大学生暑期三下乡实践活动心得

第一篇：大学生暑期三下乡实践活动心得

大学生暑期三下乡实践活动心得

8月11日上午xx师范学院xx校区足球场人潮拥簇，红旗飘扬，我校07年暑期社会实践出征仪式隆重举行。近百名三下乡志愿者代表参加了出征仪式，这标志着我校07年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。校党委代表学校作了动员讲话并为每个小分队授旗，要求同学们在三下乡社会实践活动中提高认识，充分认识这次社会实践活动的意义；加强学习、提高社会实践活动的实效；探索创新、增强社会实践服务的能力。仪式上，校团委书记介绍了今年我校暑期三下乡社会实践活动的组织筹备情况及在非典时期本次活动的特色。院书记对本次出征仪式的顺利召开表示祝贺并且从两课教学的要求出发，要求同学们在去年社会实践活动取得丰硕成果的基础上，在社会实践中多发现问题，多思考问题，并且把问题带回来，作为新学期两课教学的生动案例。近支小分队、数千名志愿者表示要认真、圆满完成本次暑期社会实践活动，在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新，奉献人民。

一、梦想的起航

当正式成为信息技术系“三下乡”社会实践服务队伍中一员时，我的梦想正式起航。于是我信心倍增地准备着如何为农村基层先进的文化意识，电脑知识，卫生知识，促进农村未成年人的健康快乐成长。思考着如何锻炼我的社会实践能力和教育科研能力，通过在基层中认真实践进一步认识社会主义荣辱观从而培养对教育事业的热爱。沉思着如何加强农村精神文明建设，丰富农民的文化生活，为建设社会主义新型农村营造良好氛围；同时也考虑着如何利用专业知识和科学文化实际解决农民一些具体困难以回报社会、服务人民的行动。

二、精彩的历程

XX年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回忆的9天，意义重大的9天。有着精彩的心路历程般的9天，印记了我的喜恼哀乐，铭刻了我的酸甜苦辣。

初初到达实践地点时的新鲜好奇，踌躇满志。接下来的几分埋怨，几分失落。适应后的随遇而安，既来之，则安之。活动的相继展开，讨论会上的各抒己见，发挥集体智慧。山重水复后的柳暗花明月明，充满自信，充满希望，忘不了的集体大餐，忘不了打球时的团结合作，忘不了排练时的配合默契，还有那西瓜甜。可真是，欢笑声、歌声、掌声，声声动情。卫生、电脑的宣传工作的深入展开，送温暖到五保户，颇受好评，继往开来。正是“一分付出，一分收获”，成功举办，完美落幕后，实践活动宣告一段落。

三、深厚的反思

通过这次活动为学生提供一个锻炼、学习、实践的平台，升华了为人民服务的思想，也使我院师生更加了解我区农村的实际情况，能够让大家将理论与实践相结合，取得了课堂教学难以获得地教育效果。社会实践是学校课堂教育的延伸和有益补充，当今在校大学生大多是独生子女，成长过程相对比较顺利，相当一部分学生从小娇生惯养，而且从小学到大学大都是从课堂上获取知识，他们往往因为没有必要的社会知识和实践锻炼，对许多问题的认识常出现偏颇，动手能力相对较弱。要提高青年学生的全面素质，必须使学校教育更多地与社会实践相结合，学以致用，在火热的实践中炼就真本领。尤其是我们理工科类的学生，只有多上舞台表演，多接触社会实际，方能一方面检验自己课堂所学，一方面发现和修正自身存在不足，达到提高自身思想素质和业务素质的目的。我们从实践中发现，许多学生经过为基层广大群众服务，逐步发现了自身在思想政治理论、专业知识等方面的不足，深深体会到了“书到用时方恨少”的道理，认识到了理论与实际联系的重要性。部分学生对当前社会人才需求的标准做了深刻的了解，并由此产生了危机感，纷纷表示要珍惜在校学习的机会，更加刻苦地学习专业文化知识，努力提高自身的综合素质，为毕业后步入社会打下良好地基础。

总之，学生参加“三下乡”社会实践活动既能为社会主义精神文明建设服务，又能在实践中得到锻炼，提高自身素质，增强实际工作能力，培养坚强的意志和吃苦耐劳的精神品质，对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作有着十分重要的意义。今后继续认真开展好大学生“三下乡”社会实践活动这项工作，充分利用大学生“三下乡”社会实践活动，将大学生的爱国热情和成长成才。

第二篇：大学生三下乡实践心得_暑期实践

“只有短短的十三天，比较遗憾，大学生三下乡实践心得_暑期实践。这十三天按前后顺序可以分为三个阶段：第一个阶段可以用‘新鲜’形容，第二个阶段可以用‘累’字形容，第三个阶段应该用‘满足’形容。”

“昨晚，有个小朋友在我的QQ空间留言：哥哥，能不能不要走，留下来陪我们。我回复：我们只是暂时过来陪你们，下来人生的路还是要你们自己走啊！”

以上是我在离别晚会的感言。

此次带队下乡，感受颇深。

（一）生活篇

由于之前过来周田这边踩过点，对当地的情况还是比较熟悉的。周田小学环境还不错，不是我想象中的那种房屋简陋、道路不通畅、坐落在大山中的小学。小学的领导、老师热情待“客”，他们对我们生活起居尽心照顾，对我们义教活动的正常展开也给予了很大的支持。小学的宿舍在安全和卫生方面是有保障的，我们在那里度过了十二个晚上，即使有不眠之夜，但那是我自己的原因。周田的居民很朴实，记得深入乡村调研那天，每家每户都切西瓜给我们；记得借帐篷那天，超市的老板派车帮我们送东西；记得经常到我们宿舍捡垃圾的老婆婆，每次都拿花生给我们；记得帮我们买菜做饭的阿姨是如何尽心尽意地帮我们挑既便宜又新鲜的菜；记得去敬老院，老人们都搬凳子给我们（实在令我感到惭愧）；记得之前素不相识的龚主任、杨老师、黄主任在我们整个下乡活动给予我们的支持；记得妇联的张主任耐心地跟我们讲解当地的“新农合”问题……

（二）人物篇

不只有一个人跟我说过“我们的队伍在人员方面安排得很合理”，“我们的队伍很和谐”，社会实践报告《大学生三下乡实践心得_暑期实践》。我表面并没有体现出很得意，但我内心有种说不出的满足感。记得第一次开队长组长会议时，有一位师兄提出队伍团结问题，当时他说：“我先把丑话说在前面，三下乡是一个很大的工程，队伍的团结与和谐是很重要的。之前许多队伍就因为队伍内部不和谐而没能成功开展活动。”当时作为队长的我，听了师兄这话，一开始心里有点不是滋味，但后来回头想想，师兄的话说得很及时，现在对他也心存感激。我自己认为我们的三下乡是成功的，而最关键的因素正是我们的队伍如此团结。

工作篇

（三）义教篇：

由于任务安排，我自己只上过三节体育课，但平时只要有空，我会到各班去看小朋友们上课。有时候晚上自己一个人在思考，我们的义教到底能够给他们带来什么，短短的十三天，我不奢望能给他们带来很丰富的知识，只希望通过和他们相遇、相识、相知，让他们看到未来的希望，找到奋斗的信心和勇气。

（四）调研篇：

调研，是一项比较辛苦、比较谨慎的工作，在农舍中，和农民交流，倾听农民的心声，这是最真实的话。但是当谈到韶关当地的征地问题，又不得不警惕起来，因为有些农民们很盲目，很容易被人利用。所以在和他们交流的过程中，说只能说一半，另一半很想说，但不能说；听也只能听一半，另一半听了，在真实性得不到完全保障的情况下，我们心有余而力不足。

（五）离别篇

天下没有不散的宴席。在下乡进行到第四、五天的时候，我发觉部分队员跟学生的感情越来越深。记得一位师姐说过：“队长在拥有感性的前提下，更要保持理性。”所以我一开始我就跟队员强调，要跟学生们保持一定的距离，不要等到在离别的时候难分难舍。然而，在离别的那天，还是有很多学生都过来送我们，有些都牵着我们手，看着我们，边哭边挽留我们。但是，正如我在告别晚会所说的“未来的路还是要自己走”，理性让我们选择了不回头的离别。车缓缓的开出了校门，我的心却还牵挂着周田小学，我相信有不少队员也和我一样。一路回来，我想起了十三天前我们也是沿着这条路来的，不知道下次走这条路是什么时候。

悄悄地我走了，正如我悄悄地来。我们走了，下一届的师弟师妹明年还会来，后年还有师弟师妹来，周田的孩子们也在一年一年地长大。我们只是他们漫漫人生中的匆匆过客，陪了他们度过了短短的十三天，再此，我衷心祝愿他们健康快乐地成长！

第三篇：暑期三下乡实践活动心得

本个暑假，我积极响应学校、学校团委的号召，参加了由学校组织的大学生“三下乡”实践活动。本次的暑假大学生“三下乡”实践活动得到了校、院团委有关领导的高度重视，相关领导在7月26日的启动仪式上阐述了以“科学发展观”为主题的暑期社会实践活动的意义及重要性，同时领导们希望在大家的共同努力下，使本次实践活动顺利完成。我参加了赴会宁实践队，实践时间是2009年7月27日-2009年8月7日，实践地点是甘肃省会宁县丁家沟乡杜家梁小学，实践的主要内容是支教，同时在支教之余还进行了有关农村教育现状的调查研究，通过这一系列的实践活动，我的各方面都得到了切实的锻炼，思想得到了一次盛大的洗礼，也增进了我对有关农村教育现状及农情的认识。7月27日清晨，我们冒雨坐车从学校出发了，校车驶过宽敞的柏油马路进入颠簸的山路时，大家都意识到进入了农村，天下着雨，打开窗户，风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味，还有各种花香都在微微湿润的空气中酝酿，我们经过三个多小时终于抵达实践基地，由于下大雨，我们在山顶的公路上下车，还有一点的路就要靠步行了，在当地老师和同学们的帮助下我们来到了杜家梁小学。因为来到一个心的地方，所以每个人心里哦，有涌出一种好奇而兴奋的感情，但很快这种兴奋被泼了冷水。虽然在出发前也有吃苦受累的心理准备，但现实情况与我们想象中相比之下从在的落差确实令人无所适从，其他都能克服，最困难的是住宿，我们只能住在漏雨的学生大教室里，困难归困难，我们还是得解决问题啊，我们相信只要端正态度，所有的困难都是微不足道的，甚至不能称之为困难，于是我们大家一起动手，先打扫学生教室，把一张张破旧的桌子拼在一起就是我们的床了，铺上褥子，在漏雨的地方放上盆子。最终大家的住宿问题解决了，我们闯过了第一关，大家都信心十足，都坚信在今后的十几天会发扬吃苦耐劳、团结友爱的合作精神的！支教 这次下乡的主要任务是支教，我们的队员大部分都是第一次为人师表，有些紧张、有些激动，或许还有用语言无法表达的感情。当同学们异口同声的喊出“老师好”的那一刻，大家都体会到了自己的职责和使命，感觉到了自己肩上的担子。孩子们有着生命不息的热情，有着十万个为什么的求知欲望，我们不能辜负他们，不能辜负他们家长对我们的信任。突然间明白做老师是那么的不容易，我们以前的老师是多么伟大，要对学生负责、要对父母负责、要好好的安排课程内容、要好好的教育他们。这需要老师花时间、互花精力，更要有一颗善良的心!调研 我们调研的地域范围很广，交通不发达，吃苦是在所难免的，有时要翻一两座山，顶着太阳的暴晒，有时还会遇上暴雨，但当大家谈起自己今天的收获时，都会露出满意的笑容。在调研中我们发现，这里的人们生活虽然贫困，但再穷也不能穷了教育，家长们都极力供自己的孩子上学，好多户人家的孩子都考上了名牌大学，他们脸上洋溢着那份骄傲和自豪是因为他们看到他们的孩子将来会有更好的生活。在他们看来，苦，算不了什么，累，算不了什么，因为他们祖祖辈辈一直和着慢慢长日，迎着酷暑寒冬，只要自己的孩子有出息，他们再苦再累也值！多淳朴、多坚强、多感人！虽然此行我们给贫困孩子的帮助很少、很少，但我们真的希望他们能从中得到一点鼓励，希望他们坚持不懈，拥有更加美好的明天！鼓舞，我们倍增士气 学校李书记、会宁县两位领导来我们三下乡活动的第一线，极大地鼓舞了队员们的士气。带队的团委书记王龙老师和队员们同甘共苦、同吃同住，始终坚持在第一线，丁沟乡政府给予了高度重视。同时，实践活动自始至终都得到了杜家梁小学校长、主任的大力支持，为我们本次三下乡活动的顺利开展奠定了坚实的基础！孩子们对知识的渴求、对外界声音的渴求鼓舞了我们，我们尽自己之所能给他们讲课，充实的过 完每一天！深入农家调研，看着他们满意的笑容，我们无比的自豪，听着农民朴实的赞誉，我们满心愉悦，体味着服务他人的快乐！团队友谊 我们来自不同的省份，我们学着不同的专业，虽然在同一个学校，但我们下乡之前从不认识，这次下乡我们走到了一起，远离他乡，我们同睡一张床、同吃大锅饭。调研的路上被大雨时湿透了身，被太阳晒黑了脸，但大家互相帮助，一起度过难关。在这短短十几天的日子里，我们相识见证了缘分，我们相知酿造了友谊，我们累、苦、乐铸就了一种品质，我们收获成长、收获了满箩的硕果！我们的思想得到了丰富，培养了团队精神，在我们人生阅历里留下了一段难忘的记忆，忘不了队友们一起经历的酸甜苦辣，忘不了烈日下一起流过的汗水，忘不了大家一起引吭高歌，欢声笑语！浓浓师生情 在我们将要离开的前一天的告别会上，收到了孩子们给的信，上面写着：“老师，您们就要走了，我们心里很难受，很舍不得让你们离开，真想让你们永远留下来。您们以后还会回来看我们吗？„„开始我以为我不会轻易流下眼泪，毕竟只是十几天时间而已。原来我错了，眼泪在一次次的不经意间的一幕幕中偷偷落下，这些可爱单纯的孩子啊！可知你们给与老师的比老师给与你们的更多、更多„„ 三下乡活动小结 这次活动使我认识到：社会实践是大学生展现自己的最好舞台，是奉献服务、锻炼自我的绝佳机会。将平日里所学的知识用于实践当中，做到理论与实践相结合，去发现问题、解决问题，从中磨练自己的意志，陶冶自己的情操，提高自己的实践能力。更能让我们走出校园，融入现实的社会之中，真切感受到耕耘的艰辛、收获付出带来的喜悦。我们在实践中边走边看，边学边悟，受益匪浅。这是我们在课堂上无法学到的知识，是无法言语的亲身感受。“三下乡”社会实践作为大学生培养综合素质和能力的途径，让我们更进一步了解社会、走进社会。短短的“三下乡”社会实践生活已经结束，留给每一个人的是长久的思念与怀念。在未来的日子里，还有很多高山等着我们去越，还有很多风浪等着我们去闯。只有积极的投身于社会实践的浪潮中，去大胆的磨练自己、提高自己，才能成为生活的胜者，不会惧怕任何困难，这样才能更好的立足于社会，服务于社会！

第四篇：2014年大学生暑期“三下乡”实践心得

我有幸成为了实践团队中的一员。让我有机会在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，在建设海峡西岸经济区的伟大实践中勇担重任，满怀激情地投入到社会主义新农村建设中来。跟随队伍前往武夷山组织开展“三下乡”社会实践活动。

第一篇 憧憬出征

7月5日早晨，我们满怀着期待来到了旗山校区理工楼学院

会议室参加了出征仪式的号召大会。张栋老师主持了此次会议。

余书记首先发言，在讲话中谈到：“高校教育主要是为了培养人才、进行科学研究、进而为社会服务。而培养社会主义的建设者和接班人则是重中之重，我们必须把教育与生产劳动、社会实践相结合，培养大学生的实践能力。”

我们认真的听着老师对我们此次武夷之行的工作安排，更加确定这次旅程注定将成为我们大学生涯中难以忘怀的记忆，是一趟具有非凡意义的社会实践之行。

出征仪式结束后，我们踏上了旅程。亲切的吴导游是我们的学姐，一路上，她向我们讲述一些跟红色之旅有关的旅游景点小故事，展开了知识问答。实践队的同学们都踊跃参与，也上去讲述自己的家乡，介绍自己，促进彼此间更深入的了解。

在车上，我戏称老师们是把管柴米油盐酱醋茶的家长，而我们则是小鬼当家。这一年在学生会工作的日子，给我最深刻的感触，慢慢学会了当家作主，收获了与老师和两委同学的深厚感情。我用一首《一千零一个愿望》送给我热爱的集体，这个大家庭。不论酸甜苦辣，这一路上有大家，心里都特别的温暖。

伴随着一路的奔波，我们抵达了目的地，在休憩中期待这七月山城之行的故事……

第二篇 下梅村之行

（一）宣传篇

7月6日上午我们分成三个小分队进入下梅村开展宣传活动。

第一组宣传“溯党史，扬党旗”建党91周年党史、图片、播放党史视频，讲解党史。“迎建党91周年图片展”活动由八个方面内容共26展板组成，全方位、多角度介绍中国共产党在各个历史时期所取得的社会变革和历史进步，使在场的广大农村党员干部和群众接受一次党的革命传统教育，激励党员干部进一步坚定理想信念，立足本职工作。鼓舞群众以更加饱满的热情和团结的心投入到中国共产党领导下的社会主义新农村建设中去。

第二组的队员则紧紧围绕“低碳生活 环保农村”的主题展开系列活动，包括低碳环保图片展、环保体验零距离活动和环保知识宣传单的发放。低碳环保图片展将展出包括节能减排、水污染、垃圾污染等丰富图片，多方面多角度多层次介绍环保知识，宣传生态文明，提倡低碳环保的生活理念，更加直观的使村民认识到环境保护的现状和迫切性，领悟到环境保护与自身的利害关系，引导群众保护环境从自己做起，从小事做起，治理农村脏乱差状况。而环保零距离活动则将安排同学们走上村道，拿起扫帚，体验环卫工人生活，用自身行动带动群众建设“村容整洁”的社会主义新农村。

同时，我和团队的同学一起能通过这个活动，更加贴近农村生活，了解农村低碳现状，进一步增强服务基层服务农村服务群众的意识，为社会主义新农村的发展尽一份当代大学生的绵薄之力。

第三组的队员对“国家中长期教育改革和发展规划纲要”进行图片宣传。村民们普遍对这个内容更为重视，子女的接受教育和未来发展都是他们非常重视的，我针对村民们看完图片的疑问一一进行回答，以及这个纲要的重点内容进行了详细的解说

第五篇：暑期”三下乡“实践心得

应团中央省委关于青年大学生开展暑期“三下乡”社会实践会顶的号召，在实践服务中学习,宣传,践行“三个代表”重要思想，进一步激发青少年学生成长进步,奋发进取的主动性,积极性和创造性，活动隔断坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，深入学习贯彻党的十七大精神，推动科学发,展促进社会和谐,建设文明新农村是文明当代大学生的使命。http://www.tiangejc.net/更重要的是当今就业压力是大学毕业生面临的首要问题，其主要原因是当今的大学生中高分低能的学生比比皆是，在学校中学到的知识未能灵活运用于实践中，未能满足社会时间的需要，因此在校大学生在实践能力上的培养显得十分必要，然而暑期社会实践“三下乡”则很难过是我们将理论知识运用于实践的最佳选择。

大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

在社会资源不断减少的今天，人们节约资源的意识不断提高，节能减排也成为生活中不可缺少的一个环节。在为期15天的调查走访活动中深深的体会到了大家对环保减排事业的重视和努力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我在这15天内的深刻感受，社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

在预想阶段，一切都是那么胸有成竹，忽视甚至遗漏了很多细小的问题„„就是这份无知让我们认识到了自己面对问题的不成熟和不理智。过于把问题简单化使我们不得不面临更多的问题和挑战，被突发的状况弄的手忙脚乱。在活动中，随着问题不断出现和问题的解决的同时我们也在不断的学习、进步。

渐渐的，调查中出现的一些小问题我们已经能够顺利并且很好的解决了，大家对于工作更加积极热情。即使每天汗流浃背，也没没有一个人有怨言，兢兢业业的精神是我大受鼓励。每天晚上活动结束后大家聚在一起交流讨论今天的不足与收获，揉一揉酸痛的小腿，心中却是不能言语的满足于充实。

在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

实践前期准备活动其中有一项是非常重要的，它决定了实践活动是否能够顺利的如期举行，这就是----活动前期于实践地负责人的联系。这时候才发现沟通的魅力。

事情的成败与否和沟通息息相关，如何与别人沟通好，这是需要长期的练习。以前没有参加社会实践的机会，使我与别人对话时不知如何应变，会使谈话时有冷场，很是尴尬。一个人在社会中都必须融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

同时在沟通时我们也要正确的选择沟通对象，针对事情的大小及重要性选择合适沟通对象，事半功倍。在沟通时要随之注意沟通对象的肢体语言，以及言语的内涵话语。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。