创学校德育工作亮点 促学生思想素质提升(省少先队工作示范学校创建活动之宜丰县新昌六小汇报材料)

第一篇：创学校德育工作亮点 促学生思想素质提升(省少先队工作示范学校创建活动之宜丰县新昌六小汇报材料)

创学校少先队工作亮点 促学生素质提升

-----省少先队工作示范学校创建活动之宜丰县新昌六小汇报材料

回首六小创办的几年，在上级教育主管部门的正确领导下，在全校教职工的不懈努力下，我校的各项工作稳步推进，尤其是学校德育、少先队工作日渐规范，特色教育突出，赢得了各级领导的认可和社会各界的好评。我们从学校的发展中总结到：德育、少先队工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。下面，就把我校的少先队工作的一些点滴做法向大家做简要汇报，不当之处，敬请批评指正。

一、以制度促进规范

为规范学生的日常行为，我校制定了一系列的规章制度：《新昌六小学生一日常规》、《新昌六小学生文明礼仪评比》、《新昌六小安全教育制度》。以制度引导学生良好行为习惯的养成，围绕制度，我校德育办组织少先队大队部对学生课堂、课间、学习、生活等方面的一系列行为进行了规范，少先队大队部每日组织检查，有效地引导了学生良好行为习惯的养成。并通过每星期班会课的教育，班级间的评比，使学生懂得了在学校、家庭、社会中所应有的礼仪，并运用于实际生活中，促使人人成为懂礼貌的好孩子。

每学期我校开展的“安全教育第一课”、“地震逃生演练”、“应急逃生演练”、“室外营救演练”，大大提高了学生的安全意识，二、搭平台创设空间

为有效拓展孩子们的锻炼空间，促进他们道德品质的发展和完善。我们有计划地创设空间、调控时间，搭建学生思想道德教育的各种平台。

（1）创建新昌六小校园网。

为给学生提供一个网络教育平台，我校于2010年初创建了新昌六小官方网站，网站共分8个板块，每个板块都有专人管理，负责

充实、定期更新其中内容，并组织学生浏览校园网，对学生起到了很大的教育作用，使校园网站成为了学生的网上教师。

（2）组建新昌六小校园电视台。

校园电视台为我校德育工作的一大亮点，2010年获全省十佳校园电视台，全国百佳校园电视台，共开设“校园新闻”、“ 小记者视线”、“ 优秀学生访谈”、“ 点歌台”、“ 综艺天地”5个栏目。每个栏目所制作的节目可以在每星期二的看护时间播出，不仅锻炼了一批学生的语言表达能力、主持能力，培养了一大批优秀的校园小记者、小主持人，而且通过节目的播出，影响、带动了全校学生向好的榜样学习。

（3）科学规划特色主题活动节。

学校精心组织，设立“四大”节日，促进学生健康全面发展。三月份“感恩礼仪”节，结合节日开展丰富多彩的活动，我为妈妈唱支歌、我为老师献支花、雷锋行动在身边等诸如此类的活动，充实学生的学习生活，熏陶师生的心灵。五月份“开心阅读”节。组织开展“进校阅读”、“经典诵读”活动，“读书节”期间，开展摘录笔记、讲故事、演讲、征文等成果展览和竞赛，培养学生的读书兴趣，养成良好的读书习惯。九月份“行为规范”节，通过常规比赛、礼仪教育强化学生行为习惯的养成。十一月份“阳光体育艺术”节，开展广播操比赛、运动会、文艺表演、书画作品展等展示学生的才艺水平。

三、抓建设形成氛围

为形成良好的班风，学风，校风，我校开展了以“六个一”为主要内容的班级文化建设活动。

“六个一”，即建立一个少先队队角，建设一个图书角，美化一个卫生角，出好两周一次的班级黑板报，开展一月看一本书活动，组织每周一次的主题班会活动。“六个一”的活动在学校统一规划下，鼓励各班辅导员创新，创出各中队特色。使学校文化呈现百化齐放的特点。

为了使该项工作真正落到实处，我校德育办制定了《新昌六小班级文化评比方案》，每学期定期不定期对班级文化建设工作进行检查与督促。使全校每个班级都形成了浓浓的文化氛围。使学生在无形中得到了熏陶。

四、以活动推动发展

通过活动育人，以活动促进学生健康全面发展，推动全校素质教育工作，是德育工作的主要形式与目标。我校德育工作巧妙结合传统节日开展活动，使学生既了解了传统节日文化，又受到了思想道德方面的教育，例如：清明节祭扫烈士墓、“红领巾心向党”入队仪式、“庆六一”“六个一”活动、“迎国庆”“六个一”活动、“庆元旦”艺术节活动、唱红歌、诵美文活动。

五、借评比树立信念

著名教育家叶圣陶先生认为：教育应以培养学生养成良好的行为习惯为重点。

为了改变传统德育工作容易出现的“重说教，轻实践”现象，我校在全体学生中开展了既新颖又可操作性强的创星活动。五星分别为：美德星、学习星、才艺星、健美星、读书星。各中队组织队员每月评比一次，把获选学生的照片贴在评比栏中。使之成为对学生进行养成教育的一大载体。五星导航，为学生确立了成长目标，让学生感受到了成功的乐趣，树立了坚定的信念。

我校还对学生的评价方式进行了改革，教师对学生从道德品质、运动与健康、科学素养、审美与特长、学业成绩等方面进行评价。既有平时评价，又有期末评价，改变了以往学业成绩至上的评价方式。通过教导处与德育处的紧密配合，发挥各学科教师的评价作用，围绕学生“做人、做事、学习、健体”等方面进行评价，建立学生

成长记录袋，让每一位学生都能感受到成长的喜悦。学校每学期每班都会评出两名“勤学”、“文明”双优生及各类艺术特长生。并在校园电视台、校园网络、学校橱窗等方面进行宣传，发挥榜样的作用，为全校学生指出前进的方向。

六、洒汗水收获喜悦

通过全校师生的共同努力，我校德育、少先队工作取得了喜人的成绩：

2010年获“江西省十佳校园电视台” 的称号；同年所制作的电视节目《运动会专题报道》获省级铜奖；10月获省级“全国青少年和大学生社会主义核心价值观读书教育活动团体优胜奖”和 “鄱阳湖生态经济区知识答题竞赛活动”优秀组织奖；12月获“全国百佳校园电视台”称号；同时还获得县级“校园集体舞一等奖”；2011年3月获“江西教育电视台通联站”资格； 6月，我校五（1）中队被评为“全国优秀中队”；7月获“嗒嘀嗒〃故事之星全国选拔赛”江西赛区优秀组织奖；10月校园电视台所制作的电视节目《故事之星〃闪耀校园》、《校园系列活动展播》获国家级铜奖。

喜迎桃李竟荣日，当思春雨润泽时。我们所取得的成绩与各级领导关怀和指导是分不开的，与兄弟学校的支持和帮助是分不开的，借此机会我谨向关心和支持新昌六小的各级领导表示衷心的感谢！我们要借这次创评的强劲东风，攻坚克难，乘势而上，苦干实干，为学校少先队工作再添锦绣，为提升学生全面素质再立新功！

宜丰县新昌六小

2014.6