政教处人员工作职责

第一篇：政教处人员工作职责

政教处人员工作职责

政教人员是政教主任的助手，帮助政教主任落实学校政教工作计划，组织、管理和检查学校政教工作，处理常规管理日常事宜。其主要职责是：

1、在政教处主任的直接领导下，根据政教处工作计划，执行政教处工作会议的有关规定，协助政教主任处理好政教处日常工作。

２、组织学生认真贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度，维护校风校纪，教育学生遵纪守法，遵守社会公德，养成良好的行为习惯，努力成为具有文明意识的公民。

３、协助政教主任制订值班教师工作职责，对值班教师工作进行布置和考核。配合、协助值班教师和 “行为规范示范班”的评比工作，抓好纪律卫生常规的落实，保证学校正常的育人环境和教学秩序。

5、加强对班主任的管理和指导工作，协助主任召开班主任例会、培训会、经验交流会等，提高班主任队伍素质。配合班主任做好学生的政治思想工作和差生的教育转化工作，开展寓教于乐的活动，提高学生的素质。

6、每天要坚持坐班，检查学生的听课情况。课间经常在教学楼内和公共场所巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。

7、加强对学生的日常行为规范管理，组织好全校性的学生重大活动，做好班会、集会的班主任考勤工作。关心学生的生活和健康，经常深入班级，检查各班班会课情况及每天班务情况，及时向班主任、年级主任传递信息，并向主任提供学生中的思想动态。

8、协助政教主任召开各类学生会议或组织各种活动，负责对学生会、班委会干部的指导、培训工作，提高学生干部的整体素质。

9、保持与班主任、年级主任及家长的联系，形成教育学生的合力，对学校各年级“特殊学生”做到心中有数，对不良行为要及时制止与教育，研究对学生的教育措施。

10、及时下发政教处有关计划、通知、各类表册，检查各班工作计划、班务日记、班会课记录、班主任的各种上交材料，并做好收集、整理、归档工作。

11、做好 “后进生”的帮教转化工作，教育处理违纪学生，督促学生爱护公物，爱护花木。

12、对学校各种活动（如升旗、集会、课间操、运动会等），要有效组织学生会干部维持好秩序，并做好各项检查、评比工作，保证各项活动的顺利进行。

13、协助政教主任做好外来人员的接待与安排工作，遇到问题要头脑冷静，态度和蔼，耐心解释，保证学校有一个良好的教学秩序。

14、参加各类政教工作会议并做好记录，负责发放有关材料，15、负责学生宿舍管理员的指导、考评工作，制定宿舍管理员职责和考核方案，协助宿舍管理员做好住校生的住宿安排，督促宿舍管理员做好对住校生的管理工作。

16、认真完成学校领导交办的临时性工作。

第二篇：初级中学政教处人员工作职责

如皋初级中学政教处人员工作职责

政教处是学校对学生进行思想、政治、和道德教育的职能部门。具体职责是：

1．在校长及分管校长领导下，落实学校安全工作计划、德育工作计划，负责学校卫生、车辆、德育日常工作，处理各级部日常德育事务，协调各部门德育活动。

2．贯彻执行中学德育大纲，督促检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。制定德育工作规章制度，例会制度，管理制度，教育常规及考核奖惩制度等，使常规要求做到制度化，并实施对学校德育工作的科学化管理。

3．制定政教处周工作要点，审批班主任工作计划及实施措施。定期召开班主任工作会议，指导年级部和班主任做好学校的卫生、车辆、德育工作。

4．协助校长选聘班主任，加强班主任队伍建设，定期组织班主任培训。研究新时期青少年思想教育的规律和动态，逐步做到思想政治工作教育科学化、规律化，不断提高班主任工作水平，做好班主任考核和评定工作。

5．做好班主任思想工作，帮助班主任处理工作中的困难，检查班主任履行职责情况。认真实施《如皋初级中学班主任工作量化考核方案》，对班主任工作绩效进行考评，每学期一次，发现典型及时表彰。

6．加强班级建设，定期培训学生会、班干部，培养学生班干部独立

工作能力，发挥“三自一全”（自我教育、自我管理、自我评价，全员参与）作用，促进良好班风的形成。

7．及时掌握学生思想状况，有针对性地组织全校性教育活动，针对学生实际，提出思想教育的要求和建议。

8．抓好行为规范的督促检查工作，处理学生中发生的偶发事件。抓好课间操及校内外学生大型教育活动的组织工作。

9．组织优秀班集体、优秀学生的评选工作，指导班主任做好对学生的综合评价。

10．组织安排学生假期活动及社会公益劳动和社会实践活动。

11．做好心理咨询工作，加强理论研究和对学生实际问题的指导，提高学生的心理健康。

如皋初级中学 2015年8月

如皋初级中学政教处主任工作职责

政教处主任在校长、主管校长的指导下工作

1、负责制定学校学年德育工作执行计划，及各项规章制度并组织实施。

2、负责审查班主任的工作计划和总结，定期在分管校长的指导下召开处内工作例会，检查，指导年级组的工作。

3、根据《班级常规管理量化评比考核方案》指导级部政教主任做好班主任工作评估和班级工作评估。

4、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及政教处工作计划的要求，有计划，分阶段，有针对性地开展政教处的各项工作。

5、做好新生入学教育，新生学生干部的选拔、指导、培训工作。

6、筹办组织好学校运动会等大型活动。

7、认真抓好环境卫生和卫生保健工作。

8、指导班主任工作，做好思想工作，搞好业务培训，提高班主任教师的政治业务素质。

9、加强与班主任工作的联系，协助班主任做好差生的教育转化和处理工作，抓好学生评优工作。

10、配合团委，共同搞好学校每年的各项大型活动，参与学生会、团委的大型活动，协助他们开展工作。

11、指导医务室的有关工作。

如皋初级中学政教处副主任工作职责

1、根据学校工作计划，参与制定政教处工作计划，并在学期末对照计划作出级部阶段工作总结。

2、全面负责分管级部的日常检查、量化考核、行为督导、心里疏导、班主任工作指导等工作。

3负责安排、组织和检查分管级部学生的思想教育工作，掌握学生的思想动态。

4、参与学校的各项工作，文化教育宣传活动，定期举行升旗仪式。

5、配合学校党团组织搞好党团建设。

6、督促班主任制定、落实工作计划，指导班主任上好班会课，提高班会课质量。

7、负责指导分管年级班主任写好学生的操行评语。

8、指导班主任定期召开学生家长座谈会，听取意见和建议。

9、参与安排、实施学生的综合素质培训及评价工作。

10、负责分管年级学生日常行为的管理工作，其中重点抓好课堂、自习、集会、行为习惯等重要环节。

11、负责提出对学生的表彰和处分的初步意见。

12、负责分管年级学生的困难补助金评审工作。

13、负责本级部学生及家长来信来访的处理接待工作。

如皋初级中学团委书记工作职责

1．对团委工作全面负责，及时传达上级党组织和上级团组织的决议和指示，经常向学校党支部和上级团委汇报工作，并研究安排好学校团委工作。

2．检查各支部学期、月工作计划执行情况，了解掌握团员青年的思想、工作和学习情况，研究青年学生的新特点、新问题，同时定期召开团委委员会议，检查、指导各委员的工作。

3．定期召开团支部书记会议，组织团校学习培训，布置检查有关工作，主持团员、少先队员代表大会，向团代会、少代会作工作报告。4．同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。

5．密切联系学生、群众，指导学生会工作，经常和学生会干部交换工作意见，解决实际问题。

6．督促检查各支部是否按组织发展程序进行团员的发展工作，并负责最后的审批。

7．抓好团的自身建设，按时开好生活会，加强团结民主，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。

8．协助学校抓好校园文化建设，开展德育工作，文明单位创建活动，学英雄青年志愿者活动、建校劳动、清洁常规管理，活跃校园文化氛围，净化校园环境。

如皋初级中学心理健康老师工作职责

一、主要工作

心理健康教师在学校德育处的领导下，全面负责校园内的心理健康教育宣传工作，营造心理教育的校园氛围；负责开展学校学生发展性和补救性心理教育工作，包括班级团体辅导、保健及心理选修课和心理咨询等。也承担协助学校德育工作开展各项工作，调节教师工作压力的任务。

二、具体任务

1、根据《中小学心理健康教育指导纲要》和学校德育处工作精神的指导，按计划、有步骤地开展工作；

2.贯彻预防性心理教育为主的工作方针，深入学生学习活动中，了解学生中心理问题倾向，适时地开展心理教育及宣传工作；

3.严格按照《心理咨询人员工作守则》开展咨询工作，热情接待学生、家长的来访咨询，认真处理他们提出的各种问题，帮助学生及其家长调节心理状况，并对心理偏常的学生进行及时的诊断和鉴别；

4.主动协助校德育处和各班主任开展各项工作，积极对学校教育教学工作提供相关的专业意见；

5.把握各种途径在全校范围内积极开展各种心理健康宣传活动，提高全校师生对心理健 康常识的认识，从而提高自我觉察能力； 6.每学年初对新生开展心理健康测试工作，建立学生心理健康档案，并认真做好其管理和使用工作；

7.协助处理学生行为、心理偏常事件，疏导处理；

8.进行教师心理素质的提高和优化工作，进行适当的辅导；

9.加强业务学习，不断提高业务水平，提高心理健康教育科研能力。承担心理辅导咨询 方面的科研工作，积极总结心理辅导咨询经验，探索心理辅导咨询工作的理想模式。

如皋初级中学心理咨询人员工作守则

1、严格遵守保密性原则，未经当事人许可，不得泄露或暴露当事人信息，以维护当事人权益。

2、坚持务实严谨的作风，不能夸大咨询的作用或自己的能力，必须承认自身能力的局限，对于自身能力范围之外的个案，要及时转介； 在身心状态不佳的情况下，不应接受咨询任务，并妥善说明。

3、本咨询室对本校师生、家长免费开放，咨询人员不得索取任何额外报酬和礼物。

4、以当事人为中心，坚持热情、真诚、尊重的态度，无条件接纳当事人。

5、热爱心理咨询工作，严格遵守职业道德，保持专业上的高水准，高责任心，不断努力提高咨询技能。

6、工作认真负责，努力钻研业务，准时上岗，做好咨询记录，定期进行工作回顾和总结。

7、注意仪表，打扮简洁自然、朴素大方。

8、原则上不得在咨询室以外的地点进行心理咨询。

9、.每次咨询时间应控制在每次 1 小时之内。

第三篇：政教处人员分工及职责

寨河中学政教处及相关人员工作分工及职责

一、人员：

主任：赵生卿（兼）干事：张利涛马学东张辉

职责：

赵生卿：全面负责政教工作，召开相关人员会、学生会，住校生会，全面督查落实相关工作，全面检查学生的思想纪律教育，卫生及宿舍抽查、下午空堂课学生纪律检查，学生处分的决定。

张利涛：职责：早上卫生检查与评比、中午卫生抽查，“五评”成绩的汇总与公布。

张辉：班主任培训材料，学生励志材料，班级工作周安排，中午、下午纪律抽查。

马学东：负责学生会管理每周开会和工作安排，光荣台，曝光台日登记和周汇总，下午晚读学习情况检查与违纪处理。

二、下属相关人员：

1、住校生管理员：马学军（九年级）王文飞（八年级）张海洋（七年级）

职责：学生宿舍的卫生检查、安全、纪律管理、事务处理及晚上就寝检查，违纪学生扣分与处理。

2、校园广播：王燕 高红芳 马洁 王芝红 高萍萍

职责：全面负责好校园广播稿的收集，选审、编辑、播出寄来高等级播出稿件的统计汇总工作。

三、职责：

1、政教处管理人员每天带领学生会当天值日干部，在相关时段（早操时间，中午1：00—1:20、下午4：30—6：30期间）左对自己负责的相关事务进行突击检查和处理。

2住校生管理员每天下午4:30—6:00期间到各自分管的宿舍抽查；就寝前后检查宿舍一次，处理宿舍当日事件，对于违纪者要按管理制度予以处理、扣分并做好记录。

3、切实负起责任，不因自己工作不到位影响了整体工作。

第四篇：政教处工作职责

政教处工作职责

1.在校长、党支部领导下，制订、实施学校政教处工作计划，检查学校的政教工作。

2.在校长、党支部领导下，加强德育队伍建设和德育科研，调查了解学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。3.认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作，实施班主任考评奖励制度，做好优秀班主任推荐评选工作。

4.指导、检查政教处工作人员，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。5.抓好新生入校教育，指导学生会，共青团开展工作。

6.树立安全第一的思想，有计划地进行安全知识教育，积极开展多种形式的安全教育活动，强化师生安全意识；及时组织学校安全检查，对存在的安全隐患及时上报学校，并提出整改建议。

7.有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动。培养学生劳动习惯，树立劳动观念。

8.协同校医室，以年级为基本单位，进行个人卫生和预防传染病工作的宣传，检查各班卫生区打扫情况。

9.指导心理咨询室开展好心理健康教育，积极开展学生心理咨询活动。

10.积极办好家长学校，定期组织各年级召开家长座谈会，疏通社会、家庭、学校教育渠道，充分发挥三结合教育网络作用；认真组织班主任家访、家长来访，做好家校联系工作。

11.定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。

12.定期开展评选“三好”生、优秀干部、先进班集体评优活动，实施奖惩制度。

13.指导有关人员对学校组织的各项活动利用宣传栏、广播等形式及时进行宣传。

14.对严重违纪学生进行思想教育，针对违纪情况提出处理意见，并及时与家长联系。

15.认真搞好本室档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。16.加强处室自身建设，强化服务意识。定期学习教育理论，及时探讨政教工作中的新问题、新方法，不断创新工作思路，提高自身工作能力。及时做好处室工作计划、总结，整理好各类文件、资料、档案。17.服从学校安排，协助其他科室完成教育教学工作，完成学校临时性工作。

18.完成领导以及上级组织交办的其它工作。

政教处主任工作职责 政教处是学校德育工作职能部门，在校党支部、分管校长领导下负责学生思想政治教育及行为规范管理工作。政教主任是政教处的负责人，其主要职责是：、协助校长贯彻党和国家的教育方针。按照初中生的生理、心理特 点，对学生进行政治思想教育。

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负责全校德育工作的设计、组织、实施、检查和总结等工作。每学期开学前制定德育工作计划和班会及校会计划，经校行政会审定后组织、实施，期末做出全校德育工作总结。认真搞好学生的政治、思想、道德和心理品质教育，实施德育目标管理，树立良好校风学风。

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协助校长选配班主任，领导班主任工作，指导他们有计划、有目的地开展德育活动。负责举行每周一升旗仪式，主持召开班主任例会，组织好班会备课。组织并检查记录每周一的校会、班会。组织评审主题班会。精心组织校级德育活动，负责检查考评班主任德育方面工作，每月底向校行政会上报班主任津贴初审表。

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深入实际，了解情况。帮助、指导班主任认真做好“两有生”的教育转化工作及流生返校工作。协助和督促班主任、教师搞好学生家访工作，开好家长会。

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负责组织好学校的体育节、艺术节、科技节、读书节等有关的德育活动，丰富学生课余生活，组织学生参加军训、参观访问、做好人好事等社会实践活动和德育报告会，做好学生文艺竞赛和卫生保健工作，抓好学校晨扫及卫生检查评比工作。

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负责贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，健全德育管理制度，加强行为规范常规训练。认真抓好学生文明规范检查组的日常检查考评总结工作。协助共青团、少先队、学生会开展工作，抓好各班委会和学生会干部以及各种积极分子的培训和管理，定期召开全校学生会干部会议。

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做好德育科研工作。积极配合学校进行德育实验与研究。组织开好班主任工作研讨会和德育工作研讨会。建立班级、学校德育活动大事记，搞好班主任工作的档案及学校德育档案收集、整理工作。

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组织班主任做好学生操行评定工作。搞好对学生的奖惩工作及班级评比工作（如对三好生、优秀学生干部、规范合格、示范班、合格、示范生、三好先进班级、各类标兵、校园之星的评选，提出对犯错误学生的处分意见）建立学生奖惩档案和优秀生、两有生档案。

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加强与家长和社区的密切联系，负责做好家长学校和社区教育委员会日常工作。负责学校、家庭、社会三结合教育具体事务。完成党支部或校长交办的其他工作。、会同校警处理学生中出现的偶发事件，维护好正常的教学秩序。搞好新生集训、毕业生教育等。、带头遵纪守法，教书育人，为人师表，讲奉献。坚持坐班，坚持学习，积极主动开展创造性的工作。

第五篇：政教处工作职责

政教处工作职责

一、在校长的领导下，依据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校纪校规，抓好全校学生的政治思想、道德品质、行为规范的养成教育，抓好学生的日常管理工作。

二、负责拟定政教工作计划和工作总结，组织实施学校各项教育任务，指导做好班级管理工作，负责学生的道德品质教育和良好行为习惯的培养；深入调查研究，掌握学生动态，针对学生特点，有计划、有目的地开展各种教育活动。

三、组织全校学生开展各种有益于提高思想觉悟、增长知识、培养能力、增强身心健康的活动。以形成良好的校风、班风和学风。

四、抓好生活纪律管理、劳动卫生管理等。做好对违纪学生的教育与处理工作，切实加强学生的安全教育。

五、组织进行班级、学生有关项目的检查、考核、评比、评定、表彰工作。

六、定期搞好评比、做好 “优秀学生干部”、“文明班级”的评定与表彰工作。

七、加强与教务处联系，做好教育学生的协调工作。

八、与团委配合，深入调查研究，掌握学生思想状况，分析学生思想动态，健全德育基地，采取多种形式，开展思想教育活动。

九、做好资料搜集和存档工作。

十、完成学校领导交给的有关学生的各项工作。