水磨小学依法治校示范校创建工作实施方案5篇

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第一篇:水磨小学依法治校示范校创建工作实施方案

依法治校示范校创建工作实施方案

郑州市二七区水磨小学

2018年6月

水磨小学依法治校示范校创建工作实施方案

根据郑州市教育局关于转发《河南省依法治校示范校评估指标(中小学、中等职业学校)》和《郑州市教育局关于开展第六批依法治校示范校创建活动的通知》(郑教明电〔2018〕228 号)要求的通知精神,为增强学校师生的法制观念和法律意识,把学校各项工作纳入法制轨道,切实提高法律素质,全面贯彻党的“十九大”精神,推进依法治校示范校创建工作,结合水磨小学实际,制定以下实施方案:

一、指导思想

认真学习和深入贯彻落实党的“十九大”精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,积极稳妥的贯彻落实《河南省依法治校示范校评估指标(中小学、中等职业学校)》的要求,全面推进依法治校,深入开展普法的各项工作,进一步加强领导干部、教师、青少年学生的法制教育,促进依法规范办学,为办人民满意的学校提供坚实的法制保障。

二、工作目标

学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制;学校校长、教师和受教育者的法律素质有明显提高;建立完善的权益保护渠道,教师和受教育者的合法权益依法得到保障,形成良好的学校育人环境;保证国家教育方针的贯彻落实,实现教育的公平,保证学校正确的办学方向,为教育改革与发展创建良好的法制环境。

三、领导小组

为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平,维护校园稳定,维护学生、教师和学校的合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,决定建立:

依法治校工作领导小组: 组 长:袁 英

副组长:张军领 张真真 顾 问: 外聘法制教育人员 组 员:全体班主任

四、实施方案

(一)工作重点:

1、做好迎接“六五”普法检查工作的自检自查,筹备迎检工作,及时总结上年普法工作经验与不足。

2、发挥课堂法制教育的主渠道作用。

3、广泛深入开展法制进校园活动。

4、继续加强普法教育队伍建设。贯彻落实教育部《关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划进一步加强教师普法工作的通知》教普法办[2012]3号的要求和《郑州市教育局关于开展第六批依法治校示范校创建活动的通知》(郑教明电〔2018〕228 号)的要求,开展教师法制培训工作,组织各部领导、教师进行学习,推进学校依法治校进程。

5、加强法制教育阵地建设。

6、加强领导班子、教师的法制学习工作。

7、开展依法治校示范校的创建活动。我校要根据“六五”普法规划,争创依法治校示范校。

8、根据《全面推进依法治校实施纲要》进一步修订和完善“一校一章程”的制度建设。

9、学校积极探索依法办学,落实师生主体地位工作。尊重和维护学校师生的合法权利。

10、积极构建学校依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。

(二)工作措施

1、据《郑州市教育局关于开展第六批依法治校示范校创建活动的通知》(郑教明电〔2018〕228 号)要求,规范我校法制教育的内容、任务和目标。并进一步加强法制课教学工作,做到教学有计划、学生有教材、上课有课时、教师有教案的“四个有”的落实,努力提高学生学习法律知识的效果。

2、加强以法制进校园“六个一”活动作为抓手,进一步深入开展我校青少年法制教育实践活动。积极参加“关爱明天、普法先行”主题活动。邀请法制副校长举办普法教育讲座或报告会。少先大队要组织青少年开展读书活动。

3、进一步加强法制宣传等青少年法制教育活动,努力提高活动的实效性。

4、充分发挥校园普法园地、我校法制教育基地、法治实践基地等作用,提高普法教育的成效。完善三位一体的青少年学生法制教育网络,加强与市及二七区司法局、公安、法院、检察院、消防、交警等部门的协作,整合各种社会法制教育资源,为我校青少年法制宣传教育提供有力支持。

5、进一步完善教职工代表大会制度,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度,学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项,要及时向教职工公开。

6、学校的收费项目与标准等事项,要向学生、家长和社会公开。积极推进家长委员会的建立,明确家长委员会的职责,学校决策涉及学生权益的重要事项,要充分听取家长委员会的意见,接受家长委员会的监督,为家委会参与学校管理提供制度保障。

7、建立校内教师申诉渠道,尊重教师权利,落实和保障教师待遇。依法公正、公平解决教师与学校的争议,维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育,不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理,依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师,依法追究相关责任人的责任。

8、完善学校保护机制,依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念,自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。学校要牢固树立“安全第一”的意识,认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。要建立完善的安全管理制度,明确职责,加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查,落实各项安全防范措施,积极维护校园的安全与秩序;要加强对教师、学生的安全教育,实现安全教育制度化、规范化,预防和减少学生伤害事故,保护学生、教师的人身和财产安全;建立应对各类突发事件的工作预案,增强预防和妥善处理事故的能力;健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度,及时向有关领导报告情况,不瞒报或者漏报。

9、学校要健全学籍管理制度,按照有关法律的规定,严格保护学生的受教育权,不开除未成年学生;对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法,符合规定程序;建立校内学生申诉制度,保障学生申诉的法定权利。

10、努力做好我校领导干部和教职工学法用法和考核工作。重点抓好三个“学习和考试”。一是中层领导干部任职前法律知识的学习和考试;二是中层领导干部年度法律知识的学习和考试;三是教职工法律知识学习和考试。通过加强法律知识的学习,不断提高中层领导干部、教职工的法治意识、能力和水平。建立考核评价机制,把法制学习、依法行政、依法治校列入考核工作的重点内容,并作为考核内容之一。

11、学校依法治校领导小组要认真组织领导班子成员学习《郑州市教育局关于开展第六批依法治校示范校创建活动的通知》(郑教明电〔2018〕228 号)要求的文件精神。深入开展对《实施纲要》的讨论,积极探索我校依法治校的各项工作,研究制定学校依法治校实施方案,逐条落实《实施纲要》内容,制定工作计划和工作进程时间表,大力度的全面推进依法治校工作进程。

五、保证实施:

1、学校要切实把依法治校工作纳入重要议事日程,成立依法治校、法制教育领导小组。加强领导,增强责任,要转变管理理念,明确依法治校的基本原则,制定推进依法治校的工作规划和目标,每学年领导小组研究工作不少于2次;明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务,形成各司其职,各负其责,全方位推进依法治校的工作格局,不断提高学校管理水平,促进学校发展。

2、要充分利用学校黑板报、宣传栏和各种集会,如:教职工大会、报告会、升旗仪式等,宣传依法治校的重要性和必要性,不断提高师生的法律意识和法制观念,保证活动健康有效地开展。

3、少先大队处要有针对性地根据学校各年级学生年龄的不同特点,有计划、有步骤地开展教育活动,做到学法、知法、守法、护法,保证依法治校的各项工作的顺利进行。

4、在贯彻执行普法教育工作中,要不断地总结经验,采取有效的教育办法和措施,使依法治校的工作顺利进行。

第二篇:小学依法治校示范校创建实施方案(推荐)

2018小学依法治校工作实施方案

为认真贯彻党的十九大精神,进一步推进法治教育和依法治校工作,增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,全面落实《xx教育系统法治宣传教育第七个五年规划2016-2020年)》《xx依法治教实施方案》,严格按照《xx中小学“依法治校示范学校”创建标准》加快推进学校治理体系和治理能力现代化,推进依法治校进程。按照xx教育局印发《关于开展xx依法治校示范校创建工作的通知》要求特制定我校依法治校示范校创建活动方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以推进学校“依法办学、民主管理、以人为本、和谐发展”为宗旨,以促进学生、教师和学校全面发展为核心,以加强学校法治教育、制度建设、民主管理为重点,全面提升学校民主法治建设水平,切实提高广大师生员工的法律素质,建设民主、和谐、有序的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实。结合学校实际,依法治校,依法执教,促进教育事业健康和谐地发展。

二、工作目标

建立学校依法决策、民主参与、自我管理的工作机制。学校校长、师生员工的法律素质有明显提高,建立完善的权益保护渠道,教师和学生的合法权益依法得到保障,形成良好的学校育人环境。保证国家教育方针的贯彻落实,实现教育的公平,保证学校正确的办学方向,为教育改革与发展创建良好的法治环境。

三、创建任务及工作内容

1.全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家法律、法规,依法保障教育教学管理秩序,自觉抵制违反教育方针政策、法规的倾向;坚持社会主义办学方向;努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人,依照教育规律办学,争取良好教育成效。

2.广泛深入开展教育法律法规的宣传教育。通过动员大会、专题讲座、学习园地、办黑板报等形式,进行广泛的学习宣传,努力使各项教育法规入心入脑,人人明白,不断增强广大师生的法制观念,提高教职员工依法办事的能力,增强广大师生的知法、守法意识,为依法治校创造良好的环境。

3.落实“德育三化”,加强对学生的法制教育,按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx小学五年发展规划》、《xx小学学校管理制度》的要求,对学生进行经常性的社会公德、行为规范和校纪校风的教育。注重做好后进生的转化工作。通过抓典型、树新风、学先进等活动,促使学生逐步养成文明的举止行为和习惯。注意培养学生的自我教育能力,引导和组织学生开展自我管理活动,提高学生遵纪守法的自觉性。

4.在学校的领导下,充分发挥学校教职工大会、工会、少先队等群众组织在“七五”普法教育工作和依法治校中的积极作用。

5.发挥学校教育主导作用,努力促进学校教育,家庭教育、社会教育“三结合”协调一致,相互配合。每学期举行一次法律、法规等有关知识讲座,以提高师生们的法律意识,增强自我的防范能力。使依法治校的各项工作逐步走向经常化、制度化、系统化。

6.建立健全法制教育制度。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。

7.进一步完善教职工大会制度,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度,学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项,要及时向教职工公开。

8.学校的收费项目与标准等事项,要向学生、家长和社会公开。积极推进家长委员会的建立,明确家长委员会的职责,学校决策涉及学生权益的重要事项,要充分听取家长委员会的意见,接受家长委员会的监督,为家长委会参与学校管理提供制度保障。

9.加大校园周边环境的综合治理力度,优化育人环境。进一步加强对学校治安保卫和综合治理工作的领导,认真落实社会治安综合治理的领导责任制。学校保卫要加大管理力度,积极配合有关部门,做好联防治安和维稳工作,严防治安案件和灾害事故的发生。严格门卫管理制度。严禁一切封建迷信和其他有害学生身心健康的活动及物品传入校园。通过开展各种有益活动,丰富师生的课余生活。

四、工作措施与方法

(一)成立依法治校领导小组 组 长:张三三

副组长:李思思 王武武 赵六六 和七七 成 员:xxx xxx xxx xxx

(二)加强法制宣传,提高教师法律素质

要通过教职工大会、党员大会、班主任例会、学科组长会、组织教职工讨论等形式对老师们培训有关教育政策法规。组织全体教职工认真学习《宪法》,以及《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等法律,从而提高教师的法律素质,特别是提高领导干部的法律素质,社会主义法制理论水平及依法决策、依法行政、依法管理的能力。

(三)制定各种管理规则

要严格根据国家有关教育方面的法规对办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的、基本的问题做出全面规范的自律性基本规章制度来规范全体教职工的行为,同时也为教职工监督学校的管理提供依据。严格做到“依法办学、民主管理、以人为本、和谐发展”的法制建设基本要求,从而使学校工作走上法治化、规范化的轨道。

(四)推行校务公开 推行校务公开是完善学校民主管理制度,增强监督机制,保证各种教育法规在学校正确执行的有效体现的需要。凡事关教师、群众利益的重大事务如财务管理、收费情况、工程项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务、教职工聘任、干部任用等要通过教职工代表大会交教师讨论表决后实施,学校要公开的项目要以公示栏的形式向教师、学生和家长公布。

(五)依法管理教师

作为文明社会前沿的学校,依法治校不仅是依法治国的必然要求,而且应该在依法治国的总体事业中起榜样示范作用。依法治校的最重要内容是学校依据《宪法》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》等法规来依法管理教师。

依法管理教师,就要切实保护、落实教师的权利。主要包括:教师享有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的权利;指导、管理、评价学生的权利;获取工资报酬和享受各项福利待遇的权利;参与学校民主管理的权利;参加进修或培训的权利。

依法管理教师,就要教育、督促教师履行义务。教师的权利和义务之间是相互联系、不可分割的对立统一关系。《教师法》、《教育法》对教师的职业义务作了明确的规定,这种义务主要包括:教师必须遵守职业道德,为人师表;贯彻国家教育方针,遵守规章制度,履行聘约,完成教育教学任务;对学生进行各种有益的教育,组织、带领学生开展社会活动;关心、爱护学生,尊重学生人格;制止有害于学生的行为或侵犯学生合法权益的现象;不断提高教育教学水平。学校要加强对教师的法律宣传,教育、督促教师依法履行义务,在全校形成“依法治校,依法执教”的良好氛围;要建立简明、科学、公正的教师评估方案,把是否依法履行教师职业义务作为考核教师的重要标准;要建立有效的激励机制,促使教师积极履行法定义务。

(六)依法管理学生

学校、教师的教育、教学活动必须依法进行,这是依法治校的要求、归结点。依法管理学生本身也是对学生进行法制教育的示范。

依法管理学生,加强法制宣传教育,增强学生遵纪守法的意识。要通过手抄报、校园广播、主题班会、国旗下讲话等形式来开展社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、集体主义和社会主义教育,中华民族优秀文化教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德以及文明习惯养成教育、劳动教育、社会主义民主、法制与纪律教育、身心卫生与人性发展教育,从而培养学生良好的道德品质,提高学生的法律意识。要通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等制度来约束学生的行为。

依法管理学生,就要严格杜绝教师的违法行为。决不允许体罚或变相体罚学生;非法限制学生人身自由;侵犯学生隐私权现象的发生。对违反法律法规和校纪校规的教师,要坚决依法依规惩处。

五、实施步骤

(一)认真学习,制定方案。

组织教职工认真学习国家有关教育法律法规,深入学习领会《xx中小学“依法治校示范学校”创建标准》有关文件精神,制定《xx小学依法治校工作实施方案》统一思想认识,增强法治意识和依法治校观念,结合实际,制定学校提高依法治校工作水平的目标任务和实施方案。

(二)对照标准,抓好自查。

学校成立以伏建军副校长为组长的依法治校工作领导小组,落实部门责任,确保有序开展依法治校工作。每学结束前,学校依照国家和《xx中小学“依法治校示范学校”创建标准》的要求,对本校推进依法治校工作全面进行自查自评,总结经验,寻找问题和差距,提出整改目标和措施。学校要把开展依法治校示范校创建工作与开展教育法制宣传、“七五”普法规划结合起来,努力营造良好的法制环境。要完善工作机制,促进依法治校示范校创建工作制度化、规范化。要充分发挥依法治校示范校的示范带动作用,以示范校创建为龙头,推动依法治校工作全面深入开展。要多途径、多方式总结依法治校示范校创建的成功经验。

第三篇:“依法治校示范校”实施方案

“依法治校示范校”实施方案

张寨镇中心学校

2017.12

“依法治校示范校”实施方案

一、指导思想

为贯彻依法治教方针,根据《教育部关于进一步推进依法治校工作的若干意见》精神,增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平,进一步建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,不断丰富学校青少年法制教育的内容与形式,维护校园稳定,维护学生、教师和学校的合法权益,保障教育方针的贯彻落实。

二、建立组织,明确职责。

1、建立依法治校工作领导小组,由校长亲自担任领导小组组长,全面负责依法冶校工作。

2、下设三个工作小组,明确职责。(1)、依法治校工作领导小组。组 长:朱超 副组长:孙明刚

成 员:张跃 马士力 马标 尹维武 罗德清 王新岩 王金成 ◆依法制定学校《章程》、《学校管理制度》。学校党政协同,会同学校工会共同讨论制定,教代会通过,要求合法、公正、公开。

◆制定《依法治校实施方案》。◆全面负责学校依法治校实施工作。◆聘请学校法制副校长。

◆宣传、落实、保护师生的合法权益。(2)、法制教育工作小组。

组 长:周军

副组长:罗俊生 齐飞 张猛 成 员:全体班主任

◆结合教育系统普法教育活动,落实计划教材、师资、课时。◆负责社区、家庭的协调、联系,定期听取意见,保证法制教育的普及。

◆学法用法的工作总结。

(3)、师生校内申诉处理小组。组 长:周军 副组长:罗俊生 组 员:各班主任

◆宣传、保护师生的合法权益。◆受理、处理师生校内申诉案件。◆以书面形式宣布处理决定。(4)、学生伤害事故调解小组。组长:齐飞 组员:翟明 张春明

◆制定《学校安全工作制度》,并负责组织实施。◆安全教育工作常抓不懈,警钟长鸣,制度化、规范化。◆建立应对突发事件预案预警制度,努力预防和减少学生伤害事故的发生。

◆做好应急处理,负责向上级报告。

三、主要任务

1、广泛深入开展教育法律法规的宣传教育。通过学习宣传、动员大会、专题讲座、学习园地、办黑板报等形式,进行广泛的学习宣传,努力使各项教育法规入心入脑,人人明白,不断增强广大师生的法制观念,提高教职员工依法办事的能力,增强广大师生的知法、守法意识,为依法治校创造良好的环境。

2、加强学生的法制教育。学校要严格按照教育部《关于加强青少年学生学生法制教育的若干意见》的要求,广泛深入地对学生开展法制宣传教育。在教育过程中要区别不同对象,提出不同要求,把其纳入正常教学轨道。要坚持法制教育课堂教学主渠道,做到学校法制教育经常化、制度化。

3、加强教师的法制教育,积极组织广大教师认真学习宪法、法律基本知识及教育专业法,掌握与自身利益密切相关的法律、法规,同时把法制教育纳入广大教师的必修课,并作为考核的重要内容。通过各种学习方式,使教师具备一定的法律学科知识和较高的法律素质。

4、加强学校领导干部的法制教育。学校领导不仅要认真学习和领会相关教育法律、法规,增强法制观念,树立依法治校的意识,逐步提高依法治校的能力,保证国家教 育方向、方针和教育目的、培养目标的实现,而且要努力掌握法律基础知识及学校管理中涉及的其他法律知识,从而能准确理解和运用法律、法规,指导学校实际工 作,管理各项事务,维护学校和师生的合法权益。

5、健立健全各项制度,依法规范办学行为。加强学校常规制度建设。学校以国家的法律、法规、规范性文件为准则,依照我校在教学和管理方面的实际情况,充分完善 教师工作、教学工作、学生工作、后勤工作、思想政治工作、体育卫生工作和校风校貌建设等方面的规章制度。在已制订的各项工作制度的基础上,制定相应的学 法、知法、守法考评办法,做到责、权、利明确,有章可循,有法可依,并使之规范化,制度化。建立健全学校议事决策制度。学校要依照法律法规的有关程序制订 对重大事项决定和处理的个人说了算,以权代法的弊端。逐步建立学校内部申诉制度。学校对教师、学生或职员因对学校作出的有关处理而提起的申诉案件,要根据 申诉制度及时受理,并按程序处理,做到公开公正执法。

6、加强校纪校风建设,纠正行业不正之风。加强对教师的考核和管理。要依照教师法的有关规定,在保障教师合法权益的同时,对教师履行职责和义务的情况进行考 核,从“德、能、勤、绩”诸方面进行综合评估。对在工作中做出成绩的教职工,依法给予表彰、奖励。对工作中不负责任、体罚学生,不依法施教、违反有关法律 法规和校纪校规的,要依照法纪及时给予处理。加强对学生日常行为的教育和管理。按照学生守则和日常行为规范的要求,对学生进行经常性的社会公德、行为规范 和校纪校风的教育。通过抓典型、树新风、学先进等活动,促使学生逐步养成文明的举止行为和习惯。注意培养学生的自我教育能力,引导和组织学生开展自我管理 活动,提高学生尊遵纪守法的自觉性。加强教育教学管理。严格按照教育行政部门的课程方案、学科和计划组织教学,不得随意延长在校学习时间和利用双休日、节 假日进行补课。规范考试制度,严格控制考试科目、次数、难度和范围,限制过多的学科竞赛活动,减轻学生和课业负担,保证学生有充足的休息和文体活动时间。规范收费制度,严格财经纪律。学校公开、公示收费项目、收费依据和收费标准、规范收费办法和收费票据,严禁随意增加收费项目和变动收费标准,对违反财经纪 律的人员进行严肃处理。

7、加强民主管理,接受社会监督。努力改善教职工的生活、工作条件,支持鼓励教师从事科学研究、学术交流、教学实验和参加学术团体。依法保护学生的一切合法权益。学校努力提供舒适的学习和生活环境,保护学生身心健康。不得对学生实施体罚,变相休罚或者其他侮辱人格尊严的行为得歧视品德有缺陷学习有困难的学生: 不得披露学生个人隐私,不得隐慝、毁弃学生信件。要依法维护学校的一切合法权益。维护好房产、地产、教学设备和其他财产,当学校财产受到侵害、学校正常教 学秩序受到干扰、师生合法权益受到侵害时,学校要协同有关部门努力进行维护。

8、加大校园周边环境的综合治理力度,优化育人环境。加大校园周边环境的综合治理力度,优化育人环境进一步加强对学校治安保卫和综合治理工作的领导,认真落实 社会治安综合治理的领导责任制。学校保卫要加大管理力度,积极配合有关部门,做好治安联防工作,严防治安案件和灾害事故的发生。严格门卫、宿舍管理、校园 管理制度。以广泛深入开展文明校园创新活动,强化校园精神文明建设,严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品传入校园。通过开展各种有益活 动,丰富师生的课余生活。

第四篇:依法治校示范校创建资料

依法治校示范校创建资料汇编

目 录

四川省依法治校示范校申报表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 依法推进法治建设 办好民族特色教育—德阳市孝泉民族小学创建“省法治示范校”工作总结„7

一、管理制度篇

德阳市孝泉民族小学办学章程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11

二、管理体制篇

校长责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 90 一岗双责责任书„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 91 立足实际 目标明确 创新发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„105 执着的追求结硕果——关于推荐铎培同志为旌阳区知名校长的学校综合材料„„„„„„„„109 开发校本课程,促进学校持续发展,打造学校特色„„„„„„„„„„„„„„„„„„„113 走特色之路,建知名学校——德阳市孝泉民族小学办学经验介绍„„„„„„„„„„„„„120 挂职研修再提高——挂职培训总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„127 一份耕耘,一份收获——德阳市孝泉民族小学校长铎培述职述廉报告„„„„„„„„„„„129 述职述廉报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„136 德阳市孝泉民族小学校长铎培2009年述职述廉报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„142 教导主任责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„149 年级组长责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„151 教研组长责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„152 班主任责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„153 教学人员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„154 教学教务员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„154 打字员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„154 油印员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„155 实验室管理员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„155 电化管理员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„155 修理工责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„156 会计责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„156 出纳责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„156 财产保管员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„157 教师政治学习制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„157

三、办学活动篇未来五年发展规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„158 依法治校实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„160 依法治校工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„162 德阳市孝泉民族小学实施素质教育的方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„163 依法治校工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„162 德阳市孝泉民族小学实施素质教育的措施与办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„166 教师管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„177 教学工作检查制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„178 教学工作测评制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„178 教学工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„179 教师继续教育工作管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„179 德阳市孝泉民族小学教学常规管理实施细则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„180 入学及学籍管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„184

四、民主管理篇教职工代表大会制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„185 教代会章程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„186 第二届教职工代表大会第二次会议日程安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„188 第二届教职工代表大会提案报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„189 2010年校务公开工作实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„194 校务公开领导小组名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„198 校务公开工作小组名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„198 校务公开民主监督小组名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„199 2010年学校校务公开目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„200 2010年校务公开主要内容明细表(样表)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„202 校务公开审批表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„204 德阳市孝泉民族小学2009年下半年实施校务公开工作自查报告 „„„„„„„„„„„„„ 205 德阳市孝泉民族小学教师工作考核奖励办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„209 德阳市孝泉民族小学教师各级获奖、发表文章具体奖励办法„„„„„„„„„„„„„„„212 德阳市孝泉民族小学服务费分配方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„213 德阳市孝泉民族小学奖励性绩效工资试行实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„213 学生、班级争章争先办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„217 德阳市孝泉民族小学关于幼儿及代课教师事、病假管理办法„„„„„„„„„„„„„„„220 德阳市孝泉民族小学文明班级评比标准„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„221 德阳市孝泉民族小学教学常规考核办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„222 德阳市孝泉民族小学专业技术人员考核优秀人员公示„„„„„„„„„„„„„„„„225 德阳市孝泉民族小学2009年优秀教师、班主任、师德标兵评审结果公示„„„„„„„„„„229 德阳市孝泉民族小学镇、校级骨干教师、学科带头人公示„„„„„„„„„„„„„„„„230 德阳市孝泉民族小学2008年教师中高级专业技术职务评审结果公示 „„„„„„„„„„„ 231 德阳市孝泉民族小学家长委员会章程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„232 德阳市孝泉民族小学教师职务聘任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„236

五、教师权益篇德阳市孝泉民族小学教师职务聘任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„236 德阳市孝泉民族小学师德培训制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„238 德阳市孝泉民族小学教师履行的义务规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„239 德阳市孝泉民族小学教师师德民主评议制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„239 德阳市孝泉民族小学教师政治思想教育制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„240 德阳市孝泉民族小学教师法制教育制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„241 德阳市孝泉民族小学教师道德教育制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„242 德阳市孝泉民族小学教师职业道德教育学习制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„244 德阳市孝泉民族小学教师权益保障和校内救济制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„244 德阳市孝泉民族小学教师参与校内民主管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„245 德阳市孝泉民族小学5·12地震后关心教职工生活的措施„„„„„„„„„„„„„„„„ 247 德阳市孝泉民族小学2009年新春慰问贫困学生、教职工方案„„„„„„„„„„„„„„„248 德阳市华山路小学2009年新春送温暖慰问孝泉民族小学教职工名单 „„„„„„„„„„„ 248 德阳市孝泉民族小学2009年新春慰问贫困留守学生名单 „„„„„„„„„„„„„„„„ 250 德阳市孝泉民族小学工会2009年新春慰问困难教职工名单 „„„„„„„„„„„„„„„ 251 德阳市孝泉民族小学工会退休小组长领取慰问费名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„253 德阳市孝泉民族小学教职工震后生活情况调查„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„254 把关爱送到大家心上——孝泉民族小学工会开展酷暑送清凉活动„„„„„„„„„„„„„256

六、学生权益篇

德阳市孝泉民族小学2009—2010学教学工作计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 257 德阳市孝泉民族小学教研网络„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„261 德阳市孝泉民族小学2009—2010学“教师互助平台”建议名单„„„„„„„„„„„„265 教学工作行事历„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„266 德阳市孝泉民族小学体育大课间活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„271 德阳市孝泉民族小学阳光体育1小时实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 275 德阳市孝泉民族小学2009德育工作计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 278 “托起爱心 放飞梦想”捐助活动欢迎词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„284 德阳市孝泉民族小学举行“灾后重建做贡献,发展教育铸师魂”演讲比赛„„„„„„„„„285 德阳市孝泉民族小学“祖国发展我成长”系列活动剪影„„„„„„„„„„„„„„„„„287 庆祝建队60周年暨“祖国发展我成长”歌咏比赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„289 “阳光心灵”关怀活动走进德阳市孝泉民族小学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„292 德阳:孝泉民族小学开展紧急疏散演练„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„294 关爱生命安全发展 德阳安全生产月启动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„295 武大师生灾区传深情 温暖孝泉学子心„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„297 香港中文大学教授赴德阳进行教师培训„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„298 特别的“六一”礼物——《让灾区的孩子笑起来》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„299 放飞新希望 共建新家园„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„300 科学育儿 为幼儿的终身发展奠基„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„301 鲜花丛中一抹绿,幼教工作“党代表”——专访全国首位幼教男园士蒋太平„„„„„„„„302 创建平安校园 维护社会稳定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„305 密切关注灾后重建 促进民族团结进步„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„306 2009学校校长述职廉报告 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 307 美国新世界双语学校捐赠地震灾区贫困学生„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„308 旌阳区区长王箭一行视察孝泉民族小学灾后重建„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„309 旌阳区慰问困难师生活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„310 青少年法制讲座„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„311 争做“四好少年”主题队会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„312 加强警校共育 构建平安校园„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„313 旌阳区教育系统开展廉洁教育进校园活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„314 教育导报——警校携手保安全„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„316 德阳日报——“先教”见行动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„317 教育周刊——“我和雷锋叔叔有个约会”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„318 德阳市孝泉民族小学2009安全工作计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 319 德阳市孝泉民族小学2009德育工作计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 325 德阳市孝泉民族小学学生课外活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„329 德阳市孝泉民族小学学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度„„„„„„„„„„„334 德阳市孝泉民族小学学生校内申诉制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„336 德阳市孝泉民族小学抗震加固和一分部灾后重建安全预案„„„„„„„„„„„„„„„„338 德阳市孝泉民族小学预防校园暴力事件应急处置预案„„„„„„„„„„„„„„„„„„348 田径运动会安全预案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„352 首届小学生田径运动会安全保卫工作预案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„355 德阳市孝泉民族小学参加2010年旌阳区小学生篮球比赛安全预案 „„„„„„„„„„„„ 357 德阳市孝泉民族小学2010年防溺水安全预案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 359 德阳市孝泉民族小学预防校园暴力事件应急处置预案„„„„„„„„„„„„„„„„„„348

七、法制教育篇德阳市孝泉民族小学“五五”普法规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„361 德阳市孝泉民族小学2006年12.4法制宣传活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„366 2007年“12·4”全国法制宣传日活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 369 2008年“12·4”全国法制宣传日活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 371 2009年“12·4”全国法制宣传日活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 373 2007年德阳市孝泉民族小学“一学三讲”活动的实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„375 德阳市孝泉民族小学文件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„377 给全校师生的禁毒倡议书„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„379 德阳市孝泉民族小学法制活动案例—青少年模拟法庭„„„„„„„„„„„„„„„„„„380 五五普法学校创建工作简报„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„383 德阳市孝泉民族小学普法工作责任制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„410 德阳市孝泉民族小学“五五”普法工作计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„412 德阳市孝泉民族小学“五五”普法工作总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„423 德阳市孝泉民族小学法制教育工作计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„431 德阳市孝泉民族小学学工作计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„442 德阳市孝泉民族小学学教学工作计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„446 德阳市孝泉民族小学教研网络„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„451 2010年春德阳市孝泉民族小学总课表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 460 学生伤害事故处理办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„465 中华人民共和国未成年人保护法(2006年修正)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„469 中华人民共和国义务教育法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„478 中华人民共和国预防未成年人犯罪法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„480 德阳市孝泉民族小学领导干部学法、用法制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„487 德阳市孝泉民族小学学校领导学法记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„488 德阳市孝泉民族小学教职工学法、用法制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„493 2006年法律法规学习记录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 493 中华人民共和国食品安全法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„494 中华人民共和国消防法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„497 中小学教师职业道德规范„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„506 2007年法律法规学习记录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 507 中华人民共和国国旗法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„513 中华人民共和国道路交通管理条例„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„515 2008年法律法规学习记录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 522 中华人民共和国教师法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„522 中华人民共和国未成年人保护法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„525 2009年法律法规学习记录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 529 中华人民共和国婚姻法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„534 2010年法律法规学习记录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 541 中华人民共和国义务教育法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„541 学生伤害事故处理办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„545 德阳市孝泉民族小学学校法制教育考核制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„552 德阳市孝泉民族小学教师学期工作考核办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„552

八、工作机制篇德阳市孝泉民族小学法制学校创建工作实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„555 普法领导小组会议记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„558 深化警校共育确保师生安全 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„563 五五普法创建工作简报„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„566 德阳市孝泉民族小学依法治校工作领导责任制方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„572 德阳市孝泉民族小学依法治校工作领导小组„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„575 2009年禁毒工作计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 575 2009年禁毒工作实施方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 577 2009年禁毒宣传教育工作方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 579 珍爱生命 拒绝毒品„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„582 “阳光心灵”关怀活动走进德阳市孝泉民族小学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„585 孝泉民族小学开展紧急疏散演练„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„587 四川新闻网德阳频道—关爱生命安全发展 德阳安全生产月启动„„„„„„„„„„„„„588 武大师生灾区传深情 温暖孝泉学子心„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„590 香港中文大学教授赴德阳进行教师培训„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„591 特别的“六一”礼物„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„592 放飞新希望 共建新家园„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„593 灾后重建 德阳市50余幼儿园园长受训 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „„594 幼儿园园长培训 德阳诞生中国首位男园士„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„595 四川新闻网德阳频道——专访全国首位幼教男园士蒋太平„„„„„„„„„„„„„„„„596 创建成果(图片)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„599 德阳市孝泉民族小学2009获奖统计表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 615 创建省法制示范校文化氛围„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„626

第五篇:创建依法治校示范校自查报告

库蓝其小学创建依法治校示范校

自查报告

库蓝其小学始建于1988年,校占地23亩。学校现有学生441多人,教师41人。学校始终把依法治校工作作为学校主要工作来抓,取得了良好的社会效果,为了更好地推动学校发展,我校积极争创市依法治校示范校,并进行了认真、细致的自查自评工作,我校自评分为95分,其中,制度建设11分;校内管理体制完善5分;办学行为16分;民主管理机制健全10分;教师权益受到保障13分;学生权益得到尊重和维护16分;法制宣传教育成效明显19分;依法治校工作机制健全5分。现将工作开展情况总结如下:

一、指导思想和工作目标

1、指导思想。依法治校示范校创建活动要以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,依法保障教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施,努力办好人民满意的教育,争创市级依法治校示范校。

2、工作目标。通过示范校创建活动的开展,推进我校逐步建立依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的现代学校管理制度,进一步提高师生的法律素质,依法保障教师和学生的合法权益,创造良好的育人环境,树立良好的教育形象。

二、具体做法及措施

(一)健全章程建设,按章办学有保障。

建章立制是规范学校管理的重要手段。近年来,我校在充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上,依法按程序制定了比较完善的《学校章程》,已得到行政主管部门审核批复。围绕《学校章程》召开教职工代表大会,讨论通过了一系列管理条例和规章制度。如《制度汇编》《教职工业绩考评与奖惩方案》等。学校在充分发挥教代会作用的同时,根据群众可知情、能参与、便于监督的原则,通过以下几种形式进行公示:召开教职工代表大会、设置公开栏、领导接待日、公布举报电话、设立监督信箱、、会议通报等,使各项规章制度从师生中来到师生中去,按照活动程序、议事规则,讨论完善各项制度,得到了师生的认同,从而使学校的各项工作走向了法制化、规范化的道路。

(二)完善管理体制,分层抓实求到位。学校成立了校长负责的依法治校领导小组,制定了依法治校实施方案,建立了依法治校办公室,能及时落实人员、组织、经费,围绕依法治校积极开展各项工作。定期召开依法治校会议,研究、部署依法治校工作,解决工作中出现的问题。

1、合理设置组织机构。根据学校不断地发展与工作需要,我校设置有办公室、教导处、总务处等常设处室。并设置有校务委员会及依法治校、校务公开、师德行风建设、综合治理、德育工作、安全工作等多个领导小组,所有处室和领导小组的权利与责任对等,协调一致。

2、意识鲜明,目标明确。我校自上而下确立了‚依法治校、依法执教‛的法制意识,坚持每周一次校务会、每周一次教师大会。班子成员合理分工,职责明确,做到以身作则,敢于负责,同时不断加强群体思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设。

(三)依照法规办学,管理规范促发展。

1、严格依法办学。学校以育人为本,全面贯彻落实国家教育方针,开全课程、上足课时,计划完善,总结及时,监督、评估和反馈科学有效,保证了课堂教学质量的全面提高。

2、严格依法招生。认真执行教育局招生意见,下发招生简章,做到招生活动规范、公开、透明,不跨片招生。学籍管理规范。学生入学率、巩固率达到90%。

3、优化周边环境。建立学校安全长效工作机制,继续落实安全工作一票否决制,层层建立安全责任制和追究制。有各项安全事故的应急预案。学校安全工作做到时时有人抓,处处有人管,时时有人查,不留死角,不留隐患,真正做到警钟长鸣,长抓不懈。充分利用校园广播、墙报等形式,向全体师生进行安全常识宣传和教育,不断增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。认真落实安全台帐、自查制度,定期或不定期组织对安全工作进行排查,及时消灭安全隐患。严格落实安全保卫制度,严格控制学校外来人员。近几年,未发生一起安全责任事故。

(四)加强民主管理,校务公开力度大。

1、加强内部管理。认真执行‚集体领导民主集中、个别酝酿、会议决定‛这一内部议事和决策机制,充分发挥党支部与工会组织的监督与保障职能,进一步完善和健全了学校教代会制度、重大事宜集体商量制度、校务公开等各项制度,发扬了艰苦创业、勤俭办校的良好风尚,执行情况较好。并在学校校门口设立了校长监督信箱,加大监督力度,提高监督效果。

2、坚持校务公开。学校成立有校务公开领导小组、校务公开监督小组、教职工考核小组、财务经审小组。凡是涉及学校的重大事项,如职称评定、教育收费、大宗采购、较大支出等通过校务公开栏及时向职工和家长公布,做到公开、透明、有记录、有存档。

(五)保障教师权益,学习到位聚人心。

根据新课程实施要求,坚持以教师为本,全力打造有利于教师专业发展的平台,构建尊重、理解、沟通、信任的人文精神,形成教师之间团结、合作的群体关系,用机制影响、规范教师的教育教学行为,使全体教师在充满人文精神的校园文化中,得到陶冶,主动发展,快乐工作,实现人生价值。学校制定了《教师专业技术聘任办法》《教师推荐评选优秀候选人暂行办法》等制度,较好地保证了教师的权利和义务,保障了教师的人身财产安全。每学期召开一次总结表彰会,树立典型,鞭策后进,充分调动了教师工作的积极性。工会行使维护教职工权益的基本职责,时刻关心教职工的生活、学习和工作。每逢节假日配合学校做好退休教职工的慰问工作;教职工每遇伤病、丧事,工会及时进行慰问,将‚温暖‛送到家门;对特困职工倾注爱心,进行帮扶;工会还配合学校对教师的函授、培训等创造良好条件,同时关心教职工的文化生活,适时举行丰富多彩的职工文体活动。

‚为学生终生发展奠基,为教师专业发展服务‛是我们孜孜以求的目标,为及时化解各类矛盾纠纷,解决师生工作学习中的困惑,学校成立了以工会主席为组长、以各工会小组组长为成员的争议解决领导小组,建立了校内师生申诉、奖惩、职务评聘复核等相关制度,综合运用信访、调解、仲裁等各种争议解决机制,依法妥善处理学校内部的各种矛盾和争议,维护教师、学生的合法权益。多年来,我校无上访、校内外纠纷和不稳定事件。

(六)维护学生权益,落实活动抓制度。

1、抓实各项活动的开展。学校在领导班子成员中推行‚管好一条线,蹲好一个年级,教好一门课‛的‚三好‛班子建设;对于少数困难生,在广大教师队伍中实行‚牵手共成长‛的结对帮教工作;建立了心理健康教育小组,开展心理健康辅导,以更好地预防违法犯罪现象的发生。并通过升旗仪式、演讲比赛、学科竞赛、公益劳动、社会实践、少先队活动活动等,按计划组织学生开展基地活动。学校注重表彰、奖励优秀学生,创造竞争性的学习环境;尊重和维护贫困生权益,为学生提供救济途径,充分保障学生合法权益。支持学生公益类活动,积极营造和谐向上的校园文化氛围。

2、健全学校各项综治制度。根据上级有关要求,我校制订有《校内安全应急处理预案》、《学生安全管理制度》、《严禁教职工体罚或变相体罚学生的规定》、《消防安全管理制度》等较为完善的校园社会治安综合治理工作规章制度,受到上级有关部门的肯定。学校非常重视社会治安综合治理工作,由校长担任校综合治理领导小组组长,由总务主任担任安全工作领导小组组长,抽调专人负责学校的综合治理、安全保卫工作,备有《安全台帐》。在安排好传达室人员的同时,落实《门卫管理制度》。还专门成立了校卫队,购置制服和用具,设立值班室。

3、建立学生申诉制度。设立了学生申诉箱——师德师风举报箱,每天开箱阅处学生反映的各类问题。接受学生申诉,学校不定期调查落实学生申诉情况,查证属实的,对责任人依据有关规定,认真处理。

(七)加强法制宣传教育,法治氛围浓厚。

1、健全机构。为加强对普法工作的领导,学校成立了普法工作领导小组,制定了普法工作计划。工作目标明确,措施到位,任务到岗,责任到人,效果显著、2、提高认识。为使普法教育深入师生心中,学校设有法制宣传栏、校外法制教育基地,定期组织法制专题教育讲座,积极开展生动活泼的法制活动,提高了师生的法制意识。

在这次‚六五‛普法活动中,学校普法领导小组组织全体教师认真学习有关教育法律法规。组织教职工认真撰写心得体会,参加普法知识竞赛,增强了教职工的法制观念,提高了教职工依法办事的能力。为全力推进依法治校、依法治教奠定了良好的基础。在学生方面,学校抓法制课的落实。形式包括报告课、思品课以及法制教育课等。每学期初和期末学校聘请法制副校长向学生做普法报告。思想品德课注重发挥主渠道作用,结合教材和学生实际进行较为系统的讲授、考核。与此同时,结合一些青少年违法犯罪的典型案例,以案释法,加深学生对法律条文的理解。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会把法规引到身边,有的放矢地组织学生学习相关的法律、法规。针对教育中出现的难点、热点问题,邀请了法制副校长艾尔肯到学校进行专题报告,同时,开设红领巾广播站,采取有针对性地教育,以澄清认识,提高学生辨明是非的能力。结合重大节日,如‚‘ 3.15’消费者权益日‛、‚劳动节‛‚国庆节‛等开展主题教育。在‚6.26禁毒日‛期间,组织学生参观‚珍爱生命、拒绝毒品图片展‛,举办‚法制宣传展览‛等。我校坚持每周一开展升国旗仪式;每学期开展校园读书节、坚持开展书法、美术、体艺等到兴趣小组活动;每年都组织学生参加社会实践活动。通过这些活动,培养学生的集体主义精神和爱国主义情操,学生的个性得到张扬,意志得到锻炼,素质得到提高,心灵得到陶冶,社会责任感得到加强。

(八)注重依法领导,推进管理规范化

我校积极开展争创市级‚依法治校示范校‛活动,将校长列为依法治校工作第一责任人。我校确立了以校长为组长、分管副校长为副组长,各职能处室负责人具体落实的依法治校领导小组。同时,为加强领导班子依法治教的思想观念,学校强化了对班子成员的关于有关法律法规的培训和教育,定期组织学习和交流,为使学校依法治校工作顺利开展奠定了坚实的组织领导基础。学校制定了明确的依法治校中长期工作规划和实施方案。每个均有详细的工作计划和工作总结工作。学校还聘请法制副校长定期为师生进行法制教育。

三、取得的主要工作成效

几年来,学校依法治校、依法执教,学校办学行为规范,办学规模不断扩大,办学条件日益改善,教学质量稳步提高,学校领导、教师、学生法律意识明显得到提高,师生无犯罪行为,学校无重大事故发生。学校教学秩序良好,校风正、教风严、学风好,各层领导全身心投入,对自己分管工作尽职尽责、积极进取、率先垂范,学校面貌焕然一新,师生素质不断提升。我校先后获得区‚平安单位‛、市‚六五普法工作先进学校‛、‚文明单位‛先进单位,等一系列荣誉。目前,学校正朝着‚办特色校,创市名校‛的办学目标而不懈努力。

库蓝其小学创建市级依法治校示范

自查报告

库蓝其小学 2016年9月

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