第一篇：2018年4月仁寿县毕业班思品诊断性检测题和答案及评分细则（共）
仁寿县2018年毕业班《思想品德》诊断检测试题
2018年4月
一、选择题：
1.情绪需要调控。当遇到不良情绪时, 我们一般会选择在适当的场合哭，或做剧烈运动的方式进行调节。这种调节情绪的方法属于（B）
A.注意转移法 B.合理宣泄法 C.理智控制法 D.换位思考法
2.2017年8月18日，在北京八达岭野生动物园又发生了一起猛兽伤人事件。游客陈先生违反“猛兽区禁止开车窗喂食动物”的规定，被黑熊咬伤。这一事件给我们的启示（A）
①社会生活需要规则,规则保护秩序 ②遵守规则,是一种自我保护的方式 ③规则分强制性规则和非强制性规则 ④在社会生活中不同场合有不同规则 A.①② B.①②④ C.②③ D.①③④
3.《未成年人保护法》第五十八条规定：“对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。”这一规定体现了对未成年人的（D）
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
4.2017年2月18日，大型文化情感类节目《朗读者》剧组邀请到著名演员斯琴高娃，她声情并茂地朗诵贾平凹的《写给母亲》，生动表达了“子欲养而亲不待”的道理。作为子女，我们应该（C）
①继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 ②不向父母提出任何要求，长大后好好报答父母 ③长大后要从物质上帮助父母，在精神上慰藉父母 ④关心父母的健康，体贴父母的辛劳
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.泸州市古蔺县水口镇陈青青，从8岁开始照顾患精神病的妈妈和年幼的弟妹。2017年夏天，父亲在工地上不慎受伤，生活的重担落在了年仅14岁的她稚嫩的肩头。面对家庭的不幸和生活的艰辛，陈青青乐观上进，从小学到初中，学习成绩始终保持在年级前三名，获得“三好学生”、“四川省最美少年”等诸多荣誉。陈青青的事迹启示我们（C）①乐观面对逆境，在逆境中奋进 ②提高承受挫折的能力就能取得成功 ③坚强的意志是战胜挫折的可靠保证 ④成功与挫折构成人生不同寻常的两个音符
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2017年8月7日是内蒙古自治区成立70周年纪念日。70年来，在中国共产党的领导下，内蒙古自治区实行民族区域自治制度，政治、经济、文化等方面得到了长足发展，人民安居乐业，社会和谐稳定。表明民族区域自治制度（C）①是我国处理民族关系的一项根本政治制度 ②是在少数民族聚居的地区实行区域自治 ③有利于各民族的平等、团结、互助、和谐 ④有利于增进民族感情，消除民族差异 A①② B①②③ C②③ D③④
7.农田里农民挥汗如雨的身影，讲台上教师呕心沥血的解惑，大街上清洁工一丝不苟的工作姿态……撸起袖子加油干，美好生活劳动创造。“劳动者”、“劳动”成为新时代最美词汇。我们崇尚劳动的理由是（B）①劳动创造了人类，劳动是创造财富的基础 ②劳动提高着人类自身的生理素质和心理素质 ③劳动的过程是通过体力劳动获得财富的过程。
④劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.五千年的奋斗、百年的抗争，中华民族创造了富有特色、绵延不绝的中华文明，铸就了民族之魂---伟大的中华民族精神。这一民族精神的核心是（A）A.爱国主义 B.勤劳勇敢 C.自强不息 D.团结统一
9.距离2020年我国实现全面建成小康社会的目标还有2年。下面说法正确的是（B）①全面的小康是惠及十几亿人口的更高水平的小康 ②全面建成小康社会是中国特色社会主义四大战略布局之一 ③全面建成小康社会是建国100周年必须实现的奋斗目标
④全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
10.十九大报告中指出，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”上不断取得新进展。下列措施中，体现公平要求的是（C）①改革分配制度，实行均等分配 ②加大扶贫开发力度 ③进一步促进教育的均衡发展 ④完善最低生活保障制度 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
11.2018年3月5日，第十三届全国人大第一次会议在北京召开。会议期间，与会代表听取、审议并通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这表明（D）①全国人民代表大会是我国最高权力机关 ②人大代表代表人民行使国家权力，具有最高立法权
③行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 ④全国人民代表大会是实现全体人民当家做主、管理国家的根本途径和有效形式 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
12.社会主义核心价值观是兴国之魂，是凝魂聚气、强基固本的基础工程。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。下列最能帮助我们树立社会主义核心价值观的举措是（A)A.加强社会主义思想道德建设 B.优先发展教育与科学
C.正确对待传统文化和外来文化 D.促进世界各民族文化的共同繁荣和发展 13.党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态取得了举世瞩目的成就。这表明（C）
①我国已步入世界发达国家行列
②我国综合国力逐步增强，国际地位日益提高 ③我国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色
④我国经济对世界经济产生了积极影响，成为世界经济的主导力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.要使理想成为现实，就需要脚踏实地地走好每一步。古人云“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。”下列对理想与现实认识错误的是（D）
①理想实现的过程就是改变现实的过程
②理想的实现需要我们从小事做起，从现在做起
③理想来源于现实，是向目标进取的立足点和出发点
④艰苦奋斗、积极实践是理想转化为现实的唯一条件 A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
二、简答题：（8分）
2017年7月，西安某汽车销售服务有限公司在消费者马某购买汽车过程中，利用格式条款，强制马某购买其指定的价值7000元的装饰材料及服务，从中获利3500元。西安市工商局双生分局依据《侵害消费者权益行为处罚办法》有关规定，认定该汽车销售服务有限公司的行为属于利用格式条款强制消费行为，责令其改正违法行为，并作出罚款10000元的行政处罚。
⑴根据材料，结合八年级下册第十三课《市场经济是法制经济》相关知识回答，材料中马某应该怎样维护自己的合法权益？（至少4点，每点1分，共4分。）
【解析】本题检测学生学以致用能力，感受学习知识的作用，从中享受学习的快乐。解题思路：维权应从消费者思想意识（增强权利意识和法律意识）和具体做法（依法维权）两个方面思考。注意：依法维权，应从基础做起，层层向上争取维权。抓住关键词赋分。【评分细则】
（1）消费者要增强权利意识和法律意识。（2）依法维权：
①与“某汽车销售服务有限公司”协商（或与经营者协商和解）；（关键字：协商）②请求消费者协会调解(或拔打投诉专线：12315)；（关键字：调解、投诉）③向有关行政部门申诉（或请工商行政管理部门解决）；（关键字：申诉）
④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁(或请新闻媒体曝光)；（关键字：仲裁或曝光）
⑤向人民法院提起诉讼（或打官司）。（关键字：起诉或打官司）
⑵根据材料，结合八年级下册和九年级相关知识回答：该案例给我们的启示有哪些？（至少4点，每点1分，共4分。）
【解析】本题检测学生理解、分析、概括能力。
解题思路：“启示”应该从收获观念，明白道理，落实有效措施方面思考，作答。抓住关键词赋分。【评分细则】
①市场经济是公平经济(1分)，也是法制经济(1分)。
②诚信支撑经济(1分)。诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。(1分)③一切经济活动必须在法律的框架之中进行。(1分)④只有依法获得的财富才能受法律保护。(1分)⑤合法经营，依法致富。(1分)⑥有法必依(1分)，违法必究(1分)。
⑦对市场经济中的一切违法行为，都必须追究法律责任。(1分)⑧无论是个人还是组织，都必须遵守法律的规定。(1分)
三、分析说明题：（12分）
改革开放是中国人民在党的领导下进行的具有中国特色的社会主义伟大实践。
回顾和总结中国改革开放四十年取得的主要成就有：第一，改革开放推动了以阶级斗争为纲向以经济建设为中心的转变。第二，改革开放推动了从计划经济向市场经济的转变。第三，改革开放推动中国从闭关锁国转向全方位开放。第四，改革开放推动国家从人治走向法治。第五，改革开放推动我国人民生活从贫穷落后转向小康。
改革开放没有完成时，只有进行时。
请认真阅读、分析、理解材料，结合教材相关知识，回答下列问题：
⑴改革开放取得的成就的原因是什么？（至少答四点，每点2分，共8分。）【解析】本题检测学生对材料的解读能力（理解、分析、推理、概括能力）。解题思路：材料概括了改革开放所取得的巨大成就，从中悟出“改革开放取得的成就的原因”。把材料观点与教材观点对接。以“观点+材料”方式作答，观点、材料各一分，只有观点无材料得一分（含观点正确，对接材料不准确），有材料无观点不得分标准赋分。评讲时，教给学生材料分析题解题技巧和方法。
【评分细则】
①坚持中国共产党的领导。（1分）材料中“改革开放是中国人民在党的领导下进行的伟大实践”体现这一观点。（1分）
②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（1分）材料中坚持以经济建设为中心取得了改革开放的伟大成就体现了这一观点。（1分）
③坚持发挥市场在资源配置中的决定性作用。（1分）材料中“改革开放推动了从计划经济向市场经济的转变”体现了这一观点。（1分）
④坚持对外开放的基本国策。（1分）材料中“改革开放推动了中国全方位开放”体现这一观点。（1分）
⑤坚持依法治国的基本方略。（1分）材料中“改革开放推动国家从人治走向法治”体现这一观点。（1分）
⑥坚持共同富裕的根本原则。（1分）材料中“改革开放推动我国人民生活从贫穷落后转向小康”体现了这一观点。（1分）
⑵面对“改革开放没有完成时，只有进行时”，我们中学生应该怎么办？（至少2点，每点2分，共4分）
【解析】“改革开放没有完成时，只有进行时”，中国经济、政治、文化、社会、生态诸方面取得了举世瞩目的成就，中国进入新时代，这得益于改革开放。实现伟大中国梦——中华民族的伟大复兴，需要持续的改革开放，需要一代代中华儿女努力进取，奋发有为。作为我们中学生，应该怎么办？自然应围绕“改革开放”从思想、行动上思考作答。
【评分细则】言之有理，即可得分。至少2点，每点2分，共4分 ①树立改革的意识，努力提高思想道德素质，增强社会责任感。②努力学习科学文化素质，增强创新意识和能力。③积极为改革开放提出合理化的建议。
四、探究实践题：（12分）
总书记于2018年3月20日在第十三届全国人民代表大会第一次会议上讲话强调：“我们要以更大的力度、更实的措施推进生态文明建设，加快形成绿色生产方式和生活方式，着力解决突出环境问题，使我们的国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美，让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。”
请仔细阅读材料，结合九年级教材相关知识回答下列问题：
⑴请你为“推进生态文明建设”拟写两幅宣传标语。（每条3分，共6分）
【解析】“探究实践题” 命题意图在于检测学生学以致用能力，感受学习知识的作用，从中享受学习的快乐，激发学习持续动力。
【解题思路】首先明白拟写标语的基本要求：围绕主题（“推进生态文明建设”），运用所学知识，用简洁的语言，从不同角度书写正能量。其次，明确题中相关信息（如“拟写两幅宣传标语”、每条3分，共6分）作答。再次，书写规范，格式美观。
【评分细则】
①节能减排，全民行动。
②追求绿色时尚，拥抱绿色生活。③节约是一种美德，环保是一种时尚。
⑵、请你从不同角度为建设美丽中国，“使我们的国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美”提出合理化建议。（至少三个角度，每个角度2点，每点1分，共6分）
【解析】“探究实践题” 命题意图在于检测学生学以致用能力，感受学习知识的作用，从中享受学习的快乐，激发学习持续动力。
【解题思路】首先明白拟写标语的基本要求：围绕主题（“建设美丽中国”），运用所学知识，用简洁的语言，书写正能量。其次，明确题中相关信息（如至少三个角度，每个角度2点，每点1分，共6分）作答。再次，书写规范，格式美观。
【评分细则】 A、国家角度： ①坚持党的领导。
②坚持节约资源保护环境的基本国策。③坚持可持续发展战略。
④依法开发和合理利用资源。(或坚持“在保护中开发，在开发中保护”的原则)⑤加大环境保护和污染治理的工作力度。⑥充分运用法律和教育手段保护资源和环境。B、企业（社会）
①增强社会责任感，加快技术革新的步伐。②实行节能降耗、减污减排的措施。C、公民（学生个人）（思想和行动各一点）
①我们要热爱自然、热心环保。知道节约资源、保护环境是法律赋予每个公民的权利和义务。
②积极宣传节约资源、保护环境、节能减排的重要性。
③从小事做起、从自己做起，少用或不用一次性物品。如：一水多用，随手关灯，上学尽量骑车或坐公交车……
④敢于、善于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
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