凤凰镇梧台小学2018体育节暨春季趣味、亲子运动会（模版）

第一篇：凤凰镇梧台小学2018体育节暨春季趣味、亲子运动会（模版）

凤凰镇梧台小学2018体育节暨春季趣味、亲子运动会

一、比赛日期和地点：2018年4月19日、20日课外活动在学校田径场

二、主办部门： 德育处 协办部门： 教导处

体育组

总务处

三、参加单位及人员：全体学生

全体教职工

四、参加办法：

1、运动员条件：身体健康

2、分组与参加人数：

（1）分组：本届运动会共分5个大组 一年级组 二年级组

三年级组

四年级组

五年级组

适合比赛者

（2）参加人数：

个人项目每班限报男、女运动员各2人、集体项目全班同学都参加

五、报名：

1、各年级、各级部要认真填写报名单，于4月16日下班前交体育组，报名后不得更改，预期报名，不予编排。

2、各班报名单要男、女分开填写（男前女后），并按学校规定的号码自己编写，各教研组报名也要男、女分开填写。

3、各班号码分布如下：

如一年级三班： 男：131----138

四年级二班 421-428

六、裁判员：艺体组老师

七、竞赛项目：学生组（男、女）三、四、五年级组：个人项目100米、800米、立定跳远

集体趣味项目（1分钟沙包击中目标）

一、二年级组：个人项目60米、300米

集体趣味30米跳绳折返接力 一、二年级亲子项目 ：1分钟家长带孩子跳绳、家长孩子赶球跑

八、录取：记分和奖励

1、团体总分奖：按年级分别奖前三名

2、学生单项取前六名计分（7、5、4、3、2、1）；若每项报名人数不足6人或6人的取前三名，减1分记分（6、4、3）；若三人的取1人记6分；三人以下取消此项比赛。

3、精神文明奖：每年级组1个

九、注意事项： 竞赛中各班运动员不准随便替换，若发现，除通报批评外，取消比赛资格及名次，追回奖品并取消所在班级的精神文明队评选资格。

十、未尽事宜，另行通知。

2018年4月13日

第二篇：凤凰镇梧台小学2018年学校工作实施方案

2018年学校工作实施方案

凤凰镇梧台小学

2018年3月

凤凰镇梧台小学

2018年学校工作实施方案

凤凰镇梧台小学2018年工作指导思想是：以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，深化教育改革，扎实落实区教育工作会议精神，根据学校三年发展规划，落实终期评价任务，大力发展素质教育，推进学校特色发展，以“一条主线”提升学校整体办学水平，以“六位一体”提升学校内涵发展，为临淄教育做出应有的贡献。

一、以争创全国义务教育优质均衡发展区为主线，提升学校整体办学水平。

1、提升办学条件，改善校园环境。以创建全国义务教育优质均衡发展区为契机，对照标准和任务清单，抓细抓实补齐短板，尤其是在功能室管理和使用，环境建设等方面有一个大的提升，满足人民群众对优质教育的需求。

2、落实督导改革制度，提升群众满意度。认真规划实施“一校一案”三年发展规划的终期评估工作，充分发挥自主发展指标体系的引领作用，细化基础性指标的指导作用。开展社会参与监督评议教育工作，做好家访工作，扎实做好社会满意度测评，不断提升教育群众满意度。

3、持续深化人事制度改革。扎实落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，做好暑期人事制度改革工作，组织好暑期教职工岗位聘任和中层聘任。根据区镇要求，组织实施教师分级聘任、弹性岗位竞聘工作，做好聘后管理工作，激发教育活力。

二、以“六位一体”，提升学校内涵发展

（一）、加强教师队伍建设，提高教师专业素质

1、加强教师师德建设。继续开展“爱与责任”主题教育，建立班级、年级、校级三级师德监督委员会。利用师德教育学习周，扎实开展“四个一”活动，即：签一份师德师风承诺书；写一份诚恳的教育行为反思；召开一次师德师风学习会；开展一次师德师风研讨会。加强师德日常考核，规范教师师德行为，杜绝教师参加有偿补课等行为，实施师德“一票否决制”，推行师德考核负面清单制度，引导教师做“四有”好教师。

2、抓实教师培训管理。组织教师开展分层和全员的校本培训、教师专题培训等，抓好教师的网络研修和继续教育管理，促进教师专业化成长。进一步加大青年教师的培养力度，举办青年教师汇报课、业务展评、读书沙龙、外出学习等活动。

3、加强骨干教师队伍建设。定期组织形式多样的校干培训，开展校干业务展评，提升校干管理团队的管理和业务水平。积极打造“三航工程”人选，发挥学校骨干教师的引领作用，举行示范课、观摩课，外出参观学习等活动，积极组织参加区镇青年教师课堂教学达标活动，学科素养比赛和优质课评选活动。

（二）、深化“新基础教育”实验研究，推进课堂教学改革

4、深化“新基础教育”实验研究。以“新基础教育”理念为统领，以学校“问题导学”课改模式为根本，根据学科特点，落实“新基础教育”的理念。进一步完善“新基础教育”实验团队建设，做好学习和跟进工作。加强科研队伍建设，建立健全科研管理机制。积极开展“小课题”研究，规范课题过程管理，推动教研科研一体化发展，构建科研新常态。

5、深化课堂教学改革。突出教学中心地位，依据《山东省中小学教学基本规范》和《临淄区中小学教学常规实施细则》，落实教学常规管理，深化课堂微技能研究。开展名师、骨干教师示范课，青年教师汇报课，教师全员展示课等活动。继续组织开展“优课”和全国NOC课件案例评选活动。加强教学质量监测，认真做好单元检测的分析工作，提高教学质量。

6、积极推进课程改革。认真落实国家课程实施方案，开全课程，开足课时。加大课程整合力度，构建较为完善的学校课程体系。抓好学校自主选课日的管理工作，让学生能够学得开心，学有所获。

7、加强教育信息化建设。加强学校信息技术、实验室基础设施建设，推进“一对一”数字化学习课题研究，扎实开展实验教学。大力开展创客教育，争创创客空间示范学校。充分利用好区教育资源公共服务平台，积极探索基于“网络学习空间人人通”教育教学的应用，推进教育教学改革。加强教师信息技术应用培训，提升应用能力，发挥教育信息化的支撑引领作用。

（三）、抓实立德树人工作，全面提升育人质量

8、完善德育课程体系建设。

（1）坚持“立德树人”根本任务，落实新基础教育的班级管理理念。以《中小学德育工作指南》为指导，加强社会主义核心价值观教育、行为习惯养成教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、法治教育和心理健康教育。

（2）落实“一岗双责”，实施全员育人。以学校交通安全教育特色引领，充分利用“模拟驾照”管理，不断强化学生日常行为习惯教育，制定“行为习惯养成教育达标（示范）学校”创建计划。

（3）建立学生管理预警机制，预防校园欺凌事件的发生，积极创建“市级青少年维权岗”。

（4）加强德育队伍建设，采用“既走出去学习先进管理经验又请进来传授管理知识”的方法，打造一支德育干部和班主任管理团队，积极组织参加区第三批专家型德育干部、首席班主任、骨干班主任评选。

（5）深化主题德育研究。根据《临淄区中小学德育课程一体化工作实施意见》，开展小学德育课程一体化研究，构建德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”德育课程体系，突出校内德育实践活动序列化、主题化。落实《关于开展临淄区中小学生研学旅行的指导意见（试行）》，利用校外德育阵地，构建校内外结合的德育实践活动体系，开展研学旅行活动，增强社会实践育人功能的针对性和实效性。

（6）创新开展少先队工作，以优秀传统文化教育为重点，组织开展“中华优秀传统文化进校园优秀案例”评选活动。

9、构建和谐家校教育格局。认真落实区教育局《关于进一步深化家长学校建设的指导意见》和《凤凰镇家庭教育实施方案》，发挥家长在家庭教育中的主体责任。办好家长学校，利用全国家庭教育梧台小学家长群和梧台小学家长QQ群，向家长开展网络培训；利用学校家庭教育指导师和心理咨询师组成的家庭教育培训团队，开展家长自主选课活动；聘请家庭教育专家为家长提供有关育子经验和家庭教育的报告会。通过开展学校“家庭教育示范家庭”、“优秀家长”和“育子经验”评选活动，来弘扬家庭美德，促进学生健康成长。加强家长委员会建设，开展“家长大讲堂”、“家长进课堂”、“家长义工”等活动，畅通家长参与学校管理渠道，加大家校共育合力。开展“孝行周末”活动和亲子运动会。积极创建区优秀家长学校、家庭教育工作示范学校和优秀网上家长学校。

10、推进读书工程，打造书香校园。认真开发全科阅读课程，完善学校特色阅读课程。规范落实“周、月、季”读书计划，培养阅读习惯。开放学校图书室和阅览室，健全班级图书角和开放“书吧”的管理，拓宽阅读途径，丰富阅读资源。严格落实举办“一次阅读指导活动、一次班级选拔赛、一次年级选拔赛、一次学校选拔赛”的“四个一”要求，实现学生阅读活动参与全覆盖。举办教师读书论坛，以教师阅读带动学生阅读，引领家校共读，推动全民阅读。积极参加全区第十三届中小学生读书节、齐国成语大赛、中华诗词大赛、假期读书行师生征文比赛等活动。

11、强化艺体卫和科技教育工作。

落实“艺体科技211”工程。开发自主选修花样校本课程，丰富社团活动，开展阳光体育运动，举办阳光体育节、足球节、篮球节、艺术节等活动，进行艺体达标。创建篮球特色学校和足球特色学校，组织学校、班级篮球、足球联赛，积极参加区级联赛。举行校园文化艺术节，组织参加区百灵艺术节活动。争创科技典型学校，加强科普教师培训，开展科普专家进校园等活动，组织参加青少年科技创新大赛、“布谷”科技节、智力七巧板、电子制作、奇迹创意等竞赛。做好中小学生定期健康体检工作和查体数据分析，控制学生近视率、龋患率、肥胖率。加强毒品预防教育工作。

12、实施学生综合素质评价。根据《临淄区义务教育段学生综合素质评价改革实施意见》，科学制定实施素质评价，提升学生综合素质。

（四）、文化引领，规范学校办学行为

13、整体构建学校文化体系。细化学校“尊重文化”的内涵，以文化引领学校发展，打造学校“尊道 崇德 尚智”的核心价值体系，体现“让鲜花和小草都能获得阳光和雨露”的办学理念。加强校风、教风、学风建设，营造积极向上的文化氛围。积极参加学校文化视觉形象识别系统展评和学校文化建设先进单位评选。

14、依法治教，全面落实规范办学行为。落实各项教育法规，依据《淄博市普通中小学规范办学行为规定》和《临淄区中小学规范办学行为考核管理办法》的要求，以淄博市“民生社会建设要率先突破”教育事项考评任务清单为自我检查和落实工作的依据，规范学校办学行为。建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的校内规范办学行为监督机制。

15、加强学校财务管理。完善学校财务管理制度，强化财经纪律监督检查，加强财务公开，科学合理预算学校经费，并严格执行，提高资金使用效益和财务管理规范化水平。认真落实家庭经济困难学生的资助政策体系工作。

16、加强学校安全工作。落实学校安全主体责任和“一岗双责”管理机制，完善安全管理责任体系。配合完成校园天网工程建设。进一步健全完善校园安全隐患排查整改和监督检查长效机制，严格落实校园安全管理制度。充分发挥校车监控平台的的作用，加强对校车的管理力度。开全开足安全教育课，充分利用淄博市安全教育平台，对师生和家长进行安全教育。结合主题教育日和每月的“应急疏散演练日”，定期开展应急疏散演练和安全教育。加强校园及周边治安综合治理。加强信访稳定工作，畅通信访渠道，建立校长接待日制度，抓好矛盾源头排查，杜绝违规上访的发生。

（五）、加强党建工作，发挥工会的引领作用。

17、扎实做好党建工作。

严格落实党建工作“一岗双责”制度，加强组织和阵地建设，发挥党员的先锋模范作用。深入开展“两学一做”和“不忘初心，牢记使命”学习教育，发挥“灯塔—党建在线”学习的平台作用，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装每一名党员和干部。以十九大精神指导学校各项教育教学工作，积极开展“先锋”争创和志愿服务活动。认真落实党风廉政建设责任制、责任追究制和“一岗双责”，认真落实八项规定，深入开展党风廉政警示教育，加强从严治党。

18、切实加强工会工作。完善教职工代表大会制度,落实《凤凰镇中心校关于加强学校民主管理积极推进校务公开的意见》，加强校务公开。继续开展“快乐生活·幸福成长”主题教育和教职工文体活动，组织参加区、镇教职工趣味运动会和 “优秀教工之家”评选活动。

19、抓好宣传工作，营造良好舆论环境。注重学校工作的宣传策划，强化日常工作和典型工作的宣传，做好学校工作在临淄教育城域网、临淄教育微信、临淄文化教育频道和党报大刊的宣传。积极参加区优秀教育微信和信息、摄影、通讯比赛工作。

2018年3月

第三篇：第二届体育节暨春季亲子运动会主持词(修改稿)

潍坊锦绣学校

第二届体育节暨春季亲子运动会主持词

开幕式：

春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了潍坊锦绣学校第二届体育节暨春季亲子运动会。今天，我们将用热情践行奥林匹克精神；今天，我们将用实际行动“小手拉大手”。为了锦绣的梦想我们付出了艰辛和努力；为了锦绣的梦想我们收获了无穷的喜悦和成功。我们不断深化“教孩子一天，为孩子一生”的教育理念，我们不断创造着“培养有教养有素质的现代人”的奇迹；我们在教育的天地中书写了一首首壮丽的篇章。

本次运动会我们主要以“相亲相爱的一家人”为主题让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现锦绣学子健康、乐观、向上的风采。建立和谐、亲密、互动的家校关系，家校携手创造适合于学生健康成长的和谐氛围，在运动中增进家长和孩子亲密和默契的情感。

本次运动会以“快乐、参与、亲密、合作”为宗旨；努力发扬人人参与，个个争先，班班精彩的精神；努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。

在此，我们代表全体师生、家长向参加比赛的运动员们表示热烈地祝贺！

程序：

一、首先有请孙玉强副校长宣布体育节开幕。

下面我宣布潍坊锦绣学校第二届体育节暨春季亲子运动会开幕，请运动员、裁判员入场。

二、团体方队

男：首先经过主席台的是国旗方队，他们带着满腔的热情与活力踏着整齐有力的步伐向我们走来，他们气宇轩昂，精神抖擞，象征锦绣人开拓进取，勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴着庄严的国旗，预示着潍坊锦绣学校将永远努力拼搏走在教育的最前列。

女：绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。由二年级40名小同学组成的花束队正以娇美的身姿、整齐的步伐朝主席台走来。他们有一个共同的心愿，那就是：把最美丽的鲜花献他们给最爱的人——抚养他们成长的父母们，把最多彩的花束献给最可亲的人——奋勇拼搏的健儿们!

三、各班进场

男：现在向我们走来的是一（1）中队，这是个朝气蓬勃的集体，健康向上是他们不懈的追求。40位小朋友就是40颗小星星，在这个大集体中闪闪发光，勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是他们的目标！

女：瞧，迎面走来了一群稚气未脱的孩子们，和着鸟语，伴着花香，迎着朝阳，绽放的笑脸辉映着蓝天，整齐的步伐回响在校园，拼搏的精神激荡在胸间，响亮的口号诉说着心愿：“一（2）、一（2），独一无二”。让我们预祝他们的才华在学校多彩平台尽情展现，良好的运动水平在运动会上尽情发挥吧！

男：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，一三班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：一三班，本届运动会上最亮丽的风景线！我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们一三班同在！

女：下面走来的是一年级四班的小朋友，他们从稚嫩的小娃娃，成长为锦绣学子，一步一个脚印，共同建起一个团结守纪，勤奋好学，积极向上的班集体。春风拂面，队员们神采飞扬；彩旗招展，队员们心情激越。孩子们，加油！

男：现在迎面而来的是一、五中队，四十名队员如同四十只小雏鹰，在锦绣学校这片天空下开始了他们学飞的历程，看！他们朝气蓬勃、积极向上而又个性张扬。祝愿这四十只小雏鹰健康、快乐、茁壮的成长，也祝愿他们早日成为羽翼丰满的雄鹰，飞向自己灿烂锦绣的人生旅程。

女：迎面走来的是一年级六班。40名同学共同组成这个欢乐、和谐的大家庭。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。梦想在这里启航，成功在这里孕育。胜利必将属于他们！

男：二年级一班中队的同学们在家长的陪伴下朝主席台走来，他们小小年纪却志气高昂，个个充满活力，意气风发。他们研究的主题是——重阳节。让我们共同祝愿二年级一班的小葵花们不畏艰难、勇往直前，迎向阳光，茁壮成长！

女：鲜花盛开，芳草青青，阳光灿烂，此刻，迎面走来的是二年级二班，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，一定能在这次运动会中取得好成绩，用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体！

男：迎面走来的是二年级三班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。我们怀有一颗感恩的心，感谢老师，给我插上飞翔的翅膀，感谢父母，给我们的爱地久天长。我们展示的主题是《感恩节》。

女：春风吹，战鼓擂，二年级四班小中队的孩子们斗志昂扬、迈着整齐的步伐来到主席台前，他们本次研究的主题是——清明。相信这群小精灵们，一定会在本次运动会中有出色的表现，加油，孩子们！

男：伴着温暖的阳光，轻柔的春风，现在正向我们走来的是二（5）班的同学们。瞧，他们的脸儿笑得多么灿烂，他们象春天一样生机勃勃，像花儿一样娇艳动人。他们向我们展示的是植树节。

女：现在向我们走来的是二年级六班的同学们，他们研究的主题是元宵节，孩子们带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，准备在这次运动会上赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝可爱的孩子们成功吧！

男：是谁，用虬(qiu)劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空？是谁，用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园？是您，父亲，一个平凡而又伟大的名字！父亲一座山，胸怀宽广，容纳百川。父亲一把伞，为我们遮风挡雨，使我们远离灾难。父亲一艘船，载着我们，乘风破浪，驶向爱的港湾！

女：一年四季春常在 万紫千红花永开。欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春！万象更新，春意盎然。师生共享锦绣年华，家校相约锦绣校园。看！飒爽英姿的三年级二班中队，迎着七彩的阳光，迈着春天的舞步，唱着新年的欢歌向我们走来！

男：迎面走来的是四年级一班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油！

女：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，四年级二班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们的研究性学习主题是建军节。瞧啊！他们正以军人般矫健的步伐、抖擞的精神，向你我庄严的宣告：四二班，本届亲子运动会上亮丽的风景线。

男：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五（1）班运动员代表队。他们正以整齐的步伐，展示五（1）班必胜的信心，五年级一班是一个团结向上，积极进取，不断进步的优秀团队，“更高、更快、更远”是他们的目标，“勇往直前”更是五（1）班勇士们真正的本色！让我们为五一的勇士们加油！

女：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，五（2）班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：五（2）班，本届运动会上最亮丽的风景线！

男：下面向我们走来的是六年级一班。他们为我们展示的主题是“五一劳动节”。六年级

一班是一个朝气蓬勃、奋发向上的班集体。腾飞的“六一”是他们的标志；“文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好”是他们嘹亮的口号；从这里展翅飞翔是他们奋斗的目标！

进行第一项：请全体起立，升国旗，唱国歌，少先队员行队礼，其他人行注目礼。进行第二项：介绍与会嘉宾。

进行第三项：有请刘丽红校长致词

进行第四项：有请运动员代表王振宁宣誓。（大家好，我是 年级班的。在此，我谨代表全体运动员宣誓：我们全体运动员将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判。发扬勇敢、顽强、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平。在比赛中，我们将竭尽所能，发挥出最佳成绩。）

进行第五项：有请裁判员代表潘勇宣誓。（为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：在本次运动会中，我们将认真履行裁判员职责，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格遵循公开、公正、公平的基本原则，严肃认真。）

进行第六项:请家长代表张朝霞女士讲话。

（请各班有秩序的退场，进行团体操表演）

女：首先我们看到的是：

五、六年级同学表演的广播体操《七彩阳光》

男：广播体操《七彩阳光》融入体操、舞蹈等多方面的动作元素，每天同学们把快节奏、多变化的动作演绎的舒展洒脱、淋漓尽致。《七彩阳光》推动了校园阳光体育运动的深入开展；丰富了学校大课间体育活动的形式和内容，进一步活跃了校园文化生活，增强了孩子们的身体素质。

女：自古英雄出少年，锦绣少年多奇志！傲气面对万重浪，热血像那红日光。发愤图强做好汉，每天要自强，强步挺胸大家做栋梁，开天辟地为理想去闯，用百点热耀出千分光。碧空广阔浩气扬，我是男儿当自强。看，三四年级的同学们表演的大型团体操《锦绣少年当自强》。

男：迎面走来的是我们二年级的小小军团，伴着春天欢快的旋律，踏着充满朝气的步伐，行进在赞美的目光里,太阳和月亮为我们举杯.，我们诠释着二年级全体同学“团结、奋进、拼搏、进取”的精神。我们向着明天、向着未来，展开腾飞的翅膀，我们就是雄鹰，志在蓝天。

女：现在上场的是一年级的同学们，他们将为我们表演团体操《童心飞扬》。一年级的同学们虽然刚刚踏入校门，却已经萌生不凡的理想。走近他们，便有一股蓬勃之气迎面扑来。看，童心飞扬，飞扬出火热的激情；童心飞扬，飞扬出团结的力量；童心飞扬，飞扬出灿烂的明天。

女：春天的阳光，我们心情绚丽

男：灿烂的锦绣，处处笑语欢歌

女：铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉

男：激昂的旋律，唱响奥林匹克风

女：今天的相聚，是鸿鹄励志的雄壮

男：明天的锦绣，是鲲鹏展翅的恢宏

女 : 我们坚信： 本次体育节一定会取得圆满成功！

男: 我们坚信：潍坊锦绣学校的明天会更好！

下面我宣布比赛正式开始，请裁判员、运动员就位、各级部啦啦操就位。

闭幕式:

在学校全体老师和同学的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过1天的激烈比赛，潍坊锦绣学校第二届体育节暨春季亲子运动会圆满成功；在整个比赛过程中，各代表队表现出良好的体育道德风尚和较高的竞技水平，本次体育文化节获得了双丰收。现在我宣布: 潍坊锦绣学校第二届体育节暨春季亲子运动会闭幕式现在开始。

男：大会进行第一项：请运动员入场

女：大会进行第二项：请付主任致闭幕词

宣布：最佳团体奖、最佳组织奖、体育道德风尚奖、最美丽家庭奖、最佳啦啦操展示奖、最佳宣传奖。

男:大会进行第三项：请为获奖集体颁奖。

男：欢欣鼓舞，激情满怀，这是一次检验锦绣学校精神的庆典；

女：精神抖擞，神采飞扬，这是一次展示锦绣学子风貌的盛会。

男：有蓝天为我们作证，潍坊锦绣学校的历程，风风雨雨，一路凯歌；

女：让清风留下回忆，潍坊锦绣学校的师生，众志成城，百炼成钢；

男：经过激烈的角逐，本次体育节的所有比赛项目结束了，在同学们的共同努力下，今天的运动会紧张而有序，成绩喜人。

女：体育节期间，各体育健儿遵循运动会宗旨，发扬团结、拼搏、奋进的精神，在赛场上团结协作、奋力争先；在场下，大家互相切磋技艺，畅叙友情。体育场上始终洋溢着团结、友爱、文明、欢乐的气氛，很好的体现了我校的办学宗旨，充分展示了我校学生良好的精神风貌。

孙校长：宣布: 潍坊锦绣学校第二届体育节暨春季亲子运动会圆满结束！

第四篇：小学趣味亲子运动会

****小学趣味亲子运动会

一、活动主题：我运动、我健康、我快乐

二、活动目的：

1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。

2、教育目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，提高健康水平。

三、活动时间

2017年10月15日 13:00

四、活动要求

1、本次活动需孩子及家长共同参与，因个别活动环节稍微剧烈，要求尽量父母携孩子参加

2、因场地原因限制20组家庭，额满为止

五、游戏规则及内容

1、气球爆破

父母一方与孩子的一只脚绑在一起，呈两人三足的状态。气球绑在两人的外侧脚腕儿，主持人说游戏开始后，场内所有家庭要去踩别人的气球。家长和孩子的气球都被踩破则需离场，最终脚上还有气球的最后三组家庭获胜。

2、运球答题

孩子看到提示板词语后，用手中乒乓球拍将乒乓球运送到对面家长处，并通过肢体或者语言描述将运球前看到的词语表达给家长（不能说出词语中任意一个字），家长打对后孩子再返回原地，继续看题运球。五分钟时间内累计打对的最多家庭获胜。

3、企鹅漫步

参赛人员两手两脚夹气球三个，按照指定路线亲自双方接力完成两个来回，用时最短的前三名获胜。

4、仙人指路

亲子两人，家长被蒙住双眼，孩子负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的家长必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短的前三名为获胜。

第五篇：参加春季亲子趣味运动会感想

大手拉小手，一起来加油！

——参加实验幼儿园春季亲子趣味运动会感想

蒙学（1）班程晓萌家长

4月26号，有幸参加了女儿幼儿园的春季亲子趣味运动会，和孩子度过了快乐的一上午，心情非常愉快。

本次活动幼儿园专门请来外教袋鼠哥哥做主持人，还有孩子们喜欢的苹果哥哥和香蕉哥哥，首先，来自实验幼儿园幼教们的一段深情舞蹈将活动拉开帷幕。接下来是广播操，三位外教带领着全体师生和家长一起跳操，这套只有在每周五上午才进行的广播操此时让孩子们过足了瘾，欢快的节奏，时而跳跃，时而移动，操场上老师、孩子们和家长一块儿运动，一块儿快乐。再下来滑溜布出场了，这个亲子游戏以前玩过，所以并不是那么陌生，家长们分工协作，扯布的扯布，接人的接人，孩子们个个生龙活虎，奋力爬行，看着孩子们那股认真劲儿，我扯紧手中的布，心里暗暗为他们加油鼓劲儿！再后来又进行了一系列的亲子游戏，无论是猪八戒背媳妇还是举宝宝，都让孩子和家长，尤其是这么多人一块儿快乐了一把。

这些游戏中最让我难忘的是以毛巾为主题的一系列亲子游戏，孩子认真的表情、卖力的动作非常投入，虽然很累，但我很幸福，特别是和孩子亲吻的环节，还有擦汗的环节，心中的感慨颇多，孩子是爱玩的年龄，可家长却是干事创业的年龄，时间显得那么宝贵，孩子需要付出行动的爱，就是多陪陪她，可平时再挤时间、抽时间也只是杯水车薪，所以当孩子那双可爱的小手搂着我的脖颈，小嘴巴吻上我的面颊时，我的心在流泪……

快乐的一上午是那么短暂，此次亲子运动会，我感到无比的幸福与快乐，活动重在参与，我相信百忙之中参与此次活动的家长和我一样收获颇多，因为通过活动加强了家长与学校之间的沟通，加强了与孩子之间的亲情交流，这也达到了幼儿园举办运动会的初衷，那就是：“大手拉小手，一起来加油”，让家长们真心实意地放下架子，扑下身子，给孩子加油，给孩子鼓励，让孩子茁壮成长。

学前班，幼儿园最后的一学期，孩子既将告别童年走向少年，当家长的应多用心关注孩子，关心孩子，尽量在她童年的人生路上多播撒一份快乐！给孩子留下美好的记忆！

感谢老师！感谢幼儿园！感谢我们这么美好的生活！

二〇一二年五月二日