2018中学教务处工作计划与2018中学教师节活动策划书(最终五篇)

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第一篇:2018中学教务处工作计划与2018中学教师节活动策划书

2018中学教务处工作计划范文

以党的xx大精神为指导,深入落实科学发展观,根据学校工作计划的有关精神,以“管有恒、求创新、促发展”为基本思路,以新课程实施有效管理为契机,紧紧围绕教育这个中心,努力构建“自主、宽松、协作、竞争”的工作氛围,夯实教育教学的过程管理。突出理念先进的管理思路,确保学校教育教学质量再创辉煌。

一、指导思想

根据学期校长对教导处教学工作的要求,已全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课程改革为中心,以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,内强素质,外树形象,全面贯彻党的教育方针,强化教学工作的全程管理,确实提高教学质量。

二、主要工作

1、努力加快教育信息化步伐,打造“数字校园”

充分利用教育信息化手段,加强对学校教育信息网络化的领导,加速“数字校园”建设,加大对学校网站的开发力度,不断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建设,维护好处室、教研组电脑,为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。做好后勤保障与教学服务工作,使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。为提高教师现代教育技术手段的运用水平,做好辅助与辅导工作。帮助任课教师学会制作课件和个人主页,为学校创办“数字校园”做好各方面工作。

2、为各年级继续开展“自成教育”的研究做好铺垫

新课改的实施为“自成教育”的课题研究带来了生机和契机,“自成教育”是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题,要创出特色,搞出成果,为学生的身心发展创造一个良好的空间。

3、师训工作

巩固班主任研修的成果,提高班主任素质和层次,为更好的进行学生管理而努力。

加大普通话推广工作力度,以适应新形势的需要。争创省级语言文字规范先进单位。

进一步加强《基础教育课程改革纲要》的理论学习,把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来,提高培训的针对性,要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来,努力提高培训效率。

4、利用课外活动的时间,组织各年级积极探索开展科技教育活动。组织开展好各类兴趣小组,如:绘画艺术小组,国际象棋小组,国际跳棋小组,书法兴趣小组,口风琴兴趣小组等,培养学生的实践能力和创新精神,计划组织兴趣小组活动成果展示和比赛,推动活动的开展。

5、齐心协力,抓实毕业班工作。

搞好学生管理工作,调动学生的学习积极性,形成一个良好的班集体。做好协调工作,全面提高毕业班教育教学质量。

6、学籍档案与健康档案管理。

认真执行学籍管理条例,把好转学关,杜绝因学校内部因素而产生的流失学生,一旦出现流失学生,班主任和任课教师要及时上门,做好动员工作,减少流失学生,杜绝辍学现象的发生。按照学校的指示精神和要求,严格档案管理制度,严格学生转出、转入程序,做好学生转出、转入手续。

努力完善学生健康档案管理,做好学生传染病和高发病预防工作及学生卫生保健工作。

7、严格考勤管理,本着公平、公正的原则和人本管理思路,严格按照学校制定的考勤管理制度细致工作,关注、关心、尊重每一位教师的工作,维护广大教工的工作积极性和工作热情,提高工作效率。

8、做好各级各类及期中期末考试的安排。

9、做好实验室和阅览室工作,为教学服务。

实验室工作人员要树立为教学服务的意识,热爱本职工作、钻研业务、工作精益求精,积极配合合理化生老师开足实验课,确保试验开出率100%,群策群力,规范实验室档案管理、财务管理和常规管理。

阅览室工作人员要制定好阅览制度、管理制度、维护好器材设施,图书室除日常办理借还手续外,每学期末,要对教工所借图书办理回收或续借手续,对丢失的图书按制度进行赔偿,向学生介绍各类图书,尤其要向学生推荐优秀的课外读物和有关的学习资料,规范各类管理,充分发挥我校图书馆资源优势,帮助教师制定读书计划,推荐书目,积极引导教师静心读书。

10、加强文体类器材管理,防止物品流失,管理人员对器材要静心呵护,要按要求管理,严格执行借还制度,充分发挥教学功能作用。

11、加强体育工作,不断提高学生的体能素质。

认真实施《学生体质健康标准》规范体育教学和“两操”管理,认真组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动,保证每天锻炼一小时,不断增强学生体能素质,组织好秋季运动会。

总之,在新的学期,新的形势下,教务处人员要精诚团结,勇于奉献。敢于探索,要深入学习管理工作理论,为教学一线服务。教务处工作人员要不断提高自身素质,要有高度的责任心,工作中要相互协助,取长补短,服从学校管理,不断提高工作效率,保证优质的工作效果,为把我校建设成一流的规范化学校做出自己的贡献。

2018中学教师节活动策划书

XX年9月10日是我国,丰富教师文化生活,展示教师文艺风采。(工会、团委负责,具体要求详见附件5)

(六)开展教育为民服务活动。组织以“教师回报社会”为主题的各项活动,务实开展教育服务进社区和“党员义工”活动,真心、真诚服务社区群众,进一步提升人民群众对教育的满意度。(党办负责)

(七)开展教师义务献血活动。组织教师积极参加义务献血,奉献爱心。(工会、医务室负责)

(八)开展集中宣传活动。教师节期间,利用橱窗、黑板报、校园网、电子显示屏等各种平台,做好各项宣传工作。(校办、团委负责)

第二篇:2018中学德育工作计划与2018中学教师节活动策划书

2018中学德育工作计划

XX中学德育工作计划(一)

一、指导思想:

深入学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,强化德育队伍建设,以社会主义核心价值观教育为主线,以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育为重点,以常规管理为基础,以精细管理为核心,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标:

1、加强教师队伍建设,引导广大教师树立崇高的职业理想,树立全员育人观念,做人民满意的教师。

2、进一步提高班主任的班级管理水平。

3、加强“校风、学风、班风”建设,营造良好育人环境。

4、深化主题教育,细化德育工作内容,增强德育工作实效性、针对性、主动性。

5、进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络,为学生健康成长创设和谐环境。

6、加强校园文化建设,完善、规范德育工作材料。

7、进一步把握特色建设的理念、途径、方法,推动学校特色发展。年内,创建成常熟市特色建设培育学校。

三、工作内容:

(一)、加强德育队伍建设

1.将继续深入学习和讨论教育部新颁《中小学教师职业道德规范》,强化教师的社会责任感和社会表率意识。加强学习《全市中小学师德考核办法》《关于进一步提高师德师风建设水平的意见》等,建立师德档案,加强师德考核,实施“师德一票否决”制。签订师德师风责任书,规范职业

行为,全面提高教师的素养,促进教师良好师德形象的养成。

2.做好班主任培训和管理工作。定期召开班主任会议,针对各年级的不同情况,加强班主任培训和指导,明确各年级、各班的工作内容和奋斗目标,从而提高班主任工作水平。进一步规范和完善班级、班主任工作考核,促进班主任工作的积极性和规范性。

3.充分发挥学科教师在德育工作中的主动性、积极性。树立全员育人观念,()各学科教师结合本年级教育重点,加强学生德育教育,并在教学中有所体现。

(二)、日常德育工作常抓不懈

1.进一步完善德育工作机制,构建全员德育工作格局。将学校德育工作纳入学校工作计划,做好德育、团队和班主任工作计划和总结;定期召开德育(班主任)工作会议;开齐开足思想品德和政治课、德育活动课(班团队课),注重学科渗透德育教育。

2.做好日常德育工作,抓好安全常规教育。坚持班、校会制度、升降国旗制度、校园清洁卫生等常规工作,落实好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。培养学生安全意识,提高学生自护能力,开展各种应急演练。配合相关部门开展好校园周边环境治理工作。

3.加强心理健康教育,促进学生身心健康。落实好XX年新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》精神,科学开展心理健康教育。加强学校心理咨询室的软、硬件建设;建立中小学生心理突发问题的应对机制;进一步加强心理健康教育专兼职教师队伍建设。

4.落实“苏州市中小学生命教育指导”意见,遵循中小学生身心发展的特点和规律,引导学生树立“生命

5、主题黑板报

六月份:理想信念教育和心理健康教育月

1、心理健康、感恩教育;

2、举行初三学生中考考前心理辅导;

3、做好中考的宣传和服务工作。迎接中考

4、各班学生花卉展示评比;

5、期末复习动员;

6、学生自我鉴定,班主任评语和评定;

7、班主任工作考核;

8、各类先进评选;

9、做好学期末常规工作;

10、班主任总结会;

11、假期安全教育。七、八月份:

1、七彩假日暑期学生社会实践活动;

2、班主任培训。

九月份:文明习惯养成教育

1、”勿忘师恩“国旗下讲话;

2、初一新生入学教育;

3、”整洁我们的校园,美化我们的心灵“全校大扫除;

4、开学典礼,表彰先进;

5、全校学生常规教育;

6、送“温暖、献爱心”活动;

7、专题教育:安全教育、传统礼仪教育;

8、文明礼仪知识讲座;

9、新生《日常行为规范》竞赛;

10、国庆安全教育广播会;

11、主题黑板报。十月份:爱国主义教育

1、”中国梦,我的梦“国旗下讲话;

2、”爱我中华“经典诗文朗诵赛;

3、”我们的中国梦“主题征文活动;

4、组织开展班级道德讲堂活动;

5、组织学生应急疏散演练;

6、主题黑板报。

十一月份:”日行一善,月习一德“未成年人主题教育实践活动

1、组织学生开展社会实践活动;

2、”日行一善,月习一德,感恩知孝"主题班会;

3、邀请法制副校长来校作法制讲座;

4、学校法制辅导员作法制辅导;

5、期中考试动员;

6、初

一、初

二、初三年级学生家长会;

7、主题黑板报。

十二月份:校园文化艺术节

1、感恩教育 诚信教育;

2、卫生健康知识讲座(包维娟);

3、校园文化艺术节活动。一月份:期末复习

1、班主任例会;

2、期末复习动员;

3、完成各类材料;

4、期末班主任总结会;

5、寒假安全教育广播会。XX中学德育工作计划(二)

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,形成我校德育工作特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点:

1、加强德育队伍建设,利用我校骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,校长、教导室将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用网络资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继 续实行值班领导、值班教师和学生会干部的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的 度,并结合各重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(五)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。

(七)加强问题学生的教育与转化。

问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。德育处也将开展系列教育活动,严格控制学生掉队

(八)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

2018中学教师节活动策划书

XX年9月10日是我国,丰富教师文化生活,展示教师文艺风采。(工会、团委负责,具体要求详见附件5)

(六)开展教育为民服务活动。组织以“教师回报社会”为主题的各项活动,务实开展教育服务进社区和“党员义工”活动,真心、真诚服务社区群众,进一步提升人民群众对教育的满意度。(党办负责)

(七)开展教师义务献血活动。组织教师积极参加义务献血,奉献爱心。(工会、医务室负责)

(八)开展集中宣传活动。教师节期间,利用橱窗、黑板报、校园网、电子显示屏等各种平台,做好各项宣传工作。(校办、团委负责)

第三篇:2018中学教师节活动策划书与2018中学暑假工作计划

2018中学教师节活动策划书

XX年9月10日是我国(五)举行教师才艺展示活动。8月底,举行“xx市

2018中学暑假工作计划

今年暑假,我校将以认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以科学发展观为指导,使广大师生过一个安全健康、充实愉快、丰富多彩的假期。

根据市教育局青教办字〔XX〕122号文精神,结合我校实际制定工作计划如下:

一、假前准备:

经学校办公会研究,成立学校暑假工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

领导小组明确-

分工,责任到人,负责组织协调好暑假工作。

1.认真拟定暑假工作计划。

学校于6月25日召开班主任会,于7月10日召开全体教师会,全体学生会,周密部署暑假工作,各班制定班级暑假工作计划,建立学生通讯网(于6月27日上交学管处),确保暑假工作得到落实。

2、统一思想、提高^方案^%认识。

认真落实《关于做好暑假前学生安全教育工作的通知》(鲁教明电[XX]6号)、《关于做好XX年教育系统防汛工作的通知》(青教办字[XX]86号)和《关于进一步加强学校防溺水工作的紧急通知》(青教办字[XX]103号)等有关文件要求,把安全工作放在首位。放假前,请市北区法院法制副校长赵院长对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外伤害、防网络欺骗等安全问题,以安全知识武装学生,以典型事迹警示学生,教育学生不到无安全保障的地域活动,切实提高^方案^%每一个学生的安全防范意识和自救自护能力'方案范文.库.整理~。放假前,通过家长会或印发家长信等形式,提高^方案^%学生家长的安全责任意识,加强对学生的监护力度,杜绝安全事故的发生。同时对学生进行必要的法律知识教育,大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,防止学生违法犯罪。

3.进一步加强甲型H1N1流感防控工作。

认真组织落实甲型H1N1流感防控工作预案,落实各项防控措施,特别是要做好部分学生出国交流活动前的甲型H1N1流感预防知识的宣传教育工作,要强调避免与流感样症状的人员接触,回国后做好自我隔离和行程记录。放假前通过多种形式普及甲型H1N1流感防控知识,特别要提醒学生在暑期尽量减少不必要的聚会和旅游等活动,避免与流感样症状的人员接触,严禁以班级为单位组织的外出活动,如有需要,要及时报批学校相关部门。

(3)7月8日 下午

第四篇:中学教务处工作计划(范文)

中学教务处工作计划

一、指导思想

在新一轮的课堂教学改革形势下,我们要解放思想,明确目标和任务,务实创新,坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神,认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规基本要求》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价办法(试行)》条例,认真贯彻我县《关于落实“创强、提质、改课堂”的工作思路,构建高效优质课堂的工作指导意见》,牢固树立“以质立校,以科研强校”的思想,开展高效课堂教学模式探索和创建活动。在去年取得成绩的基础上,再接再厉,不断转变教学观念和教学方式,充分调动全校师生积极性,提高教师的综合能力,激发学生的参与教学的热情,引导学生自主学习、探究学习、延伸学习,努力提高教学质量。在大面积提高教学质量的同时,继续突出抓好计算机和英语的教学,特别是英语口语教学,体现“以计算机教学和英语教学为特色”的学校品牌。继续抓好学生的综合实践活动,提高学生的综合素质。全校师生行动起来,以主人翁的精神为实验中学的教研工作再上一个新台阶而同舟共济!

二、教学目标要求

1、进一步加强师资队伍的建设,加大教师校本培训的力度,特别是加强教师网络研修培训,教师的教科研水平要有较大的提高,教师的整体素质再上升一个层次。

2、参加县级以上组织的各类竞赛有学生获1~3等奖。参加县级以上举办的课堂教学竞赛或说课比赛要有人获得县级一等奖,市级一等奖或二等奖,省级一等奖或二等奖。

3、参加县局组织的各学科测试,平均分、合格率、优秀率,各级均要排在县的前四名。县组织的学科竞赛,各级均要有人获得一等奖,且三等奖以上的人数要排在县的前三名。

4、教研科研成果(论文)获省级以上奖励(或省级以上刊物发表)1篇以上,获市县的奖励或(发表)10篇以上。

5、全校推广、普及信息技术,普通话和英语要成为校内语言。

6、加大教科研力度,要有县级以上立项一项以上,且小专题立项要有新的突破。

7、继续认真抓好落实教学设备的配置工作。

8、积极开展综合实践活动,成立各类兴趣小组,如英语角、绘画、书法、舞蹈、乒乓球、电脑、文学社等,举行好各类演讲比赛,书画比赛、作文比赛,充分发挥学生的特长,善于挖掘学生的潜质。学生能写一手好的毛笔字和硬笔字,能说一口流利的普通话和英语。

9、抓好普九工作,确保学生进得来,坐得下,留得住,学得好。

10、培养学生良好纪律观念,养成良好学习习惯和树立终身学习观念。

11、加大课改工作力度,各科组要形成特色课堂。

12、增强学生的环保意识,营造良好的学习环境。

13、结合学科特点,加强安全教育,确保不发生安全事故。

14、加强对青年教师的培养,提高其教育教学能力和水平。

15、规范和完善各项管理,确保教学良性发展。

三、教学工作措施

1、全体教师要明确使命,肩挑重担,决不辜负县委县府和教育主管部门的重托,不负全县人民厚望,树立把实中建设成县、市一流名校的观念,进一步解放思想,要有强烈的责任感和紧迫感,扎扎实实地做好本职工作。全体教师必须团结协作、努力拼搏、乐于奉献、开拓创新,树立全局意识,以抓中考的方法、措施和力度抓好各级的教学。确立以“勤为本”的思想。狠抓学习时间和精力的投入,形成“乐教勤学,善教巧学”的良好氛围。

2、建设一支高素质的教师队伍。

①全面提高教师的思想道德素质和业务素质。组织教师深入学习新课程理念下的教育教学理论,学习党和国家的方针、政策、法律、法规,认真实践“科学发展观”和“实现中国梦”的重要思想,树立全心全意为人民服务的思想,倡导无私奉献、为人师表、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、奋力进取的精神。塑造高尚师德,做到“立高尚师德,树教育新风”,增强以身立教的使命感和责任感、紧追感。

②抓好教师的继续教育培训工作,特别是网络研修工作。通过继续教育的培训、学习、不断更新知识,不断充实自己,掌握和运用现代教育技术,尽快适应新课标的教学要求。过好普通话关,要求任课教师用普通话教学。确立适合时代要求的新的教育观念。

③为教师创造条件,积极探索引领中青年教师专业成长的有效途径,提高其教育教学水平。本期要开展好各种类型的公开课、研讨课,开展丰富多彩的教研活动,围绕“有效教学,高效课堂”展开校本教研工作,继续举行多种形式的课堂教学活动,在条件允许的情况下分批组织教师外出参观学习,让教师大开眼界,不断积累教育教学经验,提高教育教学质量。

④加强教师管理,激活良性竞争机制,落实岗位责任制。行政领导要以身作则,为师表率。实行百分制考核,对完成任务好的教师予以表彰奖励,对思想品质差,工作态度不好,教育教学效果差的教师要限期整改,若再不好转的报学校领导作出处理。

3、常规教学常抓不懈。全体教师要提高“以质立校”的意识,把自己的前途命运与学校的前途命运连在一起。围绕教学这个中心,以追求质量为己任,切实做好备课、上课、批改、辅导、考核五个环节。做到精心备课,尽心上课,细心批改,耐心辅导,热心反馈,悉心考试。各任课教师要不断“充电”,掌握新课标、新课程,不断更新观念,改革课堂教学。课堂教学中要体现“学生为主体,教师为主导,练习为主线”的原则,做到精讲精练精评。同时,使学生的“自主学习,探究学习,延伸学习”发挥效益。教学时要做到“两对准”(即对准中下层生边缘生,对准中档题和基础题)。同级同科的教师要加强集体备课,有三位教师以上的要设备课小组。每周至少集中一次,以明确不同阶段的任务和措施,并进行相互听课,优势互补,提高教师的整体业务水平。任课教师必须过好四关:新课程关,教纲考纲关,课型关(新授课、复习课、评讲课、实验课等),编题关。总之要全力以赴,全面提高教学质量。

4、加强学法指导,各任课教师要充分调动学生学习的积极性。指导学生落实学习“五环节”,即预习、听课、复习、作业、小结。把握学习“五要素”,即善思,勤记、苦练、多问、博览。处理好“五关系”,课内与课外关系,体现以课内为主,课内外结合;各学科之间的关系,体现以中、英、数为主,全面兼顾;教与学的关系,体现在教师指导下学生自主学习,思维能力、解题能力得到不断提高;教与考的关系,即在学习过程中不断提高应试技巧及心理素质;学与学的关系,即学生既要公平竞争又要互助共进。要通过不同的途径,使学生掌握最佳的学习方法。在教学中要善于发扬教学民主,沟通师生情感,树立典型,表彰先进,激励学生勤奋学习、刻苦钻研、勇创佳绩。

5、分层指导,因材施教。抓好“培优,辅中、提边、转后”工作。通过座谈、辅导等多种途径各级培养好150—200名拔尖学生,在县统考和各级竞赛中尖子生数在全县要处于领先地位,塑造优质初中“品牌”。要把辅助中层生,提升边缘生为任课教师的一项重要工作来重点抓好。个别辅导和整体辅导相结合,坚持以点带面,以面促点的办法,对后进生要加大感情的投入,以家访、谈心等形式,激励其战胜自我,振奋精神,迎头赶上,各班要以责任制的形式把这项工作落实到各个教师。

6、实行行政分工落科落级制度,加强科级管理,落科行政是该科教学质量的主要责任人,科组长是科组直接责任人,落级行政是该级教学质量的主要责任人,级组长是级组的直接责任人,各任课教师是班科的直接责任人。

7、加大教科研力度。

①实施科研促教工程。各科组要形成自己的创新教学特色,打造学校学科品牌。各科组力争在县以上科研专题立项。并尽快开展研讨、实践、积累资料,总结经验,出好成果。

②各科组要充分利用好每周两节的科组活动课时间,扎扎实实地开展教研活动。教研科研结合。研讨课要备好上好评好。围绕专题,研讨既有中心,又要各抒己见,解决实际问题,探索出课堂教学改革的新路子。

③各任课教师要把听课活动作为取长补短,提高自己教学水平和能力的有效途径。听课后要做好评课,评课要做到:评教学策略,评教学环节(过程),评教学能力,评教学效果,指出改进的措施等工作。要求各任课教师每学期听课15节以上,新调入的教师听课20节以上,参加工作不到两年的教师听课25节以上,校长、主管教学的副校长及教务处正、副主任听课30节以上。科组长及各处主任、副主任及以上行政听课20节以上。对不完成听课任务者按不完成工作量处理。

④积极开展综合实践活动,成立兴趣小组。如:英语角、文学创作、绘画、书法、舞蹈、乒乓球、、武术、电脑等。有关教师要备好上好每节课,并作出记录。综合实践活动要充分发挥学生的特长。各教师要善于发现人才、善于培养人才,使学生各方面和谐发展。

⑤发挥学生智慧办好学校宣传专栏,把学生优秀成果、丰富多彩的生活能与全校师生共勉,激活学生创造美好人生的情感。

8、提高教师对“减负”和“普九”工作的认识。全校教师要致力提高课堂效率,优化课堂教学,切实减轻学生过重的课业负担。严禁集体收钱征订除市、县教局规定外的辅导资料。任课教师须加强钻研新课程,加大课程改革的力度,在45分钟要质量,做到减负不减质,减负质更优。落班的行政、级组长、班主任要切实做好本级(班)的“防流、控流”工作。对“流生”要及时跟踪,了解情况,采取措施,动员其回校完成学业。学校要把“普九”工作的落实情况与班级评优工作联系起来,实行责任制,经得起上级检查。

9、加强学生的环保意识教育。各科(尤其史、地、生化)在教学中要联系人口、资源、环境等实际问题,有针对性地开展“爱我地球,保护环境,珍惜资源”的教育。以板报、墙报、广播、征文等形式,加强宣传,提高学生的环保意识。

10、要加强学生的安全教育,各任课教师要结合学科特点,加强对学生的管理,做好考勤登记,防止事故的发生,让学生心情舒畅地学习、生活。

11、二线工作人员要树立服务教学,服务育人的意识,加强纪律性,增强时间观念,提高工作能力和效率,为教学工作服务。

12、继续擦亮示范性学校的品牌。全校教职工树立以质立校的意识。团结协作拼搏创新,把郁南初中教育教学的名牌擦得更亮。

13、加强信息技术与课程整合的研究,推动电教工作的开展。

①健全各科管理制度,明确职责,提高场室管理人员的素质。树立服务意识,充分调动管理人员的积极性和主动性。

②积极争取上级教育部门的支持,加快学校电化教学硬件和各种教学仪器的配套设施建设。

③大力提高教育现代化水平和教育信息化程度。加大对全体教师信息技术培训的力度,培养教师设计制作课件的能力。鼓励教师充分运用现代化教育技术进行教育教学活动。

④努力提高信息技术课质量,建立和完善信息技术课的教学模式。通过开展形式多样的竞赛活动,培养学生的学习兴趣,落实好学生的“双基”知识,组织学生参加全国青少年创新设计大赛,提高学生处理信息和运用信息的能力。

14、把写一手好(硬笔、毛笔)字作为学生发展及以后走上社会的战略眼光考虑,精心组织,造就环境,使学生练出一手好字。

15、语文科加强课前3分钟训练,英语科加强口语训练,提高学生的口头表达能力。同时,要加强学生的写作能力的训练,提高学生的作文能力。

16、抓好月考和期末检测工作,考后要做好认真的分析,开好质量分析会和学生的表彰会。各级各科要针对本级本科的实际,制订出一套切实可行的措施,充分调动师生的教研、学习积极性,确保完成县局、学校所订的教学质量指标。

17、各科要搞好特色教学,要根据学科的特点,集思广益,办出本学科的教学特色。

18、开展好各项竞赛活动,提高师生的竞技水平。在教师中,开展好课堂教学竞赛、教学论文竞赛、课件制作竞赛、教学设计竞赛等活动,有力推进教师的业务能力和竞技水平的提高。在学生中开展好书画比赛、作文比赛、英语技能大赛、数学、物理、化学科竞赛,提高学生的综合素质,提高学生的各种竞技能力。

附:

2013-2014学年第一学期

各月主要工作(活动)安排

8—9月:

1、开学前,开好科组长、备课组长会议,布置新学期的教研工作。

2、做好新学期开学准备工作,安定学生情绪,迅速转入正常的教学秩序。

3、做好“防流、控流”工作,巩固普九成果。

4、各科任、各科组写好新学期工作计划,开展正常的教研活动。

5、新学期综合实践活动正式开始。

6、做好第一次教学常规工作检查。

7、做好12-13论文的评选工作,把优秀论文推荐到县教育局。

8、在条件许可的情况下,分批组织教师外出听课,学习别人好的教学经验和管理经验。

9、做好上学期期末县统考的质量分析工作,开好质量分析会和表彰会。

10、做好第十六次全国推普宣传工作。

11、做好教师的校本培训工作,特别是按省校本培训示范校的要求,积极做好网络研修培训,提高教师的教育教学水平。

12、举办国庆书画展。

10月:

1、各科、各级组做好9月份的教学反思工作,进一步完善和落实教学常规工作。

2、各级做好月考的组织、评卷和分析工作。

3、各学科挑选教师参加县以上组织的学科课堂教学竞赛,如县举办的青年教师讲课大赛等。

4、做好小专题研究工作,迎接县组织的课题结题验收工作。

5、不断思考课堂教学改革模式,把形成的“课堂教学改革行动方案”交县教研室。

11月:

1、组织期中考试,做好评卷和分析工作,开好学生表彰会。

2、对学生进行问卷调查,各老师反思自己的教学情况。

3、举行全校性的作文竞赛,英语单词比赛。

4、做好第二次教学常规检查工作。

5、加强各学科尖子生辅导,教育学生要发扬互帮互助精神,以点带面,提高全校学生的学业整体水平。

6、举行课堂教学竞赛活动,提高教师的综合素质。

7、举行教研交流研讨会,商讨教学良策,促进教学工作不断良性发展。

12月:

1、各科检查教学进度,调整授课方式。

2、各级科做好准备,迎接县的抽测。

3、举行庆祝元旦书画比赛。

4、做好县期末考试的备考工作,梳理有关知识要点。

2014年1月:

1、做好期末考试的模拟考试的组织及评卷工作。

2、进行第三次教学常规工作检查。

3、写好综合实践活动及教学的总结或论文。

4、做好期末考试的组织和评卷工作,各科任、班主任对学生成绩进行评定。

第五篇:中学教务处工作计划

中滩中学教务处工作计划

一、指导思想

教育教学质量是学校生存与发展的根本、也是教务处工作的重中之重。为了全面提高教育教学质量,本学年,教务处坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,积极、稳拓的推进新课程改革。根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化教改、备战中考、优化教学案、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研组、备课组建设为突破,把教务处建设成为校领导决策的参谋中心,中考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教学质量。

二、要想提高教学质量,一流的师资和稳定的教师队伍是保障,因此,对教师的选聘工作尤其重要。对老师的选聘分为两部分:

1、对新教师的选聘:

A、建立自己的人才库,为选聘工作做好充分的准备。

B、选聘新教师从他的静态档案资料到动态的试讲制度(对新教师的业务水平、驽奴课堂的能力、未来及发展的潜质决定取舍。)

2、在岗教师的聘任从重资力转向重能力,从重资格转向重实质,逐步建设一批能打胜仗的自己的教师队伍。

三、工作目标:

1、根据学校教学发展的规划,修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度。重点抓好优生的入围率和学生整体水平的提高。

2、认真执行课程计划,完善课程设置的结构,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。

3、加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,尤其是加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。

四、工作要点与主要措施:

(一)强化过程管理,提高教学效率。加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

1、制订好计划。各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划,备课组也应按本学科课程标准的要求,制订好教学计划,并严格按教研室规定的统一进度教学,教研组长和备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。本学期,教务处每周至少有两天抽查各科作业,每两周检查一次各科任教师的教案,并详细记录教案撰写、作业批阅过程中存在的问题,及时和各科任教师沟通情况,发现问题,及时整改。并将检查情况和教师考核挂钩。

2、严格教学秩序。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。

3、做好教学五认真。

(1)、备课要充分,教师要在集体备课的基础上,形成自己的个性教案,制作的教学案目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合;基本知识、基本技能与综合运用相结合;德育渗透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进行评比,把优秀教案推荐给教研室评比。

(2)、上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。训练及时,容量恰当。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,严格控制作业量,防止搞题海战术。

(3)、作业布置与批改要落实到位。教学案上的题目设计要精当,有层次,批改要到位,并督促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查。积极开展第二课堂,认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动,活跃校园氛围,展示学生个性。各项活动要有主题,有计划,有记录,有检查,注重实效。

(4)、辅导要及时,针对性要强。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。

(5)、认真落实考试分析工作。各备课组要定时间、定地点、定考试内容。每次考试后,教师要认真做好质量分析,分析要细致到每一题和每一个学生,具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异。教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的备课组提出表扬,对工作不力者及时提出批评,限期纠正。

4、掌握第一手资料,减轻课业负担。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。切实减轻学生过多的课业负担,对学科辅导资料进行总体控制,反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法,切实运用好教学案,研究课堂教学的“艺术”,提高课堂的效益。

(二)强化青年教师培养,加快教师队伍建设。青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续努力建设一支高素质的教师队伍,具体做好以下几个方面的工作:

1、开展青年教师课堂达标活动,各备课组、教研组每周由一位青年教师上公开课,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体评议。同时,行政听课的密度要加大,反馈信息要及时。

2、继续完善教学联盟活动,共同探讨,形成一个良好的课堂教学研究氛围。

3、开展校优质课评比活动,积极鼓励青年教师申报区、市教学能手。

4、抓好师德师风建设,坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象,倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。

(三)充分发挥备课组作用,加强备课组建设。

1、备课组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计,定作业设计。教师要加深对教材的理解,确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑,中心目标和辅助目标相结合,依据目标确定教学内容,选择教学方法和手段,合理安排有效的教学形式。要有活动记录。要加强对集体备课工作的管理和指导,确保教学案真正成为集体智慧的结晶。上公开课的教师应提前一周将内容告知备课组全体人员,共同探讨教学路径,课后再一起讨论教学得失,从而切实提高教研实效性。

2、要提高教研活动在教研组工作中的份量,各教研组要多进行教育理论的学习和研究,多分析教材,多进行专题讨论,鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、示范课,努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并做好记录。

3、加强听课评议制度,努力提升自身的综合素质,把自己培养成“复合型”教师。听课要做好记录,评议课要有的放矢。提高自己的评课能力。

(四)抓好毕业班工作,确保今年中考再创辉煌。抓好初三毕业班的复习工作,针对本年级学生的学习状况,制订出科学务实,切实可行的复习计划,精讲多练,提高学生应考综合运用能力,制定出2014年中考的奖惩制度。

(五)树立服务意识,加强交流合作。

1、做好资料准备及与兄弟学校的信息交流工作,及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料,以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作,为一线服务,总结前几届中考的经验,提高教育教学效率,确保中考的正常发挥。

2、加强与兄弟学校教务处之间的校际交流,取长补短,努力提高教学管理档次。

3、为教师成才提供广阔的发展平台,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质。

4.继续完善学风建设工作,为全体师生创造一个良好的教学和学习氛围。

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