第一篇：杨洼三街学校语言文字工作计划
杨洼三街学校语言文字工作计划
一、重视引导，健全机构
领导小组组长：张小卫 副组长：冯玉红 成员：安海燕高娟董永奎
在领导小组的领导下，语言文字办公室的具体成员尤其是语文备课组长和班主任要认真做发落实工作，围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。
二、加强学习，多方宣传
根据一年一度的“推普周”的要求，开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法规文件。学校要一如既往地利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体，加强“讲普通话、写规范字”的宣传，增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视“推普周”工作，认真组织好学校的内外宣传：制作宣传版面、分发推普宣传单，积极搞好推普宣传，加大语言文字规范化工作的力度。要抓紧时间，将“推普周”之前在静心楼和宏远楼两边的原黑板报改为推广普通话和规范字的宣传栏，以加强宣传力度，普及相关知识。各班要精心布置教室内外部环境，规范用字是班级文化建设的重要内容和途径，要教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化语言环境。要特别重视班训和其他励志语用字的规范和内容的高雅，同时，今年高三年段的教室前后门不能再张贴高考励志对联。
三、抓好普通话的推广，切实落实语言文字工作。
1.面向全体教师，推广普通话。重视对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会，组织教师学习，以强化教师说普通话、写规范字的意识外，学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训，鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范，在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。
2.以语文学科教学为主，开展切实有效的活动，提升学生的文学素养。为使推广语言文字的工作辐射所有学科，本学年我校要求师生必须讲普通话、写规范字，同时规范学生用语、用字行为。学校每天早读课倡导“经典美文诵读”，学生聆听优秀的文章，接受美的熏陶。每班每学期举行一次班内“书法比赛”优秀作品展示，使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实，强化与常规相结合，潜移默化地让学生说普通话、写规范字，以期收到显著成效。
3.举办好我校常规的语言文字方面的竞赛。拟举办两次以上的书法(规范汉字比赛)。（10月--12月）广大教职员工加大宣传力度，同时抓紧时间训练。其他如实用硬笔书法比赛、汉字听写大赛、演讲、辩论和语言知识竞赛等由语文组教导处视具体情况另行组织。4.积极做好每年的“推普周”活动。推普周”活动中，学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识竞赛征文评比、各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班队活动。专门组织部分学生对我们身边的规范化用语、用字情况进行了调查、研究，撰写了研究性小论文。通过这一系列活动的开展，让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。
5.适当放手给学生，;重视《书法》、《朗诵》和《咬文嚼字》等选修课的开设。
乔庙乡杨洼三街学校
2018.9
第二篇：杨洼三街小学美德少年评选标准及办法
杨洼三街小学美德少年评选标准及办法
为加强未成年人思想道德建设，培养学生良好的行为习惯，成为一个有道德的人，特开展周家巷小学“美德少年”评选活动。
一、美德少年类别：
美德少年具体类别共分10类：
爱心少年：文明礼貌，乐于助人；诚信少年：严于律己，诚实守信； 孝敬少年：孝敬父母，尊重师长；勤俭少年：热爱劳动，勤俭朴素； 自强少年：自尊自爱，自强不息；好学少年：勤学好思，勇于探究； 才艺少年：兴趣广泛，特色鲜明；运动少年：强健体魄，身心健康； 环保少年：珍爱生命，爱护环境；创新少年：崇尚科学，善于创新
二、评选标准：
（一）在家庭：
1．孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等。
2．自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等。
3．要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。
（二）在学校：
1．尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等。
2．友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等。
3．言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等。
4．关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等。
5．讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。
（三）在社会：
1．遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等。
2．遵守交通规则。如走人行道，不在马路上嬉戏等。
三、评选办法：
1．为使评选工作做到全面、公正，采用经中队评选推荐出候选人，由其家长或老师、同学为其撰写推荐词，再填写美德少年申报表，最后进行演讲展示相结合的方式。
2．下周开展“美德少年”事迹演讲活动。
三、评选名额：
各中队1-2名。
四、评选时间：
11月25日之前完成申报表，下周安排举行美德少年事迹演讲活动后进行颁奖。
第三篇：马洼学校简介
平泉镇马洼小学简介
平泉镇马洼小学始建于1951年，地处平泉镇西北2.5公里处的马洼行政村马洼自然村。校园占地面积3994平方米，建筑面积942平方米，其中教室504平方米，生活用房438平方米，绿化面积180平方米，硬化道路534平方米。学校共有学生107人，幼儿25人，设有7个教学班。教职工10人（其中本科学历2人，中专学历 3人，高中及以下 4 人）。小教高级教师5人，一级教师4人。
近年来，马洼小学在各级政府和社会各界的关心支持下，经过全体师生不懈努力，办学条件明显改善，校容校貌今非昔比。2004-2007年国家陆续投资29万元，新建校舍568平方米，更换了校园前墙，新修了大门，硬化了校园道路；2005年国家投资远程教育设备一套；2008年我校三年级以上班级安装电视、DVD等电化教学设备；2009年安装了校园广播，2010年安装校园监控；2012年新添置了移动多媒体一套，使我校基本具备了现代化教学的基本条件。
为了全面提高教育教学质量，学校始终把“追求适合学生发展的教育”作为办学的核心理念，把“学生有特长，教师有个性，学校有品位”作为办学目标。确立了“以创新求生存，以质量促发展”的工作思路，立足于培养学生的创新精神和实践能力。同时不断完善各项管理制度和教学评价机制，不断强化管理，加大教改力度，初步建成了一支师德高尚、业务精湛，乐于奉献的教师队伍。
光阴荏苒，薪火相承，随着教育改革的不断深入，我校积极探索实施素质教育的新路子，在学区的的正确领导下紧跟时代步伐，团结协作、锐意进取，在全力打造书香校园、平安和谐校园的基础上，调动全体教师的工作积极性和创业热情，为把我校建成高质量、高品位、有特色的现代化学校而不懈努力。
第四篇：卢洼小学学校简介
学校简介
郑河乡卢洼小学始建于1972年，其前身为苏河小学, 校址设在苏河村上社赵家磨。1999年10月搬迁新建，整校搬迁至卢洼村一社，并更名为“卢洼希望小学”。
学校占地面积4002平方米，服务半径5华里，辐射卢洼、史洼、史川三个村12个社，布局合理，满足当地孩子上学需求。建筑面积658平方米：体育场地667平方米，绿化面积160平方米，硬化面积340平方米，文化墙40平方米。学校设有办公室、图书室、展室，共有图书1600册，生均5册。经过多年添置，教学设备基本能够满足教育教学的需求。
学校现有教师8人，其中，本科、专科学历各3人,中专2人，学历合格率100%。有1人获得中级职称，其余7人为初级职称，是一支知识年龄结构合理、综合素质较强的教师队伍。学校现有在校学生173名，其中女生88名。目前，学校共设6个年级7个教学班（附设一个班额为38人的学前班）。
近年来，在学区的正确领导下，学校以“办人民满意的学校，做人民满意的教师”为宗旨，以提高教育教学质量为核心，狠抓管理，狠抓教师队伍建设，不断规范办学行为，不断优化育人环境，不断深化课堂教学改革，外树形象，全力提升教育教学质量，努力提高办学水平一心谋求学校的发展。学校曾多次受到郑河乡党委政府和教委的表彰。2001年12月被县委县政府授予“标准化学校”和“文明单位”。教师马玉宝同志被评为县级“优秀教师”和“骨干教师”；何兴同志被县委、县政府评为“师德标兵”。
第五篇：杨2011工作计划
2011营销工作计划
一、加强学习、转变观念、建设高素质的营销队伍。目前，市场经理、客户经理素质参差不齐，部分人员对行业政策、工作流程、分析卷烟销售走势、客户指导等方面把握能力和水平相对较低，很难适应目前烟草行业发展的要求。为适应新的的形式，客观上必然要求有一支业务过硬的营销队伍。
1、加强行业及涉外知识的学习、着力提高营销人员的综合能力。针对目前营销人员素质参差不齐的现状，营销部将进一步加强人员的培训学习。培训方式多样化：集体培训、知识竞赛、演讲比赛、自学等。内容广泛化：除行业政策、营销知识、法律法规之外，重点要求营销人员学习其他方面的营销知识，社交礼仪、语言沟通等；时间上提供较为充足的空间，充分发挥早晚例会、业余时间，保证每个工作人员有一个较为宽余的学习时间。使每个营销人员的才智在市场、工作中得到较好的发挥。
2、狠抓业务素质的提高，保证各项工作的顺利开展。随着网建功能的进一步推进，营销人员的工作质量的高低、服务水平的优劣、经营指导的有效性直接影响着工作的顺利开展。营销部将每月组织1-2次的营销人员培训和考试，重点以日常业务、v3系统的熟练操作、法律法规、行业政策、供货政策为重点。
二、深入市场，把握市场真实需求，提报第一手市场真实需求。一是自6月份总量浮动管理实施以来，客户经理与客户总量商定核定后，客户对自主提报需求的意识大大降低，客户对市场的真实需求和总量浮动管理的认识产生了误区，导致在市场调研的过程中，发现客户对总量浮动和自主提报需求认识出现偏差。既有客户认识方面的问题、也有客户经理宣传和引导方面的问题。使市场的真实需求没有在订单预报中充分发挥作用。二是客户经理对总量浮动管理和自主提报需求工作没有很好的领会，导致在日常的宣传和引导出现问题。针对存在的问题将从以下方面进行着手整改。
1、营销人员、客户对总量浮动管理和自主提报需求要有个正确的、清醒的认识并加以区别开来。在今年的下半年里，将该项工作做为客户经理考核的一项重要指标。主要调查客户的知晓率、检查客户订单的自主提报数据为主要检查依据。
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2、稳步推进“按客户订单组织货源”工作。客户经理预测准确率的考核，重点以市场真实需求，前20个全国卷烟重点骨干品牌评价结果，新品牌的投放、销售、分析和预测等做为重点进行考核，提高客户经理把握市场的能力。由原来的总量预测准确率考核逐步放在单品牌的预测准确率上面来，特别是前20个全国卷烟重点骨干品牌。在保证去年同期销售量的前提下，力争单条价较去年的元/条，增长元/条，增长个百分点。
3、从“总量浮动管理”工作总体运行情况来看，客户经理与客户在总量商定工作中，客户经理对客户的历史销售数据和目前的供货政策没有很好的把握，产生了少数客户总量商定过大或过小，在实际订购卷烟过程中出现月初、月末销售大起、大落，甚至个别客户不能及时订购到实际销售的卷烟状况。针对目前的这种状况，客户经理在总量保持不变的情况下，进一步调整商定不合理客户的供货量。杜绝月末部分客户无量无法订货，月初供货量增幅过大的状况。落实 “市场需求基本满足，零售客户有所选择”的订单供货基本要求，不断提高适应市场的能力。按照兰州公司货源供应、紧俏卷烟供应管理办法，对零售户订货实行总量
浮动管理，可合理控制销量上限，但不得规定销量下限，也不得按规格约定销量；细分零售户对不同品牌（品类）的需求数，形成对每一类零售户科学的合理定量并根据市场变化情况及时维护调整。通过合理定量，促进科学投放水平的提高，体现以市场为导向的投放原则。
4、“按客户订单组织货源”与“总量浮动管理”工作有效衔接并能顺利开展。县营销部要求客户经理对管辖客户的商圈类型、客户类别、销售状况等基本情况为重点去了解，为很好的把握客户的真实需求掌握第一手资料。做为日常考核客户经理的一项日常工作。错误地将以上两项工作有效开展对立起来。实行“总量浮动管理”是落实“按客户订单组织货源”的有效途径。
三、提高服务、强化管理、进一步完善客户关系管理。为进一步建立良好的客我之间关系，如何提高客户服务质量、信息传递、赢利水平、情亲化服务、及时有效的货源等；如何加强客户的守法意识、配合您可以访问本网（）查看更多与本文《营销部2011年下半年工作计划》相关的文章。
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