妇联纪律作风整顿信息

第一篇：妇联纪律作风整顿信息

县妇联纪律作风整顿工作汇报

县妇联响应“全县纪律作风集中教育整顿月”号召，开展了以“正风肃纪、创优环境”为主题的工作，在纪律作风集中教育整顿第三周中，我们做了以下几方面工作：

首先，我们按时上下班，杜绝迟到早退现象，方便妇女群众办事。如有外出办事、下乡，必须进行登记。

其次，每天上午

8:30——9:30，县妇联纪律作风整顿领导组组织妇联会全体干部在妇联会办公室集中学习了《党章》第四章。在学习中刘主席重点指出：加强纪律作风建设，必须坚决贯彻《党章》，维护党的权威。要坚持把学习《党章》、遵守《党章》、贯彻《党章》、维护《党章》，作为“整风肃纪，创优环境”的主要抓手。同时还指出坚定党的政治方向、政治立场、政治原则，坚定不移地依靠党、拥护党、捍卫党。要求妇联全体干部同一切违反党的章程、破坏党的团结统一、损害党内和谐民主的人和事作坚决的斗争。妇联全体干部一致表示要把整顿过程中积蓄的能量和热情，转化为实际行动，投入到具体工作中，努力达到思想作风明显改进、服务水平明显提升、工作效能明显提高、发展环境明显优化的工作目标。

最后，大家畅所欲言，阐述了对《党章》的新理解、新体会，同时也表明态度，要认真学习、深刻反思，确保在纪律作风集中教育整顿月中学有所思、学有所获，把优秀的作

风带到基层，服务群众。

县妇联纪律作风集中教育整顿办公室 2011年12月23日

第二篇：2021年县妇联纪律作风整顿工作总结

2021年县妇联纪律作风整顿工作总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年县妇联纪律作风整顿工作总结

根据县委干部作风集中整顿和建设工作领导小组的要求，___自___月起，在机关全体干部职工中开展了为期两个月的干部作风集中整顿和建设活动。通过学习动员、查找问题、整改落实、巩固提高四个阶段的工作，___干部作风集中整顿和建设活动取得了阶段性成果，干部职工的工作作风明显改进，工作纪律明显加强，工作质量明显提高，工作效率明显加快。

一、主要做法

（一）高度重视，加强___领导。

单位党组高度重视干部职工纪律作风整顿工作，___对开展纪律作风整顿活动进行动员部署，她强调，一是要深刻认识开展此项活动的重要意义，提高责任感和紧迫感。二是要严格方法步骤，注重取得实效。三是要把握四个原则：坚持正面教育，以学习为主，通过学习查找提高；联系妇女工作实际；领导带头学习，查摆问题，带头整改落实；注重实效，做好当前和今后一段时期的工作。

（二）开展学习宣传，提高思想认识。

通过集中学习、个人自学等多种形式，深入学习___“七一”重要讲话、党的___中全会精神和省第九次、州第八次、县第__次党代会精神，广泛开展内容丰富、形式多样的学习教育活动，提高了对转变思想态度、严格工作纪律、加强作风建设重要性和必要性的认识，增强了改进工作作风的自觉性。办公室及时编印工作简报，通报作风纪律整顿活动的进展情况，加强宣传引导，弘扬正风正气，营造了良好的氛围。联系实际，查摆问题，明确要求，收得了良好效果。

（三）广泛征求意见，深入查找问题。

我单位采取发放征求意见表、公开投诉___电话等形式，广泛征求干部职工对本单位在思想纪律作风方面的意见和建议。在此基础上，广大干部职工对照思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等内容，认真查找本单位以及个人在纪律作风方面存在的突出问题。办公室设立了___电话，发放了___份征求意见表，召开___会，畅谈对纪律作风集中整顿活动的认识，讨论存在的主要问题和原因，提出做好下一步工作的意见和建议。重点查找在深入基层调查研究少、按时按质按量完成工作任务有差距、吃苦精神不强等方面的问题。

（四）制定整改措施，抓好整改落实。

每个干部职工对查找出来的问题深入分析原因，制定整改措施，明确整改时限和要求，按照“有什么问题解决什么问题，什么问题突出，重点解决什么问题”的原则，切实进行整改，确保了整改效果。针对存在的理论学习有差距、解放思想有差距、转变作风有差距的问题，逐一制定了整改措施，并明确了整改时限和责任人。

（五）完善规章制度，建立长效机制。

认真完善和落实纪律作风建设方面的规章制度，充分发挥制度的规范作用，确保纪律作风建设经常化、规范化和制度化。完善了干部学习机制、为民服务长效机制、重点岗位干部重点监督机制、干部作风监督检查机制、机关效能建设机制等五项制度，涉及“五个一”学习制度、妇联干部职工学习培训制度、调查研究和挂点联系制度、财务管理制度、驾驶员管理制度、上下班工作制度、考勤管理制度、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制、妇女工作目标管理责任制等款项的一百多条内容，要求全体干部职工自觉把遵守纪律、改进作风贯穿到履行工作职责之中，树立良好的形象。

二、取得的成效

这次纪律作风集中整顿活动，时间虽短，但效果明显，达到了提高思想认识、严格工作纪律、改进工作作风、树立良好形象的目的。一是思想认识有了新的提高。通过动员和学习讨论，广大干部职工对纪律作风集中整顿活动的重要性和必要性有了充分认识，进一步强化了大局意识、服务意识、责任意识和形象意识，增强了事业心和责任感。二是精神风貌有了新的变化。通过集中整顿，迟到早退，溜岗串岗，上班时间玩游戏等问题得到有效解决，广大干部职工的纪律观念有了明显增强，精神面貌有了明显转变。三是工作作风有了新的改进。通过广泛征求意见，深刻查找存在的问题，认真抓好整改措施的落实，切实改变工作中存在的要求不严格、作风不严谨、办事效率不高、工作干劲不足等问题，进一步提高了工作质量和工作效率。四是各项工作有了新的进展。我们坚持把纪律作风集中整顿活动与推动当前工作紧密结合起来，通过纪律作风集中整顿促进业务工作，用工作成绩检验集中整顿效果，有力地推动了各项工作的开展。干部职工强化了服务意识，严明了工作纪律，以高度负责的精神和饱满的工作热情圆满完成了各项工作，展现了良好的精神风貌。

纪律作风整顿活动虽然取得了明显成效，但也还存在一些不容忽视的问题：主要是集中整顿活动开展不平衡，个别干部职工认识不到位，有的整改措施还没有落到实处，有效的约束机制还不完善等。解决这些问题，必须与抓好经常性教育、管理结合起来，与落实各项工作纪律结合起来，与建设文明和谐机关结合起来，与完善规章制度结合起来，真正形成提高思想认识、严明工作纪律和加强作风建设的长效机制。

三、下步工作意见

提高思想认识、严明工作纪律、加强作风建设是正确履行职责、圆满完成各项任务的基本保证，也是一项必须长期抓紧抓好的工作。为巩固纪律作风集中整顿成果，在以后的工作中要认真落实以下措施：

（一）进一步加强领导干部作风建设，充分发挥领导干部的示范作用。

完善领导干部教育培训、民主监督等机制，重点加强思想政治素质、事业心和责任感，履行职责和工作实绩，抓班子、带队伍，严于律己、清正廉洁等方面的作风建设，不断提高领导班子特别是“___”的综合素质和工作能力，充分发挥领导干部的示范引领作用。

（二）加强教育培训，提___部职工整体素质。

采取业务培训、专题讲座等多种方式，丰富教育培训形式，增加教育培训内容，加强经常性的行为规范教育、职业道德教育、优良传统教育，引导干部职工特别是青年干部职工加强自身修养，自觉增强职业意识、形象意识和责任意识，强化___观念和纪律观念，从小事做起，从一点一滴做起，从自身做起，养成良好的工作作风，不断提高自身的能力和素质。

（三）严肃工作纪律，树立___工作人员良好形象。

每个干部职工都要认真按照要求，进一步强化___工作人员纪律意识，自觉遵守各项工作纪律，严格要求自己，恪尽职守，扎扎实实地做好本职工作，树立___工作人员的良好形象。

（四）狠抓督查落实，进一步巩固扩大集中整顿成果。

纪律作风教育要常抓不懈，形成“___亲自抓、负总责、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实”的领导机制和工作格局。要完善监管措施，坚持定期检查、抽查和通报制度，弘扬正风正气，不断巩固和扩大整顿活动成果，促进单位各项工作的开展。

___

第二篇：妇联纪律作风整顿信息县妇联纪律作风整顿工作汇报

县妇联响应“全县纪律作风集中教育整顿月”号召，开展了以“正风肃纪、创优环境”为主题的工作，在纪律作风集中教育整顿第三周中，我们做了以下几方面工作：

首先，我们按时上下班，杜绝迟到早退现象，方便妇女群众办事。如有外出办事、下乡，必须进行登记。

其次，每天上午

8：___——9：30，县妇联纪律作风整顿领导组___妇联会全体干部在妇联会办公室集中学习了《党章》第四章。在学习中刘主席重点指出：加强纪律作风建设，必须坚决贯彻《党章》，维护党的权威。要坚持把学习《党章》、遵守《党章》、贯彻《党章》、维护《党章》，作为“整风肃纪，创优环境”的主要抓手。同时还指出坚定党的政治方向、政治立场、政治原则，坚定不移地依靠党、拥护党、捍卫党。要求妇联全体干部同一切违___的章程、破坏党的团结统一、损害党内和谐民主的人和事作坚决的斗争。

妇联全体干部一致表示要把整顿过程中积蓄的能量和热情，转化为实际行动，投入到具体工作中，努力达到思想作风明显改进、服务水平明显提升、工作效能明显提高、发展环境明显优化的工作目标。

最后，大家畅所欲言，阐述了对《党章》的新理解、新体会，同时也表明态度，要认真学习、深刻反思，确保在纪律作风集中教育整顿月中学有所思、学有所获，把优秀的作

风带到基层，服务群众。

县妇联纪律作风集中教育整顿办公室___年___月___日

第三篇：纪律作风整顿工作总结纪律作风整顿工作总结

为切实提高我校干部职工的思想意识、纪律意识，进一步改进工作作风，优化环境，从___月___日开始，我校严格按照上级开展纪律作风整顿工作的总体要求，采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法，把纪律作风整顿与巩固学习实践科学发展观活动成果、政风行风评议有机结合，我校纪律作风建设取得了较好的成效，有力地促进了各项工作目标任务的顺利完成。

我校纪律作风整顿活动从___月初启动以来，本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则，全校教职工全部参加了纪律作风整顿活动。期间，全校累计召开座谈讨论8场（次），举办学习培训10场（次），每人撰写了心得体会和剖析材料及整改措施。

一、高度重视，加强领导

___月___日我校召开纪律作风整顿动员大会，对全校纪律作风整顿工作作了安排部署，成立了以刘校长为组长，校委会成员为纪律作风整顿工作领导小组，制定下发了《纪律作风整顿工作实施方案》，对全校纪律作风整顿工作作了详细的部署和安排，以此提高全校教职工对开展纪律作风整顿工作的重要性和必要性，明确我校纪律作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全校干部参与整顿的积极性和自觉性。

二、认真学习，提高素质

在我校纪律作风整顿集中学习阶段，我校坚持工作学习两不误，每天利用___小时的时间，学习了《教师职业道德规范》、《教育法》，《未成年人保___》、观看了《反___形势与讲座》、《一切为了群众的利益---全国纠风工作成果专题片》。全体教职工按时参加学习，人人记了笔记。通过学习（范本），同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿不是整哪个人，而是为了提高全校整体素质，是为了改进作风，提高行政效能，是为完成全年教育质量工作任务的再动员。正是由于同志们在认识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待整顿，从而使这次整顿得以顺利开展。

三、扎实整改，不走过场

我校纪律作风整顿活动重点是解决好我校干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。为此，我校纪律作风整顿小组进行认真研究部署，从三个方面查摆存在问题：一是校长同我们班子成员谈心交换意见，共同解决存在的问题；二是召开校务会议，查摆各室存在的问题，开展批评与自我批评；三是各校长与分管室、班级的负责人召开座谈会，通过谈心、交流，认真查摆个人存在的问题。通过多渠道多形式查摆、认真剖析，归纳总结出以下四点问题：一是常以工作忙为借口，不注重学习，致使业务水平得不到提升；二是事业心、责任心不够强，工作不热情、态度不积极，精神状态不振，缺乏整体意识；三是不能严格遵守我校工作制度及其他制度，迟到、早退、上班时间玩游戏现象时有发生，制度执行不力；四是工作安于现状，按部就班，只按照上级的要求开展工作，上级要求做什么就做什么，没有创新意识，工作中不善于挖掘新亮点。

四、落实整改，边整边改

针对查找出来的问题，各室、班级进行了认真研究，制定整改措施，坚持“先易后难”、“急事先办，焦点先改”的原则，加大整改力度。一是对政治业务学习要有一个全新的认识，不能只对涉及自身工作的知识进行学习，而不涉及其他，要对业务知识进行全方位的学习了解，力争做到知识都要样样通，样样精，无论到哪个岗位上都要做到得心应手、游刃有余。二是摆正心态，力争打造阳光心态，即知足、感恩、达观的心态，不盲目攀比，不盲目追求，不比吃穿、不比奢华，要比就比贡献的大小，要比就比知识的多少，珍惜眼前的生活，珍惜现在的岗位，做到知足常乐。三是树立整体意识、责任意识，严格遵守我校工作制度，要把它作为规范自己行为的一个标尺，没事不迟到，有事请假条，下班娱乐不能少，上班游戏不能要。四是在工作中要树立敢为人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思维，冲破固有的思维模式，在工作中多赋予其不同的理念，广开思路，不等不靠，充分发挥自我能动性，从而使工作在原有的基础上不断提升。

五、重点突出，成效显著

自___月___日以来，经过全校上下的共同努力，我们这次作风大整顿完成了既定任务，短短一个月的时间，是紧张的一个月，是团结的一个月，是富有成效的一个月。可以说，整出了纪律，整出了校风，整出了好势头，达到了预期的目的。

回顾这次整顿工作，我认为主要有以下几个方面的特点：

一是精心___抓的紧。

整顿之初，我们就研究制定了实施方案，成立了整顿领导机构，将整顿划分为学习动员、查找问题、巩固成果

三个阶段，分步实施，各个环节都提出具体的要求和标准，并制定了严明的整顿纪律，从而使整个整顿工作有条不紊地得以进行。

二是学习认真认识高。

动员大会后，及时开展了集中学习活动，全校同志人人记了笔记，认真遵守考勤制度，在学习期间，未出现迟到、旷课等不良现象。通过学习（范本），同志们的思想认识都有了明显提高，都能以认真严谨的态度积极参加各个阶段活动。

三是自我剖析挖的深。

由于同志们认识到位，思想上重视，从而在自我剖析时均能深挖细找，勇于自我批评，围绕___纪律、工作纪律、政治纪律三大方面，均找准了个人及各自室、所存在的突出问题，并对这些问题产生的思想根源进行了深刻反思。

四是整改措施定的细。

在深刻剖析自身存在问题的基础上，大家均拿出了较为具体的改进措施。从这些措施上看，我认为基本上均是有针对性的，是较为可行的，只要今后切实加以落实，是完全能够解决各自存在的问题。

五是成效初显势头好。

通过这次大整顿，增强了大家的纪律意识、责任意识、服务意识，整出了正气，整出了团结，整出了信心，全校上下出现了一些良好势头：上班迟到、早退行为没有了，窜岗、干私活、讲闲话的不见了，取而代之的是争先恐后、加班加点干工作的多了。

总之，通过整顿，全校呈现出风清气正、学味正浓、干事创业的良好氛围。

总而言之，我校纪律作风整顿是一项长期的系统工程，不是一朝一夕就能够完成的，它需要持之以恒的开展下去，这就需要我们在座的每一位相互监督、相互鼓励，共同打造我校新的面貌、新的气象。整顿是手段，不是目的。通过这次大整顿，大家的认识上去了，思想统一了，包袱甩掉了，不良作风纠正了，精神振奋了，方向明确了。那么下一步就要脚踏实地地干，认认真真落实，想方设法完成任务。只有通过干，才能检验我们这次整顿是否真正整出了成效。成败在人，关键在干，让我们以这次整顿为契机，团结起来，紧张起来，振奋起来，大干起来，为完成全年各项工作任务而努力奋斗。

第四篇：纪律作风整顿工作总结根据市委办公室《关于继续深入开展机关效能建设的实施意见》的要求，在市委市政府统一部署下，在全局系统内集中开展了机关干部纪律作风整顿活动。现将近一段时间机关干部纪律作风整顿情况作如下汇报：

一、精心___学习，统一思想

我局按要求召开了动员大会，对全局开展机关干部纪律作风整顿月活动进行了整体安排部署，把机关干部纪律作风整顿列入了重要议事日程。领导班子成员结合分工，形成了领导带头抓、带头参与、一级抓一级、层层抓落实的局面，在时间、人员等方面确保了活动顺利开展，做到了思想到位、___到位、措施到位，真正把机关干部纪律作风整顿工作落到了实处。

二、广泛收集意见，查找问题

我局通过个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式，多渠道、多层次的征求市级领导、市直基层群众等各方面的意见。对征求意见和建议进行认真梳理，总结存在如下突出问题：

1、部门服务意识、大局意识有待进一步加强，主动服务的少。

2、工作积极性不强，缺乏进取心、上进心，对工作中存在的问题讲客观的多、讲主观的少。

3、工作纪律有所松弛，有违反工作纪律的现象。

4、干部带头作用，党员的先锋模范作用发挥不够。

三、落实整改措施、完善制度

我局以开展机关干部纪律作风整顿月为契机，在认真学习、广泛征求意见的基础上，力求实现“管理制度化、服务规范化、服务人本化”的目标，并结合我局实际，对政治理论学习、基层___建设等方面，修订和完善了一些具体整改措施。

（一）抓学习，强素质

一是坚持每周二的集中学习制度，学习内容分为政治理论，即党的基本理论，基本纲领和各项方针政策的学习，___大精神和___重要思想的学习，市委政府各项决定的学习，分为每月一个专题，制定学习计划，还有业务知识的学习，要求不断体现行业的新要求，与时俱进，不断研讨业务中的新问题，每月一项业务职能的培训;

二是要举办多种形式的交流、讨论、专题讲座等，检验学习成果;三是要求全体干部职工有专用学习笔记，学习笔记干部每年不少于___字。

（二）抓服务、树形象

一是要求高标准建设局领导班子，要求团结好、学习好、作风好、政绩好。

坚持___领导下的分工责任制，充分发挥每一个班子成员的积极性和创造性;二是各科室要改变服务理念，变被动服务为主动服务，切实转变工作作风，在自己的本职岗位上体现服务水平;三是要进一步推行政务公开和党务公开，采取多种形式把群众关心的热点问题向社会公开，进一步公开办事程序办事结果，收费标准和政策依据;四是坚持信访接待制度，继续推行领导接待日制度，努力为群众办好事、办实事。

（三）抓创新、创佳绩

一是紧紧围绕市委政府年初下达的各项目标任务和政府“十件实事工程”抓落实，创造性地开展工作，抓出特点、抓出特色;

二是进一步落实党风廉政建设责任制，严格执行各级关于廉洁自律的各项规定，执行“十不准”严格执行收支两条线管理和政府采购制度。

局领导小组和局办公室加强了对活动的督查，促进了活动卓有成效地开展，将机关干部纪律作风整顿月活动列为重要督查内容。在确保政令畅通、严格依法行政、提高工作效率、改进服务态度等方面起到了积极促进作用。我局制定并签订了《岗位目标管理考核责任书》，把绩效考评与岗位目标考核、考核、党风廉政建设责任制考核、行风评议等结合起来，定期对机关及其工作人员履行职责、依法行政、工作绩效、服务质量等情况进行评议，确保机关干部纪律作风整顿月活动落到了实处，通过整改，全局上下团结一致，人心向上，个个争先创优，取得了机关干部纪律作风整顿的实绩。

第五篇：纪律作风整顿工作总结_单位

纪律作风整顿活动工作总结

___月___日至___月___日，我中心按照县委集中开展纪律作风整顿活动部署安排，认真___开展并完成了各个阶段工作任务，取得了较好的效果，现总结如下：

一、存在的主要问题

（一）、理论政治学习方面存在的问题

1、单位干部职工除单位每周一、三、五___学习外，平时大家很少自觉地挤时间学习___主义、___思想、___理论、___科学发展观等政治理论方面的书籍，除单位集中___学习时大家能认真做好学习笔记，平时没有养成记学习笔记的习惯。

2、学习的深度不够，没有在理论研究上下功夫，理论知识钻研不够深，不能和信息服务工作联系起来。

（二）、工作创新方面存在的问题

1、《经济信息》刊物信息搜集方面，仅从各种报刊杂志及有关会议精神等渠道收集资料，搜集信息的渠道比较狭窄，工作视野不宽，缺乏创造性。

2、《经济信息》刊物的发放方面，单位规定每月___日前将《经济信息》刊物送到县直各单位，但由于各种原因，有时不能及时送到，给我县经济和社会各项事业发展带来影响。

（三）、工作纪律方面存在的问题

工作纪律要求还不够严格。主要表现在。纪律观念时紧时松，纪检部门查得严时就紧，不查时就松，偶尔有迟到早退等现象。

二、采取的主要措施

（一）、建立完善奖惩激励机制，使工作机制得到健全。

过去，由于没有严格的奖惩制度，导致吃大锅饭的现象比较严重，这种现象严重影响了个别同志的工作积极性，存在干与不干一个样，干多干少一个样的思想。通过纪律作风整顿活动，在整改建制阶段，我们完善了纪律、工作奖惩制度，形成了工作奖惩激励机制，吃大锅饭、藏奸耍滑等不好好干工作的现象将有力地得到遏制。

（二）、修订学习、纪律制度，使规章制度得到完善。

针对自查自纠查找出的政治思想方面：对理论、政策学习、认识、理解不够、不深刻、有偏差，宗旨意识不强，工作作风疲沓、不认真、敷衍应付、不负责任，缺乏敬业心、上进心；纪律作风方面：迟到早退、不参加___活动等___问题，在整改建制阶段，对班子、党员、群众三个层面的学习制度进行了修订，完善了机关政治学习制度，包括领导班子学习、讨论制度和全体人员政治学习制度等；对机关纪律制度进行了修订，完善了机关考勤、请销假等纪律管理制度。针对业务不强、能力不足问题，建立了机关业务培训制度。

（三）、制定服务措施，解决突出问题。

针对单位存在的突出问题，制度了以下整改措施：加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。强化服务意识，立足信息搞好服

务。强化纪律意识，做遵纪守法的模范。

这次纪律作风整顿活动最显著的效果，也是最大的特点，就是促使我单位班子更加团结，凝聚力显著增强；干部职工工作积极性明显提高，各项工作得到促进、更加顺利的开展。边纠边改中，良好的学风、纪律作风正在逐步形成。

虽然，纪律作风整顿活动取得了一定的成效，但是，要树立良好的学习作风、工作作风、纪律作风，让党和人民满意，仍然需要我们不断地与时俱进、以创新的精神去完善制度，用好制度。

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第三篇：县妇联纪律作风整顿工作总结（共）

Xxx干部作风集中整顿和建设活动工作总结

根据县委干部作风集中整顿和建设工作领导小组的要求，xxx自xx月起，在机关全体干部职工中开展了为期两个月的干部作风集中整顿和建设活动。通过学习动员、查找问题、整改落实、巩固提高四个阶段的工作，xxx干部作风集中整顿和建设活动取得了阶段性成果，干部职工的工作作风明显改进，工作纪律明显加强，工作质量明显提高，工作效率明显加快。

一、主要做法

（一）高度重视，加强组织领导。单位党组高度重视干部职工纪律作风整顿工作，xxx对开展纪律作风整顿活动进行动员部署，她强调，一是要深刻认识开展此项活动的重要意义，提高责任感和紧迫感。二是要严格方法步骤，注重取得实效。三是要把握四个原则：坚持正面教育，以学习为主，通过学习查找提高；联系妇女工作实际；领导带头学习，查摆问题，带头整改落实；注重实效，做好当前和今后一段时期的工作。

（二）开展学习宣传，提高思想认识。通过集中学习、个人自学等多种形式，深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会精神和省第九次、州第八次、县第十二次党代会精神，广泛开展内容丰富、形式多样的学习教育活动，提高了对转变思想态度、严格工作纪律、加强作风建设重要性和必要性的认识，增强了改进工作作风的自觉性。办公室及时编印工作简报，通报作风纪律整顿活动的进展情况，加强宣传引导，弘扬正风正气，营造了良好的氛围。联系实际，查摆问题，明确要求，收得了良好效果。

（三）广泛征求意见，深入查找问题。我单位采取发放征求意见表、公开投诉举报电话等形式，广泛征求干部职工对本单位在思想纪律作风方面的意见和建议。在此基础上，广大干部职工对照思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等内容，认真查找本单位以及个人在纪律作风方面存在的突出问题。办公室设立了举报电话，发放了xxx份征求意见表，召开民主生活会，畅谈对纪律作风集中整顿活动的认识，讨论存在的主要问题和原因，提出做好下一步工作的意见和建议。重点查找在深入基层调查研究少、按时按质按量完成工作任务有差距、吃苦精神不强等方面的问题。

（四）制定整改措施，抓好整改落实。每个干部职工对查找出来的问题深入分析原因，制定整改措施，明确整改时限和要求，按照“有什么问题解决什么问题，什么问题突出，重点解决什么问题”的原则，切实进行整改，确保了整改效果。针对存在的理论学习有差距、解放思想有差距、转变作风有差距的问题，逐一制定了整改措施，并明确了整改时限和责任人。

（五）完善规章制度，建立长效机制。认真完善和落实纪律作风建设方面的规章制度，充分发挥制度的规范作用，确保纪律作风建设经常化、规范化和制度化。完善了干部学习机制、为民服务长效机制、重点岗位干部重点监督机制、干部作风监督检查机制、机关效能建设机制等五项制度，涉及“五个一”学习制度、妇联干部职工学习培训制度、调查研究和挂点联系制度、财务管理制度、驾驶员管理制度、上下班工作制度、考勤管理制度、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制、妇女工作目标管理责任制等款项的一百多条内容，要求全体干部职工自觉把遵守纪律、改进作风贯穿到履行工作职责之中，树立良好的形象。

二、取得的成效

这次纪律作风集中整顿活动，时间虽短，但效果明显，达到了提高思想认识、严格工作纪律、改进工作作风、树立良好形象的目的。一是思想认识有了新的提高。通过动员和学习讨论，广大干部职工对纪律作风集中整顿活动的重要性和必要性有了充分认识，进一步强化了大局意识、服务意识、责任意识和形象意识，增强了事业心和责任感。二是精神风貌有了新的变化。通过集中整顿，迟到早退，溜岗串岗，上班时间玩游戏等问题得到有效解决，广大干部职工的纪律观念有了明显增强，精神面貌有了明显转变。三是工作作风有了新的改进。通过广泛征求意见，深刻查找存在的问题，认真抓好整改措施的落实，切实改变工作中存在的要求不严格、作风不严谨、办事效率不高、工作干劲不足等问题，进一步提高了工作质量和工作效率。四是各项工作有了新的进展。我们坚持把纪律作风集中整顿活动与推动当前工作紧密结合起来，通过纪律作风集中整顿促进业务工作，用工作成绩检验集中整顿效果，有力地推动了各项工作的开展。干部职工强化了服务意识，严明了工作纪律，以高度负责的精神和饱满的工作热情圆满完成了各项工作，展现了良好的精神风貌。

纪律作风整顿活动虽然取得了明显成效，但也还存在一些不容忽视的问题：主要是集中整顿活动开展不平衡，个别干部职工认识不到位，有的整改措施还没有落到实处，有效的约束机制还不完善等。解决这些问题，必须与抓好经常性教育、管理结合起来，与落实各项工作纪律结合起来，与建设文明和谐机关结合起来，与完善规章制度结合起来，真正形成提高思想认识、严明工作纪律和加强作风建设的长效机制。

三、下步工作意见

提高思想认识、严明工作纪律、加强作风建设是正确履行职责、圆满完成各项任务的基本保证，也是一项必须长期抓紧抓好的工作。为巩固纪律作风集中整顿成果，在以后的工作中要认真落实以下措施：

（一）进一步加强领导干部作风建设，充分发挥领导干部的示范作用。完善领导干部教育培训、民主监督等机制，重点加强思想政治素质、事业心和责任感，履行职责和工作实绩，抓班子、带队伍，严于律己、清正廉洁等方面的作风建设，不断提高领导班子特别是“一把手”的综合素质和工作能力，充分发挥领导干部的示范引领作用。

（二）加强教育培训，提高干部职工整体素质。采取业务培训、专题讲座等多种方式，丰富教育培训形式，增加教育培训内容，加强经常性的行为规范教育、职业道德教育、优良传统教育，引导干部职工特别是青年干部职工加强自身修养，自觉增强职业意识、形象意识和责任意识，强化组织观念和纪律观念，从小事做起，从一点一滴做起，从自身做起，养成良好的工作作风，不断提高自身的能力和素质。

（三）严肃工作纪律，树立机关工作人员良好形象。每个干部职工都要认真按照要求，进一步强化机关工作人员纪律意识，自觉遵守各项工作纪律，严格要求自己，恪尽职守，扎扎实实地做好本职工作，树立机关工作人员的良好形象。

（四）狠抓督查落实，进一步巩固扩大集中整顿成果。纪律作风教育要常抓不懈，形成“一把手亲自抓、负总责、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实”的领导机制和工作格局。要完善监管措施，坚持定期检查、抽查和通报制度，弘扬正风正气，不断巩固和扩大整顿活动成果，促进单位各项工作的开展。

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第四篇：纪律作风整顿

中村镇中心学校（校本部）教职工纪律作风集中整顿活动实施方案

为深入贯彻落实县局召开作风纪律整顿大会精神，全面落实科学发展观和正确的政绩观，切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题，进一步加强教师队伍作风建设，促进我校教育事业稳步发展，校委决定于2012年2月7日－10日，在全校集中开展一次思想作风纪律整顿活动，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以查找问题、剖析原因、制定对策为主线，努力清除影响发展的各种思想、作风纪律问题，不断提高我校教职员工思想素质和工作能力，让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲，以新的作风、新的形象积极投身于新学年的工作，奋力开创教育工作的新局面，推动我校教育事业的健康、和谐发展。

二、解决的突出问题

这次思想作风纪律整顿，主要针对教师队伍建设的现状，突出解决六个方面的问题：

一是责任意识不浓，大局意识不强。有的教职工想问题、办事情，不是从大局出发，不是本着为教育负责、为学校负责的态度，而是站在个人的部门利益的角度，出现“角色错位”。对上级和学校的有关政策、规定不理解，甚至有抵触情绪，在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。二是学习意识淡化，进取心不强。学习的氛围不浓，求知欲望不强，满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习；老教师以自己的经验丰富为由，满于现状不求进去；有的同志以工作忙、事情多为借口，不愿学习；有的同志对学校提供学习机会不珍惜，迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够，导致对新政策、规定吃不准，对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚，对学校的各种活动情况摸不透，工作不务实，不善于积累和总结经验，有的干了多年教育工作、后勤服务工作，仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。

三是工作主动性差，创新意识不强。事业心不强，没有想大事、干大事、争一流的气魄；工作只定位于学校、科室的简单分工，而对一些临时性工作或领导交办的其他工作，总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞；解决新形势下的新问题的办法不多，思路不宽；安于现状，不求进取，怕吃苦受累，没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心，常常是畏难发愁，等待观望，坐失良机，被动应付；创新意识不浓，创新能力不足，思路不宽，办法不多，不能创造性地开展工作。

四是思想消极，工作效率不高。工作不扎实，不务实，搞形式主义；有的教职工，对领导交办的事情，很长时间也拿不出意见和结果，这里面有工作能力的问题，但主要还是工作态度问题，得过且过，工作消极，办事拖拉，推诿扯皮，敷衍应付。

五是缺少自我牺牲精神，服务观念不强。工作不热情，服务意识弱。对待学生不能循循善诱，没有爱心，对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁，影响学生的身心健康发展。有的教职工不善于和家长沟通、接待家长态度不热情，不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线；有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神，甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。只求做好“事后服务”，不思主动“服务于前”，不能把要出现的问题想在前、预防在前、做在前，工作经常处于被动状态。

六是纪律意识淡薄，工作不负责任。迟到早退，脱岗误事，窜岗闲聊，网上玩乐等现象时有发生；一些老师不懂规矩、不守纪律，工作中心浮气躁，办事拖拉，不作为，乱作为，不办事，乱办事。精神不振作，精力不集中，工作没激情，观念不创新。因循守旧，墨守陈规，不思进取，满足于现状。

三、方法、步骤及时间安排

（一）活动方式

采取集中学习与自学相结合，政治学习与业务学习相结合，政治学习与思想作风提高相结合，批评与自我批评相结合，个人自纠与教研组讨论相结合，学习与整改相结合，抓好整改与制定措施相结合，以达到方法新颖、气氛浓厚、提高素质、增强本领的教育效果。

（二）方法与步骤

1、成立思想作风整顿活动领导小组，设立办公室。制定思想作风整顿活动方案；

2、召开全校思想作风整顿活动动员会；

3、落实本次活动的学习计划，查找各科室和每位教职员工存在的突出问题；

4、学中查、学中改。认真分析存在问题的成因，研究制定解决措施；

5、修正和完善学校相关规章制度，建立岗位职责，落实奖惩措施；

6、扎实整改，总结经验。

四、具体安排

本次思想作风纪律整顿共安排六天时间，分三个阶段进行。

一是学习教育阶段（8月20日-21日）。8月20日，召开大会进行动员部署，组织动员、学习。重点学习成局长、张县长的两个讲话精神，通过学习，进一步提高认识，统一思想。

学习要求：学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质，坚持理论联系实际，防止和克服形式主义，务求学有所得，学以致用。要采取集中学习、讨论交流和个人自学相结合的方式进行。

二是对照检查阶段（8月22日）。根据本方案中提出的重点解决的几个问题，结合每个人的实际，认真进行对照检查，找到教职员工存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，做到讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，真正解决问题。

活动要求：要开展批评与自我批评，深挖思想根源，明确整顿方向，落实整改措施，增强自查自纠的主动性、针对性。坚持实事求是的原则，查找问题要深入细致，禁止避重就轻，力戒形式主义和走过场。

三是整改阶段（8月23日－24日）。各科室和每名教职工，都要根据查找出来的突出问题，深入剖析根源，明确努力方向，制定出有针对性的整改措施，并认真抓好落实，确保思想作风纪律整顿活动取得实实在在的效果。

整改要求：要坚持从实际出发，重在解决实际问题，针对干部和教职员工的思想作风和工作状况，本着实事求是、注重实效的原则，坚持边学边改、边整边改，查找问题要透彻，解决问题要彻底；坚持标本兼治，重点从制度上解决问题。有制度要严格执行；制度不严或不完善，要尽快健全和完善；制定的规章制度要明确、具体、公开，具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理，进一步规范领导干部和教职员工的行为。

五、加强组织领导

（一）健全机制，加强领导。

学校成立思想作风纪律整顿活动领导小组：

组

长：吕学义 副组长：吴成柱、邓胜江 成员：校委会成员

领导小组小组下设办公室，办公室设在少队部，负责具体的组织协调工作。

（二）强化监督检查，取得实效。学校思想作风纪律整顿活动领导小组、办公室要加强对思想作风纪律整顿活动组织协调及监督检查，及时发现解决工作中遇到的问题，督促思想作风纪律整顿活动落到实处并取得实效。

第五篇：纪律作风整顿

纪律作风整顿动员学习阶段工作总结

根据市委市政府的统一安排和部署，我局纪律作风整顿活动自4月13日召开动员大会以来，严格按照市委《关于在全市党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》的要求，结合财政工作实际，开展了动员和学习活动，转变作风、狠抓落实的思想达到了统一，带头示范、严格自律的认识达到了提高。现将有关情况总结如下：

一、领导重视，部署严密，确保纪律作风整顿活动扎实有效开展

市委纪律作风整顿活动动员大会召开以后，局党组立即召开党组会议，集体学习市委《关于在全市党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》及省、市各级领导的讲话精神，在统一思想、提高认识、明确纪律作风整顿的重点、目标的基础上，就领导机构、活动方案、时间、步骤等进行了专题研究，在此基础上制定了《财政局纪律作风整顿实施方案》。为了加强对全局纪律作风整顿活动的领导，并建立一把手负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作机制，为了认真落实活动方案的要求，局党组又制定了学习计划和学习考勤制度、请假制度、补课制度等多项制度，并将学习资料装订成册，人手一册，方便了学习，促进了纪律作风整顿活动的深入开展。

二、严格要求，狠抓落实，确保纪律作风整顿活动的要求落到实处

4月13日我局召开全体财政干部动员大会后，对纪律作风整顿活动作了具体安排,提出了具体要求。进入学习动员阶段后，我局始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从

提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定服务宗旨；发挥模范作用，查找突出问题；强化责任意识，细化工作要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。全体财政干部严格按照深入领会、学以致用、边学边改的要求，采取党组书记作动员，邀请晋城市委党校教授搞辅导等方法，把学习原文、课题辅导、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、内容、和要求，学完指定的必读内容，从而深化了学习效果，达到了预期目的。

一是加强学习，在统一思想认识上下功夫。通过集中学习和动员教育，重点解决学习停留在表面、学习与自身思想改造两张皮、学习不深不细不实和作风整顿与己无关问题，让每一名财政干部都能充分认识到在作风建设方面自身均存在这样那样的差距，都需要在思想上引起重视，并在整顿中加以改进。

二是“引火烧身”，在狠抓落实上下功夫。对局机关制定的各项规章制度和党组近期安排部署的13项工作来个“回头看”，引火烧身，看自身在执行环节落实得实不实、好不好，存在哪些问题。

三是开展传统教育，在增进群众感情上下功夫。全体干部职工都要深入下岗职工、困难群众中去，了解他们的困境，体验他们的生活，体察他们的疾苦，以实实在在的行动解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，增进群众感情，明确推动和谐社会建设的重点和工作方向。

四是换位思考，在提高行政效能上下功夫。以理财为民的公仆感，正确履行公职，对照“绝不让服务对象跑第二趟”和“资金拨付不过夜”的服务承诺，改进方式方法，提高工作效率，坚决对脸难看、事难办等衙门作风和推诿扯皮、办事拖拉等行政不作为行为进行处罚。

五是抓树典型，在引领廉洁奉公风气上下功夫。作为公权日益膨胀的财政部门，财政干部要始终保持一颗“平常心”和“小胆子”，从财政形象的大局出发，从吃穿住行的小处入手，严字当头，加强自我监督和管理，坚决防止“不给好处不办事、给了好处乱办事”不廉行为的发生，树立清正廉洁的财政干部形象。对违反廉政纪律、给财政形象抹黑的人和事，公开曝光，从严从重处理。

三、创新形式，注重效果，确保学习效果

为了使纪律作风整顿活动的形式与内容相统一，保证学习效果的落实，我们采取了教育内容有重点，教育时间有整合，教育形式多样化的学习形式，确保集中培训全员参加，教育内容全部落实，取得了明显成效。主要采取了“三个结合”：

一是学习活动与业务工作相结合。纪律作风整顿活动开展以来，也正是财政业务工作最繁忙的时间，局党组明确要求“业务工作再忙，纪律作风整顿活动一刻也不能放松”。全体财政干部按照党组的要求，挤时间学，白天忙，夜晚加班加点学，业务服从学习，时间服务学习，安排服务学习。每个干部都完成了指定学习篇目，还采取查资料相辅相成的学，进一步提高了思想认识。

二是分散学习与集中学习相结合。按照局方案规定的集中学习与自学相结合的要求，我们采取优选法，统一安排学习时间，合理调配学习内容，灵活处理学习与业务关系。业余时间和休息日，带着标准、要求，自觉自愿地对规定学习内容原原本本地通读，上班时间，局党组又采取上午工作、下午5：00集中学习的方式，集中进行封闭式学习，使分散学习与集中学习有机地结合起来，确保了学习的质量和效果。

通过以上措施，绝大多数财政干部加深了对开展纪律作

风整顿活动重要意义的认识，提高了参加纪律作风整顿活动的自觉性与主动性。少数干部在纪律作风整顿活动开始之初，思想上、认识上存在应付应付、走走过场的想法，也随着学习的不断深入，特别是新闻媒体暴光力度和领导组督查力度的加大以及局党组的明确态度和领导干部的以身作则，这些同志的态度发生了重大转变，并以极大的热情投入到纪律作风整顿活动中，积极工作，努力学习，开创了人人参加学习、人人自我加强纪律作风整顿的暂新局面。

高财办字„2007‟12号

高平市财政局

纪律作风整顿查找问题阶段工作总结

根据市委市政府的统一安排和部署，我局纪律作风整顿活动自查找问题阶段以来，严格按照市委《关于在全市党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》的要求，结合财政工作实际，开展了以发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、深入基层入户调查、发放问卷调查等为形式的查找问题活动，广泛征求了广大群众和党员干部的意见和建议。与此同时，局党组还精心组织民主生活会，认真查找各自在纪律作风方面存在的问题，广泛开展批评与自我批评，并就找准的问题深刻剖析思想根源，进一步明确了整改措施，达到了预期的目标和效果现将有关情况总结如下：

一、开展工作的基本情况

查找问题阶段是纪律作风整顿的关键阶段，局党组高度重视做好这一阶段的工作，严格按照市委要求，紧密结合实际，统筹安排，逐个环节推进。

(一)是思想教育突出一个“常”字。全局召开了查找问题阶段动员大会，重点安排部署了查找问题阶段的工作。在此基础上，机关又采取有效措施，进一步将全省开展的纪律作风活动的引向深入，使财政干部受教育做到了经常化、持久化，思想认识不断提高。

（二）是征求意见突出一个“广”字。进入查找问题阶段工作以来，针对局机关、党员和一般干部在作风、纪律和廉洁自律等多方面的内容，召开座谈会、设置征求意见箱、发放调查问卷、到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式，向党内外群众、服务单位、基层财政所等广泛征求了意见。据统计，采用多种方式向服务对象征求意见120人次，召开座谈会2次，发放调查函30余套210份，个别访谈80人次。经过梳理汇总，共提出各类意见426条，其中：肯定类110条，意见和建议类315条，其他1条。

（三）是民主生活会突出一个“坦”字。按照批评与自我批评的要求，广大财政干部坦诚开展了多层次交互式谈心交心活动。通过交心谈心，财政干部之间开展批评与自我批评，沟通思想，征求意见，提出问题，提出希望与建议，达到了共同提高的目的。

（四）是剖析材料突出一个“深”字。在进行他查的基础上，全体财政干部按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，对照机关纪律作风活动共性问题和个性问题，剖析主客观因素，特别是重点从主观世界查找人生观、世界观、价值观等方面的差距，党组成员还从科学发展观、正确政绩观以及权力观、地位观、效益观等方面进行了深挖细掘，同时，各自对自己提出了有针对性、有操作性的整改措施。

二、开展工作的主要做法

在第二个阶段中，从部署到实施，从督促到落实，局纪律作风整顿活动领导组一环紧扣一环、一步一个脚印地推进：

一是抓好思想动员这个基础。查找问题阶段的工作，干部关心，群众关注。做好这一阶段的工作，既是对学习培训效果的检验，也是整改提高的基础，起着承上启下的作用。查找问题的深度和广度决定着整改提高的方向和力度，决定着先进性教育活动的成效。为此，局党组十分重视做好思想发动工作，针对查找问题阶段的工作特点，着重在提高思想认识，消除思想顾虑上下功夫，经过层层动员，反复讲明有关政策、规定，广大干部进一步提高了认识，端正了态度，放下了思想包袱，激发了自觉参与整顿活动的自觉性和主动性，表现出高度的政治热情。

二是舞好党组这个龙头。群众看党员，党员看干部，党组成员的精神状态、工作完成质量是一种无形的力量，起着样本、示范、旗帜作用。局党组成员以身作则、率先垂范，处处严格要求自己，各个环节的工作都考虑在先、行动在先，时时注意以自己的行动带动和影响大家。不但认真参加党组班子的民主生活会活动，还坚持以普通干部的身份，积极参加有关活动；撰写剖析材料时，坚持高标准、严要求，敢于实事求是，大胆暴露问题，分析深刻透彻，并亲自送交支部负责人审阅，认真听取修改意见；批评与自我批评时，率先发言，敞开心扉，先作自我批评，带头指出其问题和不足，即使面对比自己职务低很多的同志，也能够平等交流，说出掏心窝子的话，并能积极引导对自己多提批评意见，做到虚心听取其他党员对自己的评议。

三是抓住效果这个根本。查出问题并改正问题，让群众看到实实在在的成效是开展纪律作风整顿活动的最终目的。在查找问题阶段，通过广泛征求意见、谈心交心、剖析和批评与自我批评，应该说，党组、领导班子和广大财政干部个人对于自身存在的突出问题找准了，存在问题的原因也清楚了，努力的方向更明确了。局党组高度重视查找出的问题的整改工作，坚持能改的立即改、认识到的主动改、共性问题集中改、突出问题限期改、重大问题着手改、制度问题积极改的原则，制定切实措施一项一项、一条一条加以落实。截止现在，已经对纪律有所松散问题、责任意识不强、服务意识不够主动等问题进行了整改，收到了良好的效果。

在广泛征求意见、座谈、面对面谈心交心的基础上，经过深入研究，自我反思，局党组又归纳总结了当前工作中存在的三个群众反映强烈的突出问题：一是财政队伍中仍然有财老大思想在作崇，对待服务对象中仍然有态度不好、语气生硬、办事拖拉等与公务员形象不符合的问题；二是财政监督的范围不全、力度不够、质量不高、效果不显问题。对此局党组正在研究制定具体的整改措施。

二〇〇七年六月四日