇：献爱心活动方案

献爱心活动方案

一、指导思想

积极响应团中央“弘扬民族精神”方针，进一步落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的贯彻和实施，大力弘扬新时期“雷锋精神”，我校每个学期组织全体师生开展“献爱心”活动。

二、活动意义

根据区妇联的指示要求，我校将积极投入到“献爱心”活动中来，为社会献上我校少先队员和教职员工的一份爱心，从而提高我校少先队员的思想素质。

同时也通过实践来养成小学生关爱助人的良好道德品质，促进其相应的健康人格的发展，为其进一步成长奠定基础；为班级管理及少先队教育开拓新的观念、新的思路；为如何通过少先队活动培养学生良好的道德品质提供一些符合时代特点的工作途径和方法。

三、目标任务

在总结以前成功经验的基础上，从增强关爱父母、关爱同学、关爱邻居的情感做起，弘扬和培育以爱祖国、爱人民、具有社会责任感为核心的伟大民族精神。从关爱同情心的建立做起，树立和培育正确的理想信念。从身边的小事做起，培养良好的道德品质和文明行为。

四、活动内容

1、“献爱心”活动启动仪式；

2、“爱心助学扶贫捐款”活动，资助一些家庭贫困面临失学的孩子；

3、“爱心在我家”活动，向父母献爱心，并动员家人参与“献爱心”活动；

4、“伙伴关爱”行动，培养学生之间互相帮助、互相关爱的品质；

5、“让爱心飞扬”活动，通过在社区主要商业区和街道以图片、版报、多媒体等形式宣传，把活动扩展到社会，以此营造“做慈善人，做文明人，做光荣人”的社会氛围；

五、主要措施

“爱心火炬”活动，是加强和改进未成年人思想道德建设一个重要载体，是学校德育工作的一项重要内容，必须切实加强组织，调动全校师生员工和全体少先队员的积极性，形成德育工作的合力和互动力，扎扎实实做好每项的工作。成立“献爱心广播站”，大力宣传先进典型，营造良好的氛围；每学期举行一次捐款仪式，并张贴公布捐款在20元以上的学生名单，对表现突出的学生进行表扬；实施贫困生免交学杂费政策，每学期各班家庭条件差的学生，可免交学杂费；每年元旦，组织部分少先队员到龙狮敬老院，带上很多生活慰问品去看望孤寡老人；每年春节前夕，组织全校教师对于农村贫困学校的教师进行爱心捐款。

第四篇：献爱心活动方案

德昌县第三幼儿园“传递爱心，常伴成长”活动方案

活动主题：“传递爱心，常伴成长”

活动背景：大地有阳光，万物才有温暖，才有希望。人间有真情，我们才会有幸福。当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上，人民基本上过上小康生活，但是还有一些地区比较贫困，在贫困的山区，那里生活着和我们孩子们一样可爱的孩子们，由于地处偏远山区，经济落后，交通不便，信息闭塞，他们不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室学习、成长，他们没有完好的书包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至连基本的学习文具都没有，实在没有钱的家庭，孩子早早就辍学在家，为了让贫困山区的孩子能过上更好的生活，能好好的学习、成长，我们在此郑重呼吁：让我们伸出自己的双手，奉献出自己的真爱！活动目的：1.传递爱心，让奉献成为一种延续不断的美德；

2.尽我们微薄之力，帮助贫困山区的孩子； 3.让孩子懂得关心和互助，构建和谐文明的校园环境

活动流程：

一、拟定活动方案；

二、活动前期准备 1．制作倡议书，呼吁大家积极参与活动，捐款捐物（截止献爱心活动开始日）保教主任何爱华制作爱心倡议书，及活动展板，在学校形成关爱、互助之风，（展板每天由保安抬至校门口，幼儿离园后抬回）； 2．各班老师大力宣传活动，班级活动中对幼儿进行爱心教育，让幼儿懂得关心、互助，争取全园师生都能了解到此次活动的主题和意义，让更多人参与到活动中来；

3．活动前一天，所有班级将物资及捐款捐物单报送到办公室赵栏骏处，统一汇总清点后报送给副园长李云；

4．副园长李云负责献联系献爱心活动受赠学校及活动当天横幅、车辆、等必备物资的准备，与受赠单位保持良好沟通联系，了解受助者生活环境，并且充分做好捐赠物品的保管，运输和分发工作。

三、受赠学校：

四、活动时间：

五、活动当天安排：

1．清点所有捐献物资，带齐活动必备物品；

2．到达目的地后拉开横幅，整理好捐献物资，为此次活动仪式的开始做好准备；

3．按受赠学校的活动仪式议程进行捐赠； 4．办公室赵栏骏负责前期照片等资料的收集和宣传报道，做好活动期间的照片采集工作，并且在活动结束后及时写出活动总结

德昌县第三幼儿园

2014年6月20日

第五篇：手拉手献爱心活动方案

：3月12日（周四）

二、参加对象：全体学生

三、活动过程：

1、准备阶段（2012年2月15日——3月11日）

发动学生整理自己要捐送的钱，并带到学校统一管理。

2、活动阶段（2012年3月12日）

学生带自己捐送的钱，在老师的带领下捐给父母双亡的田小平同学。

3、总结评比阶段

集中交流本次活动的感想。评出本次活动的最佳“好伙伴”“知心友”三十名。