2018届初三中考语文总复习之综合实践知识----广告语的拟写、练习及精典广告语的收集

第一篇：2018届初三中考语文总复习之综合实践知识----广告语的拟写、练习及精典广告语的收集

2018届初三中考语文总复习之综合实践知识

----如何拟写广告语

一、基本要求

1、字数。

由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制，不能使用较长的句子。句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。

2、词语。

在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的辞藻尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致的语言歧义。

3、句式。

在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓谓语句。

4、标点。

一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。

5、修辞。

比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。

二、广告语的特点：

1、内容具体，指向明确

节约方寸地，留与子孙耕

2、构思新颖，以情动人

因为你的一滴血，我的笑容不再苍白

3、语言简洁精练，朴素平易

珍爱生命，远离毒品

4、语言亲切温馨，充满人文关怀

小草也有生命，请君足下留情

四、标语与公益广告的拟写常见错误。

三、编拟方法： １． 运用修辞

运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。①． 对偶

如推广普通话宣传周宣传口号“说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！”，“说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情”；义务献血标语“真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”等，这类公益广告词有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。②． 双关

就是利用双关赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如“说好普通话，„知音‟遍华夏”，“知音”二字，一语双关。利用双关语作为公益广告词，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。③． 对比

如“献出的血有限，献出的爱无限”，“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“好人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示。④． 仿拟

就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如“鲜血诚可贵，助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为公益广告词，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。⑤． 比喻

如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁”，“普通话——人类沟通的桥梁；普通话——人类智慧的结晶”等，形象生动地说明了各自的作用。⑥.设问

运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省

３． 押韵口诀

就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。如“说好普通话，方便你我他”，“推广普通话，沟通你我他”，“请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家”，“人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”，这种口诀不是经典语句，而是创作自行设计出来的，传达信息往往比较直接、简练、明确，其主要目的是使人易读易记。

四、反馈训练

1、根据要求，发挥想像，为2018年北京奥运会开幕式拟写三条标语。语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。（1）、（从运动员角度）展现各国运动员的精神风貌。（2）、（从观众角度）表现观众对运动员的热情期待。（3）、（从历史的角度）表现这次体育盛会的意义。【答案示例】

（1）、我们微笑着走进这片多情的土地

信心百倍 精神抖擞 奥运赛场 勇争第一

（2）、北京拥抱你

古老的民族永远为你喝彩

热情的北京企盼你闪亮出场

（3）、北京因你而自豪

你使北京更骄傲 ；传承奥运文明 历史永远铭记 ；绿色文明因你而流光溢彩

科技文明因你而发扬光大

人文精神因你而升华

2．请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）[答案示例]

爱心需长久，奇迹在左右；奉献是无私的骄傲，大奖是爱心的回报；体彩手拉手，公益心连心；体彩牵人回首，幸运走遍神州；投注热情，好运来临；体育是我们永恒的追求，体彩是我们永远的朋友；中奖欣喜，贵在参与；投注深情，好梦成真；彩民共托朝阳，足彩再创辉煌。

生活中的各类精典广告语集锦

一、“禁烟”公益广告：

1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。

2、为了你和家人的健康，请不要吸烟。

3、也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）

4、在这里，香火不再延续……

5、你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱——吸烟者禁入

6、千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟（加油站禁烟）

7、如果你想吸烟，定时炸弹在身边！（加油站禁烟）

8、一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟

9、点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里！

10、请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因（商场禁烟）

二、“渴望和平，反对战争”的公益广告：

1、停止战争，为了孩子！

2、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?

3、多一些润滑，少一些摩擦。

三、“公民义务献血”公益广告：

1、波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！

2、我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。

3、生命，因你而奔流不息。

4、比献出的血更宝贵的是你的真情。

5、用爱心为生命加油！

6、献血的你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。

7、真情流淌，血脉相通

8、民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延

9、献出的血有限，献出的爱无限

10、鲜血诚宝贵，救人品更高

11、好人献上一滴血，病者除却万分忧

12、鲜血诚可贵，助人价更高

13、但愿人长久，热血注心田

14、血，生命的源泉，友谊的桥梁”

15、为何血浓于水？因有爱在其中

16、你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！

17、点点滴滴热血浓，人道博爱处处情

18、一份血，万份情，无偿献血最光荣

19、献血献爱心，血浓情更浓 20、无偿献血，用爱心为生命加油！

21、一滴血，一片心，一份爱

22、人间自有真情在，献出鲜血播下爱

四、“购买体彩”公益广告：

1、中奖欣喜，贵在参与。

2、奉献是无私的骄傲，大奖是爱心的回报。

3、投注热情，好运来临

4、运动，生命的基础；财富，人生的追求。

5、阳光总在风雨后，快乐跟着“体彩”走。

6、爱心需长久，奇迹在左右

7、体彩手拉手，公益心连心

8、体彩牵人回首，幸运走遍神州

9、体育是我们永恒的追求，体彩是我们永远的朋友

10、投注深情，好梦成真

11、彩民共托朝阳，足彩再创辉煌。

五、“希望工程”公益广告：

1、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

2、你帮，我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。

3、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

4、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。

5、用心点燃希望，用爱撒播人间。

六、“说普通话”公益广告：

1、说好普通话，“知音”遍华夏。

2、讲好普通话，朋友遍天下。3、56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。

4、沟通你我他，全靠普通话。

5、我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。

6、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！

7、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情

8、“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁

9、普通话——人类沟通的桥梁；普通话——人类智慧的结晶

10、推广普通话，靠你、靠我、靠大家

11、说好普通话，走遍神州都不怕

12、说好普通话，方便你我他

13、推广普通话，沟通你我他

14、请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家

15、请讲普通话，讲清普通话

16、让普通话不普通，让平凡人不平凡

17、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。”

七、“保护文化遗产”公益广告：

1、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。

2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。

3、有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。

4、尊重历史，憧憬未来。

5、宇宙好汉，生命短暂；传承文明，文化遗产。

八、“保护动物”公益广告：

1、保护动物就是保护我们的同类。

2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

4、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

九、“关爱他人” 公益广告：

1、送出一份爱心，收获明媚阳光。

2、送人玫瑰，手有余香。

3、尚善若水，厚德载物。

4、时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。

5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

十、“禁毒” 公益广告：

1、珍爱生命，远离毒品。

2、吸毒不仅是吸掉你的家产，而且是吸掉你的家庭，甚至生命。

3、摇头丸，生命经不起这么摇。

4、远离毒品，关爱未来。

5、一次吸毒，终生戒毒。

6、烟枪一支，未闻炮声震天，打得妻离子散；锡纸一张，不见火光冲天，烧得家徒四壁。

7、拒绝毒品，向摇头丸摇头。

十一、“环保” 公益广告：

1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

3、地球是我家，绿化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

6、小草有生命，足下多留“青”。

7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林

11、绿色是地球的本色

12、地球是我家，绿化靠大家

13、保护树木，就是保护自己

14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护

15、绿色——生命之源

16、踏破青毡可惜，多行数步何妨

17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来

18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝

19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放

21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远

22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴

23、森林是氧气的制造工厂

24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好

25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净

26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好

27、草儿可爱，大家爱

28、距离产生美，谢绝亲密接触

29、绕行三五步，留得芳草绿。

十二、“注意交通安全”公益广告：公益广告：

1、司机一杯酒，亲人两行泪；

2、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；

3、带上平安上路，载着幸福回家；

4、高高兴兴出门去，平平安安回家来；

5、手握方向盘，时刻想安全！

6、爱我，追我，千万别吻我。

十三、“青年志愿者行动”公益广告：

1、热心献社会,真情暖人间。

2、团结、友爱、奉献、进步。

3、雷锋在我心中,奉献与我同行。

4、新世纪、新青年、新风采。

5、一份青春一份爱，爱心献给全世界。

十四、“关爱艾滋病患者” 公益广告：

1、防治爱滋病，你我同参与。

2、有了爱的滋润，他们将多一份与病魔抗争的勇气。

3、他们惧怕病魔，可更怕冷漠。

4、相互关爱，共享生命。

5、“艾”与被爱，连着红丝带。

十五“节约用水、保护水资源” 公益广告：

1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

2、保护水资源，生命真永远。

3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！

4、节约用水，从点滴开始。

5、现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？

6、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。

十六、“诚信” 公益广告：

1、真诚面对，沟通无限。

2、用你的真心，换一世的真情。

3、诚信----人生的通行证。

4、诚信方能成人。

5、失去诚信，一文不值。

6、信用是无形之财。

7、荣誉存在于勤奋而诚实的工作之中。

8、人而无信，不独为道德之羞，亦且为经济之累。

十七、“尊敬老人” 公益广告：

1、善待老人，就是善待明天的自己。

2、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

3、树欲静而风不止，子欲养而亲不待，不要当失去时才去后悔没有珍惜……

4、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。

5、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。

6、天空没有星子照耀，她会黯然无光；人间没有温情搀扶，她会萧萧落木。爱老人和小孩吧，像爱自己一样！

7、当皱纹爬满你的额，手无法抚平，让关爱顺着皱纹，流进眼眶；当童稚写满你的眼，手无法抹去，让关爱在前方，亮成明灯一盏。尊老爱幼，人间美德！

十八、“社会公德”公益广告：

1、高空抛物，砸在地上一个坑，砸在头上……

2、拐弯，拐角，不能拐骗。

3、不能再丢垃圾时，丢了自己的脸。

4、讲社会公德，受社会尊敬。

5、不要轻易点击法网。

6、将心比心，推己及人，己所不欲，勿施于人。

7、良言一句，三冬亦暖，恶语伤人，六月犹寒。

8、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

9、礼貌不用花钱，却能赢得一切。

10、邻里是兄弟，相敬又相让。

11、提高“人口”素质,保证出口质量,请勿出口成“脏”

十九、“助盲，关心残疾人”公益广告：

1、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

2、扶残助残，有你有我。

3、扶残助残是社会文明进步的标志。

二十、“反腐倡廉”公益广告：

1、贪欲就像气球，极度膨胀结局只有一个———自毁灭亡。

2、廉政几时有，腐败何日休。昼夜奔于斯，监狱是尽头。

3、公生明，廉生威。

4、你现在回家吃晚饭还不晚！——廉洁自律也许与晚饭有关？

5、贪污一根针，刺痛百姓心。

6、生活就是工作，劳动就是人的生活。二

十一、“生命意义”公益广告：

1、生命像一面镜子，你微笑所以她微笑，你皱眉所以她皱眉。

2、君当如兰，幽谷长风，宁静致远；君当如竹，高风亮节，坚韧不拔； 君当如菊，洁身自好，寒芳自赏； 君当如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。

3、正视生命意义，享受亲情温馨。二

十二、“下岗再就业” 公益广告：

1、工作是等不来的，有无前途，看你怎么走。工作是靠不来的，有无出路，看你怎么想。工作是要不来的，有无机会，看你怎么做。

2、换个位置，也许对你更合适。

3、踏平坎坷，再上征途。

4、这支碗碎了，你就不吃饭了？

5、掀过去，将拥有另一片天空。

6、换个插座，照样发光。

二十三、“尊师重教” 公益广告：

1、师训如酒 久酿沉香。

2、薪火相传,尊师重教。

3、尊师重教是中华民族 的优良传统!

4、尊敬老师,从小事做起。二

十四、“关注心理健康” 公益广告：

1、尊重生命，追求成长。

2、给心灵一个空间，给自己寻找一个方向，给生活一份希望

3、从小自立、长大自强。

4、珍惜健康，珍惜生命。二

十五、“打击盗版”公益广告

1、为了不使你的偶像变形，请杜绝盗版。

2、华丽的外衣掩饰不了你空虚的灵魂，更哄骗不了群众雪亮的眼睛。二

十六、校园公益广告：

1、字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗;

2、求知而来，载知而去——阅览室

3、您的爱心能托起一项事业——希望工程;

4、做人讲德，用水思源——自来水

5、懒惰者不会在此留下矫健的身影（锻炼场）

6、该出手时莫出脚——门寄语

7、我的形象全在你的举手投足之间（墙壁寄语）

8、知道我在等你吗？（垃圾桶）

9、不要让我无故流泪（水龙头）

10、轻轻的我走了，正如我轻轻的来（阅览室）

12、滴滴情深自来水，请你拭去我的泪（请节约用水）

13、举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴（果皮箱）

14、人间知音难觅，校园草坪难培（请爱护草坪）

15、武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头——课桌

16、顺“便”冲水——卫生间

17、吐气如兰，缘于心香如蕙（语言美）

18、天地“粮”心，惜食莫蚀（食堂）

19、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！20、等待您心灵的爱护！（窗户）

第二篇：2008九年级语文中考复习知识精讲 试题分析和专项练习(作文)

2008九年级语文中考复习知识精讲 试题分析和专项练习（作文）

知识精讲

一、审题要认真

写作前要先审题，就是要认真分析题目，弄清题目的意思，明确题目对作文内容和形式的要求，从而确定写作的范围，掌握写作的重点以及应采取哪一种体裁，运用哪些表达方式。审题时，要掌握四个要领：分清文体，领会题目对内容重点的要求，看清范围大小，把握关键词语。要根据题目的不同类型来构思自己的文章。

一类是具体明确的文题。如：①（我的一家），②（记一次义务劳动），③ 《一个勤奋学习的同学》等。这一类题目，或记人，或记事，都是很清楚的，但特别要注意它们所限定的范围。其一，题要写出所有的家庭成员，又要注意突出重点，做到详略分明；其二，题要写二三事，不能只写一件事就完，也不能基本上是写一件事，对另外的事只一笔带过，也就是说，这二三件事都要写具体，交代清楚；其三，题要把这次劳动的开始、经过、结束有头有尾交化清楚，而要侧重写具体经过；其四，题则是写一个人，不能写成某一个人的一件事。

再一类是抽象含蓄的题目。如《春》、《路》、《秋天的遐想》等，这类题目范围宽阔，可以从许多角度去写，因此一定要选定一个角度去意构思，不然就会写得庞杂零散、空泛肤浅。如《路》这个题目，可写成记叙性的文章，写一条具体的路，或写它从无到有，或写它由旧变新，反映今昔变化，从一个侧面歌颂祖国建设的成就与崭新的面貌。也可写成一篇散文，由一条具体的路展开联想，或抒情或言志。也可写成一篇议论文，写一条抽象的路，或写祖国的现代化建设，或写自学成才，或写勇于攀登，或写人生历程，借路言志，表达为祖国，为人民献身的豪情。可从现实生活中，经过艰辛道路而取得辉煌成果的人写起，或写胸怀大志，或写勤学苦练，也可从鲁迅《故乡》的最后一段话谈起，或写继往开来，或写勇往直前。总之，可以从多角度立意。

还有一类是给材料作文。这类作文的关键是要读懂材料，在阅读分析材料时，要弄清材料所包含的思想内容，找出材料中主要的人、事或现象，分析它们之间的关系。确定文章的立意，必须要从所提供的材料出发，不能脱离材料所提供的基本内容去牵强附会。文章所确定的立意，要与原材料所阐释的内容在某一点上是吻合的。如果立意偏离了材料，就会造成文不对题。要想准确立意，在阅读材料时，就必须注意多层次、立体化、全面的分析问题，力戒片面性、绝对性。给材料作文，在一般情况下，一则材料可以确定几个中心，也就是说可以进行多角度立意，在众多的立意中，可选择一个最佳的立意来写。

二、立意要明确

立意，就是确定文章的中心思想。中心思想是文章的核心，是贯穿文章始终的红线，全文都要围绕中心来写。应尽量做到以下几点。

正确；写任何一篇文章都要让它表达的立场、观点、态度、感情正确健康，符合四项基本原则，符合改革开放的需要，有利于社会主义现代化及精神文明建设发展的需要，要立足于传播先进思想，歌颂美好事物。

明确。每写一篇文章，都要把自己的思想观点想清楚，表达清楚，以便让读文章的人获得一个明确、清晰的认识。在表达文章中心时，赞成什么，反对什么，歌颂什么，批判什么，都要态度鲜明，不能模棱两可，含糊不清。

集中。我们所写的文章都只能集中表现一个中心思想。文章描写的所有事件，列举的所有事例，阐明的所有道理，都要为表现这个中心服务。与表达中心无关的，关系不大的则不要去写。

深刻。文章所写的内容，不能只浮于表面，要注意揭示事物的本质。如写记叙文，不仅要具体写出事件经过、人物的言行、表现，而且要通过这些记叙，描写揭示出其中所蕴含的先进思想或深刻的道理。写议论文，更要把问题尽可能分析透彻，把道理讲得深刻些。

三、组材要合理

选择材料的原则主要有下面三个： ① 第一，必须为表达中心思想服务，必须紧紧围绕中心来决定材料的取舍。有的材料可能非常生动，但如果与文章中心关系不大，就要忍痛割舍掉。比如你要写“一个勤奋学习的同学”，那么这个同学肯于帮助别人的事迹，甚至即使是做了舍己救人的事情，也都不要写，因为这些与“勤奋学习”这一中心无关。要避免信手写来，离题很远。② 选材时还要注意使用的角度。有时一个材料是可以为几个中心服务的，使用时，必须对这个材料选择好为你这篇文章中心服务的角度。③ 选材要典型。有的时候材料很多，而且都能表达中心，这时就要选择其中最典型的，即最有代表性、最能有力地突出中心思想的材料，切不要把所有的材料不分详略主次全都堆砌上。

选好材料后，就要注意材料的组织安排，使文章具有条理性。为了更好地组织材料，使文章段落层次分明，较好的办法是作文前先编写段落提纲，明确把文章写成什么样的，分成几段，每段写哪些内容，用哪些材料或写哪几层意思。编写提纲注意既不要过繁也不要太简。过分繁琐则浪费时间，也无必要，过分简单则起不到编写提纲的作用。如对《学习必须刻苦》这样的题目，有的同学列的提纲是：①开头，提出论点；②论述；③结论。这种提纲等于没有，因为根本没有考虑材料的组织安排，写起文章来仍然是心中没数。

四、表达要生动

许多同学的作文，语言贫乏，说话枯燥、特别是有些以写人为主的记叙文，过于概括，缺乏具体、生动、细致的描写和刻画。这样是难以收到栩栩如生的效果的。那么如何才能使文章生动形象呢？可从以下几方面去做：第一，要不断地学习，多方面地吸取信息，不断积累，使词汇丰富。第二，要认真地推敲，精心地选择词语。“春风又绿江南岸”中“绿”用词的推敲值得我们认真领会。第三，要运用恰当形象化的语言，如拟人、排比、比喻、夸张等修辞方法。写人时要努力表现人物独特的个性，写出人物特有的外貌、语言、行动、神态和心理活动，并使人物符合各自的身份。这样使人读后如见其面，如闻其声，如临其境，收到良好的表达效果。

五、卷面要整洁

好文章改出来的。养成良好的作文修改习惯在写作中是十分重要的。文章如何修改呢？要从思想内容和文字语言方面统筹考虑，看主题是否深刻，材料是否充实，结构脉络是否清楚，字词句和标点符号的使用是否恰当等。在平时作文中要注意文章的自改，也要注意老师和同学们的批改意见，要多进行平常的作文修改练习。考场作文一般没有太多的修改誊抄的时间，应当列好提纲再写。写完后如果要改动也只能改动极少的文字，且务必要注意书写整洁。

各地的中考评分标准都把书写和卷面作为一项重要的内容。对出现错别字，书写潦草，卷面差的将给予适当的扣分。由此可见加强平时的书写功夫是十分重要的。这就要求我们加强训练，养成认真书写的好习惯。从中考情况看，同学们的抄写和卷面情况相差很大。不少同学书写规范工整，卷面整洁、美观，标点符号使用正确，很少出现错别字，给人以美感，也容易获得较高的分数。

试题解析

例1 一位与众不同的老师

解析 本题要求写一位老师，是写人的记叙文。当然“事”与“人”是连在一起的，写人也要记事，那事应为人服务，所有的事都是围绕着人物来下笔的，都是为表现人物的性格特点服务的，目的是把人写活。一般说来，写好了人物外貌、语言、行动、心理，人物便可活起来。在取材方式上，它往往是截取生活中的一个小节，一个片断，人物的一个侧影，采用放大和强化的手法，把最富有意义、最有情趣、最富有特色、最富有影响的部分突现在读者面前，让读者取得清晰、强烈的视觉印象。审题确定片选材的范围，文题中的“与众不同”应是作为构思、布局、组织材料的关键。把老师“与众不同”的特点表现出来。这里选材必须有一个度，“与众不同”不是“格格不入”，这只是体现老师思想品质的一种手段，而描写一个人最起码的手段仍是肖像、语言、行动描写各种手段的综合运用，当然这位老师的“与众不同”不应仅限于“肖像”，应在语言行动上多挖掘素材。

例2 你最欣赏某个人，或许是因为他的美德，或许是因为他的睿智„„；你最欣赏某册诗文，或许是因为它的哲理，或许是因为它的优美„„；你最欣赏某处山水，或许是因为它的雄浑，或许是因为它的秀丽„„一个热爱生活、热爱世界的人，总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。请以《我最欣赏_________ 》为题，写一篇文章，与大家共享。

解析 这样的文题给考生以更广阔的写作空间，可以让考生更好的发挥所长。本题有四个特点：1.话题作文与半命题作文相结合，文题必须填写完整，文体放开，给考生以充分发挥的空间。2.降低了审题的门坎，几乎没有审题难度，只宽松的限定文章的动作指向，不论是选择何种文体，只要写的是“我最欣赏”（当然内容的健康），就切题。3.以“我最欣赏”为话题指向，就应采用第一人称“我”作为文章的表述者，可以更好的倾向于自我感受预自我意识的表达，或讲述故事，或陈述观点，或抒写感受，或介绍事理，或描述景物，都带有强烈的个人倾向，可以直接的进行自我感受和思想的展示，更能够写出考生的真实感受、真心话语，使文章血肉兼具，可以更充分展示考生在情感体验、哲理感悟和语言表达上的独特风格来。4.考生极有可能忽略题目中的两个要素：“最”和“欣赏”。如果考生能够把题目理解成下面的这句话，“在我见（听、看、读、吃、游„„）过的„„（指范围）中，我最欣赏的是„„（指对象）,因为„„（指对象被你欣赏的某方面的特征）”，也就明白该写什么了。

例3 家乡的四季（春天、秋天）

解析 本题是写景的记叙文，写作时要抓住节令、气候变化的特征。写出所见见闻和自己的感受。要注意从不同的角度，运用视觉、听觉、嗅觉、触觉等细致地描绘事物的形状、性质、动态、声音等方面，把景物描写得真切生动。写时要注意运用联想和想象，把自己充沛的感情注入文章，把写事和抒情紧密地结合起来。

例4我的自画像

解析 本题要求写一篇介绍自我的记人的记叙文，主要介绍个人的性格、志趣和爱好。写作时要通过对自己生活片断的描述，展示自己。要选取最能表现自己的典型生动的材料写，可以用一件或几件事表现自己的性格特点，突出自己的志趣和爱好，写时要防止面面俱到。

专项练习

一、以“音乐”为话题，写一篇文章。（湖北省武汉市中考题）要求：

1.可用“哆唻咪”为题目，也可以依据自己文章的内容，自拟题目；如能拟出新颖，独到的题目，可适当加分。

2.贴近自己的生活实际，选取某一角度，就“音乐”这一话题写下自己想讲的故事，想表达的感受，或想陈述的见解。

3.全文应在500字以上，800字以下。

4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。如果不可避免，请用化名代替。

二、请根据下面话题及要求写一篇作文。（广东省深圳市中考题）人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞„„，我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨扬中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。要求：

1.请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你真实的感悟：或写出与“过程”相关的见解。

2.自拟题目，如能拟出新颖、生动的题目，可适当加分。

3.文体不限，写一篇600字以上的文章。（写诗要主题鲜明，语言生动精练，有一定韵律，篇幅20行左右。）

4.文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。

三、按要求完成下面的作文。（北京市海淀区中考试题）提示：

在人的一生中，果断坚定，把握机会，就可能品尝到成功的欢乐；犹犹豫豫，思前想后，就可能错过很多机会，甚至留下永远的遗憾。不是吗？想想看，由于鼓起勇气，把握住了机会，你可能在别人最需要帮助的时候伸出了援助之手，你可能高质量地完成了一个复杂的实验，你可能说出了积蓄已久的心里话；相反，由于胆怯畏缩，犹豫不决，你可能失去过一个展示自己的机会，你可能和一段纯真的友谊擦肩而过，你可能使集体在一次竞赛中与第一名失之交臂„„请你写一篇作文，写出你初中生活中类似的经历和感受，或就果断坚定、把握机会等问题谈出你的看法。自拟题目。文体不限。要求：

1.将自拟的题目写在答题卡作文纸的第一行。2.字数600至900。书写要工整，标点要正确。3.文中不得写出所在学校的名称和人物的真实姓名。评分标准（满分60分）：

一类卷

（54—60分）

二类卷

（48—53分）

三类卷

（42—47分）内容

切合题意 中心突出 感情真实 内容具体 符合题意 中心明确 感情真实 内容较具体

基本切题 中心基本明确

内容欠具

语言

结构

评分细则

在切题的基础上，综合考虑各项条件，基

本符合三项条件的，语言通顺，结构合理

得基准分57分，其中注意简洁得层次清晰

一项有欠缺的，酌情体

详略得当

减分；内容或语言有一项突出的，酌情加分。

基本符合三项条件的，得基准分50分，结构较合理

其中一项有欠缺的，语言通顺

层次较清晰

酌情减分；内容或语

能注意详略

言有一项较好的，酌

情加分。

结构完整

基本符合三项条件语言大体通但不够合理 的，得基准分 44分，顺

缺少详略安各项有欠缺的，酌情排

减分；较好的，酌情

体

不够切题

加分。

基本符合三项条件四类卷

（36—41分）

五类卷

（35分以下）中心不明确

内容不具体

不切题

无中心

语言不通顺

不成篇

语言极不通

不成段

顺 的，得基准分39分，各项有欠缺的，酌情减分；较好的，酌情加分。

基本符合三项条件的，评为五类卷。