一年级一分钟演讲稿大全[推荐5篇]

第一篇：一年级一分钟演讲稿大全

新小学生一分钟演讲稿

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱„„哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ „„每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！篇二：一分钟演讲稿

一分钟演讲稿

生命是一朵长开不败的花

石河子第五中学五三班：崔贺晴

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道．既然如此，我们还有什么理由”放大人生的痛苦”．一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气．如果把这些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹．

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的奋斗目标，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！篇三：一年级中国梦演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是一（2）班的×××，今天，我演讲的题目是《校园——世界上最美的地方》。我想大声地对你们说：“我终于成了一名小学生！”开学那天，我无比兴奋，美丽高大的教学楼，大大的操场，长长的马路，马路两边的花草树木带着露珠，显得那么精神抖擞，风一吹，和我点头。我觉得这一切都是那么新鲜。我坐在明亮的教师里，心里是那样的愉快，洁白的墙壁，崭新的桌凳，我多么喜欢那一节节生动的课堂。虽然我很想发言，但是我不敢，老师鼓励了我，我就再也不怕了；我用心的写完作业，老师给我的得个笑脸，我就开心地不得了，我没带铅笔，同学借给了我，我们就成了好朋友。

校园——世界上最美的地方。我们学校环境优美，师资力量雄厚，希望更多的小朋友能来马家中心小学读书，这里是你梦想起飞的地方！谢谢大家，我的演讲完毕！篇四：一分钟演讲稿

节约每一滴水

尊敬的领导、亲爱的老师：

你们好！我演讲的题目是《节约每一滴水》。地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的资源是有限的，而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺.目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水！同学们，你们知道吗？如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年能够节省多少水呢？满满一百零九个浴缸！所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也有水喝了。

请意识到这一点吧，赶快珍惜水资源吧！为了人类的未来，还等什么哪？同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。

和平中心小学六年级 郭家辉

指导教师 史丽娜

学会感恩。

敬爱的老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《学会感恩》。

我们这一代少年儿童，生长在幸福的港湾，在父母的庇护下成长，很少有知道回报的。《感恩的心》 这支歌，触动了我幼小的心灵。我学会了反思，懂得了感恩。没有阳光就没有温暖，没有水源就没有生命，没有父母就没有我们自己，没有老师就没有人类的进步。

所以我要感谢你，我生命中所有的老师，让我懂得知识的宝贵；感谢你，我生命中亲密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听；感谢你，我至情至爱的亲人，在岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。

懂得感恩，你就会珍惜目前所拥有的一切，心存感恩，世界将会变得五彩斑斓！

和平中心小学六年级 张 斌

指导教师 史丽娜

我爱您，祖**亲

尊敬的各位领导、老师：

你们好！我演讲的题目是《我爱您，祖**亲》。当《我的中国心》这首歌在耳畔响起时，我内心有种从未有过的感觉。也许，那就是每个炎黄子孙共有的情感----爱国情。

我爱您，祖**亲﹗和爱我的生身母亲一样，对您，我同样怀有崇高的敬意和真挚的爱。

因为爱，必须学会坚强；因为爱，必须学会独立；因为爱，必须学会回报爱。同学们，让我们心中装满对祖**亲的最深沉爱，为中华之崛起而努力读书吧。

和平中心小学六年级 张婧文 指导教师 史丽娜篇五：一分钟自我介绍演讲稿

一分钟自我介绍演讲稿

尊敬的老师您好!我叫田海洋，是瓯海区丽岙一小的大队长。

记得大文学家雨果说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”父母给我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。我没有辜负他们的期望，作为大队长，我从不计较个人得失，平时宽容待人，与队员们和睦相处。

我从一年级开始就担任班干部，连续三年被评为 “校优秀干部”。学校组织“慈善一日捐”活动，我总是以身作则，踊跃把自己积攒的零花钱捐出去，受到队员的一致好评。

在大队辅导员老师的指导下，我多次组织了队活动，不仅活跃和丰富了队员的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。今年我还被评为瓯海区优秀干部呢!我非常庆幸自己有机会参加温州市第五届队长学校的选拔活动，假如我成为队长学校的一员，会更加严格地要求自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们；假如我成为队长学校的一员，会为队员们出谋划策。根据队员们的兴趣爱好，开展丰富多彩的活动；假如我成为队长学校的一员，会尽自己最大的能力完成老师交给我的任务，脚踏实地，全心全意为队员们服务，为红领巾增添光彩。

第二篇：一年级《一分钟》

一年级下册综合性学习活动

《一分钟》教学设计

学情分析：

一年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒，设计了本活动。活动目的：

通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

活动重点：体会一分钟，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间。活动难点：珍惜时间，做时间的主人。

活动理念：二年级学生的学习习惯还没有完全形成，不懂得抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。通过这节班会课的活动让孩子们从小懂得时间是宝贵的，它一去不复返，从而知道珍惜时间，学会珍惜时间。

活动准备:

1、生学会歌曲时间像小马车.2、回家测试或了解一分钟能做什么.3、课件

4、写了珍惜时间从现在开始的横幅.活动过程:

一、谜语导入

师：孩子们真乖，咱们来猜个谜语吧！（课件出示谜语）师念谜语 生：时间

师：是呀，时间只能流去不能回。当洗手的时候，时间从水盆里过去；吃饭的时候，时间从饭碗里过去。时间就是这样像小马车一样匆匆地跑过了。

师：孩子们让我们一起随着《时间的小马车》动起来吧！（师生共唱）师：刚才我们唱歌的时间就是（1）分（20）秒。这个时间快吗？ 生：快 师：这（1）分（20）秒都过得这么快，那一分钟就过得更快了。

二、活动体验一分钟

1、感受一分钟

今天我们就来体验一分钟。（板书一分钟）孩子们，现在我们一起闭上眼睛静静地感受一下吧！（生闭眼感受）{课件钟} 师：现在你觉得一分钟长还是短？ 生：长。

2、一分钟竞赛

师：是呀，平常我们都觉得一分钟很短，当我们像这样去体验它时，又感觉一分钟其实还是挺长，那我们可以利用这一分钟做些什么呢？让我们进行几场一分钟比赛吧！

第一场：一分钟读书比赛。要求：比赛开始后，大家开始自由小声地读童话故事，一分钟结束后停止，明白了吗？现在从抽屉里拿出老师为你们准备的童话吧！

准备还好了吗？开始！生：（自由小声读）

师：停。孩子们，用笔在你读到的地方做上记号，然后悄悄数一数读了多少个字，再记在旁边。完成的用行动告诉我。

师：我们来统计以下，读100以下的请举手，100到110个字的孩子请举手。120以上的请举手。真能干，原来我们一分钟能认这么多字，孩子，老师告诉你，如果我们每天坚持读10分钟的书，那在小学阶段你就可以读

260多 万字。

师：第一场比赛孩子们都很能干。下面进行第二场比赛：猜谜。我们分成四大组，每组派一个组长上来抽题。要求：每组给你们一分钟时间猜谜，猜对了得一分，时间到后，哪一组分最高获胜。

开始：

耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈 名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走

.高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。(一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果。

池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆。看看是绿的，破开是红的，吃在嘴里是甜的，吐出来的是黑的。

小珍珠，真可爱；只能看，不能采。清晨长在绿草上，太阳一出它跑开。红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱，爱它是样好小菜，怕它吃到嘴里眼泪来。紫色树，开紫花，开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻。.身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿象太阳，籽儿香又香。小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见。

弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。师：我们来看看，组得分最高，所以

组获胜，这一组每个人都可以得一个小奖品。

四、了解一分钟能做什么

师：这可真是：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”呀！那在一分钟里，还能做些什么事呢？

生：一分钟我能跳绳150下.师：你的速度可真快！生：一分钟我能跑步（）米

师：一定能成为出色的短跑运动员。师：你真会利用时间。

师：你知道的可真多呀！老师也收集了一些，咱们来看看吧！（课件）一分钟蜜蜂可以扇动翅膀11400次。

一分钟世界上最快跳踢踏舞的可以踏989次。一分钟我们能跳多少下呢？让我们来试试吧！（师生共踏）孩子们像老师这样边跳边数，时间到我们再来统计。

生：（跳）

一分钟一台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。

一分钟太阳光大约能跑1800万千米。成都到北京的距离大约是(1800千米)。他相当于从成都到北京（10000）趟。

一分钟声音大约能传2万多千米。一分钟地球在赤道上自转2、79千米。一分钟全世界大约出生259人，死亡111人。

五、感悟故事，自我反省

师：短短的一分钟竟然能发生这么多事，孩子们，在平时的生活中，如果浪费一分钟会怎样呢？让我们来听一个小故事吧！（课件听故事）《只多睡了一分钟》 丁铃铃，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再多睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气。说：“要是早一分钟就好了。”

他等了好一会儿，才走过十字路。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”他等啊等。一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去，到了学校，已经上课了。元红着脸、低着头，坐到了自己的座位上。李老师看着手表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。”元元非常后悔。

师：听了故事，你想说什么？（同桌讨论）

抽生汇报：我想说元元因为想多睡一分钟最后晚了20分钟。师：是呀！抛弃时间的人，时间也会抛弃他。生：我想说元元浪费了时间。师：后悔也来不及了。生：我们不能浪费一分一秒。

师评：是呀,别小看这一分钟,赛场上,只要一秒钟就可决出胜负,战场上,一分钟可以决定成败;地震中,一分钟意味着赢得或者失去生命.师：在你们的学习生活中，有哪些不珍惜时间的情况呢？跟同桌说一说吧！（同桌讨论）师下去听,指导如:边做作业边看电视,上课跟同学说话,东张西望,回家先玩后做作业,边吃东西边做作业…晚上不按睡觉，早上起不了床，早上来到学校没抓紧时间早读。….生讨论 生汇报：

师评：你是一个诚实的孩子，师：你已经懂得了怎样才是珍惜时间。生说：„„

师评：看来你已经找到自己的不足了，俗话说：“光阴好比东流水，只能流去不能回”相信你一定会做一个珍惜时间的孩子。

六、明白道理，落实行动。

1、诗句导行 师：时间是宝贵的，抓起来就是金子，抓不住就像流水，这让老师想起我们曾经学过的一首诗《长歌行》（课件）

生：齐读

2、范例导行

师：是啊，少壮不努力，老大徒伤悲。现在，让我们来看看下面几个孩子懂得珍惜时间了吗？他们是怎么珍惜时间的？（课件）一幅一幅看说

生：（看）

师：他是怎么珍惜时间的？ 生：（回答）

师：（评第二个），是呀，正所谓今日事，今日毕！师（评第三个）

师：是呀，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！怎能不珍惜呢！只有珍惜时间，才能占有时间，利用时间，无数伟人都是这样的？（课件资料）

鲁迅是近代一位出色的文学家。他的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了,就没有别的事好做吗？”

大发明家爱迪生，平均三天就有一项发明，正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究，单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。

数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题。光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了那道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。

世界无产阶级的革命导师马克思，临死前还争分夺秒地写《资本论》。

3、谈收获

师：通过今天的活动，你知道该怎样珍惜时间了吗？(小组讨论)（课堂上用心听讲,不在下面说话,搞东西.…回家的时候做事不能动张西望…..,不能边看电视边做事…周末的时候先完成作业再去游玩…外出游玩的时候带本课外书，等车的时候可以看会儿书„„）.（抽生汇报）

师小结：是呀!孩子们，我们该学习的时候就专心致志地学习,先学习后玩耍,每天坚持看课外书,合理地规划自己的时间。

4、总结提升。

师：时间对每个人来说都是公平的，浪费时间只能一事无成。孩子们让我们站起来一起大声宣誓：“珍惜时间从现在做起！”（拉横幅）让我们签上名字，牢牢记住吧！（师签，请孩子们签）

结束语：孩子们，下课后，我们把横幅挂在教室后面，时时勉励自己，让我们做时间的主人！

教学反思：通过本次活动孩子们体会到了一分钟的长短，知道珍惜时间一分钟能做很多事，体会时间一去不复返，懂得要珍惜时间。在本次活动中，由于老师教学机制不够灵活，课堂生成不够多，特别是在解决孩子们常见的浪费时间的现象时，没有在深入讨论后总结出怎么样珍惜时间，具体怎么做。

第三篇：一年级自我介绍一分钟

一年级自我介绍一分钟1

我叫程柯迦，今年八岁，是一个调皮可爱男孩，在宝鸡实验小学三年级上学，在班上是英语组长。

我身高一米三四，穿着蓝白相间短袖和深蓝牛仔裤，留着小平头，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能说会道。

业余时间，我最喜欢玩电脑。有一次，吃完中午饭就开始打游戏，一直到晚饭时间，妈妈叫好几声，我都没有回答，妈妈就把饭吃完。当我来到餐厅时，妈妈只给我留一碗汤，从那以后，我再也不玩游戏。

我有很多优点，比如，帮爸爸扫地拖地、帮妈妈洗衣服、洗碗。但我也有缺点，比如，写作业老是马马虎虎，还贪玩写慢，我打算改掉这些坏习惯。

我志向是长大后当一名海军战士，乘风破浪、保卫海疆。

一年级自我介绍一分钟2

今天，我为大家介绍自己。我名字叫公亚萱，今年7岁，在五三小学上三年级。

我长着圆圆脸，红红，像苹果一样，笑时候脸上露出小小酒窝。我眼睛圆溜溜、亮晶晶，像葡萄似。

我性格非常温和，许多小朋友都愿意和我做朋友。有时，我在院子里玩，总发现身后有许多小弟弟和小妹妹，她们都喜欢围着我转。有时，别人把我玩具弄坏，我总不发脾气，还说没关系。

我爱好很多，喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是，我最喜欢画画，每当做完作业，我就打开画板，认真地画起来。画着画着，我忘记一切。经过努力，我参加全校绘画大赛，荣获一等奖。

同学们，你们解我吗？愿意和我做朋友吗？

一年级自我介绍一分钟3

我叫龚思瑶，今年11岁，我在翠微路学校上五年级。

我有一双炯炯有神眼睛，鼻子高高，樱桃似小嘴巴；不过笑起来挺难看，因为你会看见一排歪歪扭扭牙齿！

我有许多爱好，有唱歌……所以我最喜欢就是舞蹈里！我舞蹈跳得十分优美动人，深得同学们喜爱！

我理想变化无穷，一会儿想当明星，一会儿想当老师，一会儿想当律师，一会儿想当服装设计师……但是现在我为自己定下一个坚定地目标：当所有舞蹈都会、都跳舞蹈跳得美丽、动人“舞蹈家”！

这就是我，一个普普通通我，你们愿意和我做朋友吗？

一年级自我介绍一分钟4

大家好，我是来自五乙班张雅蓉，我今年十一岁，属羊。但是我性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一直担任班上中队长，语文课代表，今年还有幸成为大队部副队长，是老师得力助手。我兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑，还喜欢旅游、照相和看书。

我曾多次获得三好学生、四好少年称号。还曾经获得过第十一届“雏鹰杯”绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。

虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，那就是学习上不太努力，粗心，有时漏写，有时写错，书写不太美观。还有就是对自己要求不是很严格。今后，我决定要发扬优点，改正缺点。

一年级自我介绍一分钟5

大家好！我叫金梓，今年8岁，在雅塘村小学读三年级。

我明亮大眼晴下面有一个小小鼻子，俊俏可爱，鼻子下面是一张能说会道嘴巴。

我很喜欢看书，因为看书对学习有很大帮助。记得有一次，我坐在沙发上看小溪流书，看得很认真很入神，连妈妈叫我吃饭都没听到呢！

我缺点就是上课不敢举手回答问题，所以我以后要把胆子放大一点，争取改掉这个上课不敢举手回答问题小毛病。

我理想是当一名医生。因为现在医院里有很多病人，有没有灵巧手，有失去走路脚，还有得很重很重病，所以我很想当一名医生，帮助他们解除病痛。

这就是活泼可爱我，你们愿意和我做好朋友吗？

一年级自我介绍一分钟6

镜子里头有个小男孩，他个子长得高高，身体壮壮，脸蛋圆圆，皮肤白白，最有特点是他那一对大大招风耳。

他有许多爱好；读各种课外书，练书法，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑。他最喜欢是指挥小人国作战，他喜欢把小棋子，玩具汽车，当成作战，双方摆在房间战场。”

他是班长，但是他学习不是班上最好，因为他有个坏毛病粗心大意，每次考试和做作业，好多题本来是会做，由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病——-性子急，遇事不能冷静总是急得掉眼泪，或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。

他就是我，马上念三年级XX。

一年级自我介绍一分钟7

大家好！我叫黄颖欣，今年十岁，在东风小学读书。我是个文静小女孩。

我长着一头乌黑长发，每天都喜欢绑着马尾辫。圆圆脸蛋上长着一双烔烔有神眼睛。还有一个樱桃小嘴。

我有时内向，有时很活泼。下课，喜欢和同学们玩耍，比如：打篮球、跳橡皮筋、画画……

我平时爱好是：打蓝球、画画、跳橡皮筋、唱歌……你们喜欢我吗？喜欢就和我交个朋友吧！

一年级自我介绍一分钟8

一张瓜子脸，瓜子脸上镶嵌着眯眯眼，高粱鼻，厚嘴唇；身材：胖，性别：女，性格：摸不清楚，人品：可以，年龄：度过十二个“六一”

优点：吃饭从不挑食，所以才长得那么胖。平时得零花钱不乱花，所以才有那么多钱花不完。

缺点：俗话说“不听老人言，吃亏在眼前”，我就是这样一个不听老人言人。每天在写作业时，奶奶老是在我耳根子边哆嗦：唉，我看到你我就涨肚子，都跟你说几百次，写字不要离书本太近，不然会对眼睛不好。可我总是听不进去，每次奶奶说，我都是装模作样，等奶奶走后，我又恢复原样。看书时也一样。所以现在落个近视眼。

希望：1、希望自己能戒掉电脑，早日摆脱近视，不然学习越来越下降，回家后还得被骂；2、爷爷不要抽烟和喝酒，爸爸不要老是动不动就发脾气。像望远镜套筒一样。

愿望：希望能早日摆脱近视，拥有公主般童话生活，和考上清华大学。

的'一年级自我介绍一分钟1

我叫程柯迦，今年八岁，是一个调皮可爱男孩，在宝鸡实验小学三年级上学，在班上是英语组长。

我身高一米三四，穿着蓝白相间短袖和深蓝牛仔裤，留着小平头，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能说会道。

业余时间，我最喜欢玩电脑。有一次，吃完中午饭就开始打游戏，一直到晚饭时间，妈妈叫好几声，我都没有回答，妈妈就把饭吃完。当我来到餐厅时，妈妈只给我留一碗汤，从那以后，我再也不玩游戏。

我有很多优点，比如，帮爸爸扫地拖地、帮妈妈洗衣服、洗碗。但我也有缺点，比如，写作业老是马马虎虎，还贪玩写慢，我打算改掉这些坏习惯。

我志向是长大后当一名海军战士，乘风破浪、保卫海疆。

一年级自我介绍一分钟2

今天，我为大家介绍自己。我名字叫公亚萱，今年7岁，在五三小学上三年级。

我长着圆圆脸，红红，像苹果一样，笑时候脸上露出小小酒窝。我眼睛圆溜溜、亮晶晶，像葡萄似。

我性格非常温和，许多小朋友都愿意和我做朋友。有时，我在院子里玩，总发现身后有许多小弟弟和小妹妹，她们都喜欢围着我转。有时，别人把我玩具弄坏，我总不发脾气，还说没关系。

我爱好很多，喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是，我最喜欢画画，每当做完作业，我就打开画板，认真地画起来。画着画着，我忘记一切。经过努力，我参加全校绘画大赛，荣获一等奖。

同学们，你们解我吗？愿意和我做朋友吗？

一年级自我介绍一分钟3

我叫龚思瑶，今年11岁，我在翠微路学校上五年级。

我有一双炯炯有神眼睛，鼻子高高，樱桃似小嘴巴；不过笑起来挺难看，因为你会看见一排歪歪扭扭牙齿！

我有许多爱好，有唱歌……所以我最喜欢就是舞蹈里！我舞蹈跳得十分优美动人，深得同学们喜爱！

我理想变化无穷，一会儿想当明星，一会儿想当老师，一会儿想当律师，一会儿想当服装设计师……但是现在我为自己定下一个坚定地目标：当所有舞蹈都会、都跳舞蹈跳得美丽、动人“舞蹈家”！

这就是我，一个普普通通我，你们愿意和我做朋友吗？

一年级自我介绍一分钟4

大家好，我是来自五乙班张雅蓉，我今年十一岁，属羊。但是我性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一直担任班上中队长，语文课代表，今年还有幸成为大队部副队长，是老师得力助手。我兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑，还喜欢旅游、照相和看书。

我曾多次获得三好学生、四好少年称号。还曾经获得过第十一届“雏鹰杯”绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。

虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，那就是学习上不太努力，粗心，有时漏写，有时写错，书写不太美观。还有就是对自己要求不是很严格。今后，我决定要发扬优点，改正缺点。

一年级自我介绍一分钟5

大家好！我叫金梓，今年8岁，在雅塘村小学读三年级。

我明亮大眼晴下面有一个小小鼻子，俊俏可爱，鼻子下面是一张能说会道嘴巴。

我很喜欢看书，因为看书对学习有很大帮助。记得有一次，我坐在沙发上看小溪流书，看得很认真很入神，连妈妈叫我吃饭都没听到呢！

我缺点就是上课不敢举手回答问题，所以我以后要把胆子放大一点，争取改掉这个上课不敢举手回答问题小毛病。

我理想是当一名医生。因为现在医院里有很多病人，有没有灵巧手，有失去走路脚，还有得很重很重病，所以我很想当一名医生，帮助他们解除病痛。

这就是活泼可爱我，你们愿意和我做好朋友吗？

一年级自我介绍一分钟6

镜子里头有个小男孩，他个子长得高高，身体壮壮，脸蛋圆圆，皮肤白白，最有特点是他那一对大大招风耳。

他有许多爱好；读各种课外书，练书法，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑。他最喜欢是指挥小人国作战，他喜欢把小棋子，玩具汽车，当成作战，双方摆在房间战场。”

他是班长，但是他学习不是班上最好，因为他有个坏毛病粗心大意，每次考试和做作业，好多题本来是会做，由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病——-性子急，遇事不能冷静总是急得掉眼泪，或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。

他就是我，马上念三年级XX。

一年级自我介绍一分钟7

大家好！我叫黄颖欣，今年十岁，在东风小学读书。我是个文静小女孩。

我长着一头乌黑长发，每天都喜欢绑着马尾辫。圆圆脸蛋上长着一双烔烔有神眼睛。还有一个樱桃小嘴。

我有时内向，有时很活泼。下课，喜欢和同学们玩耍，比如：打篮球、跳橡皮筋、画画……

我平时爱好是：打蓝球、画画、跳橡皮筋、唱歌……你们喜欢我吗？喜欢就和我交个朋友吧！

一年级自我介绍一分钟8

一张瓜子脸，瓜子脸上镶嵌着眯眯眼，高粱鼻，厚嘴唇；身材：胖，性别：女，性格：摸不清楚，人品：可以，年龄：度过十二个“六一”

优点：吃饭从不挑食，所以才长得那么胖。平时得零花钱不乱花，所以才有那么多钱花不完。

缺点：俗话说“不听老人言，吃亏在眼前”，我就是这样一个不听老人言人。每天在写作业时，奶奶老是在我耳根子边哆嗦：唉，我看到你我就涨肚子，都跟你说几百次，写字不要离书本太近，不然会对眼睛不好。可我总是听不进去，每次奶奶说，我都是装模作样，等奶奶走后，我又恢复原样。看书时也一样。所以现在落个近视眼。

希望：1、希望自己能戒掉电脑，早日摆脱近视，不然学习越来越下降，回家后还得被骂；2、爷爷不要抽烟和喝酒，爸爸不要老是动不动就发脾气。像望远镜套筒一样。

愿望：希望能早日摆脱近视，拥有公主般童话生活，和考上清华大学。

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第四篇：一分钟演讲稿

幸福其实就在你身边

世界上有许多人在追寻幸福，可寻找到幸福的人却寥寥无

几，这是因为他们忘了两个最重要的问题: 第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里?现在，我有这样一个故事。

一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上，对路边的景

色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他，问: 小伙子，你为何这样行色匆匆啊? 小伙子头也不回，飞快地向前跑着，只泛泛地甩了一句话：别拦我，我在寻求幸福。

转眼20年过去了，小伙子已变成了中年人，他依然在路上疾驰。又一个人拦住他问:喂，伙计，你在忙什么呀? 中年人不耐烦的说：别拦我，我在寻求幸福。

又是20年过去了，这个中年人已成了一个面色憔悴，老眼昏花的老头，还在路上挣扎着向前挪。一个人拦住他:老头子，还在寻找你的幸福吗？是啊。老头无力的说道。

当老头回答完别人的问话，猛地一惊醒，一行眼泪掉了下来。原来刚才问他问题的那个人，就是幸福之神啊，他寻找了一辈子，可幸福之神实际上就在他旁边。

有谁来说说这则故事阐述了一个什么样的道理？

是的，其实每一个人都可以寻找到幸福，只需不要给自己制定一个虚无缥缈的终极目标，这样你就可以感觉到幸福与快乐其实就在你手头上的每一件小事里，幸福其实就在你的身边！篇二：课前1分钟演讲稿

课前1分钟演讲稿

不相信自己的意志，永远也做不成将军。春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。

一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。

我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。

结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”

把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上?? 温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。630年，来自欧洲的殖民者在美洲经历了一场恐慌：在如今美国田纳西地区东部，人们发现大量的蝉仿佛一夜之间从地底冒出，每公顷数百万只蝉、一棵树下约4万个孔，这实在让人害怕。几个星期过后，蝉儿销声匿迹。不过，令人诧异的是，17年之后，这段历史又重新上演了一次；而再过了17年，“没有

改写的剧本”重被搬出；直到xx年，正好是23次。由此得出一项结论，那里的蝉生命周期就是17年。

这一现象引起了科学家的注意，多年来大量的实际观测数据表明，蝉的生命周期大都为质数。比如，科学家发现，在北美洲北部地区其周期为17年，而在北美洲南部地区都是13年，亚洲的蝉周期为5年、3年。为什么是17、13、5、3等质数，而不是偶数呢？

进化论给了这个问题一个比较合理的答案。

生物学家们认为，蝉最初可能具有各种不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但对于不同生命周期的蝉而言，其遭遇天敌的几率是不同的。如果蝉的生命周期是偶数，如12年，那么它每次登陆地面的时候，都会不幸碰见那些生命周期为1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敌，使得种群生存受威胁，这些生命周期为偶数的蝉就会因为在生存竞争中处于劣势而被淘汰掉。

与此相反的是，生命周期是质数的蝉，则幸运多了，因为它们可以大大降低在地面与天敌遭遇的几率，从而一代一代顽强地生存下来。在漫长的进化过程中，剩下大量这些3、5、13、17年等质数周期的蝉就恰恰是“物竞天择，适者生存”的极好证明。

对此理论，在xx年，德国马普学会分子生理学研究所以及智利大学的科学家们通过实验，给予了合理的证明。他们建立了一个“猎人-猎物”的数学模型———即将蝉比作“猎物”，其天敌比作“猎人”———用数论证明了蝉选择质数作为生命周期可以稳定地保存种群数量。

蝉的生命质数现象，说到底是一种躲避天敌的策略，是进化过程中自然选择导致的结果，是一种极为普通的生物现象。在漫长的流年岁月中，一代一代的蝉儿在“知了知了”的叫声中逝去，它们不知道，神秘的大自然在为它们精确计算着各自的“天命”。这种“天命”运用到社会生活中，就是禅的哲学。经商也好、科研也好、学习也好，必须注重“新、奇、特”。千人齐挤独木桥，必定会有大片落水者；万人竞上羊肠道，必定会有许多掉崖者。只有“新、奇、特”，才会像那些生命周期是质数的蝉一样，在可能的情况下尽量减少“天敌”，才有可能更好地生存。篇三：3分钟演讲稿范文

最初的梦想

尊敬的老师，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《最初的梦想》

最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。

几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢？青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

青春的誓言

尊敬的老师，同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《青春的誓言》

作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！

每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师„„不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此 沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!的确如此,青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬！

少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行．我们更要像雄鹰一样一飞冲天！我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

青春的使命

尊敬的老师，同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《青春的使命》 青春是什么？难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗？难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗？难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗？有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年，我们不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年勇士们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心！

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢？

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青少年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵„„他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强，催人奋进！我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能历练人，勤奋能铸就人。青少年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青少年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青少年一代的旗帜！生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！

同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！

我的演讲结束，谢谢大家！

扬起自信的风帆

尊敬的老师，同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆 》 在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗？所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。

人生的航程本来就是有波浪，有涟漪；人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷 不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。

在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬！从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们！

同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力！

我的演讲到此结束，谢谢大家！青春·理想

各位老师，同学们，大家好，今天我演讲的题目叫《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

我的演讲完毕，谢谢大家。篇四：一分钟演讲稿

一分钟演讲稿

生命是一朵长开不败的花

石河子第五中学五三班：崔贺晴 冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道．既然如此，我们还有什么理由”放大人生的痛苦”．一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气．如果把这些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹．

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的奋斗目标，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！篇五：一分钟演讲稿

一分钟演讲稿

篇一：小学生一分钟演讲稿范文

珍惜生命中的每一天同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱??哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/??每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！篇二：一分钟励志演讲稿

人的生活方式有2种。

第一种方式是像草一样活着。

每年还在生长。尽管活着。

但是比拟是一棵草。

但是长不大。吸收雨露阳光。

人们可以踩过你

而怜悯你但是人们不会因为你痛苦。

因为人们自身就没有看到

所以我每个人都要向树一样成长。

即使我现在什么也不是

但是有树的种子。

即使自己猜到泥土中间。

自己生长起来。依然能够吸收泥土的养分。

遥远的地方，等你长成参天大树以后。人们就能看到

走进你能给人一片绿色。

死了依然是栋梁之才。活着是美丽的风景。

活着死了都有用。

这就是每一个同学做人的规范和成长的规范。

每一条河流都有自己不同的生命曲线。

那就是奔向大海。但是每一条河流都有自己的梦想。

有时候会像泥沙。生命。

沉淀下去。可能慢慢的就会像沙一样。

一旦你沉淀下去了也许你用在为了前进而努力了

但你却永远也见不到阳光了

不论你现在生命是怎么样的所以我建议大家。

一定要有水的精神。

不时的突破障碍。像水一样不时继续自己的力量。把自己的厚度给积累起来。当你发现时机不到时候。

篇三：

一辈子忙忙碌碌的，为了什么？

为了吃饱，为了穿暖？为了生存，为了理想？

从懂事起，就有人告诉你这辈子该有个东西，叫理想~它是你一生忙不完的追逐 于是乎，我们这辈子算是交代了，然后忙于各种不同的追逐~拼命追，拼命追~ 这是一个艰辛而又痛苦的过程，大家都在经历着，包括我自己，都还没头没尾的追着 有时候会停下来，东瞅西望一番，或稍做休息，或有所改变~ 才发现，每个人被不同的事物所困扰着，事业啊，爱情啊，亲情啊，友情啊，各种情~各种酸涩

在经历了短暂的小甜蜜过后，依旧不停的继续追逐，追逐那些个还没有想清楚为什么要去追的东西

然后有些人就开始感叹了，活着真累啊，有些人就开始赞叹生活的美好和和谐~ 的确，怎样的情绪就有怎样的一个世界观~ 以前总听到说，世界观是大同的，只是大家价值观不一样~ 那~为什么会不一样呢？

还不是因为被其他的思维左右了自己~ 于是乎出现了很多形容人的词语，什么’凤凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥琐男’ 人类的创造性是可怕的，一直在领教着。

就像‘up’这个词，我一直以为是个介词，没想到它也可以被当成动词而且用的如此生猛~ “nolovenoup”

怎样，是否生猛？~同意的请举手！

为了能给人以更好的人生导向，于是出现了很多给人指出方向的东西，于是就有了作家，导演，演员，编剧，制作人等等等等这些个职业

往往人们会在其中找到自己或者别人的某些个影子，然后对号入座感叹一番~ 合上书，关上电视，继续赶路，继续追逐

有的时候，我们总会被别人的事迹和其他东西给刺激到 然后开始抱怨，憎恨通过其他途径变相的来满足自己，从另一些侧面来窥望自己所追逐的

那些个所谓的海市蜃楼

什么是海市蜃楼？就是那些一辈子也够不到的虚无缥缈的东西

也许它真实存在，但你总发现不了它存在于何处

于是，更有人开始死命的去抓，去够~ 近乎于疯狂~直至癫痫而死去~ 听到别人的成功，该抱以微笑，因为他们的成功暗示他们已经够到了所追逐的听到别人的失败，也该抱以微笑，因为他们的失败在暗示他们将与你同在，有人陪伴的路上才有乐趣

我们不要去责怪和怨恨曾经伤人的人，毕竟，他们做了我们不敢做的事

我们不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇气的，不是么？

当然，我不是在说我们懦弱，只是??我们更脆弱

好好生活吧

时间总是一如既往，我们的日子也是如此~不要总停留在过往里，时间久了真的会无法自拔

我们追逐的总在前方~后面的更多的是我们历尽坎坷的样子 拍拍身上的灰尘，继续往前吧

不奢求能当个好人，只要尽量的不去伤害其他人，我们就很优秀了

毕竟，我们只需对自己负责的我的演讲完毕，请起立鼓掌~！

篇四：《俞敏洪一分钟演讲稿》

人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。

人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦；

人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。

当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；

走近你，你能给人一片绿色。

活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。

这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——

那就是奔向大海。

我们的生命，有的时候会是泥沙。

你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。

一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。

所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神。

像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。

当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命

篇五：

有人问：人怎样才能生活得充实？我说：为希望而活着，能使人的生活变得充实。希望是抽象的，你看它不见，摸它不着。

希望又是详细的，你对自己所从事的某件事成功的期待，就是希望。

比如说，当你把一封投稿信贴上邮票投入邮箱之后，你以后的一段日子就生活在期待之中。

期待着某一天，从那遥远的地方寄来一封信，告诉你大作即将发表的消息。随之而来的就是样刊（报）、稿费、约稿信如雪片般飞来。

——这就是希望，真真切切的希望。

又比如说，当你进入毕业班之后，你以后的一段时间就生活在期待之中。

期待着某一天，你在高考中取得了好成绩，怀揣着重点大学的录取通知书迈进大学的校门。

——这就是希望，实实在在的希望。

如果你一直生活在这样的希望当中，你的精神生活一定是充实的。

如果你一直生活在这样的希望当中，你的人生态度一定是积极的。

如果你一直生活在这样的希望当中，你的事业前程一定是美好的。

如果投稿后得到的只是石沉大海，或一纸退稿信；如果你在高考中失利；如果灾害在你落拓的时候雪上加霜，你又该如何对待呢？

我说，千万不要丧失希望。因为这个希望落空了，你还可以去寻找另一个希望。只要你心中的希望之火不灭，总有一天你会品尝到希望的甜果。

假如一个人没有了希望，又会怎么样呢？

他会像一只无头的苍蝇，到处碰壁。

他会像一匹被蒙住眼睛的马，只能围着磨台瞎转悠。

他会像狂风中的一朵鲜花，尚未完全开放便香消玉殒。

祥林嫂死前逢人便说“我真傻??”，那是因为她的生活中没有了希望。

夏四奶奶听到坟场的乌鸦的叫声而心惊肉跳，也是因为她的生活中没有了希望。

焦仲卿和刘兰芝一个“自挂东南枝”，一个“举身赴清池”，更是因为他们的生活中没有了希望。

希望其实是无处不在的。

有时，人家的一个眼神、一句话语、一个动作，也会让你看到希望之所在。

有时，大自然中一个新生命的诞生，一朵鲜花的开放，一种生气的勃发，也会让你感悟到希望之所在。

既然如此，就让我们好好地掌握希望吧！

为了希望而活着，这就是人生的真谛，也是乐观的源泉，更是充实的保证。

第五篇：一分钟演讲稿（本站推荐）

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