第一篇:假期实践报告_老人院志愿者
社会服务实践心得
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姚倩
在大三这个暑假,为了更好的将自己所学的心理学专业相关知识与生活实践相结合起来,能够在奉献社会的实践中增长才干,不断拓展综合素质,我成为了家乡退休管理中心的一名志愿者。
之前的我也参加过不少志愿服务,到访过不少的老人院,福利院之类的,但是都只是短期的志愿服务,而这次深入的志愿服务给了我和以往所不同的经历和成长,让我知道了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实际意义。在持续了一个暑假的实习过程中,我深深的感受到所知的肤浅和在实际中的专业知识的匮乏。一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。
我一直都积极努力地去做一名志愿者,我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们所生活的现代社会总会缺少爱,缺少关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。
这个暑假,真的过得很充实。在这次的社会服务当中,让我更好的掌握了书中的知识,也让它在实际的工作中得到了更好的应用,让我更加的巩固了基础知识。在这次的工作中,我用心做好每一次事情,尽量让他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,这次的机会也让我更加的细心、更加的有耐心,也算是对我的一个小小的挑战吧。
在社会服务实践中能够开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻
地领会到生命的意义。而且,支志愿者活动也为我们提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限;但它又是伟大的,因为在有限的范围中让困苦中的人们露出了笑容。让人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。
在这次的活动中,我通过另一个视角,学习到许多新的知识,更好地认识了世界,认识了人生。生活在当下的世界里,我们不能只为着自己的利益而做事,要学会关心别人,学会奉献爱心。在与老人的交谈当中,让我了解到他们在老人院的生活是多么的孤独与寂寞,在那里没有人可以聊天,没有人去关心他们,就像被社会遗弃的人,他们需要别人的关心与呵护,因此我们需要奉献出我们自己的爱心,让社会到处都可以看到爱的影子。我们做志愿者虽然能为老人们做的事情很少很少,但是意义却很大很大。这不仅能够温暖老人的心,而且还能够锻炼我们的能力,为构建和谐社会贡献一份微薄之力。
这个社会太缺少对老人的关心了,让我们多多的关心关心老人,时常可以去敬老院或者其他老年服务中心看看他们,即使只是聊聊天也好,他们现在正如同小孩子一般需要人们的爱护,他们现在的样子就是我们未来的影子,不要让我们的未来在寂寞中度过,献出我们的爱心,给退休管理中心的老人们一丝温暖吧!
都说人生好比四季,老人们走过了春夏秋季,来到了四季中的最后一个季节,在冬季这个寒冷的季节里,他们其实也是孤独的,需要与人交流,更需要人的关爱,我们都会有孤独的时候,更何况已到晚年生活的老人们,她们渴望我们能有更多的时间去陪他们说说话,聊聊天,让他们不再感觉孤独和寂寞,比起物质上的给予,我们应当去给予更多精神上的关爱,给予他们温暖,那么,温暖的不只是老人们的心,还有我们自己。因为在与老人们交流的时候,咱们同时也分享到了他们那岁月赐予的睿智!
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会应当提倡的一项十分高尚的事业。青年志愿者活动充分体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于在全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,2
是当代青年志愿者的使命,也是我们学习党的十八大精神的具体体现。
在这段难忘的社会服务的时间里,我亲眼见证了自己所志愿服务的退休管理中心的一点一滴的变化与成长。由于老年人的新事物的接受能力比较弱,知识水平、思想观念相对比较落后,因此对退休管理服务的开展认识不清,致使我中心刚开始的工作进度就受到了阻碍,在对退休的老人进行动员初期,效果不是很理想。后来在鼓楼区民政局、街道办事处、居委会的帮助下,通过多方努力,完善信息传播网。通过对外娱乐的免费开放,先吸引一部分较为开明的老人的注意,然后逐渐深入宣传。兼以室内布置的完善,空调、吊扇、日光灯、员工守则、条例以及各种登记表的制作完成,使工作走上正轨化。在此之后,退休管理中心每天都会有老人前来娱乐,接下来是制定收费计划以便争取更多的老人的活动参与(很多老人不收费不愿意来中心活动,觉得比较难为情)。老人定餐也开展起来了,每天都会有老人来我中心定餐,并且人数逐次增加。员工的热情服务的态度也得到了前来退休管理中心参观的老人们的好评。
在这段社会志愿服务期间,我和其他志愿者互相帮助,相处和谐融洽,共同努力,都为退休管理中心的老年人服务作了力所能及的事。退休管理中心的主任不仅给大家以工作上的指导,还给予生活上的关心。主任工作很忙,每天来回奔波劳碌后,还会与大家探讨问题,与大家分享她以前的工作经验,有一次还差点出了车祸!在这里,我们感谢退休管理中心的主任,谢谢她能够给我提供一个这样的学习机会和在工作上、生活上的关心。
再次之外,我在志愿服务的这些日子里,最大的感触就是:老人活动场所太狭窄!由于建设初期,退休管理中心资金不足,现在是租的2室2厅的房子,可供老人娱乐的场所仅仅只有一个客厅,面积大概30平米。平时老人来一桌麻将一桌棋还可以,要是来的人多了,都没有足够的活动空间。每天下午都可以看到这样的一幕幕:好几十老人只能在室外的背阴场所娱乐,这不是这一个小区的实景,是中国社区普遍存在的问题。老年娱乐场所的建设迫在眉睫!有关政府职能部门需要积极改善老人的娱乐场所,即扩大老年服务站活动空间,以老年服务站为背景基础,让老年服务中心提供软件活动资源,政府出资进行硬件设施建设带动养老服务的发展,既能够充分利用社区资源,减轻政府压力,又能够促进来年服务的发展,更能够满足老人的养老需求,从而实现三赢!
养老是一件事,是一件实事,是一件大事,是一件将来的老人为现在的老人服务的有关国计民生的事,是我们能够终身从事的事业。通过这次实践,我们加深了对养老行业的了解,认识了养老行业市场行情,体会到了养老行业的发展趋势势不可当,更加坚信养老事业前景大好。
志愿服务贵在坚持,所以以后我只要一有时间,就肯定会去参加志愿者活动的!希望以后的服务可以帮到更多有需要的人!期待下一次的服务活动!
第二篇:志愿者假期实践报告
志愿者假期实践报告
宁夏大_土木于水利工程学院 _11_级 西吉 县 九期志愿者姓名: 李信梅
时间地点:宁夏西吉县平峰镇王庆村
时间时间:2013年2月15日至2013年2月7日
实践内容:农村学生回访、贫困生推荐、评估调查问卷
实践目的;
1、带给之前受资助同学一些学习用品,回访他们的当前学习和生活情况;
2、向“xx计划”再推荐一批品学兼优,家庭贫困学生;
3、进行农户近两年收入与支出情况,及教育支出问卷调查;
xx计划志愿者实践报告
参加xx计划时没有想太多,那时脑海中只有一句话“世上无难事,只怕有心人。”正是这句话使我有更大的信心成为xx计划的一员。刚开始的我用“满腔热血”来形容自己,相信自己,用自己的力量去回报家乡。工作后用“持之以恒”来形容我的感受。我要尽自己最大的力量去回报我的家乡。
我很感谢xx计划给我这个平台,是xx计划让我变得更加有信心。是xx计划让我从一个只知看课本的“书呆子”变成有信心的“实践者”。工作的好处是,那就是我工作的地方离我家很近,我比较熟悉,那里的有些人我也认识,这样对我的工作就很有帮助,而且是我第三次回访工作两人,我做好了了充分的准备。
我工作的内容是做17个回访。记得做回访的那天,天气很冷,但是那天我很高兴,因为我很期待去见小朋友,看着他们在拿到礼物时脸上高兴地笑容,我很开心。我和伏伶俐约好了时间,地点。我们见面后,我给她讲了工作的内容以及你工作的具体情况,以及大概出现的一些问题,我们预备的解决方案,还讲了做工作的技巧,等等… 我们大概二点开始工作。走访的第一家就遇到问题,不过幸运的是那个问题在我们的预料之中。因为那个受资助学生当时不在家,我们在他家里不能完成工作,又因为我们还有其他学生的工作要做,只能给他家人说我们明天去他家。之后我们又接着去第二个学生的家里,在她家里还算顺利,很快完成了工作,她家人很热情,把过年的好东西就招待我们。那天很冷,我们的手脚都冻僵了,不过我们还是很高兴,因为他们很配合我们的工作,那些学生的家长也很热情。
那天我们一直到工作下午七点,没有完成的工作第二次接着做。我们工作走的两个地方是团庄和川口,不过还是很遗憾,由于移民搬迁的的关系,有些学生的家里去不了也联系不上,所以就放弃了。由于正月下了场大雪,耽误了几天再者家里有事提前去走了,八岔的小朋友没有回访到。但是他们把东西邮了上了,真的很感谢他们,今年暑假去他们家看小朋友。
生活来源于实践,没有实践就不会体会到生活的不易。这句话说得十分有道理。通过这几次的家访受助学生让我深刻体会到了:凡事只有亲力亲为,才能对事物有一个较为理性、真实、客观的认识。往往有些看起来容易的事,实践起来却是相当的有挑战。我明白了作为一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉献精神,在自己力所能及的范围内去帮助那些依旧在求学路上努力前行的孩子们。让他们在求学路上少几分坎坷,多一点希望。大山里的孩子上学的不易我感同身受,没有几个人可以无忧无虑的安心读书。
实践者:
第三篇:大一新生志愿者假期实践报告
|大一新生志愿者假期实践报告
实践时间:xx
学院:数学计算机学院
专业:计算机科学与技术
姓名:xx
学号:xx
摘要:
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近十几天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
正文:
作为一名大一新生,很多人开学进校的时候都面临着选择怎样的社团的难题,我也不例外。当我正在考虑加入怎样的社团的时候,一个组织的负责招收新成员的同学走进了我的班级,这个组织就是晨曦计划。也许这个组织并不怎么被人所熟知,可是他却实实在在的存在着,并且为我们这个贫穷的的地方做了很多事情,他一直在为我们这个地区的扶贫事业做着自己的努力。当我听了招收人员对晨曦计划的介绍之后,我毅然而决然的报了名,因为我也想为自己的家乡的人们做点事情,尽自己最大的努力去帮助他们。因为在我上学的这段时间里得到过很多人的帮助,我要向他们学习。经过层层的面试和选拔,我终于成为了晨曦计划中的一员,这让我非常的高兴与自豪。通过一系列的培训,让我对这个组织有了更多的了解,也让我意识到这个组织里面的每一个人都是那么热心,热情和富有爱心。培训完后我也知道了自己的工作。
2013年2月15日,我开始了我参加晨曦计划后第一次的回访工作。原来我想因为我是本地人一切工作应该都会很顺利,没想到还没出发就遇到了难题。按照培训时老师讲的,在去人家家之前进行预约,通过县大使给的电话号码一个个打过去,不是手机号是空号就是停机。这让我原本热情高涨的我哑火了,我想这下该怎么办去了一个人都找不到怎么办?当我怀着忐忑的心情拨通最后一个电话号码的时候,最后一个号码打通了。这让我有了一点安慰。第二天一早,我冒着严寒骑着借来的摩托车按约定的时间向他们家——硝口行去。到了地方我向他的家长这次为何没有带礼品的原因,又给他交代了如何填表的事情之后让他带着我去他们村子里找那些其他的受资助的小孩,小口村弄完之后已经下午一点多了,早上出门没吃东西饿的前心贴后背了,吃了点东西加了点有油我就向着下一个村子赶去。在另一个村子——上店子村,到了那儿我把我在这的同学叫来让他带着我去找。看着那弯弯曲曲的山路,我一阵头大,印象当中这是我上了高中之后好多年都没有走过这种路了,而且有的小孩的家就在山头上,更离谱的一个在这个山头,另一个又在另外一个山头,幸亏我早有准备,要不然就把我放在山里面了。等我把所有的表发到他们手里交代完所有的事情,天都黑下来了,等我回到家时,冻的浑身发抖,我妈看见我冻成那样又心疼又可气,笑骂了我一顿。我把表发到他们手里让他们去填,等到开学的时候我去取。等开学的时候我去有好多孩子的东西都没有弄完,没办法,只有下次再去了。可气的是有的孩子我去了三次甚至四次才把表收回来。每次回来都冻个半死,每次我就问自己自己这是造的什么孽啊,平白无故给自己找苦受,可有的家长还不领情。就有一个同学说他在中河中学上学,可是我去找了根本就没有这个人,我打电话问他爸,他就含糊其辞一会说这样一会又说那样,我猜可能是他家孩子不上学了,可他又想要这资助。后来通过打听知道这个孩子不上学了已经。而有的家长对自己孩子的学习非常重视,对孩子的期望也挺高。每每想到孩子家长对自己那感谢的话语和客气的态度还有任务完成后心里的那份喜悦又让我坚持了下来,觉得自己做的这一切又非常值得。
通过这第一次的实践活动,让我懂得了好多,也让我收获了很多。跟这些受资助的孩子中的一些人相比,自己的生活很幸福还有什么可抱怨的,也让我更加珍惜现在自己所拥有的一切,更加懂得今后如何去做。
第四篇:关于晨曦计划志愿者假期实践报告
关于晨曦计划志愿者假期实践报告
一、基本情况
社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。参加社会实践积极投入到社会这个圈子,既能锻炼我们的能力,又能增长见识,为以后步入社会奠定良好的基础。社会实践是我们大学生提前走进社会的一个不可多得的实践平台,因而作为一名在校大学生,适当的社会实践显得十分必要。在假期,走出家门参加一些力所能及的志愿活动,在带给别人方便的同时,锻炼了我们自己的生存技巧,可谓是“一举两得”。所以,在假期我和我的同学参加了“宁夏扶贫与环境改造中心”组织的“晨曦计划”活动,志愿者回访假期受助学生。我们的任务是回访红寺堡南川乡中船小学的十余位贫困受助校校学生。
二、实践过程
根据家访学生具体任务的分配,我和冶广慧同学家访十余位家庭困难的学生。并及时向资助人反馈对应受助学生的学习情况和生活状况,并且将爱心捐助款送往他们手中。同时将受助学生的感谢信反馈给资助人。
原本以为家访学生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助学生。但是,当我真正做这项工作时,才发现它充满着重重挑战。我和冶广慧同学首先要挤身于拥挤的公交车到我们所要家访的村子---中川村。空气中带着些许寒意,但我们心中可谓热血沸腾。到了村口,我们一遍又一遍的去打电话告诉受助学生我们的位置。当看到我们彼此在村口都冻得脸色发青时,我们相视而笑,谁也没有去抱怨,因为做志愿服务需要的是奉献精神。终于克服了种种困难,我和同学如愿家访到了第一位受助学生。令我们感动的是,刚一进门,受助学生的家长就端来了几杯热水并把我们往温暖的火炉旁边邀请,顿时我觉得挨再多的冻吃再多的苦也值了。因为我们的付出得到了学生家长的认可。虽然只是几杯热水,但那是我喝过的最甜最温暖的水。我印象最深的是家访红寺堡南川乡中川村的王小宏同学。他是由年迈的爷爷和奶奶抚养成长的,家里十分贫困,但是我自始至终看见的是他脸上灿烂笑容,就像一棵沙漠里的小胡杨支撑着这个家的希望。虽然资助金只是很少的一点,但却是王小宏继续学习下去的动力。我无法想象如果没有“晨曦计划”,等待王小宏的又会是怎样的命运?但我知道他一定是一个快乐的孩子,因为他是幸运的。随着几天家访的进行,家访活动也以圆满完成任务划上了句号。我记得那一张张满是稚气但坚强脸庞,他(她)们有着与年龄不相称的成熟,坚强的让人心疼。通过这次家访,更加让我领悟到了志愿精神的内涵和学习知识的重要性。也让我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜现在的学习机会,因为并不是每个人都可以拥有学习的机会。
三、主要体会
“生活来源于实践,没有实践就不会体会到生活的不易。”这句话说得十分有道理。通过这次家访受助学生让我深刻体会到了:凡事只有亲力亲为,才能对事物有一个较为理性、真实、客观的认识。往往有些看起来容易的事,实践起来却是相当的有挑战。我明白了作为一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉献精神,在自己力所能及的范围内去帮助那些依旧在求学路上努力前行的孩子们。让他们在求学路上少几分坎坷,多一点希望。大山里的孩子上学的不易我感同身受,没有几个人可以无忧无虑的安心读书。总会有这样那样的借口去剥夺他们学习机会,加上家长的消极支持,能真正靠读书走出大山的凤毛麟角。同时,我更加认识到,那些爱心人士的无私和伟大,正是他们的善良帮助了一个又一个渴望知识的孩子安心完成求学梦,一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良,一定要有一颗懂得帮助别人心。而作为志愿者,我只是起了一个桥梁的作用,连接起爱心人士和受助学生的交流。和那些爱心人士相比,我们的奉献微不足道。知识改变命运,而命运把握在我们自己的手中。那些受助学生坚强乐观的生活态度,认真求学的人生目标,让我一次有一次的感慨。是的,阳光总在风雨后,只有经历苦难洗礼的人才能拥有更加丰满的羽翼,去翱翔于世界的天空之中。俗话说“千金难买少年穷”,少年时代经历那些磨难将必定成为他们日后走向成功的基石,他们比同龄人更早知道生活的无奈与艰苦。当我走在景色宜人的大学校园里时,会想起那些往事;当我在餐厅吃着可口的饭菜,会想起他们质朴的脸蛋;当我坐在宽敞的教室,享受知识的熏陶,会想起有人还在为学费一筹莫展…此刻,我还有什么不满?当我站在外面的世界,享受着美好的大学时光时,我突然觉得自己应该去做一些有意义的事。作为一个大山的女儿,我有责任去帮助那些苦苦挣扎在求学路上的小弟弟和小妹妹们。或许我的努力微不足道,但我还是会去坚持,不让自己留下遗憾,为我的人生增添色彩。
在这里我想感谢“晨曦计划”给了我这样一个机会,让我可以把自己的想法付诸于行动。我会继续努力完成大学学业,我也会在接下来的几年之内,尽自己最大的努力去做好家访学生的工作,为受助学生奉献绵薄之力。
四、问题与建议
我觉得通过这次假期回访受助学生活动,我提出以下建议:
1、受助学生的信息存在纰漏,导致我们在做工作时灰常因为信息的不准确而走弯路,建议在整理信息是多检查几遍。
2、受助学生家长对“晨曦计划”的助学活动宗旨理解不彻底,只是单纯的以为晨曦计划只是一个给钱的项目,应该制作一些宣传单之类的,方便箱向学阐释这个项目的真实寓意。
3、我认为在回访表内应该添加一项家长意见,有资助人填写的鼓励话语,切身拉近资助人与受助学生的离,让这个活动更加温暖。
4、主办方应该多举办几次讲座,让志愿者有更好的与人沟通的技巧,使家访工作少一些不利的人为因素。
5、有些学生的家可能比较偏僻或难以寻找,可否不去学生家,而让学生带着感谢信等到双方都可以有条件,有能力到达的地方汇合来完成回访工作。
6、在回访工作结束以后,由资助人打电话询问受助学生,看爱心捐款是否如实如数的由志愿者送入手中,以此来监督志愿者和中心,确保整个过程的透明度和真实性,并且达到慰问效果。
实践者:马自娟
2013年2月25日
第五篇:志愿者假期实践心得
志愿者假期实践心得
2013年1月14日结束了学校的考试,我回到了自己的家乡—xx县xx乡。今年的假期生活与以往的不同,因为在今年的寒假我作为xx县县大使,要去几个地方做回访工作!想起自己在家乡第一次做回访推荐工作的时候,一个人在大雪中艰难的行走在崎岖的山路上,还背着那么多的东西,真是够辛苦的。可自己还是坚持了下来,推荐了一些贫困的学生。我很高兴地是能为自己家乡的贫困学生做一点自己力所能及的事。通过这一途径去让更多的人了解他们的学习和生活状况,以便有社会的爱心人士能够帮助他们!在这一志愿活动中,既充实了自己的假期生活也感受了许多,体会到了人间的冷暖,生活的辛酸。让我更多的了解到我的家乡的父老乡亲们的生活,他们每天都生活在我的身边,可我却不知道他们生活的如此的困难!为了生存,他们付出了所有,甚至是自己孩子的未来。贫穷不是他们的错!而那些因为贫穷而不能上学的孩子更是无辜的。年过完的第二天,我便开始了自己的第三次假期回访生活。吃过早饭我就出发了,同行的还有晨曦计划志愿者高丽兰。我们回访的学生都居住的比较分散,再加由于大雪过后两三天雪都在融化,乡村土路都是泥泞,另外由于有些农户家住在半山腰,有时候骑自行车也很难将车子推到农户家门口,但我们还是没有退缩、毅然踩着泥泞,两个人骑一辆电动车,时而推车走走,时而被泥泞滑倒,最后终于如期完成了假期回访学生工作。
我们去的第一家是我高中同学家,以前就知道他们家的生活特别的不好,当我敲开门过去的那一刹那间我黯然了,炕前站着四个孩子,炕上是多病的母亲,这两年来他们的母亲身体特别的不好,连续做了三次大手术,画完家里所有的积蓄,并且还欠了外债,是的这个原本贫困的家庭的生活雪上加霜。我告诉他们我的来意,也说明了“晨曦计划”,随便的问了一下孩子们的学习和生活,可是大女儿一直哽咽着不说话。我问了一下原因,在炕上的母亲回答了我的问题“家里没钱,咋上学啊!女孩子么,能识两个字就行了”大女儿的哽咽的更加的伤心了,小弟弟却生生的说“姐姐就要嫁人了,爸爸说彩礼钱可以用来供我们几个上学,也可以给妈妈看病”母亲说“没办法,他爸爸还在外面打工,过年都没有回来,女儿么年龄大了该出嫁了,再说了下面还有弟弟妹妹。”我告诉他们不要放弃学习,告诉他们“晨曦计划”会找一些爱心人士来资助他们的。现在我只是再做一个推荐,等下一学期会有好心的叔叔阿姨资助你们的,只要你们好好学习!
是呀,这就是我们身边的人,这就是他们迂腐的思想,觉得女孩子上学没什么前途,以后会嫁人的,没有必要给他们投入更多!
离开他家之后,再去另外一家的途中,我回想着那几个孩子的眼神---那渴望学习的眼神,我就在心里暗暗地下定决心,我一定要通过自己的努力把这件事情做圆满给他们帮助![ 课件 ]
海xx家在xx县xx村xx六组,家里有五个孩子,家里特别困难,这只是我以前听丽兰说的。可是当我真正进入海xx家的时候,彻底震惊了,一群穿着破烂衣服的孩子,屋子里光秃秃的炕上放着一堆脏兮兮的被子。炕头上铺着一块木板,女主人正在包饺子,地上堆放着一些杂物。正当我震惊之际一个孩子突然间冲进了屋子,吓了我一跳。了解后才知道原来海xx的哥哥有先天性的疾病,完全没有民事行为能力,看到这一幕幕我的心里真不是滋味。当我们把给孩子买的东西送到手里的时候,我分明看到了男主人眼里的感激,当海xx和姐姐穿上棉衣的时候,我分明看到了孩子眼中流露出的喜悦。所有的这些眼睛里流露出的,足以温暖我的一生!
在走访其他几家贫困家庭后,我真实的了解到这些家庭的父母为了让孩子上学,真的特别的不容易,每个家庭的收入情况都基本相同,有的家庭有三四个孩子,有的甚至有五六个孩子都在上学!在农村的环境中,家长都形成了一种封闭的消极的教育理念,才造成如今文化素质普遍低下,只能生活在社会的底层,为这个社会提供廉价的劳动力!而他们和他们的孩子仍然生活的那么的困苦,没有一线生机。
感谢“晨曦计划”,给我这个平台,不仅仅让我帮助我家乡的孩子们,更多的是锻炼自己的能力,增加了自己的社会阅历和社会责任感,充实和丰富了我的大学生活。而其中对贫穷的发现、认知与感受更是让我受益匪浅。通过作为一名“晨曦计划”的志愿者真实的实践行动能为山区的贫困家庭作出关爱与努力使我更深刻的感受到了喜悦、欣慰与快乐,真诚的投入中我收获了许多。在感知贫困、资助贫困学生的过程中,让我的心灵受到了极大震撼与激励,在奉献的同时也是在收获与感动着!