东山完小班主任安全责任书

第一篇：东山完小班主任安全责任书

东山完小班主任安全责任书

为进一步强化学校安全工作，增强班主任教师的责任感，确保我校各项安全工作落实到实处，确保学校无安全事故，打造平安和谐校园，形成综合治理、齐抓共管的局面。现根据教育局全面贯彻落实《中小学校岗位安全工作指南》，落实“一岗双责”岗位安全责任的指示精神，结合我校实际情况，特签订东山完小班主任安全责任书。班主任教师除了履行任课教师职责之外还要履行以下责任：

1、班主任是班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2、认直落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。

3、在班委会设立安全委员，在班级设立若干安全员。

4、保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。

5、以《公共安全教育读本》为教材上好每周一节安全教育课，充分利用安全教育课、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6、严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统

计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

7、加强跟班，密切监控学生课余活动动向，认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时处臵及时汇报。

8、对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9、协助学校与家长签订安全协议书，发放致家长公开信，并做好书信回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

10、组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，并做好安全预案和活动前的安全教育工作。

11、发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。

12、做到“每天放学前一分钟，周末放学前五分钟，节假日放假前半小时”安全警示教育。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

13、认真准确采集学生及家庭相关信息。

14、完成学校安全工作领导小组交办的其他安全工作。

学校将安全工作履职情况纳入教职工绩效考核，考核结果跟评先评优、绩效工资发放、职称晋升等挂钩。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，将视情节轻重严肃处理和追究责任，直至追究法律责任。本责任书一式两份，班主任和学校各执一份。签订之日起生效，有效期一年。

学校（盖章）

______年级 2014

校长签字：

班主任签字：

年2月20日

第二篇：东山完小实验室管理制度

实验室安全管理制度

东山完小实验室安全制度

实验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪器和化学危险药品。为防止损失和产生事故，必须做好防盗、防火、防水、防毒和安全用电等工作。

一、防盗

1． 加强防卫，经常检查，堵塞漏洞。

2． 非工作人员不得进入仪器室，室内无人时随即关好门窗。3． 仪器室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观。4． 办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。5． 发生盗窃案件时，保护好现场，及时向领导、治安部门报告。

二、防火、防爆

1． 仪器室备有防火设备：灭火机、砂箱等。严禁在仪器室内生火取暖。2． 易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。3． 做化学实验时要严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故发生。

三、防水

1．实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有关管理人员负责启闭。

2． 冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受冻爆裂酿成水患。

四、防毒

1．实验室藏有有毒物质，实验中会产生毒气、毒液，因此必须做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏，实验后的有毒残液要妥善处理。

2．建立危险品专用仓库，凡易燃、有毒氧化剂、腐蚀剂等危险性药品要设专柜单独存放。3．化学危险品在入库前要验收登记，入库后要定期检查，严格管理，做到“五双管理”即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双从把锁。4．实验中严格遵守操作规程，制作有毒气体要在通风橱内进行，学生实验室装有排风扇，保持实验室内通风良好。5．学生实验桌上备有废液瓶，化学实验室备有废液缸，实验室附近有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。

五、安全用电

1． 实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便，大楼有电源总闸，分层设分闸，并备有触电保安器。

2． 总闸由每天的值日人员控制，分闸由各室的管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。

3． 学生用电源总闸设在讲台附近，由任课教师负责控制供停。

4． 实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火机灭火。

5． 如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院救治。

实验室负责人：黄卫

东山完小实验室管理守则

一、实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作，认真学习，刻苦钻研，管理好实验室。

二、实验员要做好仪器等的登记造册工作，分类编号定橱定位安放；对消耗、损坏的仪器等要及时记载，注明原因和处理办法。

三、实验员应积极参加有关的教研活动，学习教育大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。

四、严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验，辅导学生实验。

五、认真做好仪器的验收、领收、回收，及时保养等工作，排除一般性的常见故障。加强实验室的安全保卫工作。

六、实验员要认真做好实验教学情况的记载，对工作资料要装订成册，归类保管。

七、每学期结束，将实验室仪器设备清点校对。

东山完小实验室学生守则

一、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

二、学生在实验前，要预先做好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。

三、实验前，学生必须认真听清教师布置的实验内容、目的、要求和实验步骤。

四、实验开始时，学生应先查点仪器、药品等是否齐全，不得随意调换，如发现问题，及时报告。

五、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。

六、实验时，要爱护仪器，节约药品等耗材，由于违反操作规程而损坏、丢失的仪器，学生必须赔偿。

七、实验结束，学生要将仪器整理或洗净，保持桌面、室内的整洁，在老师宣布下课后才能离开。

八、本守则在每学期第一次实验前教师须向学生宣讲，学生应该明确了解，并在以后的实验中贯彻落实。

第三篇：东山完小门卫制度

东山完小门卫管理、出入登记制度

1、学校门卫人员要坚持24小时在岗，有事经主管领导批准后可安排有关人员临时替代，不得有缺岗现象。遇有特殊情况，要及时向领导汇报。

2、门卫人员要按规定开、锁大门，严禁外单位车辆和社会闲杂人员随意进入校内，严格控制学生在上课期间进、出校门，确需出校的，要有班主任、年级主任或有关处室开具的假条。

3、对外来办事人员要认真查问，并如实填写《外来人员登记表》，方可进入学校。对外来人员经询问理由正当无疑点着，安排课间于传达室会客。对形迹可疑着，要认真进行盘查，并向学校有关人员报告。

4、门卫人员要认真做好来客接待、在上班时间不得在室内休息、或进行各种娱乐活动。

5、门卫人员要有高度的责任意识，对出入校门的车辆及财物要检查，贵重物品要登记。

6、搞好门岗卫生，不得让来客把任何车辆停放在门口附近，保持门口良好秩序。

7、值班人员有事要及时向主管领导请假，不得擅自脱岗。

8、夜间门卫人员要进行巡逻，搞好治安防范，确保学校财产安全。

9、定期召开工作例会分析、总结、研究工作。、门卫实行 24 小时不间断值班，教职工轮流值班，对出入学校人员要随时登记，遇有特殊情况，要及时向领导汇报。、学生在校期间，校门要落锁，实行封闭式管理。

第四篇：东山完小资助贫困学生工作计划

（2）东山完小资助贫困学生工作计划

为认真落实国务院和省市县有关资助困难学生的政策，为给家庭困难的学生的发展和成长提供一定的物质保证，结合我校实际，特制定本计划。

一、贫困学生救助范围：东山完小在校学生。

二、贫困学生类别等级：

1、特困生主要指父母双亡或父母缺一方或遇突发性事件无经济来源的学生。

2、贫困生指家庭非常贫困的无经济来源的学生。

3、困难生指父母或学生多病等原因造成家庭困难的学生。

三、贫困生救助标准：

救助标准：250元——50元

四、贫困生救助程序：

1、贫困生填写救助申请表，班主任推荐到总务处；

2、学校派专人到学生家中实地调查了解，为资助提供真实依据；

3、学校办公会研究确定，校总务处执行落实，学校存档并及时张榜公布。

五、贫困生救助实行淘汰激励制：凡被救助的贫困学生除家庭状况符合规定标准外，必须勤奋努力、爱惜资助。如不思进取，学不专心，违规违纪则中止资助。

六、贫困生救助工作，每学年研究一次，一般在新学年开学后调查落实。

七、经费来源：教师捐资及其他各项捐助。

2011年2月

第五篇：衡阳县井头镇东山完小安全工作经验浅谈

抓安全 促和谐 建平安校园

——衡阳县井头镇东山完小安全工作经验浅谈

廖俊良

安全不保，何谈教育。安全工作现在是与学校教学工作并驾齐驱的两辆马车。近年来，东山完小全面落实上级有关部门关于安全工作的部署，在中心学校的坚强领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。

一、加强领导，明确职责

为确保教育稳定，我们把学校安全教育与管理工作当作了头等大事来抓，成立了以校长任组长，办公室主任任副组长，校务会其他领导和班主任为成员的安全维稳工作领导小组，实行“一把手”亲自抓，分管领导负责抓，教务、后勤等职能部门具体抓，班主任一线抓。总务处主要负责校园财产和食品卫生安全工作，教导处负责学生安全教育工作，确立了以学校校长为核心，总务处和教导处为两个龙头的安全管理模式，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保安全工作扎扎实实地得到深入开展。

学校根据《中小学校岗位安全工作指南》，分别与班主任、任课教师及其他岗位负责人签订安全责任书，落实“一

岗双责”，增强教职工责任意识，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实施责任追究制、安全责任事故一票否决制。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时，学校每期初都会发《致家长一封公开信》，与学生家长签订安全责任协议，明确了家长应做的工作和应负的责任，构建学校、家庭、社会齐抓共管的安全管理网络。

为确保安全工作规范化、常态化，持之以恒，切实有效，我们积极建章立制，建立了有关安全教育、道路交通、食堂食品、用电用火、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度和应急预案，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。做到了各项工作有章可循，规范师生行为，不留盲点，不出漏洞。

二、加强教育，防患未然

学校对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。

1、加强安全教育，强化安全意识。

安全工作，重在教育，重在防范。教育先行，防为上策。我们在学生的安全教育方面主要抓好以下工作：

①、明确安全教育内容。我们要求班主任以《公共安全教育读本》为教材，上好每周一节安全教育课，着重抓好人身安全教育，交通安全教育，网络安全教育，财产安全教育，日常行为规范教育，活动安全教育，设施安全教育，饮食卫生安全教育，公共卫生安全教育，假日安全教育等几个方面安全教育，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

②、突出安全教育的季节性特点。我们针对季节性的安全要求，对学生进行安全教育，各个季节都有不同的教育内容。

③、突出安全教育日常性特点。学校充分利用橱窗、黑板报、宣传警示牌、专题会议、国旗下讲话、主题班会、安全教育课等形式进行宣传教育。

④、坚持安全教育形式多样化特点。组织学生观看安全、法制教育影视片，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，学校还聘请县交警二中队干警为学生宣讲交通安全法规，让每一位学生明确安全的重要性，了解安全、自救、逃生知识，掌握安全保护的方法技能，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。形成学校安全教育多层面，多形式的局面，提高了安全教育的实效。

⑤、注意特定日期的安全教育。做到“每天放学前一分钟，周末放学前五分钟，节假日放假前半小时”安全警示教育。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

⑥、加强重大活动的安全教育。学校在大型活动开展前，对学生进行安全教育，制定大型活动安全防范预案，在活动期间要求全体教职工全部到位，负责对学生进行安全管理，确保学生的安全与活动的正常进行。

2、加强门卫执勤，实现校园封闭式管理。每周由值周领导和值勤教师，早、中、午在校门口、操场、教学楼、学校重点部位进行巡查并建立日安全台帐。每天由学生会对校园卫生、自习课秩序、出操情况、课间秩序等情况进行全面检查，并利用星期一升旗集会及时小结，对不足的地方，随时改正。学校还制定了《门卫值班制度》，不准社会上的闲杂人员或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。

我校地处居民区，实现校园封闭式管理难度巨大，为了实现这一目标，以刘黎明校长为首的校务会一班人挨家挨户地做工作，动之以情，晓之以理，先后请示村委会及管区领导及社会贤达等各种人力资源，终于做通了每一户的思想工作，实现了校园封闭式管理。

3、加强安全紧急疏散应急演练。学校每年都要在3月份的安全教育日或5月12日“防灾减灾日”和11月9日“消防宣传日”进行安全紧急疏散紧急演练，来提高我校实际应对和

处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

4、实行安全隐患治理月报制度。每学期开学和每月，学校都要对学校建筑物和各种设备设施进行一次安全隐患大排查，认真填写校园安全台帐，上报中心学校。实行校长一日目测，及时把影响教育教学、危害师生安全的隐患排查出来。同时，对排查出来的隐患，能整改的立即整改，一时整改不了的，报请上级，制定整改时间表，限期整改，消除各种安全隐患。

三、加大投入、完善设施

学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和物防。学校在经费紧张的情况下，仍借合格学校建设的东风，在安全设施上加大投入。学校花6.8万拆除了破旧的危厕，建了一个18蹲位的新厕所，花2万元对学校线路进行改造，购置了灭火器材，维修加高了学校围墙，加高了走廊护栏，定制了3条铁门，实现了校园封闭式管理。通过不断完善各项设施，切实消除各类安全隐患。由于我们始终把安全工作贯穿于学校工作的始终，因此，学校没有发生重大安全和校园伤害事故，取得了较好的效果。每次上级领导视察学校工作时，对学校的安全工作都

给予了高度评价。安全工作，对于学校来说，是一项持久性工作，有阶段性，但没有终结性，只有长抓不懈，常抓常新，警钟长鸣，才能打好安全工作保卫战，杜绝安全责任事故的发生。今后，我们将进一步学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平，努力构建和谐校园。

【本文已在和谐衡阳网《公共安全》、中国社区新闻网湖南频道《社区安全》同步刊登】