第一篇:关于开展北京航空航天大学2015年暑期社会实践活动的通知
关于开展北京航空航天大学2015年暑期社会实践活动 的通知
各相关单位:
2015年是“五四”运动96周年,建国66周年,抗战胜利70周年,为贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,深入学习总书记系列重要讲话精神,引导青年践行社会主义核心价值观,促进同学们在实践过程中真正了解“中国梦”中“实现国家富强、民族复兴、人民幸福”的本质内涵,真正做到“不仅向书本学习,也要向实践学习”,通过社会实践受教育、长才干、做贡献。校团委根据团中央和团市委相关文件要求,结合我校实际情况,校团委决定在全校范围内开展2015年暑期社会实践活动,现将有关事宜通知如下:
一、主题
青春 责任 行动
二、参与人员
正式注册的全日制非成人教育的我校各专业在校学生均可申请参加2015年暑期社会实践活动(获得2015年北航研究生入学资格的本科生也可参加学生暑期社会实践)。
三、总体要求
1、主题不限,形式多样
结合社会热点、焦点问题,参考个人的专业兴趣、专业优势、技能特长等制定方案,或者结合相关专业老师开设的课题为方案基础,可通过采访交流、参观调研、实习锻炼、志愿服务、参观访问等形式展开。尤其鼓励受学术科研机构、知名企业、校友企业委托而开展的调研项目,并鼓励各实践队自主寻找资金支持。
2、科学组队,加强指导
可按照学院、年级、专业组队,也可按照社团、党校、团校、党支部等形式组团,鼓励文、理、工学院交叉组队。
根据实践团队具体情况,邀请理论水平高、实践能力强的青年教师参与、组织、指导实践,提升实践科学化水平。
3、深入研究,突出实效
鼓励开展深入调查研究,鼓励根据实际问题凝练创意、创新、创业项目,将社会实践成果转化为科学研究课题;鼓励各单位与实践地建立长期合作关系,建立定点社会实践基地,通过长期积累切实解决实际问题,确保社会实践成果不断深化。
四、参考实践方向
各团队围绕“青春 责任 行动”主题自行选择实践项目,内容不限。以下为参考实践方向可供参考:
1、走进空天企业,寻访校友足迹
走进全国各地的航空航天企事业单位,深入了解我国航空航天事
业所取得的辉煌成就以及现在所面临的问题。寻访在航空航天事业上辛勤坚守、默默奉献的北航人,了解校友的朴素梦想和奋斗历程,以及在工作岗位上不为人知的励志故事,感受北航人独特的精神品质。发掘坚忍不拔、艰苦奋斗的中国精神和中国力量,领悟实现个人理想与中华民族伟大复兴的密切联系。
2、关注社会热点,聚焦国家发展
深入调研、剖析社会发展中所遇到的问题,如医疗、教育、住房、养老、环境保护等热点话题。深入基层了解中国社会,接触并思考国家发展取得的成就和问题。鼓励同学走进农村,走进红色革命老区,走进经济新区,开展基层体验与帮扶活动,对比观察地区的今昔变化,培养大学生的主人翁意识以及对社会的责任感。
3、开展志愿服务,弘扬公益精神
以帮助他人或为需要帮助的群体实现心愿、梦想为宗旨。向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念,弘扬伟大的公益精神,展现大学生良好的精神追求和风貌。走进贫困农村及中西部经济欠发达地区,走进大中型城市的居民社区,开展社会服务与公益劳动活动,内容包括敬老助残、关爱未成年人、爱心募捐、公益宣传等,引导大学生为社会办实事、做好事,以实际行动培育和践行社会主义核心价值观,传播青春向上的正能量。
4、传承传统文化,发掘文化魅力
对中国风土人情、传统手工艺等传统文化进行实地考察,寻访当地传统文化的继承者,以照片、视频等方式记录传统文化的魅力,深入挖掘探讨传统文化的历史成就,以及在当代社会中所遇到的问题。继承和发扬中国的传统文化,向全社会倡导保护传统文化的理念。
5、纪念抗战胜利,回眸峥嵘岁月
到爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困地区等地寻访、调研、学习,访谈老红军、老战士、革命先辈以及各界群众,回眸战争年代的艰难岁月,感悟中华民族自强不息的伟大精神。探讨国际社会现状,了解世界的安全形势,增强当代大学生的责任感与使命感。
五、组织流程
1、组建团队
参加暑期社会实践的每个团队由4到20人组成,鼓励跨校区、跨院系、跨年级组队,也可由学生会、社团、班级、党支部、团支部或宿舍等为单位组队。各单位务必为每名参与暑期社会实践的队员购买人身意外保险,保险费用请各单位自行解决。
2、确定主题和地点
实践团队根据可供参考题目和活动开展形式,确定实践主题。联系实践地点:为确保活动稳定有序的开展,各实践队务必取得实践地的接收证明(原件或传真件,模版参见附件1)。
3、确定指导老师
各实践队指导老师可以为任课老师或各学院分团委书记;指导老师必须对所负责活动充满热情,主动与学生一同参加实践活动或积极参与相关活动,并在前期立项和后期总结中给予充分指导。本年度暑期社会实践的评比表彰中,指导老师的参与度将作为重要评分标准。
4、申报立项(1)团队立项
各团队可于5月20日前填写《北京航空航天大学学生2015暑期社会实践团队立项登记表》(见附件2),填好有关内容,将《北京航空航天大学2015年学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明、所有已签字的团队队员个人责任书(见附件4)、意外伤害保险保单的复印件等书面材料上交至其指导单位:以学院为单位组建的实践团队(包括跨院系组建的团队)将立项材料上交到领队所在院系分团委;各学生社团、校级学生会以及其他单位所组织的实践团队所组建团队将立项材料上交到校团委学生团体工作部;团校组建团队将立项材料上交学校团校秘书处;研究生会组建团队将立项材料上交到校研会。其中申请校级重点立项团队需额外填写重点立项团队申请表(见附件5)。
(2)指导单位初审
要求各指导单位对申请立项的团队进行审查和指导,考察项目的背景、意义、实施方案、可行性及经费预算等,并审核实践地接收证明、团队责任书等材料的真实性和有效性,对于不合条件的应要求予
以修改。对于申请校级重点立项团队的队伍,校团委、各学院、校学生会、校研会可推荐团队总数的10%(向上取整)参加校级重点团队评选。
(3)材料上报
各单位于5月18日至20日将审批合格的团队立项资料统一上交至知行北楼111或沙河校区团工委(实验四号楼307)。上交书面材料包括:
①北京航空航天大学2015年暑期社会实践队汇总表(附件3,须将各实践队相关信息汇总在此表,并将推荐参选重点团队的队伍按顺序排列,同时将电子版发至邮箱buaashsj@163.com,文件命名:xx学院暑期社会实践汇总表)。
②各实践队《北京航空航天大学2015年暑期社会实践队立项登记表》(附件2,按相关说明准确填写并打印,签章齐备);同时将电子版以学院为单位打包压缩(文件命名:xx学院暑期社会团队汇总)与上述附件3一同发至邮箱buaashsj@163.com,邮件命名:xx学院暑期社会实践材料。
③各实践队实践地接收证明(附件1,须注明实践地接收单位负责人姓名以及联系方式,可以是传真件)。
④各实践队所有团队队员已签字的个人责任书(附件4)。其中申请校级重点立项团队需要额外填写并上交《北京航空航天
大学2015年重点立项团队申请表》(附件5);
后续工作将以团委下发通知为准,请各相关单位各实践队随时关注社会实践工作动向。
5.校级重点实践队
2015年度暑期社会实践的重点实践队数量不超过参与重点队答辩数量的50%,每支重点实践队在9月份暑期社会实践优秀团队答辩的评委打分的基础上加5分,最终得分不超过100分。
校团委将根据各单位推荐团队情况,综合考虑各项因素,经评审委员会选拔产生重点支持团队。其中以下团队将在评审中优先考虑:
(1)有专业青年教师随队指导;(2)切合重点专项需求;
(3)实践目标明确,调研计划完善,预期成果显著; 6.暑期社会实践队出征仪式、实践培训及物资申领工作 暑期社会实践队出征仪式及实践培训工作由校团委牵头举办,主要涉及出行安全、调研活动开展、报告写作经验交流等。具体时间和地点另行通知。
7.宣传要求
各指导单位和各实践队须在社会实践开展期间积极关注我校暑期社会实践动态(社会实践官方微信号:buaa_shsj,航行者),及时
报送实践进度、实践感言、照片、视频等资料以及社会实践微感悟至buaashsj@163.com,并通过ihome发布,增强活动影响力。同时鼓励各指导单位和各实践队通过校园新闻网、微博、人人网、微信等网络平台发布实时动态。
8.评奖表彰工作
请各单位认真研读《北京航空航天大学2015年知行杯评比细则(征求意见稿)》(见附件6),2015年暑期社会实践的评奖表彰工作将于新学期开学后校历第四周前完成,届时将评选出社会实践工作先进学院、暑期优秀社会实践队(含专项奖)、先进工作者、先进个人等奖项。通过汇总优秀社会实践成果,编订成册并制作成展板进行实地展示及网络宣传。具体答辩表彰事宜另行通知。
共青团北京航空航天大学委员会
2015年5月8日
第二篇:南京航空航天大学暑期社会实践报告
南京航空航天大学暑期社会实践报告
连云港市桃花涧风景区旅游资源
利用与开发现状调查
040720421馬 遠
2009年8月19—20日,我来到了位于江苏省连云港市海州区锦屏镇的桃花涧风景游览区,调查该风景区旅游资源利用与开发的现状,并试图依据调查结果提出一些可行的解决方案。
一、风景区背景资料介绍
桃花涧所在的锦屏山与闻名世界的花果山同属云台山脉,因为其山色锦绣,美如画屏,所以被康熙皇帝命名为“锦屏山”。这里古迹众多,是古海州文明的发祥地。山中蕴藏着丰富的磷矿资源,曾经是重要的白磷开采和化肥生产基地,可是近年来,由于矿产资源的枯竭以及资金投入的不足,这里早已是一片萧条破败的景象。然而,谁又曾想到,在这一扇锦屏的背后,竟还隐藏着一处风景秀丽的世外桃源。
桃花涧是云台山脉第一大山涧,全长4.4公里,发源于马耳峰。这里山水俊秀,风景优美,素有“苏北九寨沟”之称。三十六景遍布其间,云雾缭绕、流泉飞瀑,石壁陡峭、步移景换,沿涧茂林、修竹吐翠,满山野花、闲草秀发,宛如一幅画中仙境,令人神往。桃花涧两侧象形石很多,形态各异,造型逼真。有形似兔子的,称之为“玉兔望月”,名列桃花涧景区奇石之首。向桃花涧南侧的崖头上看,整个山头像一个猿人的头部,而且五官相当清楚,这处景点叫做“猿人啸峡”。“猿人啸峡”的下方有一巨石形似观音,称之为“观音说法”。它的对面有一处古祭台,祭台中间供奉的是石祖,又叫“泰山石敢当”,当地人称之为“石干大”。在桃花涧景区既有石祖崇拜,又有石母崇拜,这在其他地方是找不到的。在桃花涧的入口处,一股清泉顺石而下,这儿叫做“石门流水”,这里有青峰、怪石、古潭、流水、苍松,也是桃花涧里最精彩的一段。到了石门口的观景平台上,可看的东西很多。对面山崖上叫“仙人晒靴”,涧南的山崖有“母子情深”。进到桃花涧里,景色清幽,凉爽宜人,是避暑的好地方,涧南岸还有很多野生的杜鹃花,俗称映山红,这是桃花涧的又一大奇观“悬崖杜鹃红”。再往前行,还有“仙人指路”、“双龟探涧”、“三蟾赶日”、“万卷经书”等奇石,自然美景尽收眼底,令人不得不赞叹造物的鬼斧神工。
桃花涧不但风景优美,而且还具有极大的考古价值。1979年,考古人员在清理汉墓时,在地表以下55厘米处的黄土层里,发现了十几块用燧石打制而成的的旧石器,其加工方法可以追溯到50万年前周口店北京猿人的加工技术。后来,考古人员又在黄土层和基岩之间发现了以石英石为主要原料的100余件旧石器和文化材料。经过专家鉴定,桃花涧是我国东部沿海地区唯一的有明确层位关系的旧石器时代遗址,反映了四、五万年前古
人类的生活情况。桃花涧旧石器时代遗址,积物厚约2米,总面积约5000平方米。通过采集和试掘,得到的石器标本有舟状石核、两极石核、漏斗状石核、半锥体石核、刮削器、尖状器、人工石片和小石叶等。据中国科学院古脊椎动物与古人类研究所鉴定,这批石器标本为旧石器时代晚期的文化遗存。桃花涧旧石器时代晚期遗址,是迄今发现我国东部沿海地区唯一含有小石叶工业的遗址,对研究古文化的发展和古人类的迁徙有重要意义。特别要指出的是,有些石核的制作技术与日本出土的石核颇多相似之处,这又为中日两国远古时代交通往来的研究提供了极其宝贵的历史材料。
桃花涧不仅有旧石器文明遗址,1979年11月,考古人员还在锦屏山桃花涧附近发现了一处罕见的岩画石刻,这就是震惊世界的将军崖岩画。将军崖岩画是中国迄今为止发现的年代最为久远的岩画遗存,同时也是我国汉族聚居地发现的唯一一处反映农业生产生活的石刻,又被人们誉为“东方天书”,在中华文明史上具有极高的价值和地位。该岩画位于锦屏山南麓的后小山西端,因崖壁上原有人、马的图象而得名。1988年1月13日,国务院国发(1988)5号文公布为全国重点文物保护单位。岩画所处的位置海拔高度20米,岩画共分三组,分布在崖下由混石岩构成的覆钵状山体的一块南北长22.1米、东西宽15米的平整石面上。岩画的线条粗细不一,断面呈“V”形,面壁光滑,应该是以石器凿磨而成。考古还表明,早在六七千年前,甚至远在1万至2万年前,将军崖这一代依山傍海,气候温暖温润,适宜于原始农业和渔猎经济的发展。2005年,南京博物院的考古专家在将军崖南侧就发掘出了很多1万年前人类使用过的石器。这表明,早在万年以前,这一带就生活着上古时代的东夷先民。岩画的内容反映了上古时代先民对农作物、天体星象、鸟兽的崇拜和依附意识,是当时生产生活图景的一幅真实写照。将军崖岩画是中华民族人文始祖伏羲太昊氏裔族句芒氏族和少昊氏族历代族民观测日、月、星辰的天文观测灵台和敬天法祖的社稷祭坛,其凿刻年代距今约6500—7000年之间。这是迄今发现的中国最早有明确氏族标记、成文连续实录并与图腾徽铭相间的天象观测台和敬天法祖的祭坛,同时也是中华民族具有至少7000年天文观测历史的实证。
正因为有着秀美如画的自然景观和源远流长的文明历史,在2003年,桃花涧风景区被国家旅游局评为AAA级风景区。
二、前往桃花涧实地调查情况
去往桃花涧景区的交通可以说不太便利,从宁连高速转沿海高速倒也便捷,可是下来以后麻烦大了,需要通过一段乡间道路,本来道路是用沥青铺就,由于为数众多的重型车辆碾压再加上道路本身材质有问题,造成道路坑坑洼洼,崎岖不平,一旦赶上雨天,更是泥泞不堪,甚为难行。
经过一番艰难的路途,总算来到景区大门前的桃花涧广场。桃花涧风景区门票价格是¥20每人次,不包括将军崖岩画的门票,经过询问得知,老年证、学生证什么的通通不管用,这令人十分不解。入口不远处是崭新的木质指示牌,从大门走不多远便是将军崖岩画了,本想进去拍照留念,不料却被看门的大叔拦住去路,声称领导有规定不让拍照,于是只得作罢,遗憾地悻悻而去,事后我还为此耿耿于怀了好久。
景区的主要景观都分布在山中,上山的道路修得十分平整,路两边盛开着鲜艳的扶桑花。咦?这里不是叫桃花涧吗,怎么没有看到桃树?仔细一看,原来扶桑花株的缝隙之中,零星夹杂着几株桃树,枝叶和果实被虫噬咬得极其严重。一
打听才知道,由于扶桑花期长且易于培植,景区近年来大力引种,而原先枝繁叶茂的桃花树便遭到了“冷落”,被虫侵噬也无人问津,可怜原先道路两旁的上百株桃花,如今只剩下寥寥几株。
顺着石板路很快就上升到了160米高度,接下来是一段较陡的石阶,两阶之间的落差较大,登起来着实有些费力。石阶两旁的山体上矗立着许多最近几年新修的佛像和石碑,个人觉得这些造像与周边环境十分不相称,而且一定程度上破坏了山体原有的形态。石阶通往石刻艺术园,这里又有许多罗汉、菩萨等石雕造像,造型固然奇特,但我还是认为这些与整个景区的风格相左。
再往上走,便能隐约看到半山腰有一座观音造像,以后的道路再也看不到指示牌了,只能自己辨认道路。石阶延伸向上,倒也不会迷路。这里的山体与南方的山脉大为不同,岩石裸露其外,几乎看不到覆土,从外观上看上去就像一块块巨石拼凑而成。沿着石阶向上,来到220米高度,这里有一座万云塔,此塔为五级浮屠,是最近几年刚刚兴建的。塔身虽是新修,却已显破旧,塔前的香炉里早已长满了杂草,可见许久没有香火了。塔基四周的平台低洼不平,边上的道路也是如此由于连日下雨,到处是积水,边上的道路也是如此。
再往前行,便能看到一座观音菩萨石雕造像,造像通体灰白,伫立在山岩之中。与前面所见的石塔和罗汉像风格类似,在石灰岩山体和葱郁的树丛之中显得极为不协调。攀上观音造像所在的岩石,接下来遇到的问题令人匪夷所思。寻来找去竟找不到有关下山的指示标志,放眼四周也看不到一条像样的人工修建的通道,无奈只得深入灌木丛中寻找下山的路,最后发现了一处雨季时山涧流淌留下的痕迹,于是我沿着这条根本不是路的“道路”,一步一步小心翼翼地向山下走去。一路上山石嶙峋,荆棘丛生,地面碎石密布,我好几次险些滑下山去,走到半山腰时腿上已留下多处划痕,红肿疼痛。
半路一块光滑的巨大山石拦住了去路,只得硬着头皮滑了下去,勉强抱住了一根树干才刹住车。站起身来拨开面前的灌木,顿觉豁然开朗,原来下面不远处正是水泥铺就的山间公路,于是跳将下去,沿着公路朝山下跑去。
路上遇到几位干活的工人,一打听才知道他们是景区的工作人员,正在清除道路两边的杂草。我看了看,只见他们手握镰刀随意地在路边挥舞几下,便又向前作业了,这让我感觉很不是滋味儿。景区由于效益并不好,这里工人的收入低得可怜,于是便故意消极怠工。难怪景区的路边无一例外地杂草丛生。
沿着公路一直走,便来到了景区的核心景点——桃花涧附近,这里的确景色宜人,飞洒的瀑布,涓涓的溪流,四周葱郁的高大树木,还有镜子般平静的潭水,真是一幅美妙绝伦的画卷呀。一阵微风拂过,水面泛起圈圈涟漪,偶尔有几只飞鸟掠过,惊起一阵水花。置身其中,仿佛进入了一处世外桃源。
恋恋不舍地离开山涧,顺着林荫小径前行不多远便能看到几乎处于停产状态的锦屏磷矿工厂,内心不禁感慨万千。由于资金投入的不足,现在的磷矿早已失去了往昔的辉煌,而见证了这里历史兴衰的桃花涧,也逐渐衰老了。再往前走,就是景区的出口了,我回头看了看这一片层叠的山峦,在夕阳的映照下,锦屏山显得格外沧桑。我默默地转身离开,心头不禁涌起了无限的怅惘。
三、调查结果与个人感受
经过一番努力,我终于完成了对桃花涧风景游览区的调查,调查的结果不尽如人意,有很多令人深思的地方。
景区大门前拥有一个很大的广场,这样可以方便周边村民开展体育文化活
动,同时也是举行各种商业活动的重要保障,此外,空余的场地还可以用作停车场。但是,这片空地的实际利用状况不容乐观。桃花涧每年举办名为“连云港之春”桃花节的旅游文化活动,2004年4月在桃花涧广场举办了连云港市第五届农民运动会,并定名为连云港市第一届农民体育节,其后连续成功举办第二、三、四届市农民体育节。但是除了这些,鲜有常态化的重要的文化和商业活动在桃花涧举办,因此,桃花涧广场实际上绝大部分时间处于闲置状态,平时只有为数不多的附近镇里的居民前来晨练,由于少有游客,也并未划设停车位。整个广场虽说并不算大,却显得空荡荡的,造成了空地资源的极大浪费。
景区门口的旅游接待室提供免费的景区介绍材料,但是这份材料并不令人满意。本是桃花涧景区的材料,却用了很大篇幅介绍海州古城、白虎山等丝毫不相关的景点,专门介绍桃花涧的内容反而显得过于简洁,文字叙述不够详尽,让人读了还是对景区不甚了解。
入口附近的指示牌倒是很清晰,但是越往里走,指示牌越难觅踪影,这才出现了我在观音造像那里迷路的一幕。整个景区,指示方向的路标寥寥无几,使人很容易走错路而迷失方向。山中的道路有很多路段坑洼不平,下雨天积水不说,如果老年人或小孩子走过不小心很容易跌倒。
将军崖岩画是国家重点文物保护单位,可是据我调查,岩画受保护的状况实在令人痛心。岩画所在的小山头被铁栅栏围挡起来,门口有个村民摸样的人在卖门票。岩画上方有一些架起的木质通道供游人参观,从岩画的表面可以看出,岩画被侵蚀的程度非常严重,有些图案已经模糊,不知道画的是什么了。如此重要的文物,记录着上古先民们的生产生活情况,是祖先们留给我们的宝贵的文化财富,一旦受到破坏,损失之巨大是不可估量的。显而易见的是,将军崖岩画没有得到应有的保护,我认为景区应该负有不可推卸的责任。
对于山中的桃花,我想说一些自己的看法,景区的名称之所以叫“桃花涧”就是因为这里桃花繁多,漫山遍野很是好看,但是现在哪些曾经繁盛一时的桃树却难觅踪迹了,取而代之的是大片的扶桑。我不是说扶桑不好看,而是改种扶桑之后,缺少了桃花的桃花涧便显得有些名不副实了,会让游客产生不解的想法。而一年一度的“连云港之春”桃花节在这里举办,如果没有了桃花的身影,这个桃花节还怎么办下去呢?
最后也是最关键的问题,就是来游览的游客太少了。我在山上转了一大圈,没有发现一个游客,这让我感到大为惊异。整个景区里面静悄悄的,除了有几个漫不经心割草的工人以外,我一路上没有看到一个人!这就是一个很严重的问题了,关系到景区发展的前途。没有人来玩是什么原因?我想主要原因有三:其一,景区宣传工作没做好。桃花涧是国家AAA级风景区,自然和人文景观不可谓不丰富,可是如果不是老家离那里比较近,我一辈子也不会知道那里有个桃花涧。这说明,景区的宣传工作还不到位,推介力度亟待加强。其二,到达景区的交通不便。前文中说过,去往景区要经过十分难走的路段,而且一路上关于景区的指示标志几乎没有,外地游客如果没有导航设备的话,要找起来有一定困难。其三,旅游配套设施不健全。经过调查我发现,桃花涧的旅游配套设施没有与景区衔接上,主要就是缺少卫生间、垃圾箱、指示牌等。对景区根本不了解,交通又不是很便利,再加上配套设施不齐全,游客数量不多也就不足为奇了。
四、可行的解决方案探讨
对于调查过程中发现的问题,我试图通过分析,得出一些可行的解决方案,使桃花涧风景区能够更好地发展。
风景区首先要解决的是知名度不高的问题。为了扩大景区的知名度,必须加大对外宣传与推介的力度,比如在电视、广播、和平面媒体上做推介广告等,联系一些相关单位和组织,举办更多的活动。这当然需要更多的资金投入,会给本来效益就不好的开发者再来更大的负担,但是如果能够拉到几个大公司的赞助的话,那情况就会改观不少。总之要想提升人气,必要的投入是必不可少的。这与奥巴马政府为了应对金融危机,即使面临着赤字大幅上升的压力也必须大力增加财政开支是一个道理。
招揽人气不能光靠宣传,自身的条件如果不过硬的话,一样没人来游览。因此,接下来要做的是改善景区硬件设施,主要包括修整道路、增设石凳、完善配套的卫生间、垃圾箱、指路牌等设施,使进入景区的游客能感觉到这是一处成熟的景区。对于资金的问题,我想还是有一些可行的办法的,比如可以在垃圾箱和指路牌上留出一定的空间用于广告招租,门票的背面上也可以利用起来,这样能够增加景区的收入。
综合各方面考虑,桃花涧风景区的治理是一项比较浩大的工程,需要风景区的开发者认真面对,细心规划,耐心安排,决策出一套完整的可行的解决方案来,因为这关系到风景区未来的发展。
为期两天的对于连云港桃花涧风景游览区的社会实践活动结束了,虽然已经好些天过去了,但是我的心情仍然不能平静。我时常会想,在江苏省,在全中国还有多少像桃花涧一样备受冷落的旅游景区?这些被冷落甚至被闲置的景区,难道不是对国家公共资源的一种极大浪费吗?我不知道这种我们不愿意看到的现象还会存在多久,但是我认为,各级主管部门应该行动起来,努力弥补这一现象所造成的损失。只有相关主管部门的领导和风景区的开发者给予足够的重视,问题才可能真正得到解决,桃花涧风景区的未来才会有更好的发展。
2009年8月26日
第三篇:北京航空航天大学个人简历下载
柳如飞
应届毕业生 | 男 | 25岁(1985年1月1日)居住地:北京
电 话:139XXXXXXXX(手机)E-mail:Liurufei@51job.com
最近工作 [ 2个月] 公 司: XX集团
行 业: 机械/设备/重工 职 位: 实习生
最高学历
学 历: 硕士 专 业: 材料学
学 校: 北京航空航天大学
------------------自我评价
工作上,认真负责,执行力强;生活中为人随和,能吃苦耐劳,适应性强,有强烈的集体荣誉感和责任感;爱好足球、篮球和羽毛球,一直是班级主力,注重团队合作意识;喜欢打台球,让自己平静下来,心无杂念的去击打每一杆;喜欢看书,努力让学习成为一种信仰;喜欢做志愿者,用心去服务每一个人。
求职意向
到岗时间: 1-3个月 工作性质: 全职
希望行业: 航天/航空,石油/化工/矿产/地质,学术/科研,建筑/建材/工程,其他行业 目标地点: 北京,天津,上海,南京,杭州 期望月薪: 面议/月
目标职能: 化工技术应用/化工工程师,储备干部,科研人员,技术研发工程师,采购材料、设备质量管理
工作经验
2008 /3--2008 /5:XX集团(500人以上)[ 2个月] 所属行业: 机械/设备/重工 生产车间主任助理 实习生
1.一家致力于新材料和中央空调系统工程设计、研发、制造和销售的现代化高新技术企业。2.协作车间主任负责车间的生产现场管理,记录当天车间人员的到勤及完成的生产任务。3.每周末,独立完成上周的统计报表,上报小组组长。
收获:拓宽了视野,接触到公司一流销售运作和科研技术开发;接触到公司先进的发展理念;锻炼了自己条理化工作的能力
------------------2007 /10--2007 /11:XX集团(500人以上)[ 1个月] 所属行业: 汽车及零配件 生产管理部 实习生 1.五人小组协调负责跟踪监视模压制品生产的整个流程,相互配合完成各个工序的监督记录。
2.配合车间师傅完成SMC汽车外饰件自动喷漆流水线的调漆,外饰件传送到喷漆室及外饰件喷漆检测。收获:深入了解国内SMC片材及汽车外饰件产业的发展与最新动态,积累了产业市场的分析报告的撰写经验
项目经验
CeO2 / CeO2-TiO2 复合氧化物的合成光化学特征(项目负责人)该项目是一项国家大型基金项目(涉密),主要想实现小环境舱内的人机环境适宜化;稀土氧化物CeO2的合成及工艺设计和实施,即:化学合成及工艺的基础研究;对合成产物进行功能设计,如通过表面改性、掺杂或者复合,实现其最佳功能。
ZrB2 / SiC 超高温陶瓷的湿法合成(项目组成员)
该项目是一项国家自然基金,主要工作是对ZrB2 / SiC超高温陶瓷粉体的合成进行了基础研究;通过不同的方法合成ZrB2 / SiC粉体,对ZrB2 / SiC粉体进行烧结,探讨其性能。
稀土氧化物CeO2 的形貌控制及合成机理的研究(项目组成员)
主要负责试样性能的测试工作,对合成试样进行性能评估;对试样进行了各种性能表征,总结其规律,进一步对合成工艺进行指导,改进实验方法,合成了性能更优异的试样,获得好评。
硅胶负载型TiO2的复合氧化物的合成及降解甲基橙的研究(项目负责人)
教育经历
2008 /9--2011 /3 北京航空航天大学 材料学 硕士 本人材料学专业硕士毕业,硕士期间进行了超高温陶瓷和新型能源材料的基础研究。专业领域涉及陶瓷材料、结构材料和功能材料等方面。擅长化学合成及工艺的研究。在材料的制备、表征、性能研究方面具有一定的实践经验。同时,能够熟练应用XRD,SEM,TEM,DSC,UV-vis,XPS等设备工具对材料组织、性能进行深入分析;能够对红外光谱,拉曼光谱,XPS谱图进行分析。
主修课程: 材料测试技术,电子信息材料,先进材料制备科学与技术,纳米材料表征,固体物理,电子材料物理等。
硕士期间,学习成绩材料学院200人排名第三,班级50人排名第一,获“学习优胜奖”; XX年,北京航空航天大学某届“飞扬青春 心向北航”研究生征文比赛参赛作品获一等奖;------------------2004 /9--2008 /7 山东轻工业学院 材料化学 本科
我本科专业为材料化学,系统学习了材料科学与工程、无机材料性能、测试及研究方法、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)等。系统掌握了无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的理论知识。具备了一定的实际操作能力。本科期间,学习成绩一直班级38人排名前2名 主修课程: 材料化学,有机化学,高分子化学与物理,无机及分析化学,结构化学,材料力学,化工原理,复合材料原理与工艺,无机非金属材料学,物理化学等。
所获奖项 2010 /6 研究生征文比赛一等奖 院级
-----------------2010 /1 学习成绩优胜奖 院级
------------------2008 /4 一等奖学金 校级
------------------2007 /10 二等奖学金 校级
------------------2007 /4 一等奖学金 校级
------------------2006 /11 优秀团员 校级
------------------2006 /10 二等奖学金 校级
------------------2006 /10 三好学生 校级
------------------2006 /4 二等奖学金 校级
------------------2005 /10 二等奖学金 校级
------------------2005 /10 三好学生 校级
社会经验
2005/11--2006/ 07 XX创业俱乐部 外联部副部长
5次为协会活动成功拉取赞助,成功举办3次专家讲座,成功与多家企业进行合作,获得企业好评;协调其他部门,顺利完成活动的策划和对外宣传工作。锻炼了自己与企业沟通协作的能力,培养了团队领导能力以及分析问题和决策能力,培养了宣传策划活动的能力。
2009/10/--2009/11 北京航空航天大学 “挑战杯”志愿者 参与了某届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛开幕式主场地约200人左右来自中央团委及港澳台与会人员的接待工作;协作另一名志愿者维持整个主场地的秩序,积极解决与会人员提出的各种问题。积累了大型活动整体把握的经验,锻炼了自己与团队之间的协调能力、临场反应能力和与人沟通能力。
培训经历
2009 /5--2009 /6: 北航 TEM操作
培训透射电镜的具体操作及图形分析处理,进一步的指导科研。
证书
2009 /4 托业 680
语言能力
英语(熟练)听说(良好),读写(熟练)英语等级: 英语六级
第四篇:北京航空航天大学贺信
贺信
中国科学院:
“神舟”五号飞船载人航天飞行成功的消息传来,我校师生无比欢欣鼓舞,在此,谨向参与飞船研制和载人航天飞行任务的同志们致以最崇高的敬礼!向为飞船载人航天飞行成功付出辛勤汗水的工作人员致以最衷心的感谢和最诚挚的问候!
载人航天工程是迄今为止我国航天史上规模最大、系统组成最复杂、技术难度最高的跨世纪工程,在党中央、国务院的亲切关怀下,中国科学院与解放军总装备部、中国航天科技集团公司等单位大力协同、顽强拚搏,为飞船载人航天飞行成功做出了突出贡献,建立了不朽的功勋,所有炎黄子孙永远都不会忘记你们。
“神舟”五号飞船载人航天飞行成功标志着我国继美国和俄罗斯之后,成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家,这不仅是高科技领域中的一项重大成就,也是长中国人志气的一件大事。我校作为以航空航天为特色的国内著名高等学府,有一大批校友承担了飞船研制和载人航天飞行任务,还有部分师生直接参与了飞船研制的相关工作。今后,我们要再接再厉,努力培养更多的高素质创新人才,创造更多的高精尖科研成果,为祖国的航天事业和科学技术现代化做出更大的贡献!
北京航空航天大学
二○○三年十月十六日
第五篇:985大学--北京航空航天大学
北京航空航天大学(简称北航)成立于1952年,由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建,是新中国第一所航空航天高等学府,现隶属于工业和信息化部。学校分为学院路校区和沙河校区,占地3000亩,总建筑面积150余万平方米。自建校以来,北航一直是国家重点建设的高校,是全国第一批16所重点高校之一,也是80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一,首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2013年入选首批“2011计划”国家协同创新中心。经过六十年的建设与发展,学校基本形成了研究型大学的核心竞争力,内在凝聚力和国内外影响力得到显著提升,跻身国内高水平大学的第一方阵。
学校学科繁荣,特色鲜明。现有27个学院,涵盖工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术10个学科门类。有8个一级学科国家重点学科(并列全国高校第7名),28个二级学科国家重点学科,9个北京市重点学科,28个国防特色重点学科,排名全国前十名的学科共13个。有59个本科专业,21个博士学位授权一级学科点,38个硕士学位授权一级学科点,17个博士后科研流动站。学校已形成“优势工科、扎实理科、精品文科”综合发展、融合互动的高水平学科发展态势,在航空、航天、动力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域具有明显的比较优势,国防科技主干学科达到国内一流水平,工程学、材料科学、物理学、化学四个学科领域进入ESI,空天信融合正逐渐成为北航的新特色和核心竞争力。
学校名师荟萃,人杰地灵。在职教职工3779人,其中专任教师2164人,教授、副教授1694人,专任教师中具有博士学位比例为79.3%。凝聚了以20位两院院士,20位中组部“千人计划”入选者,23位“973”计划首席科学家,46位“长江学者奖励计划”教授,35位“国家杰出青年科学基金”获得者,3位国家级教学名师等为代表的高层次人才。涌现出了众多国家一等奖获得者、领域专家和型号总师,以及一大批年轻有为、造诣精深的专家学者。
学校精育良才,立德树人。现有全日制在校生27811人,其中本科生14428人,硕士研究生8700人,博士研究生4015人,在校攻读学位的外国留学生668人。学校牢固树立人才培养的中心地位,全力推进具有“科学基础、实践能力、思想品德、人文素养”特征的拔尖创新人才培养机制。全面实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“卓越工程师计划”、“探索面向基础科学和重大工程技术应用的人才培养模式”、“推进大学内部治理结构改革,完善大学章程建设”等国家教育体制改革试点计划。发布《人才白皮书》,强力推进人才培养“长城行动计划”,积极推动本科生“导师制、个性化、小班化、国际化”的教学模式改革,开展完全学分制试点,抓好国家和校级试点学院和试点班的建设,探索以书院制为载体开展博雅教育,打造了高等工程学院、中法工程师学院、华罗庚数学班、知行文科实验班等四个创新人才培养示范区。统筹考虑本科和研究生培养体系,进一步深化研究生培养机制改革,实施“本研一体化”培养模式,实现了自主设置一级学科博士学位和硕士学位授权点,积极试点专业学位研究生教育改革和工程硕士研究生教育创新,紧密围绕国家战略发展需求,成立了高等工程学院博士班、大型飞机高级人才培训班、高级人才研修中心,探索与高水平科研院所联合培养博士生,2011年获批成为全国首批工程博士专业学位教育试点单位。积极促进教学科研的融合互动,把一流的科研能力转化为一流的教学能力,在创造知识中培养人才,在培养人才中创造知识。涌现出了以“北航1号”、“北航2号”和“北航3号”探空火箭为代表的一大批学生科技创新作品,获得国家级科技奖励成果署名学生达51名。历史悠久的北航“冯如
杯”学生学术科技竞赛已连续举办22届,吸引了3万余名学生开展创新研究,在创造和应用知识中提高创新能力。学校是全国唯一一所连续十二届获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”的高校,2009年捧得“挑战杯”。建校60年来,北航为国家培养了大批学术精英、兴业人才和治国栋梁,为国家机关、国防系统、国家主流行业和骨干单位输送了15万优秀毕业生,毕业生就业率连年保持在98%以上。拥有国家级人才培养模式创新实验区3个、实验教学示范中心4个、教学团队5个、特色专业建设点11个和精品课程17门,“英才培养、质量为本、学科交叉、科教互动”的教育格局基本形成。
学校服务国家,锐意创新。始终瞄准国家战略需求和国际学术前沿,打造顶级创新平台和一流科研团队。2006年,获批筹建航空科学与技术国家实验室,成为我校航空航天特色和研究型大学的重要标志。现有7个国家级重点实验室,3个国家级工程研究中心,42个省部级重点实验室。有4个国家自然科学基金委创新研究群体,11个教育部创新团队,6个国防科技创新团队。学校突出自主创新,强化协同创新,积极搭建国家级创新平台,组建大团队,承担重大科研项目,重大科技成果不断涌现。建校60年来,创造了40多项国内第一的科研成果,在尖端技术研究领域始终居于国内高校前列,研制发射(试飞)成功的多种型号飞行器填补了国内多项空白,如中国第一架轻型旅客机“北京一号”、亚洲第一枚探空火箭“北京二号”、中国第一架无人驾驶飞机“北京五号”、“蜜蜂”系列飞机、共轴式双旋翼无人驾驶直升机等。“十五”以来,北航共获国家三大科技奖励55项,特别是近年来,9年获得8项国家级科技奖励一等奖,被社会誉为科技创新的“北航模式”。学校积极推进产学研一体化,与地方政府、航空航天骨干企业及科研院所建立协同创新战略联盟。联合中国工程院成立中国航空工程科技发展战略研究院,打造我国航空工程科技领域首个国家级智库。围绕空天信特色优势领域,通过与行业企业、大型企业集团的深度合作、全面协同,强力推动“先进工业合作伙伴计划”,积极推进军民融合的重大科技成果产业化项目在北京落地,与北京市共建国际航空航天创新园,与昌平打造北京通用航空产业园,与北汽集团共同出资成立通航集团;推动建设以深圳、广州研究院等为核心的南方基地,把科研优势和创新能力成功转化为服务行业和区域发展的现实生产力,为国家经济社会发展做出了重要贡献。
学校面向国际,开放交融。通过实施“国际品牌计划”,构建北航国际交流合作网络和平台,形成全方位、多层次、宽领域对外开放格局,有力提升了学校的国际影响力和竞争力。获批国际交流合作外事自主审批权。大力推进“学生国际经历计划”,积极开展与欧洲、北美、日本、香港、台湾等国家和地区著名高校的学生交换和学位互授、联授。先后与国外近200所著名高等院校、一流研究机构和知名跨国公司建立了长期稳定的合作关系,创设了“中德软件联合研究所”、“中英空间科学与技术联合实验室”、“中法材料联合实验室”和“法国研究中心”等一批高端国际合作平台。加入了国际宇航联合会、“中欧精英大学联盟”、“中国西班牙大学联盟”、“中俄工科大学联盟”等国际联盟和学术组织。北航中法工程师学院已成为全国高校开展中外合作办学的成功典范。2011年,工业和信息化部批准学校设立外事自主审批权。
学校文化育人,传承创新。突出大学文化建设的内涵与体系,突出以育人为核心的多元文化交流,突出跨学科领域的学术研究及能力提升,成立了文化与艺术传播研究院,打造了包括艺术馆、校史馆、科技创新馆、航空航天博物馆、音乐厅在内的“四馆一厅”文化阵地,探索“多种模式、联动协作、资源互补、形成合力”的文化建设体制机制。注重大学精神和治
学文化内核审美化、景观化,提升两校区校园艺境品位,形成了“文化景观”品牌。搭建高端文化传播平台,形成了“人文滋养”品牌,目前,“北航大讲堂”已举办70多期,北航艺术馆和沙河校区“艺文空间”举办了近150期高品位展览,人文品质、学术品格和社会影响与日俱增。探寻师生身边的感动,形成了“典型引路”品牌,两年一度的“感动北航”活动已举办三届,荣获2011年全国高校校园文化建设优秀成果评选特等奖。
站在新的历史起点上,学校以党的十八大精神为指引,以更宽广的视野谋篇布局、更扎实的行动继往开来,全面落实学校“十二五”教育事业发展规划,大力推进空天信融合、产学研结合、理工文综合,实现培育创新人才、引育高端人才、引领科技发展和拓展国际合作的新突破,朝着“空天信融合特色的世界一流大学”的远景目标努力奋斗。