第一篇:“感恩父母,情暖五月”活动策划方案
平川职业技术学校
“感恩父母,情暖五月”活动策划方案
一、指导思想:
为深入贯彻落实社会主义核心价值观,全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的德育教育的针对性、实效性。学校为此开展以培养学生知恩图报、关爱他人的“感恩父母”教育体验活动,旨在从学生的细微处着眼,从身边的小事入手,以感恩教育促进学生良好行为习惯的养成,以建立和谐的、互动的“施恩”与“感恩”的人际关系。
二、活动背景:
世界上有一种爱,任你肆意地去索取,却从不需报答,这种爱叫父母之爱,这个人叫父亲、母亲。感恩是一个亘古不变的主题。感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。古语说的“孝道”就是要求子女对父母感恩。父爱如山,母爱如海,父母之恩永生难报。作为儿女,应该以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝顺父母。
三、活动目的:
1,能够让学生认识到孝敬父母是中华民族的优良传统,并将中华民族优秀文化传统传承下去。
2,开展感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养学生感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与人和谐共处的能力
3,在体验活动中,培养学生对家庭,对父母,对亲人有热爱、有责任,愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。
四、活动主题:
“感恩父母,情暖五月”
五、活动对象:
平川职业技术学校全体师生及家长
六、活动主办单位:平川职业技术学校
承办部门:平川职业技术学校2015级、2016级
七、活动时间及活动地点:
时间:2017年5月17日
地点:学术报告厅、学校操场
八、活动板块:
项目一:学术报告厅召开师生、家长交流报告会
项目二:参加户外“感恩父母,情暖五月”主题实践活动
九、宣传方式:
1,学校微信群宣传
2,条幅宣传
3,海报宣传
4,大屏幕通知
十、活动准备工作:
(1)《感恩一切》、《跪羊图》、《父亲》、《娘》、《时间都去哪了》、《当我老了》以及活动现场需要的背景音乐。
(2)请学生准备好一封自己对父母表达感恩之情的书信,并亲手制作一份送给父母的礼物。
(3)准备好洗脚用的物品。
(4)构思横幅和海报内容及制作。
(5)邀请家长。
(6)确定活动流程。
十一、活动流程:
(一)活动宣传阶段(2017年5月8日——5月16日)
1、在活动开展前一周联系宣传部制作展板一块、海报若干。
(1)展板宣传;
(2)海报宣传(职高部宣传栏张贴一张海报;每栋寝室楼下的小黑板上文字宣传)。
2、学校网站、微信公众号上展开宣传。
3、悬挂宣传横幅,迎接家长。
(二)具体实施阶段(2017年5月17日9:00——12:00)第一阶段负责人:魏轶智
内容安排:迎接家长,在学术报告厅召开师生、家长交流报告会。(9:00——10:30)
第二阶段负责人:杨文祥
内容安排:参加户外“感恩父母,情暖五月”主题实践活动(10:00——12:00)
1,请邵妮老师唱歌《妈妈就是我的家》。
2,全体学生穿戴整齐,做手语《感恩一切》,感恩父母。3,集体诵读感恩父母的诗文。
4,请父母走到孩子面前,孩子给父母行感恩礼。
5,说感恩的话。学生拿出事先自己准备好的书信大声读给父母,并发自内心的说出感恩父母的话。
6,做感恩的事。给父母送上自己亲自做的小礼物,并认真的看看父母的脸,握握父母的手,给父母一个大大的爱的拥抱。
7,听感恩的事。请崔芷婧、李琼同学做感恩演讲,然后发出倡议(两位同学竞选,优者上台)出示《倡议书》,齐读:
倡议书
我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,“帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩!
8,做孝顺的事。给自己的父母洗一次脚。洗脚的过程要从为父母脱鞋、脱袜子开始,到为父母穿上袜子、鞋子为止。洗过脚后还可以给父母捋捋头发,揉揉父母的肩膀。
9,请洗脚活动中深有感触的孩子、家长,上台分享感想。(主持人,工作人员要及时发现这样的孩子及家长,3组左右)
10,同唱《跪羊图》并作手语,用歌声和动作再次表达感恩之心。(结束)
十二、工作分配
1、活动总负责:魏轶智
2、策划编写:冯向莉
3、宣传小组:
组长:陈鑫
组员:冯向莉
韩国华
职责:负责海报的制作与张贴,以及活动场地的布置,横幅的悬挂。
4、嘉宾接待组:
高一年级接待组组长:周尚旭
组员:郭志彪、柯霄、李晓娟、王鑫鑫、崔仲福
职责:(负责接待家长,在感恩实践活动中引领家长在操场上找到与自己孩子相对应的位置。)
高二年级接待组组长:马永庆
组员:何艳琴、魏贵生、寇明双、李生梅、刘礼
职责:(负责接待家长,在感恩实践活动中引领家长在操场上找到与自己孩子相对应的位置。)
5、音响、灯光组:
组长:冯向莉、王斌、组员:学委会干部(李勇)负责准备《感恩一切》《跪羊图》《父亲》《娘》《时间都去哪了》《当我老了》等活动现场需要的一切背景音乐。调试话筒,音响。
6、组织组:
组长:杨文祥 组员:黄学龙、黄天雄、胡晓燕、樊玮玮、邵妮、黄金城、白仲慧、凌文、高
一、高二全体班主任
负责组织全体学生《感恩一切》《跪羊图》的手语表演。(注意:先各班学习,然后640人集体整齐划一的表演)吕延琴、王钰负责学生演讲稿和倡议书的准备。
7、外联安全指挥组:
组长:王鹏 组员:高
一、高二全体班主任 负责会场安全,邀请嘉宾(各班家长)。
8、物品准备组:
组长:崔鹏飞
组员:罗德忠、熊彦、侯尚廷(负责洗脚盆的发放和洗脚用水的准备),各班语文和英语老师以及班主任(负责要求学生书信、礼物的准备,并在活动前检查。)
9、会场布置:刘家良、张彪(地毯、音响、垫子、板凳)
10、彩排组:平川职业技术学校全体教师
11、主持人:已定好
十三、活动具体注意事项:
1.工作人员提前30分钟入场。
2.活动过程中要求与会人员要维护现场秩序,保持全场安静,并要求把手机调到震动或者关机状态。(职高部学生会以及各班班主任负责现场的纪律)
3.活动结束后现场的清理:2016级财贸1班
2017年5月11日
平川职业技术学校
第二篇:浓情五月,感恩父母
浓情五月,感恩父母
---实验小学开展“感恩母亲节”道德讲堂活动
撰稿:谢辉图片:吕济勇
“慈母手中线,游子身上衣……”。5月9日,为弘扬孝道,实验小学“浓情五月,感恩父母”道德讲堂专题活动温馨展开。活动由大队辅导员张晶老师主持,学校部分领导、教师和三(1)班全体同学的母亲参与了本次活动。活动按照“看视频、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节逐一展开。同学们首先观看了道德短片《父亲写给儿子的信》,通过观看视频,孩子们被父亲对儿子的爱感动着,一个个泪眼婆娑。同时《黄香温席》、《王祥卧冰》、《陈毅探母》等故事,直抵大家内心,每个孩子都热泪盈眶。在“送吉祥”环节,孩子们把自己想对母亲说的话写成诗歌,作为送给妈妈的母亲节礼物,并用向妈妈鞠躬、拥抱妈妈等方式,感谢父母的养育之恩,活动现场涌动着浓浓的爱与感动。
实验小学以此次活动为契机,同时开展母亲节“三个一”活动,号召同学们为妈妈送一句祝福、帮妈妈做一件力所能及的事情、为妈妈洗一次脚。在一系列的感恩教育活动中使学生们懂得该如何孝敬自己的父母,并鼓励大家今后每天为父母做一件小事,用实际行动表达对父母的感激与爱。实验小学今后还会继续开展感恩系列教育活动,努力使学校道德文明建设再上一个新台阶。
第三篇:“情暖母亲节,感恩父母情”综合实践活动方案
“情暖母亲节,感恩父母情”综合实践活动方案
一、活动背景及目的家庭是人生的第一所学校,在父母的养育和教导下,我们渐渐成长,由不懂事到慢慢成熟。其中,母亲的付出与牺牲更应该让我们深深铭记。为了让学生们体会母亲的辛苦,我们开展了这次综合实践活动。
今年的5月9号是母亲节,以母亲节为契机,对学生进行习惯养成教育和感恩教育。让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
二、活动目标
1、通过回忆母亲对自己的关爱,观察生活中母亲的操劳,感受母亲对自己无微不至的关怀,体会母亲的辛劳,激发学生对母亲的感激,热爱之情。
2、学会利用多种渠道查找有关母爱的资料,培养学生收集、处理材料的能力。
3、引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,培养感恩的心,做一个感恩的人。
三、活动内容
1、通过上网查阅资料了解母亲节的知识
了解母亲节的由来,初步理解母爱的伟大。
2、播放音乐感恩的心
3、合作交流想法
⑴、小组交流
a、用几个词语概括妈妈在自己心目中的形象
b、用一个小事例说说妈妈是怎样爱我的c、用一个小事例说说我怎样爱妈妈的⑵、小组选代表汇报
⑶、小组讨论交流:
母亲节准备献给妈妈的祝福话
⑷、小组长汇报“母亲节”祝福语。
4、动手制作一张贺卡
⑴、小组讨论贺卡的制作,叠一个美丽的形状,如心形。⑵、把“母亲节”献给妈妈的祝福词句写在贺卡上
⑶、互相展示贺卡
四、回报母亲措施
1、制订“我的学习计划”,给妈妈一个放心:
2、搜集五句母爱的名言警句。
3、做好“五个一”,即在“母亲节”这一天,对母亲说一句感恩的话;送给母亲一个节日礼物;做一件孝敬母亲的事;同母亲参加一次家庭活动;与母亲算一笔亲情帐。
五、作业
1、帮妈妈做一次饭。
2、和妈妈谈一次心。
3、给妈妈写一封发自内心的的话,并念给妈妈听。
4、让妈妈也写上一段话,表示祝福或勉励之类的话。
第四篇:感恩父母活动策划方案
感恩父母主题班会活动设计方案
感恩父母
——爸爸、妈妈我也爱你们
一、活动宗旨:感恩教育是如今德育教育的一大亮点,让学生学会感恩父母,感恩社会是十分有必要的,除了在平时的教育中不断渗透,还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感,为此我们决定以《感恩父母》为主题开展一次活动,使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升,思想感情得到升华,在潜移默化中接受感恩教育。激发学生热爱父母,热爱社会,感恩父母,感恩社会的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。
二、活动时间:2013年11月28日星期四晚自习二
三、活动地点:河峪中学教学楼三层多媒体教室
四、活动人物:初一年级107班、108班全体学生及班主任老师
五、活动主题:感恩父母——爸爸、妈妈我也爱你们
六、活动目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和
伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
七、活动过程:
1、创设情境,引入主题。播放学生熟悉的歌曲《感恩的心》。
2、配合多媒体让生回忆一路走来的父母对子女的点点滴滴关爱和呵护。
3、小组讨论。父母最大的心愿是什么?父母为我们做了些什么,我们又为他们做了些什么?
4、播放视频。一个是梁静茹亲情微电影,一个是《爸妈谢谢你》诗歌配乐朗诵。
5、让两个学生有感情的朗读毕淑敏的文章《孩子,我为什么打你》。
八、活动小结和记录
父母的爱无处不在,你上学出门前的一声叮咛,你放学回到家后的一句唠叨,都是父母对你的爱。通过今天的主题班会活动我想我们的孩子们在思想上都有了新的认识,从现在开始,我们开始从细微的小事开始去感谢父母,去爱父母,让父母感受到你的小手所给出的温暖。
第五篇:感恩父母活动策划方案
“感恩父母—--您是最美丽的劳动人”
手抄报比赛活动设计方案
一、活动宗旨:感恩教育是如今德育教育的一大亮点,让学生学会感恩父母,感恩社会是十分有必要的,除了在平时的教育中不断渗透,还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感,为此我们决定以《感恩父母--您是最美丽的劳动人》为主题开展一次手抄报比赛活动,使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升,思想感情得到升华,在潜移默化中接受感恩教育。激发学生热爱父母,热爱社会,感恩父母,感恩社会的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。
二、活动时间:2017年 5月第二个星期六
三、活动地点:每个学生的家中
四、活动人物:六年级110人,初一年级126班、初二年级92人。
五、活动主题:感恩父母--您是最美丽的劳动人
六、活动目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
七、活动过程:
1、说一句安慰父母的话
2、为父母端洗脚水,并为父母洗脚按摩。然后为父母擦脚,倒洗脚水。
3、用相机把洗脚的图片拍摄下来。并冲洗成照片或者打印出来。
4、把打印出来的照片粘贴到一张A4纸大小的纸上。
5、配上精美的插图和有真情实感的文字,形成一份精美的手抄报!
八、活动小结:
父母的爱无处不在,你上学出门前的一声叮咛,你放学回到家后的一句唠叨,都是父母对你的爱。通过今天的主题班会活动我想我们的孩子们在思想上都有了新的认识,从现在开始,我们开始从细微的小事开始去感谢父母,去爱父母,让父母感受到你的小手所给出的温暖。
思想政治践行社
2017年5月